百善孝為先作文

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（必備）百善孝為先作文14篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的百善孝為先作文，希望對大家有所幫助。

（必備）百善孝為先作文14篇

　　百善孝為先作文篇1

　　古人云：百善孝為先。的確，孝是中華美德，是我們回報父母養育之恩的最好的方法。人們說家家都有，我家的很簡單，就是一個孝字。

　　我對“孝”的理解，是從父母身上得到的：我的.爺爺奶奶去世前身體一直有病，爺爺病了十六年，奶奶病了十四年。在爺爺奶奶患病期間，爸爸媽媽一直悉心照顧從無怨言。奶奶患有類似于老年癡呆的疾病，神智一直不清楚，就像一個孩子一樣生活不能自理。媽媽和爸爸一直精心照顧奶奶，逗奶奶開心。每天早晨，媽媽總是第一個起床，去奶奶的屋里，給奶奶把被子疊好，然后把奶奶扶到客廳，之后再去做飯。給奶奶梳頭、洗臉，喂奶奶吃飯。吃過早飯，媽媽的主要任務就是照顧奶奶、做家務和看著我學習，每天忙得不可開交。晚上，媽媽也會安頓好奶奶，帶奶奶熟睡后才上床睡覺，第二天便會重復相同的工作。后來奶奶生病再次入院，爸爸每天下班回來都要去陪床，晚飯都來不及吃。第二天早晨爸爸又會很早回來，開始一天的工作。就這樣日復一日一直到奶奶去世。

　　在這期間，父母的行為也給了我很大的觸動，給我樹立了榜樣。爸爸媽媽是孝順的好兒女，我身為他們的兒子，當然要學習他們這種精神。當時我盡量自己的事情自己做，不讓父母操心勞神，我還努力學習，不讓父母為我的學習操心。而現在我升入了初中，父母似乎比以前更忙，更辛苦了。每天早晨，媽媽五點鐘就要起床，六點半就要去單位上班。我明白這一切都是為了我。我還小不能為父母做什么大事，但是我卻可以把我能做到的是盡力做到最好，比如回家后給父母捶捶背，揉揉肩，倒上杯熱茶，講個笑話放松一下。但最主要也是最重要的就是我一定要好好學習，努力學習，取得優異的成績來回報父母的養育之恩。

　　這就是我家的，很簡單就是一個‘孝’字，我要把它傳承下去。同時孝不應該只是我家的，他更應該是我們這個國家，這個民族，這個社會的一種風氣。一種社會正能量！讓我們行動起來，為父母盡一份孝道，把這種正能量傳承下去。

　　百善孝為先作文篇2

　　孝，是中華民族的傳統美德，世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情。以孝開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的優良傳統更好的發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于少年來說，孝可能不那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大的努力去詮釋它，讓它變得更具有意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的`那一杯熱茶;孝，是父母累的時候我們一句話安慰的話;孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝，是父母看到我們成績進步時的笑臉;孝，是父母從我們嘴里得到的那一句體貼的話;孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。

　　父母的期望，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多少錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，是他們在期中、期末考試時對我們的鼓勵。一切的一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么?為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習環境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只希望我們，在學習上努力地進步，努力地向前。大休回到家后給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母。端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安。

　　雖然我們不能夠把孝表現地淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的代名詞。

　　百善孝為先作文篇3

　　傳家以孝義為本，處族以仁讓為先。

　　——題記

　　從小的時候，爸媽告訴我要懂得孝敬父母，尊敬長輩。

　　在我剛上小學的時候，聽媽媽講過“羊羔跪乳”的故事。那時候媽媽對我發出這樣的感嘆：年幼的小羊羔為了報答母親的哺乳之恩，小羊羔們都是跪著吸乳，連牧畜都知道孝敬哺育自己長大的母親，更何況是人呢？并且還是受過教育的人，一個人對自己生養的父母都不能孝順的話，難道他還會愛其他的人嗎？當他老了之后，說不定他的.子女也會這樣對待他，因為，他用自己的行為言傳身教的教育了他的子女。

　　因而我的爸媽都算是孝敬父母親的人，對他們的要求都是幾乎百依百順，從來沒有任何刻薄，反而照顧的很好，這對我也有很大的影響。記得是我七八歲的時候，太奶奶患了糖尿病，整天坐在輪椅上，媽媽每次給她喂完飯之后才自己吃飯，我有時候吃的快，就幫媽媽給太奶奶喂飯。

　　媽媽也經常以此來教導我，教我要孝敬長輩。有時候我頂撞了爺爺，媽媽一定會嚴厲的斥責我不懂事，并教我反省。

　　良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

　　我們也應當從小遵守父母長輩的教誨，養成一個優良的習慣和品行，讓我們的家訓一代一代的傳承下去，讓優良的傳統芳香滿溢。

　　百善孝為先作文篇4

　　那是半年前的事了，但我依舊記憶猶新：那高高慫的顴骨，那掛在她身上，破破爛爛，松松垮垮的“布袋”。

　　那天放學，我像往常一樣路上，遠遠地看到一個把頭埋進垃圾桶，背部盡顯滄桑的身影。走近一看，是一位老奶奶，一頭銀絲，滿臉皺紋，身上的衣服像麻布袋一樣垂下來，松松垮垮……

　　“奶奶！”我向這她身邊，“都這個點了，您不回家吃飯，在這兒干什么？”我指了指手上的.表，問她。老奶奶細瞇起眼睛使勁看，隨后笑了起來。嘿！這一笑，眼角的皺紋更深了：“這垃圾桶不是有幾個空水瓶嘛！我撿起來，拿去賣錢，還能買倆包子吃呢！”她的臉上浮現出了驕傲的神情，好像在為自己能想到這個“好主意”而沾沾自喜。我更加不解了：“那您為什么不回家做飯呢？還要在這兒撿空水瓶？”“我天天在流浪，今天在東村，明天在西村，居無定所，哪來的家？”奶奶的回答讓我又心酸又心疼，不由得皺起了眉頭：“您的孩子呢？”一提到孩子，奶奶的眼神便充滿了喜色：“他們呀！他們老有出息了，都到外地去發展了！嘿嘿！他們可忙了！幾年也不回來一次……”奶奶這么笑，倒讓我怪難受的：再怎么說也是生你養你的母親呀！難道就因為自己“有出息了”就不管自己的母親了嗎？他們有把這個母親放在心上嗎？

　　我把手伸進口袋里，掏出了五元錢，那是今天買早餐剩下的錢，我本來打算用它買根冰棍吃。我輕輕拉起奶奶的手，把這五元錢塞入她手心，說：“奶奶，這錢你拿著，去買點東西吃吧！”當我抬起頭望著奶奶的眼睛時，她卻顯得有點呆滯，但好一會兒后，奶奶眼中，閃爍著光，我的眼睛也一片朦朧……

　　“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，芳留百世，在今天這個社會，我們的生活都變得富裕了，可住在福利院的老人卻更多了——這是怎么一回事呢？這難道不值得引起我們的反思嗎？這空水瓶時刻告訴著我“百善孝為先”！

　　百善孝為先作文篇5

　　自古以來，百善孝為先。孝是孩子們該盡的職責、義務，而并非隨心所欲。可是此刻的你想過嗎？你們的父母整日為了你而奔波打拼，而工作回來后又要為你做飯洗衣服……他們不明白累嗎？然而你又應如何行動來回報呢？

　　古代有榜樣黃香，現代有孝子田世國。看他們又是怎樣做的呢？

　　黃香在他九歲時已深深的明白孝，在他從失去他的母親的悲痛中重新振作后，他就把全部的孝心都傾注于父親。家中大大小小的事情都是他親自去做。照顧父親衣食起居、為父親驅寒問暖……黃香就是一個十分孝順的孩子，他對父親無微不至的照顧，深深的體現他的孝和對父親的愛。

　　那我們可不能夠像黃香一樣呢？這是能夠的。父母養育我們十幾年，在這十幾年里，他們不辭辛苦，為了讓我們有更好地生活而被迫在外奔波。我們有什么資本說我們能夠不孝順父母。在日常生活中我們能夠像黃香一樣：每一天父母下班回家，我們為父母揉揉肩、捶捶背；家中的家務我們替母親分擔一些；幫母親洗衣服、做飯；我們要努力學習，僅有這樣才無愧于生我們養我們的父母……

　　田世國是棗莊薛城人，他的母親劉玉環被確診為尿毒癥晚期，需要換腎，可是沒找到適宜的腎，而作為兒子的田世國毅然的把自我的腎捐給了自我的母親，然而母親一向不知自我的救命恩人是自我的兒子。田世國在為了養育他的母親的.面前，捐出了自我的腎，這是一個只求母親身體好的孝順的孩子。

　　那我們能不能像田世國一樣呢？能。父母養育我們十幾年，在父母需要我們的時候，我們應當不顧一切去幫忙他們，甚至是我們的生命。

　　從黃香和田世國的事例中，我們能夠看出，孝順父母能夠從身邊小事做起，也能夠是一些大事中做起。總之，作為21世紀的我們更不能忘記孝。我們應孝順我們的父母，就用你的實際行動來表現出來。

　　讓我們都有一顆孝順的心；讓我們無愧于生我們養我們的父母；讓我們把孝順之心永遠的傳遞下去；讓我們行動起來吧。

　　百善孝為先作文篇6

　　在生活中，你們一定會懂得許多道理吧！我就懂得了孝敬長輩。俗話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹。四個月前，奶奶的突發性心臟病讓我這個一直在奶奶的呵護下長大的孫女頓感一片茫然。一旦奶奶真的倒下了，即將上六年級的我該怎么辦？在奶奶住院的那幾天，我飯不思，覺不眠，成天思考著原本我這么大的孩子不該思考的問題。無奈，我只能躲在被窩里暗自掉淚。是呀，媽媽出國不在家，爸爸又在很遠的地方打工，殘疾的叔叔生活又不能自理，家庭生活的重擔可不能落在我身上呀。奶奶住院那幾天，我好像突然間長大了許多。燒水做飯，洗衣拖地，我樣樣都學著干。從不會到會，從不好到好，我經歷了許許多多。幾天后，奶奶要出院了。因為她身體還沒有康復，所以回來后還要繼續躺在床上休息。在奶奶回來之前，我就把床單放在陽光下暖了一下，奶奶回來睡在床上還說特舒服呢！奶奶從醫院回來還帶了一些臟衣服，我二話沒說，捧著那些衣服就到井邊去洗，而且洗得干干凈凈。忙完了這些，我還到廚房炒了四道菜，燒了鮮美的魚湯。我把飯菜端上桌，立馬跑到奶奶床前，小心翼翼地給她穿衣服，穿鞋子，并扶她到餐桌前坐下。奶奶面對我笑了笑說：乖孫女，你終于長大了，懂事了！誰讓我是你的`貼心小棉襖呢！你的小嘴兒可真甜呀！那還不是向您學的呀！說完，我和奶奶都笑了孝敬，孝敬，做到敬很容易，但做到孝可難了！我不知道我的這些做法能不能稱作孝敬，但我意外地發現我的這些小小舉動已贏得左鄰右舍的嘖嘖稱贊。俗話說得好：百善孝為先！父母生養了我們，給予了我們很多的愛，我覺得做兒女的孝敬一下長輩應該是天經地義的事。

　　江蘇南通如皋市九華小學六（4）班六年級:孫鳴宇

　　百善孝為先作文篇7

　　“百善孝為先。”是中華民族的傳統美德。“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”百善孝為先里都包括著這些道理。前段時間，我看了一些關于傳統文化的視頻，感觸很深，知道關心姥姥，不和媽媽頂嘴，學習態度變好了。

　　原來的我一點孝心都沒有，一回來，都不去姥姥房間看一眼，而學完傳統文化之后，我才知道什么叫孝。一放學回到家，馬上跑到姥姥屋看看，生怕她出什么事了。看屋里的后門沒關，屋子里有點冷，我就很擔心，害怕姥姥凍壞了，連忙把后門關著，再給姥姥加了一層被子。還有一天，出去了，就剩我和姥姥兩個人了，我也有事要出去，放心不下姥姥，姥姥有糖尿病，血糖低了可是很危險的，我把家里面的座機上的號碼一設為媽媽的號碼，把號碼二設為我爸爸的手機號，這下我才放心地出去了。因為這件事，姥姥不停的夸我，這也是我第一次感覺孝順長輩很快樂。

　　我原來經常和媽媽頂嘴。媽媽一指出我哪里錯了，我心里就十分不服氣，心里就煩。現在我懂了，在媽媽指責我的'時候，我就我就恭恭敬敬的聽，再也不頂嘴了，而且馬上去糾正錯誤。其實后來想想，媽媽指出的錯誤是我不對。

　　原來，我對學習的態度是十分不耐煩的，只要別人一提到學習，我的臉馬上就拉下來了。可現在不同了，我對學習的態度忽然變得很積極，對媽媽額外布置的作業也不煩了。忽然發現數學老師怎么一下子變這么可愛了呢？數學語文什么時候變得這么有趣了呢？就在我不斷地努力下，前幾天，我還考了我六年級第一個一百分了呢！我的父母十分高興。

　　孝道我只做了一點點，就收獲了這么多，傳統文化真是偉大，我以后，一定帶領同學們一起學習傳統文化。

　　百善孝為先作文篇8

　　孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步。孝，是父母從我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的`事。這些對于他們來說就已經是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。

　　雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。

　　百善孝為先作文篇9

　　歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，心不禁被震動了。久違的感動又被喚醒，不禁熱淚盈眶，淚光盈盈中，我看到了愛與母親同行。

　　行人匆匆的街頭，路旁的樹舒展著自己的腰肢，任風兒搖曳著它小扇般的秀發。一聲“媽媽，我給你擦汗。”那個白發蒼蒼的老人從黃色的布袋里掏出手絹，輕輕地擦拭著年邁的老母親額頭上晶瑩的汗珠。

　　在他給自己的母親擦汗的那一瞬間，我看到老人的手粗糙，黝黑，布滿了厚厚的繭子，和一頭的白發，我仿佛看到了老人大半輩子的滄桑。而年邁的母親站在那里乖乖不動，讓兒子給她擦汗時，她笑了，笑的那么無憂無慮，那么幸福，像兒時的孩子有父母的陪伴那般溫暖。

　　白發老人雖是花甲之人，但在母親的眼里，永遠是長不大的.孩子。當他再次從黃色的布袋里拿出一瓶水，擰開后又細心地喂給母親喝，喝完又將瓶子輕輕放入布袋中。那一刻，那個黃色的布袋仿佛就是他們母子的百寶箱。

　　他牽著母親的手繼續步履蹣跚的前行，在好奇心的驅使下，我一路默不作聲的跟著。有時他們有說有笑，有時老人胡言亂語，有時又像孩子一樣撒嬌。

　　原來老人的母親患了“阿爾茨海默病”（老年癡呆癥），他是怕母親走丟了才一路牽著她的手，這是愛也是孝。此時內心的感觸就像父母怕孩子在人潮擁擠的街頭走丟一樣。我駐足，立于行人匆匆的街頭，看這這母子一步，兩步，三步消失在人群之中，我淚眼模糊，幾縷微風肆意將我的淚吹下……

　　“百善孝為先”，詮釋了中華五千年的傳統美德！

　　百善孝為先作文篇10

　　孔子曰：“夫孝，德之本，教之所由生也。”《三字經》中也提倡“孝于親，所當執。”可見，孝敬長輩是我們中華民族幾千年流傳下來的傳統美德。作為新時代的小學生，更要從我做起孝敬長輩。

　　我有一個太姥姥，今年九十歲了，聽媽媽說太姥姥是建國前參加革命的老干部，她在年青時為建設祖國做出了很多貢獻，現在已離休在家多年，家里的長輩們對太姥姥非常孝順。太姥姥很喜歡小孩子，對我特別疼愛，我也非常喜歡太姥姥，我一有時間就去陪太姥姥。陪她說話，她給我講她過去的.故事，我也把我在學校和學習上的事說給她聽。太姥姥年紀大了，眼神、腿腳都不好，我經常給她打洗腳水，幫她洗腳，扶她走路，吃飯時給她夾菜……學著家里大人的樣子，盡我的能力去照顧她。就在上周我還和姥姥一起用輪椅推著她出去蹓彎，原來我的力氣那么大呢！我推著太姥姥在公園里走上小半天也不覺得累。每當這時太姥姥總是大聲的笑著，一邊給我擦汗，一邊夸我是她的乖寶貝，看到太姥姥開心了，我的心里也是美滋滋的。

　　我知道，我為太姥姥做的這些事不過是生活中的點滴小事，但在學校老師教導過我們“百善孝為先，孝是道德之本。”媽媽告訴我“孝”字上面是老，下面為小。我想，孝敬長輩，就要從小做起，從點滴做起，從我做起，讓這個傳統美德繼續發揚光大。

　　百善孝為先作文篇11

　　我從小是由我姥姥帶大的，她是一個非常善良的人，為什么說她善良呢？因為她非常孝順。

　　打我記事起，姥姥就經常給我講她伺候自己母親的事。那時姥姥上四年級，我太姥姥突然得了很嚴重的肺病，而我太姥姥也有在外打工，沒有時間照顧，姥姥的哥哥姐姐都已成家，各有各的家庭需要照顧，弟弟又小，所以姥姥就挑起了照顧母親的重擔。每天上著課，還要跑回來，去給太姥姥熬藥，登臺姥姥喝完藥后，又要趕緊去上課。后來有一天太姥姥的病情加重了，姥姥發現后趕緊找鄰居幫忙，把太姥姥送到了醫院。太姥姥住院后，一直是姥姥在旁邊無微不至的照顧。因為沒有錢，只給太姥姥打了一份兒飯，自己只吃從家帶來的涼饅頭。從此以后太姥姥的病時好時壞，常常住院，都是姥姥來照顧，而這一照顧就是十幾年，姥姥也因此落下了很嚴重的胃病。只要一吃飯稍微吃硬一點兒的東西，就會嘔吐。但姥姥伺候太姥姥是一直無怨無悔，這事多么的`的善良那！

　　受到姥姥的影響，我的媽媽也是一個很孝順的人，他從來不和姥姥吵架。不過說到孝順應該說說我爸爸，他也是一很孝順的人。

　　前些日子我的奶奶不小心摔倒，把腿摔斷了，躺在床上不能動。住院時，我爸爸天天到醫院去照顧奶奶。出院后，工作了一天的爸爸還壓要騎一個多小時車子風雨無阻的趕到奶奶家去照顧她。一去就給奶奶翻身，洗衣服，喂飯………

　　到了周六爸爸就帶著我一起去奶奶家。讓奶奶常常看到我。心情也就好了，病好的也就快了。

　　通過這些是對我的耳濡目染，我決定要想他們呢學習，做一個善良的人。

　　百善孝為先作文篇12

　　親愛的爸爸媽媽：

　　雖然我每天都和你們見面，但此時此刻，我還是想用手中這筆，懷著一顆感恩的心，給你們寫這一封信，借它來表達我對你們的感激之情。

　　“可憐天下父母心。”爸，媽，從我十月懷胎一直到現在，你們盡自己最大的努力，給了我最好的學習、生活環境。你們給了我太多太多：是快樂，是幸福，是溫暖，是呵護，是關懷……此時，千言萬語也表達不出我內心的謝意。我想，世界上最偉大的愛是父愛與母愛，世界上最動人的情是父母對子女的真情，世界上最美好的愿望是父母望子成龍，望女成鳳。

　　我是1993年中秋節前夕呱呱墜地，來到這個五彩繽紛的世界，從此，你們把所有的愛都傾注在我一個人身上;從此，我就是你們生命中的`重要組成部分。

　　如果有人問我世上什么讓我最感動，我毫不猶豫地回答：是父母對我的情愛。記得我八歲那年，那時我和媽媽住在新化六中，我突然得了腮腺炎，爸爸，您連夜從新化縣城趕回家，與媽媽一起背著我去醫院看病，看到你們滿頭大汗，我好感動，好感動呀!后來，看到我的病一時沒有好轉，你們十分焦急，到處為我尋醫問藥，媽媽，當您打聽到一個能治這病的偏方時，您立即從鄰居家找來了一大塊仙人掌，忍著鉆心之痛拔掉了仙人掌上的大大小小的刺，取出了汁液，涂在我的臉腮上，過了一兩天，我的病真的就好了。爸爸媽媽，你們猶如冬天里的一縷陽光，溫暖著我的心，你們對我的愛使我幸福快樂的成長，感謝你們十多年來對我的無微不至的關懷和呵護。

　　“百善孝為先”是中華民族的傳統美德。上千年來，它影響了生活在神州大地上的千千萬萬的人民，它的事跡猶如中國的瑰寶，數不勝數。

　　今天，我們重溫這段歷史，我們要發揚中華民族的閃光點——美德。讓文明美德之花在人們心中盡情綻放，讓中華美德陪伴我們一同成長!

　　你們的女兒：xx

　　20xx年4月2日

　　百善孝為先作文篇13

　　孝是中華民族的傳統美德，我父母就非常孝順我的奶奶。

　　有一次，奶奶生了一場大病，父母帶著奶奶四處求醫，在奶奶住院期間，父母輪番照顧奶奶，幾天幾夜沒有合眼，一直在病床前照顧奶奶，奶奶想吃什么，他們都會給奶奶買。奶奶出院后，我看見父母的頭上的白頭發又多了許多，我問他們：“你們累嗎？”他們每次的回答都是一樣的，都是說不累。

　　還有一次，屋外大雪紛飛，奶奶突然想吃梨了，媽媽聽了就出門去買，我當時并不知道為什么媽媽那么著急去，現在我才懂得，媽媽想的是奶奶什么時候想吃什么一定讓她第一時間吃上。媽媽冒著大雪去買梨，腳印深深的印在雪地里的情景，一直深深的印在我的心里。

　　讓我印象最深刻的還要數過春節的時候，屋外寒風呼嘯，屋內卻顯得異常溫馨，一家人圍坐在桌前，開心的吃飯。魚、肉、餃子……各種各樣的.美食，應有盡有，這下我可能大飽口福了。我在這邊吃著，而爸爸媽媽卻在給奶奶夾菜，自己卻不怎么吃。每次吃飯，奶奶的碗都想“小山”一樣。爸爸媽媽知道奶奶不能喝酒，就給她倒上飲料。我說了一個小笑話，一家人都哈哈大笑，奶奶也非常開心，一家人其樂融融的。

　　每到秋天的時候，是我家最忙碌的時候，爸爸媽媽都在忙著收秋，奶奶在家里做飯，而我幫奶奶打下手。爸爸媽媽回來了，奶奶的飯也做好了，看著這豐盛的菜肴，我的口水情不自禁地流了下來，而爸爸媽媽卻說：“媽，你怎么做這么多菜，一定很累，我們回來湊合吃一口就行了，還做這么多。”我想：你們這么辛苦，奶奶犒勞犒勞你們也可以啊，干嘛要說。吃完飯后，爸爸媽媽不管多么累，都會給奶奶捶捶背，揉揉肩，洗洗腳，看到這，我想：我一定也要像爸爸媽媽這么對待奶奶一樣對待他們。

　　“百善孝為先”，從爸爸媽媽這，我看到了爸爸媽媽對奶奶的孝心，我下定決心，一定要做一個孝順的好孩子。

　　百善孝為先作文篇14

　　我們每個人都有父母，這是理所當然的。沒有父母，就沒有我們。這也是理所當然的。當然，因為我們和他們有血緣關系，所以我們和父母心心相連。我們時刻牽掛著他們，他們也時刻牽掛著我們。

　　“他們是我的全部，是我每時每刻都愛著的人！”相信問所有人自己的父母時，人們都會這樣說。但是，這句話有些人做到了，有些人卻往往忘記了這句話。生活在大山里的孩子大都做到了這一個詞：孝順。作為城市孩子，我們應該會比山里孩子更孝順。可事實卻恰恰相反，我們經常忘記孝順一詞。

　　誰都能說出孝順一詞的意思，也可以用它造句：我很孝順。我覺得要造這個句子不僅僅是要能寫出這幾個字，還應該審問自己有沒有權利寫出這四個字。大多數人都沒有資格寫這句話，因為他們并不孝順。當然，這大多數人中也包括我，雖然父母總說我很孝順，但我覺得我做的離“非常孝順”還有很大的距離。

　　我們應該問問自己，什么叫孝順？孝順是你拿父母的血汗錢到處亂花嗎？孝順是你坐在床上開著空調看著漫畫，不顧父母的勞累打拼而坐享其成嗎？孝順是你看著電視喝著冷飲哈哈大笑而讓父母為你打掃房間然后呼呼大睡嗎？醒醒吧！父母不是我們的奴人，不是我們的工具，該盡服務的一個是我們！邊說孝順邊父母給我們洗腳做飯，那我們算什么東西？我們還有沒有良心？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，那不孝的人算什么？那叫牲畜不如！

　　同學們，孝道應該從小做起，不要到老才想起父母，轉身想要和他們說說話，卻發現他們的骨灰盒已在冰冷的`石碑下。想想如山般高大雄偉的父愛，想想如水般輕柔不絕的母愛，讓我們走到父母面前，盯著他們的眼睛，深情的說：

　　“爸爸媽媽，我愛你們！”

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