【熱門】回味作文600字31篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回味作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　回味作文600字 1

　　餐桌是冰涼冰涼的，幾小時前豐盛飯菜的余溫，早已不在。旁邊的電扇攪動著周圍的空氣，發發出了陣陣響聲。

　　而我的周圍沒有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起，對面是爸爸在看著報紙。時常夾著煙的食指與中指泛著淡淡的黃色。“咳咳。”爸爸地聲音，把我吵醒了，于是我又埋下頭去。終于把作業寫完了，交給爸爸看。爸爸執著筆，檢查著。我的眼皮都開始打架了，只要我不用意志力讓他保持睜開的狀態，恐怕他就會馬上閉上。“這個題這個題不對拿去檢查！”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭氣了。于是顫巍巍的拿著書，灰溜溜的繼續寫……

　　半個小時過去了，我又把書給爸爸。“真累，休息真好！”看著時針和分針與10相繼靠攏，我如大赦般的想。“啪”書被扔回了我的這邊，不用說一定是又有不對了。于是我又開始一遍一遍的檢查，計算。

　　越來越寂靜了，爸爸的報紙也換過了許多張。馬路上車的聲音都越來越少。我的眼角嗜滿了淚，既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著，暗暗地較著勁。“給，寫完了。”爸爸的眼神沒有什么變化，而我卻焦急，忐忑起來。“恩，好啦，你可以睡了。”我立馬接過書，把筆放好。進了房間就躺下了，這時淚終于流下來了，發著苦。周圍寧靜得沒有半點聲響，爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中，我也睡了……

　　不知為何。這段日子會記得這么清晰。那時的委屈遭遇已經過幾年時間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的`理解。若現在我有一毫的耐心，現在的我有那么一點兒一絲不茍，現在的我學會不厭其煩的完成，那個這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

　　回味作文600字 2

　　求學，讓我明白了水土不服。

　　一盤西紅柿雞蛋，故鄉是咸的；這，是甜的。瞧，這便是水土不服。

　　于久居內陸之中猛轉到湖濱城市，心中猛然只有兩個字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個多小時車程才抵達的地方求學。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黃嫩的雞蛋，放入口中，膩人的甜味發瘋地涌上來，我強迫自己咽下去，回味著故鄉的味道。

　　三個月的遠離讓我淡忘了故鄉的氣息，喝著發咸的水已沒有了第一次的不適應，所幸，母親在每次放假時會帶來一些食材自己做飯吃，偶爾添入的湖濱食材，總會在我回味家鄉味道時伴隨著一股腥味。稍縱即逝的感動就這樣在與家相遇的拐角處擦肩而過了。

　　即便相距四百里，同一個省地，也不會有相同的.味道。

　　我喜歡故鄉的牛肉，燉出來筋道、鮮香，而不是像學校的牛肉如同爛柴入口。我會趁著放假時盡力搜尋街上每一家牛肉面店，可是，碗中的肉要么少的讓人舍不得吃，要么就是沒有家鄉的味道。母親懂我的失望，特意去買了牛肉為我做面。

　　一方小桌，一碗鹵面，與故鄉不期而遇，是故鄉的味道。淚滴涌出，滴落在菜中，暈開了油珠，一筷子的面將我帶回了四百里外的家鄉，依舊是那個沙發，依舊是那個廚房，我坐在桌旁，聞著菜香等著菜的端上。同行的阿姨做出的菜也沒有家鄉的味道，我看著桌上的菜，才驚覺。

　　我所思念的，不是什么菜的香味，也不是什么故鄉的味道。我所回味的卻是家的溫暖。僅僅將溫暖用菜香去反反復復的掩蓋，我所回味的菜香，卻也僅僅是家人的愛。

　　窗外凜冬，飛雪迎新春；等我回味菜香，來把家還。

　　回味作文600字 3

　　歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調，音律不準，節拍不合，卻又依然獨自放歌獨自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。

　　只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。

　　回味瞬間，會發現不經意的動作，不刻意的語言，卻閃耀著永恒的美。匆忙的早晨來不及帶上早餐，同桌會毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，會有同學沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊？不要繼續跑了！”簡單的動作，樸實的語言，滲透著同學真摯的關愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。

　　回味考試郁郁寡歡發呆靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好！”簡潔的文字濾去了所有雜質，傳遞勸慰的力量。

　　回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的'老師。在偶爾倦意走神時，一個善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到激勵。

　　因為鼓舞，我前進的腳步才更加堅定；因為關注，我找到了自身的價值區域；因為愛，雨天的一把傘，才能撐起我整個生命的天空。

　　如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調乏味，因為那無數個感動的瞬間將激勵我們乘風破浪。

　　回味作文600字 4

　　彌漫著桂花清香的小道，那是故鄉特有的記號。

　　閃閃繁星跌入大海，轉眼間，又度過了一個輪回。美好的事物轉瞬即逝，留下的回憶難以忘懷。我們常常回味記憶中的故鄉，究竟是什么緣故使我們牽掛？

　　惟有庭前鏡湖月，春風不改舊時波；惟見江者走千帆，始知歲月與蹉跎。一處蔭庇、一把木藤瓜椅、一壺清涼茶……兒時玩耍的地方是那樣平平無奇，卻又是那么讓人深刻銘記。小時候的我們天真無邪，總是盼著快快長大，卻又做盡了傻事。

　　八歲那年的.夏天，不僅有滾燙的烈日，還有著一顆好奇、勇敢、熱情似火的童心。“等等我，我也要去！”我總喜歡像只“跟屁蟲”般地黏著大人們，讓她們帶著我一起玩耍。盛夏的西瓜甘甜可口，我常喊上伙伴。跟著大人們去摘西瓜。不過是我們想吃上香甜的西瓜罷了，卻總是美其名曰：“幫大人的忙”。一到田間，我們便玩耍了起來。小小的手中攥著一把把泥土，壘起一座座“城堡”。玩盡興了，還能吃到香甜的西瓜。粘著泥印的衣服和吃西瓜時的喜悅，現在回味起，還會感到歡樂。小時候的快樂多么幼稚，多么簡單！那個短暫而又美好的夏季，值得我慢慢回味。

　　熱騰騰的烤地瓜總能捂暖冬天冰涼的手。每到傍晚，黃昏暈染了整片天空。我和表妹負責撿柴火，堂弟負責帶地瓜，而他負責生火。幾個小伙伴在火爐旁看表哥生火添木材……轉眼間，天色已經昏暗，星星出來營業了，地瓜也熟了。我們閑坐在天臺上，手中握著熱氣騰騰的烤地瓜。月光酒落在臉上，微風輕輕拂過，樹葉沙沙作響，我們在大人的呼喚中各自回家。

　　現在，再次踏過那條彌漫著桂花清香的小道：已經全然沒有當初的模樣，但是回味從前、回味故鄉、回味童年，那些記憶永遠深刻，永遠寶貴。

　　故鄉并沒有多么神奇的魔力，它值得我們回味的，只是從前那樣普通而又深刻的美好。無論經過多少次歲月的輪回更換，我們仍會想起，時常回味。

　　回味作文600字 5

　　那天下午，天很高，很遠。父親接我回家，遠遠的，看見父親在與別人談笑，走近，發現他臉上的皺紋實在像極了門前河流的層層水波。我跑過去問他：“什么事這么開心啊？”他笑出聲，邊與人告別，別把手搭在我肩上，說：“今天又釣到一條大魚！”我心里暗暗地想：每天都聽你說大魚大魚，真不懂有什么好高興的。

　　回到家，他就領著我到水池邊，用手指著那水盆里活蹦亂跳的魚，說：“看！”我笑著說道：“還跳呢，等會在我肚子里看你還跳不跳！”父親爽朗的笑聲像淼淼的水聲，響著，流著。

　　父親愛魚。就算是節假日，他也會踏著第一縷曙光，釣他那小小魚塘里的魚。他買魚餌，漁網，魚線……

　　就連釣魚竿都有好幾支。我時常抱怨他照顧魚比照顧我們還要周到。

　　他搬來小板凳，坐下開始洗魚，給它刮去鱗片，開膛破肚，取出內臟，在放進水里過過水。他忙得不亦樂乎。我心里想：剛才還不是挺歡快的嗎？父親只會做魚，死魚在他的`烹飪之下，似乎又活了。還沒一會，菜就端上來了，他用手再次抹干凈筷子，遞給我說：“嘗嘗看！”魚皮上蓋著醬油，點綴著香菜，讓人看了垂涎欲滴。我猛吸一口，是調料的香氣，河水的氣息。我趕忙夾起一塊魚肉，塞進嘴里，對父親說：“真香！你手藝見長啊！”父親說：“就知道拍馬屁。”我撇了眼父親，他抹去臉上的水蒸氣，看著我，他的眼里裝著一條河，河水蕩漾，他是魚兒，歡快的游。

　　隔天，他又起了個大早，我知道他準在釣魚呢。我走近，看他今天坐在板凳上，或許是老了，累了。他發現我，朝我笑，皺紋里藏著汗珠，被陽光照耀，閃閃發光。還沒到傍晚呢，他就提著桶回來，我很驚訝，以往的父親，總是踩著夕陽的余暉回家的。我問他：“為什么今天這么早就回來了？”他回我：“這幾天沒魚釣了。”我想，他是老了，累了吧。

　　又是傍晚，我想起那日父親提著桶的樣子，肩膀一高一低。父親像魚，像河里的魚，他游著，殊不知他游得快，把我們甩在后頭。這條河叫歲月。

　　回味作文600字 6

　　時間過得很快，隨著時間的推移，我漸漸習慣了春夏秋冬的交替，它們的變化并沒有像小時候那樣讓我吃驚。也許同化了他們的，就像用砂輪打磨原本的棱角。然而，當我夏天回到家鄉時，我仍然對簡單、純潔、歡快、活潑的夏雨充滿了懷念。

　　盛夏的中午，太陽烤焦了大地，城市里的柏油路軟綿綿的'，一步一個腳印。柳姑娘無精打采地低下了頭。樹上的蟬叫著，仿佛在說：“熱，熱！”六月的一天，就像一張孩子的臉，無論你說什么都會改變。剛才還是晴空萬里。轉眼間，風卷著烏云，直沖云霄。燕門嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，柳姑娘在風中翩翩起舞。下雨了。先是一滴一滴的雨水滴落在身上，很快，成千上萬顆豆大的珠子，像精致的項鏈，鉆入大地的懷抱。大地也張開干涸的嘴唇，自由地吮吸著美味的花蜜。雷公公和電婆婆也來助威，在天空中畫十字。雨越下越大，距離模糊。目前有厚厚的珠簾，好朦朧。周圍所有的噪音突然消失了。仔細聽，雨和雷結合在一起，就像一場慷慨激昂的音樂會。所有的精彩瞬間都在這個時候生動的展現出來，多么宏大的畫面！雨漸漸散了，他是如此的果斷，以至于從來沒有向前看。風停了雨，景色明亮了，太陽又對著大地微笑了。剛剛裝滿水的莊稼呈現出新的面貌。野花一朵接一朵不知不覺散發出香味，悄悄飄進你的鼻子里。美麗的彩虹出現在天空，在陽光下更加絢麗。雨露的柳姑娘也在陽光的撫摸下熠熠生輝。這就是夏雨的魅力！太陽給我們帶來的是一個明亮溫暖的世界，而雨水給我們的是一個涼爽醉人的世界，因為雨水是夏天的使者。

　　哦，這醉人的夏雨！

　　回味作文600字 7

　　今年的“六一”節，是我最幸福的日子，因為我得了平生的第一次大獎。每當想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。

　　那天陽光燦爛，獲獎的同學歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領獎。走在領獎的路上，誰也不知道自己得了幾等獎。“六一”節的大街顯得格外熱鬧，可我卻無心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會得幾等獎呢？優秀獎總該有吧！不對不對，說不定是三等獎哦。如果是二等獎那該有多光榮呀！那證書有多大，獎品是什么呢？一等獎，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時，老師說：“縣府多功能廳到了。”老師的話打斷了我的思緒。

　　我們走進了多功能廳，主席臺上的一幅大紅標語映入了我的眼簾，上面寫著：慶祝兒童節暨少兒書畫比賽頒獎儀式。臺上是領導的.座位，桌子上寫著領導的名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺下找個位置坐了下來。

　　會場上突然靜了下來，主持人熱情地說：“慶祝兒童節暨少兒書畫比賽頒獎儀式現在開始！”話音剛落，會場上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來是領導的講話，然后是最激動人心的時刻——頒獎。首先頒的是優秀獎，我豎起了耳朵仔細的聽著有沒有自己的名字，結果沒有我，接著是宣布三等獎的名單，但是還沒有我。這時我心想：可能是二等獎哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領導，但還沒有我的名字，我很失望，簡直是心灰意冷。這時我心不在焉地坐在那里，同學們議論紛紛，一等獎究竟是誰呢？正在這時，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎的是實驗小學的湯銳同學。”頓時會場里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領獎臺。記者的攝像機、照相機鏡頭對準了我，同學們都投來羨慕的眼光，縣委副書記葉沙平給我頒了獎，會場上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂中……

　　頒獎儀式結束了，我拿著金燦燦的證書和沉甸甸的獎品走出了會場。巴不得一下子就飛回到學校，把成功的喜悅與老師、同學們一起分享。

　　回味作文600字 8

　　窗外的暖陽在白色的瓷磚上留下自己的影子，我仿佛看到了那抹記憶中的微笑，驅散了心中所有的陰霾。

　　記憶的時針緩緩轉動，漸漸勾勒出那幅溫馨的畫面……

　　病房，白色。

　　我盯著那慘白的墻壁，寂寞侵蝕了心臟，意識逐漸渙散，昔日活潑的樣子已被病魔折磨的不再蘇醒。我想，就這樣墜落下去吧。

　　“吱呀——”病房的門像老人邁著遲緩的步伐打開了。我僵硬的扭過脖子，來人是護士。我知道，又該吃藥了。今日，卻有些不一樣。她一身潔白的護士服，與墻壁的白似乎沒兩樣，但她臉上甜甜的笑容卻讓這病房有了不一樣的色彩，心中的某根弦似乎被人輕輕撥動。她像給人類帶來福祉的天使一樣邁著輕快的步伐向我走來，剎那間，我有些恍惚。

　　“該吃藥了。”她甜美的嗓音把我拉回了現實。這一次我竟沒有反抗就喝下了那苦澀的中藥，濃重的藥味與她身上好聞的茉莉花香混合在了一起，輕輕地蹭著我的鼻尖。透過碗中還未散去的縹緲霧氣，我看到她的笑意更濃了，就如春日的暖陽。

　　“大姐姐，你的微笑真好看。”不經意間，自己的嘴角也翹上了一絲弧度，同她聊著天。她眼角彎彎，溫暖的手握住了我冰涼的.雙手，笑道：“每個病人都喜歡微笑。”絲絲暖意霎時蔓延了全身，血液中有某種莫名的活力使我露出了展然的笑。“不，每個人都喜歡微笑，不只是病人。”我輕聲說道。她輕笑一聲，邁著輕盈的步伐像她來時一樣離開了。此時的陽光在她的背影上鑲上了一層金邊，微微的散發著光芒。我的生命又有了流動的痕跡。

　　第二天，第三天，第四天仍是這樣，她就像一束光，照亮我的整個生命。

　　病愈，出院。

　　我的腦海中仍不是出現她的微笑，回味著她笑容背后的善意。若這個世界能有更多這樣的人，那么每天便都是“人間四月天”了。

　　回味作文600字 9

　　在我的人生經歷中，有很多事情激起了我的情緒。有些事讓我興奮，有些事讓我慚愧，有些事讓我覺得溫暖無比。回想起來，真的很懷念那個小淘氣鬼犯下的“滔天大罪”。可以說是數不勝數，大家分享一下。

　　我記得我能記得的時候，我爸媽送我上幼兒園，但我不明白的是，為什么日歷上黑體字最重的每次放假都能回家？于是，我就帶著問題問老師，老師告訴我，上帝不希望人類太努力去創造一個星期，所以每七天就是一個星期，每五天就有兩天休息。這樣，人類就會休息一下，然后就有更多的力量去工作和學習。哦，我明白了。日歷上有沒有可能每兩天放假一次？我問。太聰明了。”老師說。所以我滿懷希望的期待著上學。回到家，我趕緊跑到日歷上。趕緊撕日歷。媽媽看到這種情況，我抱住她說：“乖。"。你為什么要毀掉日歷？就問我東西從哪來的。我什么都告訴你了。老師說每周最后兩天可以放假。你不必去上學。我哽咽了。母親想了一會兒，在敏敏坦白了大致的意思后，她笑了。我還是哭著說，我不管，我不管，我不想上學，我想放假。我媽說我們要一天一天的過，腳踏實地的過，不要太魯莽，一步一步的爭取。如果我們不耐煩，我們就不能吃熱豆腐。聽完這段話，雖然還沒有停止窒息，但還是點了點頭。經過這件事，我明白了生活中的一個道理。我們不能浪費時間，但要靠自己的力量一步一步努力，因為不經歷風雨是看不到彩虹的，不是每個人都能隨隨便便成功的。

　　雖然世界很大，時間很快，但在我內心的某個角落，總有一成不變的故鄉夢，童年的痛苦，童年的歡樂，童年的腳步，暴露在生機勃勃的紅日下的'笑臉，未知的童年秘密。在人生的歷程中，童年游戲是一幅永遠留在我心里的風景。

　　而小時候在夢里游泳的時候，真的很想親手摘下芬芳的花朵；打開裝滿秘密的盒子，拿出一個秘密；摘下可愛的紫葡萄。

　　回味作文600字 10

　　窗外日光彈指過，席間花影坐前移，斗轉星移，歲月無痕，但那次勇敢地嘗試一直深深印在我的腦海里，令我回味無窮。

　　學習陶笛已經有一段時間了，由于我的膽子小不敢在人前演奏，于是指導老師建議我到街上去，到人多的地方去演奏陶笛，找找感覺。聽著簡單，可當我真的站在街角，看著人流如織，車水馬龍，心里打起了退堂鼓：怎么辦？人很多要是吹錯了怎么辦？我直愣愣地站著，手心上全是汗水，冰冷的陶笛被攥到溫熱，卻遲遲不知道如何開始。這時，一直站在一旁的媽媽輕輕拍了拍我的.肩膀柔聲鼓勵到：“來都來了，不試試怎么知道自己不行？萬事開頭難，吹出第一下就好了，加油！”我小心翼翼地吹出第一個單音“嗚——呼”，有些發顫，但是陶土和秸稈的清香使我感覺不那么緊張了。接著我又吹完了第一首最熟悉的《森林狂想曲》，這時環顧四周，才發現不知什么時候周圍已站了好多圍觀的人，身后響起了熱烈的掌聲和默默的贊許聲。我回頭看見媽媽溫暖的笑容和周圍路人贊許的目光。長舒了一口氣，又定了定神，調整好呼吸，帶著旗開得勝的歡欣擺正舌位，按住指孔，吹奏起下一首曲子。

　　那天晚上我在媽媽的陪伴下，在街角，吹了一曲又一曲，笛聲悠揚，時而激昂，時而纏綿。那天晚上是我第一次當著陌生人的面吹奏陶笛，卻意外收獲了那么多的微笑和掌聲。我也有了從沒有過的自信與自豪！

　　那一天，我深入理解了音樂的美麗，也明白了要勇于挑戰自我，展現自我。此后，每當我再次拿起陶笛，再次路過街角，都會回想起那次勇敢的嘗試，并鼓勵自己：世上無難事，只要肯登攀！自信的昂起頭迎接學習和生活中的一切挑戰。

　　別樣的經歷，令我一直回味無窮，歷久彌新，裝點著我的過去，照亮了我的未來。

　　回味作文600字 11

　　直到今天，我才敢面對她的眼神。

　　手中捧著一杯綠茶，一縷清香沁人心碑，牽引著我回憶過去，我望向杯中，看見了……

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，風吹樹葉發出嘩嘩的聲響，黑夜中，一個房間，一盞燈，一對師生。

　　我百無聊賴地坐著，心里只想趕緊離開。可老師起身為我倒了一杯茶。“喝水，我們來談談。”我只好不情愿的坐下和老師“聊天”。窗外，雨下的更急了，風他更加賣力地吹動樹葉，它們好像是在嘲笑，又好像是在可憐我。

　　“你現在的狀態，很不好。”老師略帶責備的語氣在我耳邊響起。我心中對老師的討厭又加深了，為什么總是找我談話，煩不煩啊。于是我心不在焉，開始打量這個我已經來過多次的辦公室，還是老樣子。突然，我的`余光瞟到老師正在看著我，順著這道目光，我看到了……

　　這眼神像是母親望向孩子，充滿愛意；這眼神如絲絲春雨，滋潤人心，使人忘卻一切，恢復平靜。

　　我只是看了老師眼神一眼便轉移視線，因為我從老師的眼中看見了我，一個滿臉慚愧，后悔的學生，我開始慌，即使我在班級公然反抗老師時，我也沒慌過，但這一刻，我慌了。因為我發現，一直以來都是我錯了，我錯過了老師批評我，將這認為是她有意為之。可一個對待學生，如同對待孩子一般的老師又怎么會這樣做呢？我的心里如五味雜陳，更多的是慚愧。

　　“好吧，今天就到這里吧，你先回去吧。”老師似乎是看我了我的變化，我起身，兩行清淚再也掛不住，落下地面與窗外的雨聲混成一起，可能沒有人會聽到，但我相信那雙眼睛一定會看到，她也會懂得，那是她的學生留下悔恨的淚滴。我不敢回頭，我不敢直視那雙眼睛，因為我有錯。走道里，我的腳步聲與雨滴聲、風聲似乎演奏出一道樂曲，只是曲調由過去的低沉壓抑變得輕快。

　　如今的我，由當年的問題學生變得更加成熟理智了。我走向那個熟悉的辦公室，推開門，看到那個眼神，四目相對，相互一笑。

　　于是，我坐在這里，手捧一杯綠茶……

　　回味作文600字 12

　　在我的想象中，小河直街和新沂廣場一樣熱鬧。而我昨天去過的小和直街，沒有各種各樣的店鋪，沒有栩栩如生的雕塑，沒有太極川的老太太老爺爺，只有一幅寧靜和諧的帶有地方色彩的畫面。

　　停了三站，沿河過了長橋，我們來到了小河直街。不高不矮的木屋展現在我們面前。我們東走西走，小巷看起來像“s”。我們在這個“大迷宮”里走來走去，幾乎找不到北。

　　在附近，我們找到了一個沒人住的小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”，很好奇。你把我擠上黑暗的樓梯，把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了，木板做的.地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來，以至于有人大喊：“房子要塌了！房子要塌了！”走進去，一個不是很亮的小閣樓攔住了我，我像閣樓里的小老鼠一樣跑來跑去，從窗口向下面的老師同學招手，直到大家都想下去。哦天哪！上山比下山容易。看著伸手不見五指的樓梯，我雙腿顫抖著，像考拉一樣抓著邊上的木樁，比502膠水還粘。在我的鼓勵下，我閉上眼睛，小心翼翼的下樓。

　　走出小屋，我們來到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意。“長征橋”真是一個熟悉又陌生的名字。這時我腦子里開始想：長征時期的英雄烈士；長征期間有趣的故事.

　　我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來，做小和治街的回頭客。相信小河直街會像新一廣場一樣熱鬧。

　　回味作文600字 13

　　清理儲物柜時，一個帶著流蘇，充滿了復古氣息的小盒子掉了出來。亞麻色的盒面上繡著一朵我不是很喜愛的蓮花，這種感覺熟悉，而又陌生。

　　我打開了盒子，兩副同樣纏著亞麻色膠布的“指甲”映入眼眶。這才讓我想起來這個盒子的來歷。轉身看著背后落滿了塵埃的古箏，我恍惚了一下，原來我還學過古箏。我一邊拆開黏糊糊的膠布一邊回味著與這架琴的陳年往事。

　　記得一年級的時候，媽媽帶我來到了學校對面琴房，想讓我挑選一件樂器作為我的拓展才藝。看著面前令人眼花繚亂的長笛、小號、提琴、吉他聽著樓上嘈雜的琴聲，我毫不猶豫地選了安靜待在角落里的一架舊舊的連名字都不知道的琴。從此我與古箏的愛恨情仇開啟了六年長跑。

　　剛開始學古箏的我真的是太喜歡這個樂器了，優美的音色，復古的外型，拉風的抓人神器，讓我對未來充滿了期待。每次走到鋼琴琴房門旁我都不屑一顧，笑著、跑著奔向古箏琴房。

　　然而好景不長，才學習了一年古箏的我就要考級了。這讓我瞬間討厭老舊的古箏，討厭我這密密麻麻的琴譜，討厭這又粘又丑的'指甲。當在考級教室門口排長隊時，我真想把手中的書和指甲盒扔了。就這樣，我體會到了一年考級兩次的惆悵。

　　直到去年，當我得知爸爸的工作被調到了寧波，我也得跟著來的時候，我突然覺得這架琴上面歲月的痕跡還挺傷感。畢竟十級也考完了，繼續學下去沒有什么精力，也會因為地區的不同而學有所差。我沉默了。又一次地打開指甲盒，戴上指甲，撫摸這個陪了我六年的老朋友。這是至今為止我最后一次練琴。

　　“砰！”樓上物體掉落的聲音將我從記憶中拉了回來。我輕輕關上了手中的亞麻色的指甲盒，封鎖這又苦又甜的回味。

　　回味作文600字 14

　　愛是無私的，每個人都有自己的——親情、愛情和友情。可是，你已經覺得好孤獨，好害怕，沒人疼，沒人愛，好孤獨，所有人都不理你，只有你是空氣，沒有世界容納你。呵呵，我有過這種感覺。

　　是的，世界上所有的愛都是無私的，他們愿意付出，但是為什么那些所謂的“無私”的人卻如此偏頗？為什么只把自己的“愛”給別人，即使別人很需要。可是，為什么你們都付出了那么多的愛，而我卻只能回憶起那些被時間洗“干凈”的.可憐的回憶？哈哈！回憶，對！想起來還不錯！世界上不是有一些連一些記憶都沒有的窮人嗎？比我“窮”還要慘。我對“愛情”至少還有一些可憐的回憶！

　　我不想失去太多！我已經失去太多太多了！現在好想挽回！但是可以嗎？真的沒事嗎？你能再給我一些“愛”嗎？希望如此。我不想活在回憶里。我不想失去你的“愛”。我真的不想。

　　回味作文600字 15

　　時光如流水一般匆匆流去，當我驀然回首，才發現仍有太多的記憶在我的腦海中，無法抹去，可以讓我細細回味，慢慢發現生活之美，可以讓我明白幫助他人收獲快樂與溫暖的道理。

　　記得在一節數學課后的課間里，我被一道課上沒有聽懂的題絆住腳跟，思維好像被蜘蛛網給束縛住了一樣。出于無奈，我只好將這道題交給了我們班的數學頂尖高手——小翔。眉頭微蹙間，他的雙眸開始放出金光，長長地“昂”了一聲，緊接著，筆尖飛速的在紙上掠過，寫完后，他把試卷旋轉180度到我面前說：“這就是解題過程。”我定睛一看，清晰的示意圖和解題步驟讓我恍然大悟，我不禁對他豎起大拇指。

　　他不僅讓我理解了這道數學習題，更重要的是他通過講題這種方式傳遞了友情和溫暖，這種暖也在我心中生根發芽，萌發出一棵幫助他人的幼苗。

　　“叮鈴鈴！”放學的鈴聲響了，窗外的寒風呼嘯著，天色十分陰暗……我跟著我的同桌小逄按慣例，騎著自行車結伴回家。騎著騎著，只聽小逄的自行車發出了“咔嗟”一聲，我轉頭一看，原來是他的自行車鏈子掉了，他急忙在馬路邊停下自行車，修整起來。可修了半天，似乎也沒修好，急得他臉紅脖子粗，不住地跺著腳。雖然現在是寒冬，但他的額頭上冒出了豆大的汗珠。在一旁的我看出小逄不會修鏈子，什么也沒說，摘下手套，走到他自行車邊修了起來，刺骨的寒風咬得我手生疼，我不停地擺弄著滿是灰油的鏈子。經過五分鐘的努力，我終于使鏈子和齒輪重新契合起來。我望著自己那又紅又黑的.手，心里卻美滋滋的。

　　回到家后，我的手不斷發痛，但我并不后悔，因為我既幫助別人戰勝了困難，也送出了溫暖，讓自己收獲了別樣的快樂，堅定了自己在以后生活中這樣做下去的信念。

　　回味往事，它讓我明白幫助他人收獲快樂的道理；回味往事，它讓我發現生活之美；回味往事，它讓我不斷收獲不斷成長。所以，回味何嘗不是一種讓生活更加多姿多彩的方法呢？

　　回味作文600字 16

　　有人說童年是金色的，因為它帶給我們太多的美麗和快樂。有人說，童年是紅色的，因為最可愛的紅蜻蜓總是飛過我們的記憶，永不離開；也有人說，童年是藍色的，因為它太夢幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…

　　而我想說，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上，把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足。現在已經告別童年很久了。當我進入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒有親密的朋友，沒有傾訴的對象，我只能一個人在夜里哭泣。因為，我們的心已經完全迷失在這個世俗的世界里，沒有了純真，沒有了信任，沒有了歡樂，沒有了憧憬……現在的我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過著打印機復印的.日子，哭著生氣，卻又無可奈何。于是，童年的場景在我腦海里回憶起來。

　　一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因為我怕一旦清醒，一切都變成泡沫。早春對于一群野丫頭來說永遠是最瘋狂的時候。一大早，沒吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們三五成群，涌向村后那令人聞風喪膽的美麗花海。當我們走上前去時，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開，周圍是一簇簇的油菜花，就像陽光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺到耳朵里刺痛的感覺，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的野馬，我跑過去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對著伸出來的幾只手。 “讓我們做個花環吧！一起做花仙子！”大家一邊聽他的話，一邊一起跳起來，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺得累… “傻姑娘，又在發呆了！趕緊給我寫作業！”回憶被無情打斷，我苦笑，心里只覺得難過。童年過去了，連回憶的權利都沒有了？

　　哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…

　　回味作文600字 17

　　人類的味覺，充滿靈性，總能帶你尋到一分來自心靈的召喚，在時間流動的縫隙中回味。印象最深的一種味道，醇厚，樸實，是狀元的福氣亦是我們的滋味——青巖豬腳。

　　巖豬腳，印象中豬腳最為美味的做法。翻滾，沸騰，充斥著各種材料，精心描繪，賦予新的生命，新的傳承。青巖豬腳，中國西南的味道，青巖人味覺與靈感的碰撞。是怎樣的方法，怎樣的尋找，使它成為不舍的味道。

　　制此鹵豬腳，需農村飼養一歲左右豬之蹄，刮皮，取十余種名貴中藥入味，原料有豬腳5千克，冰糖500克，料酒100克，配以八角，三奈，小茴香，草果，甘草，丁香，寇仁，沙姜,羅漢果，砂仁，花椒，桂皮，白芷，鮮湯，還可以加些老姜，大蔥，雞精，雙花醋。在翻滾的世界，豬蹄與之碰撞，與之融合，滲進甘香與鮮美。豬蹄經過制料，慢燉，促味，使之成形，口感得以疊加，鹵好的豬腳配上糊辣椒面，雙花醋，姜末，蔥花，入口肥而不膩，豬腳的柔，韌，彈，帶上中藥的微苦，清甜，在口中交織，使心靈也得以洗凈，享受這支味之舞。靜下心享受，色紅褐，皮充溢潤澤，質酥軟，味醇厚，肥而不膩，酸辣中顯鮮肉香、調料香十足，食肉啃骨，回味無窮，豬腳不僅僅是一種食物，一種味道，更多的，是人寄予的.情，它被寄托思念、期望與驕傲，還是一個好兆頭，它的背后，是一位母親，與一位狀元。清末青巖人趙以炯赴京趕考，啟程時，其母為他鹵制一鍋豬腳路上吃，望他金榜“蹄”名，結果趙以炯在光緒十二年中狀元，這樣的諧音，在日后，每逢大考，各家便會鹵制一鍋豬蹄只為這樣一個好兆頭，望兒女能金榜題名。

　　正是這樣的情感使得豬腳成為一種文化得以傳承。在青色的石板路上，品一杯香茗，吃一只豬腳，聆聽自然的聲音。這種滋味成為忙碌中的一種回味。

　　回味作文600字 18

　　曾憶起，瀟瀟落光伴棋子無悔直下，夜涼如水仍溫暖牽掛。今朝回味，不禁喜到眉梢月上。

　　——題記

　　憶棋——品之堅

　　棋子落下，不可悔改。這是每位棋手都必須遵守的規定。這次我的對手是個少年，不可估量。

　　時間過半，細密的汗珠不斷從我額間滲落。少年的棋路令人百思不得其解，像是童話中的女巫，在黑白格的棋局上渲染開一層魔法的氣息。他不經意間便吃掉我一個子，戰局已離我的預想越來越遠。“你不會贏。”一聲從心底傳出的聲音，壓迫著我放下棋子。就這樣，結束了嗎？我盯著棋盤失了神。

　　“從我們選擇圍棋的那一刻起，我們就注定不能回頭，落棋無悔，不管是棋子，還是選擇在棋路上前行。”緲聲入耳，我抬首，窺見少年一雙盈滿堅定的眼，竟似乎帶我墜入記憶的'深淵，那些無數次練棋的畫面像要把我包圍一般地清晰——委屈又不甘的淚水、獲勝后狂喜的笑容，都像盛夏的陽光一般傾進了我心中——是的，不該放棄！陽光的針芒穿過杈枝的縫隙撲閃著，隨著我重新拿起棋子的軌跡移動。我把棋子下在四橫上，眼前分明洋溢著少年贊許的笑容。

　　幾多日時，品起那蕩氣之語，亦堅守，亦鼓勵，為吾永記。

　　憶愛——品之暖

　　曾幾何時，房門總會被靜悄悄推開，無聲無息。我笑問她“難道你被我‘文化’了嗎？”她抿嘴而不答。然而有些謎題的答案，卻比午后融融的陽光還暖。在一個月色朦朧的深夜，我起床去廚房喝水，卻看見媽媽正手握臥室門把手，一遍遍開門、關門，無聲無息……我看見她彎曲的胳膊、泛黃的手指，她的背影已不再婀娜，此刻卻像把我的心攫住一般，凝著深夜的細微光亮。我悄然回房，卻早已淚潸，原來是為了不再打擾我啊……

　　愛，是謂母之所給。無浮華，無多語，重憶起，卻叫人暖到心頭，回味無窮。

　　當我默默拾起這些充滿記憶的花瓣，我發現它們徹夜繁茂，永世不萎。只因我在心中已回味過數次，叫人焉能忘？——后記

　　回味作文600字 19

　　告別了小學六年，我成了中學生，忙碌的學習全靠我自己。但是正確的學習方式是勞逸結合，所以上周六一年級的師生都來中山陵秋游。

　　這個活動就像一個顏料盒，五顏六色。

　　紅色

　　學生們一大早就來到學校，等待離開的命令。你看，同學們都容光煥發：有的三五成群，討論包里有什么好東西，順便別忘了讓口水像洪水一樣流；有些人已經開始對今天的秋游產生很多幻想，有些人說會很有趣，有些人說會很刺激。總之各種說法鋪天蓋地；有些心已經飛到中山陵，一個人站在那里等老師帶我們上車.

　　最后，開車后，學生們歡聲笑語，充滿活力的早晨.

　　金色的

　　習慣了城市間的喧囂，來到中山陵，立刻被眼前的景象所吸引：雖然是深秋，但每一棵樹每一棵草都不亞于春天。又一片落葉飄落。隨著風在空中轉了幾圈，似乎對高空還有一絲留戀，他不愿意掉下去。他只是在空中跳舞。雖然他已經失去了夏天的美，但是美是無與倫比的，耀眼的。它不是黃色，也不是紅色，而是金色。畢竟它還是倒下了，伸手接住它，對著太陽，陷入了沉思.

　　一種溫暖的感覺在這寒風中升起.

　　柑橘

　　“來，跟我一起去釣魚！”在同學們的呵斥聲中，我循著聲音來到一個人工小魚塘，小金魚在那里自由游動，陽光燦爛，金黃而美麗.

　　“哈哈，我又抓了一個！”一個同學的叫聲打斷了我的幻想。看著他的驕傲，我心里癢癢的：哼，就你？我可以隨意抓十個八個！想到這，我趕緊掏錢去拿魚竿，在上面放了些魚食，就迫不及待地把魚鉤扔進水里。下一步就是等待。

　　我屏住呼吸，唉，魚就要咬了。魚上鉤了，我突然提起。

　　哈哈，沒費什么力氣就掉進魚里了。我太有才了！但是，工作人員幫我把魚放進袋子里的時候，不小心讓魚跑了，讓我很生氣！不過沒關系，再抓一個，反正我是天才！但是上帝好像是故意針對我的。我抓不到它。我有點失落，所以沒在意。我把魚鉤放進水里，舉起來一次。沒想到瞎貓把死老鼠撞倒了，讓我抓了一只。真的讓我哭笑不得。

　　后來我拿起我的'水平，一口氣抓了四條魚。因為老師叫集合，我不情愿的放下魚竿，拿著我抓到的魚就走了.

　　笑語蕩漾，心被幸福占據…

　　藍色

　　當然活動過程中偶爾會有插曲。

　　比如我們班一個同學在玩的時候不小心掉進水里，褲子都濕了。同學們看到這種情況，不僅沒有一個人嘲笑她，反而更加關心，一個女生和他在太陽底下呆到褲子干了。

　　又比如，在蕩秋千的時候，不僅沒有出現幾個人為了搶機會玩而鬧別扭的現象，更多的是相互謙讓。看，那個女孩正在幫助另一個女孩推秋千！

　　秋天朦朧，愛在里面，謙虛在里面…

　　世界上的顏色太多了，我無法一一列舉。

　　色彩繽紛，笑口常開的快樂人群。

　　激情止不住，主動團結顯示英雄姿態。

　　秋風蕭瑟，落葉歸根，落葉落地。

　　回味無窮，心明心亮，唯有幸福永不散盡！

　　回味作文600字 20

　　回味過去，不是每一個人都曾對你付出心血，而對你付出心血的人也不是一般人。

　　——題記

　　“秋風清，秋月明，落葉俱還散，寒鴉凄復驚，相思相見知何日，此時此夜難為情”。坐在這里，泡一杯茶，品一首小詩，嘴里回味著綠茶淡淡的清香，心里回味著一點一滴。

　　曾記否？那綠肥紅瘦

　　您是第一個起床的人，當繁星掛滿天空，您伴著星光上路;當太陽還未升起，您已伏案靜坐，里那棵七葉樹見證了這一切。當我們離開時，里恰好芳草萋萋；當我們向您說聲珍重時，枝頭落紅已化春泥，我們記得是那落紅的春泥讓那芳草萋萋。

　　曾記否？那“燈火闌珊人未眠”

　　一模的失敗讓我們不甘落后，每天夜里不坐到十一點決不罷休，誓要將那失去的分數拼回來。您怕我們累，怕我們我們休息不好，一下課就來教室轟我們，是不是來一句“都什么時候，還不去睡，不然我就把燈關掉”，您把我們每個人都安排睡下，自己房間的燈卻又亮起來。第二天那精彩的課堂就是最好的見證。我們不會忘記那燈光，是燈光照亮了我們前進的路。

　　曾記否？那雨急風驟

　　窗外的雨下得越來越大，拍打在窗子上響的令人害怕。“，千萬別來，們最大的期望了。”門“吱呀”一聲開了，用灰頭土臉來形容您一點也不為過，泥濘的.風雨讓您成了“落湯雞”。我們看了都想哭。您卻像沒事人一樣，一揮手“上課”，管它雨急風驟

　　教室里只有您朗朗的話語。

　　所有的一切啊，都在回味中慢慢鋪展開來，就好像茶葉在熱水中翻卷，直逼心口。“長相思兮長相見，短相思兮無窮極，早知如此絆人心何如當初莫相識。”即使我們以前不曾相識，初三這一年的師生情九足以把我們凝聚在一起。

　　回味過去，你的落紅春泥讓我們芳草萋萋；你的燈火闌珊讓我們走向光明；你的雨急風驟讓我們無悔努力。手里的茶冒著熱氣，茶葉早已翻卷開來，一轉身，那清香便彌漫整個天地。

　　回味作文600字 21

　　我不禁抬頭。

　　月亮還是那么明亮神圣，沒有一絲雜質，但她配不上去年七月的連衣裙。

　　我和表哥又一次爬到了萬物之巔？望著站臺”。我們都穿著小襯衫和短褲。讓涼風吹在身上，夏天原諒。當然，在我們的好伙伴的幫助下，我們可以在黑暗中看到一切，在大樓里欣賞月亮的人，在地上巡邏的農民，以及街上稀疏的車輛

　　我們友好的聊了幾句，表哥聊了聊他們的學校生活，我的市場也講了一些我和同桌的故事。我們的倒影不知不覺越來越厚，表哥的臉在黑暗中越來越清晰，出現在我的屏幕上。可能是表哥坐太久，站起來在閨蜜的燈光下跳舞。"?瞭望塔是最高的地方，周圍沒有欄桿。我急著喊：“下面小心！”表哥轉過身來，沖我笑了笑，說：“如果我不小心摔倒了，你會救我嗎？“呵呵！我知道答案！”唉，網喜歡這樣做！

　　我表哥談到了她在學校的生活。她伸出兩根手指，瞪大了眼睛，手一拍大腿，額頭上突然出現了幾個裂谷，“你不知道，兩個浴室，全年級的學生都沖著洗，我的同學好慘！我沒事。我學校離家近，可以回來洗。但是這樣，作業呢？”我才明白他們學校生活的艱辛。我參觀過他們的學校，廁所的惡臭，一些建筑的破爛，球場的荒涼和空曠。更何況小區和學校相連，另一端是農田。阿姨端著水在學校走來走去。但是，一路都沒她學校那么近！她錯了！哪里近？

　　表哥的'成績沒有因為環境艱苦而波動。她一直是班上的寵兒。她的人品自然很好！我不明白，為什么同一個糧食養出來的人差別那么大？我悲傷孤獨，表哥開朗樂觀；我很狡猾，我表哥對別人很誠實。

　　我對著無邊無際的田野喊道：“友誼！”吼出來”？望著站臺”，蕩向田野。“在一起”表哥也叫了一聲。手電筒的光來了，伴隨的笑聲，天空中的云和我們一起咿呀學語…

　　“你再陪我賞月要多久？”

　　回味作文600字 22

　　我喜歡等待作業發下來后的評語。

　　盼望著，盼望著，課代表來了，作業終于發下來了，我的心面對著眼前這份作業，撲通撲通地狂跳——若是有評語，我便會歡呼雀躍，向同桌得瑟一下；若是沒有，則拍拍胸脯，安慰自己“老師太忙了”。開始我的手中只有零零星星的幾條，隨著太陽的東升西落，后來也有了一筆不小的財富。

　　有一天，我突然想把老師們的評語放在一起。

　　說做就做。拿出小刀，擺好膠棒，將各式各樣的積累本擺在桌子上，我開始了我的偉大工程。屋子里只有我一個人，靜悄悄的。“嘩啦嘩啦”，我歡快地翻著本子；“嘩啦嘩啦”，風頑皮地吹動書頁。陽光也沖破了陰霾的封鎖，透過玻璃，使屋內染上一種暖暖的，金黃的色調；光束打到桌面上，照亮了評語，也照亮了我的心。

　　“噗”，我禁不住笑出聲來。“喜歡你的性格，但是老師希望你更認真些，比如‘農村’”，這是歷史老師孩子樣的字跡，“農村”則是我和她心照不宣的秘密；“拼勁兒十足！”這是語文老師遒勁的字體，雖然我不曾記得我努力多少，但每讀到這句話，淚水總會涌上眼眶；“機遇偏愛有準備的頭腦”，這是政治老師雋秀的字體，仍記得看到這句話后，我抱著本子傻笑了很久；還有還有……

　　我邊裁邊笑，重溫著我與那些評語間一個又一個有趣的故事。過了許久，板子前后都沾滿了評語，望著那一個個不同的.字跡，我心潮洶涌，隨之而來的，還有一份經久不息的感動……

　　我總是拿著它，在課間癡癡地望著，回味那一段又一段的過往，回味那一次又一次的感動，回味那一顆又一顆的淚滴……

　　回味作文600字 23

　　一切的一切還是發生在多事的秋季。

　　那是分班的第一個學期，雖然有形形色色的朋友需要去認識，然而終日在眼前閃爍的總是那一個微笑。

　　“有什么好哭的，不就是分個班嗎？”掛著那招牌式的微笑，老張依舊樂觀的推著我們向前走。嘴上這么說，可面對他的第一屆學生，處處都可見一絲苦澀摻雜在話語中。

　　不過夜晚來臨，月光依舊灑在肩上，雖不及日光那般奪目強烈，卻也明亮溫柔。漫步在校園，也常能看到他挺直的身軀，時而急促，時而緩慢的`腳步，卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任，他臉上總帶著一絲微笑，有時微微皺眉，滿臉無奈的看著我們打鬧，倒像個朋友。

　　細細回味，分班的消息依舊像銀河一般廣闊，也如刀刃一般鋒利。前后確確實實有天差地別。“環境是要去適應的。”多么熟悉的話語，可是冬風凜冽，寒氣透骨，黑云鋪天蓋地，陽光縱使如草原上的野馬熱烈，我的世界卻沒有一絲縫隙。

　　依舊陰沉的傍晚，絲毫不見得秋高氣爽，昏暗的樓道里空無一人，我曳著影子徘徊。次次回味，淌不過銀河，卻次次深陷泥潭，無法自拔。剎那間，昂首挺胸，他迎面走來，在我身邊，僅是一個微笑，咧開嘴，惹得人心中難免開心，極富渲染力。天空中，也像咧開嘴，陽光涌進來，涌進我的眼睛，也涌進我的心中。

　　刺目的日光點綴橋梁，我坦然走過那條銀河細看的微笑，卻已朦朧，映照著前方的路。

　　依舊是秋天，多事的秋天，落葉悉悉的往下落，雨點打擊著每寸土地，眼前朦朦朧朧，可走在前方的路上，我依舊坦然自信。

　　回味在心里，微笑在背后。

　　回味作文600字 24

　　當心底飄蕩著令人回味的事情，那件事就好像隨著那時的陽光一同灑在我身上，令人回味。心不時隨著日落遷移到那天的情景下，就是一件小事，一個黃昏，讓我久久無法自拔的回味那書墨陽光味。

　　那天很神奇，我好像一匹脫韁的野馬，用我極快的寫作業，速度丟掉了拖延癥在晚飯之前已寫完了作業。夏天的白晝總是很長的，到了臨近六點也不見黑夜的影子。意外的早早了結了與作業的糾紛是很無聊的，不想再被卷進學習的漩渦中，卻又不知如何才能打發時間。我雙眼呆呆的在書桌前放空。

　　突然，我的大腦飛速運轉，想到了前幾天心血來潮的買的書，還從未翻動過。無聊的心和好奇的手向那本書探了過去，拍去它身上薄薄的灰，撕下和它相依為命的塑料膜，翻開全新的.一頁，伏在椅子上，靜靜的開始閱讀。一頁一頁的翻看，書香味漸漸在我指尖和心底散開。

　　窗外的云告別了太陽，太陽繼續更耀眼地普照大地。陽光通過窗照在書上，讓潔白的紙張吸入了黃昏的顏色，太陽的氣氛和紙的香氣讓我的心底感覺到了無端的舒適。這時夏日的太陽并不燥熱，而是像一種冬天才能體會到的溫暖。我細細地品著書中字里行間的韻味，感受著太陽的散落，慢慢地等待時光的流去。我想，這必定會讓我回味無窮吧。

　　太陽被黑夜籠罩，書也合在了一旁。自從上次過完那天的悠閑時光，每當黃昏時，太陽再一次散落在書桌上時，我的心底就會浮出一股莫名其妙的舒適，感受到陽光的溫暖，腦海中浮現的若有若無的書香傳入了鼻子我想，這大概就是回味吧。

　　從那以后，我每天都思念著書墨陽光的味道。每當看見陽光灑在我身上，心底就莫名的放松。好像那天下午給了我一塊烙印，讓我不斷的去回味，不斷的去想念。

　　黃昏灑進書的顏色里，那縷陽光灑進我心里。坐在夕陽下，不斷地回味著那陣陣書香和愜意的時光。

　　回味作文600字 25

　　幸福是痛苦的回味，幸福是痛苦的升華…

　　——銘文

　　快樂是每個人想要的，痛苦是每個人害怕的。每個人在兩人面前的行為都大相徑庭。但是，現在我想問你————朋友，面對愛與殘忍，快樂與悲傷，你也是這樣嗎？如果是，你真的能理解“開心”這個詞的含義嗎？你真的能感受到并看到幸福背后隱藏的痛苦嗎？

　　其實就像光影一樣，總是形影不離的。所以我們痛苦，但同時我們享受快樂。

　　古今中外我見過的所有威武的人物。他們一方面表現出孤獨和痛苦，另一方面散發著樂觀、平靜和強烈的光芒，獨自享受著世界的快樂。

　　詩人杜甫，注定是為詩而生，活出你深沉的愛國情懷。你的愛國熱情像巖漿一樣飛濺。你用一只充滿激情的筆，由衷地贊美大自然，贊美祖國的大好河山。然而，社會的黑暗和政府的腐敗使得锝國家的戰爭頻繁發生，引起人們的恐慌。看著這一切，你的內心是極度憤慨的.，是對上戰場前線的戰士的同情；“三個月的戰火過后，一條來自家鄉的消息價值連城。白發更短，打不過。”是的，戰爭是如此殘酷，你為此受苦，你擔心你的國家的命運.你并沒有像李白那樣刷手離開朝廷，從此走上了流浪之路。相反，我們會更加猛烈地燃燒心中的激情之火，為國家和人民犧牲自己。最后，“黃河兩岸被帝國軍奪回”，你沉浸在“聞著眼淚，滿身衣服”的喜悅中，這導致了“然而我瘋狂地打包我的書和詩”和“大聲地唱我的歌，深深地喝我的酒，青春的伴侶好回家”的狂熱。激情.

　　杜甫，此時你是快樂的，“痛苦的”也是快樂的。

　　海倫，你堅強，你不屈不撓的精神讓全世界信服，驚艷，這也讓你注定是光明的寵兒，為愛而生。但上帝無情地奪走了你動人的眼睛和聽覺，把你投入黑暗和絕望的深淵，就像一個迷失的孩子在森林里漫無目的地奔跑，尋找光明。這個時候你很痛苦，很困擾，但這一切都是瞬間的，一切都會過去。你苗條的身材，溫柔的臉龐，充滿了超凡的智慧和不屈于生活的哲理。于是你站了起來，拼了命，漸漸的長高了。你用你頑強的信念和不屈的精神，托起一切黑暗，在文字的天堂自由翱翔。打開心靈之窗，讓它帶你走近生活，靠近太陽，感受太陽…

　　快樂，其實你在享受快樂的同時也經歷過痛苦。沒有痛苦，就沒有幸福。人這一生，有苦，有甜，有凝聚，有分散，有快樂，有悲傷。這是真實的生活體驗，是刺激生活的交響樂。讓我們正視痛苦，享受快樂，這是人生的一大樂事。

　　回味作文600字 26

　　有些夢很輕，醒了就死了。而有些夢，卻刺入人的內心，銘刻在腦海里。做夢的人想忘也忘不了。題詞

　　我不知道我和我媽打了多少架，要么以我摔門而告終，要么在冷戰后幾天。很多年后，當我砰的一聲關上門離開我的臉時，我才意識到自己是多么無知。一個母親有這樣一個死不悔改的女兒是多么悲哀。

　　夜悄悄降臨。夢想，慢慢的進入內心。一個襁褓中的嬰兒哭著被媽媽急切地抱起。母親抱起她，拍拍她的背，低聲耳語著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸地，嬰兒在媽媽的懷里睡著了。媽媽把寶寶放在床上，一會兒一臉慈祥，一會兒淺笑地看著它。轉身去忙吧。現在我終于知道，母愛就是把你哄睡著，然后轉身工作。母親給了自己黎明，黃昏，忙碌，勤奮，家人和我，卻忘了自己。

　　畫面一變，我來到廚房。一個五六歲的小女孩正在寫作文。看著她媽媽梳著可愛的辮子在廚房做飯。她總是在她媽媽轉身的.時候偷食物。媽媽回頭看了看自己兩個鼓鼓的臉頰，板著臉說：吃飯前洗手。女孩無奈的洗了手，轉身抱著兩只濕漉漉的爪子跑回來：這次能吃嗎？母親遞給她一雙筷子。現在，我終于知道，吃飯前洗手，可能是世界上最溫暖的話語。因為除了她沒人會跟你說這些。

　　夢想在旋轉。來到我16歲的時候。夢里我砰的一聲關上門，把媽媽一個人留在房間里哭。一滴眼淚流過臉，慢慢地流進枕頭。我起身坐在床上，望著窗外灰蒙蒙的天空，雙眼夢幻般地回味著這個夢。這是一個美麗的夢，但因為我砰的一聲關上門，它變成了我和媽媽的噩夢。我敢肯定，是對得起當鬼。

　　每次回想起這個夢，總覺得有什么東西在提醒我不要和媽媽吵架，她有多愛你！越回味越難忘，所以請讓我一直回味下去！

　　回味作文600字 27

　　很小的時候就去過渭濱公園，現在想起來回味無窮。當我再次來到渭濱公園時，我暗暗地享受著，就像看到了我愛的人。

　　渭濱公園變化很大。原來的小路已經建成了一個大廣場，很多人在那里玩，跳廣場舞。

　　原來的小石頭還站在那里，就像站崗的士兵，春夏秋冬都站在那里。

　　以前有坦克模型，現在沒有了。我真的很懷念那個坦克模型。直到現在，我看到了我和他的.合影。也許它的身影還在？

　　我真的很想念渭濱公園，我會永遠記得！

　　回味作文600字 28

　　我努力學習，只為追星贏得一張演唱會門票。那張門票的神奇作用，令人回味。

　　去年夏天，滿懷喜悅地結束了我的初一時光。手中拿著那張令自己十分滿意的成績單，走進家中。“考的怎么樣啊？”媽媽邊端著菜放上餐桌邊關心問我道。我驕傲地將成績單遞了過去。看著母親上揚的嘴角，我心中的大石頭終于落地了。

　　“不錯，文科還可以多努力一下。我在你小愛阿姨那里報了個作文班，你到時候準備一下，把作文分數提到40分以上，那演唱會就可以去了。”本在夾菜的筷子頓了一頓。“什么？你怎么知道我想去看演唱會？太棒了吧！”母親淺淺一笑：“你天天追《陳情令》，房間里海報多到貼不完，你那點小心思我還不清楚？想去就好好加油！”

　　剛吃完飯我就沖進房間，拿出作業，認真地書寫起來。小學時，我曾經報的作文課，我都是想方設法找理由不去，而如今，老師一節課有事沒上，都能讓我生氣好久。

　　母親調侃我道：“你原本不是九點起來的嗎？現在怎么天天七點起呢？就一場演唱會，把你興奮的。”我摸摸自己的.頭笑了笑。沒幾天，我的作文課結束了。最后一次作文考試，不知為何，我比平時都緊張，寫完最后一個字時，我手心早已滿是汗水。將作文交上去時，老師當即進行批閱。看到作文上那個大大的42分，我激動得跳了起來。

　　門票到手了，我心中不禁生出一種感慨。門票啊，你居然有那么大的神奇作用！步入初二校園后，我的動力卻慢慢消減，成績不進不退，原地踏步。母親每看到成績單，眉頭都會緊鎖：“拿出你當時的動力來，不要整天無所事事！”母親知道我是追星族，故意用門票來誘惑或激勵我，這是母親無奈的最后一招。這一招也確實管用，它點燃了我學習的激情，讓我的成績有了那么大的提升。

　　這張門票，回味起來至今仍然感覺它充滿著魔力。

　　回味作文600字 29

　　在我們的人生中，值得回味的東西有很多很多。

　　我喜歡回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的燦爛，冬的純潔。

　　春天一來，百花盛開，那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒，難道不值得我們回味嗎？

　　夏天一來，大雨過后，在那遙遠的天際中，會出現一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壯觀啊！難道不值得我們回味嗎？

　　秋天一來，果園里，瓜果飄香，紅的蘋果、黃的鴨梨……看到人們因豐收而喜悅的笑臉，難道不值得我們回味嗎？

　　冬天一來，雪花飄揚，地上、樹上、房頂上，到處可見白瑩瑩的雪，整個世界就恍如一個晶瑩剔透的水晶世界，如此美麗的景色，難道不值得我們回味嗎？

　　我喜歡回味母親、老師對我的`嚴厲與關愛。每當我做了錯事時，我知道，母親 和老師們一定用嚴厲的目光注視著我，這讓我感到無比羞愧；當我做了好事時，看到的是一張張面帶微笑的臉龐，那一只只眼睛中滿是肯定和贊許。當我生病時，母親總是放下手中的工作，帶我去看病；當我在學習中遇到困難和疑惑時，第一個想到的便是親愛的老師，她是人類靈魂的工程師，教會了我知識和做人。

　　我知道，在他們批評我的背后，她是多么的愛我，呵護我呀！她花了多少心血，把我養大成才，這種深深的愛，難道不值得我們回味嗎？

　　當然，我也喜歡回味自己成長的過程。在自己的成長中，都會遇到成功與失敗，每當我成功時，臉上就會流露出喜悅和得意，有時還會一蹦三尺高，這時，周圍的人就會提醒我，取得成功僅僅代表過去，并不代表未來，千萬不能驕傲自滿啊！可當我失敗時，卻會生氣和傷心，不斷地責備自己，這時，周圍的人就會鼓勵我，遇到失敗不要緊，只要不氣餒，有信心，總有一天一定能夠成功的。如今，經歷過成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母，也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經歷是多么寶貴啊，難道不值得我們回味嗎？

　　大千世界，人生道路，是如此的豐富和精彩，有這么多的東西都是值得我們回味一番，是多么好啊！

　　回味作文600字 30

　　“媽……我冷，”睡夢中，忽然聽到兒子微弱的聲音，我一翻身，從床上坐起來，一摸孩子的額頭，好燙，像著了火一樣，我趕緊去拿體溫計和退燒藥，把體溫計給孩子夾好，另一只手放在孩子額頭，心里一直在默念：“寶寶，不要嚇媽媽，千萬不要。”我的心緊縮著，一陣陣的疼，時間不到，我就把體溫計拿了出來，兒子的體溫又創了新高，40.2度，我從來沒看見過。不由分說，給孩子吃了退燒藥，深怕燒壞孩子，我用濕毛巾給孩子不停的擦著額頭，腋下，手心，腳心，不停地一次次換布，一次次的往返于衛生間和床間，一次又一次……忙了將近兩個小時，孩子的體溫終于降到了38度以下，他也逐漸的精神多了，我的心才落回肚子，孩子說：“媽媽，我有點兒餓，可是，您明天還要上班……”我說好，媽媽，就去做飯，你等著，于是穿好衣服，到廚房煮面，吃了面，孩子安靜的入睡了，看看墻上的'時鐘，已經是凌晨三點。

　　望著兒子的睡顏，我久久不能入睡，想起了我小時候也是身體不爭氣，愛發燒，多少次，是我的媽媽整夜折騰，照顧著我……

　　當我拿著好吃的食物，吃的香甜的時候，看見媽媽，我說：“您吃，”媽媽總是那句話：“我不喜歡吃。”

　　當我看見媽媽干很多家務，我說：“媽，您歇一會兒”媽媽總是說：“我不累……”

　　當我打電話，對媽媽說：“媽，我這段工作忙，沒時間回去看您了。”媽媽總是說：“我一切都挺好，你別總掛念著我們，自己要多注意身體。”

　　如今，媽媽已經是70多歲的老人，腿腳都不是十分利索了，還和爸爸兩個人單住，沒人照顧…...我的心又沉了下來。

　　我沒事兒，我很好，我們過得很不錯，這似乎是母親的口頭禪，做兒女的就認為是真的沒事，真的很好，真是如此嗎？

　　佛說：“小孩子，你不用害怕，世上有一位菩薩會幫助你，”原來這位菩薩就是自己的母親呀，猛地想起，今天是女人節，一早起來，拿起電話，叫了一聲：媽……

　　有媽媽的地方就是家…——語文老師

　　回味作文600字 31

　　在夏日的清晨，很高興能和好朋友一起揮灑汗水。這段一起流汗流淚的日子，真的值得回味。

　　暑假作業里不知為何多了這么一項：每天到四中操場上集合，堅持鍛煉一小時。于是乎，三個女生開始放棄甜美的睡鄉，放棄家里的空調，放棄清爽的衣服，開始汗流浹背地奔跑，氣喘吁吁地晨練。

　　早晨六點半，梳洗完畢，拿著心愛的水壺，帶著干凈的毛巾，帶著一份好心情，騎著自行車，去往四中操場。

　　夏日的早晨，寂靜安詳，沒有塵世的喧擾，正適合鍛煉。涼風一吹，樹葉沙沙作響，也吹去心頭的煩躁。

　　“來！先跑個800米吧！”教練一聲令下，我們仨并成一列，沿著內圈，奔跑！跑過一圈，開始呼吸不勻，心臟像打鼓一樣跳個不停，可我們想停了。劉亦敏跑到一旁，站住，大口地貪婪地呼吸著氧氣，以滿足肺部缺氧的需要。可在先頭部隊的董教練，邊跑邊回頭向她大叫道：“快點跟上！快點！不能停！”關切中帶著嚴厲，亦敏也堅持邁開步子向前跑去。

　　我也累得不行，腦袋發懵，呼吸急促，卻吸不到太多的氧氣，胸口悶得似有人打了幾拳。教練邊跑邊強調“調整呼吸，兩步一呼，兩步一吸”。任憑汗水濕透衣衫，任憑心中的'惡魔的呼喚“放棄吧！”一個聲音又高喊著“跑吧！奔跑吧！你怎么可以就這樣認輸”。終點線越來越近，呼吸越來越急促，腳步越來越沉重，但我依舊不能放棄，我在心底默念著“Icandoit！Icando！”

　　望向身后，劉亦敏面色有些蒼白，氣喘吁吁，慢跑追了過來。我和岳筱晗在跑道中用目光相互鼓勵，汗啪嗒啪嗒地滴落到地上，衣襟濕透大半，碎頭發服帖地黏在額頭上。終于跑到終點，大口喘息著互相打量，都忍不住被對方的狼狽樣子弄笑了。

　　幾天后，晨練的隊伍越來越壯大。劉星雨、張依寧、張嘉琪、陳正楠等的加入，更是讓我們勁頭十足。使勁擺臂，調整呼吸，目視前方，帶著自信，拼命奔跑。驚喜的是，發現亦敏也進步飛快，能夠輕松跑完四圈了。是的，我們都在晨練中提高了體能，學會了堅強，懂得了關愛，成長就這樣悄然發生，給我驚喜。

　　這段日子，我們因肌肉拉傷而痛過，因放棄偷懶而懊惱，因戰勝自己而欣喜，因風雨無阻而自豪。我們哭過，笑過，痛過，恨過，流汗過，跌倒過

　　更重要的是我們獲得了友誼的珍貴，懂得了貴在堅持。是的，嘗過人生百味，生活才有滋有味，我們才會大放光彩。

　　這段一起晨練的日子，值得用一生回味。

【回味作文600字】相關文章：

回味小學作文09-19

回味往事作文09-03

回味人生作文10-01

回味夏雨作文10-14

回味畢業作文10-16

回味母校作文09-25

回味微笑作文09-07

談回味作文08-25

回味童年作文01-27

回味冬天作文01-27