機遇的作文

時間：2023-12-02 20:00:45 好文我要投稿

（必備）機遇的作文14篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的機遇的作文，希望對大家有所幫助。

（必備）機遇的作文14篇

　　機遇的作文篇1

　　機遇是留給時刻做準備的人的。世上沒有空等的機會，只有靠自己努力去爭

　　取、去創(chuàng)造機會，把握機遇，只有這樣，當機遇來臨的時候，我們才能狠狠抓住，那么我們應(yīng)該才能抓過機遇呢，不讓它與我們擦肩而過，隨即流逝呢?

　　首先，我們要擁有一顆執(zhí)著的心，給自己明確定位，站在人生的十字路口，前后左右怎么走要有明確的目標，要朝著自己的理想努力奮進，還要不斷的充實自己，尋找自己哪方面還有欠缺，哪方面不足。及時找到出口，來填補不足中的空缺。時時刻刻準備著，這樣機遇你就會悄悄向你走來。

　　例如：公司實行了裁員制，一些技術(shù)不過硬，知識不夠強的幾個員工被裁掉了，而后來在他們當中一個因業(yè)務(wù)部空缺而留下來做業(yè)務(wù)工作，他們垂頭喪氣的報怨老板的狠毒沒有同情心。那么你沒有想過自己原因呢?總是滿足于現(xiàn)狀，卻不為自己以后打算，而這位員工懂得利用時間，為自己的理想無時的準備著，他一邊工作一邊學習業(yè)務(wù)上的報價，利用這次機會他卻在這幾名員工中被留下站住了腳，可見，他做好了準備，在機遇面前他牢牢的抓住了。

　　為了機遇而時刻準備著，抓住機遇，需要的是勇氣，更需要的`是信心，就像我們參加的成考一樣，也許來上學沒有太多的想法，也許考上了真正拿到了畢業(yè)證書也不會改變什么，但是我們還是要對自己有信心，對未來有信心，我們只有定格在如果這個點上。當機遇如果真的來臨的時候，我們才能游刃而上，才不會讓自己徒留“為時已晚”的空余恨的慘局。因為我們沒有空等，我沒能被機遇所左右，成功離不開機遇，更離不開自己的不斷努力。總之一句話，你努力多少，機遇就會有多高。

　　那么讓我們從現(xiàn)在做起，保持一顆積極向上的心，把握現(xiàn)在，做一個時時刻刻有準備的人，做好了充足的準備，當機遇來的時候，狠狠抓住它，胸有成竹的去迎接它，釋放全部的力量發(fā)揮出自己的一大亮點。

　　機遇的作文篇2

　　如果問這兩天最熱門的話題是什么，稍有點常識的人都不會答錯，自然是“世界杯”了。

　　今年這一屆“世界杯”撲朔迷離：有些傳統(tǒng)的強隊一球不進，一場不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了；有些原不被人們看好的弱隊卻遍地開花，搞得一些足球評論專家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說得好：“場上我們確實是有不少機會，可惜我們沒有把握住。”有機會，不能把握，言外之意便是學藝不精罷了。

　　在足球場上，你來我往拼死征殺，射門的機會確實不少，但有時只是火光一閃，若不敏捷地抓住，就會失之交臂，猶如一只小鳥，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說，機會的把握非常重要，當然，還需要敏捷的'身手和機敏的頭腦作保證才行。

　　如何才能把握機會呢?

　　首先，必須要有過硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機會來了，也只能望洋興嘆。例如，中國隊進人“世界杯”開始還是雄赳赳的，可連吃了幾個鴨蛋后便氣唯琳了。這便是學藝不精，沒有練好過硬的本領(lǐng)。有人也許說，有幾個球打在門柱上，是運氣差。試問，球門大，還是門柱大。為什么愣往門柱上踢呢?

　　其次，是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預見能力，也是不能把握機會的重要原因。例如，當年拿破侖在滑鐵盧的失敗，就是預見能力差，對戰(zhàn)機判斷失誤所造成的。在風云突變的股票市場上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富，是不熟悉股票知識嗎?不是，主要表現(xiàn)在對市場的判斷分析上。

　　作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步。”其實就是機會。要成功必須把握好機會，要把握好機會必須做好充分準備，包括物質(zhì)和思想上的準備。換句話說，要保持心靈的寧靜，安安靜靜地求知識、學本領(lǐng)，這是在為抓住機會做準備。所謂萬事俱備，只欠“東風”，只要“東風”來了，成功便不會遙遠。

　　失掉一次機會，并不可怕，只要沒有失去堅忍不拔的毅力，我們還可以獲得另一次機會。

　　機遇的作文篇3

　　如果我用一個詞來形容機遇，我以為“催化劑”是再合適不過的，沒有機遇的催化作用，事情多半難以成功。

　　機遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見得。化學反應(yīng)中，缺少必要的催化刻，反應(yīng)就難以進行；生活中，離開了機遇的作用，成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借著大戰(zhàn)，難以成為大富翁；諸葛亮沒有劉備的“三顧茅廬”，也只有淹沒在時間的長河里。人們常說：“萬事具備，只欠東風”，這東風，便是機遇。只有善于機遇，才能獲得成功。所以有時力無機遇，不足以成事。

　　美國的社會活動家富蘭林克是一個業(yè)績遍及19個科技領(lǐng)域，知識淵博的人。他只上過2年小學，10歲休學幫助父母剪竹蕊，熔蠟和沿街叫賣，一有空閑就鉆進圖書館讀書。富蘭林克回憶說：“我當印刷所學徒時，因工作之便認識了一位書店的店員。從此，常常由他偷偷地取來新書，為了不露破綻，書一點也不能弄臟，同時，晚上借的書，必須在第二天早上歸還。試想一下，如果他不認識書店的店員，怎么借書呢？怎么學習更多的知識？怎么成才呢？

　　假如沒有劉備三顧茅廬的機遇，諸葛亮可能會終生無為而死在家鄉(xiāng)。假如在強磁鐵靠近電線的實驗中，不是線圈兒出人意料的轉(zhuǎn)動了一下，法拉第也許無法想出用線圈切割磁力線以得到瞬間電流的.實驗方案，必將無法因發(fā)現(xiàn)”電磁感應(yīng)現(xiàn)象”而轟動世界。假如巴斯德不偶而發(fā)現(xiàn)擠牛奶的姑娘從不患天花病，又怎么會想出“種牛痘”這種獨辟蹊徑的“天花免疫法”，攻克天花這一醫(yī)學難題呢？

　　中國有個典故叫做“毛遂自薦”，說的是這樣一個故事：戰(zhàn)國時有個叫毛遂的人，主動向平原君自我推薦，陪同平原君出國與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。毛遂就是一個善于把握和利用機遇的典型“人才”。

　　機遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機會，能使“人才”在短時間內(nèi)為社會公認。向毛遂，諸葛亮，法拉第，巴斯德這樣的人才，這是把握了“機遇”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機遇。

　　機遇的作文篇4

　　有人說：“機遇青睞有準備的頭腦。”還有人說：“機遇只垂青那些瀟得怎樣迫求她的人。”沒錯，但都只是道出了獲得機遇的必要條件。事實上，有了“有準備的頭腦”和“懂得怎樣追求”的人并非都能如愿以償，因為并不是任何時候，每個人的命運都能掌握在自己的手里。正如要想果實豐碩，種子固然重要，但適宜的生長條件同樣舉足輕重。因而我要說，機遇同樣偏愛有利的外部條件，而且只有開放的社會環(huán)境，才能為更多人孕育更多更好的機遇。

　　機遇并不是什么新的概念，但傳統(tǒng)的封閉的社會只能提供有限的且對大多數(shù)人并不均等的機遇，在舊時代，機遇并非個人所能把握。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原不可謂不“懂得追求”，但等著他的卻是自投淚羅的結(jié)局；陶淵明自幼立志“大濟蒼生”，可謂“有準備的頭腦”，但到頭來也不得不陷人“采菊東籬下，悠然見南山”的無奈；白居易多么躊躇滿志：“丈夫貴兼濟，豈獨善一身。”結(jié)果卻只能發(fā)出“世間盡不關(guān)吾事”、“世事從今口不言”的悲嘆；“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，看來曹雪芹既有“有準備的頭腦”，又“懂得怎樣迫求”，但機遇又何曾光顧過他“舉家食粥酒常賒”不說，未滿半百就凄然長逝，留下的只是琴劍在壁、“新婦飄零”，別說看到自己的作品刊行于世，竟連八十回之后的手稿也不能保全!“越是超時代的文化名人，往往越是不能相容于他所處的具體時代。”(余秋雨話)這是那個時代的悲劇，“地薄者大木不產(chǎn)，水淺者大魚不游”。要讓“大木”扎根，要使“大魚”暢游，還得在“地”和“水”上做文章。想當初“孔雀東南飛”，人們下深圳，走海南，無非是為了擺脫計劃經(jīng)濟的封閉體制，尋求一種全新的`開放的發(fā)展空間，今天我們加人世界貿(mào)易組織也是為了將自己置身于全球開放的格局之中。因為開放就意味著競爭，就意味著公平，就意味著有更多的機遇。

　　因而可以這么說，謀求社會進步，從一定意義上看，也就意味著為人們創(chuàng)造更多的均等的機遇；搞改革，也即意味著探索一套為人們提供更多均等機遇的機制。人人都有機遇，人人就都有了目標，有了目標就有了挑戰(zhàn)，有了挑戰(zhàn)就能激活人的內(nèi)在動力，人人都有了活力，那么整個社會便充滿了無限的生機。這個問題值得我們各個層面上的謀事者深思。

　　機遇的作文篇5

　　在生命的長河里，冥冥之中，仿佛有一根線，牽著你的行動，引領(lǐng)著你的思想去選擇什么，或者放棄什么。看似偶然發(fā)生的一切，其實存在著必然的因素。這個偶然的因素是機遇，這個必然的因素是你的決定。

　　看過一位名作家寫的文章，叫做《雨后落下鋼蹦兒》，說的就是這個道理，一個機遇來了，就是一場及時雨，你反應(yīng)快，有足夠的勇氣沖上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應(yīng)慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來，就什么也撈不著，在旁邊看個熱鬧，機會在一轉(zhuǎn)念的功夫中就失去了。

　　現(xiàn)在的社會是一個激烈競爭的社會，競爭過程中既有挑戰(zhàn)，也創(chuàng)造了許多機遇。在這樣一個高速發(fā)展的時代，知識的需求與更新也是日新月異，對人才的需求更是供不應(yīng)求。只要你所掌握的知識能夠領(lǐng)先時代，或者為時代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運籌帷幄，受命于關(guān)鍵時刻，決勝于危機之中，你可展示的舞臺就非常廣闊。這些則需要年輕時代孜孜不倦的追求和積淀，這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。

　　俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的.教室里，聽同樣的老師授課，最后的結(jié)果和未來的人生道路卻迥然不同，這完全取決于你對獲取知識的態(tài)度與付出，功夫不會辜負有心人。

　　有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機遇來臨時，卻輕易放棄，結(jié)果錯失良機，成就了一生的遺憾；有的人，因為對自己的內(nèi)在潛質(zhì)了解不夠，在機遇來臨時，缺乏考驗自己的勇氣，結(jié)果喪失了鍛煉自己、成就自我的機會。

　　對做任何事情，只要你認為有意義，對未來的發(fā)展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預示著有多少次可能的成功。在機遇面前，鍛煉的越多，經(jīng)驗就越豐富，你的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力就越強，在未來的機遇面前就越能做到泰然自若，游刃有余。所以，當機遇來臨時，善于把握自己，發(fā)揮潛質(zhì)，展示自我，或許，成功就在眼前！

　　機遇的作文篇6

　　機遇偏愛有準備的頭腦上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，它讓商人散盡的千金“還復來”，它使“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。機遇雖說神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它而走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

　　在科學史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，進一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功。

　　有人把科學家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。”試想，如果弗萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能做燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？

　　姜子牙垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒**無道、沉溺酒色的紂王，建立了周王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的`取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。

　　現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可即，即使機遇真的來到身邊，也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。

　　機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想心理等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！

　　機遇的作文篇7

　　數(shù)學大師陳省身說選擇數(shù)學是因為別的都不會，只好學數(shù)學；著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因為他們當時抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會是除了數(shù)學或畫畫什么都不會，也許相對于他們來講，別的不占優(yōu)勢，而在數(shù)學或畫畫上占有明顯的優(yōu)勢。可見，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關(guān)重要的。

　　當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學得好，而是自己擁有將它學得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。

　　抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們?nèi)松幸饬x。魯迅棄醫(yī)從文的例子大家都很清楚。原本學醫(yī)的魯迅雖然有過出國留學的經(jīng)驗，但相比見他的文學藝術(shù)優(yōu)勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學。此后他在文學上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專心研究，一定會有很大成效的，自己的人生軌跡也會隨之改變，人生價值也隨之提高。

　　古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時珍不正是抓住自己有行醫(yī)背景，而自己又有非比尋常的.興趣優(yōu)勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫(yī)學著作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松闹匾駬瘢菍崿F(xiàn)人生價值的必要條件。

　　若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家?guī)砹顺林氐臑碾y。所以我們每個人都要用睿智的雙眼發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。

　　抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松淖钪卮缶駬瘢菦Q定前途和命運的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。

　　機遇的作文篇8

　　聰明的人知道適時地給自己找一個起點，確定新的目標，樹立新的觀念，從而一步步走向成功。目標無須遠大，遠大的叫理想;起點也無須高高在上，伸手不及的叫空想。重要的是要把握機遇，有不同于常人的理念，適時地改變一下陳舊的方法。

　　有一位農(nóng)夫，在他家鄉(xiāng)有一條很寬的河。一天，聽說河對面的山上有金礦，各地的商賈紛紛前往河對岸，然而河寬流急，經(jīng)常有翻船的事發(fā)生，于是農(nóng)夫在河上修了一座橋，收起過路費，從此大發(fā)其財。

　　后來農(nóng)夫家鄉(xiāng)的梨大獲豐收，每年都有大批的梨運往各地。當村人都爭著栽梨樹時，農(nóng)夫卻種植了大片柳樹，然后用柳條編成筐，大受種梨人的歡迎，農(nóng)夫很快家財萬貫。

　　再后來一個外商聽到這個故事，大受震動，前來拜訪。當外商找到農(nóng)夫時，他正在自己店門口與對門的店主吵架，因為他店里的一套西裝標價800元時，同樣的西裝在對門就標價750元。一月下來，他僅賣出8套西裝，而對門卻賣出800套。外商看到這一情景，非常失望，以為被騙了。當他弄清真相后，立刻決定以巨額年薪聘請他，因為對門的那個店也是這位農(nóng)夫的。

　　農(nóng)夫的可貴不僅在于他獲得一次成功后能不斷尋找新的起點，更在于他能打破常規(guī)思維的局限，反其道而行，出其制勝。倘使他因為架橋賺了錢就歇手不干，那只能說是“窮則思變”;倘使他賣梨筐就沾沾自喜，充其量是“投機取巧”;而最后能駕馭經(jīng)營主動權(quán)，則說明他創(chuàng)造和把握商機的方法已經(jīng)達到非常的境界，隨時隨地地把握主動，把握先機。

　　從這位農(nóng)人身上，我們看到了尋找起點、步步為營的光芒。農(nóng)夫的成功，在于他能不斷地努力，善于把握別人不易發(fā)現(xiàn)的機遇，從中再一點點積累經(jīng)驗讓自己的方法和觀念不斷完善而最終得來的。

　　其實每個人都各有特點，需要的是思維的解放、敢為的`勇氣、方法的改變。時刻記住：發(fā)現(xiàn)周圍的新因素，把自己置于競爭的有利地位，主動把握事物發(fā)展的先機，成功就不遠了。

　　天地乾元，周而復始，新的一年開始了。在這個充滿希望的日子，尋找新的起點，是智者的選擇，然而未必每個人都能站在成功的面前繼續(xù)探索，這正是“大智”與“小慧”的界限。一生征程，決非僅有唯一的起點，能站在無論成功或是失敗鋪就的基點上，懷著空杯的心態(tài)，不斷地尋找起點、把握機遇，把每次機會都當成新的起點的人，乃大有可為之人。

　　機遇的作文篇9

　　萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅實的步履,還大地一派生機;綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗. 每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此. 機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人,也會指導身殘志堅的人,鼓舞生活貧困的人.在徐本禹的腳步中,機遇是能走進大山，將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里,機遇是能夠步入校園，獲得真知;在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現(xiàn)華麗的舞姿.可見，機遇不是某些人的專利,每個人都可能獲得機遇. 機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機."電影演員張曉敏原來是運動員,偶然被一位導演選中，扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè).而在《紅樓夢》中飾演迎春的.演員，也是被導演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平，從此就告別了觀眾.從客觀來說,她們都享有了同樣的機遇,而一個創(chuàng)造了事業(yè),另一個則和機遇握了一下手.從根本上說,有了能力才能把握機遇. 施展能力把握機遇。席勒說:"機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生."陳子昂飽讀詩書,熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機展示施文,揚名洛陽;諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機施展才智,三分天下.越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊,洗辱復國.所以說,良機能創(chuàng)造，在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后,良機就會出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍.

　　機遇對于每個人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知,有些人不斷創(chuàng)造機會,有些人苦苦等待機會.其實機會就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機遇,在紛繁復雜的社會中立于不敗之地.

　　機遇的作文篇10

　　時光荏苒，我已邁進六年級的大門，一開學，社團就開始報名了，我更是被這些五花八門的社團深深吸引，上學期選的社團很不好，上了初中就沒有社團了，我要抓住這最后一次參加社團的機遇。

　　我選定了一個感興趣的社團，但是羞澀和膽怯在我內(nèi)心作祟，一直沒有勇氣報名。我再三說服自己，機遇要趁早，暗下決心走到老師面前，老師正在投入的批改著作業(yè)，我卻望而卻步，半途而返，我實在不忍心打擾到老師。最后還是努力地說服了自己：“算了吧，等老師批完作業(yè)再去吧。”中午老師獨自地坐在她的位置上，陽光暖暖地灑在我的身上，仿佛為我施了魔法，我的小宇宙爆發(fā)了，現(xiàn)在是一個千載難逢好機會，教室里人不多，老師也剛剛批改完作業(yè)。我鼓起勇氣慢慢向老師靠近，這時很多個“？”在我腦中閃現(xiàn)：我怎么跟老師說呢？我報名能成功嗎？社團會不會早就滿員了呢？討厭的大問號它又迫使我從老師身邊掠過，一字沒說又回到了坐位上，我就像是泄了氣的`皮球，剛才鼓起的勇氣也蕩然無存，當然機會再次與我擦肩而過。

　　最后一節(jié)課夕會課，老師發(fā)話了：“想報社團的同學要趕快，這是最后的機會了。”只見同學們蜂擁而至，團團圍在老師身邊，有的要報影視班，有的要報足球班，好不熱鬧。而我仿佛是打坐的武林高手，坐在位置上紋絲不動，我的內(nèi)心卻在翻江倒海：還是去吧？勇敢的表達……就在我猶豫不決的時候，同學們已經(jīng)報了自己感興趣的社團。這時，老師說：“還沒有報社團的站起來。”我委屈地站了起來，“你們準備怎么辦，現(xiàn)在只剩下漢字社團有名額了，小施、小周、小戴、小顧你們四人就報漢字社團吧。”沒容我們選擇，我們就成了漢字社團的一員。我后悔莫及，本想報個原聲影視的社團，這下可好，我天生寫字就不好看，寫得還很慢。我對漢字別說是興趣了，壓根兒就是討厭。我真是后悔當時沒能把握住機會。看著如愿的同學們的一張張笑臉，我只能望洋興嘆。

　　該出手時就出手，機會不是天天有。機遇來時，像閃電一樣快速，有準備的人總能把握，但沒準備的人卻只能與它失之交臂。

　　機遇的作文篇11

　　人的漫漫一生是充滿偶然性的，而能改變你人生軌跡的可能就是說不清、道不明的機遇。沒有惜才如命，“月下追韓信”的蕭何，韓信也許會在歷史的長河中隱沒;沒有那“金蘋果”帶來的靈感，牛頓可能做不成一代物理學巨匠。沒有人能否認機遇之于人生的重要，但很少有人能夠成為機遇的寵兒，這個世界還是平淡無奇的人居多。機遇不可能讓每個人敲開成功之門，這就要求我們以一顆平常之心來看待它。

　　諸葛亮《誡子書》中有言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一個人既要胸有大志又要耐得住寂寞，一步步走好自己的路才是等待機遇的上策，機遇是不會光顧躺在草地上曬太陽的懶漢的。艱辛的'努力是成功的基石，機遇最后還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點點滴滴的汗水灑在奮斗的路上，終會匯成一片希望的田野。“一分耕耘，一分收獲”，雖然是老話，卻也不錯。無需念念不忘于可望不可求的機遇，實實在在地把握自己的人生，讓每天都有一種充實。

　　假如機遇微笑著向你招手，不要一蹦三丈高，什么都不在意了。也許就在你得意忘形時，機遇已經(jīng)悄悄地溜走。學會珍惜機遇，不要與它遺憾地擦肩而過。平靜的時候，人是最清醒的。面對機遇我們就該保持一份平靜的心態(tài)。積極爭取而不急躁冒進，認清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機遇面前謹慎地作出自己的努力，也許這將改變你的一生。機遇其實也是一種壓力，如何將它化為動力，付諸行動，獲取成功，是一門不小的學問。別以為平靜地對待機遇是沒有上進心，往昔的歷史告訴我們在平靜中運籌帷幄效果是最佳的。機遇雖難得，可你有時也會面對不止一個機遇，必須從容地選擇、取舍，尋找最適合你的機遇。一個人的能力、經(jīng)歷畢竟有限，不可能什么都抓在自己手上。放下一些，你才有機會爭取更好。

　　其實，機遇無處不在，只要你把握好，就不會失去。

　　機遇的作文篇12

　　機遇，故名思意，指（有利的）時機，機會。

　　沒有人，在他的一生中，沒有機遇降臨。機遇可以影響人的一生，要抓住機遇，不要任其溜走；機遇偏愛有準備的人，要當機立斷，不能靜坐等待。

　　如何能準確地把握住機遇呢？首先，要善于發(fā)現(xiàn)。

　　年輕的洛克菲勒剛進入石油公司工作時，由于學歷不高，又沒有什么技術(shù)，因此被分派巡視并確認石油罐有沒有自動焊接好。這是石油公司最簡單的工作崗位，連一個小孩子都能勝任。

　　每天，洛克菲勒眼盯著焊接劑自動滴下，沿著石油罐蓋轉(zhuǎn)一圈，看自動輸送帶再把石油罐移走。他認真地觀察、檢查石油罐的'焊接質(zhì)量。他發(fā)現(xiàn)每焊好一個石油罐，焊接劑要落三十九滴；而經(jīng)過周密計算，只要三十八滴就可以焊好了。后來洛克菲勒經(jīng)過深入地研究，通過多次測試，終于研制出“三十八滴型”焊接機。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑，可一年下來，“三十八滴型”焊接機為公司節(jié)省了五百萬美元的開支。

　　這三十八滴焊接劑滴在公司每個人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。

　　機遇有時只是如電光般地一閃，若不敏捷地抓住，就會失之交臂。抓住機遇的前提，是發(fā)現(xiàn)機遇，這個世界從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現(xiàn)機遇的敏銳

　　眼睛和把握機遇的睿智心靈。

　　除了要善于發(fā)現(xiàn)機遇外，還要有勇于抓住機遇的膽識。

　　毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。當時秦國大舉進攻趙國，情況危急，趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時，毛遂主動站出來推薦自己。到了楚國，毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動之以情，最終說服了楚王，替趙國解了圍。所以說，不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動站出來，做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　總之，在人生的的旅途中，我們不應(yīng)總是回顧過去。假如今天失去了難得的機遇，明天必悔恨或消沉；假如曾有過輝煌的昨天，今日更不必陶醉或炫耀對過去，我們不必過分眷戀，最重要的是把握好今天的機遇，讓我們一起努力，去尋找我人成功的未來。

　　機遇的作文篇13

　　面對機遇，你準備好了嗎？有兩種答案：一是準備好了，二是匆忙應(yīng)和。

　　在茫茫的歷史長河中，杰出的棟梁之才不可勝數(shù)。我認為棟梁之才是勤奮的，不是靠的天賦。這些人在機遇面前，是早已準備好了的人。

　　可有些人大言不慚地說：“棟梁之才只是運氣好罷了”。

　　有些人還說，棟梁之才只是受到老天的眷顧才成功的，那些成功的人如果沒有機會，也未必怎樣。

　　他們可以給你舉出很多個例子。

　　姜子牙才高八斗、學富五車，如果不是遇到周文王，他也只是個渭水河邊上的釣翁。

　　諸葛亮在歷史上是智慧的象征。在人們眼里天資聰穎、滿腹經(jīng)綸。如果不是劉備三顧茅廬，他也就是一個農(nóng)夫而已。

　　魏征是唐朝李世民手下的重臣。要不是李世民找他，他也只是一個秀才。

　　難道胸無大志、性情懶惰的人，真的.會遇到機會嗎？

　　我說不是的，請聽我的理由。

　　朝歌是商王朝的首都，姜子牙就是住在朝歌。可他認為商紂王不行，所以奔波千里到周王住所西岐。姜子牙是一個不見經(jīng)傳的人，怎樣能引起周文王的注意呢？事先他在周文王必經(jīng)的路上做了準備，垂釣與渭水河邊等待周文王。

　　周文王要討伐昏庸無道的殷紂王奪取天下，解救黎民百姓與苦難之中，招兵買馬，遍訪能人。二人渭水河邊相遇，暢談天下。姜子牙是韜略家、軍事家、政治家。儒、道、法、兵、縱橫等諸家皆尊崇為“宗師”，難道姜子牙是沒有準備嗎？

　　而諸葛亮呢？他也不是完全沒有準備。他在游山游水之中，熟悉和掌握天文地理知識，記住當?shù)仫L俗民情。他還娶了阿丑黃月英。他的岳父教他各種兵法。能說諸葛亮沒有準備嗎？

　　魏征少年貧困，但喜愛讀書，積攢了不少知識，后來成為唐朝政治家。輔佐李世民治國，曾任諫議大夫、左光祿大夫，晉封鄭國公。在治國方面十分成功，也是名標青史之人。可以說這三位都是有準備之人。

　　成功是美好的代名詞，但事先心須做好準備。成功當然有機遇的成分，但是準備不足的人，一旦有機會，也只是匆忙迎合，手忙腳亂，諸多機會，只能是從他身邊悄然溜走。

　　機遇的作文篇14

　　一個人走在路上，看著這個不是很大的城市，似乎蕩漾在天空里。

　　眼前是來來往往的車輛和人群。冬天的氣息——我原以為是很沉靜的，以為就像夢一樣的模糊，然而，如果是夢就沒有這樣真實，每一個臉孔，每一座山，每一種聲音，都是如此的清晰。

　　諾大的世界，弱小的心靈，讓我有一種遐想。再走向前，就是我喜歡的地方——網(wǎng)吧。不知道人生的真諦還有多遠，不知道是不是就像前面的熟悉而又陌生的地點，離我很近。所有的朋友都已經(jīng)走光了，剩下我孤獨的身影，依然徘徊，徘徊究竟是為了什么呢?

　　我不喜歡喧囂，于是，我總是把自己關(guān)在寂寞里面。

　　網(wǎng)吧，也許就是一個很虛幻的世界，從高二起，我就開始迷上了它，因為這個“世界”可以給我一種釋懷，給我一種滿足，一種虛偽。是啊，我是一個虛偽的人，更是一個喜歡欺騙別人的人。我欺騙了一個又一個對我深信不移的`人，包括我的母親，也正是她對我的深信不移，一次又一次地進如我的騙局。那又如何。

　　很多人說：“你是一個讓人難以讀懂的人。”我笑，哈哈……連我自己都不清楚自己是個什么樣的人，但是如果給我一個不能逃避的堅決要回答的堅決，那么我只有說，我很孤獨，而且我愛孤獨。假如愛上孤獨是一種錯，我寧愿錯的徹底一些。孤獨就像秋，一切都靜默在藍天下，一切都靜默在泥土里面，有時候夢就似落葉，輕輕地飄了下來。

　　其實，我不想騙我身邊的人，我也不想在這樣的世界里沉淪，我總盼望有一輛屬于自己的航班，真正屬于自己的田地。

　　是的，我需要的，說遠不遠，說近不近。一個人對我說，那需要很大的付出和努力。就像面前這個網(wǎng)吧，如果我猶豫著猶豫著，它也就和我擦肩而過了。機遇也是這樣，人生的真諦也是這樣，無論愛情、親情、友情也是這樣。

　　不過，每一種東西，只要把握，就一定會屬于自己。

　　只要把握機遇，就會懂得人生的真諦。

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