借口作文400字10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的借口作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
借口作文400字 篇1
拒絕借口，借口是失敗的前奏。司馬光曰：“凡百事之成也在敬也之，其敗必在慢之。”借口，就像是黑洞，一點一點吞噬點成功的希望。借口，就像是沼澤，使你陷入萬丈深越不能自拔。借口，是湍急的漩渦，將努力付之東流。
想必大家都知道美國的西點軍校，那里就是“將軍的搖籃。”著名的麥克阿瑟將軍就出自于那里。西點軍校不光培育軍官，還未美國培養了大批的高素質從政人才、企業人才，這里仿佛就是“精英的孵化器”。西點軍校里教官和學員的對話是簡短的：“是，長官；不是，長官；長官，我愿意接受懲罰。”在這里，沒有任何借口可言，如果多說了一個，迎來的會是讓人痛苦難忘的體罰。就是這么一個嚴格的學校才足以培養出那么多的社會人才。西點軍校讓人們明白，不為失敗找理由，只為成功找方法。
借口，會成為你通向成功道路上的絆腳石，我們要拒絕借口，敢于面對挫折，敢于面對失敗，培養出自己越挫越勇的優秀品質，當你不再找借口而是靜下心來為成功找方法的時候，那就是成功開始的時候。面對挫折，我們要用我們的信心去面對，去抵抗，我們的信心可以戰勝整個世界！
拒絕借口，失敗沒有借口！信心就是力量，專心做好當下的事，那就是成功開始的時候！
借口作文400字 篇2
借口先生，你是弱者的推辭。你還記得嗎？有一次，我和同學們約好一起去釣魚。當同學們來到我家找我時，我正在津津有味的看著武俠劇。一位同學說：我們走吧。可我還沒看完呢，就只好把你請來，把他們打發走了。以后，他們沒有再來找我玩。為此，我自責了很久。為什么與同學約好了又不去呢？老師不是經常教我們要做人要誠實守信？我只顧自己的感受，但沒有顧及同學的感受，只圖一時的自己的樂趣，卻換來同學的漸漸疏遠。都是因為你借口先生，是你讓我失去了與同學的友誼，讓我失去了誠信。
在老師的幫助下，我逐漸戰勝了你給我帶來的不良后果，重又獲得快樂與自由，與同學的關系也恢復了往常。現在，我真是有說不出的高興。當你再次來到我身邊時，我要堅決對你說：不。因為我有過一次深刻的教訓。
現在，有一些人還經常利用你推托事情，讓人與人之間的關系逐漸疏遠。我希望你能遠離我們，讓我們的關系更加和諧、融洽。
祝：
你早日遠離我們，越遠越好！
借口作文400字 篇3
《不要為失敗找借口》失敗為成功之母．每一個人都有失敗的時候，當你每一次失敗時，你可能會傷心流淚，也許你不會傷心流淚，還有可能會怪別人，我最看不起這樣的人了．你的失敗人家是造不成的，全都是你自己的緣故，是你自己沒有把事情辦好，怎么能怪到別人哪里去？這就是你的不是了，你失敗就是失敗，沒有任何一個理由．你怪人家人家也就會討厭你，會說你推卸責任了．也不會做你的朋友了．你要發奮圖強，爭取讓每一個人都喜歡你．成功也不一定是好的，因為一個人不一定沒有驕傲之心，驕傲是可怕的，這也象征著你下一次失敗的可能性比較大，這就是驕傲的可怕．謙虛的人會讓別人喜歡，人家心里會想：“這個人不錯，很好．”人家會看好你，你就給人家留下了一個好的印響別人會對你很好．失敗對與一些好的人來說是一個沉重的打擊，但對與一些不好的人是一件無所謂的事．這就是好的人與差的人的差距．每一個人都有自尊心，要嚴格要求自己，要尊重自己，從失敗中找回自己的尊嚴．只要努力，就會創造奇跡．希望每一個人都要嚴格要求自己，要做一個謙虛又成功的自己．六年級:黃翠翠
借口作文400字 篇4
借口是你失敗是時，用來掩飾的；借口是你犯錯時，用來逃避的；借口是你失理時，用來遮掩的。借口同硬幣一樣有其正反兩面，我們應該看清它的本質。
有的時候，借口是善意的，是美麗的。它讓我們我們在這個世界上找到公平，找到平衡（盡管那都是假像），卻能給我們的心靈一絲慰藉，讓我們重新找到勇氣，找到生活，找到自己的追求目標，人生的方向。
在大多時候，我們都不該找借口。做一件事，錯了就是錯了，沒有什么可狡辯的，事情已成定局，不會因為我們的花言巧語而改變。古人云：“知錯能改，善莫大焉。”如果我們存在僥幸心理，如果我們依舊找借口，那么我們永遠不會長大，永遠只是那些個沉淪的庸才。
我們應該讓借口遠離我們的生活，讓我們心無旁騖地學習，當我們沒有借口時，我們就會盡自己所能來完成這個任務，通過這個任務激發自己的潛能，提升自己的境界。而不是任務進展了一半，就在思考完美的借口（讓人看起來最華麗，最虛偽的謊言）。
犯錯的過程也許只在那一瞬間，我們都是人，都有七情六欲，似乎為自己開脫理所應當，承擔責任痛苦難當，但是也比找借口強多了。難怪有人說；“人生應知道盡責的苦處，才能知道負責的樂趣。
借口作文400字 篇5
記得那是初中二年級，我在班中是英語課代表，每天都要收發作業。一次收作業時，我來的有些晚，匆忙之中放下書包，走到講桌前說收作業。
這時鄰班課代表正準備將收了的作業交到辦公室中，我慌忙之中把一部分作業本忘在了講桌上，到了辦公室放下就走了。
上課了，英語老師進來了，看看她的表情我感覺怪怪的。果然，她放下課本，走向我的課桌，問為什么這么少作業本，我才發現原來講桌上已有了一摞作業本。但那時的我并沒有意識到是我沒搬走，就搪塞說是他們交作業交得晚。
老師看了看那堆作業，讓他們都站起來，他們站了整整一節課。下課了，有人給老師說，他們交得很早，不知為什么才在講桌。我隨即被叫到了辦公室，老師看著我的眼睛，我心里已經在發毛了。我不假思索地說因為時間緊，然后沒等我說完，老師就開口說：“不要將這些冠冕堂皇的話，事實就是事實，沒有為什么。……”
之后，我一直在為我的過失而譴責，每每面對老師，我都會想起“沒有借口”。事實已然發生就不再有為什么，為什么只是懦夫逃避選擇時尋找的借口，我們只能牢記未來不一定會發生什么，只能牢記現在不能投偷懶，不能讓明天留有遺憾。
借口作文400字 篇6
曾經，沒有真正努力過，卻偏偏在所有的事后找一個敷衍的借口。
總喜歡用幻想把生活描摹成童話把理想炮制成傳奇，生活的真實卻很少去關注。當有人撕破我們的幻想時，我們卻把“年輕，就應該讓想象盡情飛翔”當做心安理得的借口。
總喜歡將大把的時間用于網吧或迪廳，把大把的金錢花在發飾和衣著，學習成績卻從不留心。當有人提醒我們珍惜父母血汗錢好好學習時，我們卻把“青春就要炫麗多彩，不應該浪費在學習上”作為理直氣壯的借口。
于是我們把上課遲到當做家常，把課堂睡覺當作習慣。當老師責問時。我們可以臉不紅心不跳地把“身體不適，睡眠不足”的假話說得合情合理。
于是所有的計劃變成廢紙，所有的作業都只求應付。當父母督促時，我們卻唾沫橫飛地把“做在了心里”這自己也不明白的大話講得頭頭是道。
于是，我們把低分試卷當作粗心的結果，把課堂嬉鬧當作情趣的表現，把叛逆任性當成個性的標志。
甚至，把“我不想讀書，只想走自己的路”當作最慷慨的理由，把老師說得無言以對。
不知道用了多少借口，也不知從什么時候開始，借口讓我們覺著了心痛。想再找一個借口去敷衍借口帶給我們的傷痛，才發現再也沒有一個可找的借口，能讓我們心安；才發現已站在青春的盡頭，青春的容顏滿是風干的淚痕，銹跡斑斑。
于是，我們終于明白：借口，已在過去用盡；明天，不會再有借口去荒廢。
借口作文400字 篇7
失敗為成功之母．每一個人都有失敗的時候，當你每一次失敗時，你可能會傷心流淚，也許你不會傷心流淚，還有可能會怪別人，我最看不起這樣的人了．你的失敗人家是造不成的，全都是你自己的緣故，是你自己沒有把事情辦好，怎么能怪到別人哪里去？這就是你的不是了，你失敗就是失敗，沒有任何一個理由．你怪人家人家也就會討厭你，會說你推卸責任了．也不會做你的朋友了．你要發奮圖強，爭取讓每一個人都喜歡你．
成功也不一定是好的，因為一個人不一定沒有驕傲之心，驕傲是可怕的，這也象征著你下一次失敗的可能性比較大，這就是驕傲的可怕．謙虛的人會讓別人喜歡，人家心里會想：“這個人不錯，很好．”人家會看好你，你就給人家留下了一個好的印響別人會對你很好．
失敗對與一些好的人來說是一個沉重的打擊，但對與一些不好的人是一件無所謂的`事．這就是好的人與差的人的差距．每一個人都有自尊心，要嚴格要求自己，要尊重自己，從失敗中找回自己的尊嚴．只要努力，就會創造奇跡．希望每一個人都要嚴格要求自己，要做一個謙虛又成功的自己．
借口作文400字 篇8
七月最后一天了。
原打算趕在七月結束之前完成放假時立下的flag，卻沒想到，就在我以為已經完成了所有任務并喜滋滋地告訴身邊的朋友時，突然又想起，還有一件重要的事情未完成。
其實也并非是因為遺漏而未完成，只是在當時覺得是無關緊要的事情，便擱置了下來。結果現在看來，當初偷的懶，都成了事后的遺憾，前一刻偷的懶，后面總會讓你付出更多的時間去彌補。比如，前段時間商場搞活動贈送的購物券，以為只要在有效期內花出去就好，結果一推再推，最后過期了。雖然錢不多，但是卻依舊相當悔恨。
朋友說：“你這個樣子，下個月的任務有可能如期完成嗎？”我想，經歷了這次的教訓，或許到了下個月我會自律一點，就不會再偷懶了。盤算著，下個月要重拾幾本書籍，完成一定量的閱讀任務；要堅持每天練字，就如放假前那樣睡前寫上十分鐘；還要在八月中旬完成這個暑假的旅行計劃，做好攻略，訂酒店、買車票……
八月計劃的事情有很多，告誡自己只有不偷懶，才能一一去實現。所以，在執行想要做的事情之前，先要清空為懶惰找的借口。
讓自己為計劃中的事情忙碌起來，生活才會越來越有情趣。
借口作文400字 篇9
初中三年里，父親的借口常常伴隨著我。
記得上初二的一個傍晚，天空昏暗。到下午時，烏云吞噬了那最后一抹余暉。天空上像灑下了墨汁，慢慢漫延，一點點變黑……
我倚在窗前，聽到了沉寂已久的天空中傳來了一陣雷響，接著淅淅瀝瀝的雨開始下個不停。我悵然地望著天空，心想：“爸爸今天不會再來了吧！”
“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴聲響起，我飛奔下樓。樓道上，我看見了一個熟悉的身影，穿著大紅色的雨衣，頭發被風吹得亂糟糟的。借著微弱的燈光，我看見了他目不轉睛看著這喧雜的人群，眼神里流露出一絲絲焦急，生怕看溜了什么……我加快了腳步。
他一見我下來作文，趕忙迎了上來。
“爸，這么大的雨，你怎么又來了？”我裝出一副不悅的樣子。他在樓道里脫下雨衣，順手放在樓梯扶手上。“剛在你舅舅家吃完晚飯，順道來看你的。”他憨笑著。
望著手里的飯，我知道，他又找借口了。他是特意來的，否則，飯菜怎么還熱乎乎的呢？
我心中一暖，父親的又一個借口烙在了我心中，父愛再次在我心中燃燒。我大口大口地扒著飯，感受著借口傳遞的父愛……
“我走了，好好學。”每次離別，父親一直總愛說這句話。
借口，千萬種。在父親眼里，它是讓女兒安心的依靠，在女兒心里，它是父愛的濃縮。
借口，讓父愛更偉大！
借口作文400字 篇10
今天，書法老師講了一句話，讓我找到了我為什么進步很慢的原因了，那句話就是：“贏家有計劃，輸家找借口。”
以前都是我媽媽催著我做任何事情，我從來就沒主動去做過一件事。
比如我字寫地很慢，和別人一起寫作業，別人寫完了，可我還沒有寫完。媽媽說我寫的太慢，可我卻說：“不是還有幾個同學沒有寫完嗎，他們還沒我快呢。”媽媽氣得直瞪眼，說我不和好的同學比光和差的同學比。現在我才明白，我一次次的找借口，原來我是個輸家呀！怪不得不進步呢！
我聽了老師的這句話，很有啟發，我現在經常注意成績好的同學，我發現他們抄筆記的時候，都是先把一句話看完，然后低著頭不停地寫，原來他們是有計劃的利用時間呀！不像我，看一個字，寫一個字，把時間都浪費在一會兒抬頭看一會兒低頭寫的上面了，所以沒有他們寫的快，他們的學習很有計劃，自然是贏家了。
我們一定要有計劃的利用時間，要和時間賽跑，做一個真正的贏家。
小朋友們，你們可別學我以前那樣，愛找借口，要不然你們可就成了輸家了。
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