我真棒作文[實用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我真棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我真棒作文 篇1

　　我聰明可愛，一頭烏黑的頭發(fā)喜歡扎成馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛笑起來就瞇成了一條縫，大家都說我長得眉清目秀。

　　我非常喜歡寫作文，是一個寫作小能手！一開始，我寫作文時絞盡腦汁，寫出的文章雜亂無章。后來，在媽媽的.指導下，我便一點點愛上了作文。

　　記得有一次，金筆教育里要舉行全市漢語作文考級大賽，媽媽聽到這個消息后便問我：“你準不準備參加？”我磨磨嘰嘰地說：“我不想?yún)⒓樱�我怕我不行。”媽媽語重心長說：“孩子啊，這個比賽是證明你實力的時候，一定要把握住幾乎！”我聽了媽媽的話，又重新鼓起勇氣，準備參加這次比賽，媽媽笑了笑。

　　到了比賽那天，我如以往那樣發(fā)揮，感覺題目很簡單，我認真地做完后，仔細地檢查了幾遍，感覺這次能考好。過了幾天，老師把證書發(fā)了下來，我一看，得了“全市漢語考級大賽的二等獎。”我心想：絕不能驕傲，要繼續(xù)努力。一回到家，我就連忙把證書拿給媽媽看，媽媽的笑容中透露著自豪感。從那以后，我連續(xù)三學期獲得“金筆小作家。”

　　我以后會更加努力，成為一個真正的作家。

　　我真棒作文 篇2

　　在暑假，我學會了游泳，我感到非常的自豪。連媽媽都游的不好，我都游的很好了，到現(xiàn)在都能游50米的來回了，媽媽卻只能游20米。

　　我是這樣游起來的：往前一撲，再畫一下，然后把身子直起來，手靠攏，快速的把兩個腳伸到屁股的旁邊，在向兩邊一蹬，手一劃，頭再抬起來換個氣，反反復復就游起來了。但是不能把腳伸到水面上來，第一口氣再憋足一點，這樣子你就能游得很棒了。

　　我的媽媽不是不會游，而是不敢游。叫她游一個，都說自己慌，不敢游。我心里又想，為什么會慌呢？我就問她：“怎么會慌呢？”媽媽就說：“就是慌，沒有為什么。”我就想游個泳慌什么啊，我表情變得呆滯起來，大聲說道：“你游了就不慌了！”我不信。“媽媽這句話把我說的很無語。我暗地里心想：我真棒！真有教練的風范。

　　有一次我和爸爸比賽，我到了一半他來追我，前面我慢慢地飄，后面就跟把油門踩到底一樣，猛地加速，感覺一下子就超速了，爸爸也異常的`努力，也猛的追我。到了最后誰也不讓誰，我到了終點，爸爸還離我遠三四米呢！我高興極了，臉上的笑容怎么也不會笑不出來，我真棒，總算能超過爸爸了！

　　我真棒，才學會了二十天就能把游泳游得這么好！

　　我真棒作文 篇3

　　我是一個活潑可愛的小女孩，讓我最自豪的就是我的古箏，彈得很出色

　　記得在暑假里的一天，天氣晴朗，天空一碧如洗。我和姐姐興高采烈的一起去江陰比賽古箏。我們來到江陰再乘車去誠中小學。我和姐姐一進入校園就看見了在那教書的舅舅和舅媽，我們跟舅舅、舅媽大招呼：“舅舅、舅媽中午好！我和姐姐來你們學校比賽古箏，到時候你們一定要為我們加油哦！”舅舅、舅媽異口同聲：“沒問題！到時候我們一定會為你們加油的！”

　　我和姐姐來到多功能大廳，把指甲帶上，準備迎接比賽。我跟姐姐說：“姐姐我們要加油哦，爭取拿到第一名！”輔導老師陳老師鼓勵我們說：“好好比賽，你們知道嗎？你們一定行的!”“知道了，陳老師你放心吧，我們一定會拿一個第一名給你看！”我們異口同聲。校長說：“古箏比賽現(xiàn)在開始。”舞臺下掌聲雷動。校長說：“有請張獻伊、鮑雨暉表演《漁舟唱晚》。”我和姐姐大步流星的'走上舞臺，我們先向舞臺下的領導們、老師、學 鞠了一躬。坐穩(wěn)了身子，兩手在古箏上彈奏，一個個動人的音符從我們的手中流淌出來，那么動聽，那么流暢。

　　比賽圓滿的畫上了一個句號。校長說：“第一名已經(jīng)誕生了。”這是我和姐姐的心跳的很快。“那就是張獻伊和鮑雨暉。掌聲鼓勵！”校長說。“我們做到了！我們做到了！我們是第一名！”我和姐姐異口同聲。

　　這是我和姐姐露出了燦爛的笑容，因為我們是最棒的。

　　我真棒作文 篇4

　　我的特長有很多，我最大的特長就是玩滑板車。

　　今年五一節(jié)，是我第一次學滑板車，剛開始學的時候摔了許多跟頭，可是我不氣餒，便抓緊練習。第一天我就可以單腳上滑板車了。過了一天，我學會了轉彎和上下坡。三天以后，我就會自如的駕駛滑板車了。

　　等每個周末的下午，我都在小公園玩滑板車，和我同年齡的小朋友都對我投來贊賞，羨慕的目光，我可自豪了。

　　有一次，我遇見了幼兒班同學孫宇。他也是第一次玩滑板車，剛開始他連上滑板車都不會，我走過去自告奮勇要當他的教練，他正愁不知道該怎么學滑板車，有了我的幫助，便增強了他的膽量和信心。我就用自己平時積累的技巧和經(jīng)驗，手把手地教起了他，好在他也很聰明，沒過幾天，孫宇就會和我一樣滑行自如了。不知是什么原因，小公園里的滑板車初學者，競相請我做他們的小教練。可能是我滑的'很棒吧！

　　通過了這次事情，我想每個人都有它的優(yōu)點。我滑板車滑的好，但更樂于助人，這也是很好的事，你們說呢？

　　我真棒作文 篇5

　　我叫李柯霖，我現(xiàn)在在金水區(qū)文化綠城小學讀三年級，我還是一位活潑有力量的男孩子。

　　活潑主要表現(xiàn)在學校愛說話，愛打鬧等。不過這都不是重點，重點是我的力氣很大，（是相比較大）。

　　我記得有一次，我跟媽媽去超市買東西，從商場出來，媽媽兩手提著兩大包東西，胳膊上還挎有兩個大購物袋，我就對媽媽說：媽媽，我來幫您提一袋吧？，媽媽帶有微笑的看著問：你能提得動嗎？，我說我是男子漢，力氣很大，我能提動。媽媽半信半疑的就把東西給了我兩小包，我把東西挎在胳膊上，一口氣提到了家，媽媽說我力氣真大，真棒！

　　自從幫了媽媽以后，我的家人有什么東西要提也讓我?guī)兔Γ�有時候我也有不情愿的'時候，但一想到爸爸媽媽做事從來都沒有抱怨過，我做這點小事有什么好抱怨的呢？而且還能得到家人的表揚和喜歡，而且，鄰居們也在夸很棒哪。于是，我也在做完作業(yè)后主動幫家人做家務和勞動什么的。為此我感覺很自豪！

　　我以后爭取在各個方面都做的越來越棒哦！

　　我真棒作文 篇6

　　我叫魯弋銘，我是一個活潑開朗的女孩。

　　我長得胖胖的，扎著兩條麻花辮兒，一雙水靈靈的大眼睛，可惜沒保護好，早早地戴上了眼鏡，我還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了。

　　我有一顆堅持不懈的心。有一次，我們到操場上去上體育課。我心想：我每天在家做運動，練跑步，真想看看自己跑步有沒有進步。老師好像知道了我的心思，說道：“今天進行400米跑步比賽，請大家做好準備。”

　　話音剛落，同學們有的歡呼起來，有的.卻愁眉苦臉。我認真地做完了熱身運動。不一會兒，老師就報到了我的學號。我信心百倍地走上了跑道，哨聲一響，我立即向前沖去，飛快地轉到了一號跑道，劉驥和倪藝丹落在了我的后面。我跑著跑著，第一圈就跑完了。當我跑第二圈時，落在我后面的劉驥和倪藝丹竟超過了我！這時，耳邊傳來同學們的吶喊聲：“魯弋銘加油！魯弋銘加油！”我的每個細胞都振奮起來，我要堅持到底，不放棄！于是，我用出全力，開始了最后的沖刺。

　　腳步邁得輕快了，風在耳邊呼呼作響，好像也在為我加油。“堅持到底，就是勝利！”我用這句話激勵自己，跑完了全程，并超過了倪藝丹和劉驥。

　　跑完步，我心里十分痛快。因為我的跑步比以前有了進步，更重要的是我戰(zhàn)勝了困難，堅持到底。我為自己的行動感到自豪！真想對著藍天大喊：“我真棒！”

　　我真棒作文 篇7

　　時間如水，飛快的流逝了，但是一些記憶的影子，還依然印在我的腦海中，依稀記得，那一次，我真的很棒！

　　中午的太陽炙熱的烤著大地，使人們熱的不禁放快了回家的腳步，我也不例外。突然，拐角處出現(xiàn)了一輛黑色轎車，我和車就這樣撞到了一起，腿上出了好多的血，司機逃逸了，不過我相信，他不管跑到哪里，警察叔叔們都會把他抓住，繩之以法的。一些好心的阿姨把我送進醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒有什么大礙，只是腿部受傷面積很大，如果不及時處理，傷口就會惡化。”

　　我聽了之后，不禁覺得害怕了起來。以前天不怕，地不怕的我，如今變得如此膽小，傳出去會敗了我的“名聲”的。不，不可以害怕，就像平常生病打針一樣！沒關系，沒關系！這時我怦怦直跳的心才安靜了下來。

　　到了消毒的時間了，我在醫(yī)生的.帶領下來到護診室，醫(yī)生讓我先坐好，爾后，他拿著消毒用具過來了，我剛平靜下來的心又跳了起來，想懷里揣著一只不乖的小兔子似的。我想，不要害怕，我是最棒的！想到這里，我的心漸漸安靜了下來，剛才還在亂蹦的小兔子，漸漸的睡著了。我鼓起勇氣讓醫(yī)生給我消毒，那一陣陣鉆心的痛，讓我直抓墊子，眼淚將要奪出眼眶。但是，當我想到江姐，保爾·柯察金的事跡時，眼淚又讓我“吞”了下去，咬緊牙關，挺了過去。連醫(yī)生都不禁的贊嘆道：“你太勇敢了，我還是第一次見到這么堅強的孩子！”在場的人都鼓起了掌聲。

　　我笑了，笑的是那樣的快樂。因為我做到了，是江姐，是保爾·柯察金給予我的勇氣，那一次，我真的很棒！

　　我真棒作文 篇8

　　我是個活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。

　　三歲的時候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個毛線團。上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個星期天，我都會早早的起床去上課，無論盛夏酷暑還是數(shù)九寒冬，風雨無阻。上小學后，我利用暑假時間學習了國畫。每當別的同學還在小貓釣魚的時候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業(yè)時，總會用充滿鼓勵和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說：丟丟真棒！。在老師悉心指導下，我順利通過了兒童畫國家三級的考試。

　　去年，我參加了百花亭杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個中午練習這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發(fā)揮不好，心理像揣了只小兔子，怦怦跳個不停。

　　先在桌子上墊上幾張報紙，攤平（用于吸水），再把潔白的宣紙展開平鋪在報紙上。用小桶打來半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調色板里擠些所需的各色顏料& 墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥畫的`情境一一展開，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有大師風范吧！

　　過了幾天，我收到了獎狀。耶！我又獲了一等獎！ 隨著年級的不斷增高，我不得不放棄了一些學畫的興趣班，不過只要稍有空閑，我總會拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。

　　大家覺得我棒么？！

　　我真棒作文 篇9

　　我是個普通的學生，性格也不太內向，但與別人不同的是，我愛說：“我真棒。”

　　我對自己的學習挺滿意，但總在考試時丟那么四五分。這樣的考試結果，我以習以為常了。每當我考試得了第一名，獲得了獎時，我都會暗自夸自己：“我真棒！”

　　考試考得不好，我也不就此灰心，繼續(xù)努力。當我的努力學習得到媽媽的表揚時，我會舉起大拇指對自己說：“我真棒！”

　　我的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的，可誰都不知道，我每次寫作文都是不情愿寫的。但就在老師表揚我的作文好、或讀給同學聽的時候，我又會說一句：“我真棒！”

　　有時見到有困難的人，我就盡力幫助別人。別人受到我的.幫助開心的笑了，看見別人那燦爛的笑臉，我心里也很甜。這時，我更會開心地說：“我真棒！”

　　在和同學一起寫字時，我們比賽誰寫字快。結果，我以“神速”般的快寫而取得了勝利。我激動得大聲說了句：“我真棒！”

　　也許你們會認為，我是一個非常自滿而驕傲的孩子，但是，我卻不這樣認為。因為我常常說“我真棒”這三個有力的字，而增強了我對生活、對學習的那種樂觀態(tài)度和自信，還有對自己的更深認識和反思。

　　我真棒作文 篇10

　　星期五的時候，媽媽夸我真棒。為什么呢？想知道就往下看吧。

　　一天早上，突然來了一場考試。那時候，我心里很著急，考不好會不會被媽媽罵？考試開始了，我一邊做一邊想問題，我的心根本沒有在試卷上。終于做完了，我把卷子交了上去，然后高高興興地回到了座位上。看著收卷的老師，心里在默默念叨，人生的末日終于過完了，希望明天的分數(shù)不要太低。

　　第二天，老師進教師的時候好像有火焰要從她的胸前冒出來似的。老師走到講臺前，砰的.一聲響把我們的試卷摔在了講臺上，教室里突然鴉雀無聲，連動的聲音都沒有了。老師看了看我們，連話都沒說就發(fā)試卷了。我看到自己的試卷后，想大哭一場，因為我只考了78分。

　　終于挨到星期五放學回家了。回到家里，媽媽就問我這次考試考得怎樣。我說78分。媽媽聽了并沒有罵我，而是說了一句話，這次考不好，下次努力點兒，考好點就可以了。還說我考試的時候沒好好做題，做了沒有檢查，平時上課也沒認真聽課。我聽了，深深明白了只有努力才能進步這個道理。

　　第二周考試我考了92分，回到家媽媽夸我真棒。我聽了媽媽的贊美，很是高興。

　　我真棒作文 篇11

　　我是個知識淵博的小男孩，大家都稱我"小博士"。我心里別提有多高興，多驕傲了！

　　我知識淵博，是看了很多書積累下來的。所以，我也是個小書迷。

　　每天早上，我上廁所時，都會帶一本小說進去。"劉好快點，快點！"每次都是媽媽再三催促，我才不情愿地放下小說，飛快地上好廁所。大家肯定也知道我的目的，那就是：爭分奪秒地搶時間看小說。

　　有一次，在舅舅家做客。舅舅給我和弟弟每人倒了一杯牛奶，我飛快地喝完，就"蹬、蹬、蹬"跑進書房。弟弟好奇地問舅舅："團哥哥跑這么急干什么呀？"舅舅說："可能是去看書了吧！"（注：我是后來才知道的！）弟弟悄悄地走進書房，我正在聚精會神地看書，不知道他來了。他突然出聲："你真的在看書呀！"我嚇了一跳。拍拍胸口說："哎，嚇死我了，嚇死我了！"原來，我剛巧看到恐怖的.地方，再加上他的突然"襲擊"，怎能不被嚇著呢？

　　你們看，我就是這樣一位喜歡看書的小男孩！

　　我真棒作文 篇12

　　晚上，我躺在床上，回想著白天黃老師夸我的神態(tài)，笑意又不覺地爬上心頭。

　　每逢周末，我都要去黃老師家學葫蘆絲。從第一個“5”開始，到幾十首高難度的曲子，我每天都刻苦地練習著：從早上到中午再到晚上，無論刮風下雨，我總是在陽臺上忘我地吹著，結果往往練到手指發(fā)僵，牙齒吹麻，臉龐兩旁也練得“嗡嗡”直響，甚至手指上還出現(xiàn)了一個個圓圓的小印，我真懷疑我是不是患上了“葫蘆絲綜合證”。

　　又一個周末，黃老師檢驗了我練習后的成果，鼓勵道：“不錯，繼續(xù)加油！”因此，我練得更加勤奮了。

　　經(jīng)過了日以繼夜的刻苦練習，吹奏葫蘆絲的技術已被我練得爐火純青了。有了葫蘆絲做基礎了，薩克斯還怕什么？于是，我又借來了薩克斯吹吹。“哎哈？？”我剛吹幾個音，就聽見了黃老師驚訝的叫聲。他探過頭來，臉上掛滿了驚喜的表情，那分明在說：“現(xiàn)在還會吹薩克斯啦，真棒！”我心中不免喜滋滋的.。

　　雖然這次黃老師夸我不需任何語言，但他的神情仍然讓我嘗到了被別人夸獎的甜頭。

　　評：“不問耕耘，哪有收獲？”正是你點點滴滴辛勤地耕作，才收獲了爐火純青的吹奏技術，收獲了一份甜滋滋的喜悅，自然也收獲了黃老師心頭無聲的祝賀。

　　我真棒作文 篇13

　　我是一個活潑、開朗的男孩，喜歡書法、素描、吉他……但我最喜歡唱歌。喜歡唱音樂老師教的少兒歌曲，也喜歡唱英語老師教的英文歌曲，最喜歡唱流行歌曲。因此，我就成了家中的小歌星。在家里，我想怎么唱就怎么唱，最喜歡對著鏡子唱，看著鏡子里的我，那種滋味是多么美妙啊！在學校里，我參加了歌唱比賽，一曲《大笑江湖》和《跟彩虹一起成長》讓老師和同學們都刮目相看，甚至被班里的同學稱作“小帕瓦羅蒂”。現(xiàn)在，爸爸媽媽一有時間就帶我去KTV飆歌，這是的我最高興啦！唱歌不僅讓我的心情舒暢，更增添了生活的樂趣呢！

　　除了唱歌，打羽毛球也是我的強項哦！上一年級時，我就開始了每天枯燥的訓練，不管遇到什么困難都沒有放棄，始終堅持著。記得有一次和隊友比賽，我輸?shù)煤軕K，頓時眼淚直流，恨不得就此放棄了。不過，在王老師的悉心指導和自己不斷的'努力下，現(xiàn)在，我的水平越來越好，參加了各種比賽，取得了不錯的成績，所以我堅信，付出總會有回報的。

　　現(xiàn)在你認識我了嗎？你覺得我棒嗎？

　　我真棒作文 篇14

　　這學期，有許多令我感到驕傲的事，其中印象最深的要數(shù)那兩件樂于助人的事了。

　　那是一個下午，天陰沉沉的。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，然后大雨如注。寂靜的教室里像炸開了鍋一樣。有的說：下雨了，我該怎樣回家呀？有的說：嘿嘿，太好了，又可以打水仗了。我心中暗喜：幸虧我?guī)�傘了，要不就沒法回家了。“叮鈴鈴……”放學了，我背起書包，雨還在下，我只好拿出傘來走回家。剛走出教室門，就看見我的.好朋友王子元在教室門口傷心地哭，她說：“我沒有帶傘，沒法回家了。”我說：“你別傷心了，我?guī)�傘了，你和我一起走吧。”一路上，我給王子元講笑話，逗得她哈哈大笑。不知不覺，王子元到家了。第二天，老師把我叫到了辦公室，對我說：“董雅琪同學，你這種樂于助人的精神值得我們大家學習。”我高興極了，覺得自己真棒。

　　還有一次，錢彥彤忘記帶文具盒了，我看她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，我把我的文具盒放到她面前對她說：“你挑幾支筆用吧。”她挑完筆后，對我說了一聲：“謝謝。”我連忙說：“不客氣。”那時，我心里感到無比高興。

　　通過這兩件事，我覺得自己真棒，但我不能驕傲，爭取得到更多人的夸獎，讓自己變得更棒。

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