課本劇表演作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的課本劇表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課本劇表演作文1
今天下午，我們班舉行了教科書劇《西門豹》的演出。
西門寶是吳超，侍衛是旺信，官紳頭目是裴賢，官紳是陶偉、馮超，女巫是魯平，女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮，導演是于舒歌芝。
光看這些演員就夠有意思了。不知道會不會讓我們笑得前仰后合！
開始吧。第一個玩家是西門寶�！肮闭媸呛眯Α浅糁缀樱L得有點像西門豹。然后女巫和官紳出來迎接她。女巫很有趣，戴著皇冠。然后西門寶讓新娘給他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水，哭得像個“淚人”，這句話是虛構的。“這個女孩不漂亮。過幾天我就送一個漂亮的去河伯�！比缓笪医行l兵把女巫扔到河里。過了一會兒，女巫上來之前，她把官員和士紳的'首領扔進河里，讓他把它提起來。過了一會兒，他們還沒上來，就想把官紳們扔到河里去。官員和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭，流血了。不，它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。
觀眾和老師又笑又跳，表演結束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來，直沖藍天。
課本劇表演作文2
5月11日，我們班的教材劇表演拉開帷幕。
演出前，學生們做了充分的準備。我也不例外，我們組在玩《草船借箭》。導演是周彥宏，班上有名的`“當紅女孩”。主角是班長，曹操由“好姑娘”程飾演。我在里面演周瑜。演出前被導演叫去排練，唉！真的很難表演！
演出那天，我很緊張，心怦怦直跳，生怕說錯臺詞。主持人以她優美的嗓音開場，宣布第一組是張士北的組，他們表演的生動形象。不知不覺來到我們組，我們走到臺上，整齊的招呼大家。然后我進入了劇情。我傲慢地坐在椅子上，派人宣布諸葛亮開會。諸葛亮恭敬地問我怎么回事。我說，我要你十天造十萬支箭。諸葛亮答應了，就去找魯肅(李)求救，魯肅愿意幫忙。三天后，他們去曹操那里拿箭。后來知道了整個過程，嘆口氣還不如諸葛亮。我像往常一樣悠閑地結束了我的表演。
最讓我開心的節目是第七組《傻子上學》。男主角是我們的班長鄭澤民，他長得像著名的王。他表演得生動形象。這一組表演結束后，大家都笑了起來，給了他們雷鳴般的掌聲。
最后，教科書劇的表演以笑聲結束。希望以后能經常舉辦這種活動，這樣可以得到各方面的鍛煉。
課本劇表演作文3
今天是星期五，下午要表演課本劇，同學們可是準備了一個星期。節目早就報好了。
首先上場的是趙佳情，宋姿瑤，王子赫，陳佳慧，郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風箏的故事。
第二個是白一帆，劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長征時，一名將軍英勇就義的故事。
不過最令我喜歡的`還是何昊曼，田芳菲，賀思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開始只見賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前，雙手下垂。這時段佳杉演的諸葛亮，手握羽毛扇邁著八字部緩緩的，穩穩的走上前與“周瑜”面對面坐了下來�！爸荑ぁ蹦樢幌吕讼聛硌凵癖�，冷冷的說：“水上交戰了要用什么兵器好？”“諸葛亮”卻面含微笑的說：“當然是箭。”“那您看十天能造好十萬只箭嗎？”“周瑜”嘴角上揚冷笑著說。而“請葛亮”卻說“不必，不必三天就好”還拿出一張紙，寫了一張軍令狀�！爸荑ぁ毕采厦忌遥s忙彎著腰，接了軍令狀，送走了“諸葛亮”。
這時魏子頤飾演的魯肅上前來找“諸葛亮”，原來是“周瑜”讓她來打探情況�！爸T葛亮”趕忙拉住他說：“正好想找你，反而不請自來了，快準備二十條船，在船上放上草人，可千萬別告訴都督，不然就完了。”結果“魯肅驚得跑了幾步，趕忙走了。他果真沒告訴周瑜實情。第一天，也就是三枚秒鐘后，“魯肅”找“請葛亮”，卻被真接推下了臺。第二天“魯肅”又來了，諸葛亮又推走了他。一直到第三天“諸葛亮”主動叫上“魯肅”，登上了站有草人的艦船。草人是掃把裹上桌布做的，由田芳菲舉著站在那里。這時全班人拍著桌子如萬人沖鋒，聲勢震天。這時趙子淦用買來的玩具槍當作弩槍，把用紙卷做的箭射向“草人”，一邊射還一邊拾起被彈開的“箭”往“草人上插，好不滑稽。這時，大家全都下了臺，“諸葛亮”也“駕船”下去了。這時何昊曼手拿扇子走上前來，她是飾演的是曹操說：“自己實在是失算�！倍爸荑ぁ钡弥虑榈恼嫦鄤t自嘆不如。突然田芳菲手拿一張寫有“完！”紙沖上臺，說“快，鼓掌！”一時逗得我們哈哈大笑。_
不得不說這表演實在太精彩了，我都后悔沒參加，以后一定要勇躍參加
課本劇表演作文4
在十二月一日早晨，我們四年級舉辦了一次課本劇表演，九點二十五分，李老師帶著我們來到現代教育室。哇塞，準備看表演的同學可真多呀，整一個四年級都來了。
迫不及待的，迫不及待的，終于等到了九點三十分，表演拉開帷幕了，第一個表演節目的是四年級一班的，他們表演的節目是：《灰姑娘》，我想大家都很熟悉，講的就是一個善良、真誠的小姑娘的故事，這個故事告訴了我們，只要你善良、真誠，你一定會得到你想要的幫助。他們演得很好，王子向灰姑娘求婚時，沒有一個人在旁邊嘻嘻笑的，他們的.節目一結束，一班的都熱烈地鼓起掌來。
第二個表演節目的是四年級三班的，他們表演的節目是：《新版烏鴉和狐貍》，他們演得不錯，只是烏鴉還需要有一些表情罷了。第三個表演節目的是四年級二班的，他們表演的節目是：《秘密花園》，《秘密花園》其實是一本書，它是弗朗西斯·霍奇森·伯內特的作品，我驚嘆他們可以把這么長的一篇小說簡寫成這短短的一次表演。
第四個表演節目的是我們班：四年級四班。我們表演的節目是：《司馬光砸缸》，它還得到了部長評的最佳創意獎呢。俗話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，為了這個節目我們也準備了不少，舞蹈演員是中午不休息去訓練，老師更加是忙上加忙了，我們的班主任李老師和實習老師：小陳老師、小鄔老師還特意請來了去深圳大學找來了兩個編輯組的老師，這幾個老師天天為我們的節目忙活著。挑出來的演員也毫不遜色，所有人都一最佳創意獎真是來之不易呀！
我最喜歡的一個節目是四年級六班表演的，他們表演的節目是：《我是動物之王》，這大概講的是：自然界里的自然之王要競選動物之王了，很多動物都來參加，有：豹子、狗、蜻蜓等等等等，所有的動物都在自然之王面前展示了自己的才能和優點，比著比著，獵人來了，所有動物都慌忙逃竄，這時獅子來了，把獵人嚇跑了，自然之王就宣布獅子成為森林之王。我覺得他們表演得生動搞笑，令我喜歡。
我喜歡這次的課本劇表演，它讓演員們得到了很好的鍛煉，它讓老師和領導們知道了自己辛苦后的成果，也讓我們大飽口福了。
課本劇表演作文5
這個周一，我們學校開展了“慶祝建國70周年”的活動。我們五年級開展了課本劇表演，而我們五（1）班為大家帶來的是——《白雪公主》。
剛剛進入學校體育館，感覺就像到了菜市場一樣，很多別的班的同學一直在大喊大叫，我緊張的心情就開始上來了。因為我們是第一個上場的.節目，所以留給我們的時間不多了。我們依舊像之前排練的一樣，找好自己的位置，但是說實話，自己還是有一點點緊張的。
表演開始，第一幕一切都很正常，我也不怎么緊張了，感覺不會出什么差錯。很快第二幕就開始了。順著臺詞一句句下去，突然一句話說到一半，話筒沒聲音了，我就感覺我們要冷場了。正在這緊要關頭，我們臺下的配音演員一邊用眼神和臺上的演員交流，一邊快速地相互傳遞能用的幾個話筒，努力讓聲音不斷掉。通過相互配合，終于順利地完成了第二幕。其實我也還好，不是特別緊張，沒有想象中的那么糟糕。第三幕接著演，我也放下了一點心，因為很短，很快就演完了。緊接著，就是激動人心的第四幕了。講的是白雪公主死而復生。經過一系列與王子的對話，最后嫁給了王子。故事有了一個完美的結局。這一幕布演得很順利，我比之前好受了許多，感覺一點也不緊張了，像是平時在跟別人說話一樣。謝幕的時候，我又開始有點緊張了，因為我還要獨自朗誦一段小后序。最后我從臺上下來，心里的那塊石頭終于放下了。回味了一下，其實也沒那么難。
表演總算結束了，一共用了15分鐘時間完成了我們的“巨作”。我既高興又興奮，覺得很有成就感。
課本劇表演作文6
最近，我們班掀起了一股熱風，講課本劇。因為我們剛學習完名著，老師就讓我們來進行“讓名著中的人物走上舞臺”的活動。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節課，這場表演終于拉開了序幕。
第一個出場的是課本劇《草船借箭》�！爸T葛亮”劉旭陽演的時候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的.。到了借箭的時候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來？你看，他們拿了兩個大黑書包立放在凳子旁，當“船艙”，逗得同學們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個個箭射在書包上，同學們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現，真把名著中的人物演活了！
最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的�？伤麉s毫不在意，越發賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌，喝彩。
舞臺上的每個演員都很努力，“臺上一分鐘，臺下十年功”。舞臺上的每一個節目，臺下都有他們的默默付出。今天我才體會到演員們的不容易。美好的時光總是那么短暫，在同學們的笑聲中，課本劇表演已經結束了。期待著下一次的課本劇表演！
課本劇表演作文7
咦，怎么有這么多的人圍著我們看呢？原來是我們班在表演精彩的課本劇。
老師用公平競爭的方式確定最佳人選。強盜甲――施劍峰；強盜乙――徐雨青；明明爸爸――陳飛；警察――馮清陽和我；舅舅――周菲菲。
“叮鈴鈴”電話響了，陳飛：“喂！是大舅子��！最近怎樣啊？明明倒是聽話啊。”“咚咚咚”突然有人敲門。陳飛一聽到敲門聲，趕忙去開門。陳飛邊走邊說：“來了，來了�！眲傞_門，便沖進兩個蒙面人，一個一把抓住陳飛往屋內推，另一個立刻關上門。施劍峰說：“不許動！把錢交出來！”施劍峰手拿著一把刀抵著陳飛，嚇得陳飛腿一軟，坐到了地上。徐雨青在屋里到處亂翻。陳飛大聲呼喊：“救命啊！搶劫�。【让。【让笔﹦Ψ澹骸安辉S叫！我們只要錢！把錢給我！要不然有你好看的！”陳飛趕緊從口袋里掏出錢包，哆哆嗦嗦地給了徐雨青。施劍峰的刀死死地抵著陳飛的.后背，徐雨青把錢包里的錢逃了出來。徐雨青吼道：“一百零八塊！就這點錢�。°y行卡在哪里？趕快給我乖乖地交出來�！标愶w：“好好好！只要你們不，不傷害我，我，我全給你，你們，銀行卡好像在，在抽屜里�！毙煊昵嗬_抽屜，翻了半天也沒找著。徐雨青厲聲道：“到底在哪里？”陳飛：“哦，可能是我記錯了，好像在上面的抽屜，不是不是，是中間的那個抽屜�！毙煊昵嘟K于找到了一張銀行卡露出了狡猾的笑容。施劍峰說：“密碼是多少？”陳飛：“765432，好像不對，234567�！笔﹦Ψ宕蠛簦骸暗降资嵌嗌伲恳歉宜；ㄕ�，別怪我白刀子進紅刀子出！”陳飛連連點頭：“對對對，就是765432，絕對沒錯，你看你把刀子對著我，把我嚇著了�！闭谶@時，我和馮清陽沖進來，后面還跟著周菲菲。我們大呼：“不許動！把武器放下！舉起手來！”施劍峰放下刀，雙手被我扣住，身體被我按在地上。徐雨青雙手舉起投降，被馮清陽戴上手銬。周菲菲說：“哎呀，沒事吧？幸虧及時��！”陳飛說：“多虧你了��！”兩個垂頭喪氣的強盜被我們拷上手銬帶走了。
課本劇演完了，當一個演員真不容易��！不僅膽子要大，還要背下那么多的臺詞，還要學人物的樣子，太難了！
課本劇表演作文8
今天是周五，我所期盼的時刻終于來臨，經過兩個星期的努力，我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇，努力總算沒有白費，只要到下午，所盼望所期待的時刻就來到了，那就是——課本劇表演。
這天中午，我把道具都準備好了，你也許會問，為什么我要帶塑料葉子呢？那是因為我扮演一棵大樹，但我沒有為個個角色有什么抱怨，因為我個人認為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色，那不就亂套了，關鍵是團結，就算是一棵樹。
到了下午，活動馬上開始了，可我已經感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費，現在我們全組成員就來見證這個事實吧。通過抽簽，我們組是最后一個上場，我已經穿好了我的.大衣，接下來就是看他們表演了。
其他小組也有許多“特色菜”：比如，打爆氣球模仿槍聲；用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準，那叫一個生動，我不禁有些緊張，生怕演技不如其他小組，他們還加了許多笑劇，比如老虎怕兒子不中用，就想把它培育成熊貓，喂它竹子，總能轟堂大笑。我更加緊張了，組長好像看透了我的心思，安慰道：“放松一點，我們也有特色，也能笑死觀眾的�！甭犃撕�，我舒服多了。
到我們組了，我們開始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的腳下�！斑@時狂風大作！”我立刻甩我的葉子，老虎上場了，“一只老虎，一只老虎，跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一，“這時老虎竟站了起來，和武松進行終極PK！”“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，左飛飛右飛飛！”這也是特色，然后用石頭剪子布決定勝負，武松三比二勝，老虎被氣死，老虎一死，就告一段落了。
經過賀老師、李老師和眾多家長地商議后，終于要公布結果了——“第一名！”我的心都要飛出來了——“《新編武松打虎》！”哇！我興奮地跳了起來，努力沒有白費，絕對沒有！有了這次成功的經驗，我相信在今后的各種活動中我們一定會做得更好！
課本劇表演作文9
咦！我們班門前怎么圍了那么多人呀！讓我來告訴你們吧，我們班正在表演《智斗搶劫賊》的課本劇。
我們老師經過了精心了公平得方式確定了演員：明明爸――陳飛；眾警察――馮清陽、陳力；舅舅――周菲菲；強盜甲――施劍峰；強盜乙――徐雨青。
開始了，陳飛說：“喂！是大舅子��！最近怎么樣呀？”“咚咚咚?”突然有人敲門。陳飛一聽，連忙開了門，剛開門，就沖進來兩個蒙面人，徐雨青一把抓住陳飛，施劍峰立刻關上門。施劍峰大叫說：“不許動，也不許說話，要不然你的小命可保住了�！毙煊昵嘤终f：“快把錢包交出來�！标愶w立馬把錢包給了徐雨青，徐雨青樂了，打開錢包一看只有一百零百塊，便兇惡地說：“就這點錢，銀行卡在哪里？”陳飛被嚇死了，立馬說：“好？好?好像在？抽屜里。”他們找到銀行卡，徐雨青狡猾地笑了一下，又說：“密碼是多少？”“765432，好像不對，234567？”“到底是多少？別怪我白刀子進紅刀子出！”說到這里，臺下哈哈大笑。這時，兩個警察沖了進來說：“不許動，舉起手來�！笔﹦Ψ宸畔铝说�，被扣住了，雙手舉起。周菲菲說：“哎呀，沒事吧？幸虧及時趕到��！”陳飛說：“多虧你呀！”最后兩個強盜被帶到派出所了。
通過了這個課本劇表演，我明白了一個道理：被強盜搶時要冷靜地對待。
課本劇表演作文10
我一直向往著，某天能夠站在舞臺中央，成為劇中角色，給臺下觀眾帶來歡樂。機會終于來了！為了加深對課文《西門豹治鄴》的理解，周老師決定結合課文內容排演一場課本劇。
聽到這消息，我欣喜萬分，立即報了名。周一選角的時候，我自選了士兵這一角色，因為作惡多端的巫婆最后就是被士兵扔到了河里，多解氣呀。但同學們一致認為我性格開朗、動作夸張、富有表現力，建議我扮演官紳頭目。接受建議后，想到這兩個角色反差這么大，我自己都忍不住笑了起來。
為了更好的進入角色，我收集了大量有關西門豹治鄴的文章和視頻，通過對相關背景的掌握，西門豹勤政愛民、有勇有謀和官紳頭目貪婪狡詐、色厲內荏的形象在我腦海里躍然眼前。這時我反復揣摩官紳頭目與西門豹、巫婆等人之間的對話時的語言、動作、神情等等，最大限度的浸入角色之中。
周五下午，在萬眾矚目中我們的《西門豹治鄴》課本劇開幕啦！一陣鑼鼓喧天聲后，官紳頭目大搖大擺地閃亮登場了。我的情緒立即被精彩劇情調動起來。當聽到巫婆扯著嗓子說：“新來的`大人不會有什么麻煩吧？”我拍拍胸脯，胸有成竹地冷笑道：“塞點錢就過去了。”當西門豹讓官紳頭目去催巫婆時，我嚇得渾身發抖，“撲通”下跪，“哧溜”一聲滑行到西門豹面前，雙手緊緊地抱住他的大腿，連聲求饒道：“大人，饒命��！我上有八十老母，下有三歲幼兒。饒我一命吧……”看到我那夸張的動作，搞笑的神情，老師和同學們都笑得直不起腰來。
晚上回家后，看到膝蓋上的紫青色的瘀癍，我才發現自己表演時太投入，膝蓋受了傷也渾然不知。但想到同學們熱烈的掌聲和充分的肯定，這點傷痛又算什么呢？
課本劇表演作文11
今天我們班分組表演《林沖棒打洪教頭》的課本劇。各個小組都表演得繪聲繪色，最引人注目的還是“博雅組”�！安┭沤M”成員上臺了，教室里所有目光都聚集到了“洪教頭”身上，不愧是表演老江湖��！身為反派角色的華文嘉一上場就顯示出了強大的氣場。旁白的任丹瑞和陸景昭朗讀得有聲有色，其他組員們也都演得栩栩如生。瞧！“小旋風”柴進（劉雨軒）充分顯現出他的滿腔熱情；“豹子頭”林沖（唐銳）則表現得十分謙遜；洪教頭（華文嘉）更是表演出了他的不可一世，目中無人。
當演到洪教頭對林沖逼武時，華文嘉漲紅了圓滾滾的臉，瞪大圓溜溜的眼睛，眼里像冒出了火，他用手指著“林沖”的鼻尖，把他一點一點逼到墻角。那語氣，那動作，讓我們身臨其境、感同身受。當他們演到高潮時，華文嘉把棒一橫，在地上猛敲幾下，嘴里吼道：“來！來！來！”那氣勢真像要一口吞了“林沖”。
同學們看得十分入迷，有的眼睛瞪得大大的；有的情不自禁手舞足蹈；有的為了看得更清楚，索性站起來，踮起腳尖，伸長脖子；有的`深深被打動了，也搖頭擺尾地跟讀著……就在這時，“洪教頭”一棒落空，棒子重重地打在地上，“啪”的一聲，棒子斷了！全班人頓時哄堂大笑，看來，華文嘉真的把自己當成狂妄自大的“洪教頭”了。在同學們的歡聲笑語中，一堂有趣的課本劇表演結束了。
課本劇表演作文12
“哈哈哈……”怎么回事？我們正在演課本劇呢，同學們被逗地發出一陣陣大笑。
第一幕課本劇的三位演員首先開始上臺自我介紹，他們首先一起說，大家好，我們今天給大家帶來的課本劇是《智犬破案》，然后，他們就開始從鄔澤華開始自我介紹。
“大家好我今天表演的角色是一條忠義的狗，和不幸被強盜砍頭的僧人！”鄔澤華剛介紹完，我們就哈哈大笑了起來。
終于，在我們的`熱切期盼下，表演開始了。只見鄔澤華極不自然地躺成“一”字形，嘴里還不住地發出鼾聲，我覺得他演的一點也不自然。這時，“強盜扮演者毛國安翻過課桌圍成的”墻，把手中的戒尺刀揮向僧人的脖子，鄔澤華把脖子扭向一邊，假裝咽了氣。然后，他又迅速地站了起來，切換成了另一個角色--小狗。他蹲在地上，邊跳邊向毛國安大叫。我看他不像狗，倒是活像一只大青蛙。“強盜”毛國安一看撿石頭不對，就翻墻逃走了。
第二天，兩個“僧人”看到了鄔澤華的“尸體”嚇得大驚失色，連忙帶著轉換完成的鄔澤華報官去了。
走了一會，“小狗看見鄔澤華拿著“酒”狂飲，一眼就認出來了他，沖上去對他汪汪大叫，兩位群表演“小僧”連忙趕來訓斥小狗。
“小狗”覺得委屈，就對主人說：“他就是兇手，我聞到了它的味道！”“小僧”半信半疑地把毛國安押送官府，結果一審，他真是案犯！
課本劇太好玩，太沙雕了！我也要演！
課本劇表演作文13
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個道理。
《負荊請罪》這個故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認清自己小瞧藺相如的錯誤后，背著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇劇本星期三由你們來表演，表演好有獎哦，同學們如同麻雀一樣“吱吱喳喳”吵個不停，我最好奇的`就是獎品了，但又擔憂：陳治君是一個永遠的面癱，郭效優是一個大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個演戲過頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點哭笑不得，居然一個女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當起導演了，一會兒指指這兒，一會兒又說說那兒，好像我什么都不到位，我有點不服氣，但為了小組榮譽，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔心自己組的實力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經的“藺效優”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在哄笑，我不得不吼了出來，壓過同學們的笑聲，鎮住大家才收了場，結果出來了，我們組得了個第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。
《負荊請罪》是一個刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。
課本劇表演作文14
《西游記》里的故事情節跌宕起伏、生動有趣。剛領略到這些故事情節，緊接著，我們就要演一場《西游記》的課本劇，身為導演的我，感受到了這課本劇從排練到結束的所有不易和最后的幸福，這前后可謂遍嘗了酸甜苦辣各種滋味。
最先出現的滋味是酸和苦。我把《西游記》中的故事情節進行改編，寫成劇本，就開始了排練。第一次排練是在體育課上。我們急切地完成了體育課的前奏，終于聽到老師宣布解散，我就以百米沖刺的速度，準備好了劇本，把我們組的.組員召集起來，然后清點了人數。“1-2-3-4-5”，咦？怎么少了一個人？我又重新清點一遍，原來少了王佳瑞，再回頭一看，王佳瑞正在足球場上瀟灑。我仿佛點開了新技能——“獅吼功”，大喊一聲：“王佳瑞，過來排練！”馬上傳來一陣回應：“不排！”半節課過去了，當王佳瑞不踢球了，正與徐鶯函侃大山時，我不失時機地跑過去，說：“王佳瑞，趕緊過來排練�！蓖跫讶鸢谅靥痤^敷衍地說：“不排�！蔽抑缓脽o奈的說：“你要再不來排練，我們就不要你了�！蓖跫讶鹫f：“愛要不要！”他的這句話，如燃料一般，“噌”，點燃了我的小宇宙，使我火冒三丈，扭頭就走。
不料，我無可奈何的決定，換來的是組員們的反對，和喋喋不休的爭論。最后，以我的一句“我是導演，我說的算！”收場。組員們雖被我的氣勢壓住了，但他們還是用冷漠來反抗我的決策，無視我，各排各的。我坐在操場的臺階上，貌似已感受到了無聲的反抗和“世態炎涼”，也感受到了排練之苦。鼻子一酸，長嘆一口氣，仰望天空，無盡的失落。深深地體會到了做導演的不易。
振作精神，我稍作調整，最終，排練完美收官，開始了演出。就在這時，第二種滋味出現了，那就是——辣。這種感覺出現在觀看別的小組表演時，確實有感而發。用一個字眼“辣”來形容，真是恰到好處�？吹揭恍┬〗M表演得好，就仿佛吃了辣椒一樣，辣到了極致。心想，一定比不過他們，拿不到獎了�？墒强吹揭恍┬〗M表演略差，又好似喝下了一大口牛奶，辣椒的辣已經完全平息。心想，反正不是最好的，也不會是最差的，自信突然倍增。
有苦必有甜，我們的表演果然不同凡響，大家都功不可沒。最后下臺時，我們鞠了一躬，并合了影。一想到這是我們辛苦努力的結果，我心里就像喝了蜜一樣，感到甜蜜無比。雖然我們組沒有拿到團體獎，但是我們這部劇的一大亮點——周末同學，她鬼斧神工的演技，使她飾演的角色活靈活現，最終拿到了個人獎。使我最感欣慰的是，幫我前前后后準備道具和排練的丁楊，她像一個給人可愛的小天使，溫暖了我的心田。這些也讓我深深感受到，做導演，也是甜蜜的。
這次的課本劇表演，交織著酸甜苦辣各種滋味。給我的人生的畫布，又添上五彩斑斕的一筆。
課本劇表演作文15
觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。學習完了第二單元的四大名著后，我們班開展了一個課本劇展示活動。
首個登場的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動了。
每個課本劇各有亮點，我認為我的課本劇也很不錯，人物齊全，臺詞流利，動作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強的關羽，曾子陽扮演魯莽、沖動的張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進行到一半時，全班頓時炸開了鍋，原來戲完全穿越到了今天。“叫你不要喝那么多，喝多了被抓酒駕怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大�！比嘁驗檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的還在后頭�！半y道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調虎離山、欲擒故縱、遠交近攻……反客為主、空城計、連環計了嗎？”我去！這么長的`臺詞，我背出來都夠難的，沒想到郭子晗一口氣對著“呂布”全說出來了，真是下了狠功夫��！臺下掌聲雷動。
通過這節課本劇展示活動課，我明白了：演課本劇不是和尚念經——有中無心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍本來表演課本劇，這樣才稱得上是一個好的課本劇。
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