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【精選】豐收作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的豐收作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
豐收作文400字 篇1
剛進(jìn)入新學(xué)期，一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔飄然而過(guò)，一句又一句聽(tīng)不懂的方言在耳畔回響，一種又一種復(fù)雜的表情閃過(guò)，我回頭，望著背影，在即將來(lái)臨的秋風(fēng)中躊躇。與我擦肩而過(guò)的人實(shí)在太多，我雖然記得他們的模樣，但還是感到陌生，陌生……
經(jīng)過(guò)一周的住校里，我對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)從陌生漸漸到有點(diǎn)熟悉，不但這樣，我還學(xué)會(huì)了沒(méi)有父母的幫助，自己去生活。但是，我所學(xué)到的一切都是那篇課文教會(huì)我的，讓我在困難面前能夠勇敢地克服！
“叮鈴鈴……”上課了，我靜靜地坐在教室里，可是，有些同學(xué)圍在一起嘰嘰喳喳的講話。當(dāng)老師來(lái)了，他們連忙跑回自己的`位置，我不禁嘆起氣來(lái)。
“今天我們學(xué)習(xí)第二課——走一步，再走一步。”老師在講臺(tái)上津津有味地說(shuō)著，我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)。當(dāng)老師叫陳浩坤同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，平常懶懶散散頑皮的他，在那天的問(wèn)題全部回答正確。我想當(dāng)時(shí)，大家和我一樣挺佩服他的。陳浩坤同學(xué)回答問(wèn)題過(guò)后，死氣沉沉的課堂，頓時(shí)變得活躍積極。通過(guò)我的認(rèn)真，我明白了課文的主旨意義：艱難險(xiǎn)阻并不可怕，我們要將困難化整為“零”，走一小步，再走一步一定能戰(zhàn)勝困難。
這句話讓我深刻的體會(huì)到：初中生活與爬山是一樣的，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要把大困難化為小困難，將小困難一個(gè)一個(gè)的化險(xiǎn)為夷。
豐收作文400字 篇2
秋天這個(gè)豐收的季節(jié)又走到了我們面前，讓我們一起到田野里去看看吧。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。你看，那金黃的稻子沉甸甸的，像姑娘的頭發(fā)向下垂著。農(nóng)民伯伯用手擦著滿臉的汗水，臉上露出了幸福的笑容。還有那一叢叢筆直挺立的高粱，也舉起了燃燒的火把。不遠(yuǎn)處，一些小朋友在收蔬菜。看，玉米像一根根會(huì)笑的大棒，正露出一顆顆牙齒望著我們笑呢；白菜把葉子合攏，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；又扁又圓的大南瓜活像一個(gè)個(gè)車輪，小朋友們抱不動(dòng)它，便把它放在地上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒就運(yùn)到了目的地，好省力呀。還有那又大又胖的冬瓜，像個(gè)大鼓一樣，拍一拍，會(huì)聽(tīng)到“嘭嘭嘭”的聲音。又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜像一根根香腸，也好似一個(gè)個(gè)又高又瘦的小伙子……
梯田上種著許多果樹(shù)，果實(shí)掛滿了枝頭。快看，蘋(píng)果姑娘被小朋友們弄得不知如何是好，只好害羞地躲進(jìn)翠綠的`葉叢中；那黃澄澄的梨子既像葫蘆，又像氣球，他們高高的掛在枝頭上，似乎是士兵在放哨站崗；橘子凍得穿上了橙色的小皮襖，像一個(gè)個(gè)小皮球；火紅的柿子壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠……
啊！豐收的田野可真美呀！豐收的秋天可真美呀！
豐收作文400字 篇3
豐收了！教室里的喜悅在我們的心里回蕩。今天是星期四，是我們“成果盤點(diǎn)”的日子。可就在獲獎(jiǎng)以后……
首先，王老師先叫我們把零散的獎(jiǎng)票換成整數(shù)后再數(shù)一數(shù)，清完了獎(jiǎng)票再開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們一直都興高采烈的，而我卻垂頭喪氣，看看桌上那些令人垂涎欲滴的獎(jiǎng)品，再看看自己手中那少得可憐的獎(jiǎng)票，不由得嘆了口氣……
發(fā)獎(jiǎng)了！一等獎(jiǎng)發(fā)完了，二等獎(jiǎng)發(fā)完了，三等獎(jiǎng)發(fā)完了，連特別獎(jiǎng)也發(fā)完了。我啥也沒(méi)撈著，心也失望到了極點(diǎn)，眉頭擠成了疙瘩，看著那些得意洋洋的笑臉，一股股嫉妒和羨慕的情緒在心中來(lái)回地串。
王老師宣布沒(méi)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)票將打?qū)φ邸２恢l(shuí)叫了一句：“不公平！為什么要打?qū)φ勰兀俊鳖D時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。我也覺(jué)得不公平，但不知啥時(shí)候卻突然安靜了下來(lái)。我想起一句話“重在參與”。看著黑板上大大地書(shū)寫(xiě)著的“過(guò)程”兩個(gè)字，反倒開(kāi)始去勸慰起別人來(lái)了。別人得獎(jiǎng)了的將清零，而我們沒(méi)得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)票雖然打了對(duì)折，但不是反而占了優(yōu)勢(shì)了嗎，對(duì)于獲獎(jiǎng)了的'人來(lái)說(shuō)那才是不公平呢。“勸別人也是勸自己”，心里的激動(dòng)消失了，取而代之的是平和，臉上也重新浮現(xiàn)了一絲微笑。
我豐收了！盡管不是物質(zhì)上的，但卻是精神上的豐收。
這次爭(zhēng)吵使我懂得的是：不僅需要“重在參與”，更要擁有一顆平和的心。這種精神上的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)物質(zhì)上的。這種喜悅是我最大的收獲！
我豐收了！
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