我真棒作文(匯編14篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我真棒作文，歡迎大家分享。
我真棒作文 篇1
我叫魏熒初，今年11歲。是個活潑可愛、聲音悅耳響亮的女孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的嗓音悅耳動聽。
記得有一次，學校組織了朗誦比賽，老師讓我和陶薈琳去參加，說是因為我們倆不僅普通話說得好，而且嗓音悅耳動聽才選中我們的。梅老師要求我們要把朗誦比賽的內容背的滾瓜爛熟。幾天過去了，朗誦比賽終于開始了，當時我心里緊張萬分，我不斷地對自己說：“不要緊張，不要緊張。”來緩和自己的心情。一會兒功夫，我心里似乎平靜了許多，想自己一定能演講好，不要給我們班丟臉。終于輪到我們班了，我倆便箭步上前，禮貌地說：“老師們好，同學們好”。然后便熟練而有感情地背誦了起來。演講一結束，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。最后我們獲得了第一名的`好成績，為四（4）班增了光，我心里十分高興。讓大家因為我的存在而感到自豪！
梅老師還夸我和陶xx的聲音是我們四（4）班的好聲音呢！你們說我棒不棒呀！
我真棒作文 篇2
我是一個特別愛騎自行車的男孩。
在我五歲的時候，就已經學會騎自行車了。 我的第一輛自行車是一輛兒童自行車，帶有兩個輔助輪，買來后才騎了幾天，我就讓爸爸把輔助輪去掉了，結果騎上去就摔了一跤，但是我并沒有灰心，而是繼續練習，由爺爺扶著我騎。突然有一天，我騎著騎著回頭一看，爺爺沒有扶著我了，當時我興奮地大叫起來“我終于學會騎自行車了！”后來，這輛自行車已經不能滿足我的要求了，在我上小學的時候，爸爸給我買了一輛山地自行車，這輛自行車有21個檔，這時的我騎車速度越來越快，當然方向掌控得也很到位，我還可以騎著車爬坡上坎越野呢！
我除了騎自行車很厲害，我還是一個認路高手呢！
記得上幼兒園的時候，媽媽帶我去朋友家玩，回來已經天黑了，我們剛下公交車，媽媽就問我回家要怎么走，我毫不猶豫地說：“往回走，走到路口左轉，再一直走就到家了。”當時媽媽笑笑瞇瞇地夸我“你真棒！”聽了媽媽的.夸獎，我心里樂滋滋的。
記得還有一次，爸爸讓我和媽媽去一個地方和他匯合，于是，我和媽媽騎著電動車出發了，當走到一個丁字路口時，我就打電話問爸爸路線，爸爸把路線清楚地告訴了我，我腦海里就呈現出了一幅地圖，掛了電話，我準備指揮媽媽走，而媽媽卻不聽我的建議，而是按照他的想法一意孤行，結果浪費了十分鐘，繞了一大圈才到達目的地。后來，爸爸夸了我：“你真棒！”
我覺得我真棒！
我真棒作文 篇3
這學期，有許多令我感到驕傲的事，其中印象最深的要數那兩件樂于助人的事了。
那是一個下午，天陰沉沉的。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，然后大雨如注。寂靜的.教室里像炸開了鍋一樣。有的說：下雨了，我該怎樣回家呀？有的說：嘿嘿，太好了，又可以打水仗了。我心中暗喜：幸虧我帶傘了，要不就沒法回家了。“叮鈴鈴……”放學了，我背起書包，雨還在下，我只好拿出傘來走回家。剛走出教室門，就看見我的好朋友王子元在教室門口傷心地哭，她說：“我沒有帶傘，沒法回家了。”我說：“你別傷心了，我帶傘了，你和我一起走吧。”一路上，我給王子元講笑話，逗得她哈哈大笑。不知不覺，王子元到家了。第二天，老師把我叫到了辦公室，對我說：“董雅琪同學，你這種樂于助人的精神值得我們大家學習。”我高興極了，覺得自己真棒。
還有一次，錢彥彤忘記帶文具盒了，我看她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，我把我的文具盒放到她面前對她說：“你挑幾支筆用吧。”她挑完筆后，對我說了一聲：“謝謝。”我連忙說：“不客氣。”那時，我心里感到無比高興。
通過這兩件事，我覺得自己真棒，但我不能驕傲，爭取得到更多人的夸獎，讓自己變得更棒。
我真棒作文 篇4
在上一年暑假時，因為期末考試成績還可以，父母和父親的朋友決定去日照玩也就算是對我的獎勵吧。
一路上只停了兩次，大約兩點的時候就到了，但我卻暈車，一路上不知道吃了多少藥。因為午飯早已吃過，到達了旅店，換了衣服，租了大約七個游泳圈便直沖大海了。
我也是第二次去大海了，雖說第一次去時年紀尚且還很小，而且去了大海還不敢下海，只是在沙灘上堆東西玩而已。所以說這次是我第一次下水，意義重大啊！可不論意義再怎么重大，我也終究只是一個旱鴨子罷了。所以還是必須帶游泳圈的。
跟著父親走到海邊時，沙灘上已經有很多人了。父親帶著我一步步的走下臺階。到了最后兩階時，不小心一個浪打過來，直接就把我給拍回去了，當時我就震驚了，一個浪“威力”竟然這么大，但我不甘心的站起來，拽著父親的手，小心翼翼的向前走，生怕一個浪把我再打回去。剛開始我還不害怕，主要是海里的一些垃圾令我毛骨悚然，尤其是纏在腿上的'，我不敢有絲毫怠慢，一一蹬下去了。
到了幾乎腳碰不到地的地方時，父親松開了我的手，并教我應該怎么游泳才對。剛開始我也就是圖個新鮮，要么亂撲騰水玩，要么就是差點栽過去，自己估摸著大約游了十分鐘還不如海浪一分鐘推我游得遠呢，但也沒事。大約游了一小時左右，腳可算是碰到地了，三步并兩步就跑上岸休息去了。
雖然這一次我依然沒能學會游泳，但也敢下水了。或許在別人眼中并不算什么，但我認為，我真棒。
我真棒作文 篇5
媽媽總是喜歡夸我，說我真棒，我也總是很開心。
有一次，我數學考試考了100分，興高采烈地向媽媽匯報，媽媽夸我真棒！還獎勵了我一大袋水果，我開心極了。不是因為能吃水果，是我真的認真努力了，心里也覺得自己很棒。
老師給了我晨會上臺表演節目的機會，我不能讓爸爸媽媽失望，雖然我不是班里膽子最大講的最好的，但是我會努力做的最好。我在家里很認真地準備晨會上表演的節目，反復的背臺詞，放學了還在主席臺上練很久時間，我堅持不懈，終于可以在晨會上大顯身手了，從講臺上下來的時候我忘記自己在臺上的表現了，可能是我太緊張了。放學回到家，媽媽聽葉老師說我在晨會上表演的節目很棒！媽媽帶著微笑夸我“你真棒！”我高興極了；
我參加了溫州市的硬筆書法比賽，比賽前的每一天我都要認真的練習寫字，練習所有的筆畫，練習字在方格中的結構，還要練習古詩，還有名人名言，還要讓爸爸打分糾錯，我一天天堅持的練著，終于到比賽的這天了，我自信滿滿的認認真真的'把一個個筆畫寫的非常好，比賽的成績終于出來了，我得了第一名，媽媽摸摸我的頭，夸我真棒！
今天，我把自己臟兮兮的襪子洗的跟新的一樣，媽媽說我長大了，夸我真棒！
我真棒作文 篇6
一天，我偷偷起床，躡手躡腳地推開父母的房門。呀！爸爸媽媽還在睡覺，正是我“搗亂”的好時機！
我先下樓買了一袋吐司，回到家，再從冰箱里拿出雞蛋，準備好材料，開始了我的乳酪面包制作之旅。
我先把蛋清和蛋黃分離，把蛋清打成稀稠的奶油，將蛋黃放進去攪拌，再放入糖和鹽，攪拌成固定不像固體，液體不像液體的黃色奶油。
接著，我將黃色奶油抹在吐司上。當然不是現在開吃，而是要放入烤箱烤14分鐘。等烤箱烤面包的.時候，我看會兒書吧！
“叮咚”，面包烤好了。一股面包香，饞得我“口水直落三千尺了”！
我把面包用鍋鏟鏟到盤里，用手碰碰它，哇！一點都不焦哦！
我把乳酪面包給爸爸媽媽品嘗，爸爸說：“真美味！”媽媽說：“以后我們的早飯不用愁嘍！”
我真棒作文 篇7
我非常喜歡踢足球。每個周末，我和老爸都會去南大操場上踢足球。
有一次，我和朋友朱思遠還有我爸爸一起去踢球，正好碰到兩個正在踢球又嫌人少的小朋友。我們一起踢了起來。目前是4個小孩對3個大人。我一開始是守門員，對面叔叔一個大腳射了過來，我一個撲球就守住了，可前面完全不自量力，現在全靠我這個守門員了！唉，這下完蛋了，對方離球門只有2厘米了，果不其然，0：1對方領先，然后因前場力量不足，我去了前場。守門員將球傳給了我，這下我和爸爸正面對決上了，還好有足夠的速度優勢，直接繞人準備射門。球剛出去，對面后衛一攔，可沒用，球早已進了，1：1，這下不好辦了，對面一個黃衣服的'叔叔已經很接近球門了，我去搶球拖延了時間，可球進了，上半場結束了。
下半場可激烈了，對面一下1：3。到我帶球時，我和爸爸正面撞上了，這時對面2人，我們3人。一下傳球給隊友，球進了，2：3。又是我帶球，剛要射門，老爸鏟了我一下的同時進了網。裁判朱思遠對老爸出示“黃牌警告”罰了任意球。球進了4：3。
最后，我們以8：7的大比分贏了老爸。老爸夸我踢得真好，體力雖然耗得大，但依然很充沛。還向老母說了我的表現。
我真棒作文 篇8
《我真棒》我是個活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。三歲的時候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個毛線團…上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個星期天，我都會早早的起床去上課，無論盛夏酷暑還是數九寒冬，風雨無阻。上小學后，我利用暑假時間學習了國畫。每當別的同學還在“小貓釣魚”的時候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業時，總會用充滿鼓勵和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說：“丟丟真棒！”。在老師悉心指導下，我順利通過了兒童畫國家三級的考試。去年，我參加了“百花亭”杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個中午練習這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發揮不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳個不停。先在桌子上墊上幾張報紙，攤平（用于吸水），再把潔白的.宣紙展開平鋪在報紙上。用小桶打來半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調色板里擠些所需的各色顏料…墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥……畫的情境一一展開，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有“大師風范”吧！過了幾天，我收到了獎狀。“耶！”我又獲了一等獎！隨著年級的不斷增高，我不得不放棄了一些學畫的興趣班，不過只要稍有空閑，我總會拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。大家覺得我棒么？！江蘇鹽城大豐市實驗小學四年級吳思佳
我真棒作文 篇9
“下面請小朋友們上臺，對這對恩愛的新人說一句祝福語。”我正在臺下吃得津津有味，耳邊響起主持人的大噪門。
我抬頭一看，五彩的燈光不停地閃爍著，搞得我眼花繚亂的，那音響特別刺耳，快把我的耳朵震聾了，不知怎的，處在這種嘈雜的環境下，心里感覺慌慌的。
“侯鑫悅，你可以上去試一下。”媽媽在我的耳邊建議道。我一聽，心怦怦直跳。
我想：萬一祝福時說錯話，或是說的'不中聽，臺下那么多人看著，而且都是熟悉的親朋好友，我的臉不得丟盡了。
“沒關系，不要緊張，就是說兩句祝福語而已，又不會把你怎么樣。”坐在一旁的哥哥似乎看出了我的緊張，熱情地鼓勵道。
我點了點頭說：“我知道不用緊張，可是還是忍不住，就擔心出丑。”
“你啊！就是缺少自信，自信一點，況且你都上五年級了，語文又那么好，說句祝福語，不是張三吃豆芽——小菜一碟嗎？”哥哥拍了拍我的肩。
我一聽，心想：是啊，哥哥說的對，無論做什么事，信心都非常重要，有了自信就能發揮正常，把自己最好的水平展示出來，老是朝最壞的地方去想，容易分散注意力，也就容易發揮失常。
想到這里，我挺起腰桿，勇敢地走上舞臺，主持人見我來了，很熱情地歡迎我，說：“小姑娘來來來，你想對這位新人說什么呢？”
“祝你們早生貴子，百年好合，白頭偕老……”我醞釀了一會兒，憋足了勁兒，對著話筒大聲說道。
“小姑娘伶牙俐齒，說得真好！給你一個紅包。”主持人樂了，塞給我一個紅包。
我揣著紅包走下舞臺，喜滋滋地回到座位上，心想：看來只要相信自己，就能成功，今天我做到了，真棒！
我真棒作文 篇10
自從我書法考過五級以后，爸爸就讓我學隸書，準備考七級。
隸書究竟是怎樣的呢？我好奇地打開字帖，一看，上面的字怪模怪樣的，每個字都扁扁的，有的筆畫歪歪扭扭的，有的筆畫筆直筆直的，真是字不像字，畫不像畫，奇形怪狀的！
看著這隸書，我默默地想：學隸書一定比學楷書簡單，哈哈，真是小菜一碟。于是，我拿起毛筆，信手寫了起來。先寫“一”，我跟著字帖扭來扭去地寫著。呀，寫出的“一”非常難看，就如一條黑乎乎的蚯蚓爬在雪白的紙上。看著這難看的字，我把筆往桌上一扔，心想：真是“看花容易，繡花難呀！”哎，不想學了！可我轉念一想：俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要好好練一定會練好。我找回了信心，認認真真地揣摩字貼上“一”的`寫法，哪兒輕重，哪兒彎曲，都“讀”得清清楚楚。接著，我拿起筆緊緊握著寫了起來，重時用力往下按，輕時提筆……終于寫好了，手心里居然冒出了冷汗。看看自己新寫的“一”字，再看看字帖上的“一”字，居然一摸一樣。我高興極了！
從此，在爸爸的指導下，我刻苦練習，隸書也越寫越好，在江蘇省書法比賽中還獲得了二等獎，大家都夸我“小小書法家”呢！
你說我棒不棒？
我真棒作文 篇11
在我童年記憶里，發生了許多有意義的事。但那些事早已被我忘記，只有那件事使我終身難忘。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了揚州樂園，一進門，就會看見一只翩翩起舞的大蝴蝶站立在你的面前，很是神氣。
到了樂園里，姐姐指著叢林飛鼠過山車，興奮地說：“玩這個吧！”說完就把我拉了過去。我非常害怕，還有些恐高。我提心吊膽的坐上了過山車，過山車啟動了，一開始開得很慢，我心想：這就是過山車？原來過山車也不過如此嘛！
隨后，過山車慢慢往上開，“咚”的'一聲，過山車停了，我看了看下面的人像螞蟻一樣小，樂園里的景色也盡收眼底。“咔咔”過山車又動起來啦，這時，我覺得自己完蛋了，便大喊大叫：“放我下去！我要下去！”沒想到過山車挺通人情，一下子停了下來。剛才緊張的心還沒平靜下來，呼的一聲，又俯沖了下去，緊接著我瘋狂的尖叫。過山車沖下了一個斜坡，又俯沖了下去來了一個360°旋轉時，我差點從過山車上掉下去，最后，我終于戰勝了過山車。
那一刻，我覺得自己真棒！
我真棒作文 篇12
“耶！我終于成功了！”我激動萬分地歡呼道，原來我正在進行投籃訓練呢。經過若干天持之以恒的練習，終于投籃成功。
暑假里，媽媽送我學打籃球，教練從最基本的運球開始教起，原本是沒拍幾下球就滾開了。在教練的幫助下，我掌握了技巧，籃球像粘在手心一樣，我心里樂開了花，高興地想：“我肯定會很快學會投籃的。”
訓練中，我們會分成幾個小組進行比賽運球，輸的那組就要做五個蹲跳起和五個俯臥撐，所以我們都會極盡全力，堅持到最后，即使輸了也雖敗猶榮！
所有訓練都很順利，我也越來越喜歡打籃球。但在投籃訓練的時候遇到了挫折，每次投籃，球還沒到籃筐一半的高度就又落了下來，看到其他小朋友都投進籃筐，我有些垂頭喪氣、懊惱不已。教練說這是因為體能不夠好！我真后悔以前沒有好好訓練體能。便暗暗下定決心：“這段時間一定要加強鍛煉，爭取早日投籃成功。”除了課上訓練，回家后我還在爸爸的陪同下去小區籃球場練習，即使汗流浹背也依然堅持不懈，每天睡前做十個俯臥撐鍛煉臂力。
一周以后，教練對我們進行了一次考核，其中一項就是投籃。輪到我的時候，我感覺我的腿如同灌了鉛一樣沉重，心里像揣著一只兔子，“撲通、撲通”跳個不停，抓著籃球的手竟有一絲微微的'顫抖。我無助地看著教練，教練微笑著鼓勵我說：“薛文昊，加油！你一定可以的！”我的隊友們也紛紛向我喊道：“加油！薛文昊。”我頓時信心倍增，按照教練的方法：先左腳，再右腳，然后縱身一躍，同時舉高手臂，手腕用力，使出最大力氣把球投向籃筐。大家都目不轉睛地看著球，只見它先在籃筐上滾了一圈，最終落入筐中。我開心得歡呼雀躍，大家也給了我最熱烈的掌聲。
從這件事中，我明白了這樣一個道理：成功不是憑空想象的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。我覺得我真棒！
我真棒作文 篇13
我很堅強，我真棒。記得中班時的一天，放晚學的時候我興沖沖地去孫老師那里領胸卡。結果一不小心摔了一跤，一股鉆心的痛涌上心頭，我忍不住“哇哇”大哭。到了醫院一查，右手肘關節骨折了，醫生為我上了石膏，叫我不要亂動。因為是夏天，有蚊蟲叮咬怎么可能不動呢？一周后的拍片檢查，我的肘關節長錯位了，需要重新對位。爸爸帶我去江陰找骨科專家，醫生說：“只有百分之五十的希望能把骨頭重新對上位，但會很痛。”爸爸點了點頭。只見醫生拉住我的.手“咔嗒”一聲，痛得我大叫一聲，醫生說：“成功對上了，不過恢復訓練就靠你們自己了。”隨后，醫生用硬竹板和繃帶固定好我的右手關節，又用紗布幫我把手吊在脖子上。此時的我活脫脫像個前線下來的“傷員”，經過幾周的靜養，我終于可以把竹板拿下來了，可是手卻伸不直了。醫生說：“要把我的手扳直，否則就真成傷員了。”而扳直的代價就是每天把手往下扳十次，每次持續時間三分鐘。每次扳得時候都是一股鉆心的痛，每次痛得淚流滿面，終于功夫不負有心人，在我的堅持下，我的手恢復正常了！
我很好學，我真棒。在我一二年級的時候從沒學過英語，三年級時轉入暨陽小學，我的英語基礎在班上最差，經過兩個月的時間，在爸爸的幫助下，我把英語補上了，跟上了班里的進度。
我很勇敢，我真棒。我本來不敢下河游泳，但經過幾天的訓練，我終于學會了游泳。
這就是我的成長經歷，我自豪地說：我真棒！
我真棒作文 篇14
我是一個活潑、健壯的小男孩，我最自豪的就是我有條長腿，平時行走如飛，人稱“飛毛腿”，很多人都夸我是個體育小健將，但我發現自己跑步的“天才”也是純屬偶然。
那是一節體育課上，老師組織跑步比賽，每位同學都超級興奮，躍躍欲試，準備一展身手，只有我孤零零地站在一旁，心里很害怕，心想：“要是我跑不好，被隊友瞧不起怎么辦？要是我跑步跑得太慢，我不是個冒牌的'“飛毛腿”嗎？”體育老師看出了我的膽怯，溫柔的拍了拍我的肩膀，我頓時鼓起了勇氣，“好，還是試試吧！”
沖刺的哨子吹響了，我拼足了吃奶勁，就像枝被離了弦的箭，“嗖”地沖了出去，我甩開膀子、邁開大步，只聽耳旁風聲“呼呼”，其他的競爭對手都被我遠遠甩開，第一個沖過了終點。頓時贏來了同學們的一片喝彩和歡呼聲，我不由得自我欣賞起來：“我的潛力還沒爆發出來，我原來真是個跑步天才高手，看來，平日的刻苦鍛煉，今天得到了回報，堅持真是硬道理。”同學們也夸獎我：“好小子，你跑步真快，平時留了一手吧！我們甘拜下風，下次我們再分高低！”我雙手擁拳，連說：“幸會，幸會，下次一定再次討教。”說完，同學們都哈哈大笑起來。
我知道，雖然我跑步很快，但我還不是運動健將，而是一名無名小卒，我一定要奮發圖強，堅持鍛煉，總有一天像劉翔哥哥那樣站上奧運會的領獎臺，給咱中國人壯壯臉。
這就是最棒的我，一個未來的世界田徑名將的癡心妄想和心愿。
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