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陶藝作文300字（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的陶藝作文300字，歡迎閱讀與收藏。
陶藝作文300字 1
第一次經(jīng)歷的事情有很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天是我第一次做陶藝，讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧！
今天，老師帶著我們做陶藝，一進(jìn)門(mén)我看到有許多精致作品，做的都非常漂亮。我心想：我可以做的像他們做的一樣漂亮嗎？我們首先換上圍裙和套袖之后，陶藝?yán)蠋熃o我們講如何做筆筒，我聽(tīng)著聽(tīng)著腦海中就想到要做什么樣子的筆筒了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始做筆筒了，我先做了一個(gè)筆筒的底，直徑不能超過(guò)8厘米，用刷子刷上一層泥漿，然后我再用泥條圍了一圈，突然想起老師說(shuō)的.必須保證手是濕潤(rùn)的，我急忙用濕毛巾擦了擦手，不然瓷泥就會(huì)粘不住；第二圈我用的圓球圍了一圈，再往后我選擇都用泥條給圍起來(lái)，筆筒越做越高；漸漸地一塊不成形的瓷泥竟然變成了一個(gè)完整的筆筒形狀，這個(gè)筆筒可是獨(dú)一無(wú)二的哦！當(dāng)時(shí)做完之后，我非常的開(kāi)心，我終于完成了我的筆筒制作。洗完手換完衣服出來(lái)后，老師給我開(kāi)了個(gè)單子，綠色的單子放在做好的筆筒里，粉色的單子我?guī)ё摺５认麓蝸?lái)上色的時(shí)候，它就已經(jīng)被燒制成了陶瓷了！
這就是我第一次做陶藝，這次陶藝課我非常開(kāi)心，下次我還要來(lái)做。
陶藝作文300字 2
昨天，我和幾個(gè)小伙伴一起去做陶藝。
我們一走進(jìn)陶藝館就看見(jiàn)了許多做好的陶藝，擺列在館內(nèi)的架子上。我們幾個(gè)東看看西瞧瞧，正在選自己想做的陶器。
一會(huì)我們就選好了自己要做的陶器。老師給我們一些工具和陶泥，自己找好位子在桌子旁坐好，接著我們就開(kāi)工了。把陶泥放在桌子上加少量的水，用手不停的把它揉軟，接著要按模型的樣子一步一步的做。我做的是一只筆筒，首先要把筆筒的`底盤(pán)做出，再做筆筒的高度，這可是有難度的，我做了很久才成功。我要把泥壓成薄片用工具切成長(zhǎng)方形的塊。像工人叔叔造房子的磚頭，一塊一塊往上加，而且要做出圓的造型。最后我在外面加了自己的裝飾，有我喜歡的愛(ài)心和自己的名字，一個(gè)愛(ài)心筆筒就做好了。
老師幫我們把做好的陶器用紙包起來(lái)，放進(jìn)爐子烤，不一會(huì)這些陶器就被烤干。我們要為自己的陶藝上色了，有紅色的花，綠色的草……色彩鮮艷的陶藝展現(xiàn)在我們面前。
最后我們相互看了看對(duì)方，大家都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲覀兌汲闪宋宀实哪嗤尥蕖?/p>
真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)呀！
陶藝作文300字 3
今天要進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)了。上午做的是竹藝，下午開(kāi)始了陶器的制作。陶器是用泥巴做的，可不簡(jiǎn)單。
我看了看周?chē)性S多做好的陶器，有大有小，有胖有瘦，還有杠鈴樣的。
老師給我們看了視頻，教我們 “大餅油條”法。我們打開(kāi)蓋子，里面有一股臭臭的.味道。我從中拿了塊泥巴，做成了一個(gè)大餅，團(tuán)了好幾次，終于像一個(gè)大餅樣子了。老師說(shuō)：“皺皺巴巴的，不好看。” 老師在視頻里弄得很光滑。“ 并且提醒我們弄得不均勻，燒起來(lái)會(huì)爆炸的。
老師教我們做一個(gè)環(huán)，要像花盆差不多大小。我出去看花盆，結(jié)果被老師了罰站。后來(lái)我又弄了好多次，最后我做了一個(gè)破破爛爛的陶罐。因?yàn)楸涣P站了，所以最后不能把東西帶回家。有好多同學(xué)把作品帶回家了；也有的同學(xué)陶器放
在了學(xué)校里，準(zhǔn)備燒成工藝品；還有的人不想要，就放了回去。
我心里暗暗下定決心，下次一定要做得更好。
陶藝作文300字 4
我家有一只有趣的“米老鼠”，它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，因?yàn)樗且患矣H手制作的彩色陶藝作品。
這只米老鼠十分可愛(ài)，腦袋上一對(duì)黑色的圓耳朵向上豎著，像兩把小扇子，仿佛在聽(tīng)周?chē)?動(dòng)靜；一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)方眺望，正在等待著唐老鴨的光臨；高高的鼻子直往上翹，那神氣的樣兒簡(jiǎn)直就像整裝待發(fā)的“神舟六號(hào)”；一張小小的扁嘴巴躲在鼻子下方也不甘示弱，似乎在哼著小曲。
米老鼠身著海藍(lán)色的西服，白汗衫上系著大大的紅色蝴蝶結(jié)，它腳上穿著黑色的大頭皮鞋，樣子還真有神采呢！
我把它擺在我的書(shū)桌上，看著那副滑稽的樣子，總是想笑。
每天晚上，我上床睡覺(jué)的時(shí)候，米老鼠調(diào)皮地為我唱一支催眠曲，讓我伴著美妙的歌聲進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，米老鼠又把我從睡夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)叫醒，它總怕我誤了上課時(shí)間。當(dāng)我煩惱時(shí)，看著米老鼠那笑咪咪的樣子，我的煩惱也就拋到了九霄云外。
我非常喜歡這只米老鼠！
陶藝作文300字 5
終于把陶藝大賽給盼來(lái)了，作為參賽小選手，我和陳恬、陳乙源、陳可欣、朱婉嫻、呂昊軒高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)看到標(biāo)注著“一（四）班”的大墊板和兩大包泥塊時(shí)，我們卻不知該從哪兒下手。關(guān)鍵時(shí)候，陳恬爸爸變身為指揮員，確定要做一個(gè)表現(xiàn)西湖美景的陶藝作品。“我來(lái)做荷花” 、“我來(lái)做假山”、“我來(lái)做金魚(yú)”、“我來(lái)做蛋糕”……同學(xué)們歡呼雀躍、嘰嘰喳喳地表達(dá)著自己的想法。在領(lǐng)受到陳恬爸爸分配的任務(wù)以后，大家都靜下心來(lái)開(kāi)始戰(zhàn)斗！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在爸爸媽媽們的參與和鼓勵(lì)下，同學(xué)們用自己的小手把一塊兒塊兒泥巴變成了一個(gè)個(gè)表現(xiàn)西湖美景的.小零件。“開(kāi)始拼接”，陳恬爸爸一聲令下，我們的陶藝大作——“我愛(ài)西湖”完美誕生啦！
陶藝作文300字 6
今天天氣真是好，大家心情也漸漸好！正好明天表姐他們就要回家了，總不能不留紀(jì)念吧！
呃，正好我和表姐都沒(méi)做過(guò)陶藝，所以，媽媽就讓我倆做陶藝。
以前，我聽(tīng)說(shuō)做陶藝非常好玩，所以一聽(tīng)要去做陶藝，就十分興奮。
到了歲寶百貨，我和表姐就急忙跑到陶藝吧，今天陶藝吧很冷清，只有一個(gè)小朋友在做沙畫(huà)。
趁媽媽和員工說(shuō)話的功夫，我和表姐也沒(méi)閑著，把陶藝機(jī)上的泥扒下來(lái)，在機(jī)子上面當(dāng)橡皮泥玩。
好不容易開(kāi)了機(jī)子，拿了泥，我們就你一手我一手地玩了起來(lái)，那個(gè)叔叔告訴我們，先要固定好中心，再用手指頭把中心點(diǎn)轉(zhuǎn)一個(gè)洞，用大拇指再那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓洞或大或小，再把其他的手指托住外面，往上或下提或壓，控制高度。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要灑水在泥上，保持濕度。不一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)頸瓶就呈現(xiàn)我們面前。我們只在上面署了名，是用表姐的“特種藝術(shù)字”寫(xiě)的，還注了日期。一個(gè)好花瓶，不僅限于形狀的完美，還有顏色，表姐建議不要用太接近的顏色，于是，我們就選了檸檬黃和草綠，在2月28日取貨。
我們每個(gè)人都有不同的“第一次”經(jīng)歷，我覺(jué)得我的第一次做陶藝是甜蜜的'，因?yàn)槲页晒α耍钪匾氖俏覍W(xué)會(huì)了一種新的程序！
陶藝作文300字 7
2月7日早上10點(diǎn)，我們小組一起去龍陽(yáng)廣場(chǎng)的三樓做陶泥。
我們分兩組，三個(gè)先做樣子，我和其他兩個(gè)在一邊的桌子上選自己喜歡的磨具做壓花。
過(guò)了一會(huì)，終于輪到我們了。我們?nèi)齻�(gè)都選擇了做葫蘆。老師給了我們一人一塊泥，讓我們先在水桶里把手弄濕，然后讓我們把泥摔了幾下后放在轉(zhuǎn)盤(pán)上。我們按照老師說(shuō)的先把右手邊的拉桿往后一拉，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，老師教我們把手弄成貝殼的形狀抱住泥，這樣轉(zhuǎn)盤(pán)上的你慢慢的變成了圓形。老師又教我用兩個(gè)大拇指慢慢地，輕輕地往中間的按下去，再往外面慢慢的往外拉，這樣中間的'洞越來(lái)越大，老師說(shuō)“可以了”我把手拿了出來(lái)。接下來(lái)就是要把葫蘆的腰給做出來(lái)。老師讓我用兩個(gè)手在中間輕輕地往里面擠，這時(shí)老師抓著我的手幫我一起完成了葫蘆口。一個(gè)葫蘆的樣子做好了。接下來(lái)就是把我們剛剛做的壓花粘到葫蘆身體上，老師說(shuō)要壓緊不能有縫隙，最后就是給葫蘆涂上了好看的顏色，我選擇了紅色。再等15天左右我們就可以拿到親手做的葫蘆了。
這次的小組活動(dòng)真開(kāi)心啊！
陶藝作文300字 8
今天是周末，媽媽說(shuō)好了要帶我和妹妹還有開(kāi)心弟弟一起去做陶藝，我特別興奮一大早就起來(lái)了。
開(kāi)車(chē)20分鐘我們就來(lái)到了做陶藝的工作室。工作室的叔叔跟我們說(shuō)：“你們第一次做陶藝，不要想太多，就當(dāng)是玩泥巴一樣就好了。”說(shuō)完叔叔給了我們二大塊泥塊，我們每個(gè)人都戴好了圍裙，坐在機(jī)器前面準(zhǔn)備開(kāi)始做陶藝?yán)病?/p>
叔叔給我們每個(gè)人一個(gè)裝滿水的小桶，然后教我們把泥塊掰成小塊小塊的備用，然后把手弄濕，把硬硬的泥巴捏的軟軟的。捏泥巴好難啊，要非常用力和費(fèi)勁，叔叔看我力氣小就幫我把一小塊一小塊泥塊捏軟了固定在轉(zhuǎn)盤(pán)的中心，做完這步就可以開(kāi)始做想做的物件了。媽媽問(wèn)：“顏詩(shī)棋，你打算做什么呀？”我想了想回答到：“我要做個(gè)杯子。”媽媽微笑的看著我說(shuō)：“好的，那你要加油哦！”
要把這么一大塊泥巴做出形狀可不容易了，叔叔特別耐心的手把手教我，我也很認(rèn)真的跟著叔叔學(xué)習(xí)。定型、開(kāi)口、磨邊，看叔叔做的特別容易，可是我做的.時(shí)候怎么那么難。叔叔說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)了，媽媽說(shuō)我還挺有藝術(shù)細(xì)胞的，聽(tīng)了他們的話我特別高興，所以我更加努力了。最后我做了一個(gè)杯子，雖然和想象中的不太一樣，但媽媽說(shuō)這是我的第一個(gè)作品值得鼓勵(lì)。
陶藝作文300字 9
第一次經(jīng)歷的事情有很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天是我第一次做陶藝，讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧！
今天，老師帶著我們做陶藝，一進(jìn)門(mén)我看到有許多精致作品，做的都非常漂亮。我心想：我可以做的像他們做的一樣漂亮嗎？我們首先換上圍裙和套袖之后，陶藝?yán)蠋熃o我們講如何做筆筒，我聽(tīng)著聽(tīng)著腦海中就想到要做什么樣子的筆筒了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始做筆筒了，我先做了一個(gè)筆筒的底，直徑不能超過(guò)8厘米，用刷子刷上一層泥漿，然后我再用泥條圍了一圈，突然想起老師說(shuō)的必須保證手是濕潤(rùn)的，我急忙用濕毛巾擦了擦手，不然瓷泥就會(huì)粘不住；第二圈我用的圓球圍了一圈，再往后我選擇都用泥條給圍起來(lái)，筆筒越做越高；漸漸地一塊不成形的'瓷泥竟然變成了一個(gè)完整的筆筒形狀，這個(gè)筆筒可是獨(dú)一無(wú)二的哦！當(dāng)時(shí)做完之后，我非常的開(kāi)心，我終于完成了我的筆筒制作。洗完手換完衣服出來(lái)后，老師給我開(kāi)了個(gè)單子，綠色的單子放在做好的筆筒里，粉色的單子我?guī)ё摺５认麓蝸?lái)上色的時(shí)候，它就已經(jīng)被燒制成了陶瓷了！
這就是我第一次做陶藝，這次陶藝課我非常開(kāi)心，下次我還要來(lái)做。
陶藝作文300字 10
今天，我們小組去龍陽(yáng)廣場(chǎng)玩陶藝。我十分期待，所以早早的到了。剛到首先看到醒目的四個(gè)大字--樂(lè)玩陶藝。
接著看到四周有很多玻璃柜子，里面各放著許多已經(jīng)完工的陶瓷。它的形狀各異，十分精致，有美麗的小姑娘，有兇猛的.恐龍，還有精致的葫蘆……這個(gè)葫蘆一下就把我吸引了，所以我決定做葫蘆。
等大家到齊后，老師讓我們先用泥巴和模板做自己喜歡的圖案。我做的圖案的有小鳥(niǎo)、花、小船和蘋(píng)果。等大家把自己喜歡的圖案做好后，老師開(kāi)始教我們做模型。首先把一大塊泥巴拍平，然后把泥巴搓成一個(gè)碗，再把它搓成葫蘆形狀，這樣葫蘆模型就完工了。接下來(lái)我們把已經(jīng)做好的圖案貼了上去，有了這些活潑的圖案做裝飾，葫蘆顯得更加精致。最后一步就是給葫蘆上色。我喜歡像天空大海一樣的藍(lán)色，所以我把葫蘆涂成了藍(lán)色，再把黃色的小鳥(niǎo)貼在上面，這樣看起來(lái)，就像是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。把綠色的小船貼在下面，這樣看起來(lái)就像是一只悠閑的小船在大海里緩緩航行，旁邊的大樹(shù)上還會(huì)有一些紅蘋(píng)果。一開(kāi)始全是灰色的葫蘆不久便成了一副五彩繽紛的畫(huà)。
這次小組活動(dòng)大家玩得都很開(kāi)心，希望下次也可以一起出去玩。
陶藝作文300字 11
這是我從小到大中的第一次接觸陶藝，我是那樣的興奮又是那樣的好奇。
我從桶中取出一坨棕色的（如果屎色的）陶泥，先用手指碰一碰那坨泥，呵，挺軟的，膽兒大了，就整個(gè)兒拿起來(lái)，放在手上，咦？怎么還有一點(diǎn)點(diǎn)的涼呢？用鼻子聞一聞，嗯，有那么一種說(shuō)不出來(lái)的味道。
開(kāi)始捏泥了，我小心翼翼的拿著這坨泥，生怕把泥給掉了，搞了好一陣子，終于，我可以熟練的掌握捏泥的技巧了。記得有一次王老師教我們做小公雞，老師絲毫不費(fèi)力氣的做了一只小巧的玲瓏的，又萌又可愛(ài)的小公雞，我看的眼睛都紅了，輪到我動(dòng)手做了，我手忙腳亂的東做做，西修修，不一會(huì)兒，一只極丑無(wú)比可以稱之為天下第一菜鳥(niǎo)的小公雞出現(xiàn)在我面前，我看看老師的小公雞，又看看自己的丑八怪，臉不徑發(fā)燒起來(lái)。
最后，通過(guò)王老師的細(xì)心指引，我終于做出了一只心滿意足的.小公雞，我可開(kāi)心了呢，王老師也很欣慰感。
通過(guò)對(duì)陶泥的知識(shí)與動(dòng)手，我已經(jīng)成功的被選入我們學(xué)校非遺陶藝社的一員了呢！怎么樣，我厲害吧。
陶藝，它永遠(yuǎn)在我的腦海中翻飛盤(pán)旋，怎么也忘不掉，就像一只被困在金絲鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，怎么也跑不出去，怎么也回歸不大自然。
陶藝作文300字 12
少年宮有陶藝課！聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定報(bào)名學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以?jīng)在一些和媽媽一起做陶器的地方嘗試過(guò)幾次。雖然作品很粗糙，但我還是對(duì)陶藝感興趣。
這一年，陶藝春天課開(kāi)始了。我拿著圍裙、袖口等“裝備”，滿懷期待地去學(xué)習(xí)。我一打開(kāi)陶藝課的門(mén)，就感受到了藝術(shù)的氣息，我看到一位和藹可親的老師微笑著走過(guò)來(lái)，問(wèn)我的名字。她就是教我們陶藝的師。有一些早期的同學(xué)端坐著。
“丁……”上課了，老師開(kāi)始給我上第一課，教我們當(dāng)毛毛蟲(chóng)。先搓泥球，再用牙簽固定。固定好后用銅管畫(huà)腳，用刀畫(huà)眼畫(huà)口。一條活生生的毛毛蟲(chóng)完蛋了。毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備好了，老師會(huì)給相應(yīng)的葉子。在做的過(guò)程中，一個(gè)同學(xué)喊道：“老師，我不小心把碗里的`水全倒出來(lái)了，泥變成了泥，泥掉在褲子上了！”我們正在做陶藝的同學(xué)，看著那個(gè)人的褲子，想想他剛才說(shuō)的話，忍不住笑了。老師迅速拿起抹布擦了擦褲子。經(jīng)過(guò)一節(jié)又一節(jié)的課，我有了很多作品：小花籃、花瓶、愛(ài)心菜，這些都是我的拿手作品。我覺(jué)得陶瓷藝術(shù)比我想象的有趣。
通過(guò)做陶器，我知道我必須要有耐心，努力，才能成功！
陶藝作文300字 13
暑假里的一天，媽媽帶我去陶吧體驗(yàn)做陶藝。
一來(lái)到陶吧，琳瑯滿目的陶制品直入我的眼簾，有可愛(ài)的小葫蘆、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的.我眼花繚亂，目不暇接，我真想把這里所有的陶制品一一做個(gè)遍，在我精心挑選下，我選中了一個(gè)漂亮精致的小花瓶。
我系上圍裙，卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋轉(zhuǎn)盤(pán)上，打開(kāi)按鈕，轉(zhuǎn)盤(pán)便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。阿姨手把手教我用雙手扶著陶泥，先做成一個(gè)圓柱狀，再用右手大拇指往中間戳一個(gè)洞，然后便用手指圍著這個(gè)洞，把它慢慢擴(kuò)大。再用虎口把瓶口變小，經(jīng)過(guò)一番折騰，眼看一個(gè)精美的花瓶就要誕生了，我興奮得手舞足蹈，一不小心，手碰到了陶泥，瓶口歪了。我連忙補(bǔ)救，可陶泥像個(gè)頑皮的娃娃，根本不聽(tīng)我使喚，再也無(wú)法還原成原來(lái)的樣子。我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)。我決心這次做一個(gè)更精致的作品。按照以前阿姨教我的步驟，我專心致志地做了起來(lái)。我也不知道做了多久，終于，一個(gè)有模有樣的小花瓶出現(xiàn)在我的眼前。媽媽朝我豎起了大拇指，成功的喜悅在我心中油然而生。
通過(guò)這次陶藝，我懂得了：只有今天的努力，才會(huì)有明天的輝煌！
陶藝作文300字 14
“陶瓷是怎么做成的？陶瓷是哪個(gè)國(guó)家創(chuàng)造發(fā)明的？就在今天我與陶瓷來(lái)了次親密接觸。
首先在工作人員的.帶領(lǐng)下，我來(lái)到了古味十足的展示區(qū)。在這里有做工精致的盤(pán)子、碗、勺子、杯子……最令人高興的是，我還看見(jiàn)了冰裂紋的陶瓷，簡(jiǎn)直是大開(kāi)眼界。
在現(xiàn)場(chǎng)，工作人員還讓我們親手制作做陶瓷呢！我的心情異常激動(dòng)。
剛開(kāi)始，工作人員讓我們把泥塊揉成一個(gè)圓球，我使勁地揉泥球，就像面包師傅肉面團(tuán)一樣。由于這泥塊比較硬，我使出九牛二虎之力，才做出一個(gè)歪七扭八的泥球。之后，工作人員教我們使用機(jī)器：“十”是開(kāi)啟，“一”是關(guān)閉。我把泥球按在機(jī)器上，開(kāi)啟機(jī)器。我用手沾點(diǎn)水，再把大拇指往里按，快到底部時(shí)，再慢慢往旁邊按。但是這家伙比較“嬌氣”，我們得溫柔對(duì)待，按到成型之后關(guān)掉機(jī)器。但我的作品似乎不大美觀，不過(guò)最后在工作人員的協(xié)助下我的作品來(lái)了個(gè)大變樣。最后烤干就算大功告成啦！
雖然在制作過(guò)程中遇到了許多小麻煩，比如：水放太多了粘粘的，一點(diǎn)也不好成型，做好了的碗很容易變形倒塌，但都被我克服啦！
陶藝還真是既好玩，又可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。
陶藝作文300字 15
我曾經(jīng)在不少地方見(jiàn)過(guò)陶瓷。英文中的“CHINA”既有中國(guó)的意思，又有陶瓷的意思。從中便能看出陶瓷對(duì)于中華文明是多么重要，因此，我十分喜歡陶瓷。于是周六，媽媽便帶我去做陶藝。
到了陶藝室，我看到了一個(gè)木柜上放著琳瑯滿目，不勝枚舉的陶藝作品。哇——真是叫人大飽眼福！看到其他人的作品，我心里暗暗地想:待會(huì)兒一定要和他們做得一樣好！
工作人員告訴我，做陶藝分為三個(gè)步驟：第一步做出形狀，第二部上色裝飾，第三部把它燒干，這樣一件陶藝作品便大功告成。
聽(tīng)上去蠻簡(jiǎn)單嘛！看來(lái)我是胸有成竹了。
我系上圍裙，戴上袖套，開(kāi)始我的陶藝之旅了。我打開(kāi)電動(dòng)拉皮機(jī)的開(kāi)關(guān)，拉皮機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，我拿起陶泥開(kāi)始做陶罐。可這陶泥像一個(gè)調(diào)皮的.小孩子，哎呀，糟糕！一塊陶泥甩了出來(lái)，不偏不倚，正好甩在我身上。還好系了圍裙，不然就麻煩大了。但是我不能做一個(gè)缺了一塊的陶罐。于是我只好重做。
這次我可長(zhǎng)記性了。我輕輕捂住陶泥，把大拇指鉆進(jìn)去。漸漸的，陶泥中間有了個(gè)小坑，也長(zhǎng)高了不少。陶罐就這樣成型了。
這次做陶藝，我懂了一個(gè)道理：許多事都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。只有努力去做，才能在實(shí)踐中獲得成功！
陶藝作文300字 16
在周六的早上，在天物坊陶藝館有很多人，里面有老師、我、同學(xué)們。而且同學(xué)們的年級(jí)還不一樣，有三年級(jí)、有四年級(jí)、還有五年級(jí)。我們這次舉辦的是陶藝活動(dòng)。
陶藝館的老師告訴我們做筆筒的時(shí)候，手一定要是濕潤(rùn)的.，沒(méi)有用到的瓷泥必須要用濕毛巾蓋上，粘瓷泥的時(shí)候要刷上一層泥漿；先取下來(lái)三分之一的瓷泥搓成球，搟成餅，不要搟的太薄，也不要太厚，在底上刻上自己的名字；搓泥球的時(shí)候，要拿一點(diǎn)瓷泥在手心上搓，也可以搓成條、捏成塊。我看到做筆筒的材料有：瓷泥、泥漿、濕毛巾、刻字針、搟面杖。
我按照老師說(shuō)的步驟做好了筆筒的筒底，刻上了我的名字“王宇涵”。我搓了很多小泥球和泥條，和捏的小泥塊；我先刷上了一圈泥漿，在這一圈上粘上了一半的小泥塊和一半的泥條；一半泥球、一半泥條、一半泥塊……很快我的筆筒就做好了。摸上去感覺(jué)很冰，又滑滑的。
在粘的過(guò)程中還發(fā)生了一點(diǎn)小意外，我把小泥塊一拿上去，還沒(méi)弄好就掉了下來(lái)，然后我給它刷上了泥漿。我就這樣順利的粘了六層呢！我的筆筒看起來(lái)都有點(diǎn)像一個(gè)小碗了！不過(guò)我很滿意我做的筆筒。
這節(jié)陶藝課我很開(kāi)心，還得到了很大的收獲，我會(huì)做陶藝了！
陶藝作文300字 17
你玩過(guò)淘泥嗎？讓我告訴你吧，淘泥是一種很有個(gè)性的藝術(shù)，那烏黑烏黑的陶泥就像一顆顆黑寶石，舉手之間就能捏出自己想要的東西。
今天我們?nèi)ヌ账囀覍W(xué)陶藝了，首先，我準(zhǔn)備了鞋盒、工具、抹布和小布?jí)|。接著我用工具中的.木棒搟平，厚度約0.5厘米。然后，在面餅上刻一個(gè)蘑菇，并把多余的淘泥，中間加上水，邊緣的泥向內(nèi)擠壓。這一切做完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己手中的泥軟得像塊棉花糖，像天空上的云朵，像塊兒海綿.....我再用工具刻上眼睛，一只刻好了，可是第二只我怎么想方設(shè)法都刻不好它。我的心有些沮喪，像泄了氣的皮球，但我猛然想起了一句，失敗乃成功之母，我又充滿了信心，在我的不懈努力下，終于我把一雙眼睛刻得活靈活現(xiàn)。我又刻了一張嘴，嘴好像動(dòng)起來(lái)。我再用線條在眼睛上排列起來(lái)，這樣小女孩的齊劉海兒就做好了。一個(gè)小淑女就做完了。
通過(guò)這次陶藝課，我受益匪淺。不僅僅我學(xué)會(huì)了捏陶泥，還讓我深刻的體會(huì)到了，失敗乃成功之母的道理。原來(lái)自己動(dòng)手是這么快樂(lè)的，好玩的事情呀！
陶藝作文300字 18
五歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去天目山玩。在那里，我上了一堂陶藝課。老師叫我們用陶泥做筆筒。我當(dāng)時(shí)因?yàn)椴粷M意自己的作品，一氣之下將它拍扁了，而同行的小伙伴順利地完成了一個(gè)作品。為此我十分懊惱，我的心里有一個(gè)結(jié)沒(méi)有解開(kāi)。那就是我想自己成功地完成一個(gè)陶藝作品。今天，巴阿媽媽就帶我來(lái)圓這個(gè)夢(mèng)了。
到了陶藝工坊，陶藝?yán)蠋熛冉o我做了一個(gè)示范，我就按照老師教的方法開(kāi)始做。我先把陶泥揉成團(tuán)，然后把陶泥往轉(zhuǎn)盤(pán)上摔打，把里面的空氣擠出來(lái)。接著我用力地把陶泥按在轉(zhuǎn)盤(pán)中心，使出全身力氣把陶泥固定上去，可是我力氣很小，固定不住，老師看到了，就幫了我一下。這時(shí)，陶泥想一個(gè)碗牢牢地倒扣在了轉(zhuǎn)上。接下來(lái)，我輕輕地踩了轉(zhuǎn)盤(pán)的.腳踏板，轉(zhuǎn)盤(pán)動(dòng)起來(lái)了，我把一雙手按在陶泥上，拇
指向中間掐下去。隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，陶泥開(kāi)始變身，中間凹下去，兩邊凸起來(lái)。不一會(huì)兒就成了一個(gè)碗。可惜我本來(lái)想做一個(gè)杯子，但因?yàn)楣Ψ虿坏郊遥缓米鲆粋�(gè)碗。媽媽說(shuō)碗也不錯(cuò)。陶藝社的老師問(wèn)我
碗要涂什么顏色，我說(shuō)就要中國(guó)傳統(tǒng)青花瓷色。我?guī)е鴿M心歡喜的期盼回家了。
今天做陶藝，實(shí)現(xiàn)了我埋藏已久的愿望，也讓我知道了，做事要有耐心，不要太過(guò)追求完美。
陶藝作文300字 19
今天，老師帶我做陶藝去了，可真是太有趣了！
一到勞技教室，我看見(jiàn)柜臺(tái)上陳列著琳瑯滿目的陶藝，讓人看了眼花繚亂。我最喜歡的要數(shù)那兩只小熊了，看著那兩只小熊，我心里暗自發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，并下決心要做出比那兩只小熊更好看的東西。
我開(kāi)始要做了，我們先要做一串葡萄，可我看著那個(gè)陶鈞和那些陶泥不知所措的時(shí)候，陶藝?yán)蠋熕坪醪峦噶宋业男乃迹f(shuō)：“我們先做葡萄粒，就是把二塊切成八小塊，然后把它搓成圓球，再拼起來(lái)。”說(shuō)完，我就開(kāi)始專心致志地做了起來(lái)，我按照老師說(shuō)的工序一步一步地做完了，我抬頭一看，有的還在切，有的.還在搓……看到這些，我有些得意洋洋。大家都做完了，老師又說(shuō)；“我們?cè)匍_(kāi)始做二步，做葡萄葉吧！”我看著老師做第一步，我也就跟著做一步，做到最后一步的葡萄藤時(shí)，我遇到了困難：就是怎么繞都不像老師繞得一樣，這可急壞了我，看到大家都快做完了，我可不愿甘拜下風(fēng)。我想到了一個(gè)好辦法：把這個(gè)繞在小錐子上，果然辦法行得通，到最后我的葡萄從烤箱拿出來(lái)，看著我的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次做陶藝，我明白了做事要一絲不茍。
陶藝作文300字 20
今天下午，我們乘公共汽車(chē)去兒童活動(dòng)中心上陶藝課。這個(gè)班真的很開(kāi)心。一進(jìn)陶藝教室，我們就拼命地喊：“哇！”教室的桌子上有這么多陶器作品，風(fēng)格各異，有蒙古包、動(dòng)物、房子、花瓶、人物等等。這么多作品讓我們眼花繚亂，目瞪口呆！過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始上課。
第一，老師給我們指導(dǎo)；然后，我們自己來(lái)做。我會(huì)考慮做什么？正想著，偶然一抬頭，看見(jiàn)架子上有一個(gè)杯子，上面有一個(gè)人的臉。那張臉很有意思！所以，我決定做同樣的工作，但我想做一些改變。我先把泥巴壓成橢圓形，然后用工具切成方塊，再把方塊卷成杯子的'形狀，然后用一小塊泥巴擠成短繩的形狀，蘸在杯子上，捏成鼻子的形狀，然后把眼睛、嘴巴、眉毛一個(gè)個(gè)放在上面。最后我把剩下的泥做成圓盤(pán)，把作品放在盤(pán)子中央，然后把名字寫(xiě)在盤(pán)子上。這個(gè)時(shí)候有很多同學(xué)做的很好。我們坐在一起欣賞和評(píng)論彼此的作品。就這樣，時(shí)間在我們的笑聲中飛快地流走，馬上下課。我們不情愿地離開(kāi)了陶藝教室。今天下午我過(guò)得非常愉快。
陶藝作文300字 21
你們做過(guò)陶藝嗎?如果你想知道陶藝怎么做，就接著往下看吧!
去年的一個(gè)小假期，我和媽一起坐著火車(chē)直奔屯溪。我們一起去了黎陽(yáng)老街，只見(jiàn)黎陽(yáng)老街里人山人海。我們走到一個(gè)可以自己動(dòng)手做陶藝的地方，我的眼球一瞬間就被吸住了。
只見(jiàn)桌子上擺著做好的陶器，個(gè)個(gè)都漂亮極了。媽媽知道我想做陶器，于是便讓我去做了一個(gè)。我先套上一件小圍裙，捋起袖子，擺了一副大師的架勢(shì)。
開(kāi)始做陶器了，陶藝師傅先在一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上放了一坨泥。我準(zhǔn)備做一個(gè)小花瓶，陶藝師傅聽(tīng)了我的想法后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，機(jī)器旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。陶藝師傅教我先把手放在泥的邊緣，泥漸漸成了一個(gè)圓柱形。于是，陶藝師傅又教我把大拇指往中間插。不一會(huì)兒，一個(gè)小洞洞又出來(lái)了。一切做完之后，只聽(tīng)陶藝師傅說(shuō)：“花瓶上的.瓶口，隨便捏。”于是我想了想，準(zhǔn)備做個(gè)花朵一樣的瓶口。我用雙手小心翼翼地把瓶口往外面扒，然后把四個(gè)手指插入瓶中，大拇指掐住外面，瓶口慢慢地就展開(kāi)了。之后，我用大拇指和食指往外捏一個(gè)花瓣就完成了，之后其它花瓣也是這樣的。就這樣，我把瓶邊捏成了五個(gè)花瓣。過(guò)了十五分鐘，一個(gè)可愛(ài)的小花瓶誕生了。
傍晚，我拿著心愛(ài)的小花瓶，愉快地回家了!
陶藝作文300字 22
星期三的時(shí)候，我們得知了明天要去少年宮體驗(yàn)做陶泥，頓時(shí)不約而同歡呼了起來(lái)。那天晚上我誰(shuí)都睡不著，一想到明天能去玩就特別興奮。
第二天終于到來(lái)了，我們來(lái)到了少年宮。
我們首先來(lái)到了陶藝室聽(tīng)了老師的講解并了解了一些關(guān)于陶藝的歷史和做陶藝的'一些技巧。然后我們就開(kāi)始做陶泥了。我想做一個(gè)花瓶，先做了一個(gè)泥板當(dāng)做花瓶的底座來(lái)保持平衡，再挖了一個(gè)洞，可是洞挖得太大了，差不多有四分之三了，我趕緊又填補(bǔ)了一點(diǎn)。在做泥條的時(shí)候很容易斷裂，我心想：咦？這也不干啊，難不成是我搓得太用力了嗎？于是我就開(kāi)始慢慢搓，果然好多了，但纏著纏著我漸漸失去了耐心，覺(jué)得非常麻煩。“做什么事都要仔細(xì)有耐心。”這句話回蕩在我耳際，是啊，每件事情都要仔細(xì)和有耐心才能做得好。于是我又耐心做了起來(lái)，再在周?chē)盗它c(diǎn)花邊，使花瓶更加漂亮，這樣我的第一個(gè)“杰作”就大功告成了。
我又在該怎么挪下來(lái)遇到了困難，如果直接拿起肯定有風(fēng)險(xiǎn)，就當(dāng)我犯難的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，可以用木棒慢慢地移下來(lái)，果然就成功了。
我在做陶泥的過(guò)程中悟出了許多道理，寓教于樂(lè)的感覺(jué)可真好，希望下來(lái)還能有幸過(guò)來(lái)體驗(yàn)一次。
陶藝作文300字 23
大家都做過(guò)陶泥，玩過(guò)泥巴吧！今天我給大家露一手，它可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢。
走進(jìn)陶藝教室，同學(xué)們迫不及待地找到自己的位置坐下，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的轉(zhuǎn)盤(pán)。等到所有人到齊后，期盼已久的陶藝課開(kāi)始了，等待我們的將會(huì)是什么？我的作品會(huì)是怎樣的？它怎么做？一切疑問(wèn)即將解開(kāi)。
開(kāi)始動(dòng)手嘍！我拿出拳頭大小的`一塊泥，把泥放在轉(zhuǎn)盤(pán)上。兩手交叉成翅膀形，一前一后壓泥，壓到一半再換一個(gè)面壓，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“大餅”做成了。緊接著用棒子切一個(gè)圖形，當(dāng)盒子的底部，我刻了一個(gè)胖胖的愛(ài)心，里面還畫(huà)上了一對(duì)翅膀作裝飾。底部做好了，老師又教我們搓“油條”，左右上下均勻地搓，我學(xué)著老師的樣子，搓了根VERY VERY VERY長(zhǎng)的“油條”，一圈一圈地纏在底坐上，盒子做完了，我去洗了手，驕傲地給老師看，這真是一個(gè)驚喜：我得了A星，可以放在那里燒制。
馬上要離開(kāi)教室了，我摸摸我的作品，對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)嘍，乖乖，下次見(jiàn)！”這真是個(gè)快樂(lè)的早晨！
陶藝作文300字 24
我喜歡陶藝，因?yàn)樗苡米约旱碾p手做出好玩的東西。我從三歲學(xué)起，到現(xiàn)在都快六年了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我遇到了很多困難。有一次，老師叫我搓長(zhǎng)條形，但是我發(fā)現(xiàn)搓著搓著就干了。老師告訴我要不停地加水才能不干，我就重新搓了一個(gè)長(zhǎng)條形，經(jīng)過(guò)不斷的加水，我終于搓成了。還有一次，老師叫我做一個(gè)水滴形，但是我不會(huì)做，怎么搓也做不成，于是就叫老師教我做。老師邊示范邊說(shuō)：“兩手要上面打開(kāi)，下面合攏，一搓就好了。”然后我經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，我終于成功地搓出了水滴形。每一次上課我都進(jìn)步了很多，有很多我的作品都擺在家里。每次看到那些作品的.時(shí)候我都很有成就感。
我做陶藝這么多年里，有很多有趣的事情，其中最難忘的就是三個(gè)人一起做羅馬斗獸場(chǎng)。那一次，我們?nèi)齻�(gè)人分工來(lái)做，一個(gè)人做底板，另一個(gè)人做觀看臺(tái)，然后我做窗戶。我做的窗戶就是在邊上用小竹刀切幾個(gè)方形的小孔。做完了，老師表?yè)P(yáng)我們組做得很好，家長(zhǎng)們也都進(jìn)來(lái)拍照，我們自己也很高興。
陶藝真好玩，能自己動(dòng)手做出許多精美的東西，還可以給我?guī)?lái)很多的歡樂(lè)。如果我堅(jiān)持做下去，說(shuō)不定以后能成為一名出色的藝術(shù)家呢！
陶藝作文300字 25
在我們的生活中有許多有趣的事，他們?nèi)缤焐系男切牵械拇蟆⒂械男 ⒂械牧痢⒂械陌担渲凶畲笞盍恋哪且活w便是讓人最難忘的事。
那一天，老哥帶我去上陶藝課，我高興極了！首先我們先觀察老師是怎么做的，然后我們?cè)匍_(kāi)始做。可是倒霉的事情發(fā)生了，我和老哥的第一塊泥，很快就被我們玩砸了。就在我們以為要失敗的時(shí)候，老師用心地教我們做，經(jīng)過(guò)努力一個(gè)完整的陶藝作品就出爐了，我做了一個(gè)杯子，哥哥做了一個(gè)花瓶。做完后老師說(shuō)要過(guò)4天才能上顏色，我們都十分期待四天后是什么樣的呢？
到了星期五，終于等到了去上顏色的日子了，我和老哥興高采烈地來(lái)到教室，開(kāi)始給我們的作品上色了，我用粉色給杯子上底色，畫(huà)了一只萌萌噠的貓貓，并且加上了很多愛(ài)心和字母，這是一個(gè)有愛(ài)并有趣的`杯子。哥哥畫(huà)了一幅來(lái)自森林的日落，鳥(niǎo)兒在天上飛，太陽(yáng)慢慢西下，一副詩(shī)情畫(huà)意的情景，美麗極了。我和哥哥對(duì)我們的作品都很滿意，因?yàn)檫@是我們自己努力做出來(lái)的作品。
這真是一次難忘的陶藝啊！
陶藝作文300字 26
書(shū)城三樓新開(kāi)了一家陶藝館，名叫“天物坊陶藝美術(shù)館”。我第一眼就喜歡上了它。于是媽媽就給我辦了一張金卡給我玩。
我選的第一件要做的工藝品是葫蘆。
第一步是摔泥。老師說(shuō)：“摔泥是為了讓泥更軟，摔得越軟就越好做。”摔泥要用很大的力氣，大約要摔上二十分鐘。我雙手拿起淘泥高舉過(guò)頭頂，用我的全部力氣把陶泥摔向桌面。“啪！”“啪！”一次一次摔，摔泥這一步就完成了。
第二步是拉胚。我把摔好的`泥放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，把手浸濕，雙手扶著陶，等陶泥表面光滑時(shí)，雙手慢慢向上提讓陶泥變高。陶泥就像滑膩的小魚(yú)在我手里淘氣地游來(lái)游去，卻始終都游不出我的掌心。慢慢地一圈一圈地轉(zhuǎn)，小葫蘆就成型做好了。
一個(gè)星期后，我們才能進(jìn)行第三步——上色。老師拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盤(pán)，好多漂亮的顏色像彩虹一般，我選來(lái)選去還是選了豆青。我覺(jué)得豆青就像周杰倫的歌詞——天青色等煙雨。上色不能亂涂，要細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行。上色要花很長(zhǎng)時(shí)間，大約一個(gè)小時(shí)。老師把它放進(jìn)烤箱，對(duì)我說(shuō)：“下周你們就可以來(lái)拿成品了。”
又是一個(gè)星期過(guò)去了，我迫不及待地去拿我的小葫蘆，豆青色的外衣真好看。我下次還要來(lái)做。
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