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觀察的作文600字(共9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文600字 篇1
螞蟻這種小小的昆蟲(chóng)，人們并不陌生，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻，把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲(chóng)子，所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕�。但是，只要�?xì)細(xì)地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。
就在我閑的沒(méi)什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺(jué)，俯下身一看，原來(lái)是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓��？墒俏腋浵仧o(wú)怨無(wú)仇它們干嘛咬我呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來(lái)，我慌忙跑開(kāi)，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來(lái)一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開(kāi)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車，不自量力�！毙⌒〉奈浵亗冞^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)，這是我仿佛聽(tīng)到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來(lái)，同伴們，加把勁一定要挪開(kāi)這個(gè)大石頭，救出它們�！�
我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn)，但是想到剛才被螞蟻咬的'那幾口，我又鐵下心來(lái)再次搬來(lái)了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來(lái)。
我好像聽(tīng)到了螞蟻那清脆的口號(hào)：“同伴們，加把勁，勝利在望了�！�
終于，鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊(duì)進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)啊！要是人們也想這樣，那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中，那世界將會(huì)變得多么美好��！
觀察的作文600字 篇2
記得我在一本故事書(shū)中看到一段有趣的故事，故事中描述了作者在一片空地中種東西，當(dāng)所種的植物長(zhǎng)大后，他發(fā)現(xiàn)這片綠地是個(gè)奇幻的昆蟲(chóng)世界，我很好奇，那時(shí)剛好快要過(guò)完年，我決定利用回到奶奶家的這段假期，到奶奶家那一大片樹(shù)叢中來(lái)個(gè)“尋蟲(chóng)記”。
在奶奶家吃完中飯后，我穿上長(zhǎng)袖襯衫、長(zhǎng)褲，背著圖鑒、水壺、昆蟲(chóng)箱和最重的捕蟲(chóng)網(wǎng)到外面探險(xiǎn)，一路上樹(shù)枝刺痛我，我還是繼續(xù)前進(jìn)，忙了一下午毫無(wú)所獲，掩不住失望我決定收兵，此時(shí)地上有許多小螞蟻，它們繞來(lái)繞去在地上爬，稍微仔細(xì)看就能知道它們是有目的得朝一個(gè)方向前進(jìn)，我跟著它們走，不久就看見(jiàn)，原來(lái)這群渺小不足道的小螞蟻是一支獵殺部隊(duì)，它們一路上遇見(jiàn)地上的昆蟲(chóng)就殺死它，并拖回蟻穴�？此麄兘佣B三的殺死獵物，果然是打獵能手！我看了看他們，就繼續(xù)尋找其它的昆蟲(chóng)，可惜到黃昏還是沒(méi)有收獲，于是決定在草地上挖洞，用紙杯裝了可爾必思，還在樹(shù)上放了果凍，希望能吸引到其它昆蟲(chóng)來(lái)吃。
隔天上午我三口兩口吃完了早餐，就沖到設(shè)下的陷阱旁，想看看有沒(méi)有什么收獲，哎，可真是難呀，竟然什么都沒(méi)有，回頭一看旁邊豬籠草內(nèi)有一籠滿滿的水，看了看地下的`綠草，突然想到老師教過(guò)的一句話：“一枝草，一點(diǎn)露”這是天無(wú)絕人之路的意思。我望這這片樹(shù)叢，心想從來(lái)沒(méi)有人給這片荒地澆水，它為什么能這樣得茂盛，欣欣向榮呢？大自然就是這樣生生不息，它從人類還未曾降臨這個(gè)世界時(shí)就存在，以后依然如此，我們不是應(yīng)該對(duì)這生生不息的自然世界感到敬畏嗎？
在這天，我在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密──我們都應(yīng)該尊重自然環(huán)境。
觀察的作文600字 篇3
在成語(yǔ)中，最反常的天氣被稱為晴天霹靂。可今天，我見(jiàn)到了比晴天霹靂更為反常的天氣。你們也許覺(jué)得我是張飛媽媽姓吳，無(wú)事（吳氏）生非（飛）�？墒�，我能非常肯定地告訴你：千真萬(wàn)確！
事情發(fā)生在第一課，葉老師去聽(tīng)課了，只留下一句話：預(yù)習(xí)第二單元，回來(lái)我要檢查。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲在校園里回蕩，我趕緊回到座位上寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)完了兩項(xiàng)作業(yè)，要開(kāi)始完成《每課一練》時(shí)，突然發(fā)覺(jué)天有點(diǎn)暗了下來(lái)，緊接著，同學(xué)們也開(kāi)始議論紛紛，時(shí)間慢慢流逝，下課鈴聲也慢慢響起。
老天爺露出了猙獰的`面孔，似乎一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)到�？墒鞘虑椴](méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。天越來(lái)越黑，越來(lái)越黑……一群同學(xué)蜂擁而上，走廊上人山人海，形成了壯觀的一幕。我在教室若無(wú)其事地寫(xiě)著作業(yè)。突然，教室里黑燈瞎火的，難道天就要塌下來(lái)了嗎？難道世界末日到了？我屏息凝神五秒后，燈重新打開(kāi)了，我松了一口氣，心里的千斤石頭終于落地了。這時(shí)，外面的一位同學(xué)高聲喊道：“世界末日啦！世界末日啦！”我不禁心頭一顫。
這時(shí)，周洋楷走過(guò)來(lái)告訴我：“如果你現(xiàn)在去廁所，一關(guān)燈，那叫漆黑一片�！蔽也挥勺灾鞯叵氲搅丝植榔�，廁所里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，旁邊，狂風(fēng)在哭泣……我不禁毛骨聳立。君妍走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“外面有人說(shuō)已經(jīng)世界末日了�！蔽冶砻嫔下唤�(jīng)心地說(shuō)：“怕什么，又不可能。”心里卻大聲吶喊：弗祖�。【染劝尺@群追夢(mèng)的孩子吧！老天爺：你怎這么狠心呢？
天漸漸地亮起來(lái)了。嘩啦啦！嘩啦啦！一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天上蹦下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)水洼。
晚上，葉老師跟我們說(shuō)：“這次奇怪的天氣是因?yàn)橐粋�(gè)很厚的云層遮住了太陽(yáng)�！迸�！原來(lái)如此，原來(lái)如此！真是虛驚一場(chǎng)，我終于懂了。
觀察的作文600字 篇4
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。豆子們大小不一，當(dāng)中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里，接下來(lái)它們將要比賽一下誰(shuí)最早發(fā)芽。
下午睡過(guò)午覺(jué)后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無(wú)動(dòng)靜，這有點(diǎn)出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來(lái)我可以美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長(zhǎng)大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了兩瓣，在裂縫中間長(zhǎng)出一條細(xì)小的嫩芽，它就像剛出生的'小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長(zhǎng)情況看，個(gè)體雖小的綠豆卻是生長(zhǎng)得最旺盛的。豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，綠豆的豆芽長(zhǎng)得最長(zhǎng)，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長(zhǎng)。看來(lái)不同的豆子的生長(zhǎng)周期也是有差異的。
觀察的作文600字 篇5
星期六的下午，我們?nèi)ス珗@內(nèi)觀景。
我走出了教室，放眼望去，一個(gè)不規(guī)則的魚(yú)塘呈現(xiàn)在眼前，水面一片綠色，猶如一塊巨大的翡翠，又如一面鏡子，沒(méi)有一絲波紋。湖對(duì)岸的垂柳在零零碎碎的陽(yáng)光照耀下顯得更加耀眼，就像一位亭亭玉立的少女在梳自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有個(gè)同學(xué)說(shuō)陳老師手里有一包魚(yú)飼料，我又驚又喜，剛才我已經(jīng)看見(jiàn)了幾條灰色的魚(yú)在池中嬉戲。老師拿出那包魚(yú)飼料，向水面撒去，試著將魚(yú)引出水面，忽的，有一條紅色的魚(yú)像海豚一樣從水中躍出水面，把魚(yú)飼料吞下肚子，又“撲通”聲像郭晶晶跳板一樣沖入水里，濺起了水花，同學(xué)們拍手叫了起來(lái)“快來(lái)看哪！真精彩！”陳老師開(kāi)始發(fā)飼料了，我像得到了寶貝一樣把魚(yú)飼料捧在手心里，兩三顆這樣慢慢扔下去，沒(méi)想到原來(lái)只看見(jiàn)小魚(yú)的魚(yú)塘，不知從哪里冒出了幾十條大魚(yú)，魚(yú)塘里立刻鬧歡了，一絲平靜的感覺(jué)都沒(méi)有了。只看到一大群一大群的.魚(yú)在打鬧，在搶奪食物，看到這樣的情景，我也忍不住興奮的心情，把原來(lái)當(dāng)作寶貝的魚(yú)飼料，“嘩”地一把撒入湖中，也為他們加油鼓勁，我看見(jiàn)小魚(yú)努力搶奪的樣子，可又被大魚(yú)的尾巴“撲通”聲趕走了，緊接著我看見(jiàn)好幾條大魚(yú)也使用了這招“大魚(yú)甩尾”的把戲，水花聞聲濺起，被大魚(yú)欺負(fù)的小魚(yú)沒(méi)有辦法，可為了生存，它們不怕大魚(yú)，陸續(xù)加入爭(zhēng)奪之戰(zhàn)。
我們又來(lái)到了蓮花塘，一眼望去，只見(jiàn)朵朵荷花，好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。荷花的顏色有白的，有粉的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真令人心曠神怡�；ü嵌湟灿胁簧�，它們含苞待放，像雨后的春筍，高高地托出水面，特別引人注目。
我看得入了迷，離開(kāi)時(shí)還有些依依不舍呢。
觀察的作文600字 篇6
今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我的們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的.家，這樣我的們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我的和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開(kāi)始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開(kāi)始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無(wú)機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我的心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來(lái)！
觀察的作文600字 篇7
今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫(huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的`障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。
經(jīng)得裝障礙物"的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一嘲水災(zāi)"。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了"人"字形，"汗毛"好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊！
我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被這個(gè)香味引了出來(lái)，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，二十多只螞蟻把面包塊圍了個(gè)"水泄不通"。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準(zhǔn)備把面包抬起來(lái);有的
咬住面包，使面包方便往前移動(dòng)�；蛟S因?yàn)榭紤]到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運(yùn)回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。我看得目瞪口呆。
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時(shí)，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
觀察的作文600字 篇8
今天語(yǔ)文課，胡老師帶著我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)。
是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覀兌己芎闷�。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海�？矗执蠛深^尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿開(kāi)水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚(yú)一樣。再慢慢炸開(kāi)，它越變?cè)酱�，像一個(gè)小棉花糖，只不過(guò)它是棕色的。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來(lái)越大，像一朵還沒(méi)完全開(kāi)放的花，水也越來(lái)越黃了。最后，它竟然裝滿了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚(yú)”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì)不會(huì)比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過(guò)杯子喝了起來(lái)。�。√牢读�，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個(gè)油面筋。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來(lái)治嗓子疼。我想：胖大海的`用處可真大啊！
今天的實(shí)驗(yàn)非常開(kāi)心，我期待著下一次實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。
觀察的作文600字 篇9
福爾摩斯是一個(gè)神秘又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“咨詢偵探”，他善于通過(guò)觀察和演繹法來(lái)解決問(wèn)題。
讀了《福爾摩斯探案》后，我既被書(shū)中的精彩情節(jié)吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。
當(dāng)你手中拿著一頂又舊又破，而且臟兮兮，硬邦邦的帽子時(shí)你有何感想呢？哈哈，你肯定會(huì)說(shuō)，一頂破帽子能看出什么來(lái)。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內(nèi)容：他是個(gè)中老年人，頭發(fā)花白，自尊心很強(qiáng)，一般呆在家里不出來(lái)。最近幾天，剛剛理過(guò)發(fā)。他曾經(jīng)很有錢(qián)，但現(xiàn)在卻比較落魄。他家里絕對(duì)沒(méi)有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經(jīng)不愛(ài)他了。你看他從一個(gè)帽子里能看出這么多名堂來(lái)，能不讓人驚嘆嗎？想知道他是怎么看出來(lái)的嗎？
很簡(jiǎn)單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買(mǎi)不起。但是至今還戴著這頂帽子，說(shuō)明了戴帽子人三年內(nèi)都買(mǎi)過(guò)別的帽子。毫無(wú)疑問(wèn)，他現(xiàn)在肯定沒(méi)什么錢(qián)了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說(shuō)明他家沒(méi)有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會(huì)沾上蠟油。他一定是上樓時(shí)一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子臟兮兮程度看，應(yīng)該是幾個(gè)星期沒(méi)洗過(guò)了，如果有一個(gè)愛(ài)他的.妻子，肯定不會(huì)讓他把這么臟的帽子戴出去，所以說(shuō)明他的妻子是不愛(ài)他了。在帽子破了的地方，用墨水涂抹過(guò)，這說(shuō)明戴帽人有很強(qiáng)的自尊心，因?yàn)樗胙陲椕弊拥钠婆f。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發(fā)現(xiàn)了短短的白色頭發(fā)渣——很顯然他是個(gè)中老人，且剛剛理過(guò)發(fā)。
福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當(dāng)然這一切的分析都離不開(kāi)他細(xì)心，用心的觀察和認(rèn)真推敲，仔細(xì)思考每一個(gè)細(xì)節(jié)。假如我們也能如此的用心，細(xì)心的學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？假如我們做數(shù)學(xué)題時(shí)也能如此認(rèn)真推敲，仔細(xì)思考，還怕數(shù)學(xué)成績(jī)不上去嗎？“世上無(wú)難事只怕有心人”希望我們都能成長(zhǎng)為新一代的有心人。
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