紙屑跳舞作文15篇(熱門)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的紙屑跳舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紙屑跳舞作文1

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛快步走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們都注視著門口，因?yàn)榇蠹叶贾�道科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一件既神秘，又有趣的實(shí)驗(yàn)。每一堂課老師都會給我們帶來一個驚喜。

　　轉(zhuǎn)眼間，老師拿著備課本，流星大步地走進(jìn)教室。同學(xué)們的目光都集中在老師的手里，都想提前揭秘。我也在猜想：老師今天又會給我們變什么魔術(shù)呢？

　　這時老師走到講臺邊，一根塑料棒舉得高高的，神秘地說：“今天讓我們來做一個小實(shí)驗(yàn)，讓這些小紙屑來跳舞。全班同學(xué)齊聲大叫“哇塞，真有可能嗎？”老師卻對大家說：仔細(xì)觀察，再得結(jié)果。”首先，老師把一些彩色的小紙屑放在桌子上，再把塑料棒在身上來回摩擦多次，然后馬上用摩擦過的塑料棒去吸小紙屑。這時候，奇跡出現(xiàn)了。小紙屑穿著美麗的衣裳，開始翩翩起舞了。在場的同學(xué)無不感到神奇。大家都驚奇地叫起來：“太神奇了！這是為什么呢？”

　　老師把我們好幾個同學(xué)叫上講臺前，讓我們親自體驗(yàn)。此時的我親手讓這些小紙屑穿著彩衣翩翩起舞了，心理既興奮，又感到神奇。是老師為我們揭開這神秘的面紗。其實(shí)這就是靜電產(chǎn)生了作用，靜電是怎么來的？老師給我們講了緣由，有的不明白的地方我查閱了有關(guān)資料：原來物質(zhì)都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負(fù)電的電子和帶正電荷的`質(zhì)子組成。在正常狀況下，一個原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負(fù)平衡，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。

　　但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外力即脫離軌道，離開原來的A原子而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數(shù)而帶有正電現(xiàn)象，稱為陽離子，B原子因增加電子數(shù)而呈帶負(fù)電現(xiàn)象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個外力包含各種能量（如動能、熱能，化學(xué)能等），任何兩個不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，即可產(chǎn)生靜電，這就是所謂摩擦起電了。

　　是呀，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，干燥和多風(fēng)的秋天常常會碰到這種現(xiàn)象：一天晚上，我關(guān)燈準(zhǔn)備脫衣服睡覺時，黑暗中我聽到噼啪的聲響，而且還看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)光，我嚇得往父母房間跑，是爸爸告訴我這是靜電反應(yīng)；我們平常見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛，令人大驚失色；早上我們起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來，越理越亂；拉門把手，開水龍頭時都會“觸電”，時常發(fā)出“啪，啪"”的聲響，這就是發(fā)生在人體的靜電，有些還對人體造成危害。

　　了解了靜電的原理，知道了為什么小紙屑會有“生命”，會跳優(yōu)美的舞。原來科學(xué)并不神奇，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。我相信，只要我們努力，只要愛科學(xué)，我們就會揭開身邊那一個個神秘的“面紗”。

紙屑跳舞作文2

　　也許，你欣賞過神奇的鬼步舞，優(yōu)雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看過紙屑翩翩起舞嗎？

　　今天，花香陪我來到了沁園春。我坐在教室里，望著門，期待著童老師的到來！

　　童老師終于來了。一進(jìn)門，就偏著頭，神秘兮兮地問：今天，我們一起讓紙屑來跳舞，你們相信嗎？

　　話音剛落，同學(xué)們半信半疑，我的頭搖得像撥浪鼓。信！不信！同學(xué)們的聲音此起彼伏，像一個菜市場似的。

　　停！讓我們做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證！先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的'筆放在離紙屑約1厘米處老師一本正經(jīng)地說。

　　老師話音剛落，同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地想大顯身手。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。只聽嘶的一聲，紙像雪花一樣，紛紛飄落下來，整個教室成了紙屑的海洋。接著，我們拿起一支塑料筆，伸進(jìn)頭發(fā)里，摩擦起來。大約兩分鐘左右，把摩擦過的筆放在離紙屑1厘米處的雪山上，紙屑就會在桌子上跳起舞。有些紙片像吃了定神丹一樣一動也不動，有的像老鼠看見了貓一樣，躲起來了。

　　為什么紙片會跳舞呢？我疑惑不解。

　　老師好像看透了我的心思，解答道：塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生靜電，靜電把小紙屑吸了起來。

　　聽完老師的講解，我茅塞頓開，原來是產(chǎn)生了靜電啊！太神奇了。

　　科學(xué)原來就在我們身邊，只要認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

紙屑跳舞作文3

　　“我的紙屑開始跳舞，我的紙屑開始跳舞……”想必你一定想知道到底發(fā)生了什么事吧，那就請聽我娓娓道來吧！

　　今天上午第一節(jié)課語文課，小童老師神秘地來到教室，她說：“我能讓紙?zhí)�起舞來，你們信嗎？”教室里頓時炸開了鍋“不可能”“絕對不可能的！”同學(xué)們頭搖得跟波浪鼓似的，“不信就讓我們來試一試吧。”說完，童老師給我們一人一張紙，還讓我們準(zhǔn)備了塑料的直尺、一件毛衣。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。

　　剛開始時，有的同學(xué)一次在毛衣或頭皮上摩擦了一下就成功，有的同學(xué)試了三、四次也成功了。而我，唉，別提了，我的小紙片死活不肯爬上尺子。我趕緊舉手問老師。老師看了看說我的.紙片撕得太大了。哦，原來是這樣，那我就啟動人體“粉碎機(jī)“刷、刷、刷……”幾聲過后，小紙屑都不是小紙片了，都快變成小粉末了。緊接著，我仍舊用塑料尺在頭上不斷地摩擦。當(dāng)尺子再一次變熱時，我趕緊把尺子放在紙屑山上，左右移動，先是只有一片一片地吸在上面，再后來是多片吸上來了，左右移動，小紙片真的跳起舞來了。

　　你知道為什么會這樣嗎？老師告訴我們原來尺子與頭發(fā)毛衣或頭皮摩擦的過程中會產(chǎn)生靜電，輕的東西就會吸附上來……

　　我恍然大悟，原來大自然有這么神奇現(xiàn)象，還等什么？趕緊行動起來去觀察、去探索吧！

紙屑跳舞作文4

　　星期五的下午，是作文課，葉老師大步流星地走上講臺，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，今天我們先不寫作文，而是來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了，異口同聲的說：“好！”

　　葉老師拿出實(shí)驗(yàn)材料，一張紙和一把尺子。我看著葉老師，半信半疑的想，我看過孔雀舞、華爾茲舞，可從沒有看見過讓紙屑跳舞。

　　我們目不轉(zhuǎn)睛的看葉老師，葉老師先把紙小心地撕成很小很小的紙屑，接著又把尺子放在頭發(fā)上摩擦。“咯、咯”尺子發(fā)出的聲音，就像一首美妙的樂曲，最后葉老師把尺子放到一厘米的.地方。見證奇跡的時候到了，紙屑騰空而起！只見，尺子像有魔力一樣，紙屑爭先恐后地往上粘，跳著歡快的舞蹈。

　　我們百思不得其解，葉老師慢條斯理地說：“因?yàn)樗芰铣吆皖^發(fā)摩擦互生靜電，所以尺子能將紙屑吸起來。”

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要我們多多觀察，勤于動手，就會發(fā)現(xiàn)更多的知識。

紙屑跳舞作文5

　　你聽說過紙屑會“跳舞”嗎？如果你沒有聽過，就讓我來告訴你吧。這個實(shí)驗(yàn)需要的材料很簡單，只需要一把塑料直尺和一張薄薄的紙就可以。我準(zhǔn)備好以后就和媽媽一起做起了實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我和媽媽把紙撕成小紙屑，大的紙屑跟我的小拇指指甲蓋差不多大，小的跟一顆綠豆差不多大。我和媽媽撕完以后，把它們堆成一座小山。我現(xiàn)在還有點(diǎn)點(diǎn)小激動呢。接著，我拿起塑料直尺，放在頭上快速地摩擦。媽媽看著我，笑著說：“你像一只小猴子，上躥下跳地抓癢。”不一會兒，我感覺我的頭發(fā)發(fā)熱了。然后，我迅速地把塑料直尺拿下來，放在紙屑的上面。這時，神奇的事情發(fā)生了！紙屑跳起了美麗的舞蹈！大的紙屑好像在跳芭蕾舞，搖來搖去，慢慢地被吸到了直尺上，一會兒就掉了下去。小的.紙屑好像在跳街舞，一個大大地跳躍就牢牢地粘在了紙上，怎么都掉不下來。它們跳的舞可真好看呀！

　　為什么紙屑會跳舞呢？這是因?yàn)橹背咴陬^上摩擦產(chǎn)生靜電，是靜電讓紙屑跳舞的。這個簡單的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)會嗎？只要我們平時多動手，就會有更多精彩的發(fā)現(xiàn)。

紙屑跳舞作文6

　　今天，老師給我們布置了任務(wù)，讓我們在家做一個筆吸紙屑的實(shí)驗(yàn)，而我給它命名為——會跳舞的小紙屑。

　　吃完晚飯，我就迫不及待地開始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料。我先拿出一張紙和一支圓珠筆，接著把紙撕成小碎片，然后拿起筆，在頭上使勁地摩擦。十幾秒之后，迅速把筆接近小紙片。我聚精會神地看著小紙片，但紙片只是微微動了一下，并沒有吸在筆上。我以為是摩擦的時間太短了，就又拿起筆在頭上多摩擦了一會兒，但還是一樣的結(jié)果。我又分別在爸爸媽媽頭上摩擦，但依然失敗了。

　　這時，爸爸走過來告訴我：“是不是紙片太大了，吸不動啊？”我恍然大悟，趕緊按照爸爸說的.，把小紙片撕成了更小的小紙屑，然后拿起筆在頭上摩擦之后迅速靠近紙屑。神奇的一幕發(fā)生了，靠近筆的紙屑都立了起來，我慢慢拿起筆，有幾片小紙屑已經(jīng)吸在了筆上，晃晃悠悠地，真像在跳舞。我興奮得手舞足蹈，喊著：“我成功了，我成功了！”

　　這就是會跳舞的小紙屑，是不是很簡單？你們也可以試試哦！

紙屑跳舞作文7

　　會跳芭蕾舞的小紙屑，你們信嗎!其實(shí)一開始我也不信。

　　一個涼爽的下雨天，我早早地來到了教室，我們開開心心坐在位置上，抬著頭，盼望著童老師的到來。

　　隨后，智慧童推開門走進(jìn)來，偏著頭，眉開眼笑地望著我們問：紙屑會跳舞，你們信不信?我們聽了以后，半信半疑地大聲喊：不信!童老師便說：讓我們一起去做個實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的塑料筆放在離紙屑一厘米左右處。

　　話音剛落，所有的同學(xué)都迫不及待地大顯身手了。

　　終于可以動手了，我拿起小白紙，把它撕成小紙屑，嘶，嘶，嘶的聲音傳來，撕完以后，我把碎紙放在桌子上，堆起來像雪山一樣，接著，我拿起一只塑料可擦筆，迅速將筆放在頭發(fā)上摩擦，心想：我的頭發(fā)會不會燃燒呢?之后再用被摩擦過的筆靠近小雪山一厘米左右處。奇跡發(fā)生了，紙屑像舞蹈家，翩翩起舞，有的在跳爵士舞，有的'在金雞獨(dú)立，有的一直粘在我的筆上不肯下去

　　實(shí)驗(yàn)做完了，我的心里冒出一句：what!小紙屑居然真能飛起來!

　　緊接著，童老師告訴了我們原理：因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，今天又把小紙屑給吸起來了，所以才會讓紙屑跳舞。簡直是太厲害了，這樣的實(shí)驗(yàn)真有趣!

紙屑跳舞作文8

　　你相信小紙屑會跳舞嗎？我的小姨就教我做了這個有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　今天，媽媽帶我去小姨家看弟弟。

　　我剛一進(jìn)門，說了聲“小姨好”，小姨就從書房里拿著一張紙和一塊塑料尺子走了出來，對我說道：“我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？現(xiàn)在我就做給你看看。”

　　我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞧了瞧小姨手中的實(shí)驗(yàn)材料，立刻驚得目瞪口呆：“只有一張薄薄的作業(yè)紙和一塊塑料尺子，它們之間能發(fā)生什么有趣的現(xiàn)象呢？不信，不信，我倒要看看您說的`這個現(xiàn)象是怎么回事？”

　　小姨瞅了瞅我，神秘兮兮地笑了笑，做了起來。

　　只見她把那張薄薄的紙一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撕成很多小而細(xì)的紙屑放在桌上，又把塑料尺子在自己的羊毛衫上使勁地擦了擦，然后把尺子一下子靠近紙屑。這時，我看到了一個奇怪的現(xiàn)象：好多小紙屑如活了般動了起來，有的還離開桌面，一下子跳到尺子下面。小姨把尺子慢慢地往上抬高，那些小紙屑便跟著尺子離開桌面，然后飛落了下來，宛如一個個白色的小精靈正在尺子下面盡情地舞蹈，旋呀舞呀……最后，又落到了桌面上，靜靜得呆著。

　　“真好玩，真好玩，我也要試試！”

　　說著我便拿過尺子，像小姨那樣，在自己的毛衣上擦了擦，然后靠近小紙屑——咦？小紙屑什么動靜也沒有，我百思不得其解。我對小姨產(chǎn)生了一點(diǎn)懷疑，半信半疑地瞅著她：“您剛才是不是施了什么魔法啊？”

　　小姨笑了笑，耐心地解說道：“塑料尺子只有在羊毛、頭發(fā)、絲綢上摩擦后，才能吸起小紙屑。”

　　我又按姨媽說的那樣，拿起尺子在頭發(fā)上使勁地擦起來，擦得我頭皮都發(fā)痛了，才拿下來靠近小紙屑。小紙屑果真跳起舞了，我不禁拍手叫道：“太神奇了，小紙屑會跳舞了！”看到這些在尺子下面跳舞的小紙屑，我突然產(chǎn)生了疑問：“為什么小紙屑會跳舞呢？”

　　“這是因?yàn)樗芰铣咦釉谀愕念^發(fā)上摩擦而產(chǎn)生了靜電，靜電就把小紙屑吸起來了呀！”小姨解釋道。

　　我恍然大悟：“那么是不是我上次玩氣球時，把它摸熱乎了，氣球便吸在我的手上或衣服上而不掉下去，也是這個靜電原理嗎？”

　　“是的。”

　　“我晚上睡覺脫衣服時，聽到了‘嚓嚓’聲，還看到了一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光，這也是靜電的原因嗎？”

　　“對呀，這些都是因?yàn)槟Σ疗鹆遂o電的原因。你真是一個善于觀察的好孩子。”

　　“啊，大千世界可真是無奇不有。我不僅知道了小紙屑會跳舞，還知道了小紙屑會跳舞的科學(xué)道理。我真高興！姨媽，以后我們在生活中發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象，記得要互相交流喲！”

紙屑跳舞作文9

　　“跳起舞了！紙屑跳起舞啦！”我高興地一邊拍手一邊叫好。你一定想問我在干什么。讓我來告訴你吧！我在做一個名叫“紙屑會跳舞”的小實(shí)驗(yàn)。

　　老師讓我們準(zhǔn)備好一把直尺，一張手掌般大小的白紙，然后把它撕得“粉身碎骨”，再開始“人體粉碎機(jī)”把它剪得小小的。萬事俱備，只欠東風(fēng)，同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。

　　老師讓我們用直尺在頭發(fā)上摩擦，有些同學(xué)心很急，只在頭發(fā)上摩擦了兩三下就去貼近紙片，但紙片卻紋絲不動。也有些同學(xué)很有耐心，來來回回磨了一分多鐘，才把尺子貼近紙片，見證奇跡的'時刻到了。紙片剛剛還靜靜地躺著，現(xiàn)在就一片一片地跳起舞來，剛開始還是稀稀拉拉幾片，現(xiàn)在就是一大群一大群地上來了，紙片像雪白的梨花，在桌子和尺子之間來回飛舞，我把尺子往上舉，紙片也往上跳起舞，我把尺子往下降，紙片就往下飛舞。有幾片還貼在尺子上，遲遲不肯下來。

　　原來直尺和頭發(fā)摩擦起會產(chǎn)生靜電，所以紙屑會跳舞，“原來是這樣啊”我恍然大悟。

　　大自然中，還有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎�只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個善于思考的大腦，就一定能在平時的生活中有所發(fā)現(xiàn)。

紙屑跳舞作文10

　　會跳舞的紙屑你看到過嗎？我們一開始也以為老師是在做白日夢呢！

　　我們坐得筆直，用期盼的眼神看著門口，盼望著老師又給我們帶來好玩神奇的游戲。

　　老師推開門，優(yōu)雅地走了進(jìn)來，反問道：“我能讓紙屑跳舞，你們信嗎？”

　　我們聽了后就熱鬧了，便開始紛紛議論起來，搖頭擺手地說：“不可能！”

　　老師神氣地說：“不信？那就用一個實(shí)驗(yàn)來證明吧！先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑一厘米左右。”

　　我迫不及待地拿一張紙片，不費(fèi)吹灰之力，眼前的這張小紙片在一瞬間變成了一座小山。我們又把筆放在頭發(fā)上擦了起來。突然我覺得頭皮起了火，我開始擔(dān)心了：我的頭發(fā)真的著火了嗎？我以迅雷不及掩耳之勢把筆拿了出來，放在了離紙屑1厘米的地方讓小紙屑跳起優(yōu)美的'舞蹈，小紙屑好像在對我說：“謝謝你，讓我跳起了優(yōu)美的舞蹈。”

　　“奇跡來了！”老師叫了起來。紙屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一樣，爭先恐后地涌去。紙屑們像看到自己心愛的寶貝一樣，迫不及待地沖了過去。

　　我疑惑不解：為什么會跳舞呢？難道老師真有神奇的魔法？

　　老師告訴我原因，是摩擦產(chǎn)生了靜電，所以有了吸引力。

　　聽了老師的話，我們恍然大悟。

　　科學(xué)無處不在，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有收獲。

紙屑跳舞作文11

　　今天，我在書上看到了關(guān)于“讓紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn)，我心想：“紙屑怎么可能會跳舞呢？”為了解開心中的疑惑，我決定來做這個實(shí)驗(yàn)。

　　我拿出了實(shí)驗(yàn)要用的材料：一張紙、一把塑料尺子、一塊毛面布料，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始。

　　首先，我把紙撕成一厘米大小的紙屑，接著把尺子放在毛巾上用力地摩擦，大約一分鐘后，我心想：應(yīng)該可以了吧。然后小心翼翼地摩擦過的尺子慢慢靠近紙屑，并且上下左右移動尺子，見證奇跡的時刻來啦！只見小紙屑像是被施了魔法一樣緊緊地吸在尺子上。“吸起來啦！吸起來啦！”我高興得手舞足蹈“我成功啦！”我簡直不敢相信自己的'眼睛，內(nèi)心激動極了，忍不住想再做一次實(shí)驗(yàn)。這次我摩擦得更起勁了，果然，紙屑再次被吸了起來，有的金雞獨(dú)立，有時候跳起了優(yōu)美的舞蹈……

　　紙屑為什么會被吸起來呢？我趕緊上網(wǎng)查找資料。原來是尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生靜電，有靜電的尺子就會把沒電靜電的紙屑吸起來。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活處處有科學(xué)，只要用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多奧妙！

紙屑跳舞作文12

　　周一下午，我在一本叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書上看見一個實(shí)驗(yàn)叫“會跳舞的紙屑”。“這不會是騙人的吧？”我?guī)е�疑惑�?zhǔn)備試一試這個實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的材料有：一張紙、塑料尺和塑料筆，我迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我首先把紙張撕成紙屑，紙屑就像小螞蟻一樣，我把紙屑堆成了一座小山。接著我拿起塑料尺在頭發(fā)上摩擦，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。由于我太過用力，都快把頭發(fā)摩沒了。然后我把塑料尺移動到離紙屑大約1。5毫米的地方。我的`心怦怦直跳，緊張地直冒汗。紙屑像粘了膠水一樣粘在塑料尺上，又像雪花一樣在半空舞蹈著！我看到結(jié)果，激動地一蹦三尺高大聲說：“我成功了！”

　　為什么紙屑會粘在尺子上呢？因?yàn)槌咦雍皖^皮摩擦產(chǎn)生出靜電后尺子又跟小紙屑發(fā)生了靜電反應(yīng)。

　　生活處處有實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)的過程，才能探尋科學(xué)的奧秘！

紙屑跳舞作文13

　　紙屑會跳舞，你相信嗎?

　　只要有一雙愛觀察的眼睛，你也會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

　　天沉沉的，我們安靜地等待著伊老師。伊伊老師推開門，像一陣風(fēng)一樣飄了進(jìn)來。她大步流星地走上講臺，拿了一張白紙，捏著那張紙，舉起來問了一句話。

　　“讓紙屑跳舞，你們相信嗎?”老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們半信半疑，紛紛搖頭，就只有我相信。

　　“讓實(shí)驗(yàn)來證明!”伊伊老師把白紙撕成小紙屑，用塑料筆插進(jìn)自己的頭發(fā)里摩擦大約兩分鐘，最后用摩擦過的塑料筆放在離白紙上面大約1厘米的`位置。老師邊說邊做，但失敗了。

　　輪到我們做了，我不費(fèi)吹灰之力，就把一張紙撕成了小碎片。然后我拿起塑料筆在頭上摩擦。摩擦了大約三分鐘。把筆放到了離紙大約1厘米的位置，我的紙真的跳了起來，還是在跳街舞呢!

　　原來塑料筆摩擦就能產(chǎn)生靜電，帶靜電的物品可以吸住輕的東西。 這節(jié)課我學(xué)到了很多知識，真高興啊!

紙屑跳舞作文14

　　這個周末，我做了一個很有趣的實(shí)驗(yàn)——跳舞的紙屑。紙屑怎么會跳舞呢？讓我一步一步告訴你吧。

　　首先，我拿了一張白紙，用剪刀剪成非常細(xì)小的紙屑，鋪在桌面上，就像是下了一地的`雪。然后，我再找一把塑料尺子和一件毛衣。我拿著尺子，在毛衣上飛快地摩擦了幾下，用尺子貼在紙屑上。可是，紙屑一動不動，怎么也吸不起來。

　　我又試了幾次，但是紙屑還是一動不動。我非常沮喪，不知道哪里出了問題。就在我灰心喪氣不想再做時，媽媽來了。媽媽看了看，說：“你拿紙巾來剪成碎片，摩擦尺子時要用力點(diǎn)，時間長點(diǎn)，摩擦到尺子發(fā)熱再試試。”

　　我按照媽媽說的方法又重做了一遍。摩擦后發(fā)熱的尺子一靠近紙巾屑，神奇的一幕發(fā)生了，桌面上的小紙片動了起來。尺子慢慢左右移動，那些小紅片也隨著尺子不停起伏。我把尺子側(cè)過來，有片紙巾屑居然跳到了尺子上，其它的紙巾屑也跟著立起來，不停擺動，就像小姑娘穿著雪白的衣裳在翩翩起舞呢！

　　媽媽告訴我，這是靜電的原因，尺子和毛衣摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電，就會把小紙屑吸起來了。

　　生活中處處都是科學(xué)，只要留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)！

紙屑跳舞作文15

　　今天，老師帶我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。老師給我們一人一張餐巾紙，先讓我們把餐巾紙撕成小紙片，接著老師發(fā)給我們一些吸管、尺子、小刀、木頭鉛筆等。

　　開始實(shí)驗(yàn)了，我先拿出尺子，握住其中的一端，把它放到頭發(fā)上來回地摩擦，然后迅速移到紙片上方，屏住呼吸，瞪大雙眼，仔細(xì)地觀察著。只見這些小紙片就像有了生命一般，紛紛站了起來。它們有的掛在尺子的邊沿，一前一后地晃動著那小身體，好像在朝我彎腰致意；有的.一個鯉魚打挺，牢牢地粘在了尺子的背面，就像黏人的小孩子撲進(jìn)了媽媽的懷抱；有的一個連著一個，懸在了尺上，好像正與朋友手拉手做著游戲；還有的滴溜溜地旋轉(zhuǎn)起來，跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我驚得目瞪口呆，過了好一會兒小紙片才安分下來，重新躺在了桌子上。原來塑料尺子摩擦后會吸附小紙片呀。

　　接著我又分別取出金屬刀和木頭筆，一邊采取同樣的方法摩擦，一邊期待著奇跡再次發(fā)生。可這紙片卻絲毫不給我面子，無論金屬刀，木頭筆如何召喚，它們都紋絲不動，賴在桌上呼呼大睡。看來金屬刀，木頭筆摩擦后不能吸附小紙片。

　　老師問：“同學(xué)們，知道這是什么原理嗎？”同學(xué)們都搖了搖頭，一個個面面相覷。老師告訴我們：“這是摩擦起電的原理”。聽了老師的話，我才恍然大悟，原來塑料摩擦后會產(chǎn)生靜電，靜電會產(chǎn)生磁力，可以吸起又輕又小的紙片，而金屬和木頭卻不會。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了有關(guān)靜電的知識，還明白了，只有勇于實(shí)驗(yàn)，深入研究，才會有所發(fā)現(xiàn)的道理。原來生活中處處有學(xué)問呀！看來我們要多觀察生活，做一個生活的有心人！

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