足球的作文600字八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的足球的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
足球的作文600字 篇1
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看著足球順著我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關于踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這么多學問。
踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就注定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時間里，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞桿。
雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，盡管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞桿已經掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞桿這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞桿成績。
這次足球繞桿中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球沖刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！
足球的作文600字 篇2
3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區第四屆小學生校園足球聯賽在柯橋小學開戰。
柯橋小學的籠式足球場，校內足球場內，四支球隊同時開戰，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰平水小學隊。
比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的.把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊!
足球的作文600字 篇3
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金說的一句話。是啊！體育，讓你的身體更加強健：體育，讓你的業余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打對方個措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。
球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意。“球進了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門啊！
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮啊！
即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸地朝對方追去。
最后，我們雖然以0：3輸掉了，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？
在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰前，我們就已經摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？
足球的作文600字 篇4
綠茵場上的你們，是人人關注的焦點；綠茵場上的你們，是大家學習的榜樣；綠茵場上的你們，是我們心中的英雄——六（1）班的足球隊員。
因為上一次角逐，我們敗給了別班，隊員們恨得牙癢癢。這一次，千載難逢的機會來了，為了血洗我們的恥辱，重振我們所向披靡的威風，這一戰，能踢不好嗎？
下午，隊員們摩拳擦掌，等待著比賽的開始。
“嘀——！”
只聽裁判員一聲令下，隊員們立刻生龍活虎，在球場上你追我趕，球一會兒被踢到這兒，一會兒又被傳到那兒，十分的激烈，人群跟著球來回跑動著。噢，不好！球突破我方防線了！我們啦啦隊的心提到了嗓子眼，立刻揮舞著手中金黃的彩球，"六（1），加油！六（1），加油！"球被對方一踢，直飛我們球門，此時，只見，小魯即刻沖上前去，在球未落地，還離地面有一段距離時，一個"倒掛金鉤"球立刻飛回了中場。正好的力度，小施向前一蹬，用頭一頂，用腳再一按，球乖乖聽小施的話。
現在小施控球。只見他從右路突破，直接閃過前鋒。剛帶過中場，中鋒與中后衛氣勢洶洶的跑來，把小施圍得水泄不通。小施鎮定極了，他掃視了周圍，眼睛停在右路——他做了個假動作，小施往右用腳背輕輕一撥，虛晃一招，人群立刻往右攏。他見敵方中計，立刻用腳往左一拱，往右一傾，掙出了包圍圈。他即刻帶球迎后衛，突然發現一群人又朝自己涌來，就把球輕輕旋起，不偏不倚傳給禁區內的小郭。小郭直接猛抽一腳，球如子彈般飛去。守門員猝不及防，球滾進球門。全場頓時沸騰起來了。"耶！我們進了！"我們大家欣喜若狂。"嘀，嘀嘀！"比賽結束！三比零！我們勝利了！勇士們凱旋歸來，大家開心極了！忘不了，綠茵場上的你們，六（1）班足球運動員！
足球的作文600字 篇5
星期四，第三節課下課鈴一響，我便飛快地奔到操場。學校首屆校園足球賽已經開賽，今天的體育課就要進行期盼已久的六年級足球賽，我的心早已飛到綠茵場上，給隊員加油，觀看激動人心的比賽！
來到球場時，我們班幾位足球隊員神情激動，躍躍欲試。當他們穿好比賽服，站在球場上時，個個精神飽滿，真像那么回事，仿佛自己是球技精湛的國家隊員！
比賽開始了。六（3）班的男生首先發起了猛烈的攻擊，只見我們班的周文杰來了個“海獅頂球”，當球快被六（3）班拿到時，我班另一位主將馬上飛跑過來，將球傳給張天豪，就在這時歡呼聲響了起來，當張天豪順利拿到球時周文杰卻將他一把推開，起腳勁射，可惜球未進門！不過周文杰他也真是六親不認啊，下次可要注意啦！
接下來輪到女生隊了，女隊員做了一會兒熱身運動，比賽很快開始了。我們班的林睿首先發起了強攻，很快我們隊就有了優勢，不愧是校足球隊的隊員，原本文弱的女生在場上變成了女漢子，將六（3）班的女生遠遠地甩在后面。突然對方前鋒把球搶走了，她一腳朝我方球門踢去，我們的守門員勇敢地迎上去，一把抱住了球。沒等大家反應過來，就使勁向對方球門那邊扔去。
大家馬上跑過去，所有人都在球門前堵成一大堆，就在加油聲異常響亮時，“瞿——”只聽見裁判一聲哨響，球進了！這是怎么回事？原來六（3）班的一位隊員在混亂中一不小心把球踢進了自己的球門，這真是自擺烏龍啊！
這就是屬于我們自己班的精彩足球賽，真是讓人瘋狂啊！
足球的作文600字 篇6
一個陽光明媚的下午，一大群小伙伴蹦蹦跳跳來到一棵牛角樹下，用書包和帽子做成了一個簡陋的球門。
比賽引來許多吃瓜群眾：有大小，也有小孩。
他們在場外安靜地看著，雖然沒上場，但心情卻異常激動，你看，球員們的一舉一動都讓他們緊張不已。一個小男孩不知被什么東西擋住了視線，情不自禁地彎下了腰；后面的小男孩則盡量把頭往前伸，時不時還會在嘴里喃喃自語，好像在說：“加油，加油！”；一個小女孩在他們身后雙手叉腰，精彩的比賽讓她著迷，她看著，看著，看得滿臉通紅；旁邊還有另外一個小女孩和一個大個子叔叔，小女孩什么時候把懷里洋娃娃掉在地上都不知道，而大個子叔叔更夸張，他把場上球員的表現都記在本子上，也許他就是教練，如果誰踢得不好，看來呆會兒肯定會受到批評。
場上的球員可能也怕大個子叔叔批評，他們個個精神抖擻，尤其是那個穿著黑色衣服的金發男孩，雖然左膝蓋受了傷，但他卻忍痛堅持。他的弟弟很不放心，怕哥哥再次受傷，所以站在后面，眼睛緊盯著球，他想，要是球砸中哥哥，沒準關鍵時刻自己可以上去“幫一把”。
比賽激烈進行著，對方前鋒橫沖直撞，不一會，便突破了好幾道防線。后衛也不甘示弱，猛地一腳，鏟球成功，只見他不慌不忙把球傳給前鋒，前鋒由于球來得太突然，一下子愣了幾秒，等他反應過來時，球早被對方搶走了。汲取上回教訓，這次對方前鋒變得小心翼翼，終于抓住好時機，一腳把球往球門踢去。但是守門員也不是吃干飯的，只見他將雙腳狠狠地“扎”在地上，雙手擺出接球動作，一躍、一撲、一抱，使出渾身解數才將球穩穩接住。好半天，觀眾才回過神來，現場響起了一陣激烈的掌聲……
比賽依然進行，但越來越精彩、越來越刺激、越來越吸引人。
足球的作文600字 篇7
“加油，加油，四年級二班加油……啊——”看，從今天開始，我校一年一度的足球賽正式拉開帷幕。同學們在場下喊得賣力，而運動員們則更加賣力，想要為班級爭得一份榮譽。
隨著裁判的哨聲，上半場比賽正式開始。首先我們四年級二班守的是東邊的球門。我們班的隊員首先搶到了球，飛速地把球帶到西邊的操場，眼看就要踢進球門，可一班的同學將球一踢。我們尖叫起來，正當另一名一班運動員要往我們守的球門踢時，裁判的哨聲響了。疑惑不解的我問了旁邊的同學：“怎么回事？”她用手指那個球，一邊指，一邊說“看！”哦，原來是一班的同學一緊張，用力用得過猛，踢出了界。第二輪開始了，一班同學先發球，我們班的運動員立馬沖上去，搶過球，帶著足球往前跑，帶到離球門不是太遠的地方，一踢。“啊——”“啊哈——”伴隨著大家的尖叫聲球進啦，四年級二班加了一分啊！接著又進了幾個球，上半場結束了，中場休息十分鐘，十分鐘過后開始下半場的比賽。
十分鐘真快啊，一眨眼便開始了下半場的比賽。下半場的比賽與上半場比賽相比更為激烈。可不只是上半場跑太快了還沒恢復好，還是因為上半場比賽踢進去的球比較多，有些得意忘形。連連讓一班將球踢進我們的球門里。我的心提到了嗓子眼兒：難道我們班就這么輸了嗎？不過，后來在比賽就要結束的時候，一班竟然連連失誤，老是讓足球出界。所以他們班從遙遙領先，踢到了和我們班只差一步之遙。不用說，最后我們以四比三極其微弱的優勢戰勝了一班。
“耶！耶！我們贏嘍，贏嘍！”這次我們能贏，靠的不是精湛的技術，也不是獨門的秘訣。而是隊員們一顆顆沉著冷靜的心。在這里，我為我們班級的隊員點個贊。
足球的作文600字 篇8
足球有著世界第一運動的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。我喜歡他，幾乎成為了我生活必不可少的一部分，一個小小的球，可以在腳下和你一起奮勇前進，可以踢出弧線，折線，只在踢球人怎么去駕馭他了。
記得有一次，體育課開展了“足球比賽”，在那一場比賽里我竟然進了兩球，第一球是由于對方守門員過于放松，我借此機會上去逼搶守門員腳下的球，守門員措手不及，見我上來搶球一下子亂了手腳，我一下就搶到了球，借著我晃開了他，可我不幸被地上的石子判倒，可我依然沒有放棄，用腳底一統，球慢慢地滾進了無人看守的球門，球進了。哇！我進球了，當時我立馬興奮極了，把摔倒的事拋到了腦后，和隊員們歡呼著！
而第二個進球就更令人驚訝！我們當時面對著點球的“威脅”可是我方門將李賢俊撲出了這個點球，接著，他將球拋給了我，我以迅雷不及掩耳之勢迅速帶球，如一支離弦的箭一般到了敵方禁區，用一腳力天氣沉的射門將球在一次踢進了對方的門內，而球卻進了！足球是一個很有趣的活動，正因為這個，才使我們在下課時也很難離開，這項體育運動。下課時，我和李賢俊也常常偷偷地把紙團用膠帶纏起來，一個迷你的“足球”就做好了，雖然是紙的，但是摸起來也非常實在。接著我們找一個沒人發現的地方，而且非常寬廣的走廊開始踢球。由于安全問題，吳老師不讓我們踢球。但我們對足球的向往依然沒有消滅，盡管我們寫過很多的反思，可我們還是那樣的直執！
這就藏在足球世界里的我，每個人都有自己的愛好，不知你的愛好是什么呢?
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