我真棒作文(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我真棒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真棒作文1
我叫李柯霖，我現在在金水區文化綠城小學讀三年級，我還是一位活潑有力量的男孩子。
活潑主要表現在學校愛說話，愛打鬧等。不過這都不是重點，重點是我的力氣很大，（是相比較大）。
我記得有一次，我跟媽媽去超市買東西，從商場出來，媽媽兩手提著兩大包東西，胳膊上還挎有兩個大購物袋，我就對媽媽說：媽媽，我來幫您提一袋吧？，媽媽帶有微笑的看著問：你能提得動嗎？，我說我是男子漢，力氣很大，我能提動。媽媽半信半疑的就把東西給了我兩小包，我把東西挎在胳膊上，一口氣提到了家，媽媽說我力氣真大，真棒！
自從幫了媽媽以后，我的家人有什么東西要提也讓我幫忙，有時候我也有不情愿的時候，但一想到爸爸媽媽做事從來都沒有抱怨過，我做這點小事有什么好抱怨的呢？而且還能得到家人的`表揚和喜歡，而且，鄰居們也在夸很棒哪。于是，我也在做完作業后主動幫家人做家務和勞動什么的。為此我感覺很自豪！
我以后爭取在各個方面都做的越來越棒哦！
我真棒作文2
我是一個運動健將。想知道我為什么是運動健將嗎？看幾個例子你就知道了。昨天，學校組織全體四年級學生去實踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當先沖向第一個目標——勇敢者之路。
也不知等了多長時間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速沖向軟梯向上爬。在同學的加油聲中，我越戰越勇，越爬越快。當對手快爬到頂的'時候，我搶先一步爬了上去。開始了下一關的挑戰。接下來，我可謂是如魚得水，戰無不勝，闖八關居然一關也沒掉下來，這個結果連我自己也沒想到。這是例子一。還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對付我一個！雖然要求苛刻，但我還是答應下來了。到比賽的時候，我才真正地體會到了“人多力量大”這個詞。你瞧瞧：他們幾個在前面攔劫我，幾個在旁邊推我，幾個在后面堵我，讓我進也不是，退也不是。看樣子我是跑不出這個包圍圈了。突然想起我是個學武術的。對，就用我的優勢來對付他們！我把攔我的那幾個人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點。
最后，我獲得了第一名。真沒想到，自己還能反敗為勝，太棒了！怎么樣？通過上面兩個例子，知道我有多厲害了吧！
我真棒作文3
我是一個性格開朗活潑的小男孩，就是不太喜歡運動。我有許多愛好：彈鋼琴、看書、書法等。其中最喜歡的就是書法了。 【開門見山】
為了讓自己的字寫得更漂亮，剛上三年級，我便主動要求媽媽為我報了書法班。如今屈指數來，我學書法已經有一年多了。我每天寫完作業（后）做的`第一件事就是寫（練）書法，常常一寫（練）就是一個小時。寫完后手都感覺酸了，但是我從不嫌累，仍然堅持寫書法，而且從不曠課。 【突出了“我”的毅力】
記得去年一個冬天的早晨，外面下著滂沱大雨。媽媽擔心地說：“外面下著這么大的雨，天氣又這么冷，還是別去學書法了，萬一感冒了怎么辦？”我急忙說：“不行，老師說過不能隨便曠課，就是天上下冰雹了我也要去。”說著，便匆匆吃完早飯，拿起雨傘和書法袋就走。在路上，寒風刺骨、風雨交加，我一邊奮力撐著雨傘，一邊努力保護著我的書法袋。黃豆大的雨點像斷了線的珠子一樣打在傘上，我快步朝前走，終于到了老師家。到了之后我才發現，我的褲子已被淋濕了。
現在我的書法已經考過了六級，改成了毛筆字，當老師發給我考級證書的時候，我非常高興，心里想：我的努力終于有了回報，真是“一分耕耘一分收獲”啊！
我真棒作文4
我是一個活潑開朗的小男孩，我的力氣也非常大，可令我自豪的是我的車技非常好。
之所以我車技好，是因為我還沒有到四歲的時候，就開始
練車了，引起我騎自行車興趣，還得從一件事說起，在我三歲半的時候，有一次媽媽帶我下樓玩的時候，我看到小區的小朋友要舉行一場騎自行車比賽，我情不自禁地看了起來，只見裁判一聲令下，各種樣式的自行車爭先恐后的沖出了起跑線，頓時我心里下定決心，一定要立志學自行車，央求媽媽說:“請你給我買一輛自行車好嗎?”媽媽只是笑了笑。
中午睡過午覺起來，只見一輛嶄新的自行車，出現在我面前，這時我心花怒放，我想:“難道媽媽是給我買的這么漂亮的一輛的.自行車嗎?”突然媽媽出現在我面有對我說:“你上午說你要練自行車，現在我給你買一輛自行車，你必須每天堅持練習。”我聽到媽媽的話讓我很高興。
我于是推著自行車跑下樓，我剛上去沒踩兩下就摔倒了，我馬上站起來，又開始練起來，有時我把皮膚擦破了也不覺得疼，我終于在一個星期內學會了騎自行車，而在這一個星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我從不會扔下自行車不練了，有時媽媽來扶我，我卻擺擺手不要她來扶我。
由于我的勤學苦練，我的自行車技越來越好了，在前年暑假里，爸爸、媽媽帶我去南京玩，剛到那里的廣場，廣場的喇叭里傳來播音員的聲音，播音員說:“馬上廣場要舉行一場騎自行車比賽。”
我真棒作文5
小時候，我經常躺在媽媽的懷抱下，傾聽這媽媽講的故事。時至今日，我對一段故事的內容還記憶猶新，故事的內容是這樣的：從前有三個人正在砌墻，一個路過這兒的人看到了他們，便走向前問那第一個人：“你在干什么？”“我正在砌墻”。第一個人回答道。“你呢？”“我正在打工。”第二個人說。“那么最后一位，你在干什么呢？”“我正在建造世界上最精美的建筑”！若干年后，這第三位的人成了世界上頂級的建筑大師。而前兩位呢！依然是工人。當我們采訪那位頂級大師成功的秘訣的'時候，他說，他成功的秘訣來自于他充滿自信。
從那以后，我做每件事都充滿自信，比如說，我以前寫字不漂亮，寫的歪歪扭扭的，就像駝了背的老奶奶。但是我時常想起媽媽將的故事，于是我便勤奮練起字來，每當我想偷懶的時候，我總會激勵自己，對自己說：“你可以的，練字講究的是持之以恒，日積月累。”于是我便拿起筆來勤奮練字了。終于功夫不負有心人，我的硬筆書法在學校的年級比賽中榮獲一等獎，并在整個無錫市寫字比賽中，獲得了二等獎。
如果我們每個人都滿懷自信地做好每一件事情，我想你一定會收獲甜蜜的果實的。正如《真心英雄》里的一句歌詞：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
我相信其實我們都很棒，只要對一切充滿信心！
我真棒作文6
我的特長有很多，我最大的特長就是玩滑板車。
今年五一節，是我第一次學滑板車，剛開始學的時候摔了許多跟頭，可是我不氣餒，便抓緊練習。第一天我就可以單腳上滑板車了。過了一天，我學會了轉彎和上下坡。三天以后，我就會自如的駕駛滑板車了。
等每個周末的下午，我都在小公園玩滑板車，和我同年齡的小朋友都對我投來贊賞，羨慕的目光，我可自豪了。
有一次，我遇見了幼兒班同學孫宇。他也是第一次玩滑板車，剛開始他連上滑板車都不會，我走過去自告奮勇要當他的教練，他正愁不知道該怎么學滑板車，有了我的'幫助，便增強了他的膽量和信心。我就用自己平時積累的技巧和經驗，手把手地教起了他，好在他也很聰明，沒過幾天，孫宇就會和我一樣滑行自如了。不知是什么原因，小公園里的滑板車初學者，競相請我做他們的小教練。可能是我滑的很棒吧！
通過了這次事情，我想每個人都有它的優點。我滑板車滑的好，但更樂于助人，這也是很好的事，你們說呢？
我真棒作文7
我是一個活潑、聰明的小男孩。我最厲害的就是我這一雙手，特別得巧，我會折的東西可多了。
記得我在老家的時候，有一次參加了學校的手工比賽。規則是這樣的：用桌子上的.四個瓶蓋、1個牙刷盒、剪刀、雙面膠、透明膠和橡皮泥，做一輛小汽車，不過只有30分鐘時間。比賽開始了，我先拿出一個牙刷盒，把它上面的兩個邊剪開，再把它往下按，然后用透明膠把它固定，最后用雙面膠把四個瓶蓋粘在牙膏盒下方的四個缺口處，這樣，一輛小汽車就做好了。我在這次比賽中得了二等獎。我把獎狀和我做的小汽車給爺爺、奶奶看，他們看了之后，都夸我棒。
還有一次，別人請我幫他做船，于是我做了一條給他。他說：“不對，我想要你按這本書上的內容做一條船。”我看了一下書，就知道怎么做了。我先用一張大紙折了一條船，然后拿了一個黑色的瓶蓋，把它粘在船的前方，接著我拿一根竹竿，畫了一面旗，把它們粘起來，最后把旗插到船上。這樣，船就做好了。
我就是這樣一個手巧的小男孩，我為自己感到驕傲！
我真棒作文8
我有一雙巧手，能做出小巧玲瓏的手工作品，能畫出栩栩如生的畫。記得上個星期日，我到朋友家去玩，對他說：“我們一起來比賽畫畫，好嗎？”朋友抬起頭來，爽快地說了一聲“好”。
正在準備畫畫用品的時候，我的雙手一直在發抖，心都提高嗓子眼了。他也心驚膽戰，生怕自己輸了。這個時候，我們誰也沒有打退場鼓，反而更加專心致志了。
我們開始拿起筆畫畫了。我想我就畫“守護甜心”，猜我的.朋友一定在畫“百變小櫻”，因為這是他最愛動畫片里的主人翁。
我先畫了一張臉，接著再畫頭發，可頭發好難畫呀。我想干脆自己不畫了，可我又不想認輸，只能硬著頭皮畫。堅持了一段時間，我終于將畫畫完了。我把頭伸到他那里一看，哇，他畫的畫好熟練呀，很漂亮，可再看看我的畫，就有點慚愧了。在一旁的姐姐不斷地在說：“時間就要到了，趕緊修改修改。”他一時著急，隨便地在畫上畫了幾筆。
時間到了，我們把畫都交給了聰明伶俐的姐姐，讓她做我們的裁判。姐姐指著朋友的畫說道：“還有一只角怎么沒有了？”朋友不好意思地摸了摸頭，紅著臉望著姐姐。姐姐又說：“你的還可以，要是小云的另一只腳畫好后，就比你好多了。”這一次，我贏了，自己很高興。
我真棒作文9
我是一個活潑、有力、手巧的女孩，活潑就不用說了，有力也不用說了，最令我自豪的就是我的手巧了。
現在四年級，我的手工一直很好，經常受老師表揚，可是我小時候做手工一點也不好，經過努力我的手工有了很大很大的進步，讓我極其欣慰。
現在，我在家里經常做手工，但總是做的自己不滿意，學校里的都有說明，可家里自己做就不好做了，做呀做呀一直做著，有時候一做就是一整天，有時也會不會做就不做了，不過，我現在經常挑戰有一些難度的手工做一做，不會就向別人請教。
手工也是我最喜歡的，為了它更好，我一定會多做手工的.，把手練的更好，有一次，我和爺爺一起做一個手工，不知為什么咋么也做不好，最后發現了，有一塊忘在了小豬的肚子里，我們把那塊放上去，但尺寸不對，最后重新開始做，一片一片仔仔細細放上去，原來，那塊放錯了，應該放在豬鼻子上。
不過，我一定會更加努力，讓老師更高興，讓我的手工做得更好，能經常得到三星。
我真棒作文10
我是一個內向的女孩，我有很多愛好。我喜歡樂于助人、看書等等。我最愛做的事就是看書了。
記得有一次，我上廁所時，隨手拿了一本《假如給我三天光明》就進去了。過了一會兒，我突然聽到一聲：“不準在上廁所時看書！”我抬頭一看，原來媽媽已經站在我的身旁了，她正板著一張臉向我叫著。我趕緊回了一聲：“馬上就好！”隨后，我又趕快“解決”了，抱著一本書走出了廁所間。可看書也有壞處，我現在的視力比以前的視力低了兩度。看來多看書對我也不利。我作文寫得也不錯。有時會被老師當成范文讀給大家聽。我作文還有一次發表到了《起步作文》本上了呢！
我做事總喜歡達到自己的目標才罷休。我現在在跳拉丁舞，有一次，要考級了。可我還是有一個舞步不會跳。眼看時間就要到了。我趕快練習，終于會跳了。小時侯上一年級，作業我總是最后一個交，吃飯也總是最后幾名吃完，做什么事都慢吞吞的'。我就一直鍛煉自己的速度，再加上老師和爸爸媽媽的催促，我做作業的速度已經很快的了。
我覺得我自己很棒。
我真棒作文11
我是一個有很多優點的小男孩。我會寫毛筆字、跳街舞、彈鋼琴、畫畫、下棋……其中，我最自豪的就是跳街舞。
記得有一次上街舞課，老師教我們倒立耐克。老師先給我們示范了一下，只見他雙手著地，左手快速地一放，腳做了一個耐克形狀的姿勢，帥呆了！輪到我們了，我學著老師的樣子雙手著地，左手快速一放，腳也做了一個耐克形狀的姿勢，那樣子簡直酷斃了。當我雙腳下來的'時候，四周響起了熱烈的掌聲。這時，老師走過來拍著我的肩膀說：“做得真好！”我心里喜滋滋、樂呵呵的。
暑假里我報名參加了少兒街舞大賽，比賽在新城吾悅廣場舉行。一進門，我就看到了一個大舞臺，臺上裝了很多五顏六色的燈。臺下很多參賽的小朋友已經穿好街舞服，一個個斗志昂揚，就等裁判一聲令下。我趕緊找到自己的隊友，準備跟他們好好斗一場。比賽開始了，舞臺上響起了一陣熟悉的音樂聲，隨著音樂的節奏，我們開始跳動起來，我頓時覺得渾身充滿了勁兒，就想把最好的舞姿展現給大家。選手們一個個身手非凡，幾輪比賽后，主持人要宣布結果了，我的心怦怦直跳，真想馬上聽到我們的名字。正當我焦急地等待時，突然聽見主持人說：“獲得二等獎的是：《Uptown Special》。”我開心地跳了起來，馬上沖上舞臺去拿我們的獎牌，激動得說不出話來。我永遠也忘不了這一刻。
這就是我，我為自己感到自豪！
我真棒作文12
每個人都有真棒的事發生過，我也是如此，就像我折飛紙火箭這件事，現在還在我的記憶中。
丁零零，上課鈴聲響得刺耳朵，我帶著隊伍下了樓。因為這節是體育課，所以吳老師吹響了刺耳的哨聲，我馬上安靜下來，可還有幾個同學在講空話，吳老師批評了他們，他們才靜下來。
吳老師說：這節體育課我們進行折紙火箭比賽。并叫每個人拿一張紙，我們一個一個地拿好紙，折起了火箭。大家都折好了，嘀隨著哨聲，一支支火箭飛上了天空，我們看著火箭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。
最后一次時，我鼓足了勁，臉漲得通紅，嘀—哨聲再次響起，我手一縮、腳一彎，嗖！火箭飛過了我的頭頂，飛過操場 周圍的同學一見，呀！怎么這么遠！突然，三支火箭超過了我，但我還是樂呵呵的。
第二節體育課上，吳老師說：今天，朱振鈺我的心怦怦直跳，包振煊，第四名。一聽到這聲音，我差點跳了起來，心里有說不出的`開心，因為我為自己的名次而感到驕傲，那一次，我真的是很棒。
我真棒作文13
今天，我和爸爸出去玩，我們來到體育館，我無意中往游泳池望了一眼，哇，游泳池里的大哥哥大姐姐們游得像河里的`小魚一樣，旋轉，翻空，看得我眼花繚亂。看到這兒，我趕緊對爸爸說：“爸爸，我要學游泳！”爸爸揪揪自己的耳朵，說：“什么？學游泳？我沒聽錯吧？”經過我的再三糾纏和哭鬧，爸爸終于同意了，我一蹦三心尺高。
可事情沒有我想象的那么簡單，我剛游，就沉了下去，再游，又沉了下去，我就像一個泄氣的氣球，都沒了信心，可是我看看其他比我小的小朋友也在游時，便對自己說：“加油，不要泄氣，這中間一定有什么方法的”。我便請教教練，教練說：“游泳一定要放松。”
我按照教練說的方法做了，身體果然浮了上來，我高興極了。手一劃，腳一蹬，身體果然向前進，經過反復練習，我終于學會了游泳，并從中深深地體會到：做任何事情，首先要戰勝自我。我覺得我真棒！
我真棒作文14
我是一個特別愛騎自行車的男孩。
在我五歲的時候，就已經學會騎自行車了。 我的第一輛自行車是一輛兒童自行車，帶有兩個輔助輪，買來后才騎了幾天，我就讓爸爸把輔助輪去掉了，結果騎上去就摔了一跤，但是我并沒有灰心，而是繼續練習，由爺爺扶著我騎。突然有一天，我騎著騎著回頭一看，爺爺沒有扶著我了，當時我興奮地大叫起來“我終于學會騎自行車了！”后來，這輛自行車已經不能滿足我的.要求了，在我上小學的時候，爸爸給我買了一輛山地自行車，這輛自行車有21個檔，這時的我騎車速度越來越快，當然方向掌控得也很到位，我還可以騎著車爬坡上坎越野呢！
我除了騎自行車很厲害，我還是一個認路高手呢！
記得上幼兒園的時候，媽媽帶我去朋友家玩，回來已經天黑了，我們剛下公交車，媽媽就問我回家要怎么走，我毫不猶豫地說：“往回走，走到路口左轉，再一直走就到家了。”當時媽媽笑笑瞇瞇地夸我“你真棒！”聽了媽媽的夸獎，我心里樂滋滋的。
記得還有一次，爸爸讓我和媽媽去一個地方和他匯合，于是，我和媽媽騎著電動車出發了，當走到一個丁字路口時，我就打電話問爸爸路線，爸爸把路線清楚地告訴了我，我腦海里就呈現出了一幅地圖，掛了電話，我準備指揮媽媽走，而媽媽卻不聽我的建議，而是按照他的想法一意孤行，結果浪費了十分鐘，繞了一大圈才到達目的地。后來，爸爸夸了我：“你真棒！”
我覺得我真棒！
我真棒作文15
每個人都會有自己優秀的一方面，但也會有自己不好的一方面，因為一個人不可能十全十美。我——圓臉，扎著兩個小辮子，身高1米25左右吧，我的優點就是字寫的好，愛看課外書。其實我以前寫的也不怎么樣，但后來經過老師的耐心的指導和自己堅持不懈的努力，終于寫出了好看的字。我是個小書迷，這是爸爸媽媽對我的評價。我對書籍十分的.熱愛，在我看來，讀書不僅可以開闊視野，而且可以為我提供寫作文的好素材。一買到我心愛的書，我就會放下所有的事情，一頭鉆進書本的情節里。有時我常常會因為看的入迷而忘記了吃飯，寫作業……周末時，我會隨爸爸去新華書店逛逛，漫步在書海中，真讓人心曠神怡，久久不想回去！我愛讀書，書能改變我的生活，給我帶來無限的樂趣。雖然我不是個十全十美的人，但我一直在努力哦，希望以后能和大家多多交流，成為一個GOOD的自己，同時也歡迎大家和我交FRIEND。（一直沒有太多的時間上網，再加上爸爸媽媽的不允許，很久才發了一篇文章，大家要多多鼓勵我哦）
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