(精品)燈籠的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的燈籠的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈籠的作文1
春節，中華民族的傳統節日，是新的一年的象征，到處都熱熱鬧鬧的，人們的話語也少不了春節到來的喜悅。
除夕早上，原本賴床的我也早早的起床了。出臥室，看見爺爺爸爸正在廚房忙碌著，奶奶在客廳打掃。媽媽呢?我不禁疑惑，四下打望。突然門開了，媽媽提著大包小包的東西進來。我連忙跑去接。媽媽長長舒了口氣，拍拍我的肩膀，拿了一個紅色的東西給我：“自己想辦法，把它掛好。”
我好奇的將那紅色的東西打開，拿出來。原來是燈籠!一共有五個燈籠，都是扁扁的。我坐在椅子上，從沒弄過燈籠的我咬著手指，思考著怎么把燈籠弄成圓的。我拿高一個扁燈籠，在下面左看看右看看，突然我發現了扁燈籠的兩邊有黏性，是可以粘在一起的吧?我拉住有黏性的東西往里面湊，粘住了!現在已經完成了“半邊臉”另外一邊還有兩個有粘性的，我依然把兩個有黏性的粘在一起。一個圓圓的燈籠就出來啦!
因為有了第一次的成功，后面四個燈籠簡直是輕松加愉快。但是看著擺在桌子上五個圓圓的燈籠，我又犯難了，掛哪呢?要說掛的地方，肯定容易，隨便在陽臺的上方有一個凸出的地方掛兩個，再在寢室門口一邊掛一個，最后在客廳掛一個就好了。但關鍵是拿什么掛呢?寢室、陽臺、客廳都沒有釘子什么的，怎么可能把燈籠掛上去呢?
我撓了撓頭，懊惱極了。我到處尋找哪里有釘子或什么可以掛上去的'地方。在家里看了一圈，沒有!怎么辦?有五個燈籠哩!這時候媽媽出來了，似乎看出我的困難，語氣有些無奈的說：“怎么總想著有東西讓你掛呢?你應該想想你該怎樣弄出一個可以掛的東西”
媽媽的話提醒了我。我一拍腦袋，透明膠!我連忙去拿透明膠，將燈籠里一個短短線條拉好，弄在墻上，再拿透明膠一粘，好了!接下來的四個燈籠我也都紛紛貼好了。總算是完成了媽媽交給我的任務!
這次除夕的早上，我也收獲不少呢!遇到難題，不能總想依靠什么東西，而是應該自己努力，弄出一個可以幫助解決難題的東西!
燈籠的作文2
有的人喜歡蘋果，有的人喜歡梨，還有的人喜歡獼猴桃，而我卻喜歡橘子。
橘子像一個個小燈籠。它的顏色有橙色，綠色和黃綠色三種。橘子的皮很苦，摸起來又冰又涼又粗糙。當我拿起橘子想吃它時，不小心掉在了地上。這時，我好像聽見它在說：“救命，救命！”可我根本沒有放過它。我品嘗過很多個橘子，有的吃起來很酸，有的味道很甜。
橘子不僅可以吃，它還有其他用途呢！有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上，我有點暈車。媽媽說：“你不是帶橘子了嗎？”我便把橘子拿了出來。媽媽又說：“你把橘子放在嘴里，一會兒就會好受了。”我趕緊按照媽媽說的'去做。過了一會兒，我真的好受多了。原來橘子不僅可以吃，還可以治暈車呀。
我真喜歡橘子，你喜歡橘子嗎？
燈籠的作文3
“快來！快來！老師讓做燈籠啦！“媽媽喊道�！白鰺艋\？太好啦！”我以迅雷不及掩耳之勢沖到媽媽身邊。
媽媽說：“做燈籠需要準備的材料有：紅色卡紙、小刀、剪刀、礦泉水瓶、雙面膠、筆、尺子�！蔽乙贿吥钜贿呎遥杭t色卡紙、剪刀、礦泉水瓶……不一會兒，東西就找齊了。然后，媽媽說：“我有事出去一下，你一個人在家做，行嗎？”“行！”我迫不及待地說。
我開始做燈籠啦！我先用剪刀剪下小半張紅色卡紙，接著拿起筆和尺子，慢慢地用筆沿著尺子在兩邊畫上橫線，在橫線里邊畫出間隔一厘米的小短線。然后，我有點害怕地拿起了小刀，小心翼翼地對準小短線割了起來，終于割好了。我感覺就像心里的石頭落地了一樣輕松。我把卡紙兩邊沿著橫線貼上雙面膠，并使勁摁緊，然后撕掉了雙面膠的表皮。接著，我一手拿著剪刀，一手拿著瓶子，小心地把礦泉水瓶割成兩半，終于割好了，我長舒了一口氣，把貼好雙面膠的'卡紙沿著割好的瓶子邊緣貼了上去，一個燈籠就做好啦！
我把燈籠拿起來，左看看，右看看，總覺得少了點什么，哦……是穗子！我跑進房間拿出許多自己珍藏的穗子，選出一個最好看的穗子，用雙面膠貼在燈籠底部，一個真正的燈籠總算做好啦！
我開心極啦！我感覺燈籠好像在說：“主人，你真棒！”
燈籠的作文4
元宵節時，我們學校舉行了“元宵燈籠創意展”活動，我和爸爸媽媽便做起了燈籠。我和爸爸先從外邊見來了許多那些廢棄的煙花棍，準備把它們扎在一起。
剛開始，我們覺得它們肯定很好扎，準備再多做幾個。于是，我和爸爸想一人做一個，不合作了�？傻鹊皆切┕鞯臅r候，才發現自己單獨做很難:
我一扎那個棍，它就跑了，根本就扎不了，無奈之下，只好爸爸拿著棍，把它們擺好，讓我拿著繩子系。我們先扎成一個長方形，后來再扎成一個長方體，框架就做好了。我有一種如釋重負的感覺。
接著，我們便給框架外面包紙，貼了三四層：先找來一些廢春聯，再貼幾層打印紙。是橘紅色的，邊兒是金黃的。貼完了，又給上面貼一些在外面撿的'宣傳畫上面的有吉祥意思的圖片。貼完之后，很是漂亮。
燈籠終于做好了,這一個小小的燈籠，用了整整五個小時的時間！
燈籠做好后，我們還拿著它不斷地在屋子里照相。第二天早上，我高高興興地把它提到學校時的路上，好多同學都盯著我的燈籠看。我拿著它，大搖大擺的走著。
我把它放在學校里展出。當時，燈籠掛得滿校都是，但只有我的燈籠一掛在那里，就引來好些同學觀看，因為只有我一個人做的是大的、長方體的，我稍有些得意，不知道自己能不能獲獎。
功夫不負有心人——過了幾天，我一看我的燈籠，被貼上了黃條（黃條就是二等獎的意思），我心里的那高興勁，就甭提了。
燈籠的作文5
我拿出事先準備好的材料，按照老師的示范，開始做燈籠。首先拿出一張彩紙，將它來回對折，折成扇子的形狀，然后把它的兩頭向里折，折成一個沙發似的形狀。之后再拿出三張同樣的彩紙，照剛才的樣子折疊，完成后，將四個沙發狀的彩紙兩兩粘在一起，四個全部粘好，慢慢拉伸成圓狀，燈籠就做成了。最后用一根木棍粘在燈籠的中間，當做提手，這樣，一個完整的燈籠就完成了。我又用不同顏色的彩紙剪了許多的`圖案貼在燈籠上，當做裝飾，看，一個別有特色的燈籠做好了。這節課上的真有意思，我又學了新本事了。
燈籠的作文6
與張藝謀無關，只是關于一個節日最令人難忘的記憶，有喜慶的氣氛在蔓延，還有鮮艷的顏色在鋪墊。
還未到新年，心中的喜悅早已開始潛滋暗長，想象著真要到新年那天，該會是怎樣的一幅熱鬧景象。除夕的晚上，會是坐在家里，還是走在大街上呢？身邊陪伴著的該是久別的親人吧！記得往年，每到元旦，院門上都要掛上四個大大的紅燈籠，那些細密的小孔透出些氤氳的、令人微微眩目的柔柔的紅光，暖暖的，就像是回家的感覺。紅燈籠就這樣一直高高的掛著，直到大年三十的晚上，這樣溫暖的感覺還會延續很久很久。而去年的年三十的晚上，全家都在伯伯家里團聚，吃完了豐盛的年夜飯，大人們都坐上了牌桌，而我和姐姐趁著他們不注意，偷偷地溜了出去。街上很安靜，長長的街道無盡的延伸，兩旁的商店早已關上了大門。
我和姐姐就這樣漫無邊際地走了好久好久，聊著天，不知不覺，已經是臨近十二點了。當聽到秒鐘劃過十二點那一刻的鐘聲時，街道上一下子竟然熱鬧起來，有無數的禮炮在歡呼、有無數的'聲音在吶喊，那就像是晴天里的霹靂，整個世界從安靜回歸到節日中，喜悅仿佛在流光溢彩。
不知不覺，新的一年又要到來了，在那些漫天飛舞的繽紛的節日短信與祝福中，我卻希望保留一份從心底里最深的感動，關于節日里的那些零碎的記憶，希望可以保留很久很久，永遠不會淡去。
燈籠的作文7
“媽媽，我想吃燈籠�！苯衲甏汗�，我在街上，看到很多人手里拿著紅紅的東西，咬一口，紅色的汁液順著嘴角流出來，貌似很甜的樣子。“那水果叫什么名字?是燈籠嗎?”看著，想著，我的口水就流出來了，我心里想：“一定要讓媽媽給我買個那樣的‘燈籠’來吃�！庇谑�，一進家門，我就大聲喊：“媽媽，我要吃燈籠�！眿寢屢宦牐櫰鹈碱^：“什么燈籠?燈籠還能吃?”“怎么不能吃，大街上很多人都在吃�！�
于是，我就拽著媽媽去了自由市場，到了市場上，還真看到了那個像燈籠一樣的水果，我用手指著那個大大的“燈籠”說：“看，就是這個水果�！眿寢屢豢矗Φ们把龊蠛希骸吧祪鹤樱鞘遣葺悴徽J識?”“那么大的草莓，我還真沒見過。”我回應媽媽道。
媽媽看我特別想吃，就答應了我的要求。她問小販：“這個草莓多少錢?”“35一斤�！毙∝滎^也不抬地答道。媽媽一聽這價錢，有點遲疑了，她思忖了半天，和我商量：“兒子，吃了這么貴的‘燈籠’，是不是該好好聽話了?”“一定一定�！蔽疫B連答應。
于是，媽媽果斷給我買了一斤草莓�；丶业穆飞�，媽媽一手拉著我，一手提著草莓，我心里美滋滋的，恨不得立即就能吃顆草莓。于是，趁媽媽不注意，我偷偷地從媽媽背后繞過去，企圖偷一顆草莓出來吃。突然，媽媽扭過頭，嗔怒道：“沒洗的'草莓，很多細菌，不能吃�！眿寢尩脑掚m然嚴厲，但話語里充滿了關愛，雖然沒吃上草莓，我還是覺得很高興。
到家后，媽媽立即洗好草莓，用一個精致的盤子裝起來，端給我吃�？粗`靈、紅彤彤的草莓，我垂涎三尺。拿起一顆就塞進嘴里，大口大口地吃起來，甜甜的草莓簡直要甜到我心里去了�！罢嫣穑婧贸��！蔽疫呎f邊夸贊�？墒�，我卻發現媽媽一直看著我吃，她自己卻不吃。我挑了一個特別大的草莓遞給媽媽，說：“媽媽，你看這草莓多像燈籠呀，好看又好吃，你為什么不吃?”媽媽笑盈盈地對我說：“媽媽不愛吃甜的，你吃吧，看著你吃，媽媽就開心�！薄俺砸活w吧，真的很甜�！蔽也还軏寢尫磳Σ环磳�，硬把草莓塞到媽媽嘴里，媽媽只好“從命”。她咬了一口，紅紅的汁液也順著她的嘴角流了出來，她也贊嘆：“這草莓真甜�！�
看著媽媽臉上幸福的笑容，我頓時覺得自己太自私了，媽媽一定也愛吃草莓，為了讓我多吃一點，故意說自己不喜歡吃。這么貴的草莓，她不由分說就給我買了，媽媽對我的愛該有多深呀。
那一刻，我看著盤子里一顆顆像紅燈籠一樣的草莓，覺得它們就像通往幸福之路的燈，顆顆都散發著愛的光芒。
燈籠的作文8
今天早上，舅舅、舅媽、妹妹到我家給我們送了兩個燈籠，一個是紅色的圓燈籠是姐姐的、一個是紅色的`賽車燈籠是我的。
我很喜歡紅色賽車燈籠，一打開按鈕賽車就動起來了，還有紅色、藍色、綠色的燈一閃一閃的，很漂亮。特別漂亮。
燈籠的作文9
我聽老師講過這樣一個感人的故事：從前，有一個盲人，晚上出門總是提著一盞燈籠。過路人都笑話他：“你眼睛看不見，還提著燈籠干嘛，這不是盲人點燈—白費油嗎？”盲人不緊不慢地回答：“是的，我自己是看不見，可是這樣別人就可以看見我呀！”是啊，盲人的眼睛是瞎了，可是，他的心是多么的明亮啊！盲人提的那盞燈籠，不僅照亮了別人的'路，也保護了自己。盲人的這種自我保護意識，不應該值得我們學習嗎？
這個故事讓我想起了我們的校園，我們的同學。下課鈴聲一響，同學們爭先恐后地向教室門口里涌去，完全忘記了“進出門口慢行”的規則和老師“文明禮讓”的教導。記得上星期一，下課時，一個低年級的小同學低著頭往外跑，一個高年級的同學從門側面猛躥過來。結果撞到了一起，小同學一骨碌來了一個“三百六十度大翻轉”，摔得鼻青臉腫。而高年級的同學也嚇得面如土色。這時，老師趕來了，他看見小同學摔得青一塊紫一塊的，連忙把他抱起來，送到村診所。經過醫生檢查，這位小同學只是皮外傷，幸好沒造成什么大礙，真是不幸中的萬幸啊。如果他們不橫沖直撞，結果會是這樣嗎？
還有，周末初中學生放學的時候，同學們騎自行車回家，“騎手”們一上公路，可以說是浩浩蕩蕩，個別同學為了顯示自己的“高超技術”，有的在公路上飛車，甚至雙手離開了車把；有的三個一伙、五個一群，一邊騎車一邊聊天;有的一邊吃東西一邊騎車……對機動車的鳴笛置若罔聞，這是多么危險的行為��！
讓我們每個人都在心中點亮一盞燈籠，不僅照亮別人的路，也照亮自己的人生之路吧�。ㄖ笇Ы處� 劉慧琴）
……
燈籠的作文10
元宵節剛過，我們就在老師的帶領下用紙杯做起了燈籠。知道么，做燈籠可不簡單，我們小朋友先給紙杯涂色，然后由老師幫忙把紙杯的中部割成數條，杯口和杯底對壓一下，一個燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個紙杯燈籠用線穿起來，成為一串燈籠，最后一個環節可是比較復雜，我們將剪好的皺紋紙用膠水貼在紙杯口內側或者外側，這樣漂亮的'燈籠才算完成。
燈籠的作文11
暮色四合，月亮漸漸露出它的笑臉，在云的簾帳中緩緩穿行。月下一座美麗的小鎮，西面的山上忽然亮起了星星點點的紅光。一點，兩點，三點……那紅光迅速蔓延，漸紅遍山野。
接著，通往白水寺的盤山大道上熱鬧起來，人們穿著大衣，圍著圍巾，戴著手套，冒著嚴寒，往山上涌去。哦，原來是白水寺一年一度的元宵燈會開始了。于是，我同好友小宣也歡喜地隨著人流一起上了山。
山上真美��！漫山遍野的紅燈籠，讓人感覺仿佛進入了一個紅色的夢幻世界。每盞紅燈籠下面都吊著一張小的紙牌，燈下的人們小聲地說著，討論著，紅紅的燈光輝映出他們紅紅的笑臉。原來他們是在猜燈謎。每當一個燈謎被猜出來，圍觀的人群中就爆發出一陣喝彩聲和掌聲。
我和小宣當然也加入了燈謎會。小宣一邊翻看著燈謎，一邊得意地告訴我，這些紅燈籠都是她爺爺做的。小宣說，爺爺是個扎燈籠的老藝人，就住在這山的半山腰。于是，我提議去她爺爺家看看，小宣欣然應允。
隨著紅燈籠的指引，我們來到半山腰的一座歐式小洋樓前。兩層樓，通體潔白，而房頂是一片炫目的紅，如同給這小洋樓戴了一頂漂亮的紅帽子。大理石的欄桿上雕刻著美麗的花紋，精致極了。再配上二樓走廊正中央懸掛的兩個火紅的大燈籠，猶如仙境。
我忍不住感嘆道：“這可真是一個世外桃源，住在這里該有多么幸福啊！”小宣的爺爺聞聲出來，這是一位蓄著花白胡須的老人，穿著厚厚的灰藍色羽絨服，盡管背有些駝了，但在紅燈籠的映照下卻是紅光滿面，精神矍鑠。
爺爺把我們引進了屋。小宣跑進里屋洗水果去了。我仍在感嘆，多么漂亮的房子啊。爺爺聽得哈哈笑，然后大聲說：“丫頭，這屋也是在以前的老屋址上翻建的，來的人沒有說不好的哩。”然后指著墻上的一個鏡框接著說道，“看，這是以前的老屋�！�
順著爺爺手指的方向看去，潔白的墻壁上掛著一個老式鏡框。鏡框里是一張放大的老照片。照片上，一位身著麻灰色大衣，深黑長褲，腳穿圓口布鞋的長發女孩羞澀地笑著，大約十八九歲的樣子。她的背后有一團土黃色的.東西，似乎是座房子。由于年代久遠留下了斑駁的裂痕，整個墻面如同蜘蛛網般縱橫交錯，乍一看像一個土坯。遠處的路面凹凸不平，還微微反射出積水的粼波。
“這就是我們原來的家，是四十年前的這個地方�！睜敔斝Σ[瞇地說。
“怎么可能？”我不禁失聲尖叫。這時，小宣從里屋端著蘋果出來了。她接過話茬說：“有什么不可能？這里以前只是一個窮山村而已�？墒乾F在，成了風景區，我爺爺閑時賣些旅游紀念品，每年年末就開始準備第二年燈會用的燈籠�？吹搅税�，這山上的燈籠全是我爺爺做的�！�
“你這鬼機靈！”爺爺笑呵呵地拍了一下小宣，掩飾不住內心的得意與喜悅。
“爺爺，照片上的那個姑娘是誰��？”我邊吃著蘋果邊好奇地問。
“我奶奶啊�！毙⌒麚屩f，“漂亮吧，就是有點土氣。”說完趕緊瞅了一眼爺爺，爺爺嘿嘿地笑了兩聲。
“現在來看，穿著是土了點。”爺爺回頭瞅著照片悠悠地說，“那個時候，人們就只能穿這些土布衣裳，都是自家織的布，哪像你們啊，今兒一件，明兒一件地換著穿。不過呀，我還是覺得過去的土布衣裳好看，穿著也舒服。當年我學扎燈籠的時候就穿著你奶奶做的土布衣裳，干活麻利。”說著爺爺又樂呵呵地笑起來。
下山的時候，爺爺將我們送出門外，感慨著說：“如今老啰，也快扎不動燈籠了，只盼著你們這些孩子的日子就像這紅燈籠一樣永遠紅紅火火�。 被厥淄�，滿山的紅燈籠越發地紅了，如同朝霞，紅遍山野。
燈籠的作文12
“快點兒來！老師讓做燈籠啦！”姐姐催促道�！笆裁�，做燈籠？”我高興得一蹦三尺高，太好了！這可是大顯身手的好機會呀！
一回到家我就開始找材料，一張紅卡紙，一張黃卡紙，一把剪刀，尺子，還有雙面膠和礦泉水瓶。
首先要把礦泉水瓶一分為二，然后需要把紅卡紙剪成條狀，可是我剪得歪歪扭扭一點兒也不好看，我絞盡腦汁也沒想出辦法，這時姐姐走過來微笑著說：“你用美工刀應該能裁得好看一些�！蔽乙慌哪X門：“對呀，我怎么沒有想到呢？”姐姐又道：“要不我們現在就去買吧？”
說做就做，我和姐姐買來了美工刀，用尺子當界線，小心翼翼地在紅卡紙上劃起了口子，這下順利多了。我把處理好的紅卡紙貼在礦泉水瓶上，輕推底部，燈籠的雛形就出來了。
接著我把黃卡紙剪成條形，又剪出了我需要的`五角星，把它們分別貼在燈籠的不同位置，最后我還做了個漂亮的提手，大功告成了。
看著自己做的燈籠，我不禁眉開眼笑。第二天，我把燈籠拿到學校，同學們都圍著我，夸我的燈籠做得漂亮，我的自豪感油然而生，畢竟這可是我耗費了兩個小時的心血呀。
這真是一項有趣的作業！
燈籠的作文13
“正月十五鬧元宵，大街小巷觀花燈�！痹澞翘�，媽媽帶我去泗門觀賞遠近聞名的“汝湖燈會”。夜幕剛降，走在綠樹掩映的泗門大街上，燈柱上的一串串紅燈籠都亮了起來，遠遠望去，像串串珍珠，又像顆顆紅寶石。人們成群結隊向著汝湖公園走去。遠遠的就望見了那高高的璀璨的花燈，我不禁欣喜地加快了腳步，拉著媽媽的衣角向前奔去。汝湖公園的出入口被人們給擠得水泄不通，好不容易從門口擠進來，里面更是人山人海，人頭攢動。迎面是一組組亮麗的花燈，真是人的海洋，燈的世界。
看，這組花燈有三只活潑可愛的'小猴子。一只坐在桃樹下仿佛在思考什么；一只手拿桃子對著我們笑，好像在說：“多大的桃子呀！你要吃嗎？”讓人看著垂涎欲滴；還有一只手枕在頭下，翹著二郎腿做著美美的夢呢，可舒服啦！在它們身后，一棵棵桃樹在燈光的襯托下顯得十分美麗，沉甸甸的桃子掛在枝頭上，讓人忍不住想摘下一大咬一口。
瞧，那組燈是以家為主題的花燈。一個有著精美圖案的燈柱高高聳立，上邊有一圈珍珠一樣的小燈泡，里面是一個像一面大鼓似的大圓燈，十分耀眼。在大圓燈的正中，寫著一個金色的“家”字，透出溫暖的黃色的燈光。在燈柱的下面，有一堆桃子，盛開著幾朵牡丹花，閃耀著金色的光芒，它們象征著：福壽安康，合家幸福。觀燈的人們紛紛贊嘆：這燈多美呀！從沒見過這么美的燈�！盁裘溃⒁飧��！�
走啊走，看啊看，“閣老教子”，“鯉魚戲蓮”，“萌雞賀春”……我一會兒徜徉在神奇的想象天地，一會兒穿越到遙遠的古代，一組組靚麗奪目的花燈令我陶醉其中。“閣老故里鬧元宵，萬家燈火暖泗門”。汝湖燈會多么熱鬧，多么美麗，讓我流連忘返，給我帶來美好的生活享受！
燈籠的作文14
我喜歡吃的水果有很多。有汁多果肉多的西瓜，有甜滋滋的梨子，還有軟軟澀澀的香蕉。但我更喜歡的還是金光閃閃、甜蜜味美，像小金球似的燈籠果。
燈籠果真有趣！這一身金光閃閃的衣服，還是秋天奶奶織給它的`小毛衣呢！毛衣上的花紋真像細細的小網，針線嚴密。燈籠果還像一個睡著了的小孩兒，做著美好的夢，又如一個小精靈弄丟的小燈籠，掛在一根細細的樹枝上，晃來晃去。它還像一個金色的小皮球，在地上彈跳著，圓潤可愛。
我輕輕地剝開它的小毛衣，一片，兩片，把它們分開。哇！真像秋天開放的菊花��！中間露出了一個圓圓的金光閃閃的小果實，像一顆金黃色的小彈珠。燈籠果的果子那么小，那么晶瑩剔透，像是圓潤的小瑪瑙，可美了！
摸一摸燈籠果，它在手中仿佛一個調皮可愛的小精靈，在手心中跳來跳去，手心里癢癢的，好舒服呀！果子的皮光滑得像小孩子細嫩的皮膚，放在小臉上滑一滑，像一個光滑的小球球。
我忍不住咬了一半，哇！里面有許多的小種子呀！整個口腔里都是汁水的味道，那好像蘋果汁和梨子汁混合起來的味道，吃了一個燈籠果就讓人回味無窮。我想：這個燈籠果太好吃了，下次一定要叫爸爸媽媽買一大袋的燈籠果。聽老師說燈籠果含有豐富的維生素呢！我一定要多吃哦！
如果你想吃到燈籠果的話，就去超市里或者水果店里買吧！
燈籠的作文15
今天，姥姥給我送了三個燈籠，其中有一對大紅燈籠，還有一個蓮花燈籠，非常漂亮。我對姥姥表示了感謝，給姥姥倒了一杯水和給姥姥拿了姥姥愛吃的東西，熱情的招待了姥姥。
爺爺奶奶讓姥姥留下來吃飯，姥姥說回家還要給姥爺做飯，所以不吃了，先回去了。我和奶奶一起把姥姥送到了車站，告別姥姥之后，倒了晚上，我點亮燈籠，和小朋友們提著燈籠在樓下玩耍，我們玩的`非常開心。
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