就這樣，埋下一顆種子作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的就這樣，埋下一顆種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就這樣，埋下一顆種子作文1

　　一粒種子，一份夢(mèng)想。

　　——題記

　　蔚藍(lán)的天空下，有多少份激情交織成夢(mèng)想的篇章。輕柔的和風(fēng)中有多少種共鳴譜寫(xiě)出純真的樂(lè)章。我心中那夢(mèng)想的種子，正萌牙成長(zhǎng)。

　　播種

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的'天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽(tīng)鈴聲，感覺(jué)那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進(jìn)了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音。我知道，你是老師。看著你在講臺(tái)上神采奕奕，激情四射，帶領(lǐng)我們穿過(guò)知識(shí)的險(xiǎn)灘，遨游在知識(shí)的海洋。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了你。

　　從那時(shí)起，小小的我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：像你一樣，做一名人民教師。

　　灌溉

　　風(fēng)，呼嘯;雨，淅瀝;心，茫然。

　　我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤(pán)大雨一瀉而下，我臉上淌著的，不知是雨水還是淚水?我呆呆站在校門(mén)口，任雨水放肆地淋在身上。沒(méi)有帶傘，加上害怕回到家面對(duì)爸媽失望的眼神，我止步不前。這時(shí)，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問(wèn)：“怎么了?”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖。“別太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說(shuō)這話時(shí)眼里滿是真誠(chéng)，如同一汪清泉。

　　我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。從你身上，我汲取了養(yǎng)分，成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　萌芽

　　我一直努力的學(xué)習(xí)著。終于，成績(jī)名列前茅。我看到了你為我的進(jìn)步而綻開(kāi)笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。

　　感謝你，我親愛(ài)的老師!老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢(mèng)的種子。

　　那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。

　　我相信，有一天，那種子定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，為下一代的莘莘學(xué)子遮擋出一片濃蔭。

就這樣，埋下一顆種子作文2

　　上課的走神不專(zhuān)心聽(tīng)講，再面對(duì)不及格的試卷和老師的關(guān)注，我悄悄地在心底埋下一顆種子，決定改變自己。

　　不敢左顧右盼，我偷偷地瞄了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他正注視著我。握著筆的手顫抖著，回想著一幕幕自己上課走神的畫(huà)面，心里有愧疚，有自責(zé)。“收吧！”我把試卷放在了講臺(tái)上。就低著頭溜了回去。翻開(kāi)課本看著老師講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn)，心想完了。

　　和同桌一塊兒回到班里，發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)改完了，靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過(guò)去，拿起了我的試卷，來(lái)回翻動(dòng)了幾下，像是確定了這是我的成績(jī)，才默默放下，沒(méi)有說(shuō)話……

　　“57分”，一個(gè)醒目的數(shù)字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它，怕自己看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。作為老師心中的.好學(xué)生，看來(lái)真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的錯(cuò)題，我一邊聽(tīng)大家在談?wù)摮煽?jī)，一邊又不安地扭動(dòng)著身體，祈禱老師千萬(wàn)不要來(lái)到我旁邊。

　　可事與愿違，他離我越來(lái)越近，我閉上眼睛等待他的批評(píng)，可是我卻感受到了右肩上一個(gè)沉甸甸的重量。我抬起頭，看到了他，他的眼睛里有失望，但更多的卻是期待，對(duì)我的鼓勵(lì)。那種感覺(jué)，就像是一顆種子在我的心里扎根，使我充滿了動(dòng)力，這個(gè)眼神也抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我明白了那些簡(jiǎn)單卻又深不可測(cè)的道理。

　　從那之后，課上我不敢走神兒，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)每一道題。偶然上課，再與他眼神交匯時(shí)，我看到了他眼中的贊許。后來(lái)，終于在幾次考試中都取得了令自己滿意的成績(jī)。付出的努力沒(méi)有讓自己失望，也沒(méi)有讓老師失望

　　就這樣，我終于明白了，就算是再貧瘠的土壤，只要用心去耕種，去灌溉，總有一天會(huì)發(fā)芽會(huì)收獲。天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才會(huì)夢(mèng)想成真。

　　就這樣，埋下一顆種子。總有一天他會(huì)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

就這樣，埋下一顆種子作文3

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　題記

　　翻開(kāi)小學(xué)課本，看著低年級(jí)的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級(jí)的課本，筆記井井有條。雖說(shuō)字算不上好看，起碼端正。如此大的進(jìn)步，離不開(kāi)辛勤的`汗水。

　　三年級(jí)時(shí)不懂事，認(rèn)為寫(xiě)的字只要自己看得懂就行了。字寫(xiě)得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實(shí)在看不下去了，一狠心，把我送進(jìn)了硬筆培訓(xùn)班。可一個(gè)學(xué)期下來(lái)，毫無(wú)進(jìn)展，我仍然我行我素。

　　爸爸一氣之下，買(mǎi)了許多字帖，叫我練字。

　　暑假的一個(gè)周末，奇熱無(wú)比，樹(shù)葉被曬蔫了，知了不停地叫著，花兒都低下了頭。我在悶熱的書(shū)房里練字，汗水直流，剛寫(xiě)完的字被滴下來(lái)的汗打濕。我急忙用手去擦，結(jié)果字花了，手也臟了。

　　我不寫(xiě)了！把筆一丟，走進(jìn)房間，把門(mén)一甩。沒(méi)過(guò)多久，有人來(lái)敲門(mén)。原來(lái)是媽媽?zhuān)�她端著一盤(pán)水果，笑瞇瞇地說(shuō)：辛苦了，先吃點(diǎn)水果吧。

　　幾口水果下肚，我煩躁的心平復(fù)了許多。陽(yáng)臺(tái)上，盆栽開(kāi)花了，吸引了不少蜜蜂，這些小家伙忙得不亦樂(lè)乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要采集一百萬(wàn)朵花的花蜜。

　　這讓我頓時(shí)醍醐灌頂。一分耕耘，一分收獲，有努力才有回報(bào)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只因?yàn)橐稽c(diǎn)困難，就躊躇不前，太不應(yīng)該了。我不能因?yàn)檫@些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎？

　　我再次回到書(shū)房，徐徐下筆，抑揚(yáng)頓挫，點(diǎn)提撇捺，筆不停飛舞著。沒(méi)多久，字帖上布滿著密密麻麻的字，總算把字寫(xiě)得有點(diǎn)像樣了。

　　從那時(shí)起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅(jiān)持。

就這樣，埋下一顆種子作文4

　　夜，是寧?kù)o的，只是偶爾可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。月光灑下如輕紗般將萬(wàn)物覆蓋，形成美麗的圖畫(huà)。

　　坐在書(shū)桌前，提筆寫(xiě)著尚未完成的信。看著面前一張張老舊的照片，回憶似流水般涌入腦海。

　　信紙上的一段話這樣寫(xiě)到：

　　“看著現(xiàn)在的自己還可以看到原來(lái)的你，你的影子還在我的身邊不能舍去，不管是當(dāng)初那個(gè)愛(ài)笑的你，愛(ài)哭的你，還是那個(gè)頑皮的你說(shuō)著不放棄的你，以前經(jīng)歷的種種觸動(dòng)至今我還記得。真正的觸動(dòng)，其實(shí)還是那件事吧！”

　　天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒成雙的在枝頭上喳喳叫，每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷，小草只是伸了伸懶腰。和她并肩漫步，走在林間小路，嘴里哼著歌，享受著片刻的安逸。可是事情似乎不是很如意，過(guò)了一會(huì)兒才知道我們走錯(cuò)了路。

　　“怎么辦？我們?cè)趺椿厝グ。俊边@么說(shuō)著，心里也不由得著急起來(lái)，“那就接著往前走吧，沒(méi)準(zhǔn)兒走著走著就回去了。”她這么說(shuō)著，漸漸的，那顆忐忑不安的心平靜了許多，可是心里還是有一絲顧慮。

　　“別擔(dān)心，不要放棄，也許越往前走，希望越大。”她沖我笑了笑，我同樣的回了一個(gè)我可以的'微笑。

　　天漸漸暗了下來(lái)。那股莫名的不安又涌上來(lái)，但我并沒(méi)有想要停下腳步，反而更大膽的和她一同向前走著。走到一個(gè)分叉路口，不知道該怎么辦了。我害怕的開(kāi)口說(shuō)道：“要不我們等人來(lái)吧？”我看了看她，她卻搖頭說(shuō)：“我們要靠自己，別放棄，腳下的路可是自己的。”

　　聽(tīng)完這番話我愣住了，那一刻我似乎看到了希望，似乎有什么東西在觸動(dòng)著自己的心。走了一會(huì)兒，果然不出所料，我看到了亮起來(lái)的燈。她開(kāi)口說(shuō)道：“看吧，不放棄就會(huì)有希望，有出路。”我們兩個(gè)很默契的相視一笑。

　　想到這回過(guò)神來(lái)，我停下了筆，從窗外望著此時(shí)散發(fā)著柔和的月光，只是淡淡一笑。

　　就這樣我埋下一顆種子，埋下一顆充滿希望不放棄的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文5

　　青春像一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，永無(wú)止歇的奔跑。我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的努力，等來(lái)那成功埋下的種子。

　　在夜黑風(fēng)高的夜晚，由于我熱愛(ài)體育熱愛(ài)田徑，我經(jīng)常會(huì)用夜晚去鍛煉，有時(shí)候我會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還有的時(shí)候我會(huì)去找一條無(wú)人的馬路，我去鍛煉我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　體育是每一個(gè)人都要去體驗(yàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在體育中的快樂(lè)，你會(huì)感受到累，但是只要你堅(jiān)持下來(lái)了，你就會(huì)是最棒的，在自己的心里你是最優(yōu)秀的一名體育生。就在這時(shí)，你會(huì)埋下一顆運(yùn)動(dòng)的種子。

　　我在鍛煉的時(shí)候不可能都是自己心里想到一個(gè)階段就到達(dá)另一個(gè)階段。這就是一顆種子的一生，人也一樣，不是天生就有體育的'天賦，一半都是你后天的努力，你不努力拿什么出成績(jī)？

　　每當(dāng)自己堅(jiān)持不了的時(shí)候，我都會(huì)自己在心里默默地說(shuō)過(guò)了這一個(gè)階段，你就是一個(gè)成功的人，用多些話語(yǔ)鼓勵(lì)自己，不斷地努力找別人都是看到我的成績(jī)，還沒(méi)有看到我在背后的辛苦。

　　在最初，自己的體能不是很好，到現(xiàn)在的體能很強(qiáng)，都是努力的結(jié)果。不經(jīng)歷失敗，怎么能會(huì)享受到成功的甜美？

　　我在一次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗了，也是一個(gè)極大的失誤，因?yàn)檫@一次失誤導(dǎo)致了我整場(chǎng)比賽沒(méi)有得分，沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)取到分，失敗的原因，就是自己覺(jué)得自己很強(qiáng)了，不用很快地跑，也可以拿到第一，是因?yàn)樽约禾�輕敵了，在跑道上我們要把他們當(dāng)成敵人，這樣我們才能不斷地提升自己的速度，自己的成績(jī)。

　　這么多的時(shí)間，和許多數(shù)不清的挫折，自己也可以感受到了許多的苦累，讓自己知道了“人外有人，天外有天”的道理。

　　只因?yàn)槲椰F(xiàn)在能有優(yōu)秀的成績(jī)，一半都是因?yàn)槲遗�力了。努力就�?huì)得到優(yōu)秀的成績(jī)，失敗的次數(shù)多了，自己也該知道怎樣能走向成功的道路了。

　　夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，同時(shí)也是終點(diǎn)證明了一切，只要付出強(qiáng)大的努力就一定會(huì)成功。那顆種子也會(huì)萌芽。

就這樣，埋下一顆種子作文6

　　站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

　　汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒(méi)有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒(méi)有盛大的儀式，沒(méi)有高聳的陵墓，更沒(méi)有萬(wàn)民高呼、萬(wàn)人空巷。無(wú)聲無(wú)息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

　　生根，發(fā)芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬(wàn)千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機(jī)。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數(shù)邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對(duì)飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現(xiàn)開(kāi)元的`輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個(gè)明白身，用和柔的劍影照向遠(yuǎn)方。

　　生長(zhǎng)，挺拔。也許，宮闕瓦房如過(guò)眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國(guó)的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場(chǎng)，求學(xué)若渴的稚嫩，與無(wú)奈的經(jīng)費(fèi)，無(wú)奈的孩子們。她，撐起了整個(gè)教室。支月英，那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢，又是那個(gè)對(duì)待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒(méi)有人給予她什么，沒(méi)有人；她沒(méi)有索取任何東西，任何獎(jiǎng)勵(lì)。這就是個(gè)“傻子”，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅(jiān)定的眼神，一直注視在山的那邊。

　　在人類(lèi)文明的開(kāi)始，就早已埋下一顆種子。生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，挺拔。若問(wèn)它埋在哪兒，還是去問(wèn)地底下。

就這樣，埋下一顆種子作文7

　　再丑陋的花種，也會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。

　　題記

　　公交車(chē)緩緩靠站了，上來(lái)一個(gè)高大粗壯的身影。

　　我定睛一瞧，是一位農(nóng)民工。他用大而粗糙的手掌抓著一部小且可憐的手機(jī)，正扯著大嗓門(mén)兒打電話。

　　他頂著一頭亂蓬蓬如同雞窩一樣的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張典型的農(nóng)村莊稼人憨厚老實(shí)的.臉。他長(zhǎng)得又高又壯，皮膚也許在工地上被七月的驕陽(yáng)烤成黝黑的顏色。他穿著一件破舊的T恤，早已被汗?jié)n改變了原來(lái)的顏色。他穿著一條被水泥與油漆點(diǎn)綴的工人褲，腳上則穿著一雙破布鞋。

　　最令人厭惡的是，他身上散發(fā)出一種極其難聞的汗臭味。一上車(chē)，這種味道以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我鼻子撲來(lái)。我不由自主皺皺眉頭，盡可能離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。更要命的是，他還帶著一個(gè)巨大的蛇皮袋，讓本來(lái)就很擁擠的車(chē)廂變得更加狹小。

　　你長(zhǎng)眼睛了沒(méi)？一聲尖細(xì)的叫罵聲向我這兒傳來(lái)。我循聲望去，原來(lái)他的蛇皮袋不小心蹭到了一位衣著時(shí)尚的胖女人，胖女人正在對(duì)他發(fā)火呢！他對(duì)著胖女人點(diǎn)頭哈腰，用憨厚的嗓音連忙賠不是：對(duì)不起，對(duì)不起

　　幾站過(guò)后，車(chē)上的人有上有下。可這位令人討厭的農(nóng)民工大哥，還留在車(chē)上。

　　車(chē)又靠站了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白，手拄著拐杖的老奶奶。

　　車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)，老奶奶就差點(diǎn)摔倒。全車(chē)的人現(xiàn)在幾乎都成了低頭族，他們無(wú)動(dòng)于衷，只沉醉于手上的手機(jī)。

　　車(chē)又到站了，有座位的乘客下車(chē)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。農(nóng)民工一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用健壯的手臂把其他乘客撥向一邊，然后用健壯的右臂一掄，順勢(shì)用蛇皮袋占住了座位。

　　有些乘客對(duì)著農(nóng)民工指手畫(huà)腳：什么人吶！真沒(méi)素質(zhì)！

　　可他卻絲毫不在意：大娘，到俺這兒來(lái)，俺這兒有位置。

　　剎那間，全車(chē)上除了那一口鄉(xiāng)音，沒(méi)有別的聲音。一股神秘的力量讓那些正在罵罵咧咧的人閉上了嘴，也將一顆善良的種子悄悄地埋進(jìn)了我的心田。

就這樣，埋下一顆種子作文8

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”遠(yuǎn)方傳來(lái)稚童吟誦詩(shī)經(jīng)的聲音。童音入耳，變化作詩(shī)情浸染了時(shí)光。

　　蒹葭﹒流年

　　童年的我，耳旁常是小溪流淌的潺潺，常是姥爺吟誦的詩(shī)篇。那蒹葭，便被鐫刻入腦海。玩耍的孩童時(shí)代，被親朋笑著問(wèn)會(huì)不會(huì)在大家面前背詩(shī)，我不知道該怎么辦，只好看向姥爺。姥爺拍拍我的'頭，只是說(shuō)：“別怕，背吧。”我遲疑地挪回目光，緩緩開(kāi)口：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”姥爺笑了，我也笑了。我因這詩(shī)而被肯定，被贊揚(yáng)，因?yàn)樵?shī)而快樂(lè)。小小的心中埋下了一顆詩(shī)詞的種子，等待澆灌，等待成長(zhǎng)。這一曲蒹葭，承載著記憶，托付了流年。

　　蒹葭﹒幻夢(mèng)

　　記憶中，那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。

　　夢(mèng)中的我在水塘邊奔跑，環(huán)繞于身側(cè)的是一片茂盛的蘆葦。清晨的太陽(yáng)初生，露水伏在葦葉上，還未干涸，我俯下身來(lái)，端詳水中的倒影，忽而想起記憶里兒時(shí)所背的詩(shī)句，“蒹葭萋萋，白露未晞，所謂……”我脫口而出，只是這后面卻再也想不起來(lái)了，倏忽間，我從床邊坐起“所謂伊人，在水之湄！”剩下的詩(shī)句終于付出水面，心中釋然。曾經(jīng)埋下的種子將要破土，我卻陷入沉思。這詩(shī)經(jīng)，于我，不正像是伊人嗎？等待我去探尋，去思索，去眷戀。只有用心去理解，用心去感悟，那嫩芽才能從泥土中鉆出來(lái)，我想。

　　蒹葭﹒悠然

　　遠(yuǎn)處孩童的聲音逐漸消散，我從回憶中醒來(lái)，窗外的夕陽(yáng)西下，徒留下天邊的溢彩云霞。嘴角上揚(yáng)，我心悠然，現(xiàn)在的我，更加明白了我要做的。

　　傳承了幾千年的文化，在心中綻放芳華，古韻悠悠，怎會(huì)甘愿沉淀于歷史的長(zhǎng)河？我教弟弟背詩(shī)，我給表妹講詩(shī)經(jīng)里的故事……這一份責(zé)任，讓那種子冒了芽，開(kāi)了花。

　　一篇詩(shī)經(jīng)、一曲流年、一份國(guó)粹，等待著相識(shí)、相知與相傳。我愿埋下這顆詩(shī)詞的種子，讓這詩(shī)情埋在更多人的心里。

　　“蒹葭采采，白露未己，所謂伊人，在水之涘……”我不禁輕輕吟誦起來(lái)，愿這詩(shī)詞的種子，在心中開(kāi)出花來(lái)。

就這樣，埋下一顆種子作文9

　　“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”

　　不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進(jìn)、努力昂揚(yáng)的種子。多少天過(guò)去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

　　前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

　　氤氳的花香雕刻了歲月，時(shí)光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時(shí)，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生？

　　驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！

　　夕陽(yáng)的`余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅(jiān)守，不停生長(zhǎng)著，傳遞開(kāi)花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

　　我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風(fēng)帆去面對(duì)碧海藍(lán)天！

　　然而榮譽(yù)只是暫時(shí)的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風(fēng)消散……

　　可正是這種一時(shí)的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節(jié)節(jié)升高，奏出生命拔節(jié)的樂(lè)曲，細(xì)致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來(lái)的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發(fā)向上的動(dòng)力！

　　這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵(lì)了我。它，是在迷茫荒蕪中順勢(shì)而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧?kù)o致遠(yuǎn)。是春歸陌上的翩若驚鴻……

　　現(xiàn)在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！

就這樣，埋下一顆種子作文10

　　一首詩(shī)，一段情，埋了種，喜了心。

　　最開(kāi)始接觸古詩(shī)，是從爸爸的口中學(xué)來(lái)的。那時(shí)候大概五六歲，認(rèn)的字不多，吐字都還有些不太清晰，但在那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)學(xué)會(huì)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”

　　好像就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我第一次推開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門(mén)。

　　漸漸地，我便會(huì)在爸爸的帶領(lǐng)下，去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊(yùn)含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信；從“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念；從“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨(dú)寂寞。

　　這些文字就好像一座橋梁，跨越過(guò)時(shí)間和空間的束縛，讓我和古人來(lái)一次心靈深處的對(duì)話。

　　爸爸常說(shuō)：“女子當(dāng)讀詩(shī)詞。”他常告訴我，女孩子，就該安靜下來(lái)，品味這些美好的文字，體會(huì)它背后那些淡淡的情感，去做一個(gè)安靜的美少女。

　　但是啊，在如今喧囂的城市中，又有多少人能夠放慢匆匆的腳步，安靜地品讀這些美好的文字呢，而文字背后的那一段情又有誰(shuí)能夠真正地領(lǐng)悟？

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

　　我覺(jué)得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫(xiě)的'那樣，每個(gè)人都在尋找心中的那道白月光。但，我們?cè)趯ふ业耐局校�總�?huì)不小心地丟失些什么。

　　是什么呢？大概就是古典詩(shī)詞中的那些美好的情感吧。

　　暖陽(yáng)斜照，沏一壺茶，手捧詩(shī)卷，口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧，安靜地埋下一顆種子，去守護(hù)它，澆灌它，然后讓它長(zhǎng)大之時(shí)，把美好傳遞給下一位。

就這樣，埋下一顆種子作文11

　　當(dāng)我讀到長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，就已明白李白在自己的心中埋下了一顆理想的種子，等待著它生根發(fā)芽，成長(zhǎng)的一天。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間初中生活既逝，可是每當(dāng)老師集體理想時(shí)，小時(shí)候的那一幕，又清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包正往學(xué)校走，一路上柳樹(shù)舞起輕柔的舞姿與我以示問(wèn)好，紅綠燈閃爍著大大的眼睛與我以示問(wèn)好，垃圾箱張著大大的嘴巴與我以示問(wèn)好。

　　校門(mén)口新建了一個(gè)公園，那里的池塘是我每天早上必去的地方，我剛到池塘邊時(shí)。有一個(gè)男孩，一個(gè)不小心便墜入了池塘之中，不知所措的男孩用力舞動(dòng)著四肢，堅(jiān)持了一朵朵浪花，使他墜入的更深，當(dāng)河水即將要吞噬小男孩是一個(gè)矯健的身影，進(jìn)入人們的視野。

　　他，風(fēng)馳電摯，在奔跑途中，便開(kāi)始脫衣服，剛到池塘邊，他身上的衣服已所剩無(wú)幾，快速的脫下鞋子，然后雙腳合攏，雙手合攏，舉過(guò)頭頂，雙腳用力蹬地，輕輕一躍便跳入水中像一道完美的弧線，沒(méi)有間器，絲毫的'浪花，她用力擺動(dòng)雙臂，向小男孩的方向游去，不過(guò)幾秒而已，她也有到小男孩的身邊抱住小男孩，將棋后背轉(zhuǎn)向自己的胸部，雙手緊抱小男孩的腰部，后背鳧水雙腳用力的向下蹬，不一會(huì)兒，小男孩便在好心人的幫助下，救上了岸。

　　所有人都在詢問(wèn)這小男孩的情況，卻忽視了救小男孩的那個(gè)人，我站在一旁默默的看著，雖然我不知道他叫什么名字，但我知道他那身淺綠色的軍裝和頭頂那顆光彩奪目的國(guó)徽，后面有一個(gè)響亮的名字――中國(guó)人民解放軍。

　　就這樣，我心中便埋下了一顆軍人的種子，我會(huì)為此努力奮斗，有一天希望我的這顆種子可以成為一棵參天大樹(shù)，有一天為人民遮風(fēng)擋雨！

就這樣，埋下一顆種子作文12

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一直以來(lái)，我對(duì)清明節(jié)做青團(tuán)的傳統(tǒng)文化就沒(méi)有深刻理解過(guò)，認(rèn)為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。

　　今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專(zhuān)心的做起青團(tuán)，我感到疑惑不解，覺(jué)得手工做青團(tuán)很費(fèi)勁力，便叫外婆去樓下便利店買(mǎi)一盒現(xiàn)成的算了。誰(shuí)知外婆樂(lè)呵呵的跟我說(shuō)做青團(tuán)是傳統(tǒng)工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無(wú)窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學(xué)好做青團(tuán)可不是件容易的事兒，我開(kāi)始注視外婆做青團(tuán)的動(dòng)作，只見(jiàn)她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會(huì)兒就變成了一個(gè)圓圓的青團(tuán)，外婆見(jiàn)我看的入迷，便讓我也來(lái)做一個(gè)試試。而我卻怕因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵(lì)我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團(tuán)的一擺一放，一言一語(yǔ)中，我竟感受到傳統(tǒng)文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過(guò)精致的青團(tuán)，它就像是件藝術(shù)品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)如種子般悄然播下。

　　亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團(tuán)，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團(tuán)的錯(cuò)誤，一邊給我講關(guān)于青團(tuán)的故事。“現(xiàn)在科技越來(lái)越好了，沒(méi)多少人會(huì)手工做青團(tuán)了，傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根呀，要發(fā)揚(yáng)光大。”老人的話語(yǔ)總是有那么些執(zhí)著和嚴(yán)肅。我要用心的學(xué)起來(lái)，外婆的話使我難忘，我更注重青團(tuán)的細(xì)節(jié)了，不久我可以熟練的.做完十幾個(gè)青團(tuán)。我和外婆一起把親手制作的藝術(shù)品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個(gè)房間。我的心靈正經(jīng)受著一種無(wú)言的沖擊，外婆的青團(tuán)又香又甜，外婆的青團(tuán)滋潤(rùn)人心。現(xiàn)在想來(lái)外婆不僅傳承了傳統(tǒng)文化更為平淡的生活添加了一些樂(lè)趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文13

　　明月高掛，灑向萬(wàn)丈光輝。在這亮如白晝的黑夜中，埋下希望的種子，多好！

　　“猜猜我是誰(shuí)？”我從后輕輕向前，捂住了她的雙眼。“快別鬧了，正事兒要緊。”她一邊笑著，一邊佯裝要打我，微微一轉(zhuǎn)身，便掙脫了我的雙臂。

　　“嘿！今天可是超級(jí)月亮，四百多天一遇的好差事被你趕上了，偷著樂(lè)吧！”

　　芳一邊從大包里往外撿器具，一邊微微笑著。我連忙上前同她一起收拾，寒冷的夜風(fēng)陣陣襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。真冷呀！不過(guò)還好，幸好身邊有她。

　　“往后點(diǎn)兒，往后點(diǎn)兒，差不多就這兒了！”只見(jiàn)空曠的廣場(chǎng)上，兩個(gè)女孩兒融為一體，在黑夜中時(shí)不時(shí)前進(jìn)兩步，又時(shí)不時(shí)后退兩步，蹲下又起來(lái)，像倆朵小小的“向月葵”，歪頭仰臉，搜尋著最美的月亮。框中不僅載著月亮，更載著溫暖的友誼。

　　“過(guò)來(lái)坐會(huì)兒！”芳輕輕喚我。

　　我一邊翻動(dòng)手中的月亮，一邊走過(guò)去，“唉，我的攝影技術(shù)還是絲毫沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)，讓每個(gè)月亮都?jí)脑诹宋业氖稚稀！蔽铱嘈Γ瑹o(wú)措地將相機(jī)遞給她。

　　“沒(méi)有啦，還可以，慢慢來(lái)嘛！”

　　兩顆小小的腦袋湊在一起，像兩顆幼小的青鳥(niǎo)，依偎在一起。“這張就不錯(cuò)呀！”芳如發(fā)現(xiàn)珍寶一般將相機(jī)舉到我面前，黃色的光輝和著白色的光輝，在這一輪玉盤(pán)中不斷涌出，黑色的斑點(diǎn)躲著盤(pán)中，正瞇著眼偷笑呢。

　　我抬頭看她，正逢她垂眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著，在明月的映照下，格外耀眼。紅唇微勾，像甜透了的`櫻桃，美好又青澀。我不禁拿過(guò)相機(jī)，微微一按快門(mén)兒，畫(huà)面中填滿了她，皎如皓月般的她。縱使分別就在眼前，又如何呢，在明月的映照下，在我追夢(mèng)的路上，她輕輕播下一顆愛(ài)的種子，將芬芳與友愛(ài)留在心頭。

　　“醒醒！”芳晃了晃我，“還等著你十年之后給我拍寫(xiě)真吶，我先排隊(duì)……”

　　你在夜中靜坐，散發(fā)萬(wàn)丈光輝。在這溫柔春日的寒冷中，有你陪我，埋下這顆種子，真好！

就這樣，埋下一顆種子作文14

　　夏至，一顆種子悄然被種下。

　　那年夏天，十一小時(shí)的飛行時(shí)間，使我們抵達(dá)了一個(gè)新的國(guó)度——澳大利亞。旅程的第一天，我們?nèi)サ搅巳缢{(lán)寶石一般的大堡礁。太陽(yáng)照射，把原本蔚藍(lán)的海水照得波光粼粼。剛換上泳衣，我便迫不及待地跑至沙灘。母親在一旁對(duì)我說(shuō)：“囡囡，下水玩玩吧。”我使勁地?fù)u了搖頭。那時(shí)還小，對(duì)所有事情都感到陌生，更畏懼那望不到頭的大海，但卻又喜歡那惹人愛(ài)的'礁石、貝殼，總想嘗試著接觸海洋，卻又一次次默默退縮。

　　“囡囡，知道嗎，海底下可美了，魚(yú)兒就在自己身旁，伸手就能摸到絢麗的貝殼。”父親甩了甩頭發(fā)，坐在我的身邊。他剛從海底漫步回來(lái)，迫不及待地想與我分享海底那美妙的景色。我仔細(xì)地聽(tīng)著他講的每一句話，手中捏著一把沙子。我好久才能擁有勇氣呢？我難道就不能去到海底嗎？

　　我突然起身，走向大海，浪花拍打著沙灘。放眼望去，似乎望不到天際。我小心翼翼地用腳踩了踩海水，冰涼的，細(xì)小的石子、沙，讓自己感受了不同的感覺(jué)。父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“囡囡，想下水嗎？”我沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲液ε氯绻�我承認(rèn)了心中的愿望，父親就會(huì)信賴我，讓我去做。父親微笑著說(shuō)：“既然想，為何不去做呢？不用害怕，我一直都陪在你身邊！”

　　沉默許久，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，帶上了裝備向大海走去。“呼！”剎時(shí)間，一切雜聲都消失了，我小心地睜開(kāi)眼，是海中的世界。我抬起了頭，忽來(lái)的不適，讓我不得不大口地喘氣。父親抬起頭，摘下眼鏡說(shuō)：“不怕，不怕，我在你的身旁，第一次下海，我相信，囡囡很快就適應(yīng)啦！”那一句句堅(jiān)定的話語(yǔ)，促使我一步一步地相信自己。“呼——”世界再一次沉寂了。眼前不再是一望無(wú)際的天和海，而是一塊塊礁石，正如父親所說(shuō)，一切都是那樣美妙，魚(yú)兒穿梭，陽(yáng)光照射進(jìn)海中，我看到的，是勇氣給我的風(fēng)景。

　　在這景象中，一顆勇氣的種子，正悄然萌發(fā)……

就這樣，埋下一顆種子作文15

　　傍晚，我獨(dú)自走在回家的路上，天空飄起白色的雪花，仿佛回到了那個(gè)冬天，攜起我內(nèi)心的執(zhí)念，讓我埋下一顆種子。

　　記得那是一個(gè)令人難忘美好的晚上，我和爸爸媽媽在過(guò)完年一起去姥姥家，那里有一個(gè)我從小玩到大的朋友，我們幾乎一年才可以見(jiàn)一次面，我會(huì)在姥姥家住上三天，但每次到第三天要走的那個(gè)晚上我都會(huì)哭鼻子。

　　在這次去的時(shí)候我很激動(dòng)興奮，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到他了，我都我們坐上去姥姥家的火車(chē)，但在車(chē)上已經(jīng)不能控制我內(nèi)心，我內(nèi)心的激動(dòng)，我的表情早已說(shuō)明一切，當(dāng)我們到的時(shí)候，在我眼前的已經(jīng)不再是那個(gè)以前的小平房?jī)海�而是兩層的大高樓。這讓我很吃驚。我對(duì)這個(gè)大房子感到震驚，這也太漂亮了吧。我一路小跑進(jìn)入屋子里面都是潔白的墻壁，還有柜臺(tái)和樓梯，但不為不知為什么我的`內(nèi)心卻沒(méi)有了以前來(lái)這里的感覺(jué)了。

　　我終于見(jiàn)到了我的好朋友，他似乎要和我說(shuō)很多話，但又欲言而止于是我就跟他一起去后院，我們坐在臺(tái)階上聊了起來(lái)，僅此這段時(shí)間。經(jīng)歷事情我們有說(shuō)有笑，聊的很開(kāi)心，但我提起這新房子他卻一點(diǎn)兒也不高興。

　　他說(shuō)雖然有了新房子，但這個(gè)房子沒(méi)有了以前住著的溫馨，在以前的家，我經(jīng)歷所有的事情被一同毀了，但這個(gè)房子很大又很干凈，我也喜歡。

　　當(dāng)我們吃過(guò)晚飯，到的朋友的家里我們一起玩的很開(kāi)心，雖然環(huán)境不一樣，但我們依舊是那個(gè)我們。

　　到了傍晚我和他都睡不著，因?yàn)槲颐魈炀鸵�回家了，于是我們�(cè)谝黄鹱�在庭院聊天，這時(shí)天空飄起了銀白色的雪花，我們彼此看了對(duì)方一眼，并對(duì)著這條街這個(gè)嶄新的房子，對(duì)著這個(gè)充滿希望的天空發(fā)誓，我們要一直做好朋友，當(dāng)每年的今天我們又會(huì)在一起玩耍，看著雪吃餃子，一起看天空中飛舞的小精靈。我們要守護(hù)彼此的誓言。

　　就這樣埋下一顆種子。

【就這樣，埋下一顆種子作文】相關(guān)文章：

就這樣埋下一顆種子08-28

就這樣，埋下一顆種子10-28

就這樣埋下一顆種子作文07-04

就這樣埋下一顆種子作文04-03

就這樣，埋下一顆種子作文10-07

（精選）就這樣，埋下一顆種子作文01-10

【經(jīng)典】就這樣，埋下一顆種子作文01-10

【集合】就這樣埋下一顆種子08-29

(優(yōu)秀)就這樣埋下一顆種子作文10-16

就這樣埋下一顆種子作文[精品]09-07