2023年德育處工作計(jì)劃

　　學(xué)校德育處是學(xué)校推進(jìn)學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)，德育處要完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。下面是小編收集整理的2023年德育處工作計(jì)劃（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

　　2023年德育處工作計(jì)劃1

　　本學(xué)期，是學(xué)校發(fā)展的重要時(shí)期，在全校上下凝神聚力的深化學(xué)校發(fā)展的重要時(shí)刻，作為全體德育工作者，我們將認(rèn)真貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的精神，夯實(shí)學(xué)校德育要求，深化學(xué)生素質(zhì)教育，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、發(fā)展能力，為奪取學(xué)校新的輝煌而不懈奮斗。

　　一、德育總體目標(biāo)：

　　為辦好全市教學(xué)開放周，為確保今年的中考再創(chuàng)新高，努力做好學(xué)校各項(xiàng)德育工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)氛圍。

　　二、德育工作重點(diǎn)：

　　1、以“道德教育”為本學(xué)期教育主線，開展道德教育系列活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育力度，培育較多心理健康教育指導(dǎo)教師，將心理健康教育深化到每個(gè)學(xué)生。

　　3、加強(qiáng)“家校溝通”，在原有校級(jí)家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建年級(jí)、班級(jí)家長委員會(huì)。募集家長志愿者，使家長委員會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　4、讓“環(huán)境衛(wèi)生”、“學(xué)生儀表”、“課間活動(dòng)”、“小步操”等成為西校的德育亮點(diǎn)。

　　5、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)德育管理的督查、抽查力度，強(qiáng)化年級(jí)德育常規(guī)管理力度。

　　6、把學(xué)生“打架斗毆”、“上網(wǎng)”等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象降低到最低限度。

　　三、德育具體措施：

　　1、加強(qiáng)安全教育和安全防范。牢固樹立“西校安全工作是西校的生命線”的思想意識(shí)，努力做好師生的安全工作。

　　(1)充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、安全知識(shí)競賽、安全圖片展覽、編寫安全教育手冊(cè)等多種形式為教育平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

　　(2)繼續(xù)開好生活老師雙周例會(huì)，全體班主任月例會(huì)，深入宿舍搜尋管制刀具，做細(xì)、做實(shí)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班工作、學(xué)生離返校班主任值班工作、教師單周值班工作、教師晚自習(xí)和晚休值班工作。

　　(3)做好每月一次的校園安全和財(cái)物檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)處理，消除安全隱患，創(chuàng)建平安、和諧校園。

　　2、全面開展道德教育系列活動(dòng)。本學(xué)期，將三月下旬至四月份定為學(xué)校道德教育活動(dòng)月。期間，將根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)開展豐富的道德教育活動(dòng)。例如：道德征文比賽、道德教育報(bào)告、文明禮儀競賽、公德之星評(píng)選、道德標(biāo)語征集、美德演講比賽、孝德詩文朗誦、道德話劇表演，道德書法比賽等活動(dòng)。

　　3、籌辦各種形式的家長委員會(huì)：創(chuàng)建年級(jí)部和教學(xué)班家長委員會(huì)，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家教知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。開展豐富多彩的家長志愿活動(dòng)，提高家長工作的實(shí)效性，使家長和孩子一起成長。

　　4、為增強(qiáng)家校教育合力，期中考試后，分年級(jí)、分班級(jí)召開不同層次的學(xué)生家長座談會(huì)。使班主任和各科老師與家長互相溝通，共同交流和探討教育學(xué)生的方式、方法。共同關(guān)注孩子的健康成長，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5、進(jìn)一步完善“全員育人效果考核”機(jī)制，加大育人考核力度，完善育人考核辦法，使學(xué)生評(píng)教等工作制度化、規(guī)范化，充分調(diào)動(dòng)全員參與管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　6、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)、各級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè)、管理和使用，不斷加強(qiáng)學(xué)生自我反思、自我教育、自我管理能力。

　　7、真正把“精細(xì)化管理”落到實(shí)處，形成事事有人管、時(shí)時(shí)有人管的良好局面。把財(cái)物管理、開關(guān)門窗、打掃衛(wèi)生等具體工作責(zé)任到人，并加以培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　8、切實(shí)做好班主任的月考核工作，搞好“班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比”，即：班主任出勤、學(xué)生行為規(guī)范、小步操、眼睛保健操、教室衛(wèi)生、教室公物、保潔區(qū)、自習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生、餐桌。

　　(關(guān)鍵：消除“人情關(guān)”、“面子觀”，加大檢查和評(píng)比力度，做到及時(shí)公示和通報(bào)，要全面、具體，防止單一、間斷，虎頭蛇尾、打陣子)。

　　8、充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、演講比賽、歌詠比賽、辯論賽、講座、報(bào)告會(huì)、觀看教育片、校園交流空間等多種形式，搞好學(xué)生行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、環(huán)境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　四、德育主題教育

　　(一)年級(jí)德育主題

　　初一年級(jí)部：繼續(xù)做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作

　　初二年級(jí)部：繼續(xù)做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作

　　初三年級(jí)部：繼續(xù)做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作

　　(二)學(xué)校德育主題

　　全學(xué)期繼續(xù)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條：認(rèn)真值日，保持辦公室、教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序。

　　主題教育月

　　2月下旬—3月中旬：學(xué)校形象月。目標(biāo)1：杜絕男生長發(fā)、怪發(fā)，杜絕佩戴首飾，杜絕攜帶手機(jī);目標(biāo)2：校園環(huán)境整潔優(yōu)美。向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生教育，確保校園無紙屑，教學(xué)樓地面潔凈，各項(xiàng)物品和設(shè)施規(guī)范有序放置并保持清潔。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣;目標(biāo)3：向?qū)W生進(jìn)行文明行為教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，改掉陋習(xí)、惡習(xí)。把學(xué)生矛盾降低到最低限度。

　　3月下旬—4月中旬：道德教育月。目標(biāo)：通過系列道德教育活動(dòng)，標(biāo)新美德、公德、孝德、愛心、文明、禮儀之風(fēng)，形成人人將道德、處處見德情的良好風(fēng)尚。

　　4月下旬--5月中旬：家校溝通月。目標(biāo)：通過不同形式的家長委員會(huì)和期中考試后家長會(huì)議，加強(qiáng)班主任、任課教師與家長的溝通和交流，行之有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　5月下旬—6月中旬：安全教育月。目標(biāo)：通過各種形式的安全圖片展覽及觀看安全教育片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。防火、防盜，讓學(xué)生文明上網(wǎng)、慎交網(wǎng)友，杜絕學(xué)生夜間上網(wǎng)。

　　2023年德育處工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作。牢固確立“德育是第一生產(chǎn)力”的觀念，以深化、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為教育為重點(diǎn)，把提升學(xué)生文明修養(yǎng)為突破口，以德育隊(duì)伍建設(shè)為抓手，切實(shí)把德育放在教育工作的首要位置。健全網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)化管理、培育特色、豐富內(nèi)涵，在德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，培養(yǎng)品行優(yōu)良、自信樂觀的開小少年。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　一個(gè)中心：培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良的品德和習(xí)慣。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)行遵守校紀(jì)校規(guī)、講禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體、珍惜他人勞動(dòng)成果的教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　兩個(gè)抓手：一是把學(xué)生基本習(xí)慣養(yǎng)成作為抓手。抓實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)將“五好習(xí)慣培養(yǎng)”作為德育工作的重點(diǎn)：吃好飯、走好路（放學(xué)路隊(duì)）、說好話、做好值日、乘好車。二是把班級(jí)管理精細(xì)化作為第二個(gè)抓手，提高班級(jí)管理的質(zhì)量。形成良好班風(fēng)。

　　六項(xiàng)基本活動(dòng)：慶�？箲�(zhàn)勝利ｘｘ周年系列活動(dòng)、“中國夢(mèng)·價(jià)值觀·禮儀行”主題的教育實(shí)踐活動(dòng)、主題月活動(dòng)、八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)、德育導(dǎo)師制活動(dòng)、小黃帽特色德育活動(dòng)。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、構(gòu)建德育工作三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化德育責(zé)任區(qū)意識(shí)，全員護(hù)導(dǎo)意識(shí)，形成全員育人的格局。重點(diǎn)抓好班主任、配班老師兩支隊(duì)伍的建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)師制”活動(dòng)，開展“關(guān)工委”工作。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展主題教育和常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　3、抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良班級(jí)體，爭取培養(yǎng)一批魅力班。

　　4、建設(shè)健康學(xué)校，注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。加強(qiáng)安全、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、密切家校聯(lián)系，繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。本學(xué)期家訪超過1/3的學(xué)生。

　　6、辦好家長學(xué)校，有計(jì)劃有目標(biāo)地提高家長教育水平。家長委員會(huì)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。“家長義工”活動(dòng)深入推進(jìn)。

　　7、活躍少先隊(duì)活動(dòng)，建設(shè)“小黃帽”等特色團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)生自主管理。

　　8、積極開展紅十字青少年活動(dòng)。按計(jì)劃開展入會(huì)、紀(jì)念“五八”、急救培訓(xùn)、扶貧幫困等工作。

　　四、工作措施：

　　強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。

　　著力加強(qiáng)德育隊(duì)伍的思想建設(shè)，增強(qiáng)尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

　　措施：

　　1、進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的三級(jí)的德育工作體系。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行半月一次例會(huì)或培訓(xùn)交流。落實(shí)校本培訓(xùn)。

　　3、班主任和配班老師合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造全員育人的良好教育氛圍。

　　4、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)過硬的年級(jí)組長隊(duì)伍。明確職責(zé)，在年級(jí)組中發(fā)揮積極的帶頭作用。

　　5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)工作。（明確崗位職責(zé)和值班時(shí)間。加強(qiáng)管理與抽查）

　　6、加強(qiáng)德育導(dǎo)師制活動(dòng)。人人參加，96位老師與96位學(xué)生結(jié)對(duì)子。班主任的導(dǎo)師記錄記錄在《班主任工作手冊(cè)》重點(diǎn)幫教記錄中。行政和配班老師填寫好《德育導(dǎo)師制手冊(cè)》，一學(xué)年一本，每學(xué)期檢查。

　　五、扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)品德養(yǎng)成，強(qiáng)化常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。

　　1、德育課程是保障。

　　推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。主要有兩層意思：

　　一是要推進(jìn)學(xué)科德育，激活所有學(xué)科的德育內(nèi)涵。每一位任課老師都要挖掘教材中的育人因素，進(jìn)行學(xué)科滲透；都要在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。自己要用學(xué)科特色來吸引學(xué)生，讓他們愛上你的課。

　　二是要上好各項(xiàng)德育課程。

　　（1）按時(shí)上好思品課、班隊(duì)會(huì)、心理課等課程。

　　（2）落實(shí)好德育講堂活動(dòng)。學(xué)校層面的德育講堂以升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播為主陣地，班級(jí)層面的德育講堂以“故事晨會(huì)”為主要形式。

　　2、常規(guī)評(píng)比做推動(dòng)。培養(yǎng)行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)落實(shí)“走好路、說好話、吃好飯、乘好車、做好值日”五個(gè)好的要求，繼續(xù)開展“好習(xí)慣八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。關(guān)鍵狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。

　　3、相關(guān)活動(dòng)悅身心：

　�。�1）以各類主題教育月活動(dòng)為載體，重點(diǎn)突出核心價(jià)值觀中的“文明、法制、愛國、誠信、友善”。開展“昆山好少年”事跡宣講、播放“昆山好少年”微電影等。

　�。�2）以各類儀式活動(dòng)為載體，開展重要節(jié)慶日教育活動(dòng)。組織收看“開學(xué)第一課”、“安全第一課”，精心策劃開學(xué)典禮、入學(xué)禮，舉行入隊(duì)儀式等教育活動(dòng)。利用勝利紀(jì)念日、國慶日等重大節(jié)慶日，因勢(shì)力利導(dǎo)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄈ�）優(yōu)化校園文化建設(shè)，切實(shí)營造健康向上的育人氛圍。

　　1、注重環(huán)境文化的營造，繼續(xù)開展“打造開實(shí)小魅力教室”活動(dòng)。

　　2、注重精神文化建設(shè)。學(xué)生知道校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)的意義。并以此激勵(lì)奮發(fā)向上。

　　3、注重制度文化建設(shè)，充分發(fā)揮規(guī)章制度在管理中的引導(dǎo)約束激勵(lì)功能。

　�。ㄋ模┱�合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化。

　　構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的小學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)。

　　1、各班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。每位班主任家校路路通每月人均8次以上，其中單獨(dú)交流人均不少于1次。（建議任課老師也能通過各種方式經(jīng)常聯(lián)系家長）。本學(xué)期到學(xué)生家的家訪要達(dá)班級(jí)人數(shù)的三分之一。導(dǎo)師必須要到結(jié)對(duì)的學(xué)生家里家訪一次，有針對(duì)性地與家長一起做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。同時(shí)注意溝通的藝術(shù)，使家長體會(huì)老師的良苦用心。

　　2、點(diǎn)面結(jié)合辦好家長學(xué)校，定期授課。舉行全校家長開放日活動(dòng)。增補(bǔ)家長委員會(huì)，定期舉行活動(dòng)，參與學(xué)校管理。

　　3、關(guān)工委工作常態(tài)化，各項(xiàng)工作有條不紊展開。定期邀請(qǐng)老同志到學(xué)校指導(dǎo)工作、輔導(dǎo)學(xué)生、青年教師。

　�。ㄎ澹�、加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

　　堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　1、班主任要充分了解本班學(xué)生的心理狀況，多談話、多交流。對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)與家長聯(lián)系，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。

　　2、在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中，特別要關(guān)注“特殊學(xué)生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，把工作做細(xì)做實(shí)。當(dāng)好學(xué)生的導(dǎo)師。

　　3、上好每月一次的心理健康教育輔導(dǎo)課。用好心理電子教材。（每月第三周的一節(jié)思品課上心理輔導(dǎo)課。）

　　4、定期開展心理咨詢室的心理輔導(dǎo)。

　　5、參加市局組織的心理義工隊(duì)伍，開展心理咨詢活動(dòng)。

　　6、培養(yǎng)心理健康教育師資。參與市局組織的各類培訓(xùn)，提高心理健康老師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　�。ㄆ撸┲饕�工作安排

　　8月份

　　制定德育工作計(jì)劃。安排德育責(zé)任區(qū)及護(hù)導(dǎo)崗位。

　　1、舉行班主任例會(huì)。

　　2、一年級(jí)新生家長學(xué)校

　　9月份：

　　弘揚(yáng)和培育民族精神月

　　1、開學(xué)典禮、7歲入學(xué)禮、組織收看《閱兵儀式》、《安全第一課》、《開學(xué)第一課》。組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利ｘｘ周年圖片展。

　　2、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，各班制定班級(jí)工作計(jì)劃。

　　3、落實(shí)教師護(hù)導(dǎo)崗位、學(xué)生檢查崗位。

　　4、教師節(jié)尊師活動(dòng)。

　　5.“中國夢(mèng)·價(jià)值觀·禮儀行”主題的教育實(shí)踐活動(dòng)

　　6.參加“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”中華經(jīng)典誦讀比賽

　　7.德育片活動(dòng)

　　8.出好主題黑板報(bào)。

　　10月份：

　　愛國主義教育

　　1.新上崗班主任培訓(xùn)

　　2.新的班級(jí)名片上墻。

　　3.舉行第三屆班主任論壇或者班主任基本功比賽

　　4．社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。（愛國）

　　5.“學(xué)雷鋒，日行一善，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)

　　11月份：

　　法制教育月

　　1．舉行一次法治故事征集評(píng)比活動(dòng)

　　2.評(píng)選一批普法“明星”

　　3．參加法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比。

　　4.出好主題黑板報(bào)。

　　12月份：

　　感恩教育月

　　1.小學(xué)德育年終考評(píng)、參評(píng)昆山市德育先進(jìn)學(xué)校

　　2．做好優(yōu)秀班主任績效考核工作

　　3.參評(píng)“五個(gè)好”先進(jìn)學(xué)校

　　4．參評(píng)昆山市“五個(gè)好”先進(jìn)學(xué)校

　　20ｘｘ年1月

　　1.工作總結(jié)

　　2.評(píng)選校三好生、優(yōu)秀班集體等

　　3.開展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng)

　　2023年德育處工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度，我校德育工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為核心，以當(dāng)前政黨等核心事務(wù)為指導(dǎo)，立足常規(guī)、規(guī)范管理，不斷深化德育實(shí)踐活動(dòng)；堅(jiān)持以特色為指引，不斷創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道；堅(jiān)持以少先隊(duì)工作為平臺(tái)，不斷加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓學(xué)校德育工作新局面。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，逐漸完善學(xué)校德育工作測評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校德育工作常規(guī)管理，豐富載體，實(shí)實(shí)在在從細(xì)處著手，通過堅(jiān)持不懈的教育引導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、積極健康的心態(tài)、鮮明的是非觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。

　　三、本學(xué)期主要工作：

　　1、落實(shí)德育常規(guī)管理，促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。

　�。�1）完善評(píng)比制度。

　　做好“班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”每周評(píng)比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每月一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會(huì)上做好小結(jié)，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　（2）抓好學(xué)生常規(guī)教育。

　　各班各中隊(duì)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　“三管六不”：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

　　“三別”：即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；

　　“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　（3）合理利用各種平臺(tái)，進(jìn)行德育。

　　充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育等，做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本道德素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要以評(píng)選“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”為載體，積極開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　（4）做好安全教育

　　深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在個(gè)班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。

　　2、以班級(jí)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建豐富、活潑、健康的校園文化。

　　（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

　　繼續(xù)做好學(xué)校、班級(jí)文化基本建設(shè)工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級(jí)、專用室文化建設(shè)上提高檔次，建設(shè)美好的物質(zhì)文化，營造濃厚的育人氛圍。繼續(xù)把學(xué)生的“手抄報(bào)”、優(yōu)秀書畫等作品上墻，抓好各教師、宣傳欄的布置，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。

　�。�2）進(jìn)一步強(qiáng)化班隊(duì)會(huì)的作用，依托少先隊(duì)，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。

　　充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�3）繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。

　　注重班級(jí)圖書角、衛(wèi)生角等班級(jí)的布置、校長、教導(dǎo)主任和有關(guān)科任教師要輔助掛鉤聯(lián)系一個(gè)班級(jí)的幾位同學(xué)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

　�。�4）加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題。要建立健全腳掌學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)�；�動(dòng)，共同培育未成年人健康成長。要主動(dòng)與關(guān)工委、婦聯(lián)的溝通與聯(lián)系，重點(diǎn)抓好家庭教育、愛心助學(xué)和心理健康教育工作，充分發(fā)揮老同志對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。有計(jì)劃地積極組織教師，尤其是班主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。教師平時(shí)一定要深入到學(xué)生中去，深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生的思想脈搏，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。扎實(shí)開展心理健康教育，提高育人效果。

　　四、各月份工作要點(diǎn)

　　二月份：

　　1、制定德育工作計(jì)劃、新學(xué)期班級(jí)、校園環(huán)境布置。

　　2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊(cè)工作。

　　4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。

　　5、開展心理健康教育活動(dòng)。

　　6、開展安全教育活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、組織開展學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)。

　　2、開展守則、規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　3、開展植樹種花、綠化美化校園，進(jìn)行環(huán)保教育。

　　4、開展心理健康教育活動(dòng)。

　　5、動(dòng)員并啟動(dòng)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　6、開展安全教育活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、開展愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。

　　2、組織召開家長會(huì)或開展家長學(xué)校教育活動(dòng)。

　　3、開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　4、開展安全教育活動(dòng)。

　　5、開展心理健康教育活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

　　2、開展紅五月愛國主義教育活動(dòng)。

　　3、開展心理健康教育活動(dòng)。

　　4、籌備“藝術(shù)節(jié)”暨“六一”慶�；顒�(dòng)。

　　5、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。

　　2、做好20xx年春季德育工作總結(jié)。

　　3、繼續(xù)開展心理健康教育。

　　4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

　　5、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　九月份：

　　1、新學(xué)期班級(jí)、校園環(huán)境布置。

　　2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊(cè)工作。

　　4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。

　　5、開展心理健康教育。

　　6、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　7、進(jìn)行環(huán)保教育。

　　8、開展安全教育活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、組織開展“慶國慶——建隊(duì)日《紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛》”系列愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)開展心理健康教育。

　　3、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　4、進(jìn)行“尊老愛幼、關(guān)愛他人”教育。

　　5、組織召開家長會(huì)或開展家長學(xué)校教育活動(dòng)。

　　6、開展安全教育活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、籌備并開展“學(xué)雷鋒——做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。

　　2、開展心理健康教育。

　　3、開展廉政教育活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　5、開展安全教育活動(dòng)。

　　6、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　1、開展法制教育活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)開展心理健康教育。

　　3、籌備并開展清“元旦”活動(dòng)。

　　4、開展安全教育活動(dòng)。

　　5、總結(jié)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。

　　2023年德育處工作計(jì)劃4

　　一、存在的主要問題：

　　高一新生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，新的班級(jí)，各個(gè)方面都比較陌生，思想上有些松懈。有些學(xué)生自認(rèn)為中考成績不錯(cuò)，除了到本學(xué)校有點(diǎn)不情愿外，更多的是自我感覺良好，沾沾自喜，洋洋得意，心思放不到學(xué)習(xí)上;有些學(xué)生滿腹牢騷，升學(xué)前他們對(duì)高中學(xué)校的各方面條件都抱有不同程度的不切實(shí)際的幻想，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備幽雅清新的環(huán)境，噴香可口的飯菜，博大浩瀚的書庫，學(xué)問精深的老師。結(jié)果由于自身的原因，愿望破滅從而產(chǎn)生一股怨氣，甚至橫挑鼻子豎挑眼，牢騷滿腹，個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，聽課效果不理想，由于自卑也不愿向老師同學(xué)請(qǐng)教，一些同學(xué)一開始就有混的打算。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

　　三、工作沒目標(biāo)及要求：

　　1.把常規(guī)工作落到實(shí)處：

　�、賴�(yán)抓紀(jì)律：班主任首先明確班級(jí)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于自己，對(duì)于班級(jí)的重要性，從行動(dòng)上來說要嚴(yán)格執(zhí)行。

　�、谥刈�學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是班級(jí)管理的中心與核心，班主任對(duì)學(xué)習(xí)理想的樹立和追求，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)，學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成和調(diào)整，學(xué)習(xí)時(shí)間上的利用和分配等進(jìn)行積極引導(dǎo)和科學(xué)的管理。

　　進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。班主任指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力做到課前、課堂、課后一起抓，聽、思、問一起抓，學(xué)、練、考一起抓;要做到先預(yù)習(xí)后聽課、先理解后記憶、先思考后動(dòng)筆、先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

　　重視心理疏導(dǎo)。由于受許多方面的影響，中學(xué)生的心里很復(fù)雜，要具體問題具體分析，對(duì)成績停滯不前、成績經(jīng)常波動(dòng)的學(xué)生，以及有特別表現(xiàn)的學(xué)生，要幫助他們從基礎(chǔ)與目標(biāo)、課程與方法等方面進(jìn)行解除與指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生個(gè)人前途遇到困惑時(shí)，幫助學(xué)生堅(jiān)定信念、樹立理想。

　　對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對(duì)于學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的問題，指班主任要有愛心，把愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，不做不負(fù)責(zé)的事;班主任要對(duì)學(xué)生有信心，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)到老師是在激勵(lì)自己，沒有放棄自己，把信心植根于學(xué)生的心中，讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來聽課，挺起腰桿做人;班主任要有耐心，不發(fā)火，以一顆平常心去對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的問題，耐心教育學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

　�、鄢Ｗバl(wèi)生：包括班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人心理衛(wèi)生，配合學(xué)校工作，全面促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好環(huán)境衛(wèi)生能帶來凝聚力和向心力，學(xué)生有了強(qiáng)健的體魄和健康的心理，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效果的重要保障。

　�、芎葑ヅ懿伲喊嗉�(jí)整齊的步伐，響亮的口號(hào)，能加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，塑造積極進(jìn)取健康向上的班級(jí)。

　�、萃ㄟ^形式不同的家長會(huì)，家訪，促進(jìn)老師家長學(xué)生之間的相互理解，架起一座理想的橋梁。

　　2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想引導(dǎo)。

　　①榜樣激勵(lì)法：在班級(jí)里樹立各方面表現(xiàn)比較好的學(xué)生，給其他同學(xué)樹立榜樣，讓表現(xiàn)好的學(xué)生在班會(huì)上把自己好的學(xué)習(xí)發(fā)法，心里的想法等說與同學(xué)們聽，以此帶動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)步。

　　②自我教育反省法：對(duì)于班級(jí)的工作，每周一利用班會(huì)讓班干部輪流把班級(jí)上周工作進(jìn)行總結(jié)，好的方面加以表揚(yáng)，需要改進(jìn)的及時(shí)指出來，共同去改進(jìn)。對(duì)于個(gè)人，倡導(dǎo)自己進(jìn)行自我教育，多問幾個(gè)為什么，只有促進(jìn)自我教育的教育，才是真正的教育，自我教育是學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)力，是一個(gè)人形成正確的世界觀、道德觀自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)。

　　2023年德育處工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以繼續(xù)深化精細(xì)化管理為管理杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完美，加強(qiáng)對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高德育工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，堅(jiān)持抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)的方針結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論、精心組織本學(xué)期全校重大活動(dòng)：結(jié)合建國60周年的“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”、“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“新年迎新晚會(huì)”。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)�？茖W(xué)評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委各專業(yè)部學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。

　　3、強(qiáng)化年段管理功能。各年段圍繞學(xué)校中心工作，由段長組織年段老師的各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任、學(xué)生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強(qiáng)年段教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

　　4、配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的合力，即由德育處、年段長和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教研組長和任科教師組成教書育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。

　　5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化。利用好多媒體，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開展。各班每周三下午第三節(jié)課召開班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排。有計(jì)劃地開展班會(huì)活動(dòng)，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正起到班會(huì)的德育功能。

　　6、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)問題突出的學(xué)生要通過建立師生幫扶對(duì)于、進(jìn)行專題教育、不斷激勵(lì)等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。利用好心理輔導(dǎo)教室。

　　7、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開展主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明意識(shí)、公民意識(shí)、守紀(jì)守法意識(shí)教育。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。通過邀請(qǐng)有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座以及政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。

　　9、充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，以六大基地（福州德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、科普基地、國防教育基地）為資源，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。以此使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。

　　2023年德育處工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，把《中小學(xué)生守則》《行知中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實(shí)處；

　　2.抓好班級(jí)常規(guī)管理；

　　3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí)；

　　4.加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境；

　　5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展好德育科研；

　　6.抓好法制教育、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、各項(xiàng)安全教育，杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故；

　　7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作。

　　三、工作內(nèi)容

　　1.合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。

　　學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室—德育處—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

　　2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

　　養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學(xué)校，社會(huì)三個(gè)方面的努力；有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。

　　本學(xué)期針對(duì)“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“午餐一隊(duì)制”、“考風(fēng)考級(jí)”、“集會(huì)要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等方面對(duì)學(xué)生提出要求，常抓不懈，達(dá)到學(xué)生自我管理自我約束的目的。

　　3.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育

　　要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生。

　　加強(qiáng)法制觀念，通過黑板報(bào)、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、座談會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

　　加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對(duì)有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮教育功能。

　　4.堅(jiān)持常規(guī)檢查

　　繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、學(xué)生會(huì)、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動(dòng)，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)常回頭看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對(duì)班級(jí)常規(guī)情況進(jìn)行考核。對(duì)學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報(bào)等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。

　　5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人。

　　繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度，嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機(jī)到校、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

　　優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng)，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

　　本學(xué)期德育處、團(tuán)委將結(jié)合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、慶祝元旦等節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自我，活躍學(xué)生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

　　6.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)

　　要充分發(fā)揮社會(huì)和家庭教育的優(yōu)勢(shì)，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢(shì)，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。家長會(huì)各年級(jí)原則上要舉行兩次以上，做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容，有效果。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。

　　四、具體工作安排

　　八、九月

　　1、確定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃、方案

　　2、七年級(jí)新生集訓(xùn)

　　3、確定班主任名單

　　4、召開第一次班主任會(huì)議，布置開學(xué)相關(guān)工作

　　5、開學(xué)典禮

　　6、制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處

　　7、做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

　　8、開展“行為規(guī)范月”活動(dòng)

　　9、完善班主任月量化考核細(xì)則

　　10、準(zhǔn)備班級(jí)文化建設(shè)

　　11、安全教育、安全大檢查、全校衛(wèi)生大掃除

　　12、第一期黑板報(bào)、第一次主題班會(huì)

　　十月

　　1、召開班主任會(huì)議

　　2、做好“慶國慶”系列活動(dòng)

　　3、開展“文明禮儀”教育活動(dòng)

　　4、愛國主義教育活動(dòng)月

　　5、第二期黑板報(bào)、第二次主題班會(huì)

　　6、班主任培訓(xùn)

　　7、班級(jí)文化建設(shè)

　　8、陽光運(yùn)動(dòng)大比武、廣播體操比賽

　　9、安全教育

　　十一月

　　1、召開班主任會(huì)議

　　2、班級(jí)文化建設(shè)的驗(yàn)收、評(píng)比

　　3、開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)

　　4、召開期中考試表彰大會(huì)

　　5、開展心理健康講座

　　6、第三期黑板報(bào)、第三次主題班會(huì)

　　十二月

　　1、召開班主任會(huì)議

　　2、開展紀(jì)念“一二九”活動(dòng)

　　3、緊急疏散演練

　　4、準(zhǔn)備“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)

　　5、安全、法制教育

　　6、第四期黑板報(bào)、第四次主題班會(huì)

　　元月

　　1、召開班主任會(huì)議

　　2、對(duì)后進(jìn)生和違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育

　　3、布置評(píng)優(yōu)評(píng)先工作

　　4、學(xué)期結(jié)束工作安排

　　2023年德育處工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以班級(jí)精細(xì)管理為抓手，加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，更新德育觀念，創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式，不斷提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．創(chuàng)新“全員、全面、全程”德育模式。樹立“人人都是德育工作者”的德育觀念，明確并落實(shí)全體教職員工在德育工作中的主體責(zé)任、參與責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，建立“隨時(shí)、隨地、隨事”的因勢(shì)利導(dǎo)的德育方法，構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式。

　　2．加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)“班級(jí)是德育工作的主陣地、班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人”的責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化以班主任為主體的教師德育隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在德育工作中的“傳、幫、帶”榜樣作用，組織開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　　3．強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和認(rèn)知能力，加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)掌握規(guī)范知識(shí)，以訓(xùn)練約束規(guī)范行為，以評(píng)比促進(jìn)規(guī)范自覺，以管理督導(dǎo)規(guī)范養(yǎng)成。

　　4．開展主題教育活動(dòng)。利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊(duì)創(chuàng)建，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。以“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生開展感恩主題教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛父母、愛老師、愛同學(xué)，進(jìn)而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人。

　　5．加強(qiáng)法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，通過國旗下講話、班會(huì)課、思品課、主題晨會(huì)等形式上好法制教育課、交通安全知識(shí)課，讓法制安全意識(shí)“入耳、入腦、入心”，讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　三、工作安排

　　（一）德育工作

　　1．創(chuàng)新德育模式。構(gòu)建“全員、全面、全程”的德育模式，明確年級(jí)組長、班主任德育工作的主體責(zé)任，全體教職員工的參與責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任和護(hù)導(dǎo)值周人員的監(jiān)督責(zé)任，完善校園德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的德育合力。

　　2．重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。開好單周二下午的“學(xué)生常規(guī)管理例會(huì)”，通過師徒結(jié)對(duì)幫扶、德育經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提高班主任組織管理和教育能力。強(qiáng)化班主任工作績效管理與考核，公正、客觀地衡量和評(píng)價(jià)班主任工作，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

　　3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)力度，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生路隊(duì)、課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、文明禮儀等督查，努力提升學(xué)生自我管理、自我完善能力。

　　4．抓好、抓實(shí)養(yǎng)成教育。開展“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)、教育學(xué)生知行合一，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于形，努力養(yǎng)成“每天五個(gè)道德好習(xí)慣”，即：“早睡早起勤鍛煉，健健康康每一天；遵章守紀(jì)不違規(guī)，平平安安每一天；待人接物有禮貌，和和氣氣每一天；衣服整潔講衛(wèi)生，干干凈凈每一天；積極勞動(dòng)樂助人，開開心心每一天”。

　　5．增強(qiáng)學(xué)生生活本領(lǐng)。增加學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為學(xué)生在校園內(nèi)、外參加衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校資源、社區(qū)資源完成個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。

　　6．建設(shè)德育環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，鞏固校園文化建設(shè)成果。結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)等重大紀(jì)念日和節(jié)日，通過電子大屏幕、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、道德講堂等陣地開展愛國主義、理想信念、傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、生態(tài)文明、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題教育，利用恩來家鄉(xiāng)的地域資源開展“周恩來班”和特色中隊(duì)創(chuàng)建，開展適合的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，營造濃郁的德育環(huán)境和獨(dú)特的文化氛圍。

　　7．深入開展德育科研。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)并應(yīng)用于德育實(shí)踐研究，將德育寓于各科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育，優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。要鼓勵(lì)全體教師，特別是班主任要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，上傳至校園內(nèi)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，并積極向報(bào)刊雜志投稿。

　�。ǘ�）衛(wèi)生工作

　　1.加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“守則規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)、展牌、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳媒介，對(duì)學(xué)生開展日常衛(wèi)生知識(shí)宣傳，大力宣講疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)、傳染病防治知識(shí)，促成學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。

　　2．切實(shí)抓好校園衛(wèi)生保潔工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境管理，切實(shí)將衛(wèi)生保潔工作落在實(shí)處，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，確保環(huán)境衛(wèi)生。

　　3．建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。積極開展學(xué)生因病缺課監(jiān)測的數(shù)據(jù)搜集統(tǒng)計(jì)和分析工作，積極配合疾控機(jī)構(gòu)做好防疫工作。嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢和疫情報(bào)告制度，對(duì)出現(xiàn)傳染源的班級(jí)每天進(jìn)行消毒，預(yù)防校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件，緊急、有序地啟動(dòng)報(bào)告、處置等應(yīng)急預(yù)案。

　　（三）法制安全工作

　　1．全面加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理。積極聯(lián)系并配合工商、城管、公安等部門重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳和違章飲食攤點(diǎn)、接送學(xué)生車輛違規(guī)行為的管理和整治，努力營造平安的校園及周邊環(huán)境。

　　2．強(qiáng)化法制安全教育。充分發(fā)揮校外法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，通過國旗下講話、班會(huì)課、思品課、專題講座等形式，使法制安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)校本教材、進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，讓法制安全意識(shí)“入耳、入腦、入心”，提高師生法制安全意識(shí)。落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

　　3．落實(shí)法制安全工作責(zé)任。建立法制安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎實(shí)做好法制安全保障工作，有效防范校園各類法制安全事故、特別是重特大法制安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)值周護(hù)導(dǎo)工作，抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全教育，落實(shí)安全措施，確保學(xué)生人身安全。

　�。ㄋ模┧囆g(shù)工作

　　1．參加全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選拔有藝術(shù)特長的學(xué)生精心編排舞蹈和課本劇，推薦參加全市展演。

　　2．舉辦第十五屆校園藝術(shù)節(jié)。開展以歌詠比賽、書畫展覽為主要內(nèi)容的第十五屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。

　　3．辦好“雪絨花”藝術(shù)團(tuán)。聘請(qǐng)社會(huì)志愿者擔(dān)任藝術(shù)顧問，繼續(xù)抽調(diào)專業(yè)教師利用每周一、三放學(xué)后時(shí)間對(duì)藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)，開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真訓(xùn)練，爭創(chuàng)藝術(shù)精品。

　　4．提升學(xué)生審美情趣。全體教師要以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、展現(xiàn)美的能力。

　�。ㄎ澹�體育工作

　　1．制定并實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)方案。積極開展體育活動(dòng)，科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛練1小時(shí)，使每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛練好習(xí)慣。家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課。

　　2．舉辦校運(yùn)會(huì)。舉辦一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力拓展學(xué)生參與度。

　　3．落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。定期開展學(xué)生體檢、體質(zhì)健康監(jiān)測，重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案，將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　�。�六）關(guān)工委工作

　　1．加強(qiáng)關(guān)工委工作。重視和推動(dòng)關(guān)工委工作，鞏固關(guān)工委工作常態(tài)化合格學(xué)校創(chuàng)建成果。

　　2．重視學(xué)校與社會(huì)、家庭教育的配合。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)共建活動(dòng)。舉辦家長學(xué)校集體授課活動(dòng)，與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見和建議。

　　3．建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，編制單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭學(xué)生清冊(cè)，日常著重加強(qiáng)對(duì)他們到校、上課的缺勤跟蹤，建立班主任和任課教師定期家訪制度，使他們?cè)趯W(xué)校的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛下健康成長。

　�。ㄆ撸┥傧汝�(duì)工作

　　1．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)隊(duì)室管理與利用，開展“隊(duì)室開放周”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范各中隊(duì)隊(duì)角布置，設(shè)置“雷鋒式好少年”欄目。

　　2．加強(qiáng)少先隊(duì)能力建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)工作理論研究，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。堅(jiān)持大隊(duì)委每周例會(huì)制度，切實(shí)提高隊(duì)干部的組織能力和全面素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊(duì)、中隊(duì)干部的作用，為他們提供組織活動(dòng)、參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

　　3．發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”作用。培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”志愿者，做好每周升旗的組織工作，做好衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律、兩操等常規(guī)檢查工作。

　　4．開展與共建小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。鼓勵(lì)我校少先隊(duì)員在新學(xué)期開始或?qū)W期末將自己不再使用的圖書、文具、書包、衣物等捐給共建小學(xué)有需要的少先隊(duì)員，幫助他們克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，使廣大少先隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)互助友愛，感知和諧社會(huì)真情。

　　2023年德育處工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以“辦群眾滿意教育，給孩子幸福人生的起步”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

　　2．規(guī)范行為要求，引導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成。

　　3．強(qiáng)化思想教育，提高文明素養(yǎng)。

　　4．加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。

　　5．深化活動(dòng)創(chuàng)新，提高活動(dòng)實(shí)效。

　　6．加強(qiáng)德育科研，推進(jìn)品牌建設(shè)。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)德育隊(duì)伍，強(qiáng)化育人意識(shí)

　　1．加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，為人師表。

　　2．做好班主任的培訓(xùn)工作，每兩周定期召開班主任例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，了解《蘇州德育研究》等雜志的新信息，通過班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。通過例會(huì)，及時(shí)布置、調(diào)整工作、解決問題，不斷提高班主任的工作實(shí)效，工作水平和工作能力。

　　充分發(fā)揮年級(jí)組長的紐帶橋梁作用，使之成為班主任工作的傳達(dá)者、指導(dǎo)者、督促者，提高自身的工作能力，為班主任工作服務(wù)。

　　3．努力完善德育導(dǎo)師制。讓更多優(yōu)秀的德育工作者參與到學(xué)校德育導(dǎo)師的隊(duì)伍中來，為學(xué)生的健康成長服務(wù)，營造良好的德育育人氛圍。

　　4．開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

　�。ǘ�）注重工作創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式

　　1．抓好“行為習(xí)慣”主題教育活動(dòng)。深入開展“行為習(xí)慣”教育活動(dòng)，制定好活動(dòng)方案，把“行為習(xí)慣”教育與日常教學(xué)結(jié)合起來，要求各班將活動(dòng)要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。

　　2.踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從四方面開展活動(dòng)：

　　（1）記住要求：每個(gè)小學(xué)生必須熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，融化在心靈里，銘刻在腦子里。

　�。�2）心有榜樣：要學(xué)習(xí)英雄人物，先進(jìn)人物，美好事物，當(dāng)前以學(xué)雷鋒為契機(jī)，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德。

　�。�3）從小做起：從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成好思想，好品德。

　�。�4）接受幫助：聽得進(jìn)意見，受得了批評(píng)，在少先隊(duì)員中開展“民主生活”活動(dòng)，知錯(cuò)就改，越改越好的氛圍中健康成長。

　　3．安全法制教育常抓不懈

　　大力開展法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班會(huì)，升旗活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。抓好法制、安全教育。做到周周有安全教育內(nèi)容，時(shí)時(shí)有安全巡視人多。繼續(xù)利用好蘇州安全教育使用平臺(tái)這一渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，邀請(qǐng)法院、警察來校進(jìn)行教育，聘請(qǐng)法制副校長，進(jìn)行安全消防演練。

　　4．落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展感恩活動(dòng)。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

　　5．加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)等教育活動(dòng)。

　　6．開展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動(dòng)，組織開展第六屆體育節(jié)、第六屆讀書節(jié)，六一慶�；顒�(dòng)。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

　　（三）抓好養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

　　1．狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。

　　本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)內(nèi)容，以文明禮儀實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為重要途徑，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在校園的日常生活中從小事做起，規(guī)范自己的一言一行，即說好話，走好路，吃好飯，乘好車，讀好書，寫好字，做好值日。全體師生要明確德育目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;每月安排教育主題，每周布置常規(guī)訓(xùn)練要點(diǎn)，落實(shí)“五項(xiàng)檢查”評(píng)比、“文明”班級(jí)評(píng)比，讓學(xué)生在具體、生動(dòng)的實(shí)踐中接受教育、體驗(yàn)進(jìn)步。

　　2．加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。特別要做好少先隊(duì)紅領(lǐng)巾俱樂部的工作。

　　3．抓實(shí)班級(jí)管理，提高班級(jí)管理質(zhì)量

　　各班班主任要把增強(qiáng)班集體凝聚力建設(shè)作為班級(jí)管理的首要任務(wù)。把班級(jí)中的每一項(xiàng)工作都視為加強(qiáng)班集體凝聚力的好途徑，力求班級(jí)管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、整體化，在實(shí)施過程中體現(xiàn)創(chuàng)造性、民主性、激勵(lì)性。

　　班級(jí)建設(shè)做到目標(biāo)明確，人人心中知曉目標(biāo)，形成積極向上的班級(jí)氛圍。班主任要通過對(duì)小干部的培養(yǎng)、少先隊(duì)活動(dòng)的開展等方式加強(qiáng)班集體建設(shè)，促進(jìn)和諧的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。任課老師應(yīng)協(xié)助班主任實(shí)施班級(jí)管理，充分利用學(xué)科的特點(diǎn)滲透德育教育的內(nèi)容。

　�。ㄋ模�構(gòu)建三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家長開放日等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。每學(xué)期家委會(huì)舉行兩次會(huì)議，平時(shí)邀請(qǐng)家委會(huì)成員，不定期的走進(jìn)課堂，觀摩教學(xué)。

　�。ㄎ澹┱�合資源，打造德育品牌

　　在素質(zhì)教育深入開展的今天，如何給孩子提供良好的小學(xué)教育，幫助孩子形成高雅的行為舉止，高尚的品德修養(yǎng)，積極、健康的心理素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力以及發(fā)展能力，是擺在我們每一位教育工作者，特別是學(xué)校管理者面前的一個(gè)個(gè)值得深思的課題。最大限度發(fā)揮我校的教育功能，充分利用我們的地域優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)有辦學(xué)條件，在美麗的西部生態(tài)城，讓鎮(zhèn)小人健康、陽光、快樂地成長。從品質(zhì)、禮儀、學(xué)習(xí)、生活等十個(gè)方面，塑造“明珠娃”德育品牌，把這一品牌融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和課程教學(xué)之中，形成人人爭做明珠娃的良好氛圍。

　�。�六）發(fā)揮少先隊(duì)員的主力功效，培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)員

　　1．加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

　　以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為載體，繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念。讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬廣。

　　2．加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

　�。�1）開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。

　�。�2）開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。

　　四、各年級(jí)德育主題

　　低年級(jí)：守紀(jì)律，有禮貌，有愛心，講衛(wèi)生，勤學(xué)習(xí)，自己的事情自己做;

　　高年級(jí)：愛祖國，具公德，護(hù)環(huán)境，友相處，擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

　　五、每月德育專題和具體活動(dòng)

　　三月份：愛在春天里

　　工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)，通過開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，保護(hù)大自然。

　　1．開學(xué)典禮

　　2．班級(jí)環(huán)境、板報(bào)園地布置

　　3．利用升旗時(shí)間，班會(huì)時(shí)間，吳娃小廣播等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，確保學(xué)生到校就要以主人翁的態(tài)度進(jìn)入到學(xué)習(xí)生活中。

　　4．完善各班隊(duì)組織建設(shè)，班隊(duì)小干部培訓(xùn)

　　5．護(hù)導(dǎo)老師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員培訓(xùn)

　　6．三年級(jí)成長儀式

　　7．一、二年級(jí)半日家長開放活動(dòng)

　　8．二年級(jí)主題活動(dòng)：播種綠色放飛希望

　　9．學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　四月份：情系民族魂

　　工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)機(jī)。可通過看革命題材電影等形式，激發(fā)隊(duì)員的愛國情感，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。

　　1.開展革命傳統(tǒng)教育

　　2.清明節(jié)緬懷先烈活動(dòng)

　　3．第六屆校園讀書節(jié)

　　4.三、四年級(jí)半日家長開放活動(dòng)

　　5．20ｘｘ年安全疏散演練活動(dòng)

　　6．春季學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　7．一年級(jí)主題活動(dòng)：紅領(lǐng)巾系胸前

　　8．五年級(jí)主題活動(dòng)：唱出我的愛班歌競賽

　　五月份：勞動(dòng)最光榮

　　工作思路:結(jié)合五一國際勞動(dòng)節(jié),各中隊(duì)可以組織開展“做合格的勞動(dòng)者”系列隊(duì)活動(dòng),配合學(xué)校強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員珍惜一切勞動(dòng)成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

　　1．開展“擁抱親情”主題班隊(duì)活動(dòng)

　　2．中隊(duì)干部培訓(xùn)

　　3．六年級(jí)學(xué)生心理健康專題講座

　　4．五、六年級(jí)半日家長開放活動(dòng)

　　5．籌備校“六一”慶祝活動(dòng)

　　6．四年級(jí)主題活動(dòng)：我愛校園攝影比賽

　　7．第二屆校園藝術(shù)節(jié)

　　8．三年級(jí)主題活動(dòng)：我努力，我能行，做文明、自信、快樂的鎮(zhèn)小人

　　六月份：你我同歡樂

　　工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時(shí)，六月又臨近學(xué)期結(jié)束，各中隊(duì)?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識(shí)，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長的快樂。

　　1．“六一”慶�；顒�(dòng)

　　2．“來自長輩的叮囑”主題班隊(duì)活動(dòng)（考前動(dòng)員）

　　3．六年級(jí)主題活動(dòng)：“端午節(jié)之思”詩歌吟誦會(huì)

　　4．六年級(jí)畢業(yè)典禮

　　5．班主任沙龍活動(dòng)

　　6．假期安全教育。

　　7．歸檔整理工作。

　　2023年德育處工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號(hào)文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動(dòng)為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

　　2、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍；進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實(shí)效；認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》，繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體；加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)，通過青年教師自主申報(bào)、自愿結(jié)對(duì)的形式，為經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位，同時(shí)也為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會(huì)，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，加快班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理；以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺(tái)。

　　㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。

　　1、繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

　　2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)；定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。

　�、缱龊没�礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效

　　1、積極開展主題教育月活動(dòng)。以弘揚(yáng)民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實(shí)提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報(bào)效師長和祖國的真情實(shí)感；認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。實(shí)行新的班會(huì)課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對(duì)全校各年

　　級(jí)各班的班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會(huì)課上課要求，完善班會(huì)課操作步驟，提高班會(huì)課教學(xué)實(shí)效。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效開展扶貧幫困活動(dòng)，繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動(dòng)，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分；拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力；開好各年級(jí)的家長會(huì)和家長理事會(huì)，切實(shí)做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍；積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣；繼續(xù)做好校紅十字會(huì)工作，完善臺(tái)帳資料，力爭獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)�！狈Q號(hào)。加強(qiáng)安全教育，包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動(dòng)安全，凡是學(xué)生活動(dòng)，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo)，牢固樹立安全第一的觀念。

　　3、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，完成“十一五”德育科研課題申報(bào)工作；全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，敢于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績慶祝建校六十周年。

　　三、成員分工

　　何培中：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系，對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳，處室工作安排，班主任考核，學(xué)生行為規(guī)范管理，家校聯(lián)系，德育科研，學(xué)生公寓管理。

　　徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作，自行車管理，會(huì)議記錄，高二年級(jí)常規(guī)管理。

　　王陽：主持學(xué)校團(tuán)委工作和學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生黨員考察發(fā)展工作，班主任培訓(xùn)，膳食管理，高三年級(jí)常規(guī)管理。

　　金雪林：學(xué)校紅十字會(huì)工作，扶貧幫困，法制教育，社區(qū)教育，高一年級(jí)常規(guī)管理。

　　戈峰：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作。負(fù)責(zé)青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)和團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。

　　尹華：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作。負(fù)責(zé)升旗儀式、護(hù)校值勤和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　俞慧：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作。負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)考核和參與學(xué)校紅十字會(huì)工作。

　　劉增蘭：心理健康教育，常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)，處室文字材料及其它工作。

　　四、工作安排

　　九月份工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育

　　1．德育處人員會(huì)議；

　　2．全體班主任會(huì)議；

　　3．學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排；

　　4．高一年級(jí)開學(xué)典禮及入學(xué)教育；

　　5．宿管工作人員會(huì)議；

　　6．高一、高二寄宿生會(huì)議；

　　7．完成年級(jí)工作、班主任工作計(jì)劃；

　　8．學(xué)生一日行為規(guī)范督查；

　　9．貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔；

　　10．尊師重教活動(dòng)；

　　11．第一期黑板報(bào)評(píng)比；

　　12．班主任培訓(xùn)；

　　13．主題班會(huì)觀摩；

　　14．學(xué)生干部會(huì)議；

　　15．迎國慶、校慶革命歌曲校歌大合唱比賽；

　　16．新老班主任拜師結(jié)

　　2023年德育處工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深入提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，推進(jìn)我校德育工作在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┎粩鄰�(qiáng)化德育意識(shí)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1．充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)。按照“育人為本、德育為先”的要求，樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀，努力營造全員育人、全科育人的氛圍。各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組要貫徹和落實(shí)學(xué)校各職能部門的工作，切實(shí)抓好本年級(jí)各項(xiàng)工作，講究工作實(shí)效，在學(xué)校管理中起到橋梁作用和領(lǐng)導(dǎo)作用。

　　2．加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。

　　⑴堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。通過每月班主任例會(huì)，每周年級(jí)組例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班主任為人師表及管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人的自覺性。

　�、评^續(xù)完善班主任培訓(xùn)制度。借助網(wǎng)絡(luò)、座談、講座等形式，實(shí)行新班主任崗前培訓(xùn)、在職班主任崗位培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)制度，從而有效提高班主任的理論水平和管理藝術(shù)。讓班主任做到多關(guān)愛少冷漠、多表揚(yáng)少責(zé)備、多民主少專制，將“以學(xué)生發(fā)展為本”落到實(shí)處。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要求每學(xué)期期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

　�、抢^續(xù)鞏固和完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。在結(jié)合實(shí)踐效果和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，對(duì)班主任工作考核辦法再進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。在堅(jiān)持不斷提高班主任獎(jiǎng)金待遇的基礎(chǔ)上，鞏固以定量和定性相結(jié)合的考核方法，并力求使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo)，以此激勵(lì)廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　�、燃訌�(qiáng)班主任后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行副班主任聘任制度，采用以老帶新、師徒結(jié)對(duì)的形式，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們盡量縮短成長期，盡快走向成熟。副班主任要配合班主任上好每周一的班會(huì)課，每學(xué)期至少上好兩堂班會(huì)課，要有聽課記錄及教案，期末交德育處考核。

　�。ǘ�）加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育和管理

　　1．學(xué)校德育工作中的基礎(chǔ)是推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要結(jié)合中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、督促學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生良好的精神面貌；著力形成文明有序的課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序；要求學(xué)生養(yǎng)成語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌的良好習(xí)慣；完善衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；努力讓每一個(gè)學(xué)生樹立遵紀(jì)守法、尊老愛幼、講究團(tuán)結(jié)的觀念。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好公民”。我們也將在實(shí)踐中不斷完善常規(guī)評(píng)比檢查工作，并繼續(xù)保持每月文明班集體評(píng)比公示制度。堅(jiān)持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，通過時(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)提醒、激勵(lì)先進(jìn)等方式進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育管理工作順利開展。

　　2．以開展主題教育月活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。今年我們要利用“三八”、“清明”、“五四”、“六一”等傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)雷鋒等重大主題，組織學(xué)生開展各項(xiàng)豐富多彩的主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國、愛心、責(zé)任情感。

　　3．繼續(xù)深化法制教育。開展形式多樣的法制教育活動(dòng)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律，通過宣傳、講座、活動(dòng)等形式，不斷提高中學(xué)生守法意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺抵制不良誘惑，與不文明行為告別，與違法犯罪現(xiàn)象作斗爭。

　　4．努力做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和管理工作。

　�、艑�(duì)于不同年級(jí)不良行為學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的工作。對(duì)于初一年級(jí)，重點(diǎn)在于及時(shí)轉(zhuǎn)化。應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生中可能存在的一些苗頭性問題，盡可能將其扼殺在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有了輕微不良行為那就要一抓到底，通過及時(shí)教育、疏導(dǎo)幫助其盡快改正。對(duì)于初二年級(jí)，重點(diǎn)在于防止分化。針對(duì)部分由于成績不理想，嚴(yán)重厭學(xué)，或曾受到過處分的學(xué)生，應(yīng)該多一份關(guān)心和關(guān)注，以教育、感化、挽救為主，防止其自暴自棄、越陷越深。對(duì)于初三年級(jí)，重點(diǎn)在于力求穩(wěn)定。針對(duì)部分有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的不良行為學(xué)生，仍要加強(qiáng)管理和教育，約束其言行。并對(duì)其說明利害關(guān)系，恩威并施，盡量避免在最后階段再出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。

　�、普J(rèn)真落實(shí)對(duì)不良學(xué)生的幫教管理制度。開學(xué)初即調(diào)查、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)存在的主要不良行為學(xué)生情況，并繼續(xù)落實(shí)中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)與之結(jié)對(duì)，及時(shí)了解他們?cè)谛�學(xué)習(xí)生活情況，定期談話交流，并協(xié)助班主任老師及時(shí)處理突發(fā)情況，以期獲得更好的轉(zhuǎn)化、挽救效果。

　　5、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍，家長學(xué)校要按要求辦好，做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。初一家長學(xué)校每學(xué)期安排三次學(xué)習(xí)，初二、初三各一次。每學(xué)期班主任的家訪要到位，要充分利用好網(wǎng)上家長學(xué)校交流平臺(tái)，做好家訪材料與記錄，期中、期末要上交德育處檢查。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。組織教師，尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法，把握學(xué)生思想脈搏，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來。由校醫(yī)及聘請(qǐng)校外心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行相關(guān)講座。

　　（三）校園文化建設(shè)

　　由德育處、總務(wù)處、團(tuán)委牽頭組織相關(guān)人員組織校園文化建設(shè)。圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好學(xué)校及各年組宣傳欄；班級(jí)黑板報(bào)每月一期，要有主題，有質(zhì)量；校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛；加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，組織學(xué)生寫作投稿。繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量辦好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以文化薰陶與教育。

　　2023年德育處工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關(guān)于進(jìn)上步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，通過豐富多彩的活動(dòng)載體，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為我區(qū)少年兒童快樂、健康成長服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)美麗環(huán)保、和諧的石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻(xiàn)。

　　二、主要工作計(jì)劃

　　(一)明確學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)自身組織建設(shè)，提升德育建設(shè)。

　　健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)少年兒童學(xué)生的核心作用，支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開展活動(dòng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童成長，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，幫助學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。引導(dǎo)少年兒童聽黨的話，好好學(xué)生，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育，必須嚴(yán)格督促隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志，對(duì)隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得購買，不可馬虎隨便，雜亂無章。

　　2、繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，嘗試開辦“隊(duì)長學(xué)校”，提高小干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭章實(shí)踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng)，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選撥、聘任工作，積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神，積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度，定期召開團(tuán)支書、輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。

　　2023年德育處工作計(jì)劃12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以主題活動(dòng)為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。

　　二、目標(biāo)要求

　　(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

　　1.安全無責(zé)任事故;2.學(xué)生違法犯罪率為零;3.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人。

　　(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對(duì)，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。

　　2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

　　(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

　　1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;

　　2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

　　3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

　　三、主要工作

　　(一)加強(qiáng)安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧

　　安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。

　　安全教育警鐘長鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

　　(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

　　1.加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、觀摩主題班會(huì)，給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái);通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評(píng)選等形式促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)工作的反思，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

　　2.強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評(píng)選為契機(jī)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進(jìn)行談話。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對(duì)其工作能力高低的評(píng)價(jià)。

　　(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

　　做好教室、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“一屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí)。通過行政值日加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)提醒并限時(shí)整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

　　(四)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

　　1.心理咨詢工作制度化、正�；�。利用“知心姐姐”心理咨詢室，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。邀請(qǐng)校外專家對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。

　　2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問題生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

　　(五)狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)行為規(guī)范

　　1.利用學(xué)校現(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)檢查公開力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。

　　2.充分利用校園網(wǎng)、五中之聲廣播、櫥窗等渠道，利用班會(huì)、國旗下講話等時(shí)間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì);做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

　　3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

　　(六)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，開展信心激勵(lì)教育，打造“自信”德育特色

　　1.學(xué)校和班級(jí)要圍繞“三自”的德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到班級(jí)和學(xué)校的管理中，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人，是班級(jí)的`主人，是學(xué)校的主人。

　　2.重視對(duì)學(xué)生的信心激勵(lì)教育。

　　一是在開展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵(lì)”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞“自信”的德育目標(biāo)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，充分利用這些活動(dòng)開展課題研究，引入激勵(lì)要素，激勵(lì)學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力。

　　二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵(lì)”方法。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點(diǎn)，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路，也是我們開展激勵(lì)教育可利用的寶貴資源。

　　三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵(lì)”創(chuàng)新生長點(diǎn)

　　課堂是開展激勵(lì)教育的主陣地。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學(xué)過程中融入激勵(lì)教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。

　　(七)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

　　開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個(gè)性。

　　1.增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚(yáng)個(gè)性。同時(shí)以“自信”的育人目標(biāo)貫徹始終，一個(gè)年級(jí)段突出一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。

　　2.利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

　　3.開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

　　2023年德育處工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神，按照縣教育局教育股下發(fā)的《20xx年德育工作安排》圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，抓實(shí)以“創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范�！睘橹黝}的學(xué)校德育工作。進(jìn)一步深入德育改革，以學(xué)校德育為主陣地，以家庭教育、社會(huì)教育為“兩翼”，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，為學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)的全面提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、安全工作常抓不懈，預(yù)防為主，確保本學(xué)期無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

　　3、強(qiáng)化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級(jí)文化和校園文化。

　　4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力鑄造一支管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育隊(duì)伍。

　　班主任是學(xué)校管理工作主要承擔(dān)者和實(shí)施者，沒有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任隊(duì)伍，科學(xué)決策就不可能準(zhǔn)確無誤地實(shí)施。這一方面我們將做到：

　�、龠M(jìn)一步完善班主任量化考核細(xì)則，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，把班主任的工作績效與職務(wù)聘任、績效工作掛起鉤來，做到過程管理和業(yè)績與考核相結(jié)合，公平、公正、公開地做好班級(jí)評(píng)估工作，從而客觀、有效對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任工作和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

　�、谧龊冒嘀魅喂ぷ髋嘤�(xùn)。定期召開德育工作研討會(huì)，加強(qiáng)班主任之間的交流和學(xué)習(xí)，重視青年班主任的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式提高班主任的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變班主任工作的理念，提高班級(jí)管理水平。

　　③根據(jù)每月主題教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每兩周一次的主題班會(huì)課。

　�、馨嘀魅巫龊脤W(xué)生的家校聯(lián)系工作，通過校園網(wǎng)、班級(jí)QQ群、校訊通、電話等方式與家長保持聯(lián)系，能及時(shí)地把學(xué)生在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)反饋到家長當(dāng)中，也能及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向。

　�。ǘ�）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　　1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。強(qiáng)調(diào)一日行規(guī)教育，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育等教育工作。

　　3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善行規(guī)教育、班級(jí)學(xué)生月評(píng)制度、班級(jí)安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育

　　1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用國旗下講話、專題講座、每周一題（安全、法制、健康）等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防學(xué)生間傷害事故、防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

　　2、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案，抓好門衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出校園制度，學(xué)生進(jìn)出校門要佩戴學(xué)生證；校外人員入校，一定問明事由并登記；學(xué)生臨時(shí)外出實(shí)行“雙簽制”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)，保持學(xué)校與派出所的聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，確保校園內(nèi)師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，優(yōu)化家長委員會(huì)的職能，宣傳家庭教育知識(shí)，密切家校聯(lián)系，形成教育合力。

　　4、本學(xué)期在學(xué)校條件允許的情況下組織一次安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，提高自救能力，也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗(yàn)。

　　5、聘請(qǐng)法制副校長進(jìn)行法制教育講座、不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

　　6、通過調(diào)查、講座、板報(bào)、廣播等形式，向?qū)W生傳遞心理健康常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合職高生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的良好愿望。著手建立師生心理交流的網(wǎng)上平臺(tái)，使學(xué)校的心理教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)管理，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化的形成

　　1、利用班會(huì)、校園宣傳欄及校廣播站等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動(dòng)，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

　　2、利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。

　　3、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)和健康的心理。

　　4、開展各類比賽如講故事比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、一二·九等形式多樣的校園文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，活躍校園文化生活。

　　（五）做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境

　　1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每天安排值日生早晨、中午、下午對(duì)教室、公共場地責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃，課間進(jìn)行保潔。

　　2、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生工作管理，在發(fā)揮老師管理作用的同時(shí)，還要積極發(fā)揮值日班級(jí)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍監(jiān)管的作用，使衛(wèi)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　3、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育。增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)。要落實(shí)好健康教育課，結(jié)合季節(jié)性及食品中毒的預(yù)防，通過黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑，大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)，鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高他們的防病抗病能力。

　　4、改善值周工作管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高值周工作實(shí)效，確保校園整潔、干凈。

　�。�六）強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)示范校管理工作

　　為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，打造與企業(yè)對(duì)接的職教中心校園文化，樹立學(xué)校良好形象，本學(xué)期從寢室內(nèi)務(wù)管理工作入手，要求班主任要手把手教會(huì)學(xué)生獨(dú)立生活的基本技能：如洗衣、整理床鋪、衛(wèi)生打掃、錢物管理、構(gòu)建良好就寢環(huán)境等。德育處將組織學(xué)生生活基本技能的評(píng)比活動(dòng)，組織每周至少一次的寢室檢查，同時(shí)實(shí)行整改制度，從而有效推寢室文化建設(shè)。

　�。ㄆ撸┷`行學(xué)生自我教育模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我服務(wù)能力。

　　本學(xué)期，德育處將以班級(jí)為單位，安排全校性的學(xué)生值周工作。值周學(xué)生持證上崗，停課工作，考核各班級(jí)學(xué)生出勤、地段保潔、出操、內(nèi)務(wù)整理等項(xiàng)質(zhì)量。以天為單位，逐班輪值。

　　2023年德育處工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)的發(fā)展觀、學(xué)生觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見》的精神，以學(xué)校、家庭、社會(huì)教育“三位一體”為網(wǎng)絡(luò)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，發(fā)揮德育處的教育疏導(dǎo)功能，以強(qiáng)化“感恩”教育為突破口，深化“感恩”教育這個(gè)國家級(jí)課題的研究，以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以爭創(chuàng)省級(jí)“德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“依法治校先進(jìn)學(xué)校”，確保我校學(xué)生“零犯罪率”、“零打架率”、“零事故率”為工作目標(biāo)，不斷增強(qiáng)工作活力，進(jìn)一步推動(dòng)我校工作全面發(fā)展。

　　二、主要工作內(nèi)容及措施

　　1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高整體管理水平。

　　具體措施：

　�、龠M(jìn)一步完善班主任工作高效激勵(lì)機(jī)制和值班制度。

　�、趯W(xué)習(xí)有關(guān)制度、條例，讓班主任熟知學(xué)校的整體工作思路及要求，以此進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行為。

　�、奂訌�(qiáng)對(duì)年輕班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，解決工作中的實(shí)際問題，提高個(gè)體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　④嚴(yán)格實(shí)施班主任工作質(zhì)量考核，鼓勵(lì)與督促并舉。

　　2.抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我常規(guī)管理水平。

　　具體措施：

　�、倥浜蠄F(tuán)委用好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，明確其職責(zé)，加強(qiáng)其業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使之成為學(xué)校學(xué)生常規(guī)管理的一支中流砥柱。

　�、诩訌�(qiáng)對(duì)班級(jí)班、團(tuán)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確其職責(zé)，使之成為班主任工作的得力助手。

　�、鄱ㄆ谡匍_學(xué)生干部會(huì)議，掌握常規(guī)管理動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展工作。

　　3.加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪及心理健康教育，全面開展學(xué)生的愛國文明、誠信、安全等系列教育活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　具體措施：

　　①利用國慶日、“一二.九”紀(jì)念活動(dòng)等，深入開展宏揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生地愛國情感和民族精神。

　　②利用軍訓(xùn)組織學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》。

　�、劾�用集隊(duì)集會(huì)宣講、專題講座開設(shè)等。

　�、苷匍_法紀(jì)、安全、心理健康系列專題班會(huì)或報(bào)告會(huì)；

　�、萦^看關(guān)于青少年違法犯罪、安全、青春期生理心理健康教育系列短片，寫心德體會(huì)，舉行相關(guān)演講比賽；利用校園電視和文學(xué)社提高學(xué)生的文化素養(yǎng)等；

　　⑥定期懲處違紀(jì)學(xué)生，并做好跟蹤教育工作。

　　4.加強(qiáng)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善全員導(dǎo)師制度。

　　具體措施:

　　①進(jìn)一步完善、健全聯(lián)絡(luò)員制度，提高全員參與管理力度。

　　②繼續(xù)簽訂導(dǎo)師責(zé)任書。

　　③認(rèn)真考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

　　④建立家庭走訪制。鼓勵(lì)導(dǎo)師經(jīng)常性與學(xué)生、家長保持密切聯(lián)系，體現(xiàn)“人性化”校園管理理念。

　�、萆钊肓私馓厥馍�情況，建立相關(guān)檔案長效管理辦法。

　　5.進(jìn)一步抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，為師生努力營造更怡人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　具體措施：

　�、俳�立合理的分工分塊分期包干制。

　�、诩訌�(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生班委及衛(wèi)生值日生業(yè)務(wù)指導(dǎo)；

　�、蹏�(yán)格考查、及時(shí)公布各班衛(wèi)生結(jié)果，并適時(shí)通過錄像曝光等方式推動(dòng)衛(wèi)生工作，使表揚(yáng)、批評(píng)并舉；

　�、荛_展教室、宿舍文化建設(shè)評(píng)比。

　　以上為德育處xxxx年秋學(xué)期的主要工作計(jì)劃，具體安排見附頁。對(duì)照以上工作，我們將努力開拓進(jìn)取，不斷挖掘自身潛力，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，同時(shí)注重質(zhì)量與效益，切實(shí)為學(xué)校的發(fā)展做出我們更大的貢獻(xiàn)。

　　附頁：

　　八月份：

　　1．組織好高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。

　　2．安排好量管工作。

　　3．發(fā)放各類管理制度和安排表；

　　九月份：

　　召開班主任會(huì)議；

　　（1）班主任工作計(jì)劃、補(bǔ)差計(jì)劃、德育計(jì)劃

　　（2）班主任手冊(cè)內(nèi)容的記載，家訪與學(xué)生談心要得記載

　�。�3）班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流例會(huì)制

　　（4）法制、安全教育常抓不懈

　　2．開展學(xué)生管理強(qiáng)化周活動(dòng)；

　　3．各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；

　　4．舉行第一次面向全校的主題班會(huì)；

　　5．評(píng)比第一期和第二期優(yōu)秀黑板報(bào)；時(shí)間為9月9日和9月29日

　　6．進(jìn)行文明衛(wèi)生檢查評(píng)比（教師節(jié)前）。

　　7．班主任“學(xué)、比、爭”會(huì)議

　�。�1）班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

　�。�2）加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)平安學(xué)校

　　十月份：

　　1．組織開展文明禮貌、生理心理健康教育活動(dòng)。

　　2．落實(shí)聯(lián)絡(luò)員制度，簽訂聯(lián)絡(luò)員責(zé)任書。

　　3．調(diào)查處理一批違紀(jì)學(xué)生。

　　4．開展教室、宿舍的文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。

　　5．組織對(duì)學(xué)生會(huì)及班團(tuán)干部的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　6．班主任“學(xué)、比、爭”會(huì)議

　�。�1）班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

　�。�2）加強(qiáng)法制、秋季安全教育

　　十一月份：

　　1．開展宿舍衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，加強(qiáng)宿舍常規(guī)管理工作。

　　2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次誠信教育。

　　3．組織召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的總體思想狀況。

　　4．開展法紀(jì)專題教育活動(dòng).

　　5.班主任“學(xué)、比、爭”會(huì)議

　�。�1）班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

　　（2）加強(qiáng)法制、冬季安全教育

　　十二月份：

　　1．組織開展愛國主義教育活動(dòng)。

　　2．檢查了解學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的開展情況，查禁不健康書籍。

　　3．加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育及常規(guī)管理

　　工作，調(diào)查處理違紀(jì)學(xué)生。

　　4．班主任“學(xué)、比、爭”會(huì)議

　　（1）班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

　�。�2）加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)平安學(xué)校

　　元月份：

　　1．認(rèn)真檢查“全員導(dǎo)師制”的執(zhí)行情況。

　　2．做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作。

　　2023年德育處工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，認(rèn)真落實(shí)“八禮四儀”，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的思想道德教育體系，不斷提升學(xué)校德育工作水平。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比、值日教師的巡視檢查，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。

　　3、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過主題班會(huì)、星海電視臺(tái)、校報(bào)、板報(bào)宣傳等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊(duì)伍的素質(zhì)。

　　1、樹立德育管理責(zé)任意識(shí)。學(xué)校建立校長室—德育處—班主任德育管理體系，明確德育管理職責(zé)。每位教師都要為人師表，注重言傳身教，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，制止不良行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，做到人人都是德育工作者。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校將通過外出培訓(xùn)、專家講座、觀看視頻、本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提高班主任的思想素質(zhì)和管理班級(jí)的能力。推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”和“班主任工作室”建設(shè)，每月召開德育工作例會(huì)。開學(xué)初組織新上崗班主任與老班主任拜師結(jié)對(duì)，手把手地對(duì)新班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理指導(dǎo)，學(xué)期中期將請(qǐng)優(yōu)秀班主任分別為低、中、高年級(jí)班主任作班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)期末組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，開展優(yōu)秀德育論文評(píng)選，不斷提高班主任管理水平。

　　3、實(shí)施精細(xì)化班級(jí)管理。班主任根據(jù)我校印制的《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排，分解并落實(shí)學(xué)校每周德育工作要點(diǎn)，不斷完善正副班主任月工作考核制度，嚴(yán)格考核，以考核促進(jìn)步。

　　（二）高度重視養(yǎng)成教育，常規(guī)工作常抓不懈。

　　1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)

　　則》，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，開學(xué)第一個(gè)月為學(xué)規(guī)范月，各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)規(guī)范內(nèi)容，讓學(xué)生記住規(guī)范并落實(shí)于行動(dòng)。

　　2、開學(xué)第一、二兩周對(duì)一年級(jí)新生強(qiáng)化一日常規(guī)訓(xùn)練，含出操、就餐、放學(xué)、禮儀、守紀(jì)、衛(wèi)生等，詳見《一年級(jí)新生常規(guī)訓(xùn)練要求》。

　　3、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校在南門、東門指定各班放學(xué)區(qū)域，正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域，不插隊(duì)、不打鬧，要求路隊(duì)全程安靜、整齊。

　　4、學(xué)生食堂就餐有秩序。中午在食堂就餐時(shí)要求進(jìn)出大門隊(duì)伍整齊無聲音，吃飯時(shí)不講話、不挑食、不搶食、不剩飯，吃完后飯盤、桌面、地面干凈，各班主任做好學(xué)生的管理工作，德育處負(fù)責(zé)對(duì)各班就餐管理進(jìn)行考核。

　　5、加強(qiáng)值日教師巡視檢查力度，安排值日教師定時(shí)定崗巡視，指導(dǎo)學(xué)生安全、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等方面常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、妥善處理，當(dāng)天下班前將巡視情況匯報(bào)值日組長。每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)，通過考核評(píng)價(jià)形成正確的輿論導(dǎo)向。

　　6、健全紅領(lǐng)巾值日崗的值日制度。由少先隊(duì)大隊(duì)部分工，值日學(xué)生對(duì)各班學(xué)生的行為習(xí)慣，主要是對(duì)衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、愛護(hù)公物等情況進(jìn)行檢查，每日公布檢查結(jié)果。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化德育常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

　　1、規(guī)范每周一升旗儀式。規(guī)范“升國旗、唱國歌”活動(dòng)，豐富國旗下講話形式，講話內(nèi)容更加貼近學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、認(rèn)真上好晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課的備課及上課情況。本學(xué)期晨會(huì)課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會(huì)；周四：晨檢；周五：星海電視臺(tái)開播。晨會(huì)的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞本周德育工作要點(diǎn)開展，十一月學(xué)校組織二、四、六年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。

　　3、重視其他學(xué)科的德育滲透。各學(xué)科教學(xué)要注意德育與本學(xué)科的關(guān)聯(lián)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時(shí)要將愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德、法制教育、心理健康、環(huán)保意識(shí)等滲透到平時(shí)的每一節(jié)課，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

　　4、加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺(tái)、校園網(wǎng)、《星海報(bào)》、《星海導(dǎo)報(bào)》、班級(jí)文化展示等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。

　　5、規(guī)范使用《學(xué)生成長記錄手冊(cè)》和“學(xué)生成長檔案袋”。學(xué)生、班主任和家長客觀評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，一學(xué)年記錄完畢后交德育處存檔。

　　（四）開展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富學(xué)校德育特色。

　　以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

　　九月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月。

　�。�1）以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為要求，開展“在校一日常規(guī)大比拼”活動(dòng)。

　�。�2）組織全校進(jìn)行班級(jí)文化布置與評(píng)比。（3）開展一年級(jí)新生常規(guī)訓(xùn)練，從問候禮儀、路隊(duì)護(hù)送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個(gè)方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

　　（4）以文明班級(jí)創(chuàng)建為抓手，重點(diǎn)開展文明就餐、文明路隊(duì)評(píng)比。

　　十月份：感恩教育活動(dòng)月。

　�。�1）敬老愛老活動(dòng)，十月初組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問，宣傳尊老愛老意識(shí)，開展重陽節(jié)感恩教育活動(dòng)。

　　（2）開展一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員通過參觀隊(duì)室、聽隊(duì)史、學(xué)唱隊(duì)歌，參加大隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛紅領(lǐng)巾的情感。

　　十一月份：法制安全教育活動(dòng)月。

　�。�1）開展交通安全知識(shí)競賽，出一期以交通安全為主題的手抄報(bào)。

　�。�2）與安保處聯(lián)合開展一次消防疏散演習(xí)

　�。�3）邀請(qǐng)法制副校長來校作法制教育講座，加強(qiáng)教育宣傳，并通過墻報(bào)、圖片展、電視、主題班會(huì)等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

　�。�4）二、四、六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。

　　十二月份：心理健康教育活動(dòng)月。

　　（1）推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，組織學(xué)生向心理信箱投稿咨詢心理問題，通過校園電視臺(tái)、國旗下講話和個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式解決學(xué)生的心理問題。

　�。�2）開展“健康生活，樂觀向上”心理健康活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂觀進(jìn)取，形成正確的世界觀、人生觀。

　�。�3）通過心理健康輔導(dǎo)觀摩課活動(dòng)，將實(shí)際情況和學(xué)生成長過程中所遇到的煩惱與問題展現(xiàn)出來，實(shí)實(shí)在在地提高教師對(duì)學(xué)生心理問題的輔導(dǎo)水平和技巧，促進(jìn)全校學(xué)生的心理健康發(fā)展。

　　一月份：勤儉節(jié)約活動(dòng)月。

　�。�1）開展“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米”主題教育活動(dòng)。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，努力形成全社會(huì)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。

　�。ㄎ澹┚o密學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，拓寬德育的實(shí)施途徑。

　　1、開展“千師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)。各班期初制訂好家訪計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)好各班單親家庭、離異家庭、貧困家庭和留守兒童家庭，要求本學(xué)期先走訪這些特殊學(xué)生家庭，每班每周至少實(shí)際走訪1個(gè)學(xué)生家庭。

　　2、辦好家長學(xué)校，建立多種家校聯(lián)系方式。學(xué)校定期開展家長學(xué)�；顒�(dòng)，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行教育理念、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。各班期初統(tǒng)計(jì)好學(xué)生家長的聯(lián)系方式，與學(xué)生家長進(jìn)行電話、短信和網(wǎng)絡(luò)交流。積極用好“微信通”家校平臺(tái)，班主任和任課教師將學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面及時(shí)反饋給家長，增進(jìn)家校聯(lián)系。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，建立并完善家長委員會(huì)。由教師、家長和社會(huì)知名人士組建成立家長委員會(huì)，定期開展活動(dòng)，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，積極探索家長委員會(huì)參與學(xué)校管理、師生評(píng)價(jià)和行風(fēng)建設(shè)的新途徑。

　　四、主要工作行事歷

　　九月：

　　1、新學(xué)期升旗儀式、入學(xué)儀式；

　　2、班級(jí)文化布置；

　　3、制定年級(jí)組德育工作計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、家訪計(jì)劃表，各班組建班委；

　　4、校警隊(duì)成員組建、上崗；

　　5、星海電視臺(tái)成員組建、開播；

　　6、召開班主任工作會(huì)議；

　　7、在校一日常規(guī)大比拼；

　　8、《星海報(bào)》出版；

　　9、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》。

　　十月份：

　　1、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式；

　　2、班隊(duì)小干部培訓(xùn)；

　　3、主題班隊(duì)會(huì)觀摩、研討；

　　4、尊老、敬老活動(dòng)；

　　5、校警隊(duì)員培訓(xùn)；

　　6、《星海報(bào)》出版；

　　7、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》。

　　十一月份：

　　1、交通安全知識(shí)競賽；

　　2、班主任專題培訓(xùn)；

　　3、文明上網(wǎng)教育；

　　4、法制副校長講座；

　　5、消防疏散演習(xí)；

　　6、二、四、六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比；

　　7、家長學(xué)校開課；

　　8、《星海報(bào)》出版；

　　9、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》。

　　十二月份：

　　1、心理信箱投稿咨詢、反饋；

　　2、“健康生活，樂觀向上”心理健康活動(dòng)；

　　3、心理健康輔導(dǎo)觀摩課活動(dòng)；

　　4、校警隊(duì)員培訓(xùn)；

　　5、《星海報(bào)》出版；

　　6、編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》。

　　一月：

　　1、慶祝元旦系列活動(dòng)；

　　2、“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米”主題教育活動(dòng)；

　　3、環(huán)境

　　保護(hù)主題教育活動(dòng)；

　　4、德育工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)；

　　5、做好各類檢查、資料匯總；

　　6、寒假活動(dòng)布置。

　　2023年德育處工作計(jì)劃16

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求，開展扎實(shí)有效、有特色的德育主題教育活動(dòng)，營造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心、以賞識(shí)教育為特色，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2.進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色鮮明的優(yōu)秀集體。

　　3.深化學(xué)生德育活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。

　　4..加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作管理，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各部門的育人積極性。

　　5.開展“優(yōu)秀學(xué)生”、“校園之星”、“文明之星”評(píng)選工作，重視評(píng)選過程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。

　　三、工作措施：

　　(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)考核評(píng)比。

　　1.每月召開班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。

　　2.落實(shí)班主任常規(guī)工作，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建。

　　(1)班主任老師要提前10分鐘到校。

　　(2)集體晨會(huì)不得被文化課占用，要認(rèn)真教育，有實(shí)效。

　　(3)有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，兩操活動(dòng)班主任老師要及時(shí)到崗組織活動(dòng)，做好安全防范。

　　3.營造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、良性競爭氛圍等。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查、督促、評(píng)比。從八個(gè)方面著手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會(huì)、板報(bào)、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2.本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置切實(shí)開展行之有效的主題教育活動(dòng)，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

　　3.充分發(fā)揮班干部作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)其工作責(zé)任感，培養(yǎng)各類小助手，使之成為學(xué)校、班級(jí)管理的得力助手。

　　4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地的作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的設(shè)計(jì)工作之中。

　　5.開展好每周一的升旗儀式，通過國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。

　　(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭教育功能。

　　1.繼續(xù)深入開展家長委員會(huì)活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

　　2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì) 。

　　3.通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站，讓家長明白學(xué)校的工作時(shí)間、工作目標(biāo)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。

　　(四)注重學(xué)生心理健康教育。

　　1.聘請(qǐng)心理專家定期對(duì)心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　2.重視心理咨詢室的建設(shè)，定期、定時(shí)開放，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲的同時(shí)加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

　　3.關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1.制訂德育工作計(jì)劃;

　　2.檢查班主任工作手冊(cè)，尤其是班主任德育工作計(jì)劃的制定;

　　3.召開學(xué)期初班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置學(xué)期初德育工作;

　　4.加強(qiáng)課間活動(dòng)、乘校車的安全教育;

　　5.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過渡工作。

　　三月份：

　　1.制定班隊(duì)工作計(jì)劃;上交“少年向上，真善美伴我行”讀書征文和“我家幸福年”、“文明節(jié)儉過大年”的書法、繪畫、攝影、視頻作品。

　　2.繼續(xù)開展“小橘燈”志愿者學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)，以“小橘燈在行動(dòng)”為主題出一期黑板報(bào);

　　3.結(jié)合婦女節(jié)、植樹節(jié)，制定活動(dòng)方案，開展系列活動(dòng);

　　4.以“誠實(shí)守信”為主題，進(jìn)行班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

　　5.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強(qiáng)環(huán)保、低碳教育;

　　6.召開班主任工作例會(huì)。

　　四月份：

　　1.各班舉行主題班會(huì);

　　2.結(jié)合清明節(jié)，部署“我們的節(jié)日—清明”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;

　　3.召開班主任工作例會(huì);

　　4.“少年向上，真善美伴我行”讀書演講、征文比賽。

　　五月份：

　　1.逃生演練活動(dòng);

　　2.召開班主任工作例會(huì);

　　3.開展“節(jié)水宣傳月”主題教育活動(dòng);

　　4.“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，教育學(xué)生爭做新時(shí)代的好少年;

　　5.舉行“十歲成長儀式”。

　　6.落實(shí)“社團(tuán)活動(dòng)”和“兒童節(jié)”活動(dòng)相結(jié)合的特色慶祝。

　　六月份：

　　1.慶祝六一;

　　2.結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境;

　　3.結(jié)合端午節(jié)，開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

　　4.進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流;

　　5.期末工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)工作;

　　6.安全教育講座。

　　2023年德育處工作計(jì)劃17

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“致遠(yuǎn)”文化核心，本學(xué)期以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，以縣鎮(zhèn)工作精神為依托，以養(yǎng)成教育為中心，以實(shí)小細(xì)趣的活動(dòng)為載體，以努力打造一支有創(chuàng)新實(shí)效的德育隊(duì)伍為抓手，全面提升德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，通過開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)“立德樹人”，為學(xué)生健康成長，快樂成才奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用，通過定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討新時(shí)期班主任工作新方法，解決班主任隊(duì)伍建設(shè)中的新課題。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建黨員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育隊(duì)伍，發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用，構(gòu)建組織架構(gòu)，開展系列活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，營造濃厚的德育工作氛圍，開展適合校情的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動(dòng)，培養(yǎng)具有“孝心、愛心、責(zé)任心”的“三心”式學(xué)生，創(chuàng)建學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。

　　3、加強(qiáng)“五種生”管理，特別是留守兒童，要通過家訪、談心、親情電話、微信平臺(tái)等多種形式予以關(guān)愛、幫扶。

　　4、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。使學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)每位學(xué)生都能健康成長。

　　三、主要措施

　　(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

　　1、開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立“全員育人”和“人人都是班主任”觀念，提高廣大教師德育意識(shí)和協(xié)作精神，使德育工作滲透到每一節(jié)課，每一次活動(dòng)中去。

　　2、定期召開班主任工作座談會(huì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用，探討新期期班主任工作的新方法，解決班級(jí)管理中的一些困惑，提高班主任教師的班級(jí)管理和育人水平。

　　3、結(jié)合我校實(shí)際情況，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　4、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，構(gòu)建良性少先隊(duì)隊(duì)伍。

　　(二)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實(shí)效。

　　1、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。要求班主任結(jié)合平時(shí)的小組評(píng)價(jià)，充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面教育，以評(píng)選優(yōu)秀小組、星級(jí)學(xué)生等方式來提高學(xué)生的班級(jí)榮辱意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性教育，以此來提高班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在每周一的晨會(huì)上，值周教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)上周的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，指出問題和建議，以便于班級(jí)接下來更好的開展工作。

　　2、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè)。營造良好的德育氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。各班在新學(xué)期首先要完善好班級(jí)文化，提出凝煉的班級(jí)口號(hào)和標(biāo)語，以提高全體學(xué)生的班集體意識(shí)和凝聚力，為接下來的學(xué)習(xí)和活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。同時(shí)，各班要定期更換黑板報(bào)和外墻文化，通過展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書法、繪畫等作品，以起到示范引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。

　　3、少先隊(duì)要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學(xué)生的演講，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩勵(lì)志、孝老愛親、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、生態(tài)環(huán)保、愛國愛家等理想信念教育。

　　4、結(jié)合學(xué)�！靶ⅰ蔽幕�長廊，適時(shí)開展“孝道小明星”評(píng)選，通過典型的案例，引導(dǎo)學(xué)生聽父母話、感恩父母、理解父母，用實(shí)際行動(dòng)孝順父母，做一名知恩圖報(bào)的好學(xué)生。

　　(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

　　1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　組織各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”，即一個(gè)學(xué)年一個(gè)活動(dòng)主題，一個(gè)學(xué)生一項(xiàng)才藝特長，一天鍛煉一個(gè)小時(shí)，一周觀看一次影視片，一月舉行一次競賽活動(dòng)，一期一次星級(jí)評(píng)定；在學(xué)養(yǎng)積淀方面，堅(jiān)持落實(shí)好“六個(gè)一”，即一天讀一篇文章，一天背一首詩詞，一天摘錄一句名言，一天寫一頁規(guī)范字，一周開展一個(gè)小制作，一周記一位英雄人物等；另外，我們還要認(rèn)真開展“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個(gè)一”行動(dòng)，即要求學(xué)生每天刷一次牙，每天洗一次腳，每周洗一次澡換一次衣服，每月?lián)Q一次床單和被罩；在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們要認(rèn)真落實(shí)書寫坐姿“三個(gè)一”行動(dòng)，即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。

　　作為德育處重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)生“興趣培養(yǎng)六個(gè)一”和衛(wèi)生習(xí)慣“五個(gè)一”的落實(shí)；關(guān)于興趣培養(yǎng)“六個(gè)一”，特別是每周觀看一次影視片，本期各班都已安裝了“觸控一體機(jī)”，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定周三為學(xué)生影視片觀看時(shí)間，五六年級(jí)可利用夜自習(xí)時(shí)間，一至四年級(jí)要有各級(jí)部統(tǒng)一安排時(shí)間，介時(shí)學(xué)校將進(jìn)行檢查。同時(shí)要繼續(xù)做好 “開學(xué)第一課”、“開學(xué)典禮”、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節(jié)約”、“文明禮儀”、“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”、“八禮四儀”等教育，培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、知回報(bào)。要教育學(xué)生從小事做起，平時(shí)做，經(jīng)常做，入腦入心，內(nèi)化于心，外化于形。另外，還要把行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化到每一周，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成不在校園追逐打鬧、不亂扔垃圾且見到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行、見老師行禮問好、使用文明用語，養(yǎng)成良好的就餐、就寢和游戲習(xí)慣等。

　　2023年德育處工作計(jì)劃18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生健康成長的人文環(huán)境，為各學(xué)段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

　　1、抓好“三項(xiàng)競賽”，重視過程管理和學(xué)生的養(yǎng)成教育；

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實(shí)效性；

　　4、開展學(xué)生的人身安全和自我防范教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)；

　　5、加強(qiáng)校園安全管理，嚴(yán)防惡性事故在校園發(fā)生；

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導(dǎo)；

　　7、發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生中的先進(jìn)作用，重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。

　　三、主要工作內(nèi)容及措施：

　�。ㄒ唬�強(qiáng)加管理、促進(jìn)養(yǎng)成

　　1、抓“三項(xiàng)競賽”，規(guī)范學(xué)生日常行為，穩(wěn)定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；評(píng)分要做到全面、嚴(yán)格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)管理工作的開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展起保駕護(hù)航作用。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人德育量化管理，規(guī)范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，促使學(xué)生健康成長。

　　3、規(guī)范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導(dǎo)、檢查督促、評(píng)比等多種手段，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想素養(yǎng)，樹立學(xué)校學(xué)生的良好形象；

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生做到及時(shí)教育和處理。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生午休和課間活動(dòng)的管理。

　　6、加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進(jìn)行巡查，德育處定期組織檢查。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高管理水平

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任培訓(xùn)；每月組織開展一次班主任培訓(xùn)。

　　2、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。制定每周一個(gè)德育主題，各班開好每周的班會(huì)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)值周小干部的培訓(xùn)，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

　�。ㄈ�）、加強(qiáng)家校聯(lián)系、辦好家長學(xué)校

　　1、班主任為核心，任課老師參與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家、在社會(huì)的表現(xiàn)，掌握學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

　　2、加強(qiáng)老師與家長的溝通，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長。

　　3、辦好家長學(xué)校。實(shí)行家�；�動(dòng)，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。

　　4、加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

　�。ㄋ模�、高度重視學(xué)生安全

　　1、建立崗位安全責(zé)任制，落實(shí)安全責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識(shí)；加強(qiáng)檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　3、安全工作的重點(diǎn)是：交通安全、防火安全、校園活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生的心理問題等。

　　2023年德育處工作計(jì)劃19

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過各種活動(dòng)的開展，提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)、晨會(huì)課，德育處將抽查各班上課情況。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　　4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)值周情況每周進(jìn)行公布。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

　　3、充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，擴(kuò)大少先隊(duì)大隊(duì)委的的影響。各級(jí)隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)大委員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　�。ǘ�）常規(guī)教育常抓不懈

　　抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　�。ㄈ�）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

　　1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

　　（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)建設(shè)

　　1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。

　　3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

　　（六）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

　　五、每月工作安排

　　九月份：

　　1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮、安全教育）。

　　2、各班完成班級(jí)展示牌的更新以及教室布置。

　　3、新學(xué)期第一期黑板報(bào)評(píng)比。（黑板報(bào)主題：快樂新學(xué)期）

　　4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會(huì)議。

　　5、班主任例會(huì)：開學(xué)各項(xiàng)工作布置以及本學(xué)期主要活動(dòng)安排。

　　6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)

　　十月份：

　　1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

　　2、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

　　3、開展“我把祖國比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

　　4、“四好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

　　2、班主任微課培訓(xùn)及評(píng)比

　　3、班隊(duì)會(huì)優(yōu)秀案例評(píng)比

　　4、繼續(xù)開展“文明禮儀”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比

　　十二月份：

　　1、開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。

　　2、開展“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)

　　3、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　一月份：

　　1、元旦主題板報(bào)評(píng)比

　　2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)

　　3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署寒假生活

　　2023年德育處工作計(jì)劃20

　　小學(xué)德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為深入貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)我班德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國德育工作會(huì)議精神，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊(duì)伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)過程管，提高德育工作實(shí)效

　　結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化，堅(jiān)持德育，樹立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。要求全員在工作確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

　　班主任要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人檔案。

　　加強(qiáng)班級(jí)日常管理，落實(shí)班級(jí)值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

　　(二)突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

　　學(xué)校在班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上，以完善日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。

　　1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。

　　2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。

　　3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級(jí)、班級(jí)兩級(jí)護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，間操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個(gè)方面。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評(píng)比先進(jìn)班集體。

　　4、加強(qiáng)國防和法制教育。切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

　　(三)加大德育科研指導(dǎo)，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化

　　2023年德育處工作計(jì)劃21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核、獎(jiǎng)懲等制度，規(guī)范教師師德行為。

　　二、主要工作：

　　（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)

　　1、深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)

　　積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí)，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，事事皆教育。

　　2、弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚

　　積極開展各類積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　3、重視教師心理健康

　　積極開展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo)。

　�。ǘ�）進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，積極開展班主任培訓(xùn)，通過班主任工作論壇、工作例會(huì)、主題班隊(duì)課、班主任考評(píng)等途徑，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。

　　3、加強(qiáng)我校德育課題的研究。從學(xué)生個(gè)案、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例。

　　（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

　　學(xué)校始終以德育工作為首，在整個(gè)學(xué)生管理過程中，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧校園，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識(shí)，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、開展各類常規(guī)評(píng)比，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，認(rèn)真開展班內(nèi)、校級(jí)評(píng)比活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，營造書香校園。大隊(duì)部、教導(dǎo)處、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長。

　　3、積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，組織開展班會(huì)、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課。

　　4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。

　�。�1）辦好家長學(xué)校。要讓家長及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友。

　�。�2）定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校做報(bào)告、搞活動(dòng)。

　�。�3）定期開展專題講座，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組。

　�。ㄋ模┓e極開展各種主題教育活動(dòng)

　　1、愛國主義教育

　　抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動(dòng)，培養(yǎng)愛國主義情操。

　　2、法制教育

　　健全學(xué)校、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)教育，使學(xué)生懂法、守法。

　　3、安全教育

　�。�1）加強(qiáng)安全知識(shí)教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí)。

　�。�2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。

　　（3）加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。

　　（五）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

　　1、成立新的家長委員會(huì)，建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

　　2、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力。

　　三、活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)工作，完成校園環(huán)境布置

　　2、開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　3、出一期以“老師，謝謝您”為主題的黑板報(bào)

　　4、慶建國59周年活動(dòng)

　　5、召開六年級(jí)家長會(huì)

　　6、迎接揚(yáng)州市和諧校園驗(yàn)收

　　十月份：

　　1、組織好一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)教育

　　2、出一期以“祖國，您好”為主題的黑板報(bào)

　　3、召開一年級(jí)家長會(huì)

　　4、參加第四屆讀書節(jié)活動(dòng)

　　5、舉行秋季衛(wèi)生講座

　　6、舉行法制講座

　　十一月份：

　　1、召開二、五年級(jí)家長會(huì)

　　2、出一期以“愛科學(xué)，用科學(xué)”為主題的黑板報(bào)

　　3、開展班主任教育隨筆、教育案例評(píng)比

　　4、開展讀書征文比賽活動(dòng)

　　十二月份：

　　1、召開三、四年級(jí)家長會(huì)

　　2、出一期以“勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績”為主題的黑板報(bào)

　　3、舉行法制講座

　　4、開展班級(jí)網(wǎng)頁評(píng)比

　　5、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　元月份:

　　1、班隊(duì)工作考核

　　2、舉行散學(xué)典禮

　　3、寒假生活安排

　　2023年德育處工作計(jì)劃22

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校德育工作要在“學(xué)校工作計(jì)劃”的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、德育為首”的原則，圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個(gè)主題，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打開德育工作的新局面。

　　二、主要目標(biāo)

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。

　�。ǘ�）認(rèn)真開展“迎大運(yùn)、爭當(dāng)文明東道主”系列活動(dòng)。

　�。ㄈ�）配合學(xué)校做好XX區(qū)“雙優(yōu)學(xué)校”的創(chuàng)建工作。

　　（四）做好學(xué)生的安全宣傳教育和安全演練工作。

　�。ㄎ澹┙M織開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。

　�。�六）以“三輕輕”活動(dòng)為載體，落實(shí)德育目標(biāo)，狠抓“養(yǎng)成教育”。

　　（七）繼續(xù)開展“國學(xué)”教育活動(dòng)，用國學(xué)經(jīng)典塑造學(xué)生的人格。

　�。ò耍╅_展“廣播體操”比賽，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌。

　�。ň牛╅_展“六一”慶祝和才藝展示活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。

　�。ㄊ�）做好德育科研工作，進(jìn)一步提升科研水平和德育實(shí)效。

　　三、具體工作

　　德育是學(xué)校工作的核心，是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期我校德育工作要抓細(xì)節(jié)，抓落實(shí)，克服“假、大、空”的育人方法，把德育教育落到實(shí)處。

　�。ㄒ唬�師德師風(fēng)建設(shè)。 （責(zé)任部門：校長室、德育處）

　　1、良好的師德師風(fēng)是學(xué)校工作的需要，也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德師風(fēng)水平，當(dāng)一名人民滿意的好教師。

　　2、深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀、科學(xué)的育人觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　�。ǘ�）安全工作 （計(jì)劃另訂） （責(zé)任部門：德育處、大隊(duì)部）

　　校園安全，重于泰山。本學(xué)期，德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和安全演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，爭創(chuàng)平安、和諧校園，杜絕發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

　　1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學(xué)生通過看宣傳欄、黑板報(bào)，了解更多的安全和傳染病的防控知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。

　　2、開學(xué)第二周是“安全教育周”，德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間安全、活動(dòng)安全、上學(xué)和放學(xué)途中安全、交通安全、假日活動(dòng)安全等進(jìn)行教育，舉行應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)安全教育成效。

　　3、全體值日行政和值日教師，要提高安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行值日職責(zé)，早到校、晚回家，重點(diǎn)加強(qiáng)課間和非教學(xué)時(shí)段的監(jiān)督巡查，積極處理好當(dāng)天的突發(fā)事件，切忌麻痹大意的思想，不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。

　　4、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理工作，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于在績效工資中設(shè)班主任安全獎(jiǎng)的實(shí)施辦法》。

　�。ㄈ�）班主任工作 （責(zé)任部門：德育處、年級(jí)長）

　　1、德育處將每月召開一次班主任工作例會(huì)，總結(jié)工作，提出要求。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合課題研究，提高理論水平和工作方法。

　　2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學(xué)生考勤記錄》，培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣，防止學(xué)生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對(duì)遲到、早退、請(qǐng)假、曠課的學(xué)生，要注明具體時(shí)間及原因。中途離校的學(xué)生必須由班主任開具放行條由家長親自來學(xué)校校接回。對(duì)無故曠課的學(xué)生，要及時(shí)通知家長，查明原因，作好記錄，還要上報(bào)年級(jí)長和安全辦。

　　3、認(rèn)真做好《西鄉(xiāng)二小學(xué)生違紀(jì)和突發(fā)事件記錄》。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和突發(fā)事件，特別是學(xué)生傷害事件，班主任要立即到場，對(duì)傷害嚴(yán)重的學(xué)生，第一時(shí)間要上報(bào)年級(jí)長和安全辦，要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治，并告知家長。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見。

　　4、為了保證1—4年級(jí)學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段的安全，我們繼續(xù)實(shí)行家長接送學(xué)生制度。要求各班在放學(xué)時(shí)一定要排好路隊(duì)，整齊有序的把學(xué)生護(hù)送到校門口。

　　5、各班要結(jié)合《班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評(píng)比方案》，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真組織開展“三輕輕”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，各年級(jí)、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實(shí)，要抓出成效。

　　6、班、隊(duì)會(huì)課程化。班主任要按照學(xué)校課程要求，有計(jì)劃地上好班、隊(duì)會(huì)課，把上好班、隊(duì)會(huì)科作為培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的重要手段。要求班、隊(duì)會(huì)課不能挪作它用。

　　7、以月為活動(dòng)期，開展系列主題活動(dòng)。二月：安全與尊師愛生活動(dòng)月；三月：愛國主義與國學(xué)文化活動(dòng)月；四月：體育與健康活動(dòng)月；五月：國際文化活動(dòng)月；六月：才藝展示月。在主題活動(dòng)月中，將開展相應(yīng)的展示性和參與性活動(dòng)，豐富師生校園生活。

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理 （責(zé)任部門：德育處、大隊(duì)部）

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。繼續(xù)實(shí)施“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)量化評(píng)比”制度，并在原有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理，擴(kuò)大成效。促進(jìn)良好班集體的形成。

　　2、繼續(xù)實(shí)施“文明班”評(píng)比制度，在原有的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和年級(jí)值日生的培訓(xùn)和管理，擴(kuò)大成效，促進(jìn)良好班集體的形成。

　　3、認(rèn)真落實(shí)清潔和保潔責(zé)任制。各年級(jí)每兩周要舉行一次大掃除，時(shí)間自定，六年級(jí)和一年級(jí)、五年級(jí)和二年級(jí)清潔時(shí)間要統(tǒng)一，以方便高年級(jí)幫助低年級(jí)的同學(xué)打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點(diǎn)污跡和一片垃圾，保持校園干凈整潔。

　�。ㄎ澹┘议L學(xué)校 （計(jì)劃另訂） （責(zé)任部門：德育處 ）

　　學(xué)校教育離不開家庭教育，更離不開家長的積極配合和大力支持。因此，我們要繼續(xù)做好家長學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

　　1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡(luò)“平臺(tái)，加大互動(dòng)聯(lián)系，積極爭取家長的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作。

　　2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)面授課的管理，進(jìn)一步提高家長的家庭教育水平。同時(shí)還要進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，提高他們民主參與學(xué)校管理的力度

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)教育資源共享工作，充分發(fā)揮各級(jí)關(guān)工委、“五老”、家長義工等在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)中的協(xié)助和促進(jìn)作用。

　　4、按照XX區(qū)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)方案的要求，德育處將組織老師們?cè)?月25日— 6月上旬期間，開展家訪工作，為學(xué)生家長宣講大運(yùn)文化和文明理念，營造良好的精神文明氛圍。特別要做好后進(jìn)生、貧困生，特定疾病、特異學(xué)生的家訪工作。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長學(xué)校的管理工作，加強(qiáng)與家長的交流，深挖德育資源，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育成效；加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)資源共享共建，力爭2-3個(gè)項(xiàng)目成為亮點(diǎn);開展“學(xué)習(xí)型家庭”和“優(yōu)秀家長”評(píng)選活動(dòng)。

　　（六）德育科研 （責(zé)任部門：德育處）

　　本學(xué)期，我們要認(rèn)真做好《班主任指導(dǎo)家庭教育理論與實(shí)踐研究》和《利用電影資源進(jìn)行熏陶式德育教育》德育科研工作，以學(xué)促研、以研促教，提升我們的科研水平和德育實(shí)效。

　�。ㄆ撸┥傧汝�(duì)工作 （計(jì)劃另訂） （責(zé)任部門：德育處、大隊(duì)部）

　　少先隊(duì)工作要在原有的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)，特別是少先隊(duì)的組織建設(shè)、陣地建設(shè)和規(guī)范建設(shè)方面已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，要發(fā)揚(yáng)光大，從而，較好地發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。

　　1、繼續(xù)抓好少先隊(duì)的組織與陣地建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領(lǐng)巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設(shè)，保持和發(fā)揮其表率作用，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　2、抓好升國旗活動(dòng)。圍繞學(xué)校工作中心，精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容，樹立“質(zhì)量意識(shí)”，提高學(xué)生的演講水平。

　　3、規(guī)范頒獎(jiǎng)活動(dòng)。所有頒獎(jiǎng)均安排在周一“升國旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操。

　　4、開展“學(xué)禮儀，迎大運(yùn)，展風(fēng)采”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生樹立“文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起”觀念，展示我校學(xué)生迎大運(yùn)的青春朝氣、陽光向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動(dòng)的家園氛圍。

　　5、開好系列主題隊(duì)會(huì)。六月份大隊(duì)部將舉行“迎大運(yùn)、展風(fēng)采”大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)�！案�、中、低”年段將根據(jù)中隊(duì)輔導(dǎo)員抽簽，確定六（6）中隊(duì)在3月份舉行“主題中隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)，四（2）中隊(duì)在4月份舉行“主題中隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)，二（3）中隊(duì)在5月份舉行“主題班會(huì)”觀摩活動(dòng)。通過規(guī)范的主題班隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化少先隊(duì)員的角色意識(shí)，形成少先隊(duì)文化，提高育人作用。

　　6、六月份，學(xué)校將隆重舉行慶祝“六一”兒童節(jié)暨才藝展示活動(dòng)，展示我�！安拧⑶�、趣”綜合教育的成果，讓隊(duì)員們的興趣、愛好得到進(jìn)一步的發(fā)展。

　　2023年德育處工作計(jì)劃23

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、有夢(mèng)想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的人”的德育總目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持立德樹人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動(dòng)全過程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制，在“知對(duì)錯(cuò)、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

　　三、方法措施

　　（一）、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

　　智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高育人能力

　　要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，不斷提高教師的德育能力。

　　2、開展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣

　　充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮，有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，越來越愛我們的學(xué)校，越來越喜歡這個(gè)成長環(huán)境。

　　3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力

　　本學(xué)期，要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

　　第一，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會(huì)、家訪、告家長書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。

　　第二，請(qǐng)家長參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來，親身感受學(xué)校的育人理念，增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。

　　（二）、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)

　　智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細(xì)微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過小事顯現(xiàn)出來�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，”對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。

　　1、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　著名教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期，計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，如低年段：整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。特別要培養(yǎng)學(xué)生厲行節(jié)約、發(fā)對(duì)浪費(fèi)的良好習(xí)慣，并開展系列活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生毅力，貴在持之以恒

　　堅(jiān)持很重要。很多時(shí)候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神，要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”，利用家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持做下來一個(gè)學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹立典型，隆重表獎(jiǎng)。因?yàn)橹灰�一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來，這個(gè)好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣，將會(huì)影響孩子的一生。

　　3、加強(qiáng)能力培養(yǎng)，關(guān)注成長細(xì)節(jié)

　　對(duì)于學(xué)生來說，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強(qiáng)，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務(wù)了，書包雜亂無序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì)勞動(dòng)、不懂合作，規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，缺少愛的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，就要對(duì)學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認(rèn)真”，比如勞動(dòng)能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

　�。ㄈ�）、注重活動(dòng)全過程

　　現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動(dòng)的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

　　1、過程重于結(jié)果

　　教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果，過程和經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使之收到實(shí)效而不是走過場。國家特級(jí)教師李巍這樣說：“一項(xiàng)活動(dòng)，開頭重要，過程重要，結(jié)果并不是很重要。對(duì)于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過程，就是成長，就是收獲。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí)，都要注重活動(dòng)全過程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗(yàn)，讓學(xué)生享受活動(dòng)，樂在其中。

　　2、內(nèi)因強(qiáng)于外因

　　在注重活動(dòng)全過程的同時(shí)，還要讓活動(dòng)豐富多彩，充滿吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛，發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。因?yàn)椋瑳]有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒�(dòng)只有走心了，才能“被收到”。無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。

　　3、實(shí)效大于形式

　　本學(xué)期德育活動(dòng)設(shè)計(jì)的宗旨是：活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程；活動(dòng)的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng)；活動(dòng)的結(jié)果不期望立竿見影，注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。

　　比如各種競賽活動(dòng)，班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的，至少通過比賽要讓學(xué)生懂得：團(tuán)結(jié)的重要，個(gè)人英雄主義的危害；堅(jiān)持就是勝利，放棄等于失敗；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強(qiáng)身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會(huì)因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒有參賽的學(xué)生，他們也會(huì)感同身受，獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

　　【各月大型活動(dòng)】：

　　三月：春季開學(xué)典禮

　　四月：“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”班隊(duì)會(huì)展示

　　五月：春游活動(dòng)

　　六月：慶六一表彰會(huì)

　　九月：秋季開學(xué)典禮

　　十月：開展“大手拉小手”活動(dòng)

　　十一月：我健康我快樂冬季文體活動(dòng)

　　十二月：盤點(diǎn)收獲，快樂成長系列活動(dòng)

　　2023年德育處工作計(jì)劃24

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動(dòng)為依托，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺(tái)，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級(jí)、年段為實(shí)施幸福德育的平臺(tái)，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

　　二、工作目標(biāo)

　　反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施，加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識(shí)教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識(shí);結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開展。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1.增強(qiáng)幸福德育研究，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開展

　　(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。

　　(2)繼續(xù)以班級(jí)、年段為平臺(tái)，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級(jí)活動(dòng)，培育多元包容的班級(jí)文化、形成陽光向上的班級(jí)氣質(zhì)，讓幸福班級(jí)建設(shè)成為年級(jí)、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展。

　　(3)有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色

　　立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生成長手冊(cè)，記錄學(xué)生成長歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平。

　　(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌

　　編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì)課課程教材》，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。

　　2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作，通過強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對(duì)性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級(jí)德育活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長、班級(jí)、年段、學(xué)校形成合力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)

　　除了依托班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會(huì)”，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí);觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　4. 加強(qiáng)公民意識(shí)教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

　　針對(duì)近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，增強(qiáng)國家認(rèn)同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

　　(1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　(2)完善我校的德育考核細(xì)則，，依托智慧校園平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī)管理工作，增強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。

　　2023年德育處工作計(jì)劃25

　　一、 指導(dǎo)思想

　　德育工作堅(jiān)持以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指針，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛國主義教育為主線，以教育學(xué)生珍愛生命為契機(jī)，堅(jiān)持法治與德治并重，廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展，使德育工作的時(shí)效校性更強(qiáng)。

　　二、 具體目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍，使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè)，力爭學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。

　　3、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育，讓遵紀(jì)守法，文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。

　　5、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文，提高德育工作的理論水平。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí)；班主任老師閱讀一本有關(guān)班主任教育工作的專著；一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng)，針對(duì)調(diào)查寫一份自我報(bào)告。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)管理。各班制定較為細(xì)致的、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)；各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長記錄袋；各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄，為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù)；各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。

　　3、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等，力求形式多樣，效果良好。。

　　4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)檢查與評(píng)比。

　　四、重大活動(dòng)安排

　　九月份

　　1、 高一、初一新生入學(xué)教育，其他各班對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，提出新學(xué)期的目標(biāo)及具體措施。

　　2、 高一、初一各班制訂《班級(jí)文明公約》，設(shè)計(jì)各班的班徽、班訓(xùn)等，并進(jìn)行展評(píng)。高一、初一完成軍訓(xùn)課程。

　　3、 開展學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神為主題的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)培育民族精神。

　　4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。

　　5、迎接教師節(jié)，開展“尊師愛校”活動(dòng)

　　6、迎國慶，開展“向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí)，做中國青春的脊梁”主題活動(dòng)

　　十月份

　　1、全校開展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)會(huì)。

　　2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

　　3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　4、在青年教師中開展師德演講比賽活動(dòng)。

　　十一月份

　　1、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育，繼續(xù)進(jìn)行誠信簽名活動(dòng)，各年級(jí)繼續(xù)設(shè)立誠信考場

　　2、由學(xué)生會(huì)組織，在年級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

　　3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習(xí)訪問，開展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)

　　4、召開一年一度的班主任工作交流會(huì)

　　5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查

　　6、進(jìn)行一次學(xué)生成長記錄袋的展評(píng)活動(dòng)（要求部分學(xué)生的電子版）

　　十二月份

　　1、12月4日，在全國法制宣傳日，開展“與法同行”的法制宣傳教育活動(dòng)。

　　2、12月9日，開展“交通安全伴我行”的主題活動(dòng)

　　3、高一、初一開展迎新年拔河比賽

　　4、全校開展校園形象大使評(píng)選活動(dòng)。

　　一月份

　　1、 正確對(duì)待考試，進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

　　2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

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