奔跑的作文【精品】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的奔跑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奔跑的作文1

　　雖然機(jī)會(huì)很小，但是最后一線希望，她決定一試，在第一天，她跑了一小段路后，腿就像灌了鉛一樣，一步都跑不動(dòng)。沒(méi)幾天，兩雙腳就磨出了許多血泡，她曾想過(guò)放棄，但一聽到兒女想上學(xué)的渴望，她就決定繼續(xù)。一天她的丈夫見(jiàn)他很久都沒(méi)回來(lái)，就去尋找她，在土坡上發(fā)現(xiàn)她昏倒在地上，應(yīng)為家里沒(méi)錢買吃的，營(yíng)養(yǎng)不良，昏倒了。她的兒女哭著勸她不要跑了，可她一舊跑著。

　　她的第一場(chǎng)比賽，就是第七名，像只黑馬，一個(gè)教練選中了她，免費(fèi)教她。就這樣一年過(guò)去了。有又一次比賽，一開始，就跑在第一個(gè)，冒著這種風(fēng)險(xiǎn)，她一直跑在第一個(gè)，如有神助，地一個(gè)沖出了終點(diǎn)。她已沖出終點(diǎn)，就跪在地上，淚流滿面，

　　當(dāng)解說(shuō)員圍這個(gè)突如其來(lái)的.黑馬在尋找資料時(shí)，有人問(wèn)她：“有什么感想？”她哭著說(shuō) ：“我想得到第一名的7000英鎊獎(jiǎng)金。”場(chǎng)內(nèi)一片嘩然，人們紛紛議論開了，在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這種話實(shí)在有失體壇精神。她哽咽著說(shuō)：“這樣我的四個(gè)兒女就可以上學(xué)了……” 這時(shí)場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，不是為第一名而是為一位母親，她不是用腿來(lái)跑，而是用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌聲持續(xù)不斷。

奔跑的作文2

　　這幾天，文化廣場(chǎng)多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明育測(cè)試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！

　　自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個(gè)令人驕傲的名詞不顧形象，什么淑女風(fēng)范在分?jǐn)?shù)面前早就華為烏有，早飛到那安靜平和卻沒(méi)有挑戰(zhàn)的地方去了，跳遠(yuǎn)186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來(lái)了狠狠一擊，但就這點(diǎn)挫折，怎么可能會(huì)我們步入成功的道呢？

　　我從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)礁觳驳剿Σ婚_，后來(lái)眼看著別人都在一點(diǎn)點(diǎn)離滿分接近，我也急躁的平復(fù)不下來(lái)“我一定要在考試時(shí)跳到滿分！”一次次吶喊助威才算開始了我的“之。”

　　一連幾天，晚上做完作業(yè)，便來(lái)到樓下跳遠(yuǎn)，我腦子里想著體育老師提到的要點(diǎn)：雙手伸過(guò)頭頂，微微踮起腳尖，接著擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和跳遠(yuǎn)同學(xué)一樣輕松，可結(jié)果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時(shí)一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來(lái)剛攢起的信心，第一次體會(huì)到了從引以為傲的'山峰跌落到滿是低谷時(shí)那氣餒的感覺(jué)。

　　可比起難過(guò)，我更多的是不甘，與其無(wú)所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來(lái)的呀！伴著動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，眼睜睜看著從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點(diǎn)點(diǎn)積攢起的讓我體會(huì)到了拼搏得到的愉悅。

　　那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的。

奔跑的作文3

　　童年的游戲，大多是我們編出來(lái)的，捉貓貓、抓魚、游泳、扔飛機(jī)、玩水、打水槍……。不過(guò)，我最喜歡的還是：奔跑吧，兄弟。

　　每天中午，我就會(huì)早早到操場(chǎng)，和我的小伙伴們一起玩奔跑吧——兄弟。

　　那天，我又找到了一個(gè)神圣的`寶地——上音樂(lè)課的大樓。啊！這真是上天賜給我的圣地啊！

　　大家交代了游戲規(guī)則后，立刻藏了起來(lái)，我飛快地跑到三樓陽(yáng)臺(tái)上，開始尋找目標(biāo)。嘿！那是誰(shuí)？“哦！自己人，梁文劭，我要嚇嚇這個(gè)小子。”我偷偷繞到他的身后面，拉了一下他的衣服，他立刻嚇得魂都沒(méi)有了。“嘿！是我！”“啊？”“哦，走啊！”我們?nèi)フ姨瞥绦�和米劍羽，等著送死吧�?/p>

　　嘿，人都沒(méi)有找到，跑著跑著卻被他們偷襲了，差點(diǎn)掉了命。

　　最精彩的來(lái)了，我用力把唐程宣的手控制住了，唐程宣out。就剩下米劍羽了，他的力氣很大，我用全身力氣把他給抱住，可是失敗了。“小梁，你來(lái)控制他，我來(lái)撕。”我和梁文邵交換了位置，最后，米劍羽用他力大的優(yōu)勢(shì)把小梁干掉了，就只剩下我一個(gè)人，只能一對(duì)一了。

　　結(jié)果出來(lái)了，我勝了，梁文邵看了我小了，我們都開心的笑了。

奔跑的作文4

　　夢(mèng)，一個(gè)虛幻飄渺的東西，但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽(yáng)，照亮我奔跑的路。

　　十年寒窗苦，直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬，每天起早貪黑，早晨朝陽(yáng)迎接著我，晚上則披星戴月，但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上，雖然路途坎坷，有精神與物質(zhì)的壓力，有游戲的誘惑，但是，我卻堅(jiān)定不移，依舊在追夢(mèng)的路上，執(zhí)著地奔跑。

　　有些人笑我傻，我卻笑他們癡，也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過(guò)放棄，扔下那副沉重的擔(dān)子，停一下，放松放松下自己，但我知道我不能歇息，在學(xué)習(xí)的馬拉松征程中，我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了大半截。記得七年級(jí)老師說(shuō)過(guò)一句話，今天吃的苦，便是未來(lái)的甜。將來(lái)的.你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你。現(xiàn)在看來(lái)，真是金玉良言啊！

　　夜?jié)u漸來(lái)到了，天空披上一層黑幕，我剛剛從學(xué)校歸來(lái)，進(jìn)家便匆匆吃晚飯，進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水，從指縫間悄然流過(guò)。晚上十點(diǎn)鐘了，我卻依舊在挑燈夜讀，與一道道題目周旋，瞌睡蟲偷偷鉆進(jìn)我的身上，讓我的腦袋不聽使喚，如一臺(tái)生銹的機(jī)器，努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架，我使勁扭了下大腿，頓時(shí)清醒了不少，繼續(xù)伏案，奮筆疾書。

　　在追夢(mèng)的路上，我披荊斬棘，無(wú)所畏懼。盡管遇到無(wú)數(shù)次困難與挫折，我始終堅(jiān)信自己的信念，直到風(fēng)雨兼程，跋涉到那夢(mèng)的盡頭。

奔跑的作文5

　　靜靜地，我站在原地，感受著風(fēng)兒的哀嘆。我看到身邊的景物不再飛速倒退，心中昂揚(yáng)的超越之感已被不盡人意的考分摧殘得支離破碎。我，似乎累了。

　　身后是一路走來(lái)的坎坷和艱辛，伴隨著曾經(jīng)的歡笑與憂傷。我向前望去，目光卻無(wú)法觸及遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。語(yǔ)文低分，英語(yǔ)低分，歷史低分。我不由得停下了腳步——如同一位經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)距離的奔跑者不住地喘息。我這是怎么了？

　　我一直記著跨欄名將劉翔在紅色跑道上越過(guò)障礙，追逐勝利的那份執(zhí)著；一直記著百米冠軍博爾特將自己融入賽場(chǎng)，一馬當(dāng)先超越自我的那份瀟灑；一直記著中國(guó)的驕傲劉長(zhǎng)春在異國(guó)他鄉(xiāng)即便腳底磨破也不放棄奔跑的那份堅(jiān)持……他們奔跑著，包含著不變的信念，不滅的追求，不斷的`渴望。我知道他們他們都有自己最艱難的時(shí)候，但他們沒(méi)有退卻，而是繼續(xù)朝著前方的目標(biāo)沖刺，再?zèng)_刺。那種風(fēng)兒從耳畔呼嘯而過(guò)的感覺(jué)，將是最美好的——它能給失落的奔跑者以心靈的慰藉，讓他再一次奔跑起來(lái)！

　　我們的一生又何嘗不是如此呢？無(wú)數(shù)的失敗、挫折豐富了我們?cè)�本平淡的生活，而面�?duì)困難不言棄，滿懷希望奔向未來(lái)會(huì)使我們迎來(lái)雨后彩虹，享受積極人生。讓自己奔跑起來(lái)，擁抱“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的無(wú)限生機(jī)；讓自己奔跑起來(lái)，品味“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新的境界；讓自己奔跑起來(lái)，抒發(fā)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。

　　陽(yáng)光下，我放下不快，邁開步子，讓自己奔跑起來(lái)……

奔跑的作文6

　　烏云蓋住了晴天，狂風(fēng)交錯(cuò)，吹落了枝頭的新葉和我的成績(jī)單。

　　我獨(dú)自一人踱在回家的路上，身旁任何人的說(shuō)笑聲都成了對(duì)我成績(jī)的譏諷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到很重的腳步聲，越來(lái)越近，我從后面被拍了一下。

　　我一驚，回頭看，是我的朋友。他正面帶著微笑，向我指了指那邊--我們最常去玩的一條溪。我低著頭，想起自己那成績(jī)，鼻子不禁一酸。他仿佛看透了我的心思，卻扔把我強(qiáng)拉了去。

　　放下書包，他在前面跑著，我在后面低著頭跟著。

　　見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)，他就拉著我的手跑。“今天陪我盡全力跑一次吧！”

　　風(fēng)吹過(guò)蘆葦，耳邊回響著我們奔跑的聲音，好幾次，累的我要停下了，他拉一把我，說(shuō)道：“再堅(jiān)持一下下。”

　　當(dāng)我累地停下腳步，他對(duì)我說(shuō)道：“當(dāng)我不開心時(shí)，就這樣跑一下，很多煩惱便在奔跑中散開，而且當(dāng)你覺(jué)得跑不動(dòng)時(shí)，一旦堅(jiān)持過(guò)來(lái)，就會(huì)感到前所未有的輕松和超越……”

　　分享過(guò)他的'跑步心得，我便又隨著他向前奔跑，我們?cè)谛∠�邊笑著，跑著，似乎他身上那�?qiáng)大的能量，那快樂(lè)，也不知不覺(jué)的傳染到了我的身上。

　　烏云也漸漸淡了許多。溪水流過(guò)的聲音是那樣動(dòng)聽，蘆葦在風(fēng)中的舞姿也令人著迷。

　　我真慶幸有如此好友，能在我落魄的時(shí)候把他那份奔跑中的快樂(lè)分享給我。

　　分享著那份奔跑中的歡樂(lè)，我告訴自己，堅(jiān)持過(guò)后，便是輕松與超越……

奔跑的作文7

　　這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸福》這本書。讀了這本書，中間的每一個(gè)故事都感動(dòng)著我。我來(lái)給你們介紹一下吧！有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇，喜愛(ài)閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜，小機(jī)靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰……我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。

　　江奇右手天生就是一團(tuán)肉疙瘩，但他毫不氣餒，克服重重困難，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，他學(xué)用左手寫字、畫畫；在生活中，用左手騎自行車。為了準(zhǔn)備跳繩比賽，他還把繩子繞在小臂上跳繩，結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻，鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩，但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神，永遠(yuǎn)握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　北風(fēng)呼嘯，汪明慈上身只穿著一件薄薄的`絨線衫和一件校服，下面只有一條單褲。這是因?yàn)樗�家貧窮，只有靠跑步的方式來(lái)取暖。老師發(fā)現(xiàn)后，給他送去了過(guò)冬的衣服。老師的關(guān)懷激勵(lì)著汪明慈，他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸往上攀登。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路，同時(shí)還要知道感恩。

　　讀了這本書，我知道了每一朵花都要為生命怒放。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

奔跑的作文8

　　月光，靜靜的灑在我的額上。感覺(jué)有絲絲涼意蔓上心頭。就這樣靜靜的坐在窗臺(tái)上，揚(yáng)著頭仰望星空，慢慢的，星空開始變的不再那么的黑，星辰也開始在隱去身影了。

　　星空消失了，時(shí)間在哪流逝著，突然回首，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從那個(gè)什么都不懂的小孩變成了現(xiàn)在的這個(gè)像郭敬明寫的小說(shuō)中的人一樣，滿臉的憂傷。不知道何時(shí)我也不在那樣的純真，我在彷徨，彷徨人生的價(jià)值到底是什么？身邊的人都在不停的追逐，追逐自己的未來(lái)，時(shí)刻都在為自己“美好的未來(lái)”奔跑著。而我又何嘗不是呢。

　　從剛學(xué)會(huì)說(shuō)話開始就走上了這條“求學(xué)”的道路。然后小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己以后在打算。我自己也一樣，但到現(xiàn)在這個(gè)地步我不禁的問(wèn)自己，人生就祗這樣嗎？不停的為自己的后路著想而把現(xiàn)在忽略掉了，那我認(rèn)為這樣的人生不完美十分的.愚不可及。但我知道有很多亊都是沒(méi)辦法的，這社會(huì)就是這樣肉弱強(qiáng)食，從小孩到大人就是從幼稚到成熟，這就是生命中的“自然選擇”吧。

　　到現(xiàn)在的大半人生都這樣在不停的向前不聽的為以后在奔跑著，不知道什么時(shí)候能停下能不在這樣漫無(wú)目的的奔跑。

　　發(fā)現(xiàn)那么一句話“越來(lái)越覺(jué)得生活是用來(lái)感嘆的。感的是別人的人生，嘆的是自己飛揚(yáng)跋扈的青春。”這句話十分的像我的生活。在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，不停的奔跑不停的回首。不知道若干年以后再次回首又會(huì)有怎樣的感受呢。

　　發(fā)現(xiàn)天空有開始變的漆黑了，不知道今晚是否會(huì)有星辰，是否有月光？

奔跑的作文9

　　元旦當(dāng)日，我偕同幾位企業(yè)家朋友從鄭州開始，單衣徒步挑戰(zhàn)鄭開大道，歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)，成功抵達(dá)目的地――開封。徒步挑戰(zhàn)60公里的鄭開大道，如同創(chuàng)業(yè)的征程，有著讓創(chuàng)業(yè)者興奮無(wú)比的目標(biāo)，也有著未知的困難和挑戰(zhàn)。一路上相伴的既有來(lái)自朋友甚至陌生人的支持和鼓勵(lì)，也有一些人的不解、嘲笑和打擊。但我始終堅(jiān)信，所有的經(jīng)歷都是成長(zhǎng)和蛻變的養(yǎng)分，只要目標(biāo)在前方，并腳踏實(shí)地的.為之付出行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　20xx年，不管你用什么樣的方式迎接這一年，我始終用一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最飽滿的熱情和激情擁抱每一天。新年的第一天，不論你在哪里，我已經(jīng)奔跑在創(chuàng)業(yè)的路上！

　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”！在此，我真誠(chéng)地感謝給予買多網(wǎng)大力支持的供貨商朋友，是你們?yōu)橘I多網(wǎng)奠定了最堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)品基礎(chǔ)。更要感謝用青春和汗水托起買多網(wǎng)夢(mèng)想的所有戰(zhàn)士。相信在大家的共同努力下，我們一定能用最好的服務(wù)回饋我們的客戶，讓合作伙伴因買多網(wǎng)變得更加強(qiáng)大，讓老百姓因?yàn)橘I多網(wǎng)獲得更多實(shí)惠，生活越來(lái)越好！讓世界因?yàn)橘I多網(wǎng)的存在，而變得更精彩！

　　買多網(wǎng)不僅僅是一個(gè)生活用品分銷平臺(tái)，它更是一種精神，一種“生命不息奮斗不止”的創(chuàng)業(yè)精神。正是這樣的精神，引領(lǐng)著我們朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)！20xx年，我期待與更多有夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家攜手共創(chuàng)新的輝煌。幸福買多網(wǎng)，全球共分享，我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

奔跑的作文10

　　四面都是寒風(fēng)的肅殺，無(wú)情的獵狗和虐殺的人類。我無(wú)路可走，只得每逢黑夜降臨時(shí)，迎著大雪往前走……

　　我幻想，幻想著親人在前方迎接著我，幻想著前方溫暖的避難所。可是，當(dāng)幻想過(guò)去，眼前只有大雪，眼前只有白色……我已經(jīng)沒(méi)有親人了。還記得一個(gè)月前，我有一個(gè)溫暖的大象家庭：爸爸，媽媽，姐姐，還有哥哥。但是，但是當(dāng)人類踏上我們這片土地時(shí)，一切都被打破了，連那曾經(jīng)平靜的生活也被打破了。

　　爸爸媽媽為了保護(hù)我們，被無(wú)情的子彈打中；我們姐弟三個(gè)只得含淚逃走。而后，哥哥和姐姐為了我也相繼離去……我不知道為什么，人類那樣喜歡我們的象牙，以至于不斷地殺虐……

　　我繼續(xù)逃跑，但我卻走到了盡頭——三面環(huán)山！再回去已經(jīng)不可能了，白天的降臨，意味著人類的再一次殺虐，而我，也已經(jīng)是精疲力盡，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)去躲藏，或者失去在努力的逃跑了……

　　我已經(jīng)無(wú)處可逃了，只有等待死神的.降臨。我冷笑一聲，笑我們的卑微，笑人類的強(qiáng)大，笑我的無(wú)奈的表情。突然，我用盡全身的力氣，悲愴的仰天長(zhǎng)吼，眼中含著淚花，直到大雪慢慢覆蓋我的全身，呼吸慢慢的停止……

　　我早已無(wú)處可逃……

奔跑的作文11

　　深秋的黃昏我獨(dú)自坐在窗前。小小的白幟燈在太陽(yáng)落山后是多么的迷人呀。我起身沖了一杯茶放在燈下，回憶著一天發(fā)生的所以事。

　　突然，茶杯中上升的水汽闖入了我的眼簾，那白色的水汽在白幟燈搭建的舞臺(tái)上升著。

　　在這個(gè)小小的舞臺(tái)上她是那么柔美，那么神奇。我想，她一定具有比水更柔，更亮，更奇幻的形態(tài)吧。

　　那一縷縷上升的水汽不斷旋轉(zhuǎn)著透明的身體并牽動(dòng)著一條又薄又細(xì)的小尾巴打著圈。像一個(gè)艷美的舞者舞動(dòng)著一縷淡淡的輕云，旋轉(zhuǎn)，跳躍，升騰。

　　我了解那水汽是無(wú)數(shù)小小的水滴組成的，但這么多的小水滴要舞出這樣優(yōu)美的舞姿該要有多大的凝聚力呀。它穿著一身潔白的.外衣，一個(gè)推著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)，向上跳著，擁著，毫不停息。 我突然感到了莫名的緊張，莫名的急切：它為什么這么忙？沒(méi)有絲毫的留戀，沒(méi)有的絲毫不肯停息。于是，緩緩的伸出了手放在上面，想擋住它。于是，若大的手掌放在上面，此時(shí)心中稍稍感到了一絲的安慰。回頭一看，它仍從手縫逃出。突然發(fā)現(xiàn)，那哪是水汽呀，那分明是奔跑的時(shí)間呀。

奔跑的作文12

　　奔跑，是一種陶冶情操的運(yùn)動(dòng)。

　　小伙子們光著膀子在上打籃球，拼的不只是體力，還有圍觀的人數(shù)。若是一個(gè)漂亮姑娘恰好駐足于此，籃球就會(huì)打得花哨活躍起來(lái)。而跑步，則是中老年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。頭發(fā)稍白的中年人戴著耳機(jī)在小路上慢跑，白發(fā)的老穿著背心，肩上披著條濕毛巾，哼著小曲，邁開步子。不要羨慕上打籃球的青年，也別小看跑步的中老年人。打籃球者的臉上是激情，跑步者的臉上則是滿足。

　　當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)跑步，他就有了與時(shí)間對(duì)抗的能力。打籃球時(shí)，總是分秒必爭(zhēng)，多傳幾次球，多扣幾個(gè)籃板。回家后，還無(wú)聊地上網(wǎng)學(xué)打籃球，花大價(jià)錢買不適合自己的籃球鞋。時(shí)間把打籃球的人玩弄于股掌之間。跑步者則有所不同。跑步的意義已不僅僅是健身了。當(dāng)你在路上奔跑，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。月光從遙遠(yuǎn)的天際傾瀉下來(lái)，空氣變得清冷。身體的力量在自己的控制之下，呼吸可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，不需要刻意的計(jì)劃。肌腱的伸縮中，滿足的養(yǎng)分在血管中流淌，跑的.每一步都令人愉悅。

　　奔跑時(shí)，總會(huì)有人加入你的隊(duì)伍。一群人按照一個(gè)節(jié)奏，“嘿嘿哼哼”的，沒(méi)有目的地前進(jìn)著。盡管沒(méi)有言語(yǔ)，卻能感受到別人在身旁呼出的熱氣，總還是有歸屬的滿足。邊跑邊看華燈初上、行人漫步，這種體會(huì)是難以明說(shuō)的。

　　如果在某個(gè)時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人在你的身旁，夜色中只有你的腳步在踏出回響，也別失望。當(dāng)一個(gè)腳掌不能觸碰大地，另一個(gè)腳掌正與她相親。

　　這就是奔跑的樂(lè)趣。

奔跑的作文13

　　今天，陽(yáng)光非常燦爛，讓人的心情也很舒暢，讓人更高興的是今天我們和老師一起去公園尋找春天就的腳步，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，像是籠子里的鳥要掙脫籠們似的。

　　我們到了公園一切按照老師的指揮排好隊(duì)伍，跟著我們的校旗，拿上我們的校帽，像一條長(zhǎng)龍緩緩地游進(jìn)公園。

　　公園里真是生機(jī)勃勃，到處都是紅花綠草，萬(wàn)紫千紅，美麗極了，那里的云朵像小白兔，像老虎、像獅子……

　　正在暢想間，老師告訴我們第一站馬上要到了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)前方有一處小亭子，便順著這條羊腸小道飛奔過(guò)去，只見(jiàn)這座亭子的建造有些奇怪，忍不住仔細(xì)地觀察起來(lái)。

　　這時(shí)，古老師告訴我們這個(gè)亭子有個(gè)奇怪的名字叫做“連心亭”，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)大，一個(gè)小的亭子，像一對(duì)幸福的戀人。

　　休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)前進(jìn)，這條彎彎的小路兩邊是各色各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開著，“咦”？這是什么花？我被這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色所吸引！“迎春花”！“迎春花”有的同學(xué)大聲地喊道，哦，原來(lái)迎春花已經(jīng)開始開放了，真美啊！

　　“嘩嘩嘩……”這是一條小瀑布出現(xiàn)在我們眼前，我們像脫韁的.野馬飛奔過(guò)去，只見(jiàn)這小瀑布從樹林中，石頭上、青苔旁流過(guò)了，雖然這里危險(xiǎn)一些，我還是在這里玩了很久。直到老師擔(dān)心地叫我們歸隊(duì)。

　　我們又返回到連心亭，在這里我們又比賽了拔河，眼看著回家的時(shí)間快到了，老師給我們一起拍下了這難忘的記憶，春天，生氣勃勃，可以這樣度過(guò)，我真的很開心。

奔跑的作文14

　　有時(shí)候，我喜歡奔跑，也許，它能帶給我力量。

　　奔跑，就像走在人生的道路上，不愿回頭，也不愿停下，不管再累，再辛苦。在奔跑中似乎明白了許多人生的道理，奔向終點(diǎn)的力量總會(huì)幫助你克服許多的困難，也許困難再也不是困難了。

　　一路付出的汗水與艱辛只有自己知道，長(zhǎng)時(shí)間的努力只為奔向終點(diǎn)那一刻的喜悅，似乎整個(gè)世界只有你，只有你，你露出了欣慰的笑容。是的，過(guò)程是艱辛的，咬著牙，身體很疲憊很疲憊，腳步很沉重很沉重，只有心是很愉悅很愉悅的，那就夠了。你邁出的一小步，其實(shí)是人生的一大步，路上也許有許多絆腳石，但它們不能阻礙你前進(jìn)的道路。

　　也許只有在你停下休息的.那一刻才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)活著是那么美好，那么輕松，你自由得可以在空中翱翔。也許會(huì)覺(jué)得自己以前想要離開世界的想法是很愚蠢，很可笑的。

　　在奔跑的路途上很多人會(huì)覺(jué)得你是愚蠢的，這是自討苦吃。但是只有你自己明白，奔跑磨練了你的身體和意志，讓你對(duì)人生中的風(fēng)雨無(wú)所畏懼，豪邁地對(duì)自己說(shuō)一句“走自己的路，讓別人說(shuō)起吧！”躲開世俗的眼光，讓自己的心靈得到一片沉靜吧。

　　奔跑的力量，心靈的力量，陪伴我走過(guò)漫漫人生……

奔跑的作文15

　　今天，我讀了《愛(ài)上奔跑的羊2》故事主要講述了康力風(fēng)羚在銀狼的反攻下遭受了重創(chuàng)，次仁卻在危機(jī)時(shí)刻再次爆發(fā)出元牛的.巨大力量，挽救了眾多康力風(fēng)羚的生命。羚羊王洛登讓桑杰組織“大地之子”來(lái)協(xié)助狂風(fēng)猛士團(tuán)一起保衛(wèi)族群。次仁加入“大地之子”后拿到了有生以來(lái)的第一個(gè)冠軍。多吉因朋友亞?wèn)|之死和他父親洛登產(chǎn)生誤會(huì)，后來(lái)犯錯(cuò)被洛登流放，次仁拼命救了多吉，自己卻和恐虎滾下山崖。經(jīng)過(guò)一番曲折，次仁終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為多吉的助手。這本書讓我知道了只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就會(huì)取得成功。

　　讀了這本書讓我不禁想起了一件往事。以前，我不會(huì)騎自行車，每次只能眼巴巴地看著別人騎自行車，我十分想會(huì)騎，于是，讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，一開始老爸推著我騎，稍微對(duì)自行車熟悉一點(diǎn)我就自己騎，盡管有時(shí)會(huì)擦破皮，有時(shí)會(huì)摔傷腿，但我不放棄，用創(chuàng)口貼一貼就繼續(xù)騎，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車。

　　其實(shí)，不僅是學(xué)騎自行車，其他事情也是這樣。只要你敢于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，碰到任何困難或處于任何逆境，你都能戰(zhàn)勝它，成為生活中的強(qiáng)者。

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