回味作文600字（精選50篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的回味作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　回味作文600字 篇1

　　秋天的氣息彌漫整個林蔭道，我喜歡在這個時候，獨自散步，回味時光流逝的縷縷芳香。

　　楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯，映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。

　　今日的陽光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。

　　望著脫去浮華外衣的它，我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細小的身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。

　　清風(fēng)柔和，夕陽絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉(zhuǎn)的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來美好的景象，也許留戀流星的到來，看得它的眼睫像蝶翅顫動。

　　毛毛蟲爬進了它的身子，一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻的一生，它們一起說道“我們都是美麗者”。

　　我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因為它明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我輕輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護花使者。

　　破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔。回味一生，無憾便好。回味，是一世的見證，一輩子的珍寶。回味，感受自身的價值，一遍遍上演感動世人的甜苦故事。

　　回味作文600字 篇2

　　回味這歲月，總有一份感懷縈繞心頭，總有一份思念縈繞心間。

　　齒間還殘留著雞蛋餅的醇美，指間還有橘子淡淡的清香，親愛的你總是像個可愛的廚房魔術(shù)師，為我變出一天天、一季季、一年年的美食享受。

　　那一份酸酸甜甜我怎么能不回味？親愛的你孩子般興奮地張羅著要裝山楂罐頭。揀選瓶子、蒸煮消毒、精挑山楂、加糖蒸制……每一顆山楂都很甜，軟甜而冰涼的香味，是由怎樣的一雙手、怎樣的一顆心精心制作的呢？春日遲遲，我因你的關(guān)懷而樂在其中。

　　記憶里的你總是被我定格在三十八歲。大大的眼鏡，合身的套裝，單純的笑著。

　　我知道青絲變白發(fā)，紅顏一朝老。可親愛的你怎么會一天天老去呢？多想用手撫平你的皺紋，多想用眼盯黑你的白發(fā)。但是，親愛的媽媽，它們?yōu)槭裁床宦犜挘?/p>

　　我比它們還不乖吧！親愛的你常說我“越大越不聽話”。時間是最大的未知數(shù)，懸念過后，無論眼前是什么，我們都得接受。回想起你在面對我的叛逆和沖動時，驚奇而復(fù)平靜寬容的臉龐，你接受了歲月雕刻的這個女兒。我呢？當(dāng)時間帶給我五百三十五的低分時，我驚呆了。我那時不知道兒女的磨難在父母那里都是加倍的。我倉皇地逃進補習(xí)班，帶一個小筆記本對付無窮無盡的又一輪時光。

　　親愛的媽媽，我從來沒有考慮過那時你的感受。時光匆匆，那層厚厚的繭在你濃濃的溫情里軟化，咬破它，我該會是一只輕靈的蝶吧！在你深情注視的目光中，飛向遼闊未知的天空。

　　夜?jié)u漸深了，清霜般凌絕凄艷地星子們在夜幕中徘徊。我不禁笑了，馬上就可以回家嘍！桌上一定有剝好皮的苦柚，你說，能敗火；知道我晚飯吃咸了，你一定早已晾著一杯白開水；我一回家，你就會為這個一身寒氣的小人兒忙前忙后……

　　親愛的媽媽，你不完美，有時還有些不講理、任性，但在我短短的回味中，為什么只記得你的好呢？

　　于我，這一場時光的回味，讓我感恩。

　　回味作文600字 篇3

　　回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的；回味像春天，東風(fēng)暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的；回味似秋葉，凄美在天空揚灑，美麗如斯，憂傷亦如斯……

　　內(nèi)心深處，會為曾經(jīng)有你這樣的摯友而感到滿足。那些美好的交往亦將深埋于心，我愿永遠珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內(nèi)心也不必多一份惆悵。因為，我堅信，我們必將再見于那花兒燦爛時。那時心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……

　　回想起你為我留的桃兒，回想起“狼牙月，凄美了離別……”我就會在這個季節(jié)患上憂郁癥。忍不住的思念，總是無法驅(qū)散，風(fēng)聲細碎，燭影擺亂……

　　回味里，總有脈絡(luò)清晰的成長疼痛。

　　總是無法忘卻，小時候，我愛唱歌，奶奶愛笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽的笑靨，掬一手滿滿的。換上春裝，帶上心情，三月我們?nèi)ペs集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的角票，換了一個棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好軟好軟……

　　那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時間的池水中也泛不起一絲的漣漪。這時看見一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽見：

　　“老頭子，我聽說，這花驅(qū)蚊呢，還凈化空氣，對你的身體有好處。”

　　“啊，好，真好，你過來。”老爺爺在老奶奶的扶持下勉強的坐了起來，順手摘了一朵茉莉花。“插一朵在頭上，很漂亮。”

　　“好看嗎？”

　　“好看，真好看……”

　　小事，細節(jié)，真情盡顯其中。我不免問玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡單的“執(zhí)子之手，與子偕老。”

　　回味，這時是茉莉的淡香，也是玫瑰那經(jīng)久不褪的紅……

　　回味作文600字 篇4

　　北雁南飛，秋又志。

　　沒有了春日的蓬勃，夏日的沉悶，遠離了城市的喧囂，在那景色如畫的山水之中，只感到秋日的寧靜，一切竟顯得如此美好，甚至有些慶幸。

　　懷揣著一顆無法言喻的心，去感受人間的真諦。但不知怎么的，我卻捕捉不到那“傳說”中生命的氣息。

　　不知是誰在后面擠，一位婦女便隨著“哎呦”一聲倒下了。但是，并沒有人去扶她一把。

　　一個十歲的女孩背著書包，興沖沖的拿著手中的測試題回家，突然，被一輛摩托車撞倒了。但是，那輛摩托車并沒有停下來……

　　我呆呆的望著陽臺上的花，我無法叫出這花的名字，只覺得這花上似乎散發(fā)這一種氣息，不，這不是氣息，這是花原本的芬香。但是其中，卻夾雜著一段憂郁，一段哀愁和一段渴望，我靜靜的凝視著這花兒，花瓣潔白而剔透，輕薄而又細膩，讓人不忍觸摸；花蕊又細又密，卻是七零八落向周邊傾斜；花的中央凝著一滴露水，似乎這花也有情，在為自己生命即將到來的終結(jié)而默默含淚。

　　我呆呆地看著，不覺也為這花兒傷感起來。秋日，正是菊花爭奇斗艷，競相怒放的季節(jié)。但眼前這花兒卻殘落凋零了。我不禁感嘆：大自然這是冷酷無情，為何在一種花兒盛放的同時，讓另一種花兒凋零？

　　突然間，我恍然明白：這一切都是自然界必然的規(guī)律，生命既然有開始，那么也將會有結(jié)束的那一天。而這朵花兒在即將生命結(jié)束的那一刻，它也許會悲傷，會流淚，會盼望奇跡的那種渴望。但終究無法避免那些必然的結(jié)局。

　　但是，它曾經(jīng)綻放過，輝煌過。

　　今后，我要常常咀嚼那過去的瞬間。讓生命之花開得更有價值。

　　回味作文600字 篇5

　　無言獨立窗前，長嘆息，我回味為青春，又過了夏，轉(zhuǎn)眼又是秋，冬的雪飄過窗前卻也只是過眼云煙。漸漸的，回味著回味著，便失去了味道。

　　秋的天空是含蓄的，蔚藍的天空中只飄著幾朵白云，金色的太陽躲在云層里。溫柔而矜持，不愿露出崢嶸。那年的這個季節(jié)你可否記得？我們曾手拉著手，走在這片陽光下。我們笑著、跳著，是怎樣的快樂。

　　記得那天你舉著一朵棉花糖像精靈般跳著向我走來。你快樂地向我炫耀：“看，媽媽給我買的棉花糖還是花形的呢？”我心里直流口水卻不好意思說，但你卻大方的的到我面前，“我們一起吃吧，你吃那邊我吃這邊。看誰吃得快、吃得多？”隨著你一聲令下我們倆瘋狂的吃了起來。感受著軟綿綿的棉花，在口中慢慢融化。酥酥的甜甜的，不一會兒這朵美麗的花就被我們兩吃了個精光。我們看著彼此那張臟兮兮的小花臉，不由得發(fā)出了咯咯的笑聲。“你笑我，哼！你敢笑我。看我怎么收拾……你別跑……”爽朗的笑聲在涼爽的空氣中蕩漾。明媚的陽光下洋溢著兩個小姑娘天真的笑臉，棉花糖的味道在舌尖流動。這聲音經(jīng)久不息。

　　慢慢的嘴里卻已沒了那棉花糖的甜味。我不知道是因為回味的太久而失去了。還是因為吃了別的東西被掩蓋了。總之從前的味道總是回不來了。過去的的人今日也不知去了哪了。

　　秋日的斜陽下我單手舉起一朵花型的棉花糖。我想找回從前的味道就覺得好像沒有那么甜了味道也不對，可能真的少了些什么吧？也許人生就是這樣，回味的久了就失去味道了，而真正的味道在你心里。

　　回味作文600字 篇6

　　一路走來，經(jīng)歷過不少事物，我們接觸著不同的人，體會著不同的心情，難免有疲憊的時候，當(dāng)你累了，試著回味生活，感受曾經(jīng)做過的事。

　　當(dāng)我放下手中的書本，走出房門，來到一個靜悄悄的花園，想起曾經(jīng)的朋友。那年，我們手牽著手，走過這片花香彌漫的地方。如今，當(dāng)我再次走過，卻沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，我靜靜地回味著那時的快樂。

　　當(dāng)我回到家中，撫摸著熟悉的飯桌，回想起往年的畫面，仿佛看見一家四口在燈光之下快樂的吃著晚飯，可是眼前的飯桌上卻堆滿了書，一家人再也沒有團聚在一個飯桌上吃飯，我回味著那樣的溫暖，卻又感到無比心酸。

　　再重新走進房間，拿起破舊的書本，那是初一的語文書，隔了兩年之后再翻開，似乎又聽到了整齊而響亮的讀書聲，可現(xiàn)在的班級卻是無比地沉悶，大家都忙著做各自的事情，投入到緊張的備考之中，再也沒有往年生機勃勃的氣氛。這種回味，帶有幾分憂傷。

　　看著曾經(jīng)寫下的筆記，整齊且醒目，回想起當(dāng)初奮斗的我，為現(xiàn)在的中考多加了一個“墊腳石”，讓枯燥無味的學(xué)習(xí)生活變得有趣起來。回味著自己努力的成果，感受到許些自豪。

　　從初一走到初三，我終于體會到“物是人非事事休”的含義，一樣的景物，確實不一樣的人。我從初一那個無憂無慮的小女孩變得有心事了，也成熟了，更懂得學(xué)習(xí)的重要性，更懂得回味生活。

　　當(dāng)我試著做一些曾經(jīng)做過的事時，會發(fā)現(xiàn)自己收獲了不少。回想起往事，會感到快樂，也會悲傷。但是曾經(jīng)的都已經(jīng)過去了，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加努力，下一次的回味能不帶遺憾。

　　生活中的點點滴滴，我們不能全部都經(jīng)歷過，雖然很多東西都在變化，但是人也會跟著變化，現(xiàn)在要做的應(yīng)該是好好珍惜眼前的事物，讓以后的自己回味起來能多一份快樂。

　　回味作文600字 篇7

　　執(zhí)筆寫字中，忽地抬頭。望向黑板上赫然標寫著的十天，平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天，我將要邁入中考考場，僅僅十天，我將要告別這生活了三年的校園，僅僅十天，我將與初三從此離別。可是這初三啊，有太多味道蘊含其中了。

　　那場最后卻最精彩的校運會，像沉淀在心底的海浪，只不過這海水拍打過來，是甜的。每一個人都與伙伴相互鼓勵，助威喊；每一個人站上那熾熱的跑道，都為了班級與個人全力以赴；每一個人手捧那沉甸甸的金牌，映著高升的太陽，笑得無比燦爛。在這里，我們沒有留下遺憾，因為每一個人的笑臉，像糖果一樣存留在心中，不會融化。

　　在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里，我們每一日都在跑道上準時報到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練，像一味極苦的中藥在口中彌漫著，久未散去。日復(fù)一日，從抱怨變成了全力沖刺，從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于，在中考的第一戰(zhàn)中，我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽似火，我們心中卻似甘泉流淌，因為只有我們自己知道，那苦盡甘來的感動與喜悅。

　　不知不覺，“傳說”中的一模也悄然而至。收獲成績，更多是收獲一份警醒。成績的不如意使我們憂慮，看著日歷上越來越少的日子，它像一個火辣辣的耳光，無時無刻不讓我們記著，要繼續(xù)努力與拼搏，不到最后一刻不能放松。

　　而最終，這趟初三的列車還是開到了終點，身旁相伴三年的，是那些最珍貴的伙伴，是那些最親切的老師，是那一花一木，是那最熟悉的校園。初三，就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上，一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開，又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無不散之宴席，而我愿伴你們心底至盡。

　　回味初三，讓人永存心底的記憶和味道，將相伴你我一生。

　　回味作文600字 篇8

　　秋天的到來，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風(fēng)兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。

　　田間那成片的菊在風(fēng)中蕩漾，徐徐的微風(fēng)送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動的果實。

　　摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時還應(yīng)該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時期。這些都是花農(nóng)告訴我們的。可是當(dāng)大家真干起來時就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉(zhuǎn)兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當(dāng)大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結(jié)結(jié)實實地與大地來了個熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。

　　明艷艷的陽光灑在清亮的白菊上，也映在同學(xué)們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經(jīng)過一個下午的努力，每個人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的女生，她早已回到采菊隊伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。

　　老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細細品嘗著自己的勞動果實，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。

　　生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。

　　回味作文600字 篇9

　　幸福是母親一聲溫柔的叮囑，幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是一張朋友溫馨的字條。

　　回味幸福，感受如水母愛。

　　身置教室，窗外寒風(fēng)凜冽，刺耳嘯聲擾人心境。可我依然心如止水，安靜聽講，因為我知道，無論何時何地，路燈盡頭的那邊有一個關(guān)心我的母親。

　　回到家完成作業(yè)，窗外一片漆黑，明亮燈光略顯孤獨。絞盡腦汁思考完數(shù)學(xué)題的我已感到疲憊，不知何時，門開了，母親拖著拖鞋躡手躡腳地走了進來，收拾書本，吹了吹牛奶，熱氣如花朵綻放，雙手捧至桌上，動作干凈利落，怕影響我學(xué)習(xí)，輕輕的走了。喝一口，一股暖流涌入身體各處，心底纏著絲絲牛奶，好似母親時時關(guān)注。喝下這一碗，心便有了方向，有了動力，似乎可以再次奮戰(zhàn)。

　　回味幸福，感受如山父愛。

　　雖說是身經(jīng)百戰(zhàn)，可終究難敵緊張。詩背不下，書讀不了，種種情緒的層層疊加令我焦躁無比。父親看到了，滿臉不在乎地走過，我略感失落。可他又回來了，沒有說任何一句話，可我卻已明白了所有，兩對眼神，相互交錯，一念之間，已悟所有。那一剎那，我的心情平復(fù)下來了。我像找回了記憶，那熟悉的知識又回來了。

　　回味幸福，感受如水友誼。

　　語文自習(xí)課，老師要求背默《三峽》，這可把我急壞了。背了幾遍的我段落順序依然不是很清晰，同桌見狀，將他的語文筆記本拿了出來，說：“你照著譯文讀幾遍，了解了課文大意，這樣就能很快背上了。”我照此法背誦，果有奇效，了解故事的我思路清晰，很快便能倒背如流。

　　幸福可以是母親的一碗牛奶，可以是父親的一個眼神，也可以是朋友的一次幫助，盡管每個人的表達方式不同，但都傳遞著幸福的信號。

　　回味作文600字 篇10

　　小時候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬物，文化知識的不足讓我沒有更好的形容詞去作比喻，長大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。

　　回味春芽，感受萬物復(fù)蘇。

　　春天，人們想到的是那滋潤萬物的春雨，春雨那默默無聞的無私奉獻，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時寒風(fēng)吹折了樹苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢待發(fā)。當(dāng)春天來臨，微風(fēng)拂過大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的自己嗎？家長的指責(zé)，老師的謾罵，同學(xué)的諷刺，那都將會成為你前進的動力，讓你成為更好的自己。

　　回味驕陽，感受如火的熱情。

　　夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達38度的熱情。正在上體育課的同學(xué)們抱怨著太陽的照耀，他們并沒有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹蔭下面，躲避著太陽的過分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應(yīng)，你過分熱情，他人則更避而遠之，因此愛不要太滿，熱情不要過度，否則物極必反。

　　回味落葉感受凄清與飄零。

　　深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽光再也不光臨。凄冷的涼風(fēng)卻跑來光顧。秋風(fēng)無情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風(fēng)仿佛也吹進了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。

　　小時候?qū)κ澜绯錆M好奇，長大后明白了些道理，你又去嘲笑小時候的自己，可笑又無知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時候的自己是那么可笑又無知。

　　回味作文600字 篇11

　　“時間充滿了愁云慘霧，沒有了過去的空氣和今天的風(fēng)采，我的目光已經(jīng)長時間停留在過往和遙遠的未來……” ——銘文

　　有一個小孩的身影，每天下午放學(xué)背著沉重的書包，沖過繁華的街道，穿過狹長的小巷，然后混在茫茫人海中…六年后的某一天，孩子失蹤了，再也不會背著書包來這里了。她去了另一個地方，繼續(xù)欣賞新世界。這個孩子就是我。對今天的我來說，我已經(jīng)不是小孩子了。時間把我拖到這里，盡管我不情愿。升到初中，住在學(xué)校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實，無法逃避，無法改變，所以我等著，總有一天一切都會改變。經(jīng)過長時間的感受，我對住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實并不可怕，也很新鮮，就像一個學(xué)校是一個國家，一個班級是一個城市，一個宿舍是一個家。這個家庭雖然沒有親情，卻充滿了友情。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個自立、獨立的少年。

　　2005年6月1日，我的第13個兒童節(jié)，我真的意識到我的童年離我很遠，我會離我的未來越來越近，越來越近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“未來”變成了“昨天”，讓人覺得很好吃，也許真的很美。

　　回味作文600字 篇12

　　荒涼凄涼；清新淡雅。春天來了，緊接著是霧，緊接著是他們，還有雨，她輕輕地落了下來。

　　聽著聽著。滴答的聲音就像泉水融化后的流動；就像孩子們看到雨后的鈴聲般的笑聲；好像天使在唱唯美和空虛；像花開的聲音。喜歡。喜歡。快看快看。晶瑩的雨滴像珍珠；像乳白色的云；比如螢火蟲。喜歡。喜歡。深夜，雨像瀑布一樣傾瀉而下，景色如此宜人。在月光下，人們不禁做白日夢。不知道嫦娥想后羿的時候有沒有流淚。雨，你好神秘，帶著一絲蒼涼和凄涼。轉(zhuǎn)念一想，看著銀河，想起了牛郎織女。如果雨不是他們相遇后流下的激動的眼淚？雨，你是那么神秘，清新，安靜。這春雨也是持續(xù)的，即使過了一天一夜，也不覺得累，這幾天還是說說。早上，孩子們?nèi)ド蠈W(xué)了。看著雨，我忍不住笑了。他們穿上雨衣，打開雨傘，走上上學(xué)的路，在細雨中三五成群地散步。一個小孩居然把小雨水從頭上拿了下來，露出他的小腦袋和雨滴緊密接觸。他們的笑聲與寧靜的雨形成對比；這種嘈雜的城市聲音也與雨形成對比。雨還在下。落在樹上，滿滿的香氣；落入土中，香遍天下。入我心，淡雅。起來，打開窗戶，向外看，把手伸出窗外，感受香味。滴答滴答。雖然這場春雨沒有夏雨那么轟轟烈烈，但卻持久、優(yōu)雅、寧靜、清新、清爽。不知不覺雨停了，然后就停了。彩虹出來了，草和竹筍悄悄地露出來了。出去走走，尋找下雨的痕跡。哈！真的很簡單：盛開的花朵上有一滴透明的雨滴。

　　我喜歡雨！

　　回味作文600字 篇13

　　世界上最偉大的愛是母愛，母愛是最值得紀念和羨慕的。她無時無刻不在我們身邊，哪怕只是隨口一句“天冷多穿點衣服”，哪怕是“早點回家吃飯”，都會讓人感到溫暖。

　　小時候看著媽媽在家里不停的工作，早起貪黑，對家里的生活總是很累，但那時候經(jīng)常玩的無憂無慮。有時候我媽媽會叫我回家吃飯。我覺得我媽太煩了，天天叫我吃飯！有時候我爬的又高又低，讓我媽總是害怕，生怕我掉下去。這些不必要的擔(dān)心讓年輕的母親看起來比別人大幾歲。

　　長大后我慢慢明白了為什么我媽每次都不停的叫我吃飯。原來她是怕我餓，為什么一直叫我穿衣服，為什么叫我不要爬高爬低。原來這些不經(jīng)意的話里充滿了我媽對我的關(guān)心和愛護，但那時候我不知道怎么理解我媽，有時候會和我媽說話，但是我媽總是讓我，總是寵我，所以直到現(xiàn)在，我才真正明白媽媽的良苦用心。現(xiàn)在我媽的行為不如以前了，我總是心虛地想：也許我生她的氣了？我真的很后悔當(dāng)初為什么不理解媽媽的愛子，沒有好好為媽媽分擔(dān)一些事情和勞動，讓不是很老的媽媽看起來那么老。現(xiàn)在我媽不一直叫我吃飯，也不一直說多穿衣服之類的話。我想可能我媽知道我已經(jīng)長大了，有獨立的能力了，但有時候我媽也會隨口說說，我會在我媽的哭喊聲中趕緊做我該做的事。

　　媽媽，你養(yǎng)育了我，給了我生命。我會報答你對我的好。你給我的每一份愛，都會讓我在以后的人生旅途中回味無窮。

　　回味作文600字 篇14

　　童年，像一個五彩的月光盒，里面有一束束美麗的月光，其中一束最有趣：

　　我在6歲的時候，爸爸從海南帶回5袋魚片。我一見魚片，口水垂涎三尺，便搶了一袋來吃。沒半天，魚片吃完了。我央求外公再給我一袋，可他就是不肯，真是氣煞我也。

　　于是，我整天想著怎樣才能吃到魚片，并且神不知鬼不覺。終于，一個鬼點子在我的腦海中冒出，我簡單地擬了一個作戰(zhàn)計劃表。

　　開始實行A計劃：我來到外公的房間里，笑嘻嘻地對外公說：“外公，老舅爺家又在放戲劇了，快去看吧！外公聽了，高興地走了。

　　然后，我又實行B計劃：我用試探地口氣問外婆：“外婆，您知道外公的魚片藏在哪兒嗎？不是我要吃，而是小超超要吃，我只是替他拿，不要誤會哦！”外婆用驚異的眼光看著我，說：“你什么時候替別人拿過東西吃呀！肯定是偷吃一半，再給超超，我猜的對不對。”“不對，根本不對，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’。”“好了，好了，不跟你爭了，我放在冰箱里了。”

　　為了不使外公回來看見，我躲在床底下吃魚片。這時，外公回來了，他氣沖沖地說“你這個小鬼，給我出來，我饒不了你。”我在床底下聽著，把碎魚片都笑到了地下。外公到處找我，最后在床底下看到碎片后，一把抓住我，拉我出來。哭笑不得地說：“你這孩子，真是傻，哈哈……”

　　我現(xiàn)在想起這件事，都覺得臉紅，當(dāng)是真是太傻了，居然躲到床底下去吃魚片。

　　回味作文600字 篇15

　　曾經(jīng)豪情萬丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對那平凡的每一天記錄下點點滴滴，搖著那片片小舟，仿佛在無際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。

　　“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”唱起兒時的童謠，搖著那無舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實，從兒時的日子里，我依然可以聽到那歡快的笑聲，那么美麗動聽，依然可以聽到無助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時發(fā)生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。

　　最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨有了歸宿，我也學(xué)會用真情去流露，時間證明我們是真正的朋友，時間證明我們的淚沒白流，因為我們曾用自己的真心付出過。在付出中彼此得到的卻是更多的感動與成長的快樂，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護，懂得付出也是一種快樂，那么這所有的日子都是值得回味的日子。

　　我承認我失落無助時想過放棄，但我從不想失去：因為我不曾忘記過去，過去使我沉浸，過去使我堅信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因為我已在記憶深處，去發(fā)現(xiàn)對生活感觸……

　　回味作文600字 篇16

　　因為值得，所以回味。

　　回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點城市里的勞動者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨自一人漫步在四點多的街頭，四周除了依舊奔波的司機之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時有幾個年輕人手抱了箱子走過來，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時我難過的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。

　　回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當(dāng)初，寫著寫著眼角濕潤了。此時一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫的。他說同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動人的話語，卻象征著友誼，我回味這份友誼。回味什么呢？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉著我的手說“孩子，開心點”，隨后她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜著勉強，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開開心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著勉強，卻也溫柔至極。我回味這份親情。

　　回味什么呢？對了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因為值得所以回味。

　　回味作文600字 篇17

　　我曾在書上看見過這樣一則故事：“一個大學(xué)里，一位博士生經(jīng)常到學(xué)校后的一個水塘去釣魚，跟他同去的是兩個本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚，發(fā)現(xiàn)兩個本科生從一個淺水塘上 “漂”過去。博士生感到十分詫異，連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個本科生都能從水上走過去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個本科生把他救上來之后問明了原因，也告訴了他真相。原來，水塘上有幾根柱子，漲水時被淹沒了。”

　　這個故事的確有些幽默，但又引人深思。

　　引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險一試。為了自己的面子而差點兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問。”孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這位博士難道不知道嗎？

　　在我們的學(xué)習(xí)中也不乏有這樣的人存在，他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W(xué)看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學(xué)習(xí)成績便日趨下降，真是得不償失！在學(xué)習(xí)中，我們要得就是“不恥下問”，要得就是遇到問題要刨根問底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才畢竟是少數(shù)，但愛問問題的學(xué)生一定會成功。

　　這則故事影響著我，馬上小學(xué)就要結(jié)束了。在剩下的時間里我們抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，在學(xué)習(xí)中一定可以造就自己的輝煌！

　　回味作文600字 篇18

　　有一種愛叫寬容，有一種時間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運，而我們消耗的是青春。

　　也許因為正值青春，而年少輕狂，也許只有在青春才會肆無忌憚的笑，才可以有那么一點叛逆，才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

　　沒了青春，誰會催著你交作業(yè)？沒了青春，誰會在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒了青春，誰會罵你笨蛋，這道題都不會做，然后哈哈大笑說我也不會做；沒了青春，誰會在每次考試之后，和你大侃考試的失誤？沒了青春，我們拿什么來回味？

　　看電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們曾經(jīng)的或喜或悲。

　　若青春是一本書，我們便是這書中的內(nèi)容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因為有了我們才絢爛多彩，但也可以因為我們而黯然失色。

　　每個年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂……

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　　回味作文600字 篇19

　　在歷史的長河里，有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無法自拔。因為歷史有許多東西值得回味。

　　歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個例子吧，第一個是春秋，第二個是三國。先說說春秋，春秋分為七國，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國歸秦。春秋里面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩句就叫“秦王掃六和”。

　　再來說說三國，各路英雄豪杰各顯神通。蜀國人才較多，五虎上將，鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍，十分有才，但都很可惜，龐統(tǒng)在劉備那兒時，劉備要龐統(tǒng)騎他的馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢說，最后被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸，劉備和劉禪都把兵權(quán)給他，他不要，最后勞累而死。魏國曹操氣質(zhì)霸氣，他挾天子以令諸侯。說過“寧可我負天下人，天下人不可負我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權(quán)，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權(quán)開招賢館，廣納天下名士，聽從大哥遺言“外事不決問周瑜，內(nèi)事不決問孫昭”。

　　在歷史的長河里，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國，都只是歷史長河中的一小段。你覺得呢？

　　回味作文600字 篇20

　　春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤，初春的花也舞動著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒心情欣賞，因為一會兒就要八百米測試了。偶然間，看見校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個教室。在風(fēng)中獨自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。

　　細細地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒那樣的畫面，我似乎沒有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒有嗎？在我尚未學(xué)會走路的時候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠離的背影……點點滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒有用一顆感恩的心來面對。

　　“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時，已經(jīng)多了一個年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過后將母親頭上的花瓣輕輕拂過，低頭耳語些什么。我什么也沒聽到，此時，因為這位母親，我已經(jīng)明白了母愛的真正含義。在我心底的那個角落永遠珍藏著一份愛，那就是母愛！

　　回味作文600字 篇21

　　每一件事，每一幀回憶；每一件事，每一顆砂礫。那么多的往事，讓人悲傷，也讓人歡喜。

　　回憶過往的事情，最讓我難以忘懷的便是那次挨打。因為以前的課后班老師常常批錯題。所以，我被媽媽換到別的課后班了，是我一個弟弟所在的課后班。

　　剛?cè)サ臅r候，被一群又一群的人盯著，我害怕又緊張，慢慢地走到自己的座位。我的旁邊是李老師，最初，她對我溫柔可親，不停地夸贊我。當(dāng)時，我的內(nèi)心也是十分滿足。

　　中午到了，吃的是面。面條香香的，十分可口，我一口氣吃完了滿滿一碗。心里想著，換一個地方也不錯。

　　下午，李老師讓我們拿出假日作業(yè)來繼續(xù)寫。已經(jīng)是盛夏了，外面特別熱，同學(xué)們一個個拿著扇子拼命地想扇來幾許涼風(fēng)。這是，李老師正在批我的作業(yè)，我站了起來。另一個老師看不慣，厲聲吼道：“坐下！”我趕緊坐下來。因為個子矮小，我根本看不到題，這時，我又站了起來。這下可不得了了，那個老師氣沖沖向我走來，一把抓住我的衣服，往后推搡。不是輕輕地推，而是狠狠地往后推。我一下摔倒在地，李老師看呆了。我也被嚇到了，可眼淚卻沒流一滴，或許眼淚也被嚇得不敢流了。我感到世界黑了一下，又亮了。睜開眼睛，我已經(jīng)倒在門邊上了。

　　盡管過去了很久，這件事一直刻在我的記憶里。不知道什么時候，回憶就會在腦海里翻滾。回憶，回憶起以前的傷口與微笑，也回憶起眼淚滴落的瞬間……

　　回味作文600字 篇22

　　留得住往事成回味翻開那陳舊的往事錄，每一頁都有著自己的靈魂，靈魂是不可破滅的，因為他是我唯一的永恒，仔細品讀著那里的每一句，每一字，將是我一生中最美妙的回憶————歲月如梭，父親那原有的濃密的黑發(fā)中，隱隱約約有幾根銀白色的細絲在游蕩，此時，我的心中思潮起伏————父親是名醫(yī)生，經(jīng)歷過無數(shù)次手術(shù)，當(dāng)然他對血是毫無畏懼的，但他只怕一個人留血，那就是我，他的寶貝兒子。

　　那時我患了急性扁桃體炎，必須馬上切除，我和父親一同進入的手術(shù)室，他的手一直攥著我的手，只是感覺不是那常有溫?zé)幔�而是冰涼。�?dāng)我躺在手術(shù)臺上時，我望了父親一眼，我們的目光在空中相互對接，我看見他的目光里有太多的心痛與憐愛，他慢慢地蹲下，大手不停地撫摸著我頭發(fā)，把嘴湊到了我的耳旁，輕輕地說：“別怕，有爹在”之后還用手拍拍我的臉，緩緩的站了起來。不久，手術(shù)開始了，每一刀伸入我口中時，我可以看見父親臉上的肌肉會不由得抽動一下，有時，還有一些鮮血被吸出，這時父親的表情極為痛苦，面容上有著不常有的憔悴。有時他都會把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過去，但不久又轉(zhuǎn)了回來，這短短的幾分鐘，對于父親來說甚至比自己的一生還要漫長，我的身體承受著煎熬，而父親卻是承受著心里的煎熬—————每當(dāng)往事錄翻到這一頁時，我便會束縛不住自己的淚水，只有那純潔的父愛，是記憶的永恒，當(dāng)初我身體上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下來是真正的甜蜜，因為這甜蜜是父親的心哪！

　　回味作文600字 篇23

　　我很喜歡吃東西，但是我很不喜歡動手做。小時候我很喜歡姥姥做的紅燒肉，可惜到了現(xiàn)在，紅燒肉變成了我們飯桌上的回憶，我們幾乎都不吃了。

　　姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。

　　以前，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。姥姥做的紅燒肉真的很美味。

　　很小的時候，紅燒肉仿佛只存在于過年時節(jié)的餐桌上。一小盤紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個時候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過年出了可以拿到壓歲錢和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對過年的期待。以至于很多叔叔阿姨問我長大想干什么的時候，我會說：“我想過年吶。”每當(dāng)這個時候，那些叔叔阿姨們都會笑起來，記憶中的他們笑得格外燦爛。

　　漸漸地，不知是從什么時候起，這種對紅燒肉的興奮感變得越來越低了。一年吃一次的佳肴變得常見，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑�有剩余。”

　　現(xiàn)在，姥姥基本上不做紅燒肉了，為了迎合我們的口味，她變著法子做各種新鮮的菜。我想我會懷念當(dāng)時吃紅燒肉的感覺，這也是我們?nèi)�家人共同的在飯桌上的回憶�?/p>

　　回味作文600字 篇24

　　我在這個世界上，雖然只活了十二年，吃過的東西卻不能算少。但是吃來吃去，最懷念的，還是外婆做的茶葉蛋。

　　記得小時候，每逢跟隨媽媽去探望外婆，外婆總是會一大清早就起來，煮蛋、制鹵、鹵蛋，忙活個大半天。等到我們到達時，外婆總會半欣喜半嗔怪地對我說：“你都多久沒來過外婆家了？是不是都要忘記外婆家在哪兒啦？”一邊說一邊剝一只茶葉蛋，催我趁熱快吃。

　　外婆做的茶葉蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起來還有茶葉的清香味，蛋黃很軟幾乎是入口即化，蛋黃的香與茶葉的香很快就回蕩在唇齒之間，久久無法散開。

　　臨走之前，外婆會用玻璃制的盒子裝上滿滿一盒的茶葉蛋，密封好，讓媽媽帶回家。此后一周里，我便可以日日嘗到這人間美味了。

　　后來，我長大，步入了初中，功課繁重，學(xué)習(xí)任務(wù)極多，除了寒暑假以外，根本沒時間去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一個半月做上一大盒蛋，讓下班回家的母親順路帶回來。

　　在深夜的燈光下，我細品著外婆做的茶葉蛋，溫習(xí)功課時也就精神了不少。第二天考試時也就變得格外輕松。因為我知道，我能考好。不過無論我考的是好是壞，排名如何，外婆都不會責(zé)怪我，她只會再做一鍋茶葉蛋，囑咐我趁熱吃。

　　外婆的做的茶葉蛋好吃的原因，我終于知道了，那是因為這蛋里面飽含著她對外孫的愛啊！

　　那滋味，真讓我回味！

　　回味作文600字 篇25

　　我和姐姐是名副其實的“麻辣姐姐”。因為兩人都很喜歡吃辣的食品。這不，昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣館去吃牛肉面。

　　到了面館，我們立刻點了兩碗超辣牛肉面。沒多長時間，服務(wù)員就把面端上來了。還沒來得及吃，老板娘就催我們付帳。一向舍不得花錢的姐姐毫不猶豫地拿著錢去柜臺結(jié)帳。

　　我一人坐在那里，忽然想到了我們的綽號—麻辣姐妹，我連忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以為姐姐會吃得更高興。不料，姐姐吃了一口后，伸伸舌頭，直吐熱氣，就像一只滑稽的小狗。已經(jīng)搞成這樣了，她還不罷休。繼續(xù)吃面，這回更弄得臉紅耳赤，嘴巴里差點著火。我見姐姐這副模樣，急忙牽著她的手回家。

　　回到家，媽媽看到姐姐的樣子，就猜到了一半。我不敢正視媽媽的眼睛，但她卻一直盯著我。我嚇得直冒冷汗，可還強裝若無其事。好不容易熬到晚飯后，我剛想進房間，卻被媽媽叫住了……

　　媽媽把我拉到了餐廳，生氣地問：“喜歡吃辣食品嗎？”我點了點頭。“好，那你跟我來。”媽媽又把我拉到餐桌邊，夾給我半根沾滿辣粉的香腸。看到這個，我立即忘了白天發(fā)生的事，迫不及待地把香腸放進口中嚼起來。頓時，我的嘴里、舌頭上如同萬根針在猛刺，又好像有團烈火在熊熊燃燒。我難受極了，就一口把香腸吞了下去，結(jié)果鼻涕、眼淚像洪水似的直瀉出來。盡管我趕忙喝涼水，但仍無法撲滅“熊熊大火”。

　　這火辣辣的回味，讓我真正地懂得了什么叫“適可而止”，以后再也不做這樣的傻事了。

　　回味作文600字 篇26

　　品一杯咖啡，香氣裊裊，霧氣模糊了我的眼睛，霧氣朦朧中我似乎看見了我的姐姐，在世界的另一面，也是品著一杯咖啡，帶著淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。

　　咖啡的霧氣已彌漫至窗邊，我的思緒也飛至從前。

　　姐姐比我大九歲，因為父母工作忙的原因，有許多時間我是由她來照顧的。

　　我正蹣跚學(xué)步，姐姐已經(jīng)十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來跑去時，姐姐就一直守候在我的旁邊，小心呵護著我。

　　我初上學(xué)堂，姐姐已經(jīng)十五歲。我初學(xué)寫字，字跡歪歪扭扭。坐在書桌邊的姐姐，便拉著我的手，一筆一劃，認真寫下一個個工整的漢字。

　　我已然長大，姐姐已經(jīng)十九歲。每天上學(xué)放學(xué)她總?cè)ソ游遥�我說我可以，但她卻搖搖頭。我一言不發(fā)，低著頭走路，沒有注意周圍的一切，就在我要撞上電線桿時，一旁的姐姐將我拉開。“走路要看周圍，不要總悶著頭走了，低著頭撿不到錢的。傻丫頭，以后要注意了！”

　　那天，她告訴我她明天就要出國留學(xué)。我一言不發(fā)，慢慢挪回房中。

　　機場上，我的鼻子一酸，滾燙的淚珠滾了下來。姐姐用手擦干了我的眼淚，說：“我要在國外待幾年，你一定要好好裝顧自己，還有爸爸媽媽。不可以總低著頭走路，會撞到電線桿上的。”

　　窗邊的霧氣已經(jīng)消散，咖啡也變成了適合的溫度，回憶的潮水也漸漸退下。

　　品一杯咖啡，品著我與她的回憶。

　　回味作文600字 篇27

　　每年的秋游活動都會令我很高興，但我覺得這次秋游令我更高興，更難忘。因為這次秋游的地點讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣——航海博物館！我從小就喜歡水，水上有船，我也喜歡船！

　　一路上，我一邊聽導(dǎo)游講解航海博物館的知識，一邊浮想聯(lián)翩，心里癢癢的，真想用一秒鐘時間飛過去……

　　“到了！”大家歡呼起來。一進門，一艘巨大的木船展現(xiàn)在人們面前，真壯觀！工作人員向我們介紹了關(guān)于航海的許多知識，如：航海的船頭看形狀該怎么說；西洋帆和中國帆的區(qū)別是中國帆能轉(zhuǎn)方向，而西洋帆不能；水手們服裝的特點等等。

　　最令我難忘的是那場驚險的`4D電影《海盜》，內(nèi)容驚心動魄，全場驚叫，雖然驚險，但也非常有趣：當(dāng)一個窩里飛出許多鳥時，我們的腳下突然也像有許多鳥。我想：人和動物自然相處嘛，我應(yīng)該摸摸它！于是我把手往下摸，真奇怪，鳥呢？我的手被弄得很癢，我不由地笑了起來。后來我明白了，這是座位下的機器打出來的旋風(fēng)。還有，當(dāng)船長“嘩”地跳進海里時，我正抬起頭，發(fā)現(xiàn)天花板上噴灑下一些水粒，我被澆濕了點呢。看著浩瀚大海的感覺真爽，我真想在海中暢游……15分鐘一轉(zhuǎn)眼過去了，我問了好多同學(xué)，他們都說看電影的時候提心吊膽的，驚險又刺激。

　　在回家的路上，我興奮極了，腦海里還不時回放4D電影中的驚險場景，其實現(xiàn)在想起來根本不可怕，還很有趣呢！

　　這真是一次難忘的秋游啊！

　　回味作文600字 篇28

　　暑期生活已被課程排滿，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個暑假的收獲一定會非常多。學(xué)習(xí)中，周圍也有許許多多的同學(xué)，有快樂，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時光。學(xué)校是個優(yōu)美的，令人著迷的地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗，對我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無形中卻透著一股威嚴。記得上次她帶了她的兒子過來，兒子不大，當(dāng)時頂多也只有一年級左右，或許也還沒到，他叫老師叫媽媽，叫了好多次。

　　而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽。”天那，你的媽媽怎么會在這里呢？他連忙改口：“姚老師。”這搞的我們哄堂大笑。副班主任，數(shù)學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴師，但是，也正因這嚴厲，讓許多同學(xué)從墊底轉(zhuǎn)到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當(dāng)時，家人說6年級轉(zhuǎn)學(xué)，我不同意，因為我和好朋友們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說結(jié)束就結(jié)束呢？再說，轉(zhuǎn)了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。

　　回味作文600字 篇29

　　童年，是一顆顆閃亮的；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。

　　記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е�疑惑，去向請教。聽后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。

　　這時，走了過來，對我說：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。

　　后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當(dāng)時真是傻得可愛！幾年過去了，每當(dāng)想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。

　　回味作文600字 篇30

　　那天在街上，突然聞到一股濃濃的甜味，夾雜著溫?zé)岬呐Ｄ涛叮�那是久違的童年味道。找了半天香氣，終于找到了賣爆米花的小店。

　　挑一個又白又肥的爆米花送到嘴里，甜甜的奶油味和溫?zé)岬臍庀⒁幌伦泳蜕⒘恕Ｔ鴰缀螘r，我也曾感受過這樣的愜意。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在商店里，我小時候喜歡的東西被放在柜臺上，賣給那些不再稚氣的人。當(dāng)我看到用彩紙包著的小糖果、冰棍、巧克力，還有巨大的玩具木偶，還有像泡泡糖一樣五顏六色可愛的衣服，沒有人會停下來微笑，想著，說我小時候就是那樣！

　　由于種種原因，我的童年提前結(jié)束了。我想再過一年無憂無慮的生活，但那甜蜜多彩如糖果的時光已經(jīng)被時間的洪流沖走，離我遠去。

　　于是，我開始尋找童年的影子。閑暇時，我會去小學(xué)看看入口處仍然繁榮的紫藤。它還在高高的花架上爬著，帶著花穗落下來。我會去上學(xué)時每天路過的公園，把草里長出來的蘑菇拔出來，在六根大柱子之間走來走去。我喜歡聞新鮮修剪過的草的香味，仿佛我還躺在鄉(xiāng)村森林的草坪上。我也會翻出小時候看過的。

　　一場秋雨正在落下，寒冷清新的空氣和幾年前一樣。無論我的童年有多美好，我的生命都不會在那個時候停止。回頭一看，一個大眼睛的小女孩正在向我揮手微笑。

　　回味作文600字 篇31

　　母親應(yīng)該是出現(xiàn)頻率最高的一個詞；愛應(yīng)該是一個能給人特別溫暖感覺的詞。

　　這個詞和這個詞一起構(gòu)成了一個庇護的港灣，一縷溫暖的陽光和力量的源泉。母愛彌漫在你學(xué)習(xí)生活的每一個角落，只等你用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)……小時候，你媽媽的愛就藏在被窩里。

　　你出生的時候，媽媽用襁褓把你包裹起來，怕你幼小的身體抵御不了寒冷；睡覺時，媽媽會小心翼翼地用襁褓把你蓋好，只露出你圓圓的臉；當(dāng)你趴在媽媽身上喝牛奶的時候，媽媽也會用襁褓把你裹起來，希望你在她懷里能感到溫暖。小學(xué)的時候，媽媽的愛藏在書包里。春天，媽媽早早的把你叫醒，讓你感受春天的氣息。上學(xué)的時候，媽媽會在你的書包里放幾盒餅干，怕你在漫長的一天學(xué)習(xí)中餓著；夏天，我媽媽會在你的書包里放一把小風(fēng)扇。她覺得你上課可能會覺得熱。秋天，媽媽會在你的書包里放一件外套，因為她知道秋天的溫差很大，她不想讓你著涼；冬天，媽媽會在你的書包里放一個熱水瓶，因為她怕你嫩嫩的小手經(jīng)不起嚴冬的風(fēng)霜。

　　中學(xué)以后，媽媽的愛藏在嘮叨里。早上上學(xué)，媽媽的嘮叨就開始響了。她告訴你填飽肚子，過馬路要注意安全，不要想太快；中午放學(xué)回家，媽媽的嘮叨又響了。她說她做了你最愛吃的菜，希望你能多吃點，這樣身體才會強壯；晚上回到家，媽媽的嘮叨又回響起來。她告訴你晚上做作業(yè)的時候要穿衣服，不要熬夜太晚。母愛是一種樸實無華的愛。它在你的學(xué)習(xí)和生活中無處不在。想想，有意義；一股魯?shù)奈兜溃�回味無窮.

　　回味作文600字 篇32

　　在我的想象中，小河直街和新沂廣場一樣熱鬧。而我昨天去過的小和直街，沒有各種各樣的店鋪，沒有栩栩如生的雕塑，沒有太極川的老太太老爺爺，只有一幅寧靜和諧的帶有地方色彩的畫面。

　　停了三站，沿河過了長橋，我們來到了小河直街。不高不矮的木屋展現(xiàn)在我們面前。我們東走西走，小巷看起來像“s”。我們在這個“大迷宮”里走來走去，幾乎找不到北。

　　在附近，我們找到了一個沒人住的小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”，很好奇。你把我擠上黑暗的樓梯，把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了，木板做的地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來，以至于有人大喊：“房子要塌了！房子要塌了！”走進去，一個不是很亮的小閣樓攔住了我，我像閣樓里的小老鼠一樣跑來跑去，從窗口向下面的老師同學(xué)招手，直到大家都想下去。哦天哪！上山比下山容易。看著伸手不見五指的樓梯，我雙腿顫抖著，像考拉一樣抓著邊上的木樁，比502膠水還粘。在我的鼓勵下，我閉上眼睛，小心翼翼的下樓。

　　走出小屋，我們來到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意。“長征橋”真是一個熟悉又陌生的名字。這時我腦子里開始想：長征時期的英雄烈士；長征期間有趣的故事.

　　我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來，做小和治街的回頭客。相信小河直街會像新一廣場一樣熱鬧。

　　回味作文600字 篇33

　　我開心，只為自由的吶喊，完美的試卷，甜甜的糖果，美妙的音樂。我不開心，也是因為被束縛的紀律，不好的成績，苦澀的眼淚，嚴酷的教訓(xùn)。

　　但現(xiàn)在，我在幸福和不幸福中輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我需要幸福，我也有幸福，但幸福在我生命中的比重，只不過是土地面積占地球總面積的比例那么小。雖然我們現(xiàn)在有電視、電腦和dvd，但幸福并不像父母那樣快樂和簡單。我們的幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，他們的幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，他們的幸福來自于自然。只是兩個字的區(qū)別，但是那個快樂不好。

　　幸福在于我們的眼睛、耳朵和心靈。

　　經(jīng)常看到搞笑的鏡頭，聽到意想不到的話，能讓我笑一會兒或者更久，卻不能讓我一輩子記住。大膽探索發(fā)自內(nèi)心的快樂。人工幸福是有保障期的。一旦這個時期過去了，幸福就不復(fù)存在了。一個人和朋友去活動或者玩游戲，不僅能得到快樂，還能保證身心健康。但是一個人在家里整天看電視玩電腦，得到的只是虛擬世界里的一點點滿足感，對身心都不好。

　　自然是最幸福的。我做了這樣一個夢：我生活在一個美麗的森林里，沒有汽車的汽笛聲，沒有城市的喧囂，沒有灰色的天空。我只感覺到鳥兒清脆的歌聲，新鮮的空氣，蔚藍的天空。生活簡單快樂。

　　自然，更簡單地說，是原始的。雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，幸福感應(yīng)該比以前多了，但是為什么少了呢？幸福是抽象而神秘的，追求的永恒幸福也可以說是心靈的永恒滿足。

　　回味作文600字 篇34

　　家住在古城區(qū)。每天早上出門，我都要穿過一條巷子。

　　巷子不甚寬，卻很長，青石板鋪就。微仰了看過去，一溜的建筑沿巷排著，青磚青瓦。木門木窗，錯落有致。兩側(cè)的民居，幾乎沒什么差別，一樣的古老，一樣的入得畫。若此時有妙手巧著丹青，哪怕就是一片墻，一方磚，一塊石，一截木，都必是一幅雅美絕倫的名作。掛家中，細細回味，也能感受到它散發(fā)出來的點點江南風(fēng)韻吧。

　　不時，有悠揚的“磨剪子嘞——戧菜刀”從巷子深處飄來。抬眼處，依稀望見一個人，挑著大小工具，不緊不慢地走來。路過熟悉的人家，談笑兩句，復(fù)又上路。歲月無情流逝，這種老手藝人，日漸稀少。每每聽到這聲音，總能回味起過去那些美好的歲月來。

　　巷子里的居民們，互相熟悉得很。常能看見左鄰右舍的人，敞開大門，搬個小椅子，坐在樹下，閑扯家常，或是快到中午，拿個菜簍細細的擇著菜。有鄰居經(jīng)過，便笑呵呵地抬起頭，招呼帶些回去。此時，一派寧靜祥和，一切都是那么融洽、熟悉、樸實。

　　并不一定值得回味的只有五岳的高峻、水鄉(xiāng)的柔情，深藏于都市深處的一條條巷子，也值得回味的。回味那一種樸實、那一種融洽。回味那不爭不搶、和諧共處的方式，回味那沒有功名利祿，只有歲月靜好的時光。

　　回味作文600字 篇35

　　路總是曲折坎坷，布滿荊棘，但一路走來，我們并不孤單。

　　——題記

　　陽光射進屋內(nèi)，照向心底，往事如昨日浮在眼前，豆大的淚珠砸向地板，撞得粉碎。我們一起哭過笑過，追過鬧過，因為我們有一個共同的家。“知識跟世界細水長流，智慧用思考照明宇宙，我們懂得……”熟悉的歌聲在耳邊回響，戰(zhàn)無不勝的北斗讓我驕傲，我們是勇猛無比的鷹，傲立于九天之上；我們是領(lǐng)航的北斗，閃爍著屬于自己的光芒。

　　忘不了運動會上的凱旋，我們團結(jié)，我們進取，因為我們是王者，就要王者歸來！對著運動員的聲聲吶喊，拼出了全身力氣，臉也憋得通紅，但，值得。每個人的臉上都洋溢著幸福和驕傲，彼此攙扶安慰，擁抱鼓勵，一種無法形容的感動涌上心頭。

　　一個軍訓(xùn)，讓我們成長了許多，火辣的陽光把大地烤化，明凈的天空沒有一絲云朵，汗水和淚水伴著笑聲揮灑，拼搏奮斗，我們團結(jié)如山，被綁腿繩勒出血絲的腳腕是我們奮斗的歷程，我們安慰鼓勵，雖然有過爭吵，卻依舊肩并肩，一起朝著心中的目標奔跑。淚水打濕了臉龐，汗水浸濕了衣襟，扶著早已摔破的膝蓋，咬牙拍拍土，開始新的征程。

　　唱著跑調(diào)的歌，沒有什么風(fēng)格，它僅僅代表著我們都快樂，為夢想出生了自己，絕不平庸的喘息，北斗讓我們從平凡變得不平凡，從懦弱變得強大，從自私變得寬容……我們一起分享豐盈活力的青春，一幕幕，我回味無窮。

　　這般情，這般暖，因為剛好遇見了你們，溫暖了整個寒冬，有你們在身后，我什么都不怕……

　　回味作文600字 篇36

　　想起您，令我回味無窮。

　　我的奶奶，土生土長的南方人，操著一口地道的我聽也聽不懂的方言，自然卷發(fā)如同棉花、額頭上的皺紋如同水波一樣，但您笑起來如同綻放的菊花，聽爸爸說，您的心一半在黃河，一半在長江，您的愛守護在我們身邊。

　　每年回家，您都要親自選材下廚，早晨，你會在臥室的門外問我“雞蛋羹要喟”，我知道，那是我最愛吃的姜汁雞蛋，看著那一碗棕色的乳狀物，我不禁大吃一口，還是那個味道，苦苦甜甜的，年夜飯，四世同堂全到齊，圍成一個大桌，您便拿出您最拿手的也是最傳統(tǒng)的“食餅筒”分發(fā)到每人手里，薄如紙的餅夾裹著各式各樣的菜入肚。想起全家人吃餅的情景，我不禁有些著急的想盡快嘗到您的手藝。

　　每年回家，您總會帶我爬家后面的“狀元山”，奶奶在前，我緊跟在后，您緊握我的手，一步步向上爬，只見您額頭汗珠滴落，手掌心變得濕潤起來，腳步卻絲毫沒放松，一鼓作氣登上山頂，只見您對著遠方大聲喊了一句……。

　　每當(dāng)這時，您會指著遠方一棵鶴立雞群似的杉樹，對我語重心長地說一番話，我也就似懂非懂的點點頭，只見那棵杉樹，樹干如虬龍一般，那樣的粗，那樣直，那樣高無絲毫樹杈，直涌云天，爸爸解釋給我說：“奶奶要你登上狀元山啊，要你做人要像杉樹一樣，正直、堅強，做一個對國家、對社會有用處的人”奶奶，我想對您說，您的話已在我心中烙上了印，一想起來便回味無窮，刻骨銘心。

　　令我回味無窮的，總是您——我的奶奶。

　　回味作文600字 篇37

　　生活中之所以有酸甜苦辣，是因為有許多精彩的事，它們或影響一身，或終生難忘，它們都值得我們回味，回味它們你會發(fā)現(xiàn)不足，回味它們你可以增長經(jīng)驗，這時你會發(fā)現(xiàn)生活需要回味，我就深有體會。

　　從小我的英語不是很好，記得有一次考試，考的特別差，當(dāng)時我自己對英語這門學(xué)科已經(jīng)不報希望了。但是父母還是相信我，鼓勵我，引導(dǎo)我回味考試，發(fā)現(xiàn)不足，改正錯誤，慢慢的我英語成績上來了，現(xiàn)在回味已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要回味，回味讓我們進步，回味讓我們成長。

　　回味不只能用在學(xué)習(xí)，也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。

　　從小，父親對我要求很嚴格，作業(yè)字寫的不好重寫，默寫錯一個重默，只要一犯錯就暴跳如雷，從來沒對我笑過，當(dāng)時我特別討厭父親，覺得他要求太嚴格太嚴厲了，就拿上次說。

　　記得當(dāng)時我正在看電視，父親在檢查作業(yè)，正當(dāng)我看的入迷是，突然一聲怒吼，把我從電影里拽了出來，我慢慢的走過去，心中早已經(jīng)是十五個吊桶打水—七上八下。父親把作業(yè)拿給我“自己看看，寫的是什么？錯這么多。”我與父親爭辯著，“這是對的，我沒寫錯”父親更生氣了，連頭發(fā)好像都豎起來了，“好！我去問你老師，是我對，還是你對。”

　　現(xiàn)在回味起來，心中暖暖的，父親也是為了我好，俗話說“玉不啄，不成器”因為有父親的嚴厲才讓我的成績越來越好。

　　回味作文600字 篇38

　　青春的我們總是在回首。我們遇到了現(xiàn)實，現(xiàn)實碰撞出了青春的高傲，使我們不得不流淚，不得不低頭。現(xiàn)實將我們狠狠地摔在地上，懦弱的我們也會逃避。我們漸漸的憶起了小時候的事情，漸漸地都在回憶幼時。

　　童年的記憶到處是彩色的。我會窩在母親的臂彎里望著蒼藍色的天空，潔白柔軟的云朵，以及飛揚在天宇下的彩色氣球，“呼啦啦”地向更高的地方飛去。那時的我一定不會明白這時的艱辛，那時幼小的我既是蹣跚學(xué)步也會走得很穩(wěn)，可現(xiàn)在，既是我一步步地穩(wěn)著腳步也還是會摔跤。畢竟小時候有母親在身后悄悄地扶著我。

　　童年時，我會天天盼望著長大，天天伸出手指算時間，期待著。可有一天我終于長大了，要告訴全世界的時候，喉嚨卻苦澀地說不出話。所以現(xiàn)在的我又回想童年了。

　　那時的我就像一葉小舟，停靠在母親的避風(fēng)港。避風(fēng)港里無波無瀾，風(fēng)平浪靜。可是畢竟小孩子都喜歡冒險，竟不喜歡這樣的避風(fēng)港。小孩子們想出海，當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的水手，穿著條紋衣服，舉著明亮的短刀，系著鮮紅的頭帶威風(fēng)地斬殺怪物。可現(xiàn)實卻是枯燥磨人的拉力賽，挑戰(zhàn)著我們的耐心，吞噬著我們的靈魂。

　　我真想回到小時候，握住母親溫暖的手掌，靠著父親厚實的肩膀，跟著他們走向世界的天涯海角永遠不分離，一直走下去。

　　可惜，時光催人老，不可能有不散的宴席。我們總要學(xué)著長大，獨自走向世界的盡頭，去尋找自己生命的價值。我想我還是面對這個世界吧。

　　回味作文600字 篇39

　　回味……一盤菜、一句話、一首詩、乃至一片云、一件事、一份情……都會讓人回味無窮。回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程。

　　媽媽……這個詞對我來說熟悉又陌生，她總是說一些很深奧的話，來鼓勵我。那時我才二年級，什么都不懂，連初中和高中還有大學(xué)都搞不清楚是什么的時候媽媽對我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好小學(xué)，打好基礎(chǔ)才能考上好初中，只有學(xué)好初中才能考好高中，只有學(xué)好高中才能考上好大學(xué)，只有考上了好大學(xué)將來才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的就沒有用了。”我似懂非懂的點點頭，我被說的繞在里面了，媽媽又接著對我說：“所以你一定要從現(xiàn)在開始好好努力，就算為了以后你的幸福打算。”

　　這一句話，我一直記得，仔細一琢磨媽媽是要我好好學(xué)習(xí)，將來一環(huán)接一環(huán)的成為一個“學(xué)神”“神童”呀！媽媽！我會好好學(xué)習(xí)的！我知道你是為了我，媽媽給我報了一個又一個補習(xí)班是為了讓我提高成績，為以后的幸福增加一分可能性。因為，知識不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報那么多補習(xí)班的氣也消了。

　　我回味起媽媽曾說的那句話，我能行！

　　回味作文600字 篇40

　　清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽光在這方湖水上炙烤著，卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。

　　那一方湖泊，是面對炎炎夏日最好的樂園。而堂哥和我，也總愛在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。

　　每當(dāng)夏日時，總能瞧見遠處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實，那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，扎下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過夏日。

　　有時，我一個人在湖中愜意的泡著，堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物，這對于水性并不好的我來說，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時，堂哥則會偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當(dāng)我發(fā)覺時，螃蟹都快爬到脖子上了，這時我就會失去平衡，待我從水中鉆出來時，他就會在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的天真和回憶。

　　如今，那方湖在村子的擴展中消失了，曾經(jīng)稚嫩天真的孩童也離開了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當(dāng)我回味起來兒時，都有那時笑臉和那方明鏡，與堂哥說起時，都只是一笑而過，但我知道，那方湖還在我們心中。

　　歲月如梭，成長帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。

　　我明白，人終歸要成長。那些美好時光也終歸會消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。

　　回味作文600字 篇41

　　一縷炊煙慢慢的漂浮在空中，伴著拉風(fēng)箱的“呼呼”聲中，我打著哈欠從炕上醒來。去臥室中叫醒媽媽，走出窯洞，看見了太姥姥正在那里熬粥，一陣陣香氣沁人心脾，讓本來寒冷的四周變得溫暖無比。圍坐在桌子旁，舅媽，姥爺也都醒了過來，孩子們剛起來，看見昨天一起嬉戲的玩伴，臉上也都笑開了花。一家人坐在一起，氣氛頓時活躍了起來。

　　園中里的那棵棗樹，因為土地的貧瘠，它細細長長的，還不知為何長著長著就歪了，每每國慶回到老家，總能看見一樹紅棗。大人們在樹底下?lián)u，孩子們就站在棗樹下，被棗砸了也顧不及，只顧著互相追逐著傻笑。陣陣笑聲，在空曠的山中回蕩著……

　　每每閑下來，就會坐在太姥姥旁邊，有一次我問她：“太姥姥，你一個人住在這兒不孤單寂寞嗎？”她說，她不寂寞，每次閑暇就會想起國慶時院中熱鬧的景象。于是，她就盼著那棗紅，棗一紅，我們就該回來了。從此，那顆棗樹就成了姥姥的寄托。

　　又是一年棗樹紅，我們又一次來到了這熟悉的故土，可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動了，后來才知道，太姥姥因為心肌梗塞，前不久就離開我們了。舅姥姥給我說，太姥姥死前最后一句話就是想再看那顆棗樹一眼……但，她卻沒有等到我們回來。

　　再看那顆棗樹，棗還是那么鮮紅，可是已沒人再想去嘗嘗它甜甜的味道，曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無人煙。

　　我的淚，忍不住滴在那顆棗樹下……

　　回味作文600字 篇42

　　追溯童年，滿滿的回味，慢慢咀嚼，最懷念的是那棵不起眼的枇杷樹。

　　初次遇見，應(yīng)是七八歲時。走向后院，有意欣賞那秋葉飄零的優(yōu)雅場景，卻發(fā)現(xiàn)了躲在角落的不起眼的枇杷樹。那樹雖枝干很粗，可無力，樹皮皺得似八九十歲老太太的皺紋。枝條又短又細，上面勉強吊著幾片葉子，灰灰的如地上灰灰的塵土。這樹個子矮小，依偎著墻壁在這萬花叢中，不起眼的角落。

　　我當(dāng)時愣住了，這不正如那茫茫人海中的一個我嗎？可我沒那么堅強，也沒那么勇敢。

　　不久，這棵樹被奶奶養(yǎng)育了起來。這與我之前見過的枇杷樹是一顆嗎？枝干變得粗壯有力，枝條上終于長出了些嫩葉。雖抹不去它那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，但至少變得充滿活力。

　　哦！原來弱小是可以變強大的，沒有天生的弱者、強者可言，那些五六十歲的大媽不也能在廣場上翩翩起舞、展現(xiàn)自己的活力風(fēng)采嗎？

　　或許是年幼無知，等樹長粗壯、高大了，我無情地把它當(dāng)成玩具，撕扯、折斷、“蕩秋千”，它又被無情地摧殘了！那個滿懷同情的我去哪兒了？不是自己親自領(lǐng)回來養(yǎng)育的嗎？

　　種種災(zāi)難，天災(zāi)、人為，風(fēng)雨、玩弄，一樣樣侵蝕著這棵樹的外表面直至內(nèi)心。樹也是有人性的，！然而，它依然能夠堅強的生存、生長，哪怕活得沒有那么自在，但它活得精彩！

　　回憶種種忘事。有同情心的我，要懂得堅強、勇敢；有崇拜心的我，要學(xué)會用知識來武裝自己；有調(diào)皮心的我，一定要學(xué)會反思，懂得愛護、珍惜。

　　回憶種種，回味無窮……

　　回味作文600字 篇43

　　那片花園、那棵大棗樹、那個雜食店，還有那群小伙伴……每當(dāng)回憶起這些，我都會微笑，就會體會到童年的寶貴和美好，心里滿滿的都是感動。

　　兒時的我，跟太陽一起起床、一起回家。樓下的空地上，小伙伴們成群結(jié)隊，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹……這些最原汁原味的游戲，編織出我清明透亮的童年時光。

　　每到冬天，樓下的院子里一片雪白。大清早，我便從溫暖的床上爬起來，快樂地奔向樓下，跑到雜貨店買幾個小鞭炮，放在雪地上，聽著鞭炮的“噼里啪啦”聲，一陣歡叫；與小伙伴一起堆雪人，雖然兩只手早已被凍得通紅，但仍是樂不思蜀，絲毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我們開心地歡呼、雀躍著……

　　不知道有多長時間，我再也沒能痛痛快快地瘋狂玩一場，無所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個好覺了，因為忙碌繁重的學(xué)習(xí)、激烈殘酷的競爭好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了，永遠地帶走了。

　　每當(dāng)我經(jīng)過兒時玩耍的老地方，我便會不由自主地放慢腳步，靜默地站著，思緒隨著回憶的精靈被帶出好遠好遠，似乎回到了那個無憂無慮、充滿歡聲笑語的時候。兒時的兒歌總會不經(jīng)意地在我耳畔縈繞，響起“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”

　　歲月已逝，但至少我曾擁有了這么多寶貴的回憶，讓我在迷茫時，可以回味這些幸福。我多么希望有一天，自己能變成一只自由自在的小燕子，飛回記憶中的童年，去重溫那段令人難忘的幸福啊！

　　回味作文600字 篇44

　　隨著時間的推移，時間的流逝逐漸習(xí)慣于春天、夏天、秋天和冬天的交替。他們的變化不再像童年那樣令人驚訝了。也許是他們的同化。就像被砂輪磨掉一樣。但當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的夏天時，我仍然懷念著樸素、快樂、活潑的夏日雨。在仲夏的中午，太陽在地球城市的停機坪上又熱又熱。柳樹女孩無精打采地低下了頭。樹上的人互相叫喊，好像在說，天氣很熱。六月的日子就像一個孩子的臉。剛才天空晴朗，風(fēng)在天空中翻滾。燕子門唱著快樂的歌，在風(fēng)中飛舞著柳樹女孩。下雨了。首先，一滴雨珠滴在身體上。不久，數(shù)以千萬計的豆子像一條精致的項鏈一樣滴進了地球的懷里。地球也張開干燥的嘴唇，愉快地吸吮美味的花蜜。雷公和岳母也來幫助天空中的交叉線。雨越多，遠處就變得模糊不清了。他面前有一個密密麻麻的珠簾。周圍的喧鬧聲立刻消失了，仔細地聽著雨和雷聲，就像一場令人興奮的音樂會。

　　在這個時候，所有精彩的時刻都是精辟生動的。雨逐漸消散了。他是如此果斷，以至于他永遠不會有太多的憂慮。風(fēng)停止了，雨停止了，太陽對地球微笑。剛剛裝滿水的莊稼變得新了。野花不知不覺地飄進你的鼻子里。美麗的彩虹出現(xiàn)在天空中，在陽光下更加美麗。雨露的柳樹女孩也在陽光下閃閃發(fā)光。

　　這就是夏雨的魅力。太陽給我們帶來了一個明亮而溫暖的世界，雨給了我們一個涼爽和令人陶醉的世界，因為雨是夏天的使者。這是個令人陶醉的夏天。

　　回味作文600字 篇45

　　歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調(diào)，音律不準，節(jié)拍不合，卻又依然獨自放歌獨自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。

　　只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。

　　回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作，不刻意的語言，卻閃耀著永恒的美。匆忙的早晨來不及帶上早餐，同桌會毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內(nèi)愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，會有同學(xué)沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊？不要繼續(xù)跑了！”簡單的動作，樸實的語言，滲透著同學(xué)真摯的關(guān)愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。

　　回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好！”簡潔的文字濾去了所有雜質(zhì)，傳遞勸慰的力量。

　　回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的老師。在偶爾倦意走神時，一個善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到激勵。

　　因為鼓舞，我前進的腳步才更加堅定；因為關(guān)注，我找到了自身的價值區(qū)域；因為愛，雨天的一把傘，才能撐起我整個生命的天空。

　　如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當(dāng)我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調(diào)乏味，因為那無數(shù)個感動的瞬間將激勵我們乘風(fēng)破浪。

　　回味作文600字 篇46

　　我想念幼兒園的老師，她們和藹可親；我想念幼兒園的太陽，她溫暖明亮；但，讓我最想念的還是幼兒園的飯，現(xiàn)在每每想起，還都會讓我禁不住口水直流。

　　在幼兒園，我是一個吃飯不好，個子又低的孩子。每次吃午飯時，大個子都在前面，我總被擠在后面，好多我想吃的菜輪到我時都所剩無幾，現(xiàn)在每當(dāng)我回憶起幼兒園的午餐時，就在想，如果再吃一次該多好呀。

　　今天，董老師邀請我到幼兒園坐客并吃午飯，心里好激動呀，不禁又咽了咽口水。上完英語課，我和好朋友高一楠一起去幼兒園。他告訴我，今天午飯不是鹵面就是帶魚，太好了，我最喜歡吃魚了，當(dāng)時總是吃不到，鹵面我當(dāng)時能吃兩碗呢，特別是鹵面配的湯，太美味了。

　　剛到幼兒園，我就被那熟悉的環(huán)境、熟悉的氣味給抱圍了，這里還是和以前一樣好，真想再上一次幼兒園。在我正沉浸在回憶中時，忽然聞到飯香，要開飯了。今天的午飯是豆角炒茄子、炸帶魚、西紅柿雞蛋波菜湯。哇！！真豐盛！迫不及待的嘗了一口，感覺味道還是以前的讓我熟悉的，又好像和以前的有些一樣，不知是我變了，還是我的記憶模糊了，不過我抓住這次難得的機會，認真使勁的品嘗我夢里的幼兒園的飯菜。

　　要走了，有種依依不舍的感覺。我舍不得我的幼兒園，感謝她給了段快樂的童年。但今天我更感謝親愛的董老師，她圓了我的一個夢，讓我“回味”了我的童年。

　　回味作文600字 篇47

　　歲月，是自己走過的一段路程的統(tǒng)稱。那里埋葬著你的歡樂與辛酸，刻寫著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌�，因為這里有我曾經(jīng)奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們在一起的歡樂，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數(shù)。

　　蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場，教室，走廊到處是我們打鬧的身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標而在“跑場”上奮斗的日子，無數(shù)個日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。

　　曾記否？那時的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點滴度過。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬分無奈，那是生活在冰窖里的歲月。

　　曾記否？自己為了達到目標，對所有的流言冷語默不作聲，你們都說我傻，我只是一笑而過。最終，所有的努力都沒有白費，自己成功了，成了最后的贏家。那是流金里的歲月。

　　曾記否？我們一起在樹蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長久。那是一段蔥蘢般的歲月。

　　人生，原本就是風(fēng)塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點點滴滴，又別有一番滋味。

　　回味歲月，回味我們的人生，你會從中得到許多。回味歲月，感慨我們的人生。

　　回味作文600字 篇48

　　童年，是一顆顆閃亮的星星；是一串光彩照人的珍珠；還是一條靜靜流淌的小河。星星、珍珠、小河，拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。

　　記得有一次，我住在老家，驕陽似火，我渴極了，想到西瓜地里摘個西瓜吃，來降降溫。于是，我便來到西瓜地里，挑了一個又大又圓的西瓜，費了九牛二虎之力，才把西瓜打開。我嘗了一口，便皺起了眉頭，咦？這西瓜怎是苦的呢？于是，我?guī)е�疑惑，去向爺爺請教。爺爺聽后，哈哈大笑，摸了摸我的頭，說道：“傻孩子，這個時候西瓜還沒熟呢！別急別急，再等一個月，你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍！”啊？還要等一個月呀，我得想辦法讓西瓜早點兒成熟！我坐在桌子旁陷入沉思。

　　這時，媽媽走了過來，對我說：“你還有空在這兒發(fā)呆？還不快去把我布置的作文背得滾瓜爛熟？”聽到“滾瓜爛熟”這個詞，我眼前一亮，不顧媽媽反對，就跑了出去，到瓜地里又摘了一個西瓜，把它放到地上，滾動起來。過了一會兒，西瓜開“花”了，我高興地跑過去大喊著：“西瓜熟啦！西瓜熟啦！”接著，迫不及待地打開嘗了一口，可西瓜卻還是苦的，媽媽看到后，只是笑而不語。

　　后來我才知道，“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣，我當(dāng)時真是傻得可愛！幾年過去了，每當(dāng)想起這件事，嘴角不覺上場，童年充滿天真爛漫。

　　回味作文600字 篇49

　　童年是一串光彩奪目的珍珠項鏈；童年是一幅五彩繽紛的美麗畫卷；童年還是一本回味無窮的精彩圖書。今天，我就帶你們?nèi)セ匚段业膶�屬童年�?/p>

　　既然是我的專屬童年，自然有我的專屬趣事！那是一個上午，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家做作業(yè)。寫著寫著，我的中性筆就寫不出來了，我只得掄起手臂用力甩了甩，可還是寫不出來。我只好把筆芯拿出來，把嘴湊在筆芯管上，鼓起勁兒往里吹。吹了許久，也沒效果，我生氣地把氣往回一吸。誰知，這一吸竟把里面的筆墨往上吸了一點兒。我把筆芯舉起來一看，呵，里面的筆墨似乎真的多了一些。我欣喜道：“哈哈，照這樣的話，我的筆芯就永遠用不完了！太好了！”

　　我深呼吸了一口氣，用盡了吃奶的力氣使勁往上吸。可這筆芯毫不留情。我耗盡了“畢生的功力”也沒能動它一分一毫。我生氣了，再次“發(fā)功”，可誰知，用力過猛，把筆墨都吸到嘴里了。

　　一瞬間，我的嘴里都是黑色的筆墨，我成了名副其實的肚子里有墨水的“烏賊”。那筆墨的滋味可真是“爽”，我一輩子都忘不了。

　　我來不及多想，趕忙扭開水龍頭，把水一股腦兒地往嘴里灌，漱了漱后，又趕緊吐出來。漱了好幾回，終于把嘴漱干凈了。可憐的是水池，被我吐出的“黑水”弄得“面目全非”。

　　現(xiàn)在，回想起那場面，不禁感嘆歲月的流逝和兒時的天真！

　　回味作文600字 篇50

　　生活就像一個萬花筒，每時每刻都會發(fā)生不同的事，有快樂的、有傷心的、還有令人回味的。今天我就來講一講一件令人回味的趣事。

　　那是一個陽光明媚的上午，我興致勃勃地去釣魚，看到公公為我做好的魚竿，我贊嘆不已。那竹竿直直的，好像挺立的士兵；魚鉤彎彎的，像一個小月牙。我高興極了。

　　到了池塘邊，我拿張椅子坐下來，學(xué)著公公的樣，拿起魚竿，靠到肩上，再用力地往前使勁一甩，魚竿就乖乖地垂了下去。我也開始耐心地等待魚兒上鉤。

　　可是魚兒好像看穿了我的把戲，它們遲遲不上鉤，讓我有點心煩意亂。“魚兒啊！上鉤吧！上鉤吧！我想嘗野生魚滋味呢！”我口中念念有詞。可是魚兒好像不聽指令，就是不來。這時天下起了小雨，這讓我更不高興了。

　　我的心里好像有兩個人在吵架。一個說提起來吧，應(yīng)該沒有魚；而另一個說再等一會兒，肯定有魚會上鉤的。我滿懷期待地再等了一會兒。果不其然，魚浮開始上下漂動起來，代表魚兒上鉤啦。我兩手提著魚竿往上拖。剛剛還筆直的魚竿，現(xiàn)在已經(jīng)彎得不成樣了。媽媽聞訊趕來，一把抓住線往后退，硬生生地把魚拽了上來。好大一條魚啊！還是野生的倉鳊魚。我兩眼放光，高興地蹦跳起來。這讓我感到了成功的喜悅。

　　天又放晴了，我看著那條活蹦亂跳的倉鳊魚，心情猶如小熊吃了蜂蜜一般甜滋滋的。那一刻的驚喜，真令人回味！

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