（精選）我有我的精彩作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我有我的精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
我有我的精彩作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，在時間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說：“我有我的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命運，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。
我是個安靜的人，并不怎么好動，書就順理成章地成了我的重忠實伙伴。常喜歡一個人找個燈明人靜或遠離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開水抱著一本書，靜靜地看著。此時，書上的文字不再是原來呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無形的流體并帶進了那盛著它們的思想和情感的冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽子夜聞秋風的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或開水，輕輕地合上了書，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽到了歐陽子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節(jié)操，靈魂……
我是個多愁善感的人，常會因飄飄落葉，自在飛花，無邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會受不了的。此時，手中的筆似與我心靈相通，總會按捺不住。于是，思緒便化作了靈動的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。
就這樣，用筆抒寫思緒和心情為我的平凡的'生活增添了一道亮麗的色彩。縱使明天就要進行一次大考，我也樂意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫給我?guī)淼膶懸夂蜁晨欤屗季w心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會考得很差，因為我知道：思緒找不到出口，踏上考場的那一刻我已踏上了失敗的征途。
我是一個熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說來，與眾不同獨絕特色的石子，葉子，郵票等都會收入我的囊中。
累的時候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺把累的感覺給消融了；失落的時候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動讓我不自覺地振作起來；閑暇的時候，翻翻那些紀念著光輝人物，重大事件，展示著清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥蟲魚等的郵票，只要看上一眼都會心滿意足……
我是……
我就是我，一個精彩的我，所以我要大聲地說：“我有我的精彩！”
我有我的精彩作文 篇2
我有我的精彩作文 篇3
每個人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。
當太陽升起來的時候，大自然的一切事物都將蘇醒過來。開始它們一天的精彩。
小花吮吸著早晨的雨露，大樹釋放出沁人心脾的空氣。
一顆種子從泥土中冒了出來，來欣賞這大自然的一切。
又是全新的一天早晨，我起床開始刷牙洗臉。
于是我便去食堂吃早飯了，今天是什么日子吶，今天是個我們班打籃球比賽的第一場，是和五班打。
雖然是和五班打，但我們心里卻一點也不緊張，因為五班是所有班級里籃球最弱的一個班了。
雖說不緊張打心里畢竟也是比較正規(guī)的一張場比賽吧，我們還是因該好好對待。
經(jīng)過7節(jié)課的等待終于等來了活動課，我們趕緊去籃球場，看見它們已經(jīng)在練習了，我們也趁比賽前的一會兒時間開始練了。
比賽開始了，我們先拿到的`球，然后第一個球是我進的，之后，我們始終把比分定格在20分以外，當然這么多進球，可以說百分之70都是我進的。
當然我們大比分贏了五班。
在籃球場上我雖然不是最厲害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈現(xiàn)出來。
我有我的精彩作文 篇4
每個人。許許多多的精彩畫面，繪成了我們一生的圖冊，伴我們成長。翻開塵封已久的圖冊，這是一張張精多有屬于自己的精彩，每一次精彩的活動，每一場精彩的比賽美的照片飄落啦下來，勾起了我無線電回憶。
看，這張是我正穿著到付比賽的呢。那一次參加比賽，眼看比賽時間馬上就要到了，雖然累點氣喘吁吁，但我們還是僵持不下，分不出個勝負，這是我靈機一動，虛晃一招，對手果然上了當，我趁著他的那不留神，以及重重的下臂，對手便應聲倒地啦。我缺德了勝利。“你打的真不錯，太精彩了。“臺下一位老伯說。于是畫面定格，這一章照片，編輯路了我的精彩，保存了起來。
另一張，照片上的我還是一張追其未脫的臉，站在公交車上。哦，但是來了一位老奶奶，是我正在讓坐時的畫面，周圍的幾個阿姨補助的說：“這個小女孩真懂事，“于是，畫面定格，記錄下了這一章精彩的`瞬間。
哦，這一張照片上的我已經(jīng)不再擁有一張稚氣的臉了，大概是發(fā)生在暑假吧。當時我組織啦幾個伙伴正在為小區(qū)的蘆花做宣傳呢，我們一起打掃著小區(qū)的白色垃圾，飲料瓶等有害的東西，雖然滿頭大汗，但看著自己的勞動成果，臉上的笑容依然是燦爛的，于是，這個畫面又被定格了下來，計入了我的畫面中。
這一章，哪一張，還有……，啊！許許多多的照片頑皮的蹦了出來，哦。數(shù)不過來了，但我相信，我的圖冊還會有加入更多的照片，因為，我有我精彩。
我有我的精彩作文 篇5
在鄉(xiāng)村的幽徑中，總能發(fā)現(xiàn)那與城市不同之處，那別具一格的美妙。
陽光照射著大地，為那植物保溫，為那小路取暖。空氣帶著一絲絲冬天的味道，我并不知道這是觸摸到的，還是聞到的。
可是，我的心卻不能像太陽那么燦爛，像地表那么溫暖。或許是我們在地球的不同半球吧。
出于不情愿，我被媽媽牽到了我所謂的“不毛之地”。在這地方，我對它是十分的不滿。心里總是一個念頭：這種地方?jīng)Q不是人呆的。我似乎想得太夸張了。在吃完飯之后，一個人帶走媽媽，她們臨走時，讓我好好呆在這里，她們馬上回來。我回應了一聲。
但是，我知道我絕不是能那么聽話的人。他們走后不久，我便走了出去，在這小路上閑逛著，沒有目的地，也不知道是為了什么而出來的。
這是，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個籃球直徑大小的水坑。它默默地躺在水泥路的角落，不是一般地不起眼。在它的.周圍有幾棵野花，不過是將要枯死的。那水坑的水還算干凈，我突然想了一個成人之美的辦法。我用地上的樹枝在水坑旁松軟的泥土上劃了幾下，是這誰能流入野花根部。
可我做完這事，才發(fā)現(xiàn)了我愚蠢。這么小的水坑，怎么可能救活這些花呢？才覺得剛剛都是瞎起勁。于是，我知道這野花是必死無疑了。我不自覺地為這野花惋惜。如果這水坑能大些，水能多些，或許這些花能多開一會兒。我知道人也是殘害它們的兇手，它們遲早還是會死。我便帶著重重的心回去了。
第二次來這里，也不知道過了多久，我腦袋中突然有這樣一想法，想看這花怎么樣了。但是，我并不抱著什么希望。
出乎意料的是，讓我驚訝不已的是，它們居然奇跡般地復活了！水消失了，只留下一個坑，我不再考慮那么，我知道或許是這小小坑里的水救了它們命。
水坑，它沒有必要與大海比浩瀚，它自有它的清純。它不及大海，但它卻能救了這小小而卑微的生命，它沒有波濤洶涌，卻是滴滴生命之水，它澆灌了野花，也填補了我的心田。
它有它的精彩，或許這就是她的使命。而我呢，我們都是平凡人，我們都活在這平凡的世界上，可是，我們都有自己的閃光點。我可以很樂觀地面對生活，我可以用自己的努力去創(chuàng)造我所要的小成功。我可以用對別人的愛來書寫美麗。我們需要創(chuàng)造各自的人生藝術，更需要活出自己的精彩，點綴別人，世界的精彩。
這，是我所發(fā)現(xiàn)的。
我有我的精彩作文 篇6
我是一個平凡人，在普通不過的人。
但誰說普通人沒有自己的精彩呢？
每個人的精彩都不同，我就有我獨特的精彩。
我雖然是男生，但也挺軟弱的。有時候看到了一只蟲子都不敢打，連某些“假小子”都不如。
我也常常像季羨林一般，為一些小貓小狗小花小草落淚嘆氣，我也是有同情心的。
但是，作為一個男生，我也是很堅強的，每每遇到困難時，我總是會克服它，但我也不會硬拼，是在克服不了的困難我會繞過它，我認為這是比較明智的。
我不是不能像古代的“偉人”那樣打打殺殺，統(tǒng)治國家，這應是男兒本色，但我不會像他們那樣自私、冷漠、沒同情心，也不會像季羨林一般只會哭哭啼啼，我會在該堅強的`時候堅強，該有同情心的時候有同情心，這就是我的精彩之一。
我比較幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，沒有那個不會笑的，有時候一天笑的次數(shù)太多了，一天下來，臉上的肌肉都累了；我很會說話，如果我和人家在辯論，我總能從別人說的話中找出破綻，擊敗對方；我廢話也很多，坐在我身邊的同學總會嫌我煩，但是我說的大部分話都能讓他們開懷大笑，所以，即使廢話多，他們也愛和我講話，畢竟我們都喜歡笑
我助人為樂，每當遇到別人有困難，我就會去幫助他，不管我又沒有那個能力。如果有，我就會盡力去幫助；如果沒有，我也會盡最大可能，能幫忙的地方我就會去幫忙。
我知道，也許有人比我更強，更精彩，但我也相信，我一定是最精彩的！
我有我的精彩作文 篇7
劃破長空，熱力四射是流星堅韌的精彩;吐絲結繭，破蛹而出是蠶無私的精彩;裙角飛揚，婀娜多姿是舞者永久的精彩……
大千世界，誰會沒有自己的精彩呢?誰的心底不珍藏著自己的.精彩呢?
我精彩是徜徉于詩海中找到自信的我。
每每品讀李白的詩，總給人以放蕩不羈，豪邁奔放之感，這其中“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散盡還復來”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷，并思考著這樣一個問題：我有多“狂妄”，我有沒有我的精彩?忽然，一個情景一閃而過，我卻依稀可見!
每逢大考，如臨大敵，復習時總有點“山雨欲來風滿樓”之感，而身在考場，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奮筆疾書……如此往復，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下，能一一抵擋，此能無用?此能不精彩?
而后，信心滿滿地走出考場，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當成績出來，我又欣喜地看到“千金散盡還復來”。
斗轉(zhuǎn)星移，而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒流星耀眼，卻有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”之勢;雖沒蠶的無私，卻有“不畏浮云遮望眼”之氣;雖沒舞者的華麗，卻有凌駕于命運之上，主宰命運的自信。
這，就是我的精彩。
我有我的精彩作文 篇8
誰人不曾有過自己的精彩？或在性格方面，或在學習方面，又或者在愛好方面，而我的精彩就是擁有耐心！
記得小學時，學校有烹飪社團，專門教做菜的，而有那么一次，我印象十分深刻。
上課鈴打響了，同學們收拾好社團使用的東西，一個個飛也似的朝社團奔去。我的內(nèi)心也仿佛有頭小鹿在撞，因為今天輪到我做菜了。今天的用料十分簡單：豬肉，粉絲，今天要做的是肉末粉絲，雖然用料簡單，卻十分的.難做。我們的廚師老師一臉嚴肅的說道，我突然覺得十分好笑：不就一道菜嗎，有那么難做嗎？實在不行再來一次唄！
同學們十分緊張，因為誰都不想第一個被抽到，而我雖然覺得簡單，但卻也被這種緊張的氣氛所感染，老師說到“劉俊豪，你第一個來。”我身體一驚，但也只能按照老師的命令去做了。
“首先把豬肉切成肉末，同時在一只大的碗里放入一些水，將粉絲泡軟，再將蔥洗凈，做成蔥花，往鍋內(nèi)倒油，放入豆瓣醬炒肉末，再加入粉絲后炒勻，再加入醬油，味精，白糖即可。”老師的一番話我聽得一頭霧水，根本不知道怎么下手，我勉強拿起菜刀，見蔥離我最近，就順手拿過切了起來，猛得想起先泡粉絲，只得硬著頭皮再來一遍。我先將粉絲泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作對，粉絲泡爛了！只得重新抓一把粉絲，重新倒水，同學們?nèi)滩蛔⌒α耍也]有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切豬肉，順便也將蔥給切了，我飛快地將粉絲從碗中取出，放入一只籃子里，再往鍋內(nèi)倒油，接下來怎么做？怎么辦？我怎么忘了？我急得要哭出來了。老天啊，上輩子我怎么得罪你了？“往鍋內(nèi)放入豆瓣醬炒肉末。”老師那響亮的聲音出現(xiàn)在耳邊，我內(nèi)心暗暗感謝老師，一只手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣醬同時放入鍋中，“磁磁磁”一陣油炸肉的聲音傳入耳內(nèi)，我不敢怠慢，再加入粉絲，最后加入調(diào)料，肉末粉絲好了！事后嘗了嘗，雖不如人家餐廳內(nèi)好吃，但這也是我經(jīng)過努力換來的成果啊！別提有多美味了！
人生就像一場馬拉松，沒有人會因為起點快就會獲得冠軍，獲勝的關鍵不在于起點的爆發(fā)，而在于你是否真正擁有耐心。
我知道，也許別人會比我更精彩，但這件事對于我來說已經(jīng)足夠了，因為這件事讓我的人生變得更精彩。
我有我的精彩作文 篇9
我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悅耳動聽又浩氣貫耳的歌曲傳來。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發(fā)光，讓我不禁想起了是金子總會發(fā)光的。
是啊，只要是金子一定會發(fā)光，回想起小學三年級的我永遠是孤獨的，坐在教室的角落永遠上課耷拉著頭，永遠不敢舉手發(fā)言，永遠不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時候的我永遠是塵埃中的一粒細小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。
四年級的我變了，上課積極舉手大聲發(fā)言。回應我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學開心玩耍，操場上傳來我爽朗大笑省，六一兒童節(jié)時的頒獎儀式上出現(xiàn)我的名字讓我高興不已，五年級六年級依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩還多著呢，大著呢。
那天語文老師要我們來賞析古詩，這可跟我們小學不一樣，是站在講臺上脫稿賞析的，誰來賞析這首古詩，語文老師耐心的詢問著。上還是不上？正當我猶豫不決時，內(nèi)心響起一道聲音：“抓住機會，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師說：“”你真勇敢。”聽了老師的話，我內(nèi)心雀躍了一下，但還是緊張。
今天我們賞析的古詩是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張說話時吞吞吐吐，手里攥滿了汗，腿也直發(fā)抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那么緊張了，“”杜甫是唐代著名的現(xiàn)實主義詩人，這首詩詩人用外貌描寫來突出自己憂國憂民的情懷……”
我一邊滔滔不絕的說著，一邊又神采奕奕地演著，又在黑板上畫著，我講著講著不禁陷入其中，仿佛自己就是那憂國憂民的杜甫，“最后，讓我們對這位偉大的'詩人發(fā)出贊美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個躬，臺下響起了狂風暴雨的掌聲。
在初中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學們就像散發(fā)溫暖的陽光，鼓勵著我，讓我用自己的能力和行動去詮釋我的精彩。
在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的記憶里呈現(xiàn)著光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經(jīng)的精彩，在今后我會有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。
我有我的精彩作文 篇10
我有我的精彩，獨一無二的舞臺
——題記
天空因為遼闊，才被人們仰望。大地因為厚重，才被人們尊重。而渺小的我因為努力也有自己的精彩。小時候，只能和小朋友踢球的我，時時把羨慕的眼光投向籃球場上，由于年齡小，身子矮，我對籃球的渴望只能藏在心里，表現(xiàn)在目光上。因此產(chǎn)生了自卑心理。偶然一次，看了一場NBA球賽，我看到了身高普遍在2米以上的“叢林”中，一棵“小草”——內(nèi)特羅賓遜，找到了屬于自己的舞臺，他是那樣靈活，那樣自信。我想我也能找到屬于自己的舞臺。此后，我每天刻苦練球，每一個細微的動作，每一個標準的姿勢，每一個靈巧的`腳步，都要面面俱到，心中反復演練，希望有一天能在球場上展現(xiàn)自己的精彩。有心人，天不負。三年級的我身高陡增，加上稔熟的動作，被成功的選入了校隊。
我，已經(jīng)踏上了舞臺，接下來是展示自己的時刻了，有了老師的指導，加上刻苦的訓練，我的球技已經(jīng)響當當了。這時我更想?yún)⒓颖荣悾箫@身手。
不久，我又看了一場NBA，綽號“小土豆”的韋伯竟把巨人姚明給蓋了帽，這使我大吃一驚，之后便佩服得五體投地，并暗下決心學習蓋帽。
但把這一決心和教練說后，他一笑而過。原以為會得到贊成，但卻遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃燒，自己又加緊學習蓋帽，每天練30個彈跳，有體育課就和別人一對一，試著蓋他5個。果然，我的彈跳力有了很大的提升。
練兵千日，用兵一時。在小學校級籃球賽中我是主力，我要展現(xiàn)自己的精彩。首先，我的身高占優(yōu)勢，所以要跳球，對方是個小矮子，但久聞其名，他的彈跳力是出奇的棒。裁判一聲哨下，我和他同時跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，經(jīng)過反彈，我接起球，準備上籃，但對方來了個肉墩子，被我擋住了，一瞥，有空位，那人立刻察覺，跑到籃下，我用了一個假動作把肉墩子甩開了，然后傳球，他剛準備投籃，有一個人來了，我連忙沖過去一把擋住了對方，進球成功！2：0。我苦練的蓋帽功不能無用呀！對方一發(fā)球打快攻，我守住籃底，呦！要上籃，先過我這關，我一甩手，沖過去，使出全身得勁一跳，同時手一伸，一個“大火鍋”，哈哈，好好吃去吧，最終，我成功了。
進入初中，我再次加入了校籃球隊。在這個舞臺，我在無限發(fā)光。在這個舞臺，我將繼續(xù)精彩。
我有我的精彩作文 篇11
每個人的一生總不可能是平淡無奇，默默無聞的。我們每個人身上都有閃光點，我們每個人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，我們每個人的一生雖短暫，但卻精彩！
我的精彩，便是那小小的象棋。
當我第一次見到這紅，黑相間的小精靈時，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導下，我棋藝日漸精益，開始變得目中無人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁。看到此情此景，爺爺便給我報了一個市級的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。
在爺爺?shù)哪克拖拢易孕艥M滿地登上了棋場，想借此機會，大展身手。比賽很快就開始了，一開始，我占據(jù)優(yōu)勢，便越發(fā)得意，反觀對手，沉著冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進攻，逐漸轉(zhuǎn)劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢擴大。兩車成交叉之勢，直逼我的大帥，勢要將我一舉拿下，迫于無奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無濟于事，我輸?shù)袅吮荣悺？粗鴮κ值靡獾男δ槪腋杏X自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來，強忍著不讓自己的'淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。
一進家門，爺爺便問道：“比賽怎么樣？”這簡直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無表情的答道，我粗暴的推開房間門，倒在床上，無聲的哭泣著。這時，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地說道“下棋，便是修身養(yǎng)性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來，用平和的心去對待每一次競爭，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對對手與自己最大的尊重”。
剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是修身養(yǎng)性，鞏固自身，從而踏上成功。
是象棋，讓我放棄了浮躁的內(nèi)心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。
我有我的精彩作文 篇12
每個人都有屬于自己的精彩：科學家們的精彩是發(fā)明創(chuàng)造出新的東西，造福后代；警察們的精彩是逮捕犯罪分子，為民服務；教師們的精彩是把知識傳授給學生，教書育人。雖然，我只是一個普普通通的中學生，但是，我也有屬于我自己的精彩……
每天清晨，在一聲聲醒神的鐘聲的催促下，我緩緩地醒來，穿好衣服，去刷牙洗臉。可能還是有些睡意吧，刷牙的時候總會呆呆地愣那么一會兒。但洗過臉后就不會有這種情況了。當事情都做完了，我就和同學們一起走出宿舍吃早飯。邁出宿舍門口，呼吸著清新的氧氣；觀賞著美麗的朝陽；身邊還彌漫著層層薄霧，令人頗感愜意。美好的一天又開始了！
來到食堂，看到熱氣騰騰的早飯，雖說是很有食欲的，可還要排一串長長的隊。顯然，有些人已經(jīng)不耐煩了，干脆啊，就不吃了。或許他們是不知道不吃早飯的危害有多大。但是，我是每天都不會錯過這場“能量大宴”的，因為它能讓我一個上午都精力充沛。
吃過早飯后回到班級，我所做的第一件事情便是洗抹布、擦講臺。在我看來，這已經(jīng)是我應盡的責任了，我應該為班級做奉獻的。雖然每天都這樣做是很艱苦，可是沒有人逃避的：看，大家一到教室，有的做值日，有的檢查班級衛(wèi)生，有的督促同學們交作業(yè)，每個人的臉上都綻放著青春的笑容，是那樣的迷人。
上課了，老師也帶著笑容走進教室，向我們傳授新知識。她們講得格外專注，同學們也聽得格外專注。老師與同學們相互配合著，看得出來，大家都很享受上課的時間。
到了下午快放學的時候，最后一節(jié)課也結束了，大部分人都靜悄悄地坐在座位上，等著老師的到來。而有些人越是在這種時刻就越抑制不住自己內(nèi)心的激動，紛紛與好朋友們談論著這個周末的計劃。若是在窗邊看到父母熟悉的面孔，就又會靜下來了。
在回家的'路上，跟父母講一講學校的事情、談一談自己的想法，才發(fā)現(xiàn)自己還是很留戀校園里發(fā)生的事情的。父母有時候很嘮叨，但這也表現(xiàn)了他們的愛子情深。每一次我都會很開心地跟他們聊上一會兒，因為我也知道，他們想和我多說幾句話。
我的生活很繁忙、平淡，但卻處處充滿屬于我的精彩，你呢？
我有我的精彩作文 篇13
沒有陳雅那令我羨慕的才華，也沒有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會有一朵小小的美麗的花朵。
我這人從小時候沒什么特長，但就是在一次美術課上，跟畫畫結下了緣分。從那天起，我努力地練，照著書上畫啊畫。終于，我能開始畫出漂亮的圖案了。可以說，那時的我，可能畫得并不怎樣。但是畫畫，卻在我心里留下了一個影子，一個很美麗的影子。
后來，我轉(zhuǎn)學了，四年級的我不畫畫了。但，剛過了一個學期，我又重新拿起了畫筆…………
現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張張白紙，和一支自動鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽。可能是因為不自信吧。記得小時侯，學校要搞一個畫畫比賽。那天，美術老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫什么都可以，這種事對我來說很簡單。但是，在家里畫時，我卻緊緊地握著筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿了我的整個手心時，才回過神來。可，剛回過神來的我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的.野馬，想拉也拉不回。就這樣，過了幾個小時，我都沒能畫下來。最后，只好硬頭皮跟老師說我不想?yún)⒓恿恕?/p>
你們可能會說，比賽有什么好怕的？畫就畫嘛。可我卻怎么也畫不出來，可能就是因為我畫的畫就是為了畫給自己看的吧。
但，畫畫，是我唯一的精彩，也是它點亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。
我有我的精彩作文 篇14
又是一個陰雨天，我最討厭的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅瀝瀝的雨達成了共鳴。
人群中，我撐著一把彩色的傘逆流穿過。人們仿佛都露出了本性，你擠我，我也擠你。臉上是冰冷的，沒有一絲笑容。要知道，在這種天氣，沒有特殊原因我是不會出來的。如果不是媽媽急著讓我去送傘，我也許就在家躲避這討厭的雨了。
“嘩”腳也不知踩到了第幾個水潭了，我也懶得去甩干，直接邁開大步繼續(xù)向前走。在突破了多道“防鎖線”后，我終于到了一條人并不多的路。可罕見的是，這條平日清清冷冷的小路卻圍了一群人。人擠得嚴嚴實實的，什么也看不到。
在多次試圖跳起來看個究竟失敗后，我不禁低頭沉思：誰說濃縮就是精華？于是，我換了一套政策：見縫插針。終于，在我的不懈努力之下，擠進了那包圍圈。不看不知道，一看嚇一跳。地上坐著個大約60歲的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，卻坐在地上怎么也爬不起來了。
怎么沒人去扶她呢？我不禁納悶了。聽見旁邊的人小聲地說：“這肯定是碰瓷，我才不會上這種當呢！”說完，還鄙夷地朝老奶奶看了一眼。這似乎在人群中引起了共鳴，人們紛紛點頭表示贊同。這時，一位小學生想要上去扶這位老奶奶，但還沒有走幾步，就被他媽媽一把拽了回來，并說：“別去扶她，到時候說不清楚他就賴上我們了。”那小學生遲疑了一會兒，最后轉(zhuǎn)身跟著他媽媽走了。
地上的老奶奶聽了這些，掙扎這要爬起來，但卻只是徒勞。我看著她，老奶奶的臉慢慢和我奶奶的臉重合在一起。如果摔在這里的人是我奶奶，而周圍也是一群看熱鬧的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片詫異聲中攙起了老奶奶，周圍的人議論紛紛：“這小姑娘傻啊，自討苦吃。”
我自有我的'精彩，那些冷漠的人又怎么會懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，說：“謝謝啊。”我報以一笑。還好老奶奶的家并不遠，送她回家后，我一人又急忙趕往媽媽的單位。
在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。現(xiàn)在社會的人過于冷漠，往往由于某些個例而全盤否定。冷漠的人不會明白我的精彩，但我想用我的精彩告訴人們樂于助人也是一種精彩。
在雨中，我雀躍前行，向世界宣告我的精彩。
我有我的精彩作文 篇15
從小到大，我并沒有過多的去培養(yǎng)自己的特長。
我的同學，有的善于彈鋼琴，指尖在琴上來回走動，敲出一曲優(yōu)美的旋律，而我對音樂卻是一竅不通；有的很會折紙，一會兒工夫一個結構復雜的玩意兒就折出來，而我連最容易的紙飛機也捉摸不透；有的擅長繪畫，手中的水筆、鉛筆揮舞，畫出一幅幅美妙逼真的卡通畫、素描，而我連一只鳥也畫不好……有時放在一起比一比，真覺得自己什么特長都沒有，不過仔細想想，我也有屬于自己的精彩，那就是幽默。
我的幽默細胞并不是天生的.，而是在喜歡上喜劇后以及在身邊具有搞笑才能的朋友的帶動下逐漸激發(fā)出來的。也許是最先喜歡喜劇的緣故，在培養(yǎng)幽默細胞的同時還發(fā)展出一個新技能：表演。這樣一來我就仿照電視上大型喜劇選秀節(jié)目上的選手，與同伴自編自演幾個小品，在班會課上演給同學們看，嘿，效果還真不錯！我們在臺上又跳又叫又裝傻，臺下同學們笑得人仰馬翻，連平日里冷若冰霜的老師不時也會被我逗笑，這種感覺真好，一種被人認可的喜悅油然而生。
當然，幽默不僅僅體現(xiàn)在舞臺上，更多的是在生活中展現(xiàn)出它的魅力。有時與人交談時把話說死了，雙方陷入僵局，一個笑話便能化解尷尬；有時遇到不順心的事了，想一些有趣的東西，很快就想得開了。不過，我是一個不大安分的人，幽默，大多都用在“損”友上。
一個課間，閑得無聊，腦中不由得又開始胡思亂想，目光瞟到了“無辜”的同桌身上。我喊他，他知道準沒好事，強裝鎮(zhèn)定的看著我。“XX，世界上最黑的物質(zhì)，真正的在黑夜里伸手不見五指……”“哈哈哈哈”我開口第一句，他就招架不住了。我接著往下講，把他“刻畫”得上天入地，窘態(tài)百出，一連幾個課間，我那“可憐”的同桌都是在他那“不平凡”的事跡中度過的。這樣一來，我將幾個課間的成果合在一起，理一理，添改一下，大概就可以出書了，書名我都想好了，就叫“XX正傳”，一經(jīng)上架推銷，肯定能火，想想還真有些小激動呢！
有時呢幽默還會帶來一些副作用，如與朋友相處時總會“嘴欠”調(diào)侃人家兩句啦，日常生活中偶爾會幼稚一下啦……但正是這些，為我的生活添加了趣味。
這樣一來，我發(fā)現(xiàn)自己并不是一無是處，別人有別人的魅力，我也有著屬于我的精彩！
【我有我的精彩作文】相關文章：
我有我的精彩作文04-02
我有我的精彩作文08-13
(薦)我有我的精彩作文09-15
我有我的精彩作文【通用】09-30
我有我的精彩作文2篇【熱門】09-27
我有我的精彩作文合集【9篇】10-22
我有我的精彩作文15篇（精）10-30
我有我的精彩作文【合集15篇】12-05
亞運有我更精彩作文03-26