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團隊精神作文25篇[熱門]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的團隊精神作文，歡迎大家分享。
![團隊精神作文25篇[熱門]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
團隊精神作文 1
團隊精神，何之謂也？余以為，一個好的團隊，想要獲得成功，此種精神是不可或缺的。精神，乃靈魂、中心也。唯有精神能引導團隊，唯有精神能鼓舞團隊，勇往直前。
我時常收看精彩激烈的球賽，無論是籃球賽、足球賽、排球賽、抑或是乒乓球賽，處處可見團隊精神的印跡。譬如籃球賽，每個球員的助攻配合、傳球運球，都貫徹了點點滴滴的團隊精神。或是假動作、或是身后的手勢、或是場下教練的安排每支隊伍都有其不同的團隊配合，不同的戰(zhàn)術(shù)組織。比賽才因而變得精彩紛呈、充滿對抗與多變。其實，每項運動都有無數(shù)個團隊在配合。2012倫敦奧運會的志愿者、工作人員、新聞部門不就構(gòu)成了一個大團隊？看！運動員進場時，背后跟著的教練、裁判們不也是一個團隊？正是因為這一個個團隊之間的配合、組織，才給觀眾們獻上了一場體育盛會。
在自然界中，動物之間也存在著無形的團隊精神，甚至尤為值得人類學習。在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事情。一個秋日的下午，一片草叢突然起火，烈火包圍了丘陵上的螞蟻，這些螞蟻即將葬生火海。但就在此時，出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏，抱成一團，滾成一個黑色的`球，沖進火海，外層的螞蟻被烤得劈啪作響。“螞蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。為了配合團隊，這些螞蟻犧牲了自我。這些必要的犧牲，都是為了整個團隊而考慮，換來了所有螞蟻的生命。或許團隊精神不需要悲壯的犧牲，但小螞蟻的合作是可敬可贊的。
螞蟻如此，為人處世亦然。在生活中，我發(fā)現(xiàn)處處都有團隊配合、處處都有團隊精神。無論是集團公司，抑或是社會組織，想要達到目標、完成事業(yè)，都得貫徹落實這種精神。不懂團隊精神的人，同樣不會配合，他不善與人交際，或許是冷漠的；熱衷奉獻團隊的人，他善于配合，會得到團隊的支持，他有一顆衷心熱誠的心。例如出一期黑板報，有的人擅長繪畫，有的人擅長書寫，有的人擅長排版，有的人擅長組織在適當?shù)膱龊希才胚m當?shù)娜俗鲞m當?shù)氖拢拍苋吮M其責，達到真正的團隊合作。
只有團隊精神能融洽地將形形色色的人組織在一起，只有團隊精神能領(lǐng)導你前進的方向。
團隊精神作文 2
時間流逝，回想著那一刻，我再一次望著天空含淚微笑。
——題記
天空陰沉沉的，風吹打著臉頰，坐在賽場邊的我們望著賽場上對手的拼搏談論著，等待著。看著賽場對手或喜或悲的面容，聽著耳邊談論聲風聲的交雜聲，心不由得緊張起來，手漸漸變得冰冷，冷汗慢慢滲出手心。終于，輪到我們了大聲慢慢的輪了起來，望著那跳繩一上一下的揮舞著，聽著那聲聲與地面的抽打聲，一個，兩個，三個……我的心也隨之跳動的更加急促。突然，自己顫抖的腳鉤住了繩子，“叭”的一聲，我重重的摔在地上，冰涼的地刺破了那冰涼的手，刺痛著我的`心。聽著隊員們的鼓勵聲，關(guān)切聲，我慢慢站起來，望著那張張關(guān)切的臉。淚涌出眼眶，是后悔，是感動。在隊員的鼓勵下，我繼續(xù)參加比賽，隨著隊員們一聲聲好的鼓勵，我成功的完成了一個又一個，堅持到了最后。結(jié)果，我們只得了第二名。同學們抱在一起哭了，望著他們傷心的面孔，我獨自一人走到了角落中，蜷成了一團，痛哭起來，風吹打著我的背，冰冷占據(jù)了全身，我將頭埋進手臂里，不敢去看那一顆顆傷心的淚水，不敢去面對那一張張傷心的面孔。淚，漸漸打濕了衣袖，悔恨漸漸充滿了內(nèi)心。
風依舊吹打著，忽然，一只只溫暖的手拂去了全身的冰涼，我慢慢抬起頭，看到了一張張微笑的面孔，是隊員們！隊
員們將我扶起，抱著我對我說沒關(guān)系，下次咱們在得第一。邊說邊拭去我臉上的淚，用堅定的目光望著我。望著她們，我笑了，風中，我們緊緊的擁抱在了一起，那一刻，我含淚微笑，對他們說我會努力的。那一刻，陽光出現(xiàn)在我的頭上，暖暖的。那一刻，我明白了什么是團隊精神。
后來，在同學們的帶領(lǐng)下，幫助下，我越來越熟練，越來越充滿希望，并一起得了第一。
在團隊中我成長了，在團隊中我體會到了溫暖，在團隊中我得到了快樂與希望。
那一刻我明白了，團隊精神最重要的是寬容與鼓勵，那一刻我學會了，只要我們團結(jié)在一起就會成功，那一刻，我含淚微笑。
團隊精神作文 3
團結(jié)就是力量。有些力量是微弱的，有些力量卻能克服巨大的困難，這是一種強大的信念支撐著它。
在這次升旗儀式上，我們的隊員代表著我們班的團隊，一個團隊，一個班級，一個團隊，一個班級在這次升旗儀式上，我不禁對大家產(chǎn)生了一絲敬意。
在一節(jié)英語課中，我們班的同學代表著我們班的班主任——王老師。在她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上總是帶著甜甜的笑容。她的聲音很輕，似乎在告訴大家：“這個老師不漂亮，應該會很漂亮。”
在老師的鼓勵下，我們班的同學都積極地表現(xiàn)了出色的.完成了表現(xiàn)，這次的升旗儀式，讓我們對班級有了信心。
我也很喜歡我們班的升旗儀式，因為我從來沒有見過這么大的班。我覺得這樣不好，可是，我卻一次次地為我班的升旗儀式感到高興！
在一次英語課上，老師讓我們唱校歌，我不能唱。但是，當老師唱到我們班的時候，我們還是一聲一聲地唱，但是我卻沒有唱出來。老師看我們沒有表現(xiàn)好，便用手拍了拍我們說：“不要緊張，不然你們會唱不好的。”我們聽了老師的話，覺得非常不可思議，我們竟然唱了出來，老師一邊拍我們一邊說：“沒事兒，不要緊張！”我聽了，便有一種自豪感，我們唱完了，同學們都為我們自豪！從那之后起，我們班成了好朋友！
我們的學校是一個大花園，而這里有我們的足跡。
我們的班主任是一個十分幽默的人！
我們班的同學都很有趣，都是個“搞笑大王”。
有時候，老師會把他們調(diào)到我們身邊，讓我們自己去想，去做一些自己想做的事，然后，讓我們?nèi)プ觥Ｎ覀兊陌嘀魅卫蠋熅拖褚粋�非常幽默的人，讓我們學習更多的知識，這樣，我們就會學到更多的知識。
我們的班級，一個溫暖的班級。
一個團隊，一個班級，一個和諧的班級！
我們的班級，一個和諧的班級，一個有趣的班級，而我們班，是一個和諧的班級！
我們班，是一個和諧的班級，我愛大家！
團隊精神作文 4
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。
記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團隊的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的.情景，卻親眼看到過螞蟻團隊咬死蚯蚓，并搬走的過程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。
順著它們前進的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。
但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運的隊伍。
經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無堅不摧”的含義了！我們也要學習螞蟻精神，團結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
團隊精神作文 5
榮譽無非是兩種:個人榮譽和集體榮譽。那我現(xiàn)在問你:那種榮譽更重要?更有意義?我覺得是集體榮譽。因為集體的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個人是不行的。
曾經(jīng)看到過這樣一個故事:森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了。火圈越縮越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發(fā)生了:那群螞蟻迅速地圍成一個圈，圍成一個黑壓壓的蟻球。快速的滾出火海。在滾出火海時，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，只有里層的螞蟻沒有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個故事告訴我們什么?集體精神是必不可少的。請試想:如果螞蟻們不作出那個驚人的舉動，會怎么樣?答案是全軍覆沒。
這群螞蟻不但有集體精神，還有一種對集體的責任。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊員就有點力不從心了:因為其他班的隊員都像牛一樣壯，而我們班的個個都比他們瘦弱。
拔河比賽時，每個隊員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊員，雖然體型上比他們差，但是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。:“成功了!“同學們一整歡呼。我們班獲得了第一!
我們班為什么會以弱勝強?因為他們都具有集體合作意識，同時也明白自己背負著一種責任。一個人成功并不稀奇，稀奇的是團隊的成功。所以，我們要從現(xiàn)在開始，帶領(lǐng)團隊，走向成功的彼岸!團隊精神是最重要的，團結(jié)才能獲得成功，團結(jié)會讓大家興奮，團結(jié)會讓大家懂得友情。
這是一次拔河比賽，這也是一次我們毫無經(jīng)驗的'拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始，我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗的我們像弱不禁風的小草，不團結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團結(jié)一心才能贏得比賽。“笛”號聲一響二班贏了，雖然我已經(jīng)知道了這個結(jié)局，但我還是很悲傷，因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣，讓老師聽聽我的想法；是讓大家團結(jié)的方法。老師同意了，接下來的比賽我們縷占前鋒，雖然我沒有去比賽，但是我會用我強而有力的聲音為他們加油！之后我們進了決賽。
團隊精神作文 6
“一個和尚有水喝，兩個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝”，由此可見，團隊精神是多么重要啊！團隊精神就像一座房子的支柱，而成員則是房子里的每塊磚，一旦失去了支柱，房子倒塌了，那么再好的磚塊又有什么用呢？
在紅軍長征途中，紅軍們面臨著重重考驗：一望無際的泥濘草地、高大的雪山、波濤洶涌的金沙江……但在紅軍們眼里卻是“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”。倘若紅軍們沒有團隊協(xié)作精神，那些傷殘病弱的士兵怎么用自己的生命來換取他人的一線生機呢？倘若紅軍們沒有團隊協(xié)作精神，那么他們?nèi)绾巫哌^那漫漫征途，把重重困難征服在腳下呢？
眾志成城，團隊精神使紅軍們的心凝聚在一起，共同征服漫漫征途，最后“三軍過后盡開顏”。
回想汶川大地震，許多房屋頃刻間倒塌，埋在房屋下的是一條條鮮活的`生命。救援人員立刻趕往災區(qū)，有的救人，有的做飯，有的搭帳篷，有的修路……巨大災難面前唯有團隊精神才足以征服。救援人員分工合作，傾盡全力投入到救災工作中。災難考驗著救援人員的團隊協(xié)作精神，最終災區(qū)人民得以解救。
獨木不成林，唯有齊心協(xié)力，團結(jié)合作才能應對這巨大災難，而救援人員正是有這種團隊精神的支撐，才能盡最大努力克服重重困難，完成艱巨的救援工作。
無論是長征還是救災都需要團隊精神，而我們生活在學校這個大集體亦是如此。只有學生們認真完成清潔工作，學校才能維持嶄新面貌；只有學生們團結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能維持校園的安定；只有學生們堅守團隊精神，班集體內(nèi)部才能各司其職，高效運轉(zhuǎn)。
眾人拾柴火焰高，團隊精神能使一個班集體變得強大，屢戰(zhàn)不敗，更能讓學校的治理有條不紊。一旦失去團隊精神的支撐，那么這個集體則是一盤散沙。
六國投降臣服于秦國，不是六國弱小，而是缺乏團隊精神；一棵風雨中的樹會倒下，不是它不夠茁壯，而是沒有樹林這個集體的呵護。“獨木不成舟”，如果一個集體缺乏團隊精神，那么這個集體便有如風雨中的危房了。 堅守團隊精神，領(lǐng)略團隊精神的魅力，并在集體中完善自我，奮發(fā)圖強，讓夢想之鴿飛得更高，讓集體在風雨中依然前進！
團隊精神作文 7
激烈的球賽很快拉開序幕，我門如狼似虎、猛打猛沖，每人都竭盡全力，可不到五分鐘，我們還是“成功”的輸?shù)袅说谝磺颉！敖叹殹睂嵲诳床幌氯チ耍骸癟eamspirit.You know.You must have teamspirit！”這個滿頭白發(fā)的英國老人怒吼道。是的，我們不得不承認我們失敗，我們有力量、有氣勢，但我們沒有teamspirit ，我們不懂得合作，每個人都是自己踢自己的，沒有很好地配合與良好的分工。意識到這一點，我們很快調(diào)整了己方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。以全新的狀態(tài)投入到新一輪比賽中。
“晨光，傳球！”隊友向我喊道。“好的。”我大腳一揮，將球直接從中場踢到后場的隊友腳下。他趕快帶球沖刺，繞過了對方的層層阻攔，我們本以為他會直接射門，對方守門員也做好了撲球的準備。誰知他這時腳尖一構(gòu)，硬生生的將飛奔的足球傳到位于球門斜偏的我的腳下，此時的我早已做好準備，前方?jīng)]有任何障礙，對方的守門員在另外一側(cè)還沒有從這驟變的`情況中反應過來。“大腳射門！”球進了！隊友們歡呼雀躍。我們的“教練”也投來贊許的目光。接下來的比賽中，我們配合得更加密切，真正和對方展開了一場旗鼓相當?shù)膶梗罱K以2：2的戰(zhàn)績結(jié)束了比賽。
這場友誼賽我們沒有贏，但我們也沒有輸，除了滿身臭汗以外，我們收獲了對方的敬意、“教練”的贊許，更重要的是，我們更加領(lǐng)會了“團隊精神”的含義。就像同行的一位同學說道：“即使我們在技術(shù)上不如他們，但我們絕不可以在精神上輸給他們。”
是的，從離開南京的那一刻起，我們這六十多位師生便是一個整體，一個不可分割的整體。我們要一同奔赴萬里之外的異國他鄉(xiāng)，共同度過十天的英國之行，我們只有利用集體的力量，運用“十根筷子硬如鋼”的精神，才能化解大大小小的困難。包括結(jié)束這次活動回到我們各自的學校，甚至以后走上工作崗位，我們都應該具有團隊精神，為集體貢獻自己的力量！
團隊精神作文 8
上個星期老師說要組織一次秋游。我可真興奮啊！
前一天晚上我早早的就準備了好多零食和日常用品，花了我差不多20塊錢呢！這要是平時我估計要心疼死了，但是一想到是明天秋游吃的，就突然舒服多了。
星期五早上我一大早就起來了，吃過早餐來到學校，老師們和同學準備好就出發(fā)了。一路上周老師幫我們拍了好多照片，還講了很多安全意識。在同學們興奮的嘰嘰喳喳聲校車就到了目的地。（花田水鄉(xiāng)）。
老師帶我們參加了很多有意義的農(nóng)作活動：種菜，澆水，抓魚......還參觀了許多過去的農(nóng)具，真佩服以前的農(nóng)民伯伯能這么聰明想出來這些農(nóng)作用品。
秋游中最讓我驕傲的是“獨輪車比賽”。比賽內(nèi)容：男生一隊，女生一隊，每隊一半的人走到田的對面，這邊的人推著車子過去，交到下一位同學手里，兩隊必須接力，配合好。最先完成任務的隊伍就算獲勝。
也許你會覺得這很簡單，對此我只想說只有參加了游戲的同學才能知道其中的難點了，細心的同學也許已發(fā)現(xiàn)了，在平地上推車也許不難，但是這是在田間呀！坑坑洼洼的，手和車一直在抖，你走一路就抖一路，根本無法控制！
隨著‘加油！加油’的.聲音，第一輪同學上場了，由于我們班男同學幾乎個個（力大如牛），很快我們男生隊就遙遙領(lǐng)先了。
就這樣終于到我了，我推著獨輪車就傻了眼，我不斷的發(fā)力，車子卻是不聽使喚，推著推著就反過來了，我不灰心，用力把車子調(diào)整過了，然后，沖！我成功的超過了前面的女同學。成功的把車子交給了下一位同伴。
最后，結(jié)果公布：男生隊獲勝，當然在這力氣活的方面畢竟男生隊還是要比女生隊占優(yōu)勢的。
不知不覺放學的時間快到了，在老師們的召喚下同學們都意猶未盡的排隊上了校車。這次的秋游讓我深深體會了團隊的精神，一個人強遠遠不如一個班強。這也許就是班主任平常要求我們整個班都要成績好，不落下任何一個同學的意義道理吧！
團隊精神作文 9
記得有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。”而在現(xiàn)實生活中，我們中學生身上所缺少的正是這種團隊精神。
小時候，老師經(jīng)常說，我們要有集體榮譽感，班級的事兒就是我們的事兒，班級扣分兒，每個人都有責任。但是我一直不服氣，明明是他們犯了錯，為什么我們要被罰，不公平！老師總是耐心地對我說：“你們每個人都是班級的一份子，他們犯了錯，你們作為集體的一員都有責任。”我一直不理解這是什么意思。
有一天，老師組織我們玩兒了一個游戲，名字叫做“蛟龍出海”。游戲規(guī)則類似于三人兩足，只不過是橫著走的。但是輸了的隊伍要對贏了的隊伍說：“你們贏了，我們心服口服。”所以我們每只隊伍都不希望成為輸?shù)哪莻�，于是我們認真地練習起來，并有節(jié)奏地喊起口號：一二一，一二一……雙腳也跟著有節(jié)奏挪動，訓練進行得特別順利。
可是一到比賽，我們心里就像長了草一樣，癢癢的，又感覺有點兒緊張，生怕自己輸了。
所有隊伍都已經(jīng)準備好了，我們隨著一聲槍響，開始挪動起來。不知為什么我們每個人都用盡了自己的全力，但是仍然走得不快。后來我發(fā)現(xiàn)有的人生怕自己的隊伍落后，便加快了速度，大家也不得不追隨著他的腳步走。但是這樣后面大多數(shù)人沒有反應過來，結(jié)果都摔倒了。我們的隊伍也因此成了最后一名。當我們不服氣地說：“你們贏了，我們心服口服”時，老師聽出了我們說的是違心話，便走過來對我們說：“這不僅僅是一個游戲，也是對你們團隊精神的考驗。你們失敗的原因，是因為大家的'心不齊，力沒往一起使。你們?nèi)钡恼沁@種齊心協(xié)力的團隊精神。”
聽了老師的話，我懂得了團隊精神的重要性，明白了團隊精神是我們集體生活中必不可少的一種精神力量！我們要想取得集體的勝利，就要心往一處想，力往一處使。相互合作，才會成功。
團隊精神作文 10
團隊精神是人類文明的基石，是每個人都應有的精神源泉。人的生命是有限的，而有了資產(chǎn)和精神才有可能為我們有限的生命。
我們都曾看過這樣一句話：“一個人只有一次機會。”我們是否有資產(chǎn)和這種精神的體驗。我認為，每個人都應該有資產(chǎn)和這種精神。
這一次，我們學校組織了一個活動，主題是團隊精神。
一個團隊就能夠讓一個集體成為我們的一次成長，我們應該從小事做起，從身邊做起，從點滴做起。在課間，我們也可以看到許多同學在大操場上玩耍，這時，一個同學也會看到一個同學在大操場上玩耍。這就是團結(jié)。
在操場上有許多小朋友在玩“捉人”的游戲。一個個都是一個個玩過之后就要離開的人。這個游戲的名字讓大家一直在回憶這個游戲。這個游戲叫“捉人”。一個小朋友說一聲“開始”就可以抓到一個人，而另一個則要注意。這個游戲有好幾次差不多都被抓到了。但大家都沒有因此放棄。還好我們抓住了一個人。我們都知道這個游戲要比其他同學多做幾次，這個游戲的名字要有深刻的含義，因為它是我們自己的參與。
我認為，我們應該在每一次的比賽中都能夠取得一次比較好的成績。如果沒有這個競賽我們就不能夠獲得一次全校最好的成績。這個游戲就是我們每一個人都可以得到的機會，而且我們還可以獲得到更多的機會。這就是團隊精神。
在這個游戲中也有很多人在參與。比如：有些同學玩過“捉人”的`游戲;有些同學玩過“拔河”的;甚至有些同學玩過“拔河”的游戲。這些游戲的名字就叫“拔河”。這些游戲的名字都有些復雜。我認為，我們應該在玩這個游戲時，不能夠一味地沉著于應對，要學會團隊合作。
團結(jié)就是力量。在學習上，我們應該從小事做起。
一個團隊，一件事。團結(jié)起來，才能給每個人以信仰!在這個游戲中，我們也要學會團結(jié)。
團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量!我們應該去做。因為這就是我們每個人的生命體驗。
團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量。
讓我們?nèi)プ鲆患拢プ觯ネ瓿桑蚁嘈拍阋欢ǹ梢宰龅降?
團隊精神作文 11
今天，王老師挑一本課外書來看。在這么多書中我一眼就看中了它——《別惹古曼童》。知道我為什么選它嗎？因為“古曼童”是泰國的嬰靈。別惹古曼童可有些恐怖呀！
《別惹古曼童》它是我國的綠蒂寫的。主要講了“針尖社”尋找古曼童探索“曉樓的秘密”。一天劉羅鍋和他的小妹妹甜甜圈看見他家對面的曉樓里有一簇微弱的黃色的幽光在晃動，劉羅鍋是針尖社的一員，他馬上告訴針尖社的成員。
暖暖的火爐旁，針尖社的成員為一些瑣事吵吵嚷嚷。就在這時，劉羅鍋平靜地說，他外婆留下的房子曉樓里看到了古曼童。劉羅鍋講完后，大家動身到曉樓去尋密，唐逗發(fā)現(xiàn)一團黃光來回閃動，最后竟穿墻而過，直接從五層樓高的閣樓上跳了下去！郁藍、王子等人一起踏上了幽靈之旅。第二次，郁藍和瑤珊單獨行動，發(fā)現(xiàn)有一個無頭幽靈穿著黑袍，向他們撲來，沒撲著，“呼”地一聲竟退進了鏡子里！郁藍警惕的環(huán)顧四周。他們還看到了一串三角形的腳印。他們還找到了一臺老式電視機。正在他們單獨行動前，王子跳進了曉樓旁的防空洞里被一個老人引到了地下森林里，走著走著，身后的老人突然不見了。他四處亂跑，沖進了雪地里，凍得全身僵硬……針尖社的成員聽說胡老太太跟古曼童有關(guān)，找到了她家。沒想到直接被趕了出來。第二次去胡老太太嘉時，細心的郁藍發(fā)現(xiàn)了一個可以偷聽的`暗格，還找到了一串三角形的腳印。針尖社的成員走進了防空洞里的一條黑色隧道，里面出現(xiàn)了一個少年，他不是古曼童，而是一個泰國的少年，原來，劉羅鍋的媽媽夏丹一直在幫助他。
不要看這本書有些恐怖，卻明顯的表現(xiàn)了團體的力量強大，配合要默契等道理。如果少了一個成員，就像一個人少了一條胳膊一樣。有一次，我們在玩“四人五足”的游戲，有一個人慢了一拍就不行，鐘吳雙腳踩錯了，一下子就摔了一大跤，大家一起栽倒在地。
生活里，到處都有這樣的例子，尤其有些競賽活動，合作顯得更為重要，“1+1>2”呢！
團隊精神作文 12
雖然這只是一次普普通通的遠足，但卻是我第一次堅持走完的遠足，鼓舞我一路堅持下來的是心中的堅持和同學的相伴。在這次遠足中，我真正感受到了我們班的的確確是一個整體——同學間不再有初逢時的隔閡，取而代之的是澄澈的如清茶般的友誼。
去的時候歡聲笑語在路上飄揚，漫長的道路似乎也被這青春的氣息縮短了許多。但是當我們在朱家崗烈士陵園掃墓之后，卻是真真切切地感受到身體的疲乏。已經(jīng)有人登上汽車，揚長而去。但更多的人還是咬著牙，沿著來時的路徒步前進。
我們班吃飯較遲,在返回時就被遠遠地甩在后面，但是我們?nèi)栽诒M力追趕。隨著體力的消耗，不止是我們班，掉隊的人越來越多。在路邊都能看到三三兩兩停下休息的洪中學子——隊伍已經(jīng)分散了。遙望著幾乎不可見的校旗，再看看扛在肩上的班旗——我和喬任決定追上前方的校旗，讓我們班的班旗也能夠在前方飄揚。扛著班旗奔跑，奔跑，忍受著腳下的水泡傳來的痛楚堅持著奔跑，在奔跑時心中竟升起一絲神圣的感覺，仿佛扛著的并不只是一桿旗幟，還帶著這個團體的榮譽和驕傲……力終有盡時，一個人的力量畢竟有限，但是我們并不孤單，已經(jīng)有同學走在了前方。他們接過班旗，繼續(xù)奔跑，絲毫不吝惜體力，只為班旗能在前方飄揚！一次次的交替，班旗在前進，從我們的視線中消失，向著最前方臨近。
還有令我感動得想要流淚的便是孫甜甜同學，她一直在堅持著，直到在再三勸說之下才和幾位同學一起坐車回泗洪，在路上她卻急得要哭了，在她心中，那些仍在路上艱難前進的同學們是多么的重要！她剛到泗洪卻重又雇了一輛車回來接我們。當我抱著走回洪中的決心拒絕她的邀請時，看到她惱火的在跺腳，可能她對好心被拒絕也很委屈吧。雖然我沒坐車，但是我卻被她的.這種精神深深打動了，這是一種高尚的人格在閃耀著光芒。不需要什么驚天動地的壯舉，不需要什么眾口稱贊的事跡，靈魂的高貴會從生活中點滴的小事中流露出來。
有的人就算再痛苦還是會堅持，有的人再堅持還是會受傷，有的人再受傷依舊會堅持。不拋棄，不放棄，我們的小團隊雖然被大部隊甩在了身后，但我們卻更加的重視每一個成員。無論是誰，只要有困難，大家一起解決，相扶相持直到終點……
團隊精神作文 13
一個人的成功，來自于個人的努力，而一個團隊的成功，來自于整個團隊的努力，整個團隊別需要團結(jié)一致，有強烈的團隊精神，才能獲得成功。
我記得我們曾經(jīng)有過一個朗誦比賽，分為領(lǐng)讀和跟讀。開場時女生會有一段舞蹈，我們選的這些女生都是沒有舞蹈功底的，所以說在排練的時候出錯頻頻，老師也為我們著急，我們那時候也有一點想要放棄了。不過到了舞臺上，我們的精神都是高度集中的，穿著我們的表演服，一絲不茍的`完成了我們所有的動作，一氣呵成，沒有意思錯誤，朗誦也是聲音洪亮，氣勢磅礴的，足以把所有人震撼，舞臺設計也別出心裁，令人驚喜。最后我們獲得了成功，排名還比較靠前，不過按別的老師的說法，我們是能夠得到一等獎。
我想這一切的成功都來自于我們的團結(jié)協(xié)作，我們每一個同學都極富有團隊精神，我們有足夠的集體榮譽感和責任感，能夠深刻的認識到我們是這個集體中的一分子，我們必須要為這個集體的成功貢獻力量，為這個團隊的榮譽而奉獻，但是我做得還是不太好，在那個過程中有一點膽怯，一直都是低著頭的，不像別的女生，抬起頭，挺起胸，顯得那么亭亭玉立，但是我盡了我最大的努力，有一部分也是因為緊張的緣故吧，但是我能夠感受到團隊的力量遠比個人的力量要強大許多。當我們聽到最終結(jié)果的時候，我們都特別的激動，互相擁抱，因為這是我們共同的榮譽。
個人是組成團隊的細胞，一個團體能夠完成個人不能完成的任務，能克服個人不敢挑戰(zhàn)的困難，因此團隊的力量不可小覷，就像是筷子，一根筷子我們能夠輕而易舉的折斷，但是一把筷子就不易折斷，因為我們一起緊握著雙手，共同的努力是團隊能夠獲得成功，因此成功離不開團隊的精神，離不開團隊的努力。
團隊精神作文 14
院子里，我飛快地騎著自行車，風在耳邊呼呼作響。我感到無比地愉快。這時候，我覺得有點兒不對勁，車好像壞了。沒辦法，親愛的修理店，我來了！
費了九牛二虎之力，我終于來到了位于院子門口的修理店。“師傅，請幫我看看，我的車壞了。”“好咧！”師傅放下手中的活，開始修理單車。經(jīng)過仔細的檢查，師傅說：“沒事，一顆螺絲釘松了，擰緊就行。”趁著師傅修車，我開始跟師傅攀談。“師傅，您說為什么自行車的鑼絲松了就不能騎！一個零件真的有那么重要嗎！”師傅不修車了，嚴肅地說：“這叫團隊精神。在一個團隊中，每一部分都很重要。就像這輛車，因為鑼絲松了，不就不能騎了嗎！”聽了這句話，我不禁想起了我們班隊活動排小品的事：
那一次，我們排了一個題為《打電話》的小品，我是導演。本來，我們都已經(jīng)全部排練好了，就等著表演。沒想到，在表演的那一天，主演突然跳槽了。我急壞了，隨便選了一個同學代演。因為沒有經(jīng)過長時間的.排練，新演員演得很糟糕。老師批評了她，她很傷心。為了不讓她受委屈，我將一切告訴了老師。老師嚴厲地批評了主演，說她沒有團隊精神。后來，大家似乎刻意疏遠了她，走廊上，班級里，處處能看到她形單影只的身影。原本開朗的她也不再快樂，整天都是一幅沮喪的表情……
想到這兒，我震撼了，沒有團隊精神多可怕！我謝過師傅，推著單車走了。
現(xiàn)在，我特別感謝單車。因為單車不僅將我載出了懵懂無知的童年，更將我載出了人生的誤區(qū)，讓我擁有了一筆寶貴的財富——團隊精神。
團隊精神作文 15
團隊精神是最重要的，團結(jié)才能獲得成功，團結(jié)會讓大家興奮，團結(jié)會讓大家懂得友情。
這是一次拔河比賽，這也是一次我們毫無經(jīng)驗的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始，我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗的我們像弱不禁風的小草，不團結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團結(jié)一心才能贏得比賽。“笛”號聲一響二班贏了，雖然我已經(jīng)知道了這個結(jié)局，但我還是很悲傷，因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣，讓老師聽聽我的想法；是讓大家團結(jié)的方法。老師同意了，接下來的比賽我們縷占前鋒，雖然我沒有去比賽，但是我會用我強而有力的聲音為他們加油！之后我們進了決賽。第二節(jié)課，我們?nèi)噙M實驗室練習，首先練的是姿勢，左腳向前，右腳向后，然后，用力的拔就可以了，但是我們覺得好像還少了什么東西，老師靈機一動，找了幾根繩子綁在一起。
第三節(jié)課，雖然我們是二強，又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗，有團結(jié)的力量，因為我們是一個集體，我們不是弱不禁風的小草了，現(xiàn)在的我們是一棵挺拔粗壯的大樹，我們不是一塊分裂的石頭了，而是一塊完整的堅硬的大石頭了，我們現(xiàn)在有很強大的力量，那就是團結(jié)！岑岑的姿勢很標準，猶如雛鷹展翅，在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅，像使出了吃奶的`勁，用力的拔著。耶！我們贏了，老師露出了笑容，我們高興極了，那場面太激動了！我無法用三言兩語來表達那場面，每個人的嘴都是合不攏的嘴，
這讓我懂得了團結(jié)就是力量，就算烏龜跑的再慢，但是他們努力了，就一定會到達終點的，就算失敗了也沒有關(guān)系，因為小苗澆了水，總有一天會長成大樹的！
團隊精神作文 16
童年的往事像沙灘上的貝殼，則有一個貝殼不管怎么被海水沖刷，都不會被沖掉，仿佛沙灘上椰子樹的根把它牢牢地抱住，這個貝殼拔河比賽。
一天，體育老師把我們帶入操場，遠遠看到足球場中間有一條紅領(lǐng)巾和一條麻繩，老師高興地說“今天我們和七班進行一場拔河比賽”。之前鴉雀無聲的操場頓時歡呼起來，隨后七班來到了操場，老師說“七班男生和八班男生比賽”，兩班女生啦啦隊，七班隊名叫“黑熊隊”，我們八班叫“火箭隊”。
比賽之前我們個個摩拳擦掌，生龍活虎，“黑熊隊”的氣勢也不差，他們的臉上仿好像寫著勝利兩個字。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，我們“火箭隊”隊員緊握麻繩，身體往后仰，不給對手一點機會，而“黑熊隊”也不差，手握麻繩，用力往后拉，不管是對手，還是我們，腳下就像立了根一樣，即使我們用多大的力，紅領(lǐng)巾也不移動，這時我們不急，啦啦隊急了，她們大聲的喊道“火箭隊加油，八班加油”就連小鳥也飛過來湊熱鬧，在那里嘰嘰喳喳，仿佛再說八班加油，勝利屬于你們。我們隊每個人都有了力量，用了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾漸漸跑向我們，對手的啦啦隊見勢不妙，便大聲的呼喊著給“黑熊隊”對員加油打氣，對手好像用了一輩子的力氣將紅領(lǐng)巾拉向中間，我從對手里看到他們不行了，我大聲喊團結(jié)就是力量，打倒對手。隊員們拿出吃奶的'力氣用力往后拉，只聽一聲哨音，我們贏了。
我們班有的同學高興的向操場奔跑一周，好像告訴別人我們贏了，有的仰天大叫，“黑熊隊”隊員個個垂頭喪氣，像一群泄了氣的氣球，我上去安慰他們“友誼第一，比賽第二”
通過這次拔河比賽，我明白到只有團結(jié)起來，才能打倒對手，獲得勝利。
團隊精神作文 17
這個周五我們學校一年一度的運動會開始了，我們這次準備的非常充實，勝利在向我們揮手呢！
接下來就是入場式，各個班的入場式都非常精神，我們也不甘示弱，看來我們班的競爭對手也是蠻多的，不過我們的入場式第三名呢！總比那些沒拿到獎的班級好！
第一個項目就是我最拿手的50米沖刺，同學們就坐后，就開始為我加油，第一個比賽的就是我，我的對手也不弱，上一年的運動會我就輸給了他，這次我一定會贏他的。看來老天爺也非常給力，各就各位，預備！砰！我們起跑了，因為50米是爆發(fā)力強的占優(yōu)勢，所以經(jīng)過了寒假的鍛煉之后，意志力強了許多。好了，讓我們回到賽場上吧！我一鼓作氣沖擊了我的`極限，拿了一個不錯的成績。在我們這一小組里面我是第一名，在8個人里面我是第三名。
我又準備跑200米，我的對手比較弱，但我也不能松懈下來，我一鼓作氣，拿了我們小組里的第一名，但是10個人里我是第二名，第一名是我們班的賴俊友。我和他就差0.02秒，太不給力了！
上午就沒有我的項目了，下午也沒有。所以就只有在第二天才能看到我的身影了。
第二天，上午我有一個過河拆橋，不過我讓給了肖澤坤，所以我就沒有項目了。下午我有一個4×100米，我是最后一棒所以就是沖刺，因為前面拖了一點時間，后面就有一點慢了，但是我還是追回來了。我用盡了我的全力去跟我以前完全比不過的人比，我以為我跟他跑，我不可能贏或打平，但是這次我突破了我的極限我竟然跟他扯平了。哇哦，簡直不敢相信是嗎！但我告訴你是真的！
這次運動會我覺得非常有團隊精神的表現(xiàn)，我希望下一次會比這次跟好！
團隊精神作文 18
團隊精神是十分重要的。
——題記
今天上課時，老師和我們玩了一個游戲，讓我明白了什么叫真正的團隊精神。
上課了，老師端來三個裝有水的盆子，又準備了三個杯子放在一旁。原來今天是要玩游戲。開始前老師要選三個人，每個人面前一盆水一個杯子，要連喝四杯水一決高低。
一開始，我們?nèi)珖松先ィ簧先ノ揖吐劦搅藵鉂獾乃嵛叮乙詾槭桥枳記]洗干凈，就沒有在意老師的陰謀。開始了，三組各派出一個人，他們拿起杯子向嘴里倒去。我組的選手面不改色一杯下肚，是第一個喝完第一杯的。然后十分著急的把盆里的水倒入杯中，他的手也一直顫抖，我看著都生怕他水倒在桌子上。他倒好后，剛想向嘴里灌，老師忽然發(fā)現(xiàn)他杯子中水的'量不夠，連忙把一些水倒入杯中，這一推遲，其他組的人一下子也追上來了，也開始倒第二杯。
這下，他不管三七二十一瘋狂地向嘴里倒，只見他把杯子蓋在臉上，眼睛都蓋住了，喝的十分急，我十分想上去和他說：“別太急了，別嗆到了。”第二杯喝完，他的臉紅了不少，對比一邊的同學他弱了幾分。但他似乎更賣力了，第三杯也一口氣喝完，這時才喃喃自語道：“這水真難喝呀！”三組的人差不多同時喝完了。
到了十分關(guān)鍵的第四杯，其中一組的一人似乎太撐了，停了好一會兒，還埋怨道：“這水怎么這么酸啊！”遲遲不肯張嘴喝，可以說離開了大部隊的節(jié)奏。最后的時候，他沒有放棄，拼命的喝下去，直到杯子里的水一滴不剩。我們組就勝利了。
他一喝完，就一手捂肚子一手捂嘴，但他還是沒忍住把水吐了出來，水從手中的縫隙流到處都是。他趕緊跑到垃圾桶旁松開手，把吃的飯也吐了出來，濃濃的一股酸味，彌漫了全教室。我想：他為了團隊的勝利，實在是太拼了，真叫人佩服。
通過了這個游戲，我明白了團隊精神的重要性。
團隊精神作文 19
對團隊精神的認知過程使我們生活得一部分，成長中，我們不斷脫離小集體，走進大集體，團隊精神在我們的觀念里得到升華，它像甘甜的雨露一般滋潤著我們，讓我們在成長的路上承擔起集體責任，牢記自己應該為這個集體所出的一份力量。
也許我們都是兩江源頭看似快要枯竭的細流，沒有人回去關(guān)注我們這些細流的渺小和脆弱，但人們感受到的卻是長江黃河那縱橫千里、波浪滔天的氣勢。也許正是因為那曲折的細流明白，前方的路上，他不再孤身一人，而會與千萬個同胞并肩前行，才使得那原本弱小的細流懷著非凡的自信，勇敢的.走向追隨團隊的歷程。
也許我們都是普通平凡的紅磚，經(jīng)不起摔打的考驗，盡管漸漸被堅固耐用的石磚代替，但誰也不曾忘記，一塊塊紅磚所壘砌的帶有中國色彩的紅墻，裝點了多少宮廷院落，誰也不曾忘記我們所留下的那一線美麗，美總會被定格在人們心中。
也許我們都是吸入發(fā)絲的繩子，總會被歸類于被遺棄的材料，承擔不起提升重物的責任，而當我們擰成一股繩，凝結(jié)成同一股力量，再沉重的負擔我們也有勇氣去承擔，因為我們明白，千千萬萬個弱小力量的集合堅不可摧。
也許我們都是毫不起眼的野草，被當做雜草排除在高傲的花圃綠帶之外，獨自生長，沒有人會覺得我們可以讓生命綻放光彩。但請你看看這遼闊的大草原，正是我們，正是我們一起渲染的色彩，綠的那般遼遠。
也許我們所在的團隊有點平凡，也許我們所在的團隊不是特別出彩，但讓我們向所有曾留下我們腳步的團隊，致以最真誠的謝意，謝謝你，謝謝你讓我們在這里找到共同的方向，謝謝你讓我們在這里盡情的澆灌友誼的花朵，謝謝你讓渺小的我發(fā)掘出的力量，謝謝你包容著我們，讓我們在這里探索尋求生活得真諦，謝謝你帶給我的勇氣，幸福和榮耀。
在此，我想同學們發(fā)出以下倡議：盡力去關(guān)心自己所在的集體，盡力參與班級建設與校園活動，盡力支持班級帶頭人的工作，盡力展現(xiàn)自己的才能為班級爭光，盡自己所能，相信我們的團隊會更加出色，我們的生活會更加有滋有味！
團隊精神作文 20
生活中，我們時常會碰到一些自己一個人沒辦法完成的事情，這時候，我們就需要他人的幫助，與他人合作才能辦好事情。這就是團體精神的威力。
一個團隊不僅要團結(jié)，還要配合默契，這樣可以使得辦事情的效率更高。
生活中我們有許多團隊精神的典例。我們學校最近舉辦了校運會，我們高一級參加的`是拔河比賽，在十四個班里面，每個班都想爭奪第一名的寶座。而我們班憑借實力與團隊精神打敗了兩個重點班十三班和十四班。在最后的四強比賽時，我們雖不敵實力強勁的九班與爆發(fā)力極強的一班，最終只奪得了一個第四名的名次，但是我們還是要感謝隊伍里的每一個小伙伴，以及那些在邊上為我們加油打氣的我們班的同學們與老師，每一次的比賽都離不開我們的默契合作與他們的鼓勵支持。
在第一場比賽賽前，我們幾個同學都緊張得手心直冒汗，到了場上，我們的心情才稍微平復，當聽到哨聲一聲令下的時候，我們什么都不管，就只顧著把繩子拼命往后拉，每個人都使出了吃奶的力氣，不管額頭上冒了多少汗，手被繩子勒得有多疼，雙臂雙腳有多酸痛，我們的心中也只有一個信念――我們一定要贏！當聽到裁判吹響比賽結(jié)束的哨聲，宣布我們贏了的時候，我們一個個都松了一口氣，臉上也露出了笑容。
充分運用團隊精神，開放個人潛力，動力無限。我們需要團隊精神。
團隊精神作文 21
在一個團隊里，你要有團隊精神，如果你跟團隊里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時，意見發(fā)生了分歧，沒有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。
團隊精神是一種可貴的精神，團隊里的人合作得好，會事半功倍、人人受益，如果每一個人都很團結(jié)，這個團體一定能做成任何事情的，但是團體勾心斗角只會帶來心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的.話整個團隊都會崩裂，成績一塌糊涂。沒有團隊精神就算幾千個好同學加起來的結(jié)果和有團隊精神成績差的學生相比，結(jié)果是凝聚力強成績差的學生會順利完成任務。
有時候你會在山林里看見，螞蟻遇到火無法憑自己的力量逃出去時，會緊緊的抱成一團成為一個大螞蟻球，這樣的話只有外面螞蟻會死，但是里面的螞蟻卻會活下來，這樣可以避免導致家族覆滅，以較小的代價換回更多螞蟻的生命。在一個團體中，你要把你所知道關(guān)于團隊研究方面的東西都要說出來。還有一個故事，是三國時期的故事，這個故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個士兵來報，說趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無數(shù)，還救了劉備的兒子。可見劉備是多么有先見之名，知道團隊團結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團隊精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團隊精神。
團隊精神作文 22
團隊合作是最重要的團結(jié)才能成功，團結(jié)能讓大家興奮，團結(jié)能讓大家了解友誼。
這是拔河比賽，這也是我們沒有經(jīng)驗的拔河比賽。但是我們充滿自信地去參加比賽。第一輪比賽開始后，我們奮力抽離。沒有經(jīng)驗的我們像軟弱的草一樣，不團結(jié)的我們不像一片的石頭一樣聚集在一起。只有我們團結(jié)起來才能贏得比賽。“笛子”的喇叭聲響起，2班獲勝。雖然我已經(jīng)理解了這個結(jié)局，但我還是很難過。所以膽小的我決定鼓起勇氣讓老師聽聽我的'想法。是團結(jié)大家的方法。老師同意了在接下來的比賽中，我們占據(jù)了前鋒。雖然我沒有去比賽，但我會用我強壯有力的聲音為他們加油。之后我們進入了決賽。第二節(jié)課，我們?nèi)噙M入實驗室練習，首先姿勢，左腳前，右腳后，然后用力拔就可以了。但是我們好像少了什么。
第三節(jié)課，雖然我們是第二強，但沒有力量，但我們有經(jīng)驗和團結(jié)的力量。因為我們是一個群體，我們不是一個弱風不起眼的小草。現(xiàn)在我們是高聳的大樹我們不是一個的石頭，而是一個完整的堅硬的大石頭。我們現(xiàn)在有非常強大的力量。就是團結(jié)！森中心的姿勢很標準，像年輕的老鷹翅膀，在頭包里引著紅臉，像牛奶的力量，努力地拉著。耶！我們贏的時候，老師微笑著，我們很高興，那場面太激動了！我無法用三句話來表達那個場景。每個人的嘴都是不閉的。
這讓我知道團結(jié)就是力量。不管烏龜跑得多慢，只要他們努力，就必須到達終點。就算失敗也沒關(guān)系。因為小樹苗倒水，總有一天會成為大樹。
團隊精神作文 23
《孟子》云：“天時不如地利，地利不如人和。”老百姓中流傳：人心齊泰山移。時代的先驅(qū)人物，提出了時尚的話題：“團隊精神”。
三國時期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國抗日戰(zhàn)爭……這無數(shù)從寡勝多，以弱勝強的例子無一不體現(xiàn)了“團隊精神”的重要性。
我們知道，在團隊中包括許多個體，在這些個體的有機組合下形成團體。在團體中，個體的作用固然不可忽視，但個體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個體之間的關(guān)系，調(diào)整好個體間的布局，從而使整個力量大大勝于個體的力量。
當今世界，科技不斷發(fā)展，科學的分支越來越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強團隊精神無疑是取長補短的最好方法。但在合作中絕不能爭強好勝，爭名奪利，否則就會讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊嗎？他們擁有天、皇級的球員、龐大的強勁陣容、得勝的`啦啦隊，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個球員都想在那片綠茵場上盡情展示自己的風采，忘掉了團隊精神，最終，由于原因種種，巴西隊在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團隊精神讓我們學會了包、諒解；學會了在危險的時刻首先顧忌他人；學會了團結(jié)、學會了忍讓。一時間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團隊精神中實現(xiàn)了自我的價值。
團隊精神作文 24
團隊，就是許多人組成的一個團體。團隊精神，自然也就不言而喻了。團隊精神當然無處不在的。
返校那天，學校找來了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個“傳話”的游戲。這個游戲就是老師告訴最后一個同學一串數(shù)字，以自己組特有的暗號來專遞。我們覺得很新奇，就匆匆定了一個暗號，并全組一致同意用這個暗號。當時，這個暗號的漏洞很大：小數(shù)點，負號，分數(shù)，百分數(shù)……都表示不出來！當時老師就像是故意跟我們對著干似的，出的是“-（這個數(shù)是負數(shù)，后面忘了）！”當時，我后面的同學很機智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號，或是負號吧，也就這兩個符號是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學很默契地說出了正確答案！當時老師就說了，只有少數(shù)組答對了。我們組答對就是因為我們組有極其默契的團隊精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個同學不會，有的.同學就耐心教導，直到會了才離去。后來整個年級聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績，結(jié)果是在我們意料之中的——第一。取得了獎杯，我們?nèi)喽继貏e開心。
團隊精神，在團隊中起到不可或缺的重要部分。因為大家團結(jié)一心，才有這個優(yōu)異的成績。
團隊精神作文 25
最近閑得無聊，從電視上無意中翻出了密室大逃脫，這部綜藝沒看多少期就被吸引住了，里面有一些非常有趣又驚悚的密室，每一期都凸顯出了團隊精神。
在安保危機這一期中，因為實驗的失敗，有一種器型植物只要被T星植物感染，就會變成怪物兒蜜桃團的任務就是取回24盆T型植物并放在花店就可以逃離了，就是要考驗團隊精神，每個電視都不都有不同的T型植物的數(shù)量，他們首先去了瑜伽房，每個人拿一盆。拿到之后快速撤退，監(jiān)控室的人也配合好，給他們說明逃跑的路線，這就是很好的團隊精神，就這樣的團隊精神讓他們一次次的成功了，有一個店開門之前需要解鎖，大家把線索拿回來之后一起思考，最終也破解了，這也是團隊精神。
最后他們拿完了花，要把所有的花送回花店，需要抵御所有的'怪物的攻擊。一名隊員主動站出來吸引怪物，其他人用鐵籠死死擋住怪物，一個人運化，每個人都分工明確，團隊默契移動，這也叫真正的團隊，而不是自私，蛇人為己，遇到事情總是想著逃跑。不幸的是，怪物們察覺到了不對勁兒，一窩蜂涌上來，大家趕緊逃跑，一名隊員為了團隊用身體擋住了怪物，為隊友爭取逃跑的時間，舍己為人，無私奉獻，換做我應該會穿的比兔子還快，面對恐懼真應該學習一下人家怎么做的。
這部綜藝讓我重新認識了團隊精神，不光這一期每一期都是這樣的，所以團隊就是非常重要，如果一個團隊沒了團魂，那就不是個好的團體了。
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