有關(guān)道德作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的道德作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德作文 篇1
勿忘修養(yǎng)
天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱；大地?zé)o言，但有萬物為它點(diǎn)綴著美麗；大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣，人即使無語，他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。
長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養(yǎng)，為名利所驅(qū)使。
當(dāng)金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地，人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會(huì)散去，風(fēng)雨最終為明媚的陽光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起，提高修養(yǎng)。
修養(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語，是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝，甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?
修養(yǎng)如一陣春風(fēng)，吹散了人們臉上的烏云，綻開歡樂的笑顏；
修養(yǎng)如一盞明燈，讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约海瑘?jiān)守著人生的方向；
修養(yǎng)如一段階梯，指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。
讓我們背起智慧的行囊，駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆，向更高更遠(yuǎn)處，起航前行。
道德作文 篇2
各位老師，同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。查·艾霍爾曾經(jīng)說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。”而好習(xí)慣決非一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有的同學(xué)認(rèn)為：一點(diǎn)壞習(xí)慣不要緊，以后我再注意改正就是了，但是其實(shí)壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。比如—做作業(yè)不認(rèn)真；上課時(shí)做小動(dòng)作；打架罵人，不禮貌；亂涂亂畫，不愛護(hù)公物；不尊老愛幼，不尊敬師長(zhǎng)；亂扔垃圾，亂吐痰。這些小壞習(xí)慣疊加在一起以后就成了大壞習(xí)慣。
涓涓細(xì)流匯成大海”、“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江河”；“滴水穿石”就是古人告訴我們要無論做什么都要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是這樣。比如：不說謊，不騙老師、同學(xué)；講禮貌；守紀(jì)律；讀書時(shí)邊讀邊做筆記；尊重他人；看到垃圾把垃圾送回家；主動(dòng)幫忙做各種家務(wù)活等都是養(yǎng)成良好習(xí)慣的一部分。
如果我們生活中隨時(shí)注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，把它當(dāng)成講文明、講道德的重要大事來做，那么好習(xí)慣自然水到渠成，并不需要去刻意的追求，同學(xué)們，你們說難道不是這樣嗎？
道德作文 篇3
剛下完一場(chǎng)大雨，小樹耷拉著腦袋，花兒漸漸拾起殘缺的葉兒，連太陽也遲遲躲著不肯出來，但隱藏不了天邊的一抹紅暈。
他的身影又出現(xiàn)在山間的小路上，他背著沉沉的背包，一步一步艱難的走著。巨大的背包使他不能安穩(wěn)的行進(jìn)，泥地上散落著他深深的足跡，他的腳幾乎要陷進(jìn)泥里，可他沒有停止前行，停止他頑強(qiáng)的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透，褲子上早已布滿泥跡。他已經(jīng)汗流浹背，衣服上都是他無意間掉落的汗水。在這孤僻的山間，連太陽也不愿將一絲陽光照到這，可他沒有止步，因?yàn)樗涝谀谴笊降纳钐帲谀拈g破舊的瓦房里，有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠(yuǎn)方，在等候著他的身影，孩子們渴望知識(shí)的目光折射過田野、大山平原，映到了他的心里
這里除了山就是山，沒有一絲生機(jī)愿意降臨到這里。他停下來了，他無力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水，卻又放了下去，他是到她不能再耽擱，不能再浪費(fèi)一滴水，孩子們喝的水是黃色的，沉淀著大量的泥沙，他想讓的孩子嘗到城市的'甘甜。他還答應(yīng)過孩子們，給他們帶來書本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她會(huì)心地笑了，他那廋弱的臉上有了一抹紅暈，他又有力量了，邁著堅(jiān)定的腳步向著大山深處走去。
漸漸的他累了，覺得腿里灌滿了鉛，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村莊，歡快的身影，燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎，他看著孩子們的笑臉，他也笑了，臉上布滿了包含幸福的汗珠，所有的疲倦頓時(shí)煙消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅(jiān)持與行動(dòng)譜寫著一份人生道德的作業(yè)。雖然沒人批閱，但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿分。
看，太陽出來了！整個(gè)山充滿著孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書聲。
道德作文 篇4
大學(xué)混到現(xiàn)在，感覺馬克思最偉大的地方在于，他深刻的洞悉到了人的社會(huì)性，并構(gòu)建出了一套較為完善的理論。
道德，實(shí)質(zhì)上是一種社會(huì)規(guī)范體系。與法律交相呼應(yīng)，共同約束引導(dǎo)著社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人的行為。“道德”，則是引導(dǎo)人們向善，為他人為社會(huì)，這是高尚的。“不道德”，則是一種約束，這是不應(yīng)該的。
其約束作用就在于1.從小到大，社會(huì)一直在告訴你不要做“不道德”的事，一旦做了就是不好的，有違社會(huì)的2.當(dāng)你做了“不道德”的事，你就或多或少的會(huì)受到外界的輿論批判，給你個(gè)人造成壓力。
但關(guān)鍵是道德這種東西是無法像法律那樣有明確的條文規(guī)定，這就意味著每個(gè)個(gè)體的道德觀總有不同之處。當(dāng)你心目當(dāng)中的不道德與其他人認(rèn)為的無關(guān)乎道德的行為相沖突時(shí)，你就會(huì)不自覺的施加輿論批判，“道德綁架”也就由此產(chǎn)生了。
有趣的是，當(dāng)別人“不道德”在何種程度時(shí)，你才會(huì)對(duì)其施加輿論批判，實(shí)質(zhì)上也是道德體系的一種。就像我們所說的“道德綁架”，也是基于道德的一種輿論批判。
那么矛盾也就產(chǎn)生了，沒有輿論，道德的約束作用損了大半，施加輿論，不同人的道德評(píng)價(jià)體系又有區(qū)別，難免會(huì)形成“道德綁架”。
那如何處理，或者說制約這種矛盾?還真不好想，但我最近接觸到了一個(gè)邏輯鏈，或許能有點(diǎn)啟示。
在法律上，我們遵循著一個(gè)無罪推定的原則。意思是無論這個(gè)人多么離譜啊，只要你沒有證據(jù)，那么他就是無罪的。但如果你有了強(qiáng)有力的理由，就可以推翻這個(gè)推定原則，判他有罪。
那么在評(píng)判一個(gè)人是“不道德”的時(shí)候，我們是否也應(yīng)當(dāng)遵循一種“他不是不道德”的推定原則，如果你沒有強(qiáng)有力的理由，那么無權(quán)施加輿論批判。
而這個(gè)強(qiáng)有力的理由，不能自己說了算，大致可以歸為社會(huì)主流的道德觀。或者說，社會(huì)的大多數(shù)人能否理解并接受。
這種推定原則細(xì)化下去肯定會(huì)產(chǎn)生許多問題，許多無法解決的矛盾產(chǎn)生。但這或許也能解決很多問題。
而“道德綁架”為什么最近會(huì)這么引起我們的探討。或許是因?yàn)殡S著科技的發(fā)展使得信息的表達(dá)與傳遞變得容易，再加上我們的意識(shí)在逐漸脫離社會(huì)，與獨(dú)立的自我相靠近。
科技越進(jìn)步，生產(chǎn)力越高，我們無需依附社會(huì)生存，社會(huì)也就沒這么重要了。
個(gè)體的覺醒，是文明的進(jìn)步，但也是群體生存容錯(cuò)率的下降。
道德作文 篇5
道德是一種行為準(zhǔn)則，但是并不一定體現(xiàn)在輝煌而壯麗的行動(dòng)中，那些小事更能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強(qiáng)的人，成績(jī)不理想時(shí)不自卑，依然努力學(xué)習(xí)；有道德的人是自律的人，穿馬路時(shí)雖然沒有來往的車輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現(xiàn)才通行；有道德的人是自愛的人，不會(huì)妒忌別人的長(zhǎng)處，但了解自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長(zhǎng)輩的人，能多做一些家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會(huì)保持良好的生活習(xí)慣，調(diào)整好自己的生物鐘；有道德的人是勤勞節(jié)儉的人，能洗完手以后及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
有道德的人會(huì)在公園散步時(shí)，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會(huì)勸阻別人不恐嚇停在樹上的小鳥；有道德的人會(huì)少開私家車，而多騎公共自行車，低碳出行。
有道德還體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，有道德更體現(xiàn)在明禮、守法、誠(chéng)信、助人。
做個(gè)有道德的人首先要關(guān)注小事，如果人人都如此，那么中國(guó)將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。
道德作文 篇6
從小，媽媽就教育我，要做一個(gè)有道德的人。但是我卻對(duì)“做一個(gè)有道德的人”的含義，似懂非懂。
直到有一天，我遇見了一位售票員阿姨，她讓我明白了什么叫做“有道德的人”
讓我給你們細(xì)細(xì)道來。
那是一個(gè)溫暖的早晨，可我卻怎么也溫暖不起來。頭暈暈的，一副打不起精神的樣子。媽媽見了伸手摸了摸我的額頭說：“呀！好燙啊！發(fā)燒了吧！”我有氣無力地說：“嗯……可能是吧！”媽媽便著急地說：“走，我們上醫(yī)院去”
于是，我們到車站搭車去醫(yī)院。車來了，我們上了車，找了個(gè)位置坐下。
車子開動(dòng)了，我的肚子也“開動(dòng)”了，里面的東西一下子“跑”到這邊，一下子“跑”到那邊。這可痛死我了！我連忙捂住肚子，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的肚子……”媽媽著急的說：“忍忍啊！要到了！”我是忍得住，但是肚子的東西就不一定了！
真是天不如人意啊！突然，車來了個(gè)急剎車，肚子里的東西全部沖了出來！還發(fā)出陣陣惡臭，酸酸的，我見了！差一點(diǎn)哭出來！我想：真是丟死人了！我似乎還看見地上的殘?jiān)镌趯?duì)我壞壞的笑！像是在看我的笑話！我惡狠狠的閉上了眼睛！媽媽見了，連忙遞給我紙巾，給我擦嘴。
我慢慢地抬起頭，想看看周圍的人反應(yīng)怎么樣！結(jié)果——有的把頭偏向一邊，皺著眉頭；有的連忙打開窗戶透透氣；有的用手捂住鼻子；有的用手在鼻子邊扇了扇，似乎想扇走臭味！全車的人都向我投來厭惡的眼光，我又一次不好意思的低下頭！
這時(shí)，一支拖把出現(xiàn)在我的眼簾中，正在清理我吐出來的東西。我猛地抬起頭！只見媽媽和售票員正在“爭(zhēng)搶”著拖把！媽媽說：“我來吧！”售票員阿姨說：“沒關(guān)系，您坐！我來就好！這是我應(yīng)該做的！”媽媽眉開眼笑的說：“你這個(gè)工作做得真盡職啊！”售票員阿姨淡然一笑！
這時(shí)，我頓時(shí)油然生起了感激之情，心想：這個(gè)售票員阿姨真好！如果，今天遇到的是一個(gè)品德不好的阿姨！會(huì)怎么樣！也許會(huì)像車上的乘客一樣！討厭我！
就在那天，我明白了什么叫“道德”就是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手！這樣的人，才是最有道德的人。才值得我尊敬！
同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是有道德的人呢？
道德作文 篇7
警世賢文中有一句話我記得很清楚——“智慧源于勤奮，偉大出自平凡。”周三周四，我們?nèi)Ｓ^看了《道德講堂》這個(gè)節(jié)目，讓我感觸多多。
這個(gè)節(jié)目播出了很多個(gè)平凡的舉動(dòng)，但是卻讓人很震撼。其中最讓我印象深刻的還是那兩個(gè)清潔女工。她們?cè)谠缟?點(diǎn)鐘的時(shí)候去路上掃雪，卻不料撿到一個(gè)袋子，當(dāng)她們打開看時(shí)，頓時(shí)驚呆了，這里面滿滿的都是鈔票，有5元的，有10元的，有20元的，也有50元的，都是嶄新的鈔票。兩個(gè)女工沒有猶豫，沒有把錢平分，自己吞掉，而是在原地等待了3個(gè)小時(shí)失主，當(dāng)民警來的時(shí)候，她們很高興地把一包錢遞了過去。找到失主后，失主想給他們1000元作為感謝，但是他們拒接了。當(dāng)這個(gè)欄目把他們?cè)u(píng)為“十佳好人”，每人獲得1000元時(shí)，他們?cè)俅尉芙恿耍f要給更需要幫助的人。但其實(shí)，兩個(gè)清潔女工的家境也十分貧寒。他們的舉動(dòng)，讓所有人為之一顫。
我把這個(gè)事情看到完，我覺得有點(diǎn)不可思議，又馬上覺得這兩個(gè)清潔女工做人端正，心中想著他人，可欽可佩。當(dāng)我聽到她們兩個(gè)人在風(fēng)雪中，整整等待了3個(gè)小時(shí)。我腦海中不禁浮現(xiàn)出了她們站在路邊上，寒風(fēng)吹過，他們其中一個(gè)不禁打了一個(gè)噴嚏，另一個(gè)嘴唇一直在顫動(dòng)著，可相同的是，他們的眼睛都盯著遠(yuǎn)處，想看看失主有沒有找過來。回過神來，突然覺得，這兩個(gè)清潔女工好偉大，他們的工作雖然很平凡，但是他們做出的事，卻是一般人無法做到的，他們拾金不昧，面對(duì)錢財(cái)，也只是一笑而過，想要給更多比自己更需要它的人。我想，有時(shí)候，就連一些做“偉大”事情的人，也無法做到。
我又想到了那次我和姐姐走在乘公交車的路上，姐姐率先發(fā)現(xiàn)了地上面的一塊錢，然后我們都猶豫了，姐姐提議說，這一塊錢我們就拿著吧，反正也就是只有一塊錢的事情，別人丟了也不會(huì)再回來找了。然后，我們就拿起那一塊錢，放進(jìn)了自己的包里面。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初真是不應(yīng)該，一塊錢也同樣是錢，它也是別人努力賺來的，撿到錢之后，不管它的面額有多大，我們多應(yīng)該把錢交給警察或者尋找失主。那兩個(gè)清潔女工說得好：“我們撿到錢了么，肯定要找到失主的哇，這么多錢，丟的人也一定很著急的，我們要還給他們的。”“這是你們的錢，我們撿到了壞給你們是應(yīng)該的，你怎么能再給我們錢呢？”……她們說得真好，我感覺自己的心也慢慢被軟化，然后好像被真理所暖暖包圍了一樣。
有時(shí)候，做偉大事情的人，不一定是偉大的人，也許他們默默無聞，也許他們平凡至極，但是卻能做出那些看似“輕巧”的事來。《道德講堂》講得的確好，讓我知道了好多好人好事，也讓我明白了很多做人的大道理。
道德作文 篇8
有道德是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為道德是一種神圣的東西，因?yàn)樗袷ィ哉J(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難。其實(shí)，道德并不那么抽象，要做到有道德也不是那么難，因?yàn)榈赖戮褪钦\(chéng)實(shí)守信用，就是不貪圖不屬于自己的東西，就是道德在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關(guān)……道德其實(shí)就在我們的一舉手一投足之間。
記得有一次我去學(xué)校上學(xué)，自行車在路上慢慢地騎著，因?yàn)殡x上課時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間。就在離學(xué)校不遠(yuǎn)處，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一顆鋒利的螺絲釘正躺在路中間，一不小心，經(jīng)過的自行車就會(huì)被螺絲釘扎破。幸虧我及時(shí)剎車，沒被螺絲釘扎到。我跳下自行車，小心地把車?yán)@過鋒利的螺絲釘。我心里想：要不要把螺絲釘撿起扔掉？如果撿起扔掉，別人會(huì)不會(huì)說我管閑事出風(fēng)頭？如果不撿起扔掉，扎到別人的車怎么辦？
我心里就像有一個(gè)小天使和小惡魔在爭(zhēng)執(zhí)，小天使說：“快撿起來扔掉吧，舉手之勞而已。不然扎到別人的自行車多不好。做一個(gè)有道德的人吧。”小惡魔說：“別聽她的，撿什么螺絲釘，扎破別人的自行車與你有什么關(guān)系，螺絲釘又不是你扔的！再說萬一有人說你出風(fēng)頭，甚至冤枉是你在放螺絲釘搞破壞怎么辦？”小天使又說：“快撿起來吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要做一個(gè)有道德的人嗎？”小惡魔卻說：“撿什么，快上課了，你不怕遲到老師罰你嗎？”“撿。”“不撿。”“撿。”“不撿。”……
這時(shí)我突然想起了一件事情，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾得了一元錢，我便交給了老師，老師夸我是一個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，幾句夸獎(jiǎng)，但是 ，它讓我高興了很久，在我心里留下了很深很深的印記……想到這，我便鼓起勇氣把螺絲釘撿起扔掉。回家后我告訴媽媽，媽媽夸我是個(gè)好孩子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次我到超市買東西。結(jié)賬時(shí)，計(jì)算機(jī)了問題，食品的價(jià)格沒有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提出整件事，服務(wù)員就收取了我的食品的費(fèi)用。我走出超市，我異常興奮，道德竟是這么一般美好的感覺。
道德就是從一件微不足道的事開始的，只要做一個(gè)有道德的人，那么你的生活會(huì)變得更加精彩的！！
道德作文 篇9
當(dāng)鳥兒們傳來春的消息，萬物復(fù)蘇，花朵盛開。開滿草原，讓空曠的草原中點(diǎn)綴著生機(jī)；開滿山谷，讓嚴(yán)肅深沉的空谷里駐滿了希望；開遍了山坡，讓貧脊荒涼的山坡上傳遍了鳥語花香。花，讓自然更美麗。人亦如此，讓道德之花盛開，世界才會(huì)美好。
以為他人著想之心為種，深埋大地，她將道德盡展現(xiàn)，王小蘭，這個(gè)華人女性走過人群，站上美國(guó)勞工部部長(zhǎng)的位置。幾年來，她不婁奔波勞累，犧牲所有，只希望美國(guó)所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆為他人著想的心感動(dòng)了美國(guó)，震撼了中國(guó)！她，將職業(yè)道德于地球的另一端展現(xiàn)。是的，讓道德之花盛開，在于為他們著想的心。
以堅(jiān)持堅(jiān)守為莖，挺起胸膛，他，將道德動(dòng)人心。鄧稼先，已被人們熟知的名字背后，隱藏著多少不為人知的秘密。在一次爆炸實(shí)驗(yàn)中，煙霧彌漫卻沒有出現(xiàn)云朵，他不顧旁人勸阻，只身沖時(shí)實(shí)驗(yàn)區(qū)尋找實(shí)驗(yàn)碎片，得知只是降落傘未打開時(shí)，他笑了，卻渾然不顧話筒性藥品已經(jīng)大肆進(jìn)入他的身體，破壞著他的骨髓。不久后，他便病逝了。而他堅(jiān)定堅(jiān)守著的職業(yè)道德卻永留人心，直至臨死，他也不曾后悔，因?yàn)樗靼姿麍?jiān)守著是什么，是中國(guó)，是高尚的職業(yè)道德。是的，讓道德之花盛開，在于堅(jiān)持與堅(jiān)守。
以細(xì)致細(xì)心為枝，撐起輝煌，他，將首先永存心。梁思成，中國(guó)建筑史的奠基人，以細(xì)心與細(xì)致，將職業(yè)道德堅(jiān)持到底，一本一字不懂的古代建筑書，他不忍心放棄，那是中國(guó)古代建筑的精髓，是中華民族的智慧，他細(xì)心研讀，仔細(xì)研究，不放過一絲一毫，四處奔波，拜訪請(qǐng)教，考查整理，繁重的工作沒有令他屈服，半生的心血，筑就了《中國(guó)建筑史》誕生，為今天打下堅(jiān)固的基石。是的，這一切，只因?yàn)樗麑⒙殬I(yè)道德永存于心，讓道德之花盛開，在于細(xì)致與細(xì)心。
正如王爭(zhēng)艷，唯有將為他人著想之心為種，堅(jiān)持堅(jiān)守為莖，細(xì)心細(xì)致為枝，才能組成一株完整的花，才能真正稱為“一劑良藥”，才能完整地體現(xiàn)良藥的價(jià)值，讓道德之花盛開，方知人間這美好，方知祖國(guó)之繁茂，而作為青少年的我們，也要將道德留于心中，成為一個(gè)真正的人才，托起祖國(guó)明天的太陽，將一生成為永恒，讓道德成為久遠(yuǎn)而燦爛的鮮花！
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