功能室管理制度優秀（15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的功能室管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
功能室管理制度1
一、目的
為加強中心會議室等場所的管理，充分發揮作用，提高利用率，增強各部門工作的計劃性和協調性，進一步節約資源，保障各類場所的正常使用。
二、適用范圍
本制度適用于單位辦公樓內404會議室、403會議室、五樓學術報告廳及其他辦公場所的管理與使用。
三、權責
（一）辦公室：全面負責會議室等場所日常管理。
1、場所預定信息接收、審核及相關調配工作；
2、場所使用時相關會場物資的'準備；
3、各類場所的日常清潔維護及管理。
四、使用辦法
1、提前申請，并做好前期的相關準備；
2、在場所使用過程中，場所內所有物品（含音像及音響器材、數碼設備、裝飾品等）的保管與維護；
3、會議期間，經辦人負責會場秩序的調控，安全管理。如發生突發安全事件，按中心安全應急預案執行。
3、場所使用完畢后，場所的清潔整理。
五、具體流程及優先原則
�。ㄒ唬┎块T經辦人申請（到辦公室申請）——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場所使用——場所清潔整理
�。ǘ﹩挝粫䦂鲆话悴煌饨栌�。特殊情況，外來單位借用會場的，按以前下流程處理；經辦人申請（向中心分管領導或者主要領導申請）——與辦公室協調安排——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場
所使用——場所清潔整理（完清借用會場手續）
（二）相關安排：
1、重要會議、大型活動，辦公室牽頭承辦召開的各類重要會議，由相關組織部門安排人員協助會議室管理人員做好會務工作；
2、外來單位借用會議室與單位內部重要會議安排有沖突時，單位內部優先使用。各部門使用會議室按登記時間先后依次使用，如發生沖突，協調使用其他會議室或調整使用時間；
�。ㄈ┥暾堃螅阂驎h等級不同，需準備會議物資，請按照以下時限執行：
六、注意事項：
(一)使用會議室等各類場所時，未經會議室管理員辦同意，不得改變設備、器材的位置，不得將場所內的物品攜出室外。音響、話筒、調音臺等設備不得擅自動用，如需調整使用應事先征求辦公室的同意，由辦公室派專人進行調試；
�。ǘ﹫鏊褂闷陂g請使用部門自覺保持場所內的清潔，會后要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶，及時處理場所衛生，關好門窗、空調、飲水機等設備，離開
時應確認場所門口是否鎖好。否則若造成設備和物品損壞或丟失的，則由使用部門承擔相應責任。
七、附則
（一）本辦法的修訂、解釋權由xx負責。
（二）本辦法自發布之日起施行。
功能室管理制度2
為強化師生安全意識，加強安全管理，落實安全管理責任。特制定本制度。
一、適用范圍
科學室、儀器室、計算機室，圖書室、音體美器材保管室等。
二、安全防護職責：
1、嚴格執行各室的《管理制度》、《操作規則》和相關《工作職責》，管理好實驗室的.一切財產，做到借還有記載。
2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不隨意離崗。
3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事后要查清責任，嚴肅處理。
4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路后嚴加封閉。
5、各室應按消防規定備好消防設施，并定期檢查、報告，以及時排除安全隱患。
6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給他人，否則嚴肅追究責任。
7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。防止事故的發生。
功能室管理制度3
1、功能室由專人負責，定時開放。
2、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者應作好詳細記錄，并注意室內清潔。
3、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者正確使用所有設備，以及安全維護等工作。
4、功能室內的'衛生，由包干人員負責打掃，做好功能室及室內所有設備的保潔工作。
功能室管理制度4
一、本室用于舞蹈課教學，上舞蹈課教師負責管理。學生到本室上課活動，須聽從管理員安排。
二、管理員要認真做好設備登記，專用教室使用記錄等，舞蹈教室內存放、使用的舞蹈器材應規范保管，擺放整齊。
三、愛護舞蹈器材，沒有取得管理員允許，不準隨意動用室內器材。違者如造成損失，照價賠償。
四、舞蹈器材借出和非管理員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
五、每次活動完，要檢查器材擺放是否整齊，關好窗，鎖好門。如因違反本條規定造成損失，追究管理員事故責任。
六、注意安全，做好防丟失、防火、防盜工作。
七、保持好舞蹈教室的衛生，做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。
功能室管理制度5
一、分管教師要不斷學習維修技術，經常維修器材。
二、對損壞的器材要及時維修，做到能自己維修的就自己維修。
三、妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。
四、每次使用前后要對器材進行一次檢查，每學期對新的器材要及時進行兩次檢查及保養。
五、每年向學校領導匯報器材維修情況，包括數量和價值。
六、學校要從經費中撥出一定的資金用于器材的維修，以保證器材的'完好和音樂教學的正常進行。
功能室管理制度6
一、各類教育設施定點擺放，不隨意搬動。
二、進入多功能室可進行電化教學、表演游戲、建構游戲、聯歡活動、家長活動等大型集會活動。
三、愛護室內現代教育設施并正確使用。
四、活動后所有設施歸放整齊，并檢查電源。
五、管理人員定期檢查、匯報情況，及時維修，保證設施正常使用。
六、專人及時清掃，做好保潔工作。
功能室管理制度7
1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行管理。
2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記,對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。
3、功能室負責人應根據需要對師生進行功能室使用的安全教育。
4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查,作好檢查記錄,發現隱患及時報告。
5、對功能室的.安全隱患,功能室負責人必須協助相關人員及時處理,并作好記錄。
6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業老師的指導下使用功能室的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
功能室管理制度8
為規范會議室的使用及管理，為各種會議提供充分的后勤保障和接待服務，特制定本制度。
一、使用程序
1、使用會議室前，需向辦公室預約登記，并說明使用時間等情況，由辦公室統籌并公示會議安排。
2、使用會議室前，由使用部門提前布置會議室，必要時辦公室可提供協助。
3、使用會議室期間，使用部門要在會議室門前自覺將告示牌調整為“會議中”，室內物品設施使用方法見背頁“會議室使用須知”。如需其他幫助可致電88888888。
4、會議結束后，使用部門負責將會議室恢復原狀，并將告示牌調整為“空閑”。
二、管理制度
1、辦公室負責定期檢查會議室，并督促清潔人員每天上、下午上班前對會議室進行清理。
2、使用部門和與會人員要愛護室內公物，保持室內清潔，不得隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。
3、會議室使用后，使用部門需關閉燈、空調，擦凈白板，清理垃圾，擺放用水，擺正座椅，將會議室恢復到使用狀態。會議室物品擺放標準見背頁。
三、本制度自20xx年12月起施行。
功能室管理制度9
隨著素質教育的逐步推進，各級政府、教育行政部門、學校不斷增加教育投入，各種教學儀器設備、圖書資料都在不斷的增加，為提高教育教學質量提供了物質保障。學校加強了對各功能教室的管理，充分利用現有教學資源進行教育教學，既保證了各功能教室的開出率和使用率,又做到了整潔、美觀、安全
一、提高認識
專用教室的合理使用關系到學校的教育教學質量，關系到學校文化校園的建設，關系到學校高標準、優質教育的發展。因此學校安排了責任心強、學科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閱覽室等12個功能室管理員；同時成立了學校領導小組。學校經常召開功能室管理人員會議，安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增強他們做好學校功能室管理工作的責任感和緊迫感，從而更好地為教育教學服務。
二、管理與使用
1、建立建全各項制度
學校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養、儀器報損等各項制度，并把部分制成版面張貼于各功能室內。
2、完善各類記錄
要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設備的構造、性能及使用方法，認真做好設備器材的保養、維修和安全工作。凡是室內的設備器材，要分類、編號、登記，做到帳物相符。為管好現有的'器材設備，要求各功能室建立儀器設備借還登記冊，儀器設備維修登記冊，儀器設備損失報告單，教學儀器設備報損、報廢申請單，功能室使用記錄等手冊。
為了充分發揮實驗室和圖書閱覽室的作用，實驗室有實驗通知單、實驗教學記錄表；圖書閱覽室還專門為學生制定了代書卡。代書卡內設有《學生借書規則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。 要求各管理員要切實承擔任務，認真做好衛生、環境布置、安全、財產保管等工作，并做好使用記錄和收集、整理工作。
3、功能室應用
在完善制度、秩序管理的基礎上，學校制定了圖書閱覽室學生借閱規定、閱覽室、實驗室開放規定，制定了管理員職責。學生的閱讀課都在圖書閱覽室內上課。本學年，根據學校實際情況，學生閱讀課上的圖書借閱主要有語文老師負責。學校規定每周安排兩個級部的學生借閱圖書，并按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規定音樂課、閱讀課、科學實驗課、信息技術課等必須在相應的功能室內上課。學校現有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術興趣小組等分別被安排在相應的功能室內上課。最大限度地利用功能教室，避免了資源的浪費。
4、實驗教學
在每學期的學校教學常規要求中，對科學教師作出明確要求：一定要將教材中所要求的實驗課開全開好，每節實驗課必須在實驗室內上。為提升科學課的教學質量，提高實驗室的使用率，學期初要求每位教師,凡課程標準與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開全。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品，提前為教學作好準備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。
總之，我們一定會在今后的工作中接受教訓，摸索經驗，科學、務實地管理各功能室，抓好抓實實驗教學工作，讓現有資源最大程度地為教育教學服務。
功能室管理制度10
第一節 工 作 職 責
一、微機管理員職責
1、完成上級領導及學校下達的各項任務，保證機器完好率達95%。
2、及時解決學生用機中出現的問題，對于重大問題要及時組織人員處理，并向單位主管匯報。
3、做好機房設備的清點、登記工作，配合教學儀器管理人員做好本機房的設備管理工作。
4、做好軟件維護工作，保證教學任務和上級領導下達任務的實施和完成。
5、做好機房的日常巡視和檢修工作，保證機房的正確運行，并做好日常維護記錄。
6、對于任課老師提出的合理要求和建議，要及時實施或給予答復。
7、負責做好機房的衛生工作。
8、根據學校制定的學生上機守則，維護好機房的上機秩序，對于出現有關機房紀律的重大問題要及時處理和匯報。
9、每逢學期末和重大節假日，負責做好機房的大檢查工作，確保財產安全和軟硬件的正常運行。
二、體育器材管理員職責
1、負責管好學校所有體育設施和器材，保證教學及學生體育活動正常開展。
2、嚴格遵守體育器材管理制度，愛惜器材，定期檢查、維修，不得丟失、損壞、霉爛。
3、所有器材必須登記注冊，分類放置，并管理好發放使用登記冊。
4、教育學生愛護體育器材，并作好發放和收交工作。
5、保持室內整潔，通風透光，做好防火、防盜、防潮工作。
三、遠程教室管理員職責
1、協助學校制定本校遠程教育發展規劃和實施方案。
2、建立健全各種規章制度和使用登記制度，實施遠程教育管理責任制，對所發生的故障、處理過程和結果等做好詳細登記，完善遠程教育工作檔案。
3、愛護遠程教育設施，熟悉設備性能，使用及保養維護方法，能排除設備一般故障，嚴禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關的物品進入機房。做好操作系統的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
4、管理人員統一管理計算機及其相關設備，完整保存計算機及其相關設備的驅動程序，保修卡及重要隨機文件，不得在服務器上安裝與教學無關的軟件，若確為需要安裝，安裝前應進行病毒例行檢測。
5、每天上班要打掃機房環境衛生，保持機房設備、地面衛生干凈和整潔。
6、每天上下班及時開機、關機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關工作。
7、要認真執行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節目、確保遠程教育設備能正常接收播放。
8、要積極配合學校，協助教師利用遠程教育手段完成繼續教育任務，提高教育教學能力。
9、組織教師開展遠程教育、教學教研、電子教案、課件、教材制作等培訓，宣傳交流校內外遠程教育的先進經驗成果。
10、樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。
四、學生實驗守則
1、實驗室必須保持安靜、整潔，進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2、學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。
3、實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。
4、公用儀器，用后立即放回原處，各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。
5、實驗時必須嚴格按照實驗步驟進行操作，要細心觀察實驗現象，如實做好記錄，積極思考、分析實驗結果，按規定寫好實驗報告。
6、愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。在實驗中損壞儀器應主動向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成的儀器損壞和藥品浪費均應照價賠償。
7、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應倒入廢液缸或垃圾箱中。
8、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。
五、實驗室工作人員職責
1、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識。掌握各類儀器的使用方法和維修的基本技能。
2、負責實驗室的管理工作，做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經�；�，檔案資料系列化。
3、定期清點儀器、藥品和實驗材料，根據實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記入櫥，并向教師介紹，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。
4、與有關部門配合制定實驗教學計劃和實驗室工作計劃。按“實驗通知單”準備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗。實驗完畢后清點儀器，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。
5、創造條件，開放實驗室，協助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動。參加實驗教學和實驗技術研究，積極開展自制教具活動。
6、做好實驗室的安全防護工作，掌握發生事故的應急處理措施。經常保持室內外的整潔，使儀器設備處于完好待用狀態。
7、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作。
六、音樂室管理員職責
1、音樂室管理員應嚴格加強對專用設備的管理和監督。建立設備、器材的帳目。
2、認真做好安全保衛工作，離開音樂室要及時關閉好門窗，切斷電源，做好防盜、防火工作。
3、熱心為教學服務，為形體課、校舞蹈隊隊員的訓練提供良好的活動場所。
4、音樂室管理員應定期對場地進行拖洗、整理，確保環境的清潔整齊。
5、學生進入音樂室訓練不得大聲喧嘩，要保持室內的安靜。
6、嚴格管理，一經發現設備有損壞，應報校長及后勤處，以便及時維修、處理。
七、美術室管理人員崗位職責
1、為學生服務，做好本職工作。
2、愛護公物，保潔、保養、維修工作。如發現損壞立即報后勤處修理。
3、做好作品的陳列工作，每學期至少兩次。
4、做好室內物品的添置維修報廢等登記工作。
5、做好室內清潔衛生工作。
6、做好安全工作。
7、節約用電、用水。
8、遵守學校規章制度，填寫好專用室使用記錄。
八、勞技管理人員職責
1、本職工作，努力鉆研業務，熟悉掌握本學科有關的專業知識，努力提高工作效率和服務質量。
2、能及時準備教學實驗，耐心講解，做好實驗儀器檢查維修工作，確保操作安全。
3、做好操作完的清理工作，確保教學連續進行，保證實驗儀器的清潔安全。
4、做好室內各項資料的保存工作，及時做好儀器設備的`添置工作。
5、定期打掃勞技室，確保勞技室的整潔。
6、做好維修記錄，物品借還記錄，物品報廢記錄和勞技室的使用記錄。
九、儀器管理員職責
1、鉆研業務，熟悉各類儀器的規格性能及保管知識，掌握儀器維修基本技能，會排除儀器的一般故障。
2、負責對采購或鄰取上級配發的儀器設備進行驗收，立卡登帳和有關儀器質量或數量差錯等事故的處理。
3、實驗課前，按“實驗通知單”準備好實驗儀器和材料，將演示實驗的儀器配置在準備臺上或放在提盒內，學生分組實驗的儀器配置在實驗臺上。
4、協助教師輔導學生實驗，解決實驗中臨時出現的問題，如調換儀器，補充藥品等。
5、實驗完畢，負責清點歸還的儀器數量，檢查儀器有無損壞，并負責有關損壞事故的上報處理工作。
6、負責儀器的保管工作的實驗安全工作，經常用字保持儀器室、實驗室及儀器設備的整潔，按要求保管好貴重儀器及危險品。熟悉實驗室的安全規則和事故發生后的應急措施。
7、每學期結束時，負責清點一次儀器、藥品及實驗材料，并編制下學期的購置計劃。
十、圖書管理員職責
1、負責圖書的分類整理，標簽填寫、粘貼，目錄編制和上架等工作。
2、負責圖書信息的收集工作，并及時向學校提供應新添的圖書書目。
3、負責師生借書證的發放，回收及補辦等工作。
4、按時開放圖書室，按規定要求熱情接待師生借書和咨詢，并負責圖書丟失、損壞等有關事故的處理。
5、定期對圖書進行清理，保證帳、目、書三者相符，并負責對破損圖書的及時修復等工作。
6、負責圖書室、閱覽室設施的管理和衛生工作，保持桌椅臺架擺放整齊，室內清潔衛生。
十一、衛生保健員職責
1、擬定學校保健工作計劃及實施辦法。保證衛生保健工作順利開展。
2、掌握學生生長發育和健康情況。及時進行有關疾病的預防工作。
3、建立健全學生衛生健康卡，定期進行學生身體檢查。
4、制定學校衛生公約，培養師生衛生習慣。
5、負責檢查學校衛生工作定期進行評比。
6、管理好衛生室有關藥品、器械，保持室內整潔。
十二、文印室管理員職責
1、嚴格執行學校的文印室規章制度，做到服務熱情，保證教學、服務教學。
2、認真做好打印，提高質量，及時交件。如遇特殊急用資料，保證按時完成。
3、打印材料如紙張、蠟紙、油墨、磁盤等，進行登記入冊。
4、管理好室內的公共財產，經常做好機件的維修和保養工作。學校一切財產不得外借，特殊情況必須經領導批準。
5、保持室內整潔，防火、防盜、防病毒。
6、室內不準玩游戲機，違者扣發管理員的結構工資。
功能室管理制度11
一、音樂教室由上音樂課的教師管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準將食物帶到室內，不準亂扔紙屑、雜物，不準在座位上亂刻亂畫。
四、上課要有秩序進入室內，在指定的地方排練、就坐。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動、嬉戲。
五、愛護音樂器材，沒有管理人員允許，不得隨意動用樂器，如有違者造成損失，照價賠償。
六、音樂器材借用和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用。如借出，使用損壞或遺失照價賠償。
七、每次活動完，要檢查清潔器材，擺放原位，關好窗，鎖好門。
功能室管理制度12
一、剪紙工作室由輔導教師具體負責,室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。
二、學生要有秩序進入室內，服從輔導教師指揮，室內必須保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
三、室內不準吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不得隨便搬動椅子，保持室內整潔。
四、要愛護器材設備，損壞者須按規定賠償。
五、室內的資料（書、刊和報紙等），只供在本室內閱覽，閱覽后應放回原處，不得亂放或攜出室外。
六、學生應自覺遵守剪紙室規則，違反剪紙室規則又不聽勸告者，則停止其參與活動。
七、沒有得到老師許可或安排，學生不可擅自進入剪紙室。
八、嚴禁在剪紙工作室內使用明火，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。
九、每天下班前要對剪紙工作室的門、窗、電等進行安全檢查，發現問題及時處理。
功能室管理制度13
一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持室內安靜。
二、保持室內環境衛生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。
三、離開教室前切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
四、學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室下課時依次離開教室，不得擁擠。
五、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。
六、音樂室一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。
七、保持音樂室的.清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。
八、使用音樂教室者，使用后應切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
九、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。
十、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時應按本制度要求進行管理。
功能室管理制度14
為規范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學生要遵照執行。
一、學生在工作室里的一切活動須在指導老師的指導和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應保持清潔有序，學生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。
五、學生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學生所做的`作品。
六、禁止未經教師同意將無關人員帶入工作室。
七、上課時保持安靜，不得隨意走動，未經教師允許不得動用室內工具，尤其是刀具。
八、未經教師允許，不得擅用燒窯。
九、燒窯時必須保持空氣流通。
十、節約使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保養工作。
十一、按照分組，各衛生小組在活動結束時要全面打掃衛生，確保本功能室衛生整潔。
功能室管理制度15
1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房實行專人管理,責任到人;建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。
2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;每天安排帶班領導和教師值班,妥善處理突發問題并做好記錄。
3、心理咨詢室(心理健康教育活動室)設施達到規定要求,檔案管理規范,管理制度明確,教育、咨詢活動落實,有談心、活動記錄。
4、圖書室(閱覽室)要配備防潮防蟲設施和防盜報警系統,配備2個干粉滅火器。50平米以上的圖書室要配備手推式干粉滅火器,張貼“嚴禁煙火”警示標識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。
5、實驗室要建立實驗設備使用記錄和維修保養檔案,定期保養并做好記錄;危險化學品要分類存入專用倉庫或專柜;儀器室要備有滅火器,實驗室裝有排氣扇;妥善處理實驗教學過程中產生的廢氣、廢液和廢料。
6、計算機教室(機房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個干粉滅火器;室內用電須單獨布線,不得與照明電路混用,并有漏電保護裝置;計算機數量超過20臺的機房必須使用空氣開關,每臺計算機要配專用插座。
7、財務室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器,室內消防器材、報警設備完好;重要憑證和現金要嚴格執行管理制度,防止失竊。
8、檔案室門窗要牢固,嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴禁明火。
9、體育器材室內器械分類登記入冊,不得私自外借;要做好體育器械的`定期檢修和及時維護工作。
10、配電室要門窗齊全、框架結實,并安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護欄,設警示標識;配電室內要配備必要的安全用具和消防器材,嚴禁堆放雜物。
11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經質檢部門檢測,確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗,嚴格按照操作規程,定期組織維護并做好記錄;定期對學校取暖設施進行檢查,防止發生意外事故。
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