在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的2022年浙江卷高考作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　作文真題

　　近年來(lái)，浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略，深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程，全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。

　　新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿分通過(guò)考核，成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動(dòng)模范稱號(hào)；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，35歲以下成員占比近九成，勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……

　　以上材料對(duì)你未來(lái)發(fā)展有什么啟示？請(qǐng)寫一篇文章。

　　【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

　　題目解析

　　材料的表達(dá)指向非常明確：第一段關(guān)鍵詞為“創(chuàng)新”“人才”，突出浙江省“創(chuàng)新”出臺(tái)了諸多人才政策，促進(jìn)“發(fā)展水平持續(xù)提升”；第二段的核心句為“新時(shí)代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新”，并且舉三個(gè)實(shí)例說(shuō)明各行各業(yè)的青年各有創(chuàng)新和發(fā)展；第三段關(guān)鍵詞為“注意結(jié)合自身”“未來(lái)發(fā)展”，闡述了明確的寫作指令。

　　第一段闡述整個(gè)時(shí)代環(huán)境的背景，第二段列舉了一系列普通人成功的例子，第三段要求結(jié)合自身實(shí)際展望未來(lái)。寫作重點(diǎn)在于青年如何把握時(shí)代機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代需求，進(jìn)而走向成功。

　　寫作指導(dǎo)

　　命題指向?qū)儆凇靶聲r(shí)代青年如何發(fā)展自己”范疇，具體指向是青年要在各行各業(yè)中勇?lián)�大任，力做“�?chuàng)新型人才”，題目主題明確，不易偏題，但容易導(dǎo)致千篇一律的問(wèn)題，因此如何在限定主題范圍內(nèi)舉出更為契合的事例、進(jìn)行一定的思想升華是尤為重要的。

　　想要寫出精彩的文章，可從人生觀、世界觀、擇業(yè)觀和當(dāng)下時(shí)代背景等進(jìn)行多維多元思考，注意結(jié)合自身經(jīng)歷和體驗(yàn)，“我手寫我思”，不能脫離個(gè)人本身而只談時(shí)代，也不能脫離時(shí)代，要有“小”與“大”互相照應(yīng),“小我”與“家國(guó)”的關(guān)聯(lián)。

　　此外，題干中舉出的事例可以提供借鑒和參考，更容易尋找貼近此方面的事例。

　　2022年浙江卷高考作文篇1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。小時(shí)候，我的爸爸媽媽總喜歡對(duì)我說(shuō)“你是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，才能不枉費(fèi)國(guó)家對(duì)你的教育。”我把這句話一直記在了心里。

　　祖國(guó)的新時(shí)代青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新：95后姑娘徐楓燦，我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，浙江省勞動(dòng)模范；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，35歲以下成員占比近九成，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神一直激勵(lì)著我勇往直前，不怕困難。

　　我曾讀過(guò)一段話，至今讓我銘記于心。“鷹，是一種很兇狠的動(dòng)物，它是那么的英勇，那么的威猛。可有誰(shuí)想過(guò)它是經(jīng)歷過(guò)怎樣的磨難之后才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)？在鷹還是雛鷹的時(shí)候，它們就住在風(fēng)吹雨打的懸崖峭壁上，鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命撲打著自己的雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學(xué)會(huì)了作為鷹最基本的動(dòng)作——飛翔。”

　　也許，正是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的鷹，才有勇氣明知有危險(xiǎn)，仍然去嘗試、去冒險(xiǎn)。在它的眼里，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。一群小小的雛鷹，在那么小的時(shí)候就要經(jīng)受殘酷的磨練。我，這個(gè)從小生長(zhǎng)在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢？高考完后，我們即將迎來(lái)人生的另一階段“大學(xué)”，在大學(xué)里，獨(dú)立是我們必須學(xué)會(huì)的第一課，我們只有像雛鷹一樣不怕困難，才能勇敢翱翔。

　　我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)；我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，祖國(guó)母親對(duì)我們充滿著無(wú)限希望。為了美好的未來(lái)，為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能讓自己與祖國(guó)的未來(lái)大放光彩！

　　我們的祖國(guó)幅員遼闊，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，不進(jìn)則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我們留下的疆土，我們?nèi)绾尾拍苁刈〔�發(fā)揚(yáng)光大呢？努力學(xué)習(xí)，一刻不停歇的學(xué)習(xí)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們正處在人生的春天，是祖國(guó)的希望。我們身體中流動(dòng)的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實(shí)現(xiàn)著巨龍騰飛的夢(mèng)想！

　　2022年浙江卷高考作文篇2：風(fēng)至翼展效鯤鵬

　　梁任公在名篇《少年中國(guó)說(shuō)》中駁斥當(dāng)時(shí)日本對(duì)中國(guó)“老大帝國(guó)”的稱呼，力呼“吾心目中有一少年中國(guó)在”，奮筆而書“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年”一語(yǔ)。而今日，我輩青春正少年，一切有為之事正穩(wěn)穩(wěn)地落在我們的肩背之上。新時(shí)代浙江青年在人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，正書寫著我們的凌云之志、鯤鵬之夢(mèng)。

　　我輩當(dāng)有夢(mèng)，有夢(mèng)在青云之上。95后浙江姑娘徐楓燦一襲軍裝直沖九霄，刻苦訓(xùn)練，滿分達(dá)標(biāo)，成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員，在藍(lán)天之上完成了她的“成年禮”。初次看到徐楓燦的報(bào)道時(shí)，我被“首位”兩個(gè)字吸引住了。“首位”意味著沒有模板，充滿未知，一切全靠自己去闖。面對(duì)如黑洞一般的前方，靠什么堅(jiān)持下去呢？靠信念。我仿佛看見徐楓燦懷揣著“飛天夢(mèng)”在黑暗中蝸行摸索，百折不撓。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)當(dāng)起遼闊。我們當(dāng)有夢(mèng)，未來(lái)方有路。

　　我輩須守夢(mèng)，守夢(mèng)在黃泥之地。90后青年工人楊杰從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動(dòng)模范稱號(hào)，正是“守夢(mèng)”的絕佳注腳。夢(mèng)想不是“永動(dòng)機(jī)”，可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)成就，而必須由我們持之以恒地堅(jiān)守。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。做夢(mèng)是仰望星空，可以產(chǎn)生于電光火石之間；守夢(mèng)卻須腳踏實(shí)地，唯有落實(shí)于辛苦甚至枯燥的勞作。欲種蓮花，便得不惜淤泥。只有把根深深扎下，在黃泥地里翻滾個(gè)夠，才能生出美麗的碩果，否則便將面臨爛根的后果。有夢(mèng)愈美，守夢(mèng)愈艱。莫畏前路無(wú)坦途，一步一印踩出來(lái)。

　　我輩應(yīng)創(chuàng)夢(mèng)，創(chuàng)夢(mèng)在高山之巔。35歲以下成員占比近九成的之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”，最終斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)，“創(chuàng)新”的意義在此閃爍。夢(mèng)想不該只是追隨成功人士亦步亦趨，而更該順應(yīng)自身的天賦興趣并加以發(fā)揚(yáng)，從而開拓一片新的疆土。創(chuàng)新很難，是“雄關(guān)漫漫真如鐵”；創(chuàng)新也很簡(jiǎn)單，不過(guò)“而今邁步從頭越”。面對(duì)未來(lái)，我們渴望“百尺竿頭更進(jìn)一步”，那便不得猶豫，因如今正是“中流擊水正當(dāng)其時(shí)”。

　　今天，我們是毛主席筆下風(fēng)華正茂的同學(xué)少年，以有夢(mèng)、守夢(mèng)、創(chuàng)夢(mèng)來(lái)完成新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，我們志效鯤鵬、乘風(fēng)破浪。而浙江省深入實(shí)施的“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程正如同為我們展翼送來(lái)的大風(fēng)，助力飛翔。

　　試問(wèn)我輩，九萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)已至，何不水擊三千里？

　　2022年浙江卷高考作文篇3：《青年開拓創(chuàng)新，家國(guó)紀(jì)元更新》

　　如嚴(yán)復(fù)譯《天演論》曾言，“所謂日月經(jīng)天，江河行地者爾。”浙江省實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省戰(zhàn)略，故而浙江青年開拓創(chuàng)新，如星燦爛，方有浙江時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)巨變。故而，青年興則國(guó)家興，青年開拓創(chuàng)新，國(guó)家方能紀(jì)元更新、永葆青春。

　　時(shí)代在巨變、問(wèn)題在涌動(dòng)。當(dāng)今世界不斷涌現(xiàn)新的不確定不穩(wěn)定，這是信息奔騰狂歡、資訊泛濫，世界環(huán)境利劍高懸，局部戰(zhàn)爭(zhēng)陰魂不散，霸權(quán)與恐怖主義仍舊挺立，基因技術(shù)與人工智巨大的倫理與法律挑戰(zhàn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、量子科技、太空探索……無(wú)一青年可以逃避這些人類新難題新契機(jī)，唯有青年不斷開拓創(chuàng)新，方能向最高的社會(huì)理想擴(kuò)張傳衍、流轉(zhuǎn)無(wú)窮。

　　在清末民初歷史的快與變之中，在速生與速朽之間，家國(guó)殘破，垂垂老矣。年僅20余歲的青年魯迅主動(dòng)求變求新，創(chuàng)造性地以筆為武器，探索出“國(guó)民性批判”“反抗絕望”的新思想，率先吶喊“救救孩子”，喚醒麻木人民；年僅24歲的青年毛澤東從尊崇孔孟到擁護(hù)資產(chǎn)階級(jí)改良和革命，最終成為第一批高舉馬克思主義旗幟的開拓性青年；年僅20余歲的李大釗開拓式地引入《共產(chǎn)黨宣言》，以“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的'精神，新思想的火種在中國(guó)大地上傳播開來(lái)，終究在花繁柳茂中撥開、雨驟風(fēng)狂里站定。

　　青年開拓創(chuàng)新，當(dāng)與人類、時(shí)代、國(guó)家同呼吸，以國(guó)家之需求，指引開拓創(chuàng)新之方向。青年康德、柏拉圖、尼采之新思考，便直指舊文明病癥，喚起新生命意志、；文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、“新文化運(yùn)動(dòng)”中無(wú)數(shù)青年的創(chuàng)新思想，無(wú)不掀起全新的人文主義精神、現(xiàn)代理性自由意識(shí)、民主科學(xué)浪潮，驅(qū)散人類思想黑暗，重新定義人類命運(yùn)，推動(dòng)世界文明演化，讀之心凝形釋，推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)理想，世界不至淪為草莽與叢林。

　　“茍日新，日日新，又日新”再看我浙江青年，95后姑娘徐楓燦，是我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，已是一名“浙江工匠”；之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)，90后成員占比極高……浙江青年當(dāng)不囿于慣性思維，不故步自封，于時(shí)代浪潮中搏擊中流，占領(lǐng)高地。

　　我輩浙江青年當(dāng)在自己的位置上，開拓創(chuàng)新，煥發(fā)生命熱量，匯溪成河，匯河成海，匯成巨大的共同體，大江流日夜，創(chuàng)新歌未央，最終看到“倚銀屏春寬夢(mèng)窄”。

　　2022年浙江卷高考作文篇4：不拘一格做人才

　　2022年浙江卷高考作文篇5：新時(shí)代領(lǐng)航，創(chuàng)新力恒強(qiáng)

　　正所謂“流水不腐，戶樞不蠹”，求新求變是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永葆生命活力、引領(lǐng)時(shí)代潮流的基礎(chǔ)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，唯有創(chuàng)新者前進(jìn)，創(chuàng)新者強(qiáng)大，創(chuàng)新者勝利。作為新時(shí)代建設(shè)的主力軍，青年人應(yīng)自塑為創(chuàng)新型人才，為未來(lái)發(fā)展注入活力。

　　開拓創(chuàng)新是社會(huì)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。沒有第一個(gè)吃螃蟹的人，就沒有如今餐桌上的佳肴；沒有大膽刻苦的開拓創(chuàng)新，就沒有當(dāng)今高度的人類文明。

　　創(chuàng)新需要毅與堅(jiān)持積淀力量。“天才即是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”固然“有時(shí)百分之一的靈感更重要”，但在相互作用與轉(zhuǎn)化之辯證關(guān)系中，二者顯示出同等必要之價(jià)值。有創(chuàng)新之意無(wú)實(shí)干之心者，徒然落得傷仲永之結(jié)局；有勤勉之意卻泯滅靈感之光者，亦不斷做著西緒福斯式徒勞的努力。唯有心懷毅力與堅(jiān)持之猛虎，細(xì)嗅靈感與創(chuàng)新之薔薇，方能作為新時(shí)代開拓進(jìn)取的弄潮兒，劈波斬浪，一葦遠(yuǎn)航。

　　創(chuàng)新亦需守正與開拓相得益彰。守正，即辯證傳承祖先贈(zèng)與的寶藏；開拓，即遵循正確的歷史發(fā)展邏輯，發(fā)揮主體的能動(dòng)性創(chuàng)造新事物。我們習(xí)慣于走在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的通路上，但也不要遺失歷史之饋贈(zèng)，警惕淪為《百年孤獨(dú)》中沒有過(guò)往的“失眠癥”患者。

　　創(chuàng)新更需要我們諦聽時(shí)代聲音。青年人應(yīng)將創(chuàng)新行動(dòng)化為深刻的社會(huì)實(shí)踐，將個(gè)體的選擇融入時(shí)代的洪流，讓個(gè)體的聲音與時(shí)代共鳴。誠(chéng)如米蘭·昆德拉所言：“生命有不能承受之輕。”脫離社會(huì)期待、時(shí)代要求，自由而無(wú)意義的創(chuàng)新活動(dòng)，其意義局限于自我評(píng)判、自我滿足的價(jià)值閉環(huán)之中。時(shí)代創(chuàng)新的健康生態(tài)，應(yīng)是文藝工作者講好新時(shí)代的人民故事，企業(yè)家打造好高精尖、炫彩酷的優(yōu)質(zhì)品牌，科研人員研發(fā)出便民利民的科研產(chǎn)品。

　　青年工人楊杰，學(xué)成小匠鑄大器；95后姑娘徐楓燦，苦練飛行出巾幗。新時(shí)代浙江青年向我們?cè)忈屃耸卣齽?chuàng)新、持之以恒的奧義，樹立了創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)了廣大青年未來(lái)的方向。

　　領(lǐng)航新時(shí)代，我輩青年義不容辭；創(chuàng)新強(qiáng)自身，我輩青年當(dāng)仁不讓。讓我們以創(chuàng)新之手，寫奮斗之章；以鯤鵬之志，鑄就時(shí)代輝煌！

　　2022年浙江卷高考作文篇6：持青年開拓心，攀時(shí)代創(chuàng)新峰

　　青年運(yùn)動(dòng)先驅(qū)惲代英曾有言：“青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗。”不甘平庸，銳意進(jìn)取，是青春的通行證；消極懈怠、安逸享樂(lè)，只會(huì)辜負(fù)美好年華。時(shí)代惟創(chuàng)新昔進(jìn)，唯創(chuàng)新昔強(qiáng)，新時(shí)代的沖鋒號(hào)正號(hào)召吾輩青年：持開拓心，攀創(chuàng)新峰。

　　誠(chéng)然，開拓之路意味著挑戰(zhàn)、困難，甚至是孤獨(dú)，痛苦。這條路上有荊棘、有岔路，但也有鮮花，也有碩果。沒有磨礪與奮斗，青春的意義從何談起？萬(wàn)眾創(chuàng)新，人才強(qiáng)國(guó)，需要新時(shí)代青年砥礪自我的努力。

　　時(shí)代呼喚青年開拓創(chuàng)新，首先要堅(jiān)定實(shí)干實(shí)學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。青年一代生逢國(guó)家盛世，重任在肩，與其紙上談兵，不如擼起袖子加油干。現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。“五四勛章”獲得者王雅麗執(zhí)著堅(jiān)守講解員的崗位，花費(fèi)大量心血寫就《解說(shuō)詞大綱》。浙江快遞小哥因能準(zhǔn)確無(wú)誤地分揀每一個(gè)快遞編號(hào)，獲評(píng)“高層次人才”。我們要甩掉焦慮，走出內(nèi)卷，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，珍惜眼前的大好青春，真正把時(shí)間花在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、干實(shí)事上。涵養(yǎng)“滴水穿石”的堅(jiān)韌品格，一步一個(gè)腳印，積累量變?yōu)橘|(zhì)變，在真刀真槍中成就一番事業(yè)。

　　時(shí)代呼喚青年勇登高峰，還要有敢為人先的勇氣毅力。無(wú)數(shù)的實(shí)踐證明，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。新中國(guó)成立以來(lái)，無(wú)數(shù)老一輩科研工作者在他們風(fēng)華正茂的年代，取得了一系列重大突破。如今，中國(guó)正走在創(chuàng)新發(fā)展的快車道上，更要求我們打破心中磐石，挑戰(zhàn)“無(wú)人區(qū)”，實(shí)現(xiàn)自我升華。

　　我的未來(lái)不一定是鮮衣怒馬，但一定有播灑汗水的身影；我的未來(lái)不一定功成名就，卻仍在為突破而努力。守得寒窗苦，甘坐冷板凳，只要我探索過(guò)，拼搏過(guò)，便無(wú)怨無(wú)悔。青年人的意義全在于讓不可能化為可能，便要求我們培養(yǎng)堅(jiān)定實(shí)干的作風(fēng)與敢為人先的精神，不斷勇闖無(wú)人區(qū)，創(chuàng)新出一片新天地。

　　青春是我們創(chuàng)新者所共有的符號(hào)，終將熔鑄于人才強(qiáng)國(guó)、民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想之中。當(dāng)每一份青春的力量都向著不斷突破的未來(lái)匯流，便把小我融入大我。未來(lái)之路仍待我用創(chuàng)新、開拓書寫，用勇氣、實(shí)干丈量。

　　曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

　　2022年浙江卷高考作文篇7：少年生豪氣，敢闖敢突破

　　立足青春起點(diǎn)，我向未來(lái)放歌；不甘自縛于繭，但求不斷突破。我愿用一次次的突破舞出真實(shí)自我，走出發(fā)展困境、展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采，從而執(zhí)劍馳騁人世間，點(diǎn)亮家國(guó)星光璨！

　　在人生旅途的起點(diǎn)，我先要突破他人偏見，學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我。恰如顧城所言：“我從沒被誰(shuí)知道，所以也沒被堆忘記，在別人的回憶中生活，并不是我的目的。”誠(chéng)哉斯言，他人常常以偏見之濾鏡觀照于我，而我若盲從于這種定位，必將有如宮崎峻在《千與千尋》中的譬喻：忘記“姓名”迷失來(lái)路。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？95后姑娘徐楓仙，堅(jiān)定目我選擇，成為不讓須眉的首位女飛行員；誰(shuí)說(shuō)應(yīng)試教育出身的孩子只會(huì)做題？出身少年班的青年科學(xué)家曹原，用震撼物理界的“石墨烯魔角”捍衛(wèi)中國(guó)青年的創(chuàng)新能力。去突破偏見吧，擁抱真正的心之所向；去堅(jiān)守?zé)釔郯伞Ｃ總�(gè)人都不曾是相同樹葉，而是百花盛開！

　　在旅途中間，雖有一身豪氣，有時(shí)也會(huì)深陷泥潭。這時(shí)更需突破困境，繼續(xù)追求不凡。辛棄疾嘗嘆”少年不識(shí)愁滋”味”，似乎在長(zhǎng)者看來(lái)，我們的所謂意氣風(fēng)發(fā)只是未經(jīng)社會(huì)磨煉，更像是初生牛犢的莽撞之語(yǔ)。但對(duì)于敢突破者而言，人生的平凡與瑣碎并不能鎖住手腳，不能讓我們向圓滑世故低頭，向茍且度日認(rèn)命，我們應(yīng)把握機(jī)會(huì)，讓自己更成熟堅(jiān)韌，用力證明所選的人生道路絕非一時(shí)興起，絕非夸下海口。縱使暫時(shí)淹沒于人海，依然心向星光，繼續(xù)攀登。身處平凡三間，認(rèn)清自己并非天才，這對(duì)豪情來(lái)說(shuō)也許殘酷。但你看青年學(xué)徒楊杰，從普通工人開始，不懈奮斗成為”浙江工匠”，你看青年時(shí)的馬爾克斯，穿花襯衫，著牛仔碎，也要”活成”一無(wú)所有的國(guó)王”。平凡與不凡間的距離，需要我們邁出腳下舒適區(qū)，突破”躺平”“佛系”，振作起來(lái)，接續(xù)奮斗，方能彌補(bǔ)此間溝壑，登上卓越高峰。

　　當(dāng)然，將諸多個(gè)體的人生道路匯合，成一條屬于國(guó)家，時(shí)代的坦途寬衢，在家國(guó)層面取得突破，亦是吾輩無(wú)上之夢(mèng)想。我敬佩年輕的超算團(tuán)隊(duì)剪闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域，在“無(wú)人區(qū)”取得突破；我贊嘆“華為天才少年”們，在核心技術(shù)“卡喉”的瓶頸期，用創(chuàng)新之偉力，挺身而出。愛因斯坦有言：“人只有獻(xiàn)身子社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”。在中國(guó)夢(mèng)里放飛個(gè)人理想，我們才能走出個(gè)人主義的狹隘，成為那朵在時(shí)代大潮下奔涌向前的浪花。這是生命的自我升華，亦是吾輩對(duì)這片生我養(yǎng)我的熱土的份深情回饋，一點(diǎn)微不足道的報(bào)答。

　　事實(shí)上，這種敢于想，敢于干、敢于闖的突破精神，本就與國(guó)家提倡的“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”遙相呼應(yīng)，不謀而合。不茍合他人偏見，勇同人生新道路，不停留在舒適區(qū)，持續(xù)開拓新疆域，這應(yīng)成為“創(chuàng)新”在個(gè)人發(fā)展道路上的生動(dòng)投射、精彩詮釋，從而實(shí)現(xiàn)人生與時(shí)代同頻，個(gè)體與國(guó)家共振。

　　愿你我都能以此少年豪氣，用突破去繪就人生精彩！

　　2022年浙江卷高考作文篇8：與時(shí)代同頻，拓沃土無(wú)疆

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。于時(shí)代坐標(biāo)中軸，我振臂遠(yuǎn)眺，放聲疾呼：“時(shí)代，時(shí)代，我如何塑造自已？”轟轟然，時(shí)代答：“年青人，奔跑起來(lái)，爭(zhēng)首創(chuàng)，敢零突破！”

　　首創(chuàng)是一種創(chuàng)新，它意味著走出一條獨(dú)一無(wú)二的道路，寓意著用新的眼光審視這個(gè)千變?nèi)f化的世界。作為新時(shí)代青年，我想，擁抱未來(lái)的最好方式之一就是懷一顆敢闖“無(wú)人區(qū)”的拓荒首創(chuàng)之心。也許有人會(huì)說(shuō)：領(lǐng)域紛繁，不知擇何為“首”，千頭萬(wàn)緒，不知從何“創(chuàng)”起。誠(chéng)然，“君子博學(xué)”，但即將進(jìn)入大學(xué)的我們更應(yīng)學(xué)會(huì)擇舍，術(shù)業(yè)有專，把學(xué)術(shù)基石打?qū)嵈蛏睢Ｄ敲础皠?chuàng)”字，也應(yīng)以“實(shí)干”為先。止于腦中空想、紙上談兵，“創(chuàng)”不好新器物；無(wú)視理論，疲于實(shí)踐，再好的構(gòu)想也難經(jīng)受時(shí)間檢驗(yàn)。

　　放眼歷史，中國(guó)核領(lǐng)域、航天空間，每一次振奮人心突破的背后，都是無(wú)數(shù)科研工作者對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)精確求算的注腳；細(xì)思我們自己，又何嘗不是這樣。新時(shí)代呼吁我們的，不僅是力爭(zhēng)首位的積極熱情，更是腳踏實(shí)地的專注與嚴(yán)謹(jǐn)。

　　過(guò)硬的能力和勇敢的內(nèi)心既已成為吾輩開拓新領(lǐng)域蓄力謀創(chuàng)新的鑰匙，那么精益求精、學(xué)會(huì)坐穩(wěn)、坐足、坐硬冷板凳，堅(jiān)守、堅(jiān)持、堅(jiān)信的定力，就是讓我們?cè)陂_辟新路上越走越遠(yuǎn)的強(qiáng)心劑。

　　時(shí)代洪流滾滾，我們初生牛犢，有時(shí)難以很快找到自己的精準(zhǔn)定位。我們?cè)絹?lái)越敏銳地察覺到，時(shí)代在不知不覺地分流。有一部分人搭上求速拼效率趕質(zhì)量的高新科技研發(fā)之車；而有一部分人則仍從事著較傳統(tǒng)的體力、手工勞動(dòng)行業(yè)。那么是否后者被時(shí)代快車越甩越遠(yuǎn)，抑或是說(shuō)，傳統(tǒng)的行業(yè)已無(wú)創(chuàng)新開拓立足之地了呢？我認(rèn)為并非如此。首創(chuàng)精神相當(dāng)于一顆螺絲釘，它的立足之基并非墻面是否有裂縫，而是需要一把錘子，一把匠心之錘。這也就告訴我們，我們呵，年輕人，要沉得住氣，學(xué)匠人，讓創(chuàng)新立于傳統(tǒng)，尋開拓于不斷臻于完美的技藝中，所謂首創(chuàng)，就是要面對(duì)你日夜面對(duì)著的事物，它可能不是高新的產(chǎn)品，它的年代它的陳舊與它的傳統(tǒng)可能限制了你“大做文章”的創(chuàng)新，但顯微鏡下的一處斑駁，黝黑中的一絲微光都可能無(wú)聲地提醒你這份事業(yè)“不足有余”。有一顆螺絲釘鉆研之心，不問(wèn)職業(yè)傳統(tǒng)與否，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就是首創(chuàng)。

　　我們是青年，首創(chuàng)之路上前途無(wú)量，當(dāng)我們激情而理性，上進(jìn)又從容地向未來(lái)邁進(jìn)，我們也需清醒地明白。創(chuàng)新與開拓同錯(cuò)誤和失敗相伴隨行，每一次向新領(lǐng)域的邁進(jìn)，就是在不斷試錯(cuò)中距真理更近。“首創(chuàng)”向來(lái)不是說(shuō)辭，也從不應(yīng)成為吾輩炫耀的資本，每一次首創(chuàng)，都是一次個(gè)人理想與祖國(guó)夢(mèng)想的融合，巧用所學(xué)，把握時(shí)機(jī)，心系家園。

　　時(shí)代給予我們首創(chuàng)之機(jī)，吾輩當(dāng)成為新時(shí)代拓荒弄潮兒！