【通用】培訓班管理制度15篇
在現在社會，制度起到的作用越來越大，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的培訓班管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓班管理制度1
為實現學員管理工作的規范化、制度化，保證各項培訓任務的順利完成，特制定本手冊。
1、入學管理
學員入學必須在規定時間內報到。因特殊情況不能按時報到者，須由學員所在單位的人教部門向中心說明情況。
學員報到時需填寫《學員登記表》。
2、學習紀律
學員應按要求參加培訓中心安排的上課、自學、討論、調研、聽報告、考試考查、參觀考察等各項活動。
學員上課、開會等需提前進入課堂，按指定位置入座；不得遲到、早退、中途會客。
學員參加培訓中心組織的考試時要遵守考場紀律，如有違紀行為及時通報委托培訓單位的人教部門。
學員考勤工作由班主任負責。學員在培訓中心培訓期間，應集中精力學習，原則上不得請假。如遇特殊情況需請假，必須經委托單位同意，辦理請假手續，并報班主任同意備案。
3、日常行為管理
學員在校期間，必須遵守國家法律、法規和培訓中心的'規章制度。培訓期間，不得肆意滋事，否則一律退回所在單位，并記入檔案。
學員應尊重任課教師，尊重宗教信仰和民族習慣。
課堂或會議室內禁止吸煙，不隨地吐痰，不亂倒茶水，不亂扔果皮、紙屑和其它雜物。
在校園內應著裝整潔，不得穿背心、拖鞋、運動短褲進入課堂。
為維護課堂教學秩序，上課或會議期間須將手機等通訊工具調整至關閉或振動狀態，不得接聽各類通訊工具。
住宿學員應遵守宿舍管理的有關規定，按時就寢。
在培訓中心食堂就餐時應遵守就餐規定，不得飲酒。
4、評優制度
學習結束，要評選優秀學員。評選時，按照一定比例，由小組提名，班委推薦，培訓中心確認后對優秀學員給予獎勵。優秀學員的條件是：
學習成績好，無曠課、遲到、早退現象，出勤率高；
積極參加學校組織的各項活動；
學員帶頭作用好。
5、結業
學員考試成績及考核結果填寫在學員登記表中，并交所在的人教部門備案。
學員結業時，其缺勤情況由班主任按曠課、公假、私假分別記入《學員登記表》。
培訓班管理制度2
為加強培訓班的日常管理，保證正常的.教學秩序和培訓質量，特制訂此制度。
一、學員守則
1、每個學員必須自覺遵守培訓班的各種規章制度，維護正常的教學秩序，服從班主任及任課教師的統一領導和指揮。
2、按時報到，交驗證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按要求交齊辦證所需的費用、照片等。
3、準備好學習用品（包括筆記本、筆、操作規程等）。
4、按指定位置坐好，前后對齊。
5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不早退，不間退。
6、無特殊情況不準請假，特殊情況需書面向培訓中心主任請假。缺課2天以上（包括2天）不予結業。
7、遵守課堂紀律，上課坐姿端正，著裝整齊，不敞胸露懷，不趴桌、不躺臥，不隨便講話，不看與上課無關的書籍，不得干擾正常的授課秩序。
8、上課注意聽講，認真思考，作好筆記（每天筆記不得少于5篇）。
9、課間不得大聲喧嘩，追逐吵鬧，嚴禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。
10、教室內嚴禁吸煙，愛護公物，搞好環境衛生。
11、結業實行閉卷考試，要認真遵守《考場規則》。
12、課間課下嚴禁擅自動用電教設備，違者罰款50元。
13、損壞教學設備的學員，按礦管理制度進行處罰。
二、考勤管理
1、班主任對培訓班學員考勤管理負全面責任。
2、學員持有關證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按時報到，班主任按要求做好學員入學資格查驗，填寫《學員登記簿》。
3、冒名頂替安排培訓，每人次罰頂替者及該單位責任人各100元。
4、按學員登記簿建立學員考勤臺帳，班主任每天點名不得少于2次，培訓班原則上不準假，特殊情況憑假條向培訓中心主任請假。
5、學員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節罰款20元，累計缺課7學時者，按缺勤1天處理，取消本次培訓資格。無故曠課，曠課半天者罰款50元并不予報工，曠課1天以上（含1天），罰款100元，并取消本期學習班結業資格。
6、培訓班學員由培訓中心統一報工。班主任要準確記錄學員的出勤情況，培訓班結業后如實報給學員所在單位及工資部門。
三、獎懲制度
1、學員違反《考場規則》罰款20元；嚴重者取消其考試資格，按考試不及格處理，并罰款50元，只給一次補考機會。
2、培訓考試不及格者罰款50元，補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學習，直至合格。
3、成績優異者（95分以上）向礦里推薦，與礦評優選先掛鉤。
xxxx培訓中心
20xx年3月1日
培訓班管理制度3
第一章 職業道德修養
一、熱愛社會主義共和國，堅持科學發展觀，努力以馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析、解決問題，忠誠黨的教育事業。
二、樹立培養合格人才是教師首要任務的思想，認真完成本職工作，刻苦鉆研業務，勇于開拓創新。
三、教書育人，關心學生的全面發展。結合教學工作，通過言傳身教加強學生的思想教育，在教學思想上確立學生的主體地位，發揮教師的主導作用，既熱情關心學生、了解學生、引導學生，又對學生嚴格要求，嚴格考核，嚴格管理。為人師表，以優良的思想品格、科學的治學方法和端莊的儀表言行為學生做出示范。
四、老教師要對年輕教師言傳身教，讓年輕教師盡快的了解教師的職責和義務，縮短工作的適應期，早日承擔起教學、科研等各項工作。
五、認真學習掌握教育科學理論，掌握教育規律，盡快提高自己的教學水平。
第二章 課堂教學
一、任課教師要深刻理解、全面掌握教學大綱，依據教學大綱的基本要求創造性的進行教學，如需更動教學大綱，必須提出申請經所在學院（部、中心）領導批準。
二、任課教師要根據專業培養目標，選好教材。注意教材起點處理好本課與先修課和后續課之間的銜接，準確把握本科“厚基礎”和高職“理論以必須夠用為度”的要求。
三、教師要積極參與教學內容與教學方法的改革，掌握運用現代化教學手段，提高課堂效果。
四、任課教師語言要準確、清楚、簡練，注意生動活潑和語言美；做到板書工整，設計合理。
五、根據課程性質和要求，適當安排一定的習題課和討論課，并精心組織和設計其內容。
六、教師嚴格要求學生遵守課堂紀律，做好考勤記錄，將發現的問題及時向學生所在班的班主任、所在學院辦公室或學生處反映。
第三章 課外輔導
一、課外輔導答疑是教學活動的繼續，教師要按時輔導答疑，輔導答疑時，注意啟發學生思維，開拓學生思路，注意因材施教，對基礎好的學生，鼓勵鉆研本科較深的問題并介紹有關的參考資料；對基礎較差的學生，要循循善誘、耐心輔導，使其掌握本科的'基本教學內容。
二、教師要按照授課計劃布置課外作業，批改作業要認真及時，對錯誤之處用紅筆做出標記指明錯誤，不能只寫“閱”字、日期和簽名。對不能及時完成作業和作業不認真的學生要批評教育，經教育不改者，按成績考核的有關規定處理。
三、學生作業要全部批改，如做不到每次全部批改，可采取輪流分批批改的辦法，以了解全部學生的作業情況。學生每次完成作業的優劣情況，應打分登錄在記分冊中，作為批示學習成績的評分依據。
第六章 教學紀律
一、教師必須按教務處制定的統一課表進行教學，任何人不得自行變動。特殊情況應經教務處批準，并統一調度。
二、任課教師因公、因病短期內不能上課時必須按規定請假，經批準后，報教務處并辦理調課手續。
三、教師不得擅自調課、停課或讓他人代課，教師因故確需調課、停課，應按有關規定辦理；學校統一安排的停課，經主管副校長簽字同意后，由教務處負責通知各教學單位。其它部門無權停課。
四、任課教師必須嚴格按規定的內容和進度進行教學，不得任意增減和變動。
五、凡有擅自調課、停課、私自請人上課、上課遲到、提前下課、擅自離開實習、課程設計、畢業設計指導崗位、監考不負責任、評定成績不認真造成不良后果、泄露考題、給人情分、考試成績不按時交有關部門、擅自增加或減少學時等情況之一者，均以教學差錯和教學事故處理。
第七章 教學法研究
一、教研室應積極開展教學法研究工作，教研室的學期工作計劃中，安排教學法研討活動不少于四次，并對研討內容詳細記錄備查。
二、教研室應組織教師編寫系統的教學法指導書，與課程配套裝訂成冊。
三、每位任課教師每學期至少要完成一篇教學法研究方面的文章。可以是論文，也可以是教師總結或心得體會等。
四、各教學單位可根據本條例的基本要求，結合本單位具體情況制定實施細則，并報教務處備案。
五、本條例自公布之日起執行。
六、本條例由培訓部負責解釋。
培訓班管理制度4
一、教師管理
1、加強師德建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。
2、認真執行教師工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的`班集體。
3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。
4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。
5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，并督促干部，將執行情況據實向主管部門匯報。
二、學生管理
1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。
2、規范學生行為。教育學生自覺遵守《中小學生守則》、《日常行為規范》和《xx班規》。培養學生良好的行為習慣。
3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。
4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經班主任同意。
三、課堂管理
1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象。
2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生。
3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。
四、安全管理
1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預防發生事故。建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
2、每次上課對教室、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關人員進入教室。組織學生戶外活動有安全措施。
五、后勤管理
堅持服務育人、管理育人。建立教師值日制度，保證整潔衛生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發生群體性的傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。
六、檔案管理
建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。
教學理念：在快樂中學習，在快樂中成長。
培訓班管理制度5
一、學員考勤實行點到制，課前5分鐘由班主任點到，課中由班主任進行不定期查驗。
點到后5分鐘之內（含5分鐘）到達按遲到計。遲到者，第一次給予口頭警告，第二次罰款50元；
5分鐘之后到達、中途擅自離開及早退者按曠課半天計，累計遲到三次者按曠課半天計。曠課半天者，第一次罰款100元；第二次取消其培訓資格。
曠課一天及以上者，取消其培訓資格。
二、學員原則上不準請假，確因工作需要或其他特殊原因不能參加者，必須向培訓中心出示所在工作單位人力資源部（負責培訓的部門）培訓負責人批準的，經培訓中心領導批準后通知班主任，學員接到班主任通知后方能離開。
三、尊敬教師，接受教師的指導；衣著整潔、得體、大方；講文明、講禮貌；服從班主任管理，不服從班主任管理者罰款200元。
四、學員應認真聽講，做好筆記。手機關閉或調至靜音，如有手機鈴響、接打電話、發短信者，發現一次罰款50元。
五、不準帶與培訓無關人員進入學習室，影響他人學習，保持良好的課堂秩序。
六、不準在教室內隨意吐痰、亂扔雜物、大聲喧嘩，違反者發現一次罰款50元。樓內禁止吸煙，吸煙者到指定地點吸煙，如有違反者，發現一次罰款200元。
七、學員對課程設置、教師授課、教學管理、教學服務等方面的不足點進行投訴，由培訓中心綜合管理科負責接待學員投訴，投訴電話：0912—8308795，培訓中心將及時進行處理和改進，并將結果反饋給學員。
八、學員不準飲酒，違反者將取消其培訓資格。
九、對補考學員收取100元補考費，考試嚴格按照考務管理制度執行。
十、愛護教學設備，人為損壞教學設備按照物品原價的'雙倍進行賠償。
十一、培訓中心做好考勤記錄，一式兩份，一份作為培訓檔案，由培訓中心歸檔；一份交于學員單位作為學員出勤證明。
十二、對于不參加培訓、辦證資料達不到要求，學時達不到90%或違反相關紀律的學員，一律取消其學習和考試資格。對于未取得相關證件所造成的一切后果由其本人承擔。
十三、所罰款項按照神南產業發展有限公司相關規定執行。
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培訓班管理制度6
一、考核目的
二、通過課程考核，促進、幫助學生系統地分析和解決問題與實際運用知識的能力，檢查學生對所學課程的掌握程度，評定學習成績，檢查教學效果，改進教學方法，提高教學質量。
三、考核依據
課程考核以教學大綱為基本依據，著重考核基本理論、基礎知識的掌握情況和實際運用的技術與能力。
四、考核方式
根據培訓的特點、及各工種的情況，采取理論考核與實際操作相結合的方式進行考核，綜合評價每個學員的能力。
五、考核時間
1、理論課的考試安排在本課程授課接受后七個工作日。
2、實際操作的考核安排在實訓基地或施工現場進行，考核實際操作的能力。
六、考核安排
1、每期根據教學計劃的規定確定。
2、考核由相關任課教師組織安排或聘請國家考評員考核。
七、命題和組織
1、有國家題庫統一出題的按照相關要求執行；自主命題的`命題要以教學大綱和教材為基本依據。應以考核學生掌握基礎知識、基本理論和基本技能為重點，并體現專業技術教育的特點。
2、試卷嚴格按照統一的格式，要求字跡、圖表工整，內容準確無誤，文字簡煉通順，并擬定相應的參考答案及評分標準。
3、試卷印制、封存、保管，考試前要嚴格保密，任何人不得以任何方式透露或暗示試題的內容。
八、成績評定
1、堅持客觀、公正，嚴格掌握標準，講究實事求是，對學生一視同仁。
2、對成績不合格學員的進行重考。
九、考核管理
1、培訓期間嚴格實行課前、課后考勤制度，培訓學員應提前5分鐘進班，必須做到不遲到、不早退。
2、培訓學員原則上一律不得請假，確因工作原因等特殊情況需請假的，必須提前向班主任請假，不履行請假手續的，視為曠課；
3、培訓學員要自覺遵守課堂紀律，認真聽課，嚴禁課堂上交頭接耳、隨意走動。
4、培訓學員上課時，手機一律調至振動狀態或關閉，不得隨意接打電話。
5、培訓學員要認真做好聽課筆記。
6、學員在培訓期間曠課數超過總課數30%的直接取消培訓及考試資格。
培訓班管理制度7
一、學校教學例會是討論和布置全校教學及相關工作的例行會議，是學校教學管理的常規形式之一。例會由學校主管教學的校長主持，教科處負責召集與組織。教學例會是學校日常教學管理的緊要會議，例會內容反映學校教學管理的基本內涵和過程。因此，每次例會必需進行認真記錄，由學校校辦作為教學工作檔案長保管。
二、依據教學管理工作的需要，例會一般每月召開兩次（2周一次）。例會時間依據工作任務和內容決議。
三、例會的內容緊要包含如下幾個方面：
1、傳達貫徹上級有關教學工作方面的會議或文件精神，布置工作。
2、討論和討論教學改革、教學管理的方案及實施方法。
3、反饋班級處、教研組教學質量監督體系的信息，分析教學中存在的問題及其原因，討論和提出解決問題的`方法與措施。
4、總結學期、學年教學工作成績，交流教學工作閱歷。
5、其他有關教學的事宜。
四、參加教學例會的人員一般是：主管教學工作的校級領導、教科處緊要負責人、班級處緊要負責人、各教研組及教科處管理人員。
培訓班管理制度8
“沒有規矩，不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程，我們除聘請專業教師授課外，還要實行嚴格的管理，創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英杰教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。
一、課堂要求及安全紀律須知
1、學生進入教室內，禁止在教室吸煙，禁止攜帶任何危險物品進入教室，保持教室清潔。
2、愛護教室設施設備，如故意損壞，則照價賠償。
3、上課期間，一切行動要聽從指揮，聽從老師安排，堅持做好課前準備和學習用品。積極完成教師
布置的每一項學習、作業任務，教師上課時，要認真聽教師的講解及理解其深層意思，謙虛好學，虛心請教，相互學習，努力進取，不開小差，不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應，要及時報告教師，以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。
4、遲到1次罰做10道數學練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。
7、對于違反課堂秩序，不聽勸告的學員，經教育仍不改正，本校有權進行公開除名，并不予退還學費。
8、家長作為監護人，應對學生在上課時間之外的路途安全或任何意外負責，一切責任與我校無關。若
有特殊情況的須由家長提前電話聯系，由學校安排教師將學生送回家。
二、請假
1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假，經老師允許方可離開。
2、請假三天以上，首先到班主任處領取請假單填好，經家長或與當事人有關人員證實后方可按事假辦理。到負責老師處批準后方可離開。
4、有事來不及請假的學生，請及時與班主任取得聯系，說明情況。
5、凡因特殊情況要回家或返校的同學都應提前向負責教師登記。
三、其他
1、學員在學習過程中對培訓班的教學或者管理有任何意見或建議，可及時與班主任聯系，我們全體教職員工愿意接受你們的監督和批評，并認真聆聽你們的建議，盡快解決您的實際問題。
2、未盡事宜，另作通知。
學生紀律管理條例：
第一章總則
制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英杰教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。
一、遲到1次罰做10道數學練習題，并在當日交于班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
二、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。
三、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。
第二章細則
上課紀律條例細則：
1、遲到10分鐘以內者，按遲到1次處理；遲到10分鐘以上者，按嚴重遲到處理；遲到一小時以上
者，按曠課一次處理。
2、上課前沒有及時備好繪畫工具，并在大家已經動筆開始上課時影響畫室安靜者，按遲到一次處理。
3、上課時大聲喧嘩、聊天、走動等并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。
4、在上課時間有外出上網吧，逛街，談戀愛者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
5、無故裝病曠課一天以上者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。
6、沒有任何請示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀處理；沒有任何請示無故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
7、不尊敬老師者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。
8、同學間打架、斗毆者按二級違紀處理，情節嚴重者將予以三級違紀處理。
9、不允許學生在畫室內吃飯、吃零食等（每發現一次罰10張速寫練習），要保持畫室衛生。
10、堅決不允許學生在畫室內吸煙（每發現一次罰10張速寫練習）。
11、每天放學后值日生必須按照畫室要求按時值日，如值日不合格者，罰值日一周；
12、學生必須愛惜畫室公共財產，如有損壞，照價加倍賠償；
13、個人畫具按規定擺放整齊，作業、習作當日取走，否則按垃圾處理；
14、畫室窗臺上不得放置任何私人物品，一經發現，按垃圾處理；
15、學生不準隨便帶走畫室物品、范畫，一經發現，按盜竊論處。
京滬培訓中心教師管理：
第一章總則
為人師表；尊重學生；耐心教學；嚴格管理；制訂計劃。
第二章細則
1、要認真解答每一位學生的每一次提問。
2、要細心觀察每一位學生的學習進度和學習情緒。
3、要針對不同學生的.基礎和程度進行有針對性的有效教學。
4、要經常關心學生的課下生活和課下時間安排。
5、要為學生制訂適合于學生本身的課下學習計劃。
6、要根據學生的不同情況和不同風格來使學生在短時間內進步。
7、保證每天為每一位學生都講解到；保證每天為一半以上的學生修改畫面。
8、保證一周內能夠做兩次完整的現場繪畫演示（指定主教教師）。
9、保證畫室內安靜；保證畫室內紀律（每月培訓中心要組織紀律評比）。
10、保證認真驗收當日學生的課下作業。
教師考勤制度：
第一章總則
教師必需保證上課時間、上課精力和上課質量。
第二章細則
第一條培訓中心實行每周五天工作制，每周一休息，周二至周日上班。
第二條教師在6月至次年3月實行每天10小時工作制；3月至6月實行每天9小時工作制。
第三條教師每天出勤實行打卡制，每天打卡三次，分別為7：55；12：55；17：25。每次必須本人親自打卡，不得找人代打，如有發現舞弊代替打卡者，將對雙方做出每人罰款500元的處罰處理。
第四條教師每天上課不得遲到、早退，應在上課前5分鐘到教室組織學生上課，否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元，遲到10分鐘以上者扣工資100元，遲到半小時以上者扣除當日工資的50%+100元。
第五條教師曠課一天（上午、下午、晚上）扣除當日工資+200元。
第六條1、請事假者必須報請上級批準，批準后方能給假。請事假者根據請假時間按小時工資進行扣除，每月的請事假時間累計不得超過2天即20個小時。 2、請病假者按每日工資的50%進行扣除。
教師獎懲制度：
第一章總則
對于工作成績突出的教師將予以重獎；對于工作懈怠的教師將予以重罰。
第二章細則
獎勵條例：
第一條一周內主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外，每多做一次完整繪畫演示獎勵100元（每周主教教師最多做三次繪畫演示）。
第二條月考中（每月10日月考）本班學生占培訓中心總排名前15名中6位以上，獎勵本班教師各
200元，其中主教教師獎勵100元；8位以上，獎勵本班教師各300元，其中主教教師獎勵150元；10位以上，獎勵本班教師各500元，其中主教教師獎勵200元。
第三條每月的班級紀律評比中第一名的班級教師各獎勵100元，其中主教教師獎勵50元。（每月11日組織紀律評比）。
第四條培訓中心年終要評選3名優秀教師（主教、班主任、助教各一名）年度大獎。
獎金為：主教教師—10000元人民幣；班主任教師—7000元人民幣；助教教師—5000元人民幣。
評選參考標準：
1、年度本班專業考試過線成績。
2、每月本班學生的投票鑒定。
3、平日教學成績。
4、培訓中心負責人評定。
5、考勤記錄。
6、獎懲記錄。
違紀條例：
每月每位班主任和助教有15個積分，每次按違紀條例不同扣除相應的積分，當積分扣完后按20元/分扣除當月工資實施罰款。
第一條畫室中每不安靜一次，本班教師各扣1分。
第二條畫室內衛生十分惡劣，本班教師各扣2分。
第三條上課前教具沒有備好，本班教師各扣2分。
第四條教師在上課期間長時間發手機信息、打電話扣3分。
教師業務檔案管理
教師業務檔案是教師歷年任課工作量，教學態度（總結、評語），教學水平（評估材料），教學效果（學生成績），業務進修情況，學術科研成果（教材，論文）等基本情況的重要歷史記錄，是教學管理重要檔案之一。1、教師業務檔案，一式二份，一份由教師自己保管，一份由教務處存檔。2、每學期結束后，教師按要求上交各種材料，填報教學科研成果、著作、論文，會同教務處的各種評價，檢查結果等裝入教師業務檔案。3、教師業務檔案由教務處專人歸檔管理，檢閱和摘抄教師業務檔案，須經主管校長批準，管理員不得泄露檔案中的有關內容。4、凡經核簽的教師業務檔案中所記載的內容，任何人不得隨意涂改。
京滬培訓教具管理
教具是學校財產的重要組成部分，由總務處控制總數量。教務處進行統籌管理，具體辦法是：
1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄，每學期開學時領取，本學期注明借用及歸還日期。
2、教具用完后應按時歸還，以免影響其他教師使用。歸還時管理人員應當檢查教具完好程度，如
有損壞應填寫“教具損壞單”，說明損壞原因，酌情處理。
3、按計劃購置教具，分類編號上架，貴重教具應同相關教研組長或教師共同驗收。
4、新增添的教具及時通知有關教研組長或教師，以便得到充分利用。
5、凡有電器線路的示教版，應定期通電檢查，以保持示教版的完好程度。
6、教具應分科陳列在專用柜內，做好防塵，防潮，防霉，防銹，防腐蝕工作。
7、掛圖應按學科，順序編號。
8、管理員應與各個教研組密切聯系及對編制教具維修計劃，并且報教務處審批實施。
9、管理員應保管好教具說明書和合格證，便于配購備件和維修件。
10、管理員每天打掃室內衛生，保持窗柜干凈和教具光潔。
一、上班時間：
13：00——20：30
13：00——15：30
教師備課時間
15：30——16：00
招生宣傳即接學生
16：00——20：30
教師輔導作業（備注：學生作業未完成的可往后順延時間）
二、辦公室規章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經安排后將由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到E盤所屬文件夾。
3、工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動，違者必罰。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執以造成不好的影響。
4、每天13：00始為正式上班時間，所有教師13：00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關閉所有電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。
三、教學要求（16：00——20：30為輔導作業時間）
1、帶班教師全權負責本班教學任務。
2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學秩序。
3、帶班教師應保證學生作業的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。
5、上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。對于學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
一、本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。
二、尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。
三、做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業，不帶與學習無關的東西。
四、學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課后認真復習，逐步養成良好的學習習慣。
五、上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。
六、上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經批準后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經批準擅自外出者，負責自負。
七、學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕為其批改作業。
八、學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。
九、學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償；報紙雜志閱讀后應放回原處；損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。
十、教室內空調由班主任統一開關，彩電和VCD由上課老師負責開關，未經允許，禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的習慣。
十一、家長須知：
1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。
2、隨時了解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業，并及時將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學。
3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。
培訓班管理制度9
一、基本要求
1、參訓人員必須準時參加院團委、學生會組織的培訓。如遇特殊情況不能參加培訓，須向團委書記請假。
2、參訓人員應充分認識開辦培訓班的目的和重要性，積極參加院團委、學生會安排的各項課程，。
3、培訓期間，學員需佩戴校徽，以飽滿的精神狀態參與培訓，為培訓創造良好的人文環境。團隊訓練和實踐鍛煉活動時須聽從指揮，服從安排，做好安全預防，確保自身與他人生命財產安全。
4、參訓人員在日常生活工作中，應以《大學生日常行為規范》為標桿，維護自身形象，以身作則，在同學中起帶頭模范作用。
二、課堂紀律
1、遵守培訓作息時間，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況必須履行請假手續。
2、參訓人員進入教室后需按規定簽到、不得代簽。
3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談，隨意進出教室，保持正常的教學秩序。
4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調成靜音狀態，嚴禁在課堂上接打電話。
5、參訓人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。
6、參訓人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程培訓，完成老師安排的任務，并結合自身實際，撰寫20xx字以上心得體會（或學習論文），于培訓結束后一周內交至院兩委辦公室。
三、獎懲制度
1、學員若無故曠課一次或事假病假三次，遲到早退和違反課堂紀律三次給予批評，無故曠課二次取消培訓資格。
2、參訓人員在培訓期間受到學院行政處分的，一律取消培訓資格。
3、培訓期間，參訓人員出勤、學習等情況，將作為評優評先和推薦入黨的`重要依據。
4、經考核合格，表現優秀者，頒發結業證書。
四、培訓環境管理
1、愛護教室內的課桌椅、黑板等教學設施。
2、未經允許請勿動用教室內的音響、投影、電腦等教學設備。
3、教室內禁止吸煙、吃零食。
4、養成良好的公共衛生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。
培訓班管理制度10
1、組織各種培訓班要制定培訓方案,經學校領導批準后實施。
2、講課教師要認真備課,制定出科學合理的.教學方案。
3、在培訓期間學員不能無故曠課,需請假必須由學員單位領導向教師進修學校有關部門請假。
4、培訓學員要認真聽課,積極參與,按時完成作業。
5、在學習期間不能帶小孩到班級聽課。
6、微機室的裝備是教師學校重要的現代教學設施,要嚴格管理,科學使用。
7、培訓學員在微機室內嚴禁吸煙,要講究衛生,不準在室內吃東西。
8、培訓結束后,講課教師要有總結。
培訓班管理制度11
一、學習制度
1、學員要嚴格遵守人社局公務員培訓中心各項規章制度，服從領導及班主任老師的指揮和安排，爭當文明學員；
2、遵守課堂紀律，按規定佩戴聽課證上課并按規定的座位就坐，不得隨意調換座位；上課專心聽課，積極思考，不得講小話，不得接聽電話或用手機上網聊天；認真作好課堂筆記，按時完成各科作業。
班主任將根據座位號進行考勤登記和課堂紀律監督。
3、嚴格考勤制度，自覺遵守作息時間，按時上、下課，不遲到，不早退，不無故曠課，有事必須先書面請假。未請假曠課一次者，均不得參加考試。
4、遵守紀律，嚴禁打牌賭博和違法亂紀。
二、生活制度
1、開餐就寢時間：早餐7：30中餐12：00晚餐17：30，就寢23：00，請學員按規定的時間就寢、在規定的時間內憑餐票就餐；晚上外出者必須在23：00歸校，未經允許，任何人不得在校外住宿。
2、維護公共秩序，愛護公共財產，保持室內外環境清潔衛生。不損壞賓館教室和住宿生活設施，違者照價賠償。
3、嚴防各種事故的`發生，精心保管好自己的現金和貴重物品，防止丟失。
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培訓班管理制度12
1、實驗保管員必須對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥善管理，專柜存放并隨時檢查，及時排除安全隱患。制定教學試驗安全事故處理預案。
2、加強實驗物品借還管理。任課教師借用實驗物品應進行詳細登記，課后及時歸還。保管員認真清理歸還物品，注銷歸柜，防止有毒危險物品流失。
3、所有任課老師必須全面了解該科教學實驗時可能產生安全事故的環節及預防措施、事故處理辦法，嚴格按照規程進行實驗。
4、教師要牢固樹立安全第一的意識，加強學子安全教育，加強學子用電、用水、用實驗器材及實驗藥品的管理，提高學子預防和處理安全事故的能力。
5、教師在做實驗前，要向學子講明可能產生的安全事故及處理辦法，要求學子嚴格按照規程進行實驗。做演示實驗時，應注意實驗操作安全，要求學子保持一定的'觀察距離；學子在進行分組實驗時，老師要嚴格控制實驗紀律，加強指導，發現問題立即糾正。
6、實驗室如發生安全事故，在場的教職工應立即做出應急處理，并及時上報學校相關領導。
培訓班管理制度13
1、試驗保管員必需對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥當管理，專柜存放并隨時檢查，適時排出安全隱患。訂立教學試驗安全事故處理預案。
2、加強試驗物品借還管理。任課老師借用試驗物品應進行認真登記，課后適時歸還。保管員認真清理歸還物品，注銷歸柜，防止有毒不安全物品流失。
3、全部任課老師必需全面了解該科教學試驗時可能產生安全事故的環節及防備措施、事故處理方法，嚴格依照規程進行試驗。
4、老師要堅固樹立安全第一的意識，加強同學安全教育，加強同學用電、用水、用試驗器材及試驗藥品的管理，提高同學防備和處理安全事故的本領。
5、老師在做試驗前，要向同學講明可能產生的安全事故及處理方法，要求同學嚴格依照規程進行試驗。做演示試驗時，應注意試驗操作安全，要求同學保持確定的'察看距離；同學在進行分組試驗時，老師要嚴格掌控試驗紀律，加強引導，發覺問題立刻矯正。
6、試驗室如發生安全事故，在場的教職工應立刻做出應急處理，并適時上報學校相關領導。
培訓班管理制度14
職業技能培訓檔案管理由以下幾點構成
一、職業技能能力培訓流程圖
二、培訓機構資質
2、學校簡介及資質
3、公開認定培訓機構的中標通知
4、簽訂的培訓合同或協議
三、開班資料
5、培訓教學大綱及計劃。所有培訓教學大綱及教學計劃嚴格執行《技能培訓職業（工種）培訓量化管理細則》，教學大綱和教學計劃必須根據培訓實際情況編寫，教學計劃含課程安排、課時標準、培訓場地、授課老師等內容。
6、培訓課程安排表。由培訓教師具體安排培訓課程并簽字，管理部門簽字確認，實際培訓必須嚴格執行培訓課程安排表。
7、教師資質。理論教師必須有教師資格證，附身份證復印件， 實操教師必須有中級以上資格證。
8、開班申請。開班前由培訓機構提出申請，提請有關部門審核。
9、開班備案表。填寫的開班時間、地點與開班申請一致，課時與《技能培訓職業（工種）培訓量化管理細則》要求一致。
四、培訓資料
10、培訓人員花名冊。學員必須是采購機構要求的人員，聯系電話必須真實。
11、學員登記卡。每人一卡，根據花名冊順序排列。卡內必須有本人照片、身份證復印件、學員本人簽字。
12、公示公告。每個職業（工種）開班前必須將參加培訓的人員、 時間、培訓標準等相關信息進行公示，培訓結束后，要將培訓人員的考勤情況、考試成績等進行公示，并拍照存檔（文字與圖片資料）。
13、考勤簽到表。每天分上午和下午簽字留存，必須本人簽字，不得代簽。考勤出勤情況由授課老師和班主任簽字確認。
14．《培訓質量監督檢查記錄表》。每個班開班培訓后必須檢查三次以上，并要完整填寫檢查記錄，檢查記錄有帶班老師、授課老師、檢查人員簽字并注明檢查日期。
五、結業資料
15、結業申請。結業前 3天由培訓機構提出申請，申請內容與開班申請、開班備案時間，地點、課時一致，培訓機構負責人簽章，提交有關部門對申請進行批復，并組織檢查驗收。
16、結業考試。由有關部門與培訓機構聯合出卷（樣卷），學員答題影像資料齊全，樣卷要有采購部門與培訓機構負責人員簽字留檔，并附學員考試成績匯總表。
17、結業報告。結業后編寫，培訓機構負責人簽章，采購單位對結業情況出具結業意見。
18、結業學員花名冊。除培訓學員結業基本信息外，還要有學員對培訓的滿意度、就業意向與去向等內容。結業學員信息要與考勤簽到冊相符，培訓期間考勤低于60%者，不得結業。
19、結業證。復印件（含結業證號信息）。
六、鑒定資料
20、鑒定申請、鑒定備案表。取消鑒定的工種由有關部門組織相關部門聯合考核后，以頒發的`結業證為準。
21、職業技能鑒定成績匯總表。鑒定機構蓋章簽字確認（由鑒定機構返還）。
22、職業資格證書。復印件（含證書號信息）。
23、領證登記表。培訓機構統一領回的職業資格證書，與采購部門共同交到集中培訓場所隊統一登記簽字發放。
七、培訓總結
24、培訓總結。主要內容有基本情況、培訓成效、采取的措施等內容，通過總結真實反映培訓情況。要求字數在千字以上。
25、圖片資料。以圖片形式真實反映開班式、理論講課、實操、 檢查、結業、鑒定、就業等方面內容，并配文字說明。
八、就業資料
26、就業臺賬。培訓機構或有關部門組織的就業，與企業簽訂的就業協議，合作社提供的個人入社申請，臨時自主擇業 情況等，要有收入情況和學員簽字。產品回收要有訂單合同，現場收購照片，收購匯總表。
九、考核驗收
27、培訓機構提請的驗收申請報告。
28、驗收申請的批復及日程安排。
29、技能培訓項目驗收報告。
30、技能培訓驗收人員簽到表。
十、培訓資料裝訂要求：
（一）資料封面要有項目名稱、培訓機構、培訓地點、職業（工 種）、培訓人數、培訓時間等內容。
（二）資料卷內目錄。
（三）資料封底為卷（冊）內備考表。
（四）資料頁碼在左下角用鉛筆編寫。
（五）資料整編結束后，須用三孔兩線方式裝訂。
（六）資料要求一式四份，一正三副，正本必須是原件，并做到由專人保管有關技能培訓檔案，保管時間不低于5年。
培訓班管理制度15
為規范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關工作的有效實施，營造求知、團結、安全、和諧的班級氛圍，根據培訓工作實際，特制定本細則。
一、例會制度
1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。
2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。
3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。
4、總結上階段學習及生活情況，布置下階段工作。
5、匯報班級經費使用情況。
6、培訓班其他重要事項。
二、學習制度
1、全體學員的學習工作由領隊（蔡加謀）負責。每組組長是每個學習小組的`負責人，負責與學習，考察等相關的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。
2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動。發現一次作曠課半天處理。
3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關的事情，不準抽煙，關閉手機或調至震動狀態。
4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記。結合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。
5、每個小組設學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結果等原始材料歸檔，并妥善保管。
6、特殊情況不能按時參加學習者，應事先由學員本人提出書面請假并報領隊（蔡加謀）確認，未經請假以曠課論處。請假一天以內者，由領隊（蔡加謀）批準。超過兩天（含）以上，領隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示。對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經培訓班全體成員大會集體協商后向總公司黨委、總經理室匯報提請作嚴肅處理。
三、生活制度
1、全體學員的生活由領隊（徐柯峰）負責。休息時間學員外出，必須向領隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間。原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。
2、學員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過夜。工作日培訓期間，晚間統一由學校或班級安排自習或活動，原則上不得隨意離開學校區域。
3、禁止在寢室內喝酒、賭博。保持宿舍清潔衛生工作，節約水電。
4、注意保管好自己的財物，安全用電。每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。
5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉OK廳等）。
6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。
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