[推薦]德育主題班會(huì)15篇

　　上學(xué)期間，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？下面是小編幫大家整理的德育主題班會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

德育主題班會(huì)1

　　德育主題班會(huì)的召開是為了使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過這次班會(huì)，讓《興義九中二十條行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行，改掉學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)要求：注重人人參與，講究活動(dòng)有序，突出有聲有色。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、班主任作主題班會(huì)發(fā)言，針對(duì)班級(jí)一些不良行為習(xí)慣引入課題。

　　2、小品《發(fā)生在我們身邊的事》，讓學(xué)生找出一些不良習(xí)慣。

　　3、看課件圖片、聽音樂認(rèn)識(shí)到學(xué)生本身存在的一些壞習(xí)慣。

　　4、活動(dòng)展示不良行為習(xí)慣。

　　5、朗讀：《壞習(xí)慣危害大》。

　　6、全班同學(xué)宣誓做到《興義九中學(xué)生行為規(guī)范二十條》結(jié)束主題班會(huì)。

　　7、班主任總結(jié)。

　　四、活動(dòng)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容及意圖

　　教師引入：教育家葉圣陶先生說：“教育就是習(xí)慣地培養(yǎng)”。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)，完善人格，使人上進(jìn)。但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　主持人1、2出場(chǎng)：七年級(jí)(3)班“告別不良行為習(xí)慣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　(一) 認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣

　　同學(xué)們的不良行為習(xí)慣有哪些(請(qǐng)看圖片)對(duì)課件圖片進(jìn)行說明。

　　主持人2：以上這些不良習(xí)慣在我們班部分同學(xué)身上已經(jīng)習(xí)以為常，現(xiàn)在我們看看還有那些

　　不良習(xí)慣在我們同學(xué)身邊。(請(qǐng)看小品)

　　(二) 學(xué)生表演小品：《發(fā)生在我們身邊的事》

　　主持人1、2：同學(xué)們，我們通過剛才的這個(gè)小品和圖片，說說在他們身上有哪些不良行為習(xí)慣? 請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言：(6-8個(gè)學(xué)生回答即可)

　　主持人1、2：總結(jié)同學(xué)們發(fā)言：對(duì)小品表現(xiàn)出來的不良行為習(xí)慣進(jìn)行口頭點(diǎn)評(píng)。1、亂丟垃圾 2、

　　上課不能專心聽講 3、上課講話 4、上課打瞌睡5、坐姿不規(guī)范6、

　　影響其他同學(xué)上課7、打架8、吃東西

　　主持人1：同學(xué)們看了這個(gè)小品和圖片，知道了什么是不好的習(xí)慣，相信今天不會(huì)有同學(xué)再去做這些事情了，可是，我們明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢?是不是大家都還能做到這些呢?(提問學(xué)生)可能已經(jīng)忘了今天講的不良行為習(xí)慣，又會(huì)不經(jīng)意做出這些不該做的事情吧?(提問學(xué)生)其實(shí)，我相信一旦我們養(yǎng)成了良好習(xí)慣，不要說一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì)再做了。

　　主持人2：因?yàn)椋�好�?xí)慣是忘不掉的。比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)自然而然地去完成，可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會(huì)拖拉了;再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在九中生活了一段時(shí)間以后，即使回到家沒人提醒我相信大家也會(huì)洗了，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。

　　(三)自我檢查階段

　　主持人1：通過我們剛才的了解，知道了什么是不良行為習(xí)慣�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們找出自己的不良習(xí)慣寫在紙上，并提出解決壞習(xí)慣的方法。(音樂)請(qǐng)同學(xué)起來回答。

　　主持人1、2：現(xiàn)在我們來聽聽我們班的同學(xué)都有那些不良行為習(xí)慣。邊讀邊點(diǎn)評(píng)(最多各5人) 根據(jù)同學(xué)們寫的不良習(xí)慣。針對(duì)以上這些不良行為習(xí)慣，我們?cè)撛趺醋?臨時(shí)總結(jié)出幾條解決方法：

　　不良行為習(xí)慣：1說話不文明;2上課時(shí)故意引人發(fā)笑; 3老師講課時(shí)隨意插嘴;

　　4上課時(shí)吃東西; 5做錯(cuò)題沒有及時(shí)改正; 6做了錯(cuò)事不虛心接受批評(píng)，強(qiáng)詞奪理; 7

　　對(duì)不文明行為不及時(shí)制止;8不熱愛勞動(dòng); 9對(duì)學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不認(rèn)真、不踏實(shí)、不按

　　時(shí)完成作業(yè)。

　　主持人1、2：解決方法：我們要上課認(rèn)真聽講、專心筆記;下課不去追逐打鬧;不亂丟垃圾;對(duì)老師要

　　有禮貌等等。

　　(四)活動(dòng)一

　　主持人1：那么下面我們請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一組一起玩?zhèn)�游戲放松一下，這個(gè)游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》

　　主持人2:請(qǐng)聽規(guī)則【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號(hào)題就答幾號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)保持安靜，違規(guī)者倒扣10分�！�

　　1.東張西望 2.輕聲緩步; 3.拳打腳踢; 4.禮讓三分; 5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。7.開心8.激動(dòng)9.打瞌睡10.聚精會(huì)神。

　　主持人1：其實(shí)很多同學(xué)都存在一些不良習(xí)慣，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的'不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí)，總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。

　　(五)活動(dòng)二

　　主持人1：請(qǐng)全班同學(xué)朗讀：《壞習(xí)慣危害大》

　　壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

　　壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

　　壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽榮譽(yù)全跑了，全跑了。

　　壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。

　　主持人1：通過這個(gè)內(nèi)容，讓我們了解到了壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，

　　班心混亂的不良習(xí)慣的壞處。

　　(六)向不良行為告別演講

　　主持人1：下面請(qǐng)同學(xué)代表：作《向不良行為告別》演講(音樂伴奏)。

　　主持人2：所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為我們班集體爭(zhēng)光。要求全班同學(xué)起

　　立宣誓要做到《興義九中學(xué)生行為規(guī)范二十條》。

　　主持人1、2：宣布此次主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)班主任為我們此次主題班會(huì)點(diǎn)評(píng)。主持人退出。

　　(七)班主任總結(jié)：主題班會(huì)成果。最后請(qǐng)同學(xué)們起立把剛才寫的不良行為習(xí)慣，丟掉進(jìn)垃圾桶。

　　第一次“告別不良行為習(xí)慣”主題班會(huì)示范課反思

　　通過一月的和諧班級(jí)教育課題準(zhǔn)備我班以“告別不良行為習(xí)慣”為主題進(jìn)行了主題班會(huì)示范課，因?yàn)槭虑皼]有對(duì)學(xué)生主持人全面的培訓(xùn)以至于在上課的過程中出現(xiàn)了一些問題:

　　1、 主題班會(huì)涉及的道具沒有提前準(zhǔn)備，臨時(shí)慌慌張張使小品的質(zhì)量受到了影響。改正方法：提前準(zhǔn)備主題班會(huì)需要的道具以及對(duì)參加演出的同學(xué)進(jìn)行有序的培訓(xùn)，使小品能夠體現(xiàn)出主題，到達(dá)一定目的。

　　2、 開題前班主任沒有做引入，沒有對(duì)課題進(jìn)行有效的進(jìn)行對(duì)下面的問題作鋪墊。改正方法：班主任對(duì)課題進(jìn)行有效的引入，使主題班會(huì)有中心、有目的、有順序。

　　3、 學(xué)生問題活動(dòng)沒有完全帶動(dòng)起全班同學(xué)的積極性，出現(xiàn)重復(fù)式的問題，沒有對(duì)問題進(jìn)行個(gè)別的點(diǎn)評(píng)。改正方法：盡量把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生自由發(fā)言，從言語中找到公共點(diǎn)。

　　4、 對(duì)不良習(xí)慣圖片觀看沒有給予一定時(shí)間，學(xué)生不了解。改正方法：給予學(xué)生圖片觀看時(shí)間，對(duì)圖片進(jìn)行總結(jié)。

　　5、

　　6、 對(duì)課件中涉及的20條，要求學(xué)生起來宣誓。 教師總結(jié)，對(duì)課件內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié)。

德育主題班會(huì)2

　　“誠實(shí)守信言行一致”德育主題班會(huì)教案

　　【活動(dòng)背景】

　　莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”�，F(xiàn)在學(xué)生對(duì)于中華的傳統(tǒng)美德“誠實(shí)守信言行一致”了解的甚少，在有些學(xué)生的思想意識(shí)里根本沒有這一概念，期末馬上就要來臨了加強(qiáng)學(xué)生的考試誠信教育是眼前最重要的事，言而有信、言行一致是做人的基本前提。

　　【活動(dòng)目的】

　　通過本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠信為本，言行一致。努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

　　【準(zhǔn)備過程】

　　在活動(dòng)的前一個(gè)禮拜，布置同學(xué)們上網(wǎng)查找“誠實(shí)守信言行一致”的相關(guān)材料，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿。開個(gè)班委會(huì)討論如何開好“誠實(shí)守信言行一致”主題班會(huì)，選班長(zhǎng)主持本次班會(huì)，記錄員由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，活動(dòng)標(biāo)題及班級(jí)布置由文藝委員負(fù)責(zé)，班會(huì)后的衛(wèi)生有勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，整個(gè)課堂的紀(jì)律由紀(jì)律委員及其他班委一起維持。

　　1、活動(dòng)基本情況

　　時(shí)間：2xxxx年12月28日

　　地點(diǎn)：高一（7）班

　　主持人：學(xué)生：z班主任：z

　　2、活動(dòng)程序

　　話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題

　　讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劇罢\實(shí)守信言行一致”對(duì)自己生活中重要性，舉些生活中的例子。

　　讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)誠實(shí)守信言行一致的看法。

　　通過討論讓學(xué)生自己總結(jié)出“誠實(shí)守信言行一致”在生活中的意義，對(duì)這次期末考我們要實(shí)行誠信簽名，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

　　班主任小結(jié)

　　3、活動(dòng)記錄

　　（一）、引入

　　從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信是每個(gè)人不可缺少的美德。

　　同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友--誠信。

　　誠信包含兩方面的含義：

　�、偎�謂“誠”，就是誠實(shí)待人，以真誠的言行對(duì)待他人，言行一致，不說謊話;

　�、谒�謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　誠實(shí)守信，言行一致是我們中國的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。下面請(qǐng)同學(xué)們說一些關(guān)于誠實(shí)守信的名言。舉一些實(shí)例，尤其是對(duì)期末考考試的到來我們要怎么做到誠實(shí)守信。

　�。ǘ�）、展開

　　1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。

　　2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。

　　3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙***”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）

　　4、主持人小結(jié)，指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　（三）、深化

　　1．班主任做發(fā)表自己對(duì)誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠信考生。

　　2xxxx－2xxxx學(xué)年我們高一學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來臨，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此，同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的.發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)來證明自己的實(shí)力。

　　我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試；在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

　　2．讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠信考試的看法

　　z：“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們?nèi)�體學(xué)子，當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時(shí)代新人。

　　z：在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和信譽(yù)！考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。

　�。ㄋ模�、總結(jié)、升華

　　1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書。

　　2、全班同學(xué)在“誠實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書上簽名。

　　3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！�

　　4、班主任提出希望。（出示關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力！

　　莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們誠實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

　　【活動(dòng)反思】

　　通過這次主題班會(huì)的開展，讓我深深地體會(huì)到了，每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心都想做個(gè)誠實(shí)守信言行一致的人，剛好這次班會(huì)的開展給他們展示的平臺(tái)，讓學(xué)生自己主持班會(huì)課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，以后的班會(huì)課要給學(xué)生預(yù)留更多的展示空間。

　　附：口號(hào)：一言之美，貴于千金

德育主題班會(huì)3

　　1：繼續(xù)做好諾如病毒感染防控工作，落實(shí)每日晨檢和上報(bào)工作，抓好每天消毒工作。對(duì)異常情況的學(xué)生立即通知家長(zhǎng)帶回家治療，對(duì)教室進(jìn)行消毒。本周天氣陰雨連綿，一是要告誡學(xué)生保暖，注意個(gè)人衛(wèi)生;二是教室注意下課開窗通風(fēng)。

　　2：3月16(周四)日政教處、團(tuán)委安排“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”主題班會(huì)，各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，填寫好主題班會(huì)記錄，上交班會(huì)照片。

　　3：繼續(xù)教室、寢室文明評(píng)比活動(dòng)，各班對(duì)教室窗簾、張貼物進(jìn)行清理和整改，創(chuàng)作干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　4：校團(tuán)委繼續(xù)抓好高二年級(jí)辯論賽，組織志愿者在校內(nèi)開展“垃圾不落地、校園更美麗”倡議及志愿活動(dòng)。

　　5：本周三、四(15-16號(hào))協(xié)作體物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校進(jìn)行。各班落實(shí)文明出行、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間秩序、午休紀(jì)律、自行車擺放、就餐、衛(wèi)生和生活習(xí)慣等方面要求，做好東道主。

　　6：下周21、22號(hào)高一高二月考，各班要以此為契機(jī)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，以良好狀態(tài)迎接月考。

　　7：本學(xué)期球類運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名已經(jīng)開始。請(qǐng)班主任抓好隊(duì)伍組建訓(xùn)練同時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練安全，尤其有身體疾病不要參加劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　8：安全不放松，對(duì)到使用手機(jī)、打牌、抽煙等要常查常管，尤其管制刀具，不得帶入校園。 做好學(xué)生中間矛盾排查，及時(shí)處理學(xué)生中的糾紛。

　　10、請(qǐng)各班落實(shí)德育導(dǎo)師幫扶對(duì)象落實(shí)，將名單通知德育導(dǎo)師開展工作。

　　11、按照公安局要求，快遞不得進(jìn)入校園，請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)，周六外出時(shí)自己領(lǐng)取，不要讓外面人員遞送。其他時(shí)間領(lǐng)取一律沒收。

　　12：政教處做好學(xué)生資助數(shù)據(jù)上傳工作。有需要協(xié)助請(qǐng)各年級(jí)、各班積極支持。

　　13：第6周校園小紅帽班級(jí)為高二10班，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)按照要求做好準(zhǔn)備工作，要求小紅帽班級(jí)學(xué)生從服飾儀表，文明用語上對(duì)全校師生做出表率。加強(qiáng)快餐面不帶入教學(xué)區(qū)的'管理。

德育主題班會(huì)4

　　班會(huì)目標(biāo)

　　1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。

　　2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

　　3、讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

　　班會(huì)形式

　　故事交流、學(xué)生討論、勵(lì)志名言交流、宣誓、合唱

　　班會(huì)準(zhǔn)備

　　1、要求全班學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。

　　2、制作課件。

　　流程及內(nèi)容

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入

　　通過埃及的一個(gè)古老的傳說引入。

　�。�明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。）

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：

　　看動(dòng)畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲。

　　要求同學(xué)們據(jù)動(dòng)畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　展現(xiàn)三個(gè)小故事。

　　學(xué)生提供其他的故事，互相交流故事中得出啟示。

　�。�明確：前進(jìn)要有明確的目標(biāo)，要有積極的人生態(tài)度，要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。）

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)：

　　念念勵(lì)志名言。

　�。�為自己提供座右銘，為自己打氣。明確：應(yīng)正確對(duì)待壓力。）

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)：

　　學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)。

　�。ǚ此甲约旱淖龇ǎ�并改進(jìn)）

　　第六個(gè)環(huán)節(jié)：

　　共同宣誓

　　（班級(jí)勵(lì)志，互相鼓勵(lì)，化壓力為動(dòng)力，促進(jìn)自己追求理想。）

　　第七個(gè)環(huán)節(jié)：

　　播放周杰倫的《蝸牛》。

　　全班同學(xué)合唱。

　　第八個(gè)環(huán)節(jié)：

　　班主任講話，總結(jié)。

　　班主任寄語

　　同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的`成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。

　　人生是一個(gè)背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。

德育主題班會(huì)5

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)間：xxxx年xx月

　　地點(diǎn)：xxx班教室

　　主題：誠實(shí)守信，言行一致

　　口號(hào)：人人講誠信，事事守信用

　　形式：講故事、自由討論相結(jié)合的綜合活動(dòng)方式。

　　二、活動(dòng)目的和任務(wù)：

　　1、使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信，言行一致的人。

　　2、鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

　　3、倡導(dǎo)“我口說我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備過程：

　　1、學(xué)生事先準(zhǔn)備好有關(guān)誠實(shí)守信的相關(guān)書面材料

　　2、班長(zhǎng)為本次主題班會(huì)的主持人，準(zhǔn)備好相關(guān)講稿。

　　四、活動(dòng)實(shí)施步驟：

　�。ㄒ唬┲鞒秩耍ò嚅L(zhǎng)）開場(chǎng)白：

　　誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。而言行一致則是誠實(shí)守信的外在表現(xiàn)。但是在現(xiàn)代社會(huì)中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì)說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠信，作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠信，如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己戰(zhàn)勝欺詐呢？

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)特以“誠實(shí)守信，言行一致”為題召開此次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。

　�。ǘ�）同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。

　　美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

　　一天，父親送給小喬治一把小斧頭。小喬治看到花園邊上有一棵櫻桃樹，就舉起小斧頭把櫻桃樹砍倒在地上。一會(huì)兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。小喬治這才明白自己闖了禍，可他從來不愛說謊，就承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親聽了小喬治的話，高興地說："爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。"

　　曾參殺豬的故事。

　　有一天，曾參的妻子要外出辦事。在一旁玩耍的兒子，趕忙跑上前去，扯著母親的衣襟，又哭又鬧，吵著也要去。曾參的妻子怕年幼的兒子走不動(dòng)路，不愿意帶他�？墒怯直粌鹤永p得沒有辦法，只好哄孩子說：“好孩子，你還小，留在家里好好聽話。等我回來，我把咱家那頭肥豬殺了給你吃�！�

　　兒子一聽止住了哭聲，眨了眨眼睛，認(rèn)真地問：“是真的嗎？”母親只得又點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子的臉上露出了微笑，蹦跳著跑到一邊玩去了。這一切，都被站在旁邊的曾參看在眼里了。

　　曾參的妻子從街上回到家里，只見曾參正拿著繩子捆家里的肥豬，身旁還放著一把殺豬的刀子。妻子一見慌了，急忙上前拉住曾參，著急地說：“你這是瘋了，我剛才是被兒子纏得沒有辦法了，才故意哄哄他，只不過是說著玩的，你怎么當(dāng)起真來了？”曾參嚴(yán)肅地說：“你做母親的，不能欺騙孩子。小孩子啥也不懂，只會(huì)學(xué)著父母的樣子，聽從父母的訓(xùn)教。今天，你說不算，答應(yīng)孩子的事不去做，哄騙了孩子，就是教孩子也去講假話，去欺騙人。做母親的欺騙兒子，兒子覺得母親的話不可信，以后即使再對(duì)他進(jìn)行教育，他也難以相信母親的話了。這樣做，怎能把孩子教育好呢？”

　　妻子聽了，覺得丈夫的話句句有理。她佩服丈夫這種真誠對(duì)待孩子，說一句，算一句，精心培養(yǎng)孩子誠實(shí)品德的高尚行為，高興地跟丈夫一起給兒子殺豬去了

　　卓恕交友守信的故事

　　三國時(shí)期吳國有位名士卓恕，是浙江上虞人，為人誠實(shí)，重信譽(yù)。他答應(yīng)別人今天辦的事，決不拖到明天。他與人約會(huì)，縱然遇到暴風(fēng)驟雨，也守約必到，因此，受到人們的尊敬。

　　有一次，他要從建業(yè)（今南京）回老家上虞，特向好友諸葛恪辭行。

　　“你何時(shí)能回來呢？”

　　“我將于某日回來，那時(shí)再到府上看望您。”

　　到了歸期那天，諸葛恪準(zhǔn)備了酒宴，還要請(qǐng)了許多客人，要與卓恕痛飲一番。客人們都到齊了，酒宴也都備好了，但仍不見卓恕的身影。

　　“兩地相隔一千多里地，期間江湖阻隔，或許遇到什么風(fēng)險(xiǎn)，很難準(zhǔn)時(shí)回來�！笨腿藗儾幻庾h論紛紛。

　　一會(huì)兒，只見卓恕風(fēng)塵仆仆地趕來，諸葛恪高興地出門迎接。

　　在客人們贊揚(yáng)卓恕的守約精神的熱烈氣氛中，酒宴如期舉行。

　　卓恕千里如期赴約，反映了他對(duì)朋友的高度負(fù)責(zé)精神。

　�。ㄈ�）展開

　　1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的名言。（“開火車”的形式，每人發(fā)言）

　　2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠實(shí)”、“守信”的重要性。（“開火車”的形式每人發(fā)言，）

　　3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙***”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）（“開火車”的形式，每人發(fā)言）

　　4、主持人小結(jié)：指出“誠實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　�。ㄋ模┳杂捎懻撨^程

　　甲：我覺得，作為中學(xué)生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊�？墒钦\信就是要處處講實(shí)話嗎？對(duì)那些重癥垂死的病人來說，醫(yī)生和家人難道為了誠信，就一定要把真實(shí)的病情和盤托出嗎？

　　乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實(shí)我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實(shí)話，這是不是就是不誠信��？

　　丙：我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡(jiǎn)單地用說不說實(shí)話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對(duì)什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時(shí)候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的`卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對(duì)重癥病人不說實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

　�。ㄎ澹┩瑢W(xué)自己寫的一篇作文，全班交流

　　《曾參為子殺豬》的故事，說的是守諾�！熬�子一言既出，駟馬難追�！闭f話算話，就是君子；出爾反爾，乃是小人。曾子的守諾，不論從教育學(xué)還是從做人要誠實(shí)上來講，都堪稱君子。但這僅僅是守諾的一個(gè)基本方面，它還有另一方面，就是不違背原則。

　　我們對(duì)人要講信用。開會(huì)不遲到，答應(yīng)別人的事一定要做到，看來平常，但也是守諾的體現(xiàn)�！妒酚洝分姓f：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！笨梢娪行庞玫娜耸鞘苋俗鹬氐摹�幫助別人，能辦到的盡量辦到，不能辦到的不要夸口；只有不說大話，才可能說到做到。

　　不搞欺騙也是守諾。隨著改革開放，市場(chǎng)活躍了，但不守諾的人也多了起來。商品以次充好，假冒名牌的事時(shí)有發(fā)生。比方用樹葉冒充名茶等等，已屢見不鮮。如果說這僅是一般的欺騙，上了一次當(dāng)便不再相信。那么，那些賣假酒賣假藥施工偷工減料導(dǎo)致人員傷亡和房屋傾斜的，簡(jiǎn)直令人發(fā)指了。對(duì)于這種人，不能只以“不講信譽(yù)”唾之，而應(yīng)以國法懲辦。溫州鞋能在國外市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟的秘訣就是信譽(yù)。相反，有些國營企業(yè)卻不把信譽(yù)當(dāng)回事，只顧眼前，目光短淺，這實(shí)在是發(fā)人深思的。

　　廠家只有守諾，才能在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存、發(fā)展。其它各行各業(yè)也是同樣。教師不誤人子弟，醫(yī)生不拿病人當(dāng)兒戲等等，這都是職業(yè)上的守諾——職業(yè)道德，這是非�；�本的。有的人當(dāng)了官，就是更要守諾的，這是更大方面的守諾。不要針對(duì)某個(gè)人，而是對(duì)群眾，對(duì)人民。解決人民生活中的問題，答應(yīng)了就一定要做到。如果上了臺(tái)只是信誓旦旦，天花亂墜，過后只謀私利，叫人民怎能相信你？曾子說：“嬰兒非可與戲也”。嬰兒況且如此，人民更怎可欺騙呢？惟有與人民坦誠相見，對(duì)人民負(fù)責(zé)的干部，才是人民的“包青天”。

　　守諾的美德，是中國人民一貫引以自豪的，它是最基本的道德，時(shí)時(shí)受到尊敬。只有人人都做到這一點(diǎn)，社會(huì)風(fēng)氣才能根本好轉(zhuǎn)起來，孩子們明亮的眼睛葉將看見沒有污染的大地。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，做到言行一致為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德育主題班會(huì)6

　　一、活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動(dòng)，使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。

　　二、活動(dòng)難點(diǎn)

　　認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。

　　三、活動(dòng)年級(jí)

　　四年級(jí)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

　　2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

　　3、確定角色，并進(jìn)行排練。

　　五、活動(dòng)過程

　　第一篇章 感恩父母

　　詩朗誦《母愛》*

　　小合唱《媽媽的吻》。

　　集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

　　第二篇章，師恩情重，無私無怨。

　　大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》

　　詩朗誦《老師，我愛您》

　　小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

　　* 班主任發(fā)言

　　主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　六、活動(dòng)反思

　　感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事??愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛！

　　“安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)記錄

　　活動(dòng)過程

　　1． 學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，了解安全知識(shí)的很重要性。

　　2． 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來了解安全知識(shí)的很重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

　　3． 主持人：安全就在我們身邊。

　　4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時(shí)候，稍不注意，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則。現(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識(shí)。

　　A． 讓一名扮演交警手語，請(qǐng)同學(xué)來解說是什么意思。

　　B． 交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說它所指的意思，看誰說的又對(duì)又多。

　　5． 主持人：我們?cè)谛��?nèi)或校外活動(dòng)時(shí)，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。

　　討論：下面的行為對(duì)嗎？

　　A． 放學(xué)了在過橋的.時(shí)候互相擁擠；

　　B． 在公路上你追我趕；

　　C． 騎自行車在路上亂竄；

　　D． 在河邊釣龍蝦；

　　E． 在橋的欄桿上走；

　　F． 乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外；

　　主持人：同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！

　　安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼？它們有什么作用呢？

　�。�110，119，120，121）

　　6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　　讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

　　如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦：

　　A． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；

　　B． 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；

　　C． 當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了，而且火勢(shì)很猛；

　　D． 有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；

　　E． 你和你父母一起去逛街時(shí)，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

　　7． 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”的倡議書，宣讀倡議書。

　　8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。

德育主題班會(huì)7

　　班會(huì)目的：為了激發(fā)學(xué)生面對(duì)困難的勇氣，提高他們的思想意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、班主任引題

　　同學(xué)們，在開班會(huì)之前，我先問你們一個(gè)問題，要求你們結(jié)合十幾年的人生體驗(yàn)，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔�，回答一個(gè)問題：人生是什么？（學(xué)生回答）綜合同學(xué)們的觀點(diǎn)，有的以為人生是一杯酒，充滿酸甜苦辣；有的以為人生是一杯茶，需要人細(xì)細(xì)品位才知道其中的味道�？墒亲骷掖笾亳R卻曾經(jīng)這樣告訴世人，他說人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠。懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠。是的，每個(gè)人的一生都不總是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有這樣或那樣的煩惱，而這些煩心事就是我們通常所說的困難。今天我們就圍繞困難這個(gè)話題開一次班會(huì)。

　　二、主持人主持過程

　　1、面對(duì)困難的態(tài)度是怎樣的。

　　甲：人的一生難免會(huì)遇到這樣或那樣的煩惱和挫折，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的`美好祝愿而已。

　　乙：自然界中沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路，社會(huì)上的萬事萬物，無不在曲折中進(jìn)步。

　　甲：無論是偉人還是普通的人物，無論是成年人還是青年人，都會(huì)遇到意想不到的困難。

　　乙：那么面對(duì)困難和挫折，我們都有什么態(tài)度呢？

　　甲：咱們看個(gè)表演

　�。ㄇ榫霸O(shè)置）前兩天下雨，早晨來上學(xué)對(duì)于有的同學(xué)來說，是個(gè)小小的困難，不同的人有不同的表現(xiàn)。

　　一個(gè)同學(xué)的表演是：哎！天氣這么不好，還是不去了吧！在溫暖的被窩里睡覺多舒服�。∫粫�(huì)再給老師請(qǐng)個(gè)假，就是我有點(diǎn)頭疼。對(duì)，就這樣辦了，我接著睡吧！

　　一個(gè)同學(xué)的表演是：天下雨了，我得早點(diǎn)去，否則要遲到的。穿好雨披，走！這點(diǎn)雨算什么啊！我不能被這點(diǎn)困難嚇倒��！

　　乙：由這個(gè)表演看出來了，我們面對(duì)困難有兩種態(tài)度，一種是消極的，一種是積極的。

　　甲：那同學(xué)們總結(jié)一下，看看我們?cè)谏�活中都是如何面�?duì)困難的。

　�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言：一種是面對(duì)困難逃避，為自己找借口；一種是積極面對(duì)，無所謂懼，迎難而上）

　　2、與名人握手。

　　甲：對(duì)待困難的態(tài)度不同，結(jié)果也會(huì)不同的。

　　乙：古往今來，凡是有成就的人，無不是勇敢克服困難，在逆境中奮斗，才最終取得成功的。

　　甲：課下讓同學(xué)們搜集有關(guān)名人克服困難的事跡，現(xiàn)在我們就與名人握手，看看他們是怎樣做的？

　　（同學(xué)們交流發(fā)言：貝多芬、張海迪、司馬遷、布魯諾、霍金、等等）

　　大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

　　司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》

　　張海迪礪志成才張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　文藝復(fù)興時(shí)期的意大利天文學(xué)家、哲學(xué)家布魯諾，因?yàn)樾麄鞲绨啄岬膶W(xué)說和自己的科學(xué)見解，為維護(hù)真理，在羅馬教會(huì)的地牢里受了六年的非人的折磨，仍舊沒有低頭。最后在羅馬鮮花廣場(chǎng)被活活燒死。布魯諾早已料到自己的結(jié)局。他說：“我認(rèn)為勝利是可以得到的，而且勇敢地為它奮斗。我的后代將會(huì)說：‘他不知道死的恐懼，比任何人都剛毅，認(rèn)為為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣�！�”

　　3、你在生活和學(xué)習(xí)中遇到了什么困難呢？

　　甲：名人都遇到過挫折，我們這些平凡的人，也有這樣或那樣的困難。那么你的生活中都有那些困難呢？

　　乙：大家把你的困難寫到紙上，我們一起交流好嗎？

　�。ㄍ瑢W(xué)們開始寫，主持人歸類。）

　　4、為你支招兒。

　　互相討論同學(xué)們遇到的困難，應(yīng)該怎樣解決。然后發(fā)表自己的見解。

　　主持人把大家的意見歸納一下：要想克服困難，就該刻苦努力，認(rèn)真塌實(shí)，給自己鼓勁，給自己信心和力量，要有毅力和恒心等等。

　　5、主持人總結(jié)。

　　甲：一堂課的時(shí)間不能解決所有的問題，所有的煩惱。

　　乙：希望大家從這次班會(huì)得到一些啟示：我們要在坎坷的路上一次次跌倒，然后再一次次倔強(qiáng)的昂起頭。

　　甲：生活中有風(fēng)有雨，只要我們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志，每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹。

　　乙：所謂世上無難事，只怕有心人！把困難當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能取得成功！

　　甲：是的，讓我們面對(duì)困難，大聲說：“困難，我不怕你！”

　　三、結(jié)束班主任寄語：

　　這次班會(huì)讓我想起了全國十佳青年洪占輝的話，我想用他的話讓我們師生共勉：只要精神不倒，就沒有什么困難可以打倒；只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。我想，只要大家努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，成為打敗困難的真正的英雄！

　　口號(hào)：歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹

德育主題班會(huì)8

　　一、活動(dòng)的目的：

　　為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)。

　　2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年9月28日高一（4）班

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、教師導(dǎo)入。

　　2、活動(dòng)程序。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開始：

　　一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始：

　　同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。

　　從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

　　我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

　　2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

　　甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

　　乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

　　丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來取笑。

　　主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。

　　3、同學(xué)們討論、發(fā)言。

　　某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。

　　4、倡議書

　　親愛的'同學(xué)們：

　　學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：

　　（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。

　�。�2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

　　（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

　　（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　班主任總結(jié)

　　通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

　　班會(huì)反思

　　1、整個(gè)活動(dòng)過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)。

　　2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣。

　　口號(hào)：文明禮貌暖人心

德育主題班會(huì)9

　　教學(xué)目的：

　　通過感恩教育，使每位同學(xué)明確感恩的重要性，學(xué)會(huì)如何感恩，成為一個(gè)身心健康的學(xué)生。

　　教學(xué)形式：

　　演講，討論

　　準(zhǔn)備過程：

　　（1）召開班干會(huì)議，研究主題和操作步驟；

　�。�2）定出內(nèi)容，主要人員；

　�。�3）準(zhǔn)備材料；

　�。�4）設(shè)計(jì)，布置會(huì)場(chǎng)。

　　班會(huì)過程：

　　一．音樂導(dǎo)入歌曲《感恩的心》

　　1、主持人：為什么我們總覺得生活是這么美好而充實(shí)？為什么我們總是覺得陽光是那么的溫曖？為什么我們總是覺得有十足的干勁？因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心！

　　記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。

　　2、主持人：捫心自問：

　�、盼覀�?cè)趺戳耍繛槭裁从龅搅艘稽c(diǎn)困難就會(huì)沮喪、煩燥，那是因?yàn)闆]有了感恩的心，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙，也許是因?yàn)槲覀冋娴暮鲆暳耸澜缟夏亲钪档没匚�，值得珍惜的深深的親情。

　�、莆覀�?cè)趺戳�？為什么有時(shí)提不起學(xué)習(xí)的勁頭？就把興趣轉(zhuǎn)向了不該注意的.地方？還是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真去體會(huì)父母那殷殷的期盼與濃濃的愛，你還沒有體會(huì)到父母為了我們付出了那么多的艱辛！

　�、俏覀�?cè)趺戳耍繛槭裁从袝r(shí)會(huì)向課外書中去找如何戰(zhàn)勝脆弱的良方，卻沒有注意到生活的這本大書中父母早就給我了們最好的答案，我們?nèi)裟苷嬲�品味父母的愛，那愛的體驗(yàn)就是醫(yī)治脆弱最好的良方，有愛就有了方向，就會(huì)有無窮的動(dòng)力，一個(gè)人沒有的愛，不會(huì)感恩，那么人生的旅途就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向！

　　3、請(qǐng)欣賞一位同學(xué)“感恩父母”的文章：《感恩父母》

　　鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心，感激之情。

　　懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?nèi)缃裾�沐浴著母愛織成的陽光，吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

　　看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

　　看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。

　　我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲："爸爸媽媽，你們辛苦了！"

　　二、主持人老師：請(qǐng)我們珍惜人世間這最美好的情感，這最真摯的愛吧！

　　讓我們都有一顆感恩的心，這也是老師真誠的提醒！

　　感恩你們的父母就應(yīng)該讓他們放心，把握好你們的現(xiàn)在和未來。

德育主題班會(huì)10

　　活動(dòng)背景：

　　在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

　　2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

　　4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為高中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、活動(dòng)開始

　　（一）、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）

　�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕�活的同學(xué)們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高燁等表演的小品：《快樂的同學(xué)們》

　　（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

　�。ǘ�）、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖�人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的'禮儀形式。

　　陳麗等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)高一年段十一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

　　（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？）

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　�。ㄈ�）、社會(huì)文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽歌謠《讓座》

　　（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿�？根�?jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

　�。ㄋ模�、文明用語不離口

　　主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們中學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

　　（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請(qǐng)聽中國文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）

　�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請(qǐng)聽：《日常文明用語介紹》

　�。ń榻B完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì)：詩朗誦《神奇的字》

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名高中生，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話：

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名高中生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

　　五、活動(dòng)結(jié)束。

　　主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束�！�

　　六、活動(dòng)口號(hào)

　　文明伴我行，走遍天下我能行！

德育主題班會(huì)11

　　時(shí)間：

　　20xx.11

　　地點(diǎn)：

　　教室

　　主持人：

　　xxx

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

　　簡(jiǎn)要記錄：

　　發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：

　　活動(dòng)要求我班全體學(xué)生，特別是少先隊(duì)員，要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時(shí)要求：活動(dòng)過后，每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽到的、感受到的.，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長(zhǎng)。通過活動(dòng)，學(xué)生能發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)自己的愛心和孝心。

德育主題班會(huì)12

　　主題 交通安全

　　時(shí)間 10月9日

　　地點(diǎn) 六班教室

　　主持人 劉文 參加人員 全班學(xué)生 記錄員 劉文

　　交通安全

　　1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　2、騎自行車（電動(dòng)車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動(dòng)車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。

　　3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。

　　學(xué)生總結(jié)：

　　一、行走須知

　　1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；

　　2、行人不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；

　　3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；

　　4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；

　　5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；

　　二、乘車須知

　　1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；

　　2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；

　　3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；

　　4、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的.情況下穿行；

　　5、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛；

　　三、騎車須知

　　1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車；

　　2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎；

　　3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；

　　4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；

　　5、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理；

　　6、不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人；

　　7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車；

德育主題班會(huì)13

　　一、班會(huì)目的：

　　通過本次主題班會(huì)，“愛國愛家愛�！边@個(gè)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解對(duì)家的含義，體會(huì)到“家”這個(gè)詞給我們帶來的美好與溫暖，以及它對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的重要性。增強(qiáng)學(xué)生的愛家、愛校、愛國的觀念，其次要關(guān)愛自己，關(guān)愛家長(zhǎng)，關(guān)愛別人。更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級(jí)，用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．制作多媒體課件。

　　2．每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于愛國愛家愛校的感人故事。

　　三、活動(dòng)形式：

　　詩朗誦、舞蹈、小品、知識(shí)競(jìng)賽等

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20__年3月28日；求索樓三樓南多媒體教室。

　　五、活動(dòng)觀摩人員：漕橋初中校行政及各班班主任和各班班長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬╅_場(chǎng)白：

　　主持人A：“家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量，家是我們生活的動(dòng)力�！�

　　主持人B：“家是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個(gè)中心地”

　　主持人A、B：“這個(gè)中心地不僅是我們溫馨的小家，也是我們快樂的班級(jí)，更是我們親愛的祖國大家庭�！变顦蛑袑W(xué)七年級(jí)三班“《愛國愛家愛�！贰敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始

　　（二）活動(dòng)過程：

　　主持人A：同學(xué)們，我們知道，前不久，日本發(fā)生了地震，海嘯，許多人都流離失所，無家可歸，忍饑挨餓。同學(xué)們?nèi)绻�身處在那，你�?huì)想到什么呢？對(duì)，回家�；氐阶鎳�母親的懷抱，回到親人的身邊。那么，身處戰(zhàn)火紛飛的利比亞中國同胞呢，他們?cè)谙胧裁茨�？他們也想回家�?/p>

　　主持人B：海外的游子要回家，但隔著千山萬山，路途遙遠(yuǎn)，又身處險(xiǎn)境，怎樣回家，誰接你回家？對(duì)，祖國母親接你回家。接下來我們一起來看一段視頻《祖國接你回家》來感受祖國母親對(duì)我們?nèi)嗣竦膼邸?/p>

　　主持人A：“同學(xué)們看了后有什么感受呢？此時(shí)有什么想說的呢？

　　主持人B:多么感人的場(chǎng)面啊，我為我的祖國驕傲，為我的祖國，自豪。無論你遇到什么困難，強(qiáng)大的祖國永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。祖國我愛你，祖國萬歲。

　　主持人A：我實(shí)在忍不住要來歌頌我們偉大的祖國了，接下來，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》

　　主持人B：有國才有家，有了強(qiáng)大的祖國才會(huì)有幸福的家。家是避風(fēng)的港灣，家就是爸爸媽媽。同學(xué)們?cè)诤透改赶嗵幍倪^程中一定會(huì)有許多感人的故事。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們來說說父母所作的.令你感動(dòng)的事。

　　現(xiàn)在請(qǐng)____________________來說說你的父母親。

　　主持人A：是啊，生活中在你最無助，最脆弱的時(shí)候，父母不管有多忙，身體有多累，總會(huì)守護(hù)在你的身邊。這就是舐犢之情�，F(xiàn)在請(qǐng)陳亮、陸珍同學(xué)來讀《一封家書》。

　　主持人B：在你生活中遇到困難時(shí)，父母會(huì)幫助你。在你學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)竭盡所能，不厭其煩來輔導(dǎo)你，這就是望子成龍，望女成鳳的情懷�，F(xiàn)在請(qǐng)__________________________來說說他們的父母。

　　主持人A：是啊，我們現(xiàn)在正處于青春逆反期，有時(shí)不理解父母，會(huì)和父母頂嘴，賭氣，早戀、甚至離家出走。但令人欣慰的是許多同學(xué)都能及時(shí)醒悟過來，抽身而退。應(yīng)為他們懂得了父母生氣、發(fā)火、甚至暴力都是為了讓我們不受到傷害，讓我們有一個(gè)更美好的明天。

　　主持人B：同學(xué)們剛才說的太精彩了，世界上并不是所有的東西都是可以用金錢買到的，愛是無價(jià)的。接下來看一張圖片，這是哪里呢？哦這是我們美麗的校園和可愛的同學(xué)。多么充滿活力和生機(jī)的校園啊！可有時(shí)我們總能看到有一些不和諧的畫面。請(qǐng)看小品《對(duì)面的同學(xué)看過來》表演者：葛春云、姜印、李威。

　　主持人A：同學(xué)們看了后有什么發(fā)現(xiàn)呢？對(duì)，里面有一些不文明的現(xiàn)象。除了這些，同學(xué)們身邊還有那些不文明的現(xiàn)象呢？

　　主持人B：同學(xué)們，愛校不盡體現(xiàn)在熱愛學(xué)習(xí)方面，而且也體現(xiàn)在行為舉止上，接下來，我們來進(jìn)行一場(chǎng)《文明禮儀知識(shí)》知識(shí)競(jìng)賽，看看你對(duì)文明禮儀知多少。

　　主持人A：“比賽到此結(jié)束，現(xiàn)在評(píng)委結(jié)分。同學(xué)們經(jīng)過激烈的比賽后來放松一下吧，請(qǐng)看大屏幕，這是誰呀，這是趙寅森同學(xué)，他可有一絕呢.看看今天他為我們帶來了什么呢？“魔方表演”。

　　主持人B：“真是太精彩了，把掌聲送給我們的趙寅森同學(xué)吧，希望他再接再厲，某一天能打破吉尼斯紀(jì)錄。好，現(xiàn)在得分出來了，今天的獲勝組是________為他們喝彩吧！”

　　主持人A：“同學(xué)們，我們感謝祖國，因?yàn)樗秊槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們感謝家人，因?yàn)樗麄兘o了我們無微不至的關(guān)愛，我們感謝學(xué)校，感謝所有的老師，因?yàn)樗麄儙ьI(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。所以，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

　　主持人B：班會(huì)進(jìn)行到這，已快接近尾聲，下面有請(qǐng)班主任吳老師作一個(gè)總結(jié)。

　�。ㄈ�）班主任老師講話：

　　班主任：“同學(xué)們：我們每個(gè)人都有一個(gè)家，家是我們的歸宿，而學(xué)校這個(gè)家是我們的樂園，國家這個(gè)大家庭是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。時(shí)間的悄悄地流逝，我們的主題班會(huì)也接近尾聲。謝謝各位參加我們節(jié)目的嘉賓，也感謝大家的熱情參與。希望通過今天的節(jié)目能使我們更加愛我們的家，愛我們的學(xué)校和祖國！同學(xué)們，在《明天會(huì)更好》的歌聲中，讓我們?cè)诜凵�的花上寫滿心愛班集體的誓言和祝愿，讓花兒綻放在我們班級(jí)的黑板報(bào)上，怒放在我們每一位同學(xué)的心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…

德育主題班會(huì)14

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　意大利詩人但丁曾說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)。”什么是道德呢？首先就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的`行為規(guī)范，在我認(rèn)為，道德就是愛國愛民、團(tuán)結(jié)互助、勤奮節(jié)儉、努力上進(jìn)、遵紀(jì)守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強(qiáng)。

　　悠悠華夏，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，道德為首。崇尚道德，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔融4歲便懂謙禮之道。楊時(shí)程門立雪的尊師之舉，至今影響著莘莘學(xué)子。在淚水中仍然堅(jiān)持的支教大學(xué)生徐本禹，用愛的火把照高了貴州邊村的未來，他們是普通人，我們也是普通人，為什么我們就不能向他們學(xué)習(xí)呢？

　　大家是否還記得這樣一篇報(bào)道：“一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個(gè)愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊�！甭牭竭@篇報(bào)道后，我的心在顫抖，在滴血！我似乎聽到了一聲聲嘶心裂肺的慘叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那殘存的一只眼睛，無助地，黯然地望著一切，一個(gè)受過高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此荒謬的行為，這確實(shí)值得我們深思。

　　社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在爆炸，而部分人的道德觀念卻極其淡薄，作為祖國未來的建設(shè)者，我們?cè)谡莆湛茖W(xué)文化的同時(shí)，提高自身道德修養(yǎng)顯得尤為重要。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自我開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者！要努力去達(dá)到道德的最高境界。樹道德標(biāo)桿，做謙謙君子！

德育主題班會(huì)15

　　1. 班會(huì)時(shí)間：

　　2. 班會(huì)地點(diǎn)：

　　3. 班會(huì)主題：守住規(guī)則、道德、法制底線、做身心健康的昌職人

　　4. 班會(huì)背景：開學(xué)已經(jīng)二個(gè)多月了，學(xué)生又回到了緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，但是開學(xué)以來從學(xué)生身上暴露出很多問題，上課接話茬兒，勞動(dòng)不積極，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，上課睡覺問題，這些問題都需要我們一起去遵守和維護(hù)。這些問題需要老師的教育和自我的反省。

　　5. 班會(huì)目的：

　　1）通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，明確高中第一步要守住紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓。

　　2）讓學(xué)生對(duì)課堂、教師、家長(zhǎng)的文明禮儀禮貌有一個(gè)了解，使學(xué)生能夠尊重課堂、尊重教師、尊重父母的一片苦心。

　　3）樹立學(xué)生法制法制觀念，中職生已經(jīng)可以承擔(dān)民事責(zé)任，所以做出的事情需要承擔(dān)責(zé)任，甚至觸犯法律需要承擔(dān)法律責(zé)任。

　　6.班會(huì)內(nèi)容：

　　1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)德育學(xué)分制度，期末考試評(píng)分制度

　　2）學(xué)生干部互動(dòng)發(fā)言

　　3）案例分析

　　7.1）主持人介紹嘉賓老師

　　2）班主任做新學(xué)期致辭

　　3）德育學(xué)分的.學(xué)習(xí)

　　4）班級(jí)干部發(fā)言

　　5）宣誓

　　我宣誓：我想信自己的智慧！我堅(jiān)信自己的潛力！我要把握住自己的命運(yùn)！為了母親的微笑,為了青春的理想,我宣誓：牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！

　　6）嘉賓發(fā)言

　　7）總結(jié)

　　8. 從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“責(zé)任”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到職高“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)職高缺乏充足的思想準(zhǔn)備，有的學(xué)生總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去；有的學(xué)生對(duì)新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但上課還不認(rèn)真聽講，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中玩手機(jī)、上課睡覺，廁所抽煙，打架的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。

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