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論讀書作文400字（精選41篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的論讀書作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論讀書作文400字 1
書籍是人類進步的階梯。這句話，我一直牢記在心。
我從小就愛看書，是真的看書。只看圖，不讀字。我小時看的書很多，但內容不怎樣：總是語言表達不完整，或者一個內容在幾本書里重復出現。
說到這里，你可能會問：為什么內容簡短、單一還看？那是因為封面好看，所以我才看的。一拿到書，我就看插圖，插圖好看我就看，沒插圖或者插圖不好看，我看都不看。
我那時的書都是童話書，童話書圖多，漂亮，我小時候喜歡的`公主裙啊，鉆石呀，或皇冠和寵物什么的那些書上都應用盡有，我哪有不看的理由！
當時的我真是狼吞虎咽。一本200多頁的書，我不到一小時就能讀完，讀完之后還不知道內容是什么。
漸漸的，插圖不吸引我的注意力了，我開始看字，然后看字多圖少的，現在，我可以看沒圖的書了。
記得前幾天，我翻了翻小時候的書，就開始想：我為什么要看這些書？這些書不能提高我的寫作水平為什么我還看？
這樣，一本只有20頁的書我半個小時多才能讀完，看完了還引起了我的構思，讓我回味無窮。
因為細嚼慢咽，我的寫作水平也漸漸長高了。
我細嚼慢咽過《故事大王》，但我沒狼吞虎咽過它，因為沒圖。但我學會細嚼慢咽后，又愛不釋手。
讀書千萬不要狼吞虎咽，那樣會丟失書中的精華，讀書要細嚼慢咽才能從中找到書中的精華。
論讀書作文400字 2
唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說：只要讀一萬本書，寫出來的作文就會很棒，所以我最愛讀書。
小時，我最愛看簡單的漫畫，五顏六色的封面，有趣的故事內容，這些漫畫書使我認識了許多漢字使我的識字量變得更多了……這使我更加愛上讀書了。
時光流逝的很快，現在我已經上小學三年級了。
我現在已經不再讀幼稚的漫畫書了，而現在我讀經典的書了，比如《西游記》、《三國演義》……這些書使我收獲了許多好詞好句。《西游記》使我懂得了，無論遇到什么事，我們都要積極、樂觀地去面對，我們都不要害怕。
書，是我生命里的重要組成部分，讀書是我最大的快樂。讀書使我懂得了人生的哲理，讀書使我增長了知識，陶冶了情操……
昨天，我和爸爸在家，寫完作業后，我便拿起曹文軒寫的動物小說看了起來。我認真的.讀著書中每一句話，細細的品味著其中的快樂，我被書中的情節吸引了，仿佛身臨其境，置身于動物的樂園……
我愛讀書。讓我們一起在書海里遨游，盡情的去感受讀書給我們帶來的樂趣；讓我們一起在讀書中去挑戰未來；在知識的世界里盡情的飛翔，讓我們一起讀書吧！
論讀書作文400字 3
“讀書”我想，大家對這兩個字應該不陌生吧。大家都讀過書，只是讀書的數量有多少，讀書的認真度有差別。
爸爸媽媽總是對我說：“你要多讀書，讀好書。”哥哥也說：“你要多讀書啊，等到以后，你想讀書都來不及了，因為作業太多了，那里來得及看那么多的書呢！”同學也經常說：“書籍是人類進步的階梯。”有關讀書的名人名言還有很多，我就不一一列出了。
不過話要說回來了，我雖然讀過的'書不多但是我知道，讀書是件很快樂的事情。你讀過書的次數越多越好，要把這本書讀透讀得要能背出來。“煮書”這兩個字也許有人會誤以為把書煮了。其實是讓你，讀了有讀，讀完再讀，就像煮東西一樣把書讀到透，讀爛就像煮東西一樣，把書讀到這種地步。就叫“煮書”。
讀書的時候一定要認真，仔細，不受外界因素的干擾，如果你很認真地讀的話，別人叫你你都聽不見，門外有人敲門，你都沒感覺。如果這樣字子圖書，你會把你讀過的沒一本書的大概意思被出來，也會發現你在讀書的時候，就好像在看電影一樣的爽。
“書”每一個人的伙伴，它伴隨著你的一生，一本好書是你永遠的伙伴。
論讀書作文400字 4
嘿！在游戲中學習科學，我還著沒聽說過呢！其實看過這本書，我就徹底相信了。其實不用巧妙方法，就能完成一個科學實驗。
比如，《雙色奇花》這個科學游戲就是個好例子。沈老師布置這個作業后，我按照步驟，先買了白花，把莖剪開，分別插進裝有藍色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子里。但過了整整一天還是無濟于事。第二天上科學課時，我看著一個個同學帶著自己的“收獲成果”，我的心里真不是個滋味。沈老師告訴大家：植物的莖內有許許多多的小管子，水粉顏料里有許多小顆粒，不容易被吸上去；而墨水里沒有這些小顆粒。所以，用墨水做這個實驗，更加容易成功。
不過沈老師讓我們回家再做一個和《雙色奇花》類似的實驗——用芹菜實驗。我想：沈老師一定是在給我們這些實驗失敗的一次機會吧？于是我回家，吸取這次經驗，又做了這個實驗。我先把芹菜帶葉的一端剪下來，插進裝有藍色墨水的小瓶里。10分鐘后，我發現；藍色墨水慢慢的`通過芹菜莖部的小管子吸上去了！我暗自慶幸。
當然在這次試驗中，我學到了許多知識，使我有了一次明顯的進步，我很喜歡科學！
論讀書作文400字 5
俗話說：“放牛做大王，讀書如坐牢。”這句話雖然有些言過其實，但是，讀書的滋味確就實像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
媽媽常說：“正書不讀，專讀野書。”我看“野書”毒中得太深，媽媽的話我左耳進去，右耳出來。盡管媽媽雷聲照響，我的課外書照常看。有一次，我正陶醉在內魯迅的'作品里，結果被媽媽發現了，媽媽臉色鐵青，火冒三丈，氣憤極了，書被撕成了兩半，重重地扔在地上，用腳還使勁踩了幾下，雷聲再次響起來，我一陣酸楚，眼淚奪眶而出，我趴在床上，淚水盡情地流淌著。
下午放學了，老師的作業——回家背書，老師的命令就是圣旨，同學們哪敢違抗，我咬文嚼字，蚊子一個勁地騷擾我，我不停地冒汗，就像小和尚念經似的背。晚上，夜景美如畫，晩風習習，那時我正在進行背書長征。
上課時，老師出了一道難題，同學們個個絞盡腦汁，我毫不猶豫地把手舉起來，老師注意到我了，回答時，我的聲音清晰響亮，我覺得開心、自豪，現在想起來都讓人回味無窮，總是比吃了蜜還甜。
有苦有樂，有笑有淚，有酸有甜，既有付出，又有回報，這就是讀書的滋味。
論讀書作文400字 6
萬事總有個開始，讀書也是一樣。當你在黑暗中迷失，是書像一盞明燈一樣，讓你找到了回家的路；當你漫步在狂風暴雨中時，是書像一把傘一樣給你遮風擋雨……說來說去書就是一個從小就可以有的知心朋友。
在我四五歲時，我的`表哥贈送了我一本多圖少字的《童話書》可以說它是我讀書的開始，剛帶回家時，我就迫不及待地看了起來，當時我認識的字并不多，只認得大、小、多、少，那時我多么希望可以認得字呀!
幾年后，我一年級了，可以認識一些字詞了，當我再次翻開那本《童話書》時，我感到眼前一亮，我一下子把書翻到了一個我最喜歡的故事章節，我感到每個細節都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來，這時，書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一個習慣，每次讀完一個故事，我就會用雜物盒里的小玩意兒來演這個故事，還不時的給它們編臺詞，媽媽一開始以為我在玩，可是天長日久，媽媽開始想：“這孩子怎么自言自語的。”所以她以為我生了病。
后來這些故事書以滿足不了我了，我開始看一些作文小說了，這些不但饋贈給了我快樂，還給予了我無限的想相力。
論讀書作文400字 7
一個晴朗的午后，爸爸媽媽帶著我來到了圖書館，媽媽說我現在認識的字多了，可以在圖書館看書了，這個圖書館的房頂好高啊，足有三層樓那么高，手動扶梯可以直達到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書，真是氣派。
進了圖書館，我和媽媽進入了少兒圖書室，選擇了一個靠窗，安靜的座位放好書包就去選書了，圖書室真的是書籍的海洋，種類太多了，有雜志，有畫報，有小說，有漫畫，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪里看起，這時媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫，說你先從漫畫看起吧，漫畫看完了可以看看兒童故事，這本《淘氣包馬小跳》很適合你，和你一個年紀，看看他身上發生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發生呢？從此我就愛上了馬小跳，我渴望閱讀他的每一本書，想知道他身邊發生的所有事情，都是那么有趣那么貼近我的生活，我把這本書也推薦給了我的.同學們，他們也非常喜歡，我們在課間的時候討論著馬小跳他們班的事情，說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來，讀書真是一件有趣的事情啊。
論讀書作文400字 8
書，對于愛書的人是一種致命的良藥：書，對于不愛書的人是一種致命的毒藥。讀一本好書等于交到了一位知心的朋友。
三年級暑假的時候，媽媽拿來了一堆書對我說：“要多看書才能寫好作文啊!”我看得目瞪口呆，那可是一堆書啊，要我在僅剩的二十幾天內看完，還不要了我的命啊!看著媽媽”親切”的目光，”溫柔”的笑容，我就恨不得暑假提前結束。在媽媽的溫柔招式下，我不得不一本一本讀起來。剛開始時，我真是身在曹營心在漢。可是后來，漸漸發現，每一本書都是那么的精彩。讓我愛不釋手，欲罷不能。十幾天過去了，媽媽給我的書也就只剩下沒幾本了。原來，看書一點也不累，反倒讓我置身于一個迥然不同的世界中，去遨游，去思考。
暑假在書的陪伴下很快就結束了，新學期伊始，我已經無法與書分離了，只要一有空余的'時間。我就會捧起心愛的書籍，如癡如醉地啃起來。
每天回家，我都會用上三、四個小時來看書，等書看完了，才能做其他的事情，這已經是我雷打不動的習慣了。我想，我會這么一輩子持守的。不知不覺，三年過去了。很多身邊的同學都知道我有這個嗜好，戲稱我是書呆子。而我依然與書形影不離，如書一般，靜靜地，靜靜地陶醉在知識的海洋。
論讀書作文400字 9
我叫雷夢瑤，今年10歲了，上小學六年級，頭上扎著一個大辮子，一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機靈勁兒，十分惹人喜歡。
上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字漸漸的多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅是童話，漫畫，科技書，小說也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認真，而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入，有時媽媽叫我也沒聽見，難免要被媽媽職責幾句。
我最喜歡看的書是作文書，一次，我坐車來到了書店，在作文書架旁看了起來，一看就是幾個小時。從那時起，爸爸則賜我書蟲的雅號，但是我并不在乎，因為書中讓我知道了許多做人的道理，學到了許多知識，增添了許多做人的'樂趣。
我看書有一個壞習慣——吃飯看，上廁所也看，因為這，爸爸媽媽不知講過多少次，但我還是改不過來。有一次，媽媽去上廁所，竟然在手紙箱里翻出四五本書來，媽媽又好氣又好笑的問我這是怎么回事，我不好意思的笑了。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
論讀書作文400字 10
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我回憶讀書的一件件事，不免有一些快樂和失落。記得有一次，我在家里做作業，想了想，自言自語地說：“做作業多沒意思，還不如看書呢！”于是，我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇！這本書可真厚啊！我想：這回可有事做了。急忙打開書，我像已經進了書里面。只要讀到可怕的部分，我會咬緊牙根，繼續讀下去；只要讀到故事里勇敢的人的段落，我會對他十分敬仰；只要讀到有人死亡的部分，我會淚落如珠，不時嘴里還念著：“冤，真冤啊！”當我流淚的'時候，媽媽走過來了。
我聽到了腳步聲，急忙把書放進了書包里。媽媽說：“孩子，你怎么哭了？”我斷斷續續地回答道：“我看了一本書。”媽媽拿走了我的書包，并把“格林童話”翻出來了。說：“你看你作業怎么辦，還有心思看閑書。”然后氣沖沖地走了。雖然我二話不說，但是，我認為媽媽說的那句話是錯誤的，因為，不僅僅只有教材書才有知識，有時候，有些不懂的知識教材書沒有，課外書才有呢！這就是我讀書的故事。
論讀書作文400字 11
我愛讀書，甚至可以說愛書如命。 在我的記憶里，從我咿呀學語時，媽媽就給我講故事，那時我就對書產生了濃厚的興趣。書中那一個個五彩繽紛的故事深深地吸引了我，那善良的農夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒事就找媽媽讀故事。隨著年齡的增長，聽媽媽講故事已不能滿足我對讀書的渴望。
于是，媽媽開始教我認字。媽媽為了讓我早點能獨立看書，激發我對認字的興趣，還設立了一個獎勵制度，那就是我每認一個字都會一角錢的獎勵，于是我每天都主動找媽媽認字，經過大約一年的'努力，我就認識了二千多字。這時我已基本能看書了，但由于已習慣了聽別人的講故事，我還是不愿意獨立看書。這時媽媽果斷決定不再為我講故事，要想知道故事的內容，我必須自己去讀。但媽媽告訴我，遇到不認識的字可以問她。就這樣，我走上了獨立的讀書之路，那一年我剛六歲。
從此以后，我更愛讀書了，《三國演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會結交新朋友，它們讓我開闊了視野，豐富了知識。我真感謝媽媽，是她引導我走上了讀書之路，讓我養成了讀書的好習慣。
論讀書作文400字 12
從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利于身心健康書的.人有品位，“書是人類進步的階梯”嘛，這句話字雖不多，卻包含了很深的道理。人類要進步，社會要發展，那就必須多學習，掌握更多的知識，而要做到這一點，最好的方法就是多讀書。
讀書，不但增長了許多課本上學不到的知識，而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了，積累的知識就多，我們在寫作時就會覺得輕松，正如一位名人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會遇到一些沒有學習過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”，我們還可以及時地從無聲老師字典里得到答案。
民間有一名順口溜：“讀讀讀，書中自有黃金屋。”這句話雖然很簡單，但能給我們一個啟示，多讀書可以從書中得到很多有價值的知識，讓我們更多地了解歷史，還可以知道生活中的許多事情。但讀書，也要注意方法，要認認真真地讀，一字一句地讀，不能馬馬虎虎，一目十行。讀書要作筆記，把精彩的語言劃下來，用心多讀幾遍，把它記在腦海里，這樣也可以給我們一個練字的機會，總之讀書的好處太多了。
論讀書作文400字 13
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基題記
書是知識的海洋，它一眼望不到邊；書是知識的來源，它源源不斷的向你提供知識的能量。
每當我翻開一本書，就會開始細細品嘗其中的內容，不愿錯過每一個字。
我看每一本書，就能從中悟出一些道理：
《青銅葵花》在無形中說明了緣份，讓讀者明白什么叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時誰也不放棄誰，一同前進......而貫穿全文的`是“情”字。
《眼睛》說出了小孩要成為社會有用之才，第一步：擺脫謊言，讓自己稚嫩的雙肩挑上社會的重擔，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會中的種種困難，并用自己的頭腦去想出解決的辦法。
《吹小號的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點時，要用自己的長處去把那缺點補上，這樣自己才會在別人眼中更加耀眼。缺點并不可怕，可怕的是你不想改變缺點，讓自己的生活更美好。
對我來說，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠陪伴著我茁壯成長。
論讀書作文400字 14
有人會以家庭團聚為樂，有人會以受到人們表揚為樂，有人會以站在領獎臺上舉起獎杯為樂，還有人以……
我以讀書為快樂，它增長我的知識，開闊我的視野，豐富我的語言。
我喜歡看四大名著。那神通廣大，憎惡分明，法力高強的孫悟空；那神機妙算的吳用；那直爽，義氣孝敬父母的李逵；那壯志凌云的曹操；死而后已的諸葛亮；那生死不離，重情義的三兄弟DD劉備，關羽，張飛……不都體現出中華民族之光嗎？
我還喜歡看科學知識的書，它引導我進入浩瀚的宇宙。春天的'夜晚辯實獅子座，夏天晚上觀看天蟹座，秋天的飛馬座，冬天的獵戶座，都是這些那位“老師”教我的。它還帶我走進動物王國，使我知道了什么動物要冬眠，什么動物會特殊本領，什么動物是國家級保護動物。不僅僅是這樣，他還帶我飛遍了世界各地，風車之國荷蘭，古都北京，花都巴黎，綠色首都莫斯科，還有那眾人皆知的水城威尼斯……
書為我打開了知識的大門，讓我知道許多知識，燃燒起我一條條知識之路，搭起我與知識的橋梁，架起我通往知識的階梯……
啊！書，我有你感到快樂！
論讀書作文400字 15
媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本，一本書在手，我能坐著看很長時間，而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書，我的閱讀習慣可能就是這樣養成的`。
記得小時候，一有時間媽媽就給我講故事，我常常被里面的情節吸引，總是央求媽媽講一個，再講一個，媽媽總會很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我漸漸長大了。現在我可以獨立閱讀了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂只有我自己知道！記得我讀過一本沈石溪的《動物小說》，當讀到“那條忠實的狗為救主人而死去”這一情節時我失聲痛哭，現在想想，心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富！
我覺得，讀書是一種享受，無論是童話、寓言、還是百科全書，我都讀得津津有味，和爸爸、媽媽一起討論書中的情節。我常常向爸爸提出各種古怪的問題，問得他目瞪口呆。
暑假里，我又讀了不少書，高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。
最后我想告訴同學們，讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧！
論讀書作文400字 16
書籍，是打開知識寶庫的鑰匙；是醫治愚昧的良藥；是眺望世界的窗口；是觀照歷史的鏡子；是傳承文化的紐帶；是社會進步的基石。
我從小就愛看書。每每遇到優秀的作文就會愛不釋手。因為我可以在這字里行間任意穿梭；可以對一句話久久地銘記；也可以去聯想、去猜測。在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬般自由奔放，那是怎樣的一種心情啊！就如同全世界只剩下你一個人，我看不到誰的'喜怒哀樂，只看到書中精彩的故事，色彩斑斕，如一幅神奇的畫卷展現在你的眼前。
讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來瑯瑯上口，悟起來意境深遠，評起來擊掌叫絕，憶起來真是美不勝收。
讀書是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無邊的草原上放牧一群白雪白的羊兒，時而望望天中的朵朵白云，時而撫摸身邊的花草，真是別有一番風味。
讀書如散步，要一點休閑與隨意，有時不免還有一些孤獨。但正是這種散步，使我們步入每一本書的精神世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
愛讀書的人，就不會覺得生活是平庸的、無聊的，因為他們有自己的“精神后花園”。
論讀書作文400字 17
安然若素，歲月靜好。當清晨的第一縷陽光透過窗簾照射在地板上。打開窗戶，望著湛藍的天空發呆。直到一片楓葉伴隨著秋天落到床邊，恍悟秋天來了。
天氣真好，昨晚剛下過雨，空氣清新而又潮濕，天空上飄蠶絲般的云，好像一吹就會散。清晨，大街上幾乎沒有人，寂靜的街道上不時傳來幾聲鳥叫，還有滿地的枯葉，倒顯得有幾分凄涼了。
找到一棵大樹，秋風拂過，拂起地上的落葉，又轉著圈，慢悠悠的`落下。一陣風吹來，我才意識到冷，裹緊了大衣。走到大樹邊的臺階，拂去落葉坐了下來。拿出一本書已經快要看完了。潔白的扉頁頑皮的被秋風吹起。街道上安靜得只有鳥叫，風聲還有葉子被微風卷起的聲音，縈繞在我的耳畔。書里的文字仿佛有一種魔力，飛躍起舞，使我沉淪其中。我仿佛忘了時間，也忘了自己。
是什么時候，等我合上書，揉了揉發酸的脖子，街上又恢復了之前的樣子，汽車的鳴笛，道邊上的行人也多了起來。仿佛早晨里的寧靜，美好沒有存在過。
最后，我在那本書的尾頁寫了這樣一句話：我在一座城市的奢華里，找到了風居住的街道。
論讀書作文400字 18
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的.“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
論讀書作文400字 19
我們都讀過書。當自己無聊的時候，拿上一本書，認真的閱讀起來。我從書中找到了樂趣。
今天，我在房間里寫作業。當寫完作業后，就覺得很無聊，便把目光都聚集在我很久都沒有動過的一本書——《小公主》。我把書拿下來，撣掉封面的灰塵，就開始仔細地翻閱起來。我從中看見，主人公英國女孩庫爾·撒拉的父親萊福·庫爾因為把財產都投資在鉆石礦山上，破產得熱病去世，校長讓小小的撒拉干起重活：較低年級的學生法語、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此，她的工作，是一天比一天多，她沒有厭怨，不管校長和用人怎么虐待她，她總是保持著高貴的`風度，以公主般的優雅來對待別人，到了最后，撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。
看完后，我被深深的感動著，感動著撒拉那種精神，如果換做我，我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了，她不但沒哭，還忍耐到最后，真是一個堅強的女孩，如果我爸爸去世，我一定會很傷心，一定會大哭一場的。
如果我在場，我一定會對撒拉說：“你可真堅強，你可以來我家，我把你當成好姐妹，讓你和我一樣，好好學習，天天向上。”
我從書中找到了樂趣，找到了學習的觀點，找到了讀書的樂趣！
論讀書作文400字 20
今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對故事中的主人翁產生無比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個無依無靠的孩子，他為了維持生活，他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人，同意孩子隨時都可以來這讀書，無需付錢。經過孩子的一番努力，他終于成才了。他就是著名作家、記者，英國一家報紙的主編本佳敏?；法利吉龍。
當我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗里發現了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的量頁書讀完才走。”我想：那孩子有要上班又要讀書，太辛苦了，他一定只是一時得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡單，當我讀到“就這樣，那本書每天向后翻兩頁，他每天來讀，直到把書全部讀完。”時，我恍然大悟，他并沒有放棄讀書，他是多么愛讀書啊！
比起這個孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的`地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長，漸漸的，我越來越厭倦讀這本書。后來，這本書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書是人類進步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。
論讀書作文400字 21
今天，我讀了《毛主席的讀書生活》，非常感動。
故事主要講了毛主席的讀書生活。《不動筆墨不讀書》這個小故事深深感動了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后，都要在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受。而且：毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的感受和評語。毛主席還會糾正原書上的錯別字和不恰當的標點符號，還會將漏掉的`字一個一個地添上去。
讀完了這篇文章，我向想到了我的讀書方法：每到周末，我就會按照老師規定的時間，飛快的讀起來，好像是為了老師才讀的，草草度完就讓他過去了，在也不管了，看到錯別字也不會改正過來。從來都不摘錄好詞好句，只有老師布置摘抄我才會摘錄好詞好句。想到這里，我感到慚愧極了，我下定決心，一定要向毛主席學習，學習他“不動筆墨不讀書”的讀書方法。以后，我一定要認真讀書，像毛主席一樣在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受，劃出好詞好句，以后讀起來就更清楚，當我看到書中有錯誤的地方，就改正過來。
有后的讀書方法才能更好地理解書中的內容，所以，我們一定要講究一個好的讀書方法。
論讀書作文400字 22
書是人們閑日子里的消遣，書是秋天田野里糧食的種子。
書是每一個成功之人必須閱讀的東西，書是一個五味瓶，酸甜苦辣俱全。讀到感人處，我會在心里感動；讀到高興處，我會情不自禁的笑；讀到傷心處，我會為書里的主人公傷心；讀到不懂處，我會查字典，詞典等資料，直到搞懂。書的種類很多，書一點也不枯燥，反而很有趣。但同一種書它的`寫作方法并不一樣，就拿童話來說吧，格林童話幽默風趣，爽朗自然，安徒生童話絢麗多姿，富于個性，王爾德童話唯美浪漫，余味無窮；豪夫童話內涵豐富具有民族特色；貝洛童話意境優美，語言清新。盡管這些童話風格各異，但都有著豐富的幻想，天真爛漫的構思和樸素的幽默。看，以過我這么一說，書很有趣吧。
還不止這些，讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理，讀《成語故事》讓我懂得了許多成語來源，讀《愛麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想像力，讀......由于我很喜歡讀書，所以對書有了一種說不出來的情感......
論讀書作文400字 23
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，并常常因為讀書而忘了時間，所以，小朋友們都教我“小書蟲”。
一天傍晚，我和媽媽去書店，我買了一本非常喜愛的書，匆匆回到家，我飛快地脫下外衣，然后奔向廚房，吃了幾口飯，就去了我的書房，我很快就走進書的情節之中，不時地哈哈大笑，或是為主人公而感到驕傲，我被書的內容深深地吸引著，這時，“叮鈴鈴”門鈴響了，我這才從故事情節中走出來，喔！原來是小朋友招呼我下樓玩，我想再看會兒下樓也不遲，于是，我又開始看起來，直到小朋友等急了，又按門鈴，我便一邊穿外衣一邊看著，正好故事進入了精彩的`環節，我趕緊坐下又看了起來，小朋友又按門鈴了，我舍不得放下書，索性和他們說：“太晚了，我不下樓了。”該到上床睡覺的時間了，我還有點不甘心，還想著故事情節該往哪兒發展了，于是，我偷偷地下了床，走進書房接著看，這時媽媽進來說：“睡覺吧！都快十一點了。”沒辦法，我只好戀戀不舍得放下書，回去睡覺了。
書是我的朋友，我愛讀書，從書中我收獲了知識和快樂。
論讀書作文400字 24
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
記得我很小的`時候，媽媽給我買回很多故事書，我每天都聽媽媽講故事，有《一千零一夜》《笨狼的故事》《綠野仙蹤》……這些故事大大地開闊了我的視野。故事里那精美的詞句，豐富的哲理，充滿幻想的情節，在我稚嫩的心靈上印下了深刻的印象。上小學后，我認識了很多的字了，這時，媽媽買回更多的書了，有《西游記》《昆蟲世界歷險記》《科學游戲》《淘氣包馬小跳》……這些書帶給我很多的樂趣，使我不再孤獨寂寞。有一次，妹妹到我家來玩，我把從《科學游戲》這本書的看到的一個有趣的游戲做給了妹妹看，那游戲是乒乓球太空漫步。我把吹風機打開，調到冷風，右手拿著吹風機，左手把乒乓球放在風口前，然后把手松開，這時，奇跡出現了，乒乓球在吹風機的吹拂下，怎么也掉不下，我左右移動吹風機，乒乓球也左右移動，好像在空中跳舞，妹妹看見，樂得咯咯直笑，鬧著也要玩。
書，真是知識的源泉啊！它教給了我們許多的知識，教會了我們做人的道理，讓我們不出門就可以行千里。同學們，讓我們愛讀書吧！擁有了書，我們就擁有美好的明天！
論讀書作文400字 25
書籍是人類進步的階梯。——— 高爾基
對我來說，人生中最有價值的是書籍。因為書籍，我懂得了更多的知識；因為書籍，我在生活中得到了快樂；因為書籍，我遨游在知識的海洋里，細細地讀，慢慢地品。
我愛書籍，因為它給予了我豐富的知識，因為它給予了我探索世界的機會，因為它給予了我力量。有一次，我和媽媽去“三味書屋”買了一本關于科學的書。回家以后，我小心翼翼地把嶄新的封面打開，生怕弄壞了。我慢慢地讀，進入了科學的`世界，似魚兒游入了大海，忘記了回到岸邊。
書是我形影不離的好朋友，不管走到哪里，我都離不開。因此，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。有一回，我們全家去姥姥家玩。臨上車時，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷地拿了一本新買的作文書。我躲到車的后座上，一聲不吭，津津有味地看著。爸爸媽媽在前面聊天，完全沒有注意到我在干什么。“哈哈！”看到高興處，我禁不住大笑起來。爸爸媽媽這才發現我在看書，不但沒有打擾我，反而稱贊我讀書的精神，只是提醒我到了姥姥家再看，免得弄壞了眼睛。
書是我的生命，是我的世界，是我的力量！我發誓，一生絕不離開書！
論讀書作文400字 26
現在市面上的書越來越多，有精品也有糟粕，所以我們要“去其糟粕，取其精華”。人的一生是有限的，不可能也沒有那樣多的時間把全世界所有的書都讀完，所以我們讀書時一定要有選擇性、有針對性，針對自己的年齡段去選擇，這樣才可以更全面地汲取精神食糧來提高我們的知識面。
在書店看到里面的書琳瑯滿目，真不知該如何選擇。如比較流行的.一些口袋書川木口子寫的〈〈蠟筆小新〉〉，還有木村廣田的“校園系列”，這些書籍的內容都充滿著不健康的內容，根本不適合我們這個年齡段的人閱讀。但是也有許多有益于我們身心健康的書籍，如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學校發生的一系列神奇而又扣人心弦的故事，這套書不僅豐富了我們的課外時間而且還提高我們的想象力。
現在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙，所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優秀的畫師和畫筆，讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫，使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫，美麗無比。
論讀書作文400字 27
“書是人類進步的階梯”當你遨游在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個名副其實的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書的“發燒友”有一次，我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友，跟我親熱地打著招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網》，開始津津有味地看起來，無論是坐著還是站著。看了一會兒，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動，我明白了友誼才能使生命的光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看著看著，我已進入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那，是２５世紀的地球，是多么美麗啊！……時間流逝著，而我卻毫無感覺。我的`生命在書的海洋中遨游！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來。“幾點了，還看，都閉館了！”原來是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著，我戀戀不舍地望著書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒說：“再見了８８６，我會想念你們，愿我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識的海洋，當你吮吸著書中的營養時，你會十分快樂！愿你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營養吧！
論讀書作文400字 28
自從那一天，我第一次接觸課外書起，我與書的奇緣便一發不可收拾。
開始我讀的是帶拼音的童話，后來，我隨著年歲的增長，開始了我的“殖民擴張”，什么獲獎作文，古典名著都收入我的名下，于是我省下零食，與同學換書看。有時，我會為了一本借不到的書而“輾轉反側”“心不在焉”……
家里人見我為書而狂，怕我“玩物喪志”，于是，宣布：上課不準看書；吃飯不準看書；坐車不準看書，還有……而我當然是死活不同意，于是各種花招層出不窮。
有一次，同學借我一本厚厚的《童年》，約定三天后還書。怎樣才能看完它呢？我冥思苦想：唉，我可以這樣……
我決定從今天起，一個人睡。唉，為了《童年》忍忍吧。
唉，這種方式可真不咋地，我必須把頭縮進被窩里，從被角死死地把自己遮住。一聽見外頭有動靜，便馬上將燈關掉，歸為原樣。直到“警報解除”，我才又故伎重演。
就這樣，三天后，我如期把書歸還了。為此，我還燒壞了不少的'電燈泡呢！最終，我的“被窩計劃”還是被發現了，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
現在想起，那段“文化苦旅”還真別有一番風味啊!
我對它的興趣，任時光匆匆而過，也永不磨滅。
論讀書作文400字 29
“書是知識的源泉；書，是人類進步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫愚；一日無書，百事荒蕪。”這些話很多人都聽說過，那么有多少人能理解呢？有多少人能明白都說是為了什么呢？
讀書這件事在許多小朋友眼里，都是一件苦差事，他們是在家長的逼迫下才做這做那的。我的爸爸媽媽經常教育我：“讀書不是為了父母為了別人，而是為了你自己。”每次聽到這句話的時候，總會有三四本練習壓在我的肩上，讓我喘不過氣來。
從剛學的課文中，我了解了，當年有的人說讀書為了掙錢、有的'人說為了做官、有的人說為了光宗耀祖，但是周恩來去說：為中華之崛起而讀書!這對我的感觸很深，雖然說現在中國已經崛起。但是還有很多不足之處，還有很多需要我們去奮斗的事業，因此，我們應該更加需要努力讀書，天天向上。讀書可以增加我們的知識，開闊我們的視野，提高我們的素質。讀書會讓我們明白什么是美？什么是愛？什么是有價值的人生？
讀書不僅是為了自己，還為了將來更好地為祖國人民服務。我會真正喜歡上讀書，更加努力，發奮圖強，要做一個國家的棟梁！
論讀書作文400字 30
我愛書，更愛讀書。由于讀書也鬧過不少笑話。
有一年，我們一家人回到老家湖北過年。一天，我無意看到了二姐房間有一本書，胡亂翻了一下，結果被其中內容深深吸引。于是我決定利用晚上時間好好閱讀一番，準備來個通宵作戰。可媽媽叫我早點睡，明天早上有事。沒有辦法，母命難違，我只好睡覺。
第二天早上，我早早的起來，然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書，一邊看，一邊呼吸著新鮮的空氣，腦海中仿佛也出現了書中一幅幅畫面。
正當我沉浸在書的`海洋，耳旁忽然傳來一聲巨響：咚！我抬起頭，一看：媽媽右手拿著大鼓，左手還懸在半空中，周圍的人都在笑。“你們干嗎？”我不滿的問道。“干嗎？問問你自己吧？二伯母跟你打招呼，你沒有答應；爸爸跟你說話，你也聽不見；我說話，你也聽不到。”媽媽在旁大聲的說。“我們三人見你如此，只好采用這種辦法，看看你的耳朵有問題沒有？”爸爸也在一旁幫腔。聽著他們的話，我才明白過來，不好意思的笑了起來，他們也在一旁哈哈大笑。
雖然讀書鬧過不少笑話，但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。
論讀書作文400字 31
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學，每當我閑暇時，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中…… 我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的.深切情感……有時，我還對大人們的書本雜志突發興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……“讀書好，好讀書，讀好書”。
每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個靜謐而蘊藏豐富的寶庫中…… 感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……
論讀書作文400字 32
我從小就十分喜愛書籍，在我很小的時候，爸爸就教我讀書和認字，于是我就和書結下了不解之緣。
書一直伴隨著我成長，它給我帶來了不少快樂，帶給了我豐富的知識，教給了我許多做人的道理。平時爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用，存下來買自己最喜歡的書，每當我生日那天，爸爸。媽媽都會問我要什么禮物，我都會說：“書，書我就要書！”然后媽媽就會帶我到書店去買許多的書，有:《連環畫》《動物百科》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經》·············
在我的書桌上放著許多的課外書，一有空我就鉆到書堆里去，就像一只貓看見魚一樣，一頭就扎進“魚”堆里貪婪的吃起“魚”來。讀到幽默好笑的`地方，我會跟主人公一樣開懷大笑；讀到傷心憂傷的地方，我會為主人公的不幸遭遇而傷心落淚；讀到感人肺腑的地方，我會為主人公的寬廣胸懷而激動不已···············
書，是學習的源泉；書，是學習的起點；書，是我的老師；書，也是我最忠實的朋友。書里的生活五彩繽紛，書里的生活妙趣橫生。
我愛讀書，讀書成了我的一項精彩生活內容。來吧，朋友讓我們一起加入讀書的大家庭，一起在書的海洋里遨游。
論讀書作文400字 33
讀書，不僅給我帶來了知識與快樂，更給我帶來了一份份豐厚的“獎勵”，這“獎勵”可不僅僅是那一張張金色的獎狀，主要是在學習與生活中帶給我巨大的幫助。
自從我愛上讀書以后，我發現自己懂得的知識越來越多了，不僅有學習上的，比如從書中我學會了如何科學的進行學習，這樣讓我在學習中更加輕松；還有很多是生活中的常識，比如要在冰箱里儲存熟的食物時，一定要等食物徹底冷卻以后才能放入，否則食物更加容易變質，我們要時刻關注健康哦！你們說這樣的“獎勵”是不是很豐厚呢？
其實，每當我再看到一張張金色的獎狀——一個個粗體的'大黑字印在上面，配上殷紅的印章蓋在上面，顯得極為神圣。每次得到它的時候，我的心中總是久久不能平靜，因為它不僅代表我的成功，更記載著我的讀書過程。那時的我總是拿著一本書貪婪地讀著，猶如餓狼一般咀嚼著書中的“美味”……
書，帶給我的樂趣是無限的。尤其是在我的成長道路上，讓我明白了很多的做人道理以及更加堅強樂觀的去學習和生活。同學們，請相信我，去書海中暢游吧！你們一定會和我一樣，在書海中得到豐厚的“獎勵”！
論讀書作文400字 34
如果說人生如畫，書就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢？要知道，想讀好書，方法才是最重要的。首先，我會思考，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者是什么樣的`，他會有怎樣的經歷呢？
又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那是因為我在學校里就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從這里，我明白了，讀書的時間是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人曾經說過：“讀書的時間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”
書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書是一股無畏的力量，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義，高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！書能給予我們文化，能讓我們的生活更有意義，這就是書給我的啟示。
論讀書作文400字 35
我愛書，所以也愛讀書。上至課內外作文。閱讀書，下至課外漫畫書，都是我這個“書蟲”必“啃”的食糧。
記得小時候，媽媽給我買了許多童話書，可惜我那時不識字，所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽。于是，每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來的腳步聲。
三年級時，媽媽給我買的書已經從童話書改為了作文書，因為那時的我們已經開始寫作文了。一開始，我不愿意去看，因為那是對作文沒有多大的興趣，甚至覺得那是一種無聊的舉動。可有一次，我閑得無聊，便翻看起那老厚的作文書，看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看著看著，我覺得人物形象十分生動，并發現作文可以抒發自己的情感，便從此愛上了看作文書。一段時間后，我的作文水平便有了大幅度的`提升，我更加對作文書愛不釋手。
現在的我，已經不滿足于漫畫與作文書，便迷上了看小說。就這樣，我的課外閱讀量一下子就增多了，像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險記》。《鋼鐵是怎樣煉成的》等等諸如此類的名著都已經被我“啃”得千瘡百孔。
讀書是我一生的樂趣，我愿一輩子當一名“啃咬”知識的“小書蟲”。
論讀書作文400字 36
讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識增長了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來，這樣不但能得高分，而且還能增長我們的知識。
讀書使我懂得一個道理：我們要趁年少，奮發勤學，刻苦上進，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。待時光流逝時，只能空悲切，一事無成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
寫作時，我也悟出了一點道理：要寫真情實感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要別出心裁。如果要寫出打動人心的`文章，一是最真實的情感，二是嘔心瀝血創造的。
我愛讀書，喜歡讀歷史，談到古代王朝的發展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處，我怎會不喜歡呢？
書，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
讀書總會把我帶到了一個無垠的新天地。
論讀書作文400字 37
讀書是一件有意義的事情，我愛讀書，因為書中有許多的知識，豐富了我的人生。就像冰心奶奶說的那樣：“多讀書，讀書好，讀好書”。記得那是……一天中午，爸爸媽媽都睡下了，我閑的沒事，便拿起我的最愛——《安徒生童話》一書，認真的讀起來，那是丹麥著名的作家安徒生寫的童話小說。
不知怎的，我讀著讀著就入了迷，我最愛看的便是其中的`《海的女兒》，大海有五個女兒，那位最小的公主，聽見姐姐們在海岸上看到人間稀奇的事情，她很好奇，于是，她便去找外祖母，外祖母說只有滿了十五歲才能飄到海岸上去。到了十五歲，飄上海岸后，她愛上了一位王子。那位王子很英俊，濃眉大眼。
她救了王子。可是王子忘恩負義，卻娶了鄰國的一位公主為妻，因為他不知道，他的生日晚會那天是小公主救了危在旦夕的他。而小公主卻因為太愛他了而沒有刺那一刀而喪失了她美麗的生命。這位小公主是一位多么美麗的姑娘呀，多有愛心的姑娘呀，卻化成了海上的泡沫永遠的消失了。我為她心痛。讀書豐富了我的生活，我可以堅定的說，我愛讀書！
論讀書作文400字 38
我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的'衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發，說：“我都這么大歲數了，還要什么回頭率呀！我只可是是在爭取時光罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們能夠學到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
通過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質的提高，可是最重要的是我們要堅持持之以恒，期望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！
論讀書作文400字 39
在我們的日常生活中，需要一些小竅門解決問題，同樣，讀書有時也要用著它。自從我的學業生涯開始，我就從中悟出了不少經驗。
一、課前預習。在老師要教的下一課之前，利用課余時間預習一下，做到心中有數，并且能幫助你快速理解老師的話，預習前碰到的困難在老師的教導下能夠透底解決。
二、上課認真聽講。認真聽講，就是跟著老師思路走，把知道的內容加深印象，不懂的在老師的講解下能迎刃而解。上課時，積極發言也是進步的表達方式，表達出自己的想法和解決問題的方法，讓同學和老師來分析你的思路是否正確，如不正確，可以及時糾正并且加深了自已對該知識點的印象。
三、課后復習。在老師的引導后，能及時復習，鞏固課堂的.學習成果，再一次加深印象。
還有一些學習經驗是只可意會，不可言傳的，要靠你自己去探究。要摸索學習規律，總結學習方法，掌握了正確的方法，才能事半功倍，譬如我以上說到的“三步”的學習方法大家都可以做到的，簡單、易行并實用。
生活中也有許多道理，只要你用心去思考，你就會有收獲。這些道理看似簡單，但是如果我們真正應用這些道理，在人生的道路上就會越走越寬闊，越走越亮堂。
論讀書作文400字 40
書，智慧的結晶，知識的載體，書是人類進步的階梯。
生來就不完美只有無止境的學才能使自己變得完美。高爾基曾說過：讀一本好書就像在和一群高尚的人談話。讀書，就要像曹雪芹奶奶說的一樣，讀書好、讀好書、好讀書。
而我最推崇的便是第一盲人女作家海倫·凱特，她一生都在學習，無止境的學習。身為一個殘疾人尚且如此，那我們又為什么不能呢？
我最近讀的魯迅先生的《駱駝祥子》也可以成為經典。
文中的祥子一個典型的農民工形象搞著自己的努力，和一腔熱血養活著自己，甚至還買了自己的`工作，但到最后卻還是整不過社會變得泯然眾人矣。
若想要向出彩就不能甘于現狀，要努力，要拼搏，要有一腔無所畏懼的熱血，這些都是祥子告訴我的。
不愿做命運的仆人就要努力爭取，做自己命運的主人。
努力學習，汲取知識，只有靠自己。
如果知識是一片天空，那我愿意化作一只鳥在這自由的飛翔。如果知識是一片海洋，我甘愿做一條小魚海洋里自由的穿梭。若苦難是一片沙漠，那么知識便是太陽便是太陽引領迷失的人找到家的方向。
知識也是自然界萬物的結晶，還擁有無窮的未知等待著我們探索。
萬般皆下品，惟有讀書高，書是人類進步的階梯。
論讀書作文400字 41
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個愛讀書的女孩，今天就給大家推介一本我讀過的書，這本書的名字叫《激勵孩子成長的外國人》。
我喜歡這本書，這本書讓我懂得一個道理：不管你是否有健康的體魄，你都有生活的權利，你都可以創造出一個屬于自己的繽紛世界。就像霍金一樣，他雖然殘疾了，但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這里邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……
自從讀完了這本書，我就更愛上了讀書。因為讀書帶給了我樂趣，因為讀書讓我忘記了煩惱。當然我也希望大家來看一看這本書，因為這本書能讓你身臨其境般感受到當時的時代背景，當然我也希望大家愛上讀書。
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是綠色的.，讓你倍感清新愉快；激情的書是紅色的，能激活你的運動細胞。書是五彩繽紛的，讓我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
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