培訓班管理制度

時間：2025-11-29 17:38:58 好文我要投稿

培訓班管理制度【大全15篇】

　　在日新月異的現代社會中，很多場合都離不了制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的培訓班管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓班管理制度【大全15篇】

培訓班管理制度1

　　為規范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關工作的有效實施，營造求知、團結、安全、和諧的班級氛圍，根據培訓工作實際，特制定本細則。

　　一、例會制度

　　1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。

　　2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。

　　3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。

　　4、總結上階段學習及生活情況，布置下階段工作。

　　5、匯報班級經費使用情況。

　　6、培訓班其他重要事項。

　　二、學習制度

　　1、全體學員的學習工作由領隊（蔡加謀）負責。每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。

　　2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動。發現一次作曠課半天處理。

　　3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關的事情，不準抽煙，關閉手機或調至震動狀態。

　　4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記。結合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的'依據之一。

　　5、每個小組設學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔，并妥善保管。

　　6、特殊情況不能按時參加學習者，應事先由學員本人提出書面請假并報領隊（蔡加謀）確認，未經請假以曠課論處。請假一天以內者，由領隊（蔡加謀）批準。超過兩天（含）以上，領隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示。對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。

　　三、生活制度

　　1、全體學員的生活由領隊（徐柯峰）負責。休息時間學員外出，必須向領隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間。原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。

　　2、學員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過夜。工作日培訓期間，晚間統一由學校或班級安排自習或活動，原則上不得隨意離開學校區域。

　　3、禁止在寢室內喝酒、賭博。保持宿舍清潔衛生工作，節約水電。

　　4、注意保管好自己的財物，安全用電。每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。

　　5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉OK廳等）。

　　6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。

培訓班管理制度2

　　一、學習制度

　　1、學員要嚴格遵守人社局公務員培訓中心各項規章制度，服從領導及班主任老師的指揮和安排，爭當文明學員；

　　2、遵守課堂紀律，按規定佩戴聽課證上課并按規定的座位就坐，不得隨意調換座位；上課專心聽課，積極思考，不得講小話，不得接聽電話或用手機上網聊天；認真作好課堂筆記，按時完成各科作業。

　　班主任將根據座位號進行考勤登記和課堂紀律監督。

　　3、嚴格考勤制度，自覺遵守作息時間，按時上、下課，不遲到，不早退，不無故曠課，有事必須先書面請假。未請假曠課一次者，均不得參加考試。

　　4、遵守紀律，嚴禁打牌賭博和違法亂紀。

　　二、生活制度

　　1、開餐就寢時間：早餐7：30中餐12：00晚餐17：30，就寢23：00，請學員按規定的時間就寢、在規定的時間內憑餐票就餐；晚上外出者必須在23：00歸校，未經允許，任何人不得在校外住宿。

　　2、維護公共秩序，愛護公共財產，保持室內外環境清潔衛生。不損壞賓館教室和住宿生活設施，違者照價賠償。

　　3、嚴防各種事故的`發生，精心保管好自己的現金和貴重物品，防止丟失。

　　感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝

培訓班管理制度3

　　一、課堂紀律

　　1、上課、上機憑聽課證，中心將不定期的檢查，無證不得聽課上機;

　　2、點名：每次課由任課教師和輔導教師點名，曠課、請假累計超過3次者，將不允許申請延期學習;

　　二、機房紀律

　　1、上機時憑學員證對號入座，以后上機時座位不得調整，不準遲到早退;

　　2、上機憑聽課證，無證不得進入機房;

　　3、學員須持本人聽課證、上機卡上機，若將證件轉交他人，取消其上課資格，且不允許延期;

　　4、機房內不允許抽煙、吃東西，不允許隨地吐痰，不允許穿拖鞋，不允許大聲喧嘩;

　　5、按照教師布置的上機內容上機，若有問題，請及時向輔導老師提出;

　　6、如發現學員利用上課時間在機房上網聊天、看電影和看其它和學習無關的網站，則由機房值班教師或輔導教師沒收其證件，一周內不允許上機，且不允許申請延期學習。

　　三、退費

　　1、原則上不允許退費，學員若因時間關系本期無法堅持完成學習，可申請延期學習;

　　2、特殊情況在開課前全額退費，開課一周內收取50元的手續及聽課費。開課一周后不退費,教材費不退.

　　3、集體報名不能退費，特殊情況者，自己聯系轉讓給其他同學，但必須到培訓部辦理相關手續。

　　4、退費時，學員需攜帶相關聽課證、學員本人有效證件，以及本中心所開票據，中心工作人員將據此嚴格登記有關信息。沒有上述三件，不予辦理。

　　5、辦理退費時間：周一至周五。周末不辦理退費業務。

　　四、關于申請延期學習

　　1、申請延期學習需有書面申請，申請中注明延期學習的原因及希望再次學習的'時間;

　　2、申請延期的學員只能申請參加相同培訓班的聽課,不含上機學習;

　　3、延期學習的申請須于課程結束前一周內交至培訓主管處，由培訓主管統一管理。

　　五、關于證件

　　1. 學員應妥善保管證件，不得轉借他人使用;

　　2. 因證件丟失，須補辦聽課證者須交納工本費5元。

培訓班管理制度4

　　為提高哈爾濱市公務員的政治和業務素質，以適應國家行政機關高效能管理的需要，根據公務員培訓有關規定，特制定本制度。學員管理的職責和任務可以概括為：組織、管理、指導、協調、服務、推優。

　　一、組織學員參加入學教育，明確學習指導思想，及時轉換角色，端正學習態度，樹立良好的學風和班風。

　　二、成立班委會，加強學員自我管理，指導學員定期開展活動，營造良好的學習和生活環境。

　　三、引導學員樹立正確的學習目的，堅持實事求是、理論聯系實際的良好學風，認真完成學習任務。

　　四、刻苦鉆研、勇于探索，努力掌握工作中所需要的'專業知識、基本技能和行為規范，提高業務能力。

　　五、加強學員思想政治工作，教育學員遵守校規、校紀。

　　六、按時上課，不遲到、早退，要認真聽課，記好筆記，自覺遵守課堂紀律。上課時不準隨便出入、吸煙、交談或有影響他人聽課的行為。

　　七、根據市委組織部、市人事局的要求，對參訓學員實行學分制管理，達到規定學分準予結業、達不到規定學分的學員轉入下期班學習。

　　八、協調各方面關系，幫助學員解決學習、生活等方面的困難和問題，做好服務工作。

　　九、組織召開學員座談會，收集、整理學員的意見、建議，并及時反饋。

培訓班管理制度5

　　一、班委會管理制度

　　培訓班的日常管理工作由班委會協助班主任管理。班委會由班長、副班長、文體委員、宣傳委員、環保委員和各常設組組長組成。

　　班長負責培訓班的日常管理及學員的召集等工作；副班長協助班長搞好班級的日常管理工作，負責編寫、發布督導簡報；

　　文體委員負責組織開展文體活動；

　　宣傳委員負責組織對培訓班的'教學工作情況及其他活動開展情況在職教中心網站、每周一期手機電子報及其他媒體宣傳報道；

　　環保委員負責組織對學習、生活環境的維護；常設組組長負責執行班委會決定，組織好本組學員遵守紀律、完成好各項學習任務。

　　二、考勤制度

　　要求學員每次上課必須提前5分鐘到達指定地點，帶好學習用具到指定座位就座，準備上課，由班長和常設組長負責每次課的考勤。

　　（一）點名流程

　　1.學員向常設組組長報到；

　　2.組長向班長上交考勤情況表；

　　3.班長匯總后向班主任匯報，并于課間休息時向全班通報。

　　（二）請銷假制度

　　學員參加學習期間不再承擔所在單位的工作、會議、出國（境）考察等任務。如因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行請假手續。未經批準擅自離校的，責令退學。

　　1.請假：學員因事、因病不能參加課堂學習或活動者，必須事先經公司人力資源部批準向班主任當面請假，將請假條交班委會備案，一律不得事后補假；

　　2.銷假：請假學員務必在下次課前向班主任銷假；

　　3.補課：學員請假期間所缺課程在課余時間通過自學完成，并完成相應的學習任務。

　　三、學習制度

　　1.學員要嚴格遵守培訓班的各項規章制度，上課不遲到、不早退；上課時遵守課堂紀律，尊重教師，聽從指導；上課期間將手機等通訊工具關閉，不得隨意走出教室等；

　　2.課堂上認真聽課、記筆記，積極思考，不得做與上課無關的事情，討論時踴躍發言；

　　3.課余時間認真學習、研究課堂所學內容；

　　4.課件拷貝，請聯系班主任，不要直接找授課教師。

　　四、食宿制度：

　　必須在培訓班指定地點食宿；

　　五、積分制度

　　1.學員學習期間的表現，納入積分管理；

　　2.每日考勤分值：上午1分，下午1分，晚上1分；

　　3.積極參加課堂教學活動：每次1分；

　　4.完成教學任務：每次1分；

　　5.違犯紀律：每次扣1分；

　　6.學員積分不足72分不發結業證；

　　7.學員積分排名前8位者，授予優秀學員稱號；小組（常設組）人均分排名第一的，授予全組學員優勝學員稱號；

　　8.每日積分情況公布在小白板上；

　　9.學員學習成績及獲得結業證情況，由人力資源部發布通報。

　　六、督導制度

　　1.由公司黨委組織部、人力資源部、職教中心組成督導小組，隨機巡視、檢查、督導培訓班教學、生活情況；

　　2.每周發布一次督導簡報。

培訓班管理制度6

　　一、基本要求

　　1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。

　　2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的各項課程，。

　　3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態參與培訓，為培訓創造良好的人文環境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產安全。

　　4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。

　　二、課堂紀律

　　1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續。

　　2、參訓人員進入教室后需按規定簽到、不得代簽。

　　3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

　　4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態，嚴禁在課堂上接打電話。

　　5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

　　6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。

　　三、獎懲制度

　　1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。

　　2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。

　　3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優評先和推薦入黨的.重要依據。

　　4、經考核合格，表現優秀者，頒發結業證書。

　　四、培訓環境管理

　　1、愛護教室內的課桌椅、黑板等教學設施。

　　2、未經允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。

　　3、教室內禁止吸煙、吃零食。

　　4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班管理制度7

　　一、教師管理

　　1、加強師德建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　2、認真執行教師工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的班集體。

　　3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的.影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。

　　4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

　　5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，并督促干部，將執行情況據實向主管部門匯報。

　　二、學生管理

　　1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。

　　2、規范學生行為。教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《日常行為規范》和《xx班規》。培養學生良好的行為習慣。

　　3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。

　　4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經班主任同意。

　　三、課堂管理

　　1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象。

　　2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生。

　　3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

　　四、安全管理

　　1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預防發生事故。建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

　　2、每次上課對教室、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關人員進入教室。組織學生戶外活動有安全措施。

　　五、后勤管理

　　堅持服務育人、管理育人。建立教師值日制度，保證整潔衛生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發生群體性的傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。

　　六、檔案管理

　　建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

　　教學理念：在快樂中學習，在快樂中成長。

培訓班管理制度8

　　一、學校教學例會是討論和布置全校教學及相關工作的例行會議，是學校教學管理的常規形式之一。例會由學校主管教學的校長主持，教科處負責召集與組織。教學例會是學校日常教學管理的緊要會議，例會內容反映學校教學管理的基本內涵和過程。因此，每次例會必需進行認真記錄，由學校校辦作為教學工作檔案長保管。

　　二、依據教學管理工作的.需要，例會一般每月召開兩次（2周一次）。例會時間依據工作任務和內容決議。

　　三、例會的內容緊要包含如下幾個方面：

　　1、傳達貫徹上級有關教學工作方面的會議或文件精神，布置工作。

　　2、討論和討論教學改革、教學管理的方案及實施方法。

　　3、反饋班級處、教研組教學質量監督體系的信息，分析教學中存在的問題及其原因，討論和提出解決問題的方法與措施。

　　4、總結學期、學年教學工作成績，交流教學工作閱歷。

　　5、其他有關教學的事宜。

　　四、參加教學例會的人員一般是：主管教學工作的校級領導、教科處緊要負責人、班級處緊要負責人、各教研組及教科處管理人員。

培訓班管理制度9

　　為了辦好（網絡）培訓班，抓好培訓質量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

　　一、學員必須遵守公司及教育培訓中心的有關培訓規章制度。

　　二、學員必須按培訓課程表安排學習培訓課程，不學習者按曠課處理。

　　三、學員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領導批準的請假條，經教育培訓中心領導批準后方可停課，無故缺課視為曠課。

　　四、按時完成作業，無故不交作業者視為曠課，取消作業成績。

　　五、曠課學時超過總學時的'20%取消培訓資格并通報學員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進行罰款。

　　六、作業不得抄襲，作業完全一樣者均視為作弊，作業成績取消。

　　七、準時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補考。

　　八、學習最終成績及學習情況將通過電郵發至單位負責人郵箱。

　　九、學習期間違反其他相關制度所罰款項按照公司相關規定執行。

培訓班管理制度10

　　職業技能培訓檔案管理由以下幾點構成

　　一、職業技能能力培訓流程圖

　　二、培訓機構資質

　　2、學校簡介及資質

　　3、公開認定培訓機構的中標通知

　　4、簽訂的培訓合同或協議

　　三、開班資料

　　5、培訓教學大綱及計劃。所有培訓教學大綱及教學計劃嚴格執行《技能培訓職業（工種）培訓量化管理細則》，教學大綱和教學計劃必須根據培訓實際情況編寫，教學計劃含課程安排、課時標準、培訓場地、授課老師等內容。

　　6、培訓課程安排表。由培訓教師具體安排培訓課程并簽字，管理部門簽字確認，實際培訓必須嚴格執行培訓課程安排表。

　　7、教師資質。理論教師必須有教師資格證，附身份證復印件，實操教師必須有中級以上資格證。

　　8、開班申請。開班前由培訓機構提出申請，提請有關部門審核。

　　9、開班備案表。填寫的開班時間、地點與開班申請一致，課時與《技能培訓職業（工種）培訓量化管理細則》要求一致。

　　四、培訓資料

　　10、培訓人員花名冊。學員必須是采購機構要求的人員，聯系電話必須真實。

　　11、學員登記卡。每人一卡，根據花名冊順序排列。卡內必須有本人照片、身份證復印件、學員本人簽字。

　　12、公示公告。每個職業（工種）開班前必須將參加培訓的.人員、時間、培訓標準等相關信息進行公示，培訓結束后，要將培訓人員的考勤情況、考試成績等進行公示，并拍照存檔（文字與圖片資料）。

　　13、考勤簽到表。每天分上午和下午簽字留存，必須本人簽字，不得代簽。考勤出勤情況由授課老師和班主任簽字確認。

　　14．《培訓質量監督檢查記錄表》。每個班開班培訓后必須檢查三次以上，并要完整填寫檢查記錄，檢查記錄有帶班老師、授課老師、檢查人員簽字并注明檢查日期。

　　五、結業資料

　　15、結業申請。結業前 3天由培訓機構提出申請，申請內容與開班申請、開班備案時間，地點、課時一致，培訓機構負責人簽章，提交有關部門對申請進行批復，并組織檢查驗收。

　　16、結業考試。由有關部門與培訓機構聯合出卷（樣卷），學員答題影像資料齊全，樣卷要有采購部門與培訓機構負責人員簽字留檔，并附學員考試成績匯總表。

　　17、結業報告。結業后編寫，培訓機構負責人簽章，采購單位對結業情況出具結業意見。

　　18、結業學員花名冊。除培訓學員結業基本信息外，還要有學員對培訓的滿意度、就業意向與去向等內容。結業學員信息要與考勤簽到冊相符，培訓期間考勤低于60%者，不得結業。

　　19、結業證。復印件（含結業證號信息）。

　　六、鑒定資料

　　20、鑒定申請、鑒定備案表。取消鑒定的工種由有關部門組織相關部門聯合考核后，以頒發的結業證為準。

　　21、職業技能鑒定成績匯總表。鑒定機構蓋章簽字確認（由鑒定機構返還）。

　　22、職業資格證書。復印件（含證書號信息）。

　　23、領證登記表。培訓機構統一領回的職業資格證書，與采購部門共同交到集中培訓場所隊統一登記簽字發放。

　　七、培訓總結

　　24、培訓總結。主要內容有基本情況、培訓成效、采取的措施等內容，通過總結真實反映培訓情況。要求字數在千字以上。

　　25、圖片資料。以圖片形式真實反映開班式、理論講課、實操、檢查、結業、鑒定、就業等方面內容，并配文字說明。

　　八、就業資料

　　26、就業臺賬。培訓機構或有關部門組織的就業，與企業簽訂的就業協議，合作社提供的個人入社申請，臨時自主擇業情況等，要有收入情況和學員簽字。產品回收要有訂單合同，現場收購照片，收購匯總表。

　　九、考核驗收

　　27、培訓機構提請的驗收申請報告。

　　28、驗收申請的批復及日程安排。

　　29、技能培訓項目驗收報告。

　　30、技能培訓驗收人員簽到表。

　　十、培訓資料裝訂要求：

　　（一）資料封面要有項目名稱、培訓機構、培訓地點、職業（工種）、培訓人數、培訓時間等內容。

　　（二）資料卷內目錄。

　　（三）資料封底為卷（冊）內備考表。

　　（四）資料頁碼在左下角用鉛筆編寫。

　　（五）資料整編結束后，須用三孔兩線方式裝訂。

　　（六）資料要求一式四份，一正三副，正本必須是原件，并做到由專人保管有關技能培訓檔案，保管時間不低于5年。

培訓班管理制度11

　　為了進一步規范教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理。加強教學質量管理，建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成學校教育，特制定本條例。

　　教學組織管理的基本要求

　　一、各部門、全體教師認真學習本條例，經常對照，做好自查，規范教師的教學工作。

　　二、全體教師都應根據學校對教學工作提出的總體目標和具體要求，認真地制訂教學工作計劃，落實好完成教學任務的各項措施，并在整個教學過程中切實實施計劃，認真做好教學工作的總結。

　　三、全體教師必須認真地抓好教學過程中的`六個基本環節。

　　1、備課：全體教師必須備課。每堂課前都要認真地寫好教案，做好課件，充分做好教學的各項準備（包括直觀教具、實驗或活動器材、電教用具等），不上無準備之課。杜絕不備課、無教案進教室上課的現象。提倡各學科教師利用網絡收集備課資料，拓展備課內容。

　　2、上課：教師應嚴格按課表進教室上課或組織學生開展活動，不得私自調課、停課或擅自改上自修課。因請假、或其它原因需調課、停課者，提前提出，經中心領導批準，確實臨時需要調課的，必須向中心或主管單位請示批準，杜絕上課遲到或提前退課現象。

　　3、預習和復習：教師應根據學科的特點和教學內容的需要，認真布置好學生每天的預復習工作，要提出具體要求，給予具體指導，并且落實檢查，培養學生良好的學習習慣。提倡各學科教師布置學生利用網絡收集學習資料、拓展學習內容作為預習和復習的要求。

　　4、考試：全體教師都應按照教學大綱要求，認真做好復習、試卷模擬、分析、講評工作，限時做好測試質量報告、測試質量分析、及補救辦法。

　　四、全體教師都應積極地投入教學研究和教學改革。

　　1、聽課：積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。

　　2、開課：根據不同工種確立的課堂教學改革的專題或重點，主動爭取，積極上好交流課、研討課、示范課、評優課等。

　　3、課件：每位任課老師都要積極學習現代教學技術，在課堂教學中積極采用現代教學技術手段，注重通過改進教學手段來改革課堂教學方法。

培訓班管理制度12

　　一、基本要求

　　1、參訓人員必需按時參加院團委、同學會組織的培訓。如遇特別情況不能參加培訓，須向團委書記請假。

　　2、參訓人員應充分認得開辦培訓班的目的.和緊要性，積極參加院團委、同學會布置的各項課程。

　　3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態參加培訓，為培訓制造良好的人文環境。團隊訓練和實踐磨練活動時須聽從指揮，服從布置，做好安全防備，確保自身與他人生命財產安全。

　　4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大同學日常行為規范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。

　　二、課堂紀律

　　1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特別情況必需履行請假手續。

　　2、參訓人員進入教室后需按規定簽到、不得代簽。

　　3、保持教室及四周環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得任意交談，任意進出教室，保持正常的教學秩序。

　　4、上課期間請將移動電話等通訊工具關閉或調成靜音狀態，嚴禁在課堂上接打電話。

　　5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程布置或授課內容有看法或建議，可在課間與老師溝通，不得任意打斷老師授課。

　　6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程培訓，完成老師布置的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。

　　三、獎懲制度

　　1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次予以批判，無故曠課二次取消培訓資格。

　　2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。

　　3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優評先和推舉入黨的緊要依據。

　　4、經考核合格，表現優秀者，頒發結業證書。

　　四、培訓環境管理

　　1、珍惜教室內的課桌椅、黑板等教學設施。

　　2、未經允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。

　　3、教室內禁止吸煙、吃零食。

　　4、養成良好的公共衛生習慣，自發維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班管理制度13

　　每期開學第一節課，任課教師務必把上課時光及學校制度向學員說明，讓其遵守。

　　一、校規

　　1、嚴格遵守作息時光，不遲到、早退，不曠課。

　　2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

　　3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

　　4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

　　7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

　　二、學員道德規范

　　1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

　　2、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的'合格人才。

　　3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，用心支持和配合教師完成教學活動，熱情幫忙教師改善教學方法，提高教學質量。

　　4、熱愛群眾，團結友愛，培養群眾主義精神和榮譽感。

　　5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

　　三、課堂守則

　　1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

　　2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

　　3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時光關掉移動電話。

　　4、持續教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

　　5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

　　6、每一天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

培訓班管理制度14

　　“沒有規矩，不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程，我們除聘請專業教師授課外，還要實行嚴格的管理，創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護xx教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。

　　一、課堂要求及安全紀律須知

　　1、學生步入教室內，嚴禁在教室抽煙，嚴禁隨身攜帶任何危險物品步入教室，維持教室潔凈。

　　2、愛護教室設施設備，如故意損壞，則照價賠償。

　　3、聽課期間，一切行動必須聽從指揮，遵從老師精心安排，秉持搞好課前準備工作和學習用品。積極主動順利完成教師

　　布置的每一項學習、作業任務，教師上課時，要認真聽教師的講解及理解其深層意思，謙虛好學，虛心請教，相互學習，努力進取，不開小差，不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應，要及時報告教師，以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

　　4、耽誤1次判罰搞10道數學練習題，并在當日繳于班主任檢查；輕微耽誤一次判罰10道數學練習題及抄錄10個英語單詞10不下。并在當日繳于班主任檢查。

　　5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

　　6、每曠課1次判罰抄錄20個英語單詞10不下，并在次日繳于班主任檢查；已連續曠課3次者學校將通告其家長。

　　7、對于違反課堂秩序，不聽勸告的學員，經教育仍不改正，本校有權進行公開除名，并不予退還學費。

　　8、家長做為監護人，應付學生在聽課時間之外的'路途安全或任何不幸負責管理，一切責任與我校毫無關系。若

　　有特殊情況的須由家長提前電話聯系，由學校安排教師將學生送回家。

　　二、告假

　　1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假，經老師允許方可離開。

　　2、告假三天以上，首先至班主任處申領請假單寄出，經家長或與當事人有關人員證實后方可以按事假辦理。至負責管理老師處批準后方可返回。

　　4、有事來不及請假的學生，請及時與班主任取得聯系，說明情況。

　　5、凡因特定情況必須回家或離校的同學都應當提早向負責管理教師備案。

　　二、其他