孝行天下作文[經典9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的孝行天下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　孝行天下作文 篇1

　　子曰：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”，世界上沒有那個母親是不愛我們的，不疼我們的，母親，像一堵墻，為我們遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。

　　周五，敏敏老師布置了我們一個作業，作業的名字叫----：“給媽媽洗洗腳”，老師的話音剛落，班里就像熱水開了鍋：有的干咳一聲、有的大笑聲連成一片，有的同學還連連做嘔吐狀。我終于下定了決心，今天晚上我就給媽媽洗一次腳。想想自己小的時候，都是媽媽給自己洗腳的，現在讓我來給媽媽洗一次腳。

　　到了傍晚，吃好晚飯，我對媽媽小聲地說：“媽媽，今天我要為您洗一次腳。”聽到這話，媽媽笑著說：“今天太陽打西邊出來了？”

　　來不及回答媽媽，我就在自來水龍頭下面用水壺接了大半壺水加熱，一會兒，水就熱了，我把水倒在了媽平時洗腳用的.腳盆里，用食指伸進水里試了一下水溫，“媽呀，太燙了!”我尖叫起來，于是，我又放了一些冷水，又試了試水溫，這才覺得差不多了。我端著腳盆來到媽媽身旁，把腳盆放在地上，幫助媽媽脫去鞋子、襪子，把媽媽的腳放到腳盆里面。浸了一浸，我就用雙手給她按起了腳來。我在給媽媽搓洗腳的時候，濺了我一身的水，媽媽幽默風趣地對我說：“我家的老佩可真懂事呀!”我聽了十分高興，都有點兒沾沾自喜了。

　　洗好了腳后，我拿上干毛巾幫助媽媽把腳擦干。這時，媽媽的臉上已經樂開了花，她高興地說：“今天是我最開心的一天!”于是，我得意地笑了。看著媽媽干凈的腳和興奮不已的神情，我的心里感到很內疚：如果老師不布置這道作業，我會給媽媽洗洗腳嗎？

　　通過這次活動，我體會到了媽媽的辛苦：每天媽媽都早早的起床，為我們準備早點，又要送我們上學，接著自己又要去上班，到了傍晚就忙碌的為我們準備晚飯，天天如此，年年如此。從今天開始，我一定會聽媽媽的話，好好學習，天天向上，不讓媽媽生氣，做一個孝順媽媽的好孩子。

　　孝行天下作文 篇2

　　孝，是中華民族歷經千年而流傳下來的傳統美德。我家家規中就有這一條：無論獲得多少榮耀，不忘本源、孝敬父母，才是你最美好、最光輝的姿態。

　　按家鄉習俗，農歷大年初一，我們都要去山上祭拜祖先，為他們燒錢焚香，以表晚輩對先人的尊敬。

　　今年的大年初一，天氣溫熱干燥，常人看來的冬日里少有的溫和天氣，對于爬著山的我們，卻是炎熱無比。但今年，將近八十歲高齡的爺爺卻是跟著我們一起去拜墳。起初，我并不明白爺爺為什么這么做。

　　下午一點左右，我們抱著鞭炮，提著紙錢、蠟燭和香，從一條細窄的小路上山了。山里全是橘子樹，盡管我已經盡力避開橘子樹那多杈的枝條，卻仍是不斷被其勾到衣服。我一把折過那些枝條，試圖彎腰從底下鉆過去，不巧，頭發卻被枝條纏住了。我不耐煩地扯下頭發，狼狽不堪地從樹下鉆了過去。我一邊扎著頭發，一邊追趕爺爺一群人，腳下落葉的碎裂聲更使我心生煩躁。

　　“煩死了，早知道我就不來了！”

　　不遠處的一個小山包上，爺爺和爸爸正在擺鞭炮。我兩步跳了上去，從塑料袋里拿出三支香，一只蠟燭和一些紙錢，在墳旁邊燒了起來，用燒著紙錢的火點燃了蠟燭和香，插到墳前。不遠處，巨大的鞭炮聲響起，掩住了我心中的惱怒。我虔誠地向墳拜了三拜。爸爸告訴我，這是太奶奶的'墳。我站在旁邊，細聽著爺爺念叨：

　　“媽，兒子來看您了！孫子孫女也來了……”

　　我似乎懂得了爺爺為什么要來了。

　　我隨著爺爺繼續往山里走。一路上，橘子樹越來越密，爺爺不時被刮到。然而，他只是輕輕避開枝條，又向前走著。天氣越來越熱，每個人的頭上都布滿了汗珠，爺爺也在流汗，但我看了這么久，卻沒從爺爺臉上看到一絲厭煩的神情。爺爺的眼神是平靜的，平靜中包含著喜悅。

　　下一個墳，是太爺爺的。

　　爺爺似乎有點怕太爺爺，并沒有多說什么，但是他一絲不茍地擺好鞭炮，給太爺爺燒錢、焚香、點蠟燭。他所有的動作都透著一個字——孝。

　　我們拜了十多個墳，回到家時，早已大汗淋漓。然而與出發前不同的是，我明白了。

　　我明白爺爺為什么要在這么熱的天還去拜墳，因為孝。

　　以孝心對你的父母，不忘本源，孝行天下。

　　孝行天下作文 篇3

　　“百事孝為先”，在我背誦《弟子規》時，古人就說“首孝悌”，意思是當學生的首先要孝敬父母。媽媽告訴我：孝道是我們中華民族的傳統美德。

　　我曾感動于媽媽給我講的被歷代傳頌的以孝聞名的“黃香溫席”等“二十四孝”的故事。今天，我讀了陶星的事跡，也禁不住熱淚盈眶……

　　陶星----他用孝心和愛心為生命畫出了最美的軌跡。

　　一個農村少年 ，14歲父親因胃癌去世，留給他和姐姐的是兩萬多元的債務和一個又聾又啞又瘋又癡的母親，后來母親又患上了羊癇瘋，這真是雪上加霜啊！在姐姐外出學習的'日子里，照顧媽媽的重擔就落到了他的肩上。從此他帶著母親一起踏上了艱辛的求學之路…。。

　　在學習生活中，他始終記得父親對他說的話：“無論什么時候，做人要善良，要忠厚，要勤奮，要自強”。他沒有向命運屈服，他樂觀向上，他堅韌不撥。最終困難沒有打垮他，貧困沒有磨壞他，災難也沒有撞倒他，而是堅強和他的生命一起成長……

　　陶星的事跡，給了我思想的啟迪和靈魂的洗禮。

　　看著他，想著自己，我感到非常慚愧。想想爸爸媽媽給了我這么好的生活和學習條件，我應該好好珍惜所擁有的幸福。

　　他的孝心、愛心和感恩將保持著彌漫與穿透的力量，陪伴我一生……

　　在今后的學習生活中我也會遇到各種各樣的困難和挫折，我不會再懼怕，我會學習他不怕困難、自信、樂觀向上、堅韌不拔的精神，勇敢面對一切困難和挫折。

　　讓我們相互攙扶，沐浴在愛的海洋，生活在溫馨的春天。

　　我要心懷一顆孝心和感恩的心去感受生活，孝敬父母和長輩，在家做一名合格的子女；尊敬師長，團結同學，在學校做一名合格的學生。

　　讓這種使人淚流滿面的力量，震顫心靈力量的孝與愛傳承永遠……

　　孝行天下作文 篇4

　　“孝敬父母經常可以代替最高貴的感情”。孟軻這句話字字真情流露。是的，孝敬父母是子女應盡的本分，它不需要驚天動地，一件件平凡的事積累起來卻比天上的星星還多，但每一件都鮮為人知。

　　奧斯特洛夫斯基說過：“在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。”春秋時期有一位叫郯子的人，父母年老，患眼疾，需飲鹿乳治療，他便披鹿皮進入深山，鉆進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身出走，將擠取鹿乳為雙親治病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。郯子的孝心雖說知道的人無幾，卻足以感動天地。

　　舜，傳說中的遠古帝王。相傳他的父親及繼母，異母弟弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，父親與弟弟卻下土填井，舜掘道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。他在歷山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，把女兒嫁給他，選他做繼承人。舜登位后，去看父親仍恭恭敬敬，并封象為諸侯。這就是孝行的感化和偉大所在。

　　孝，不需要金錢，不需要回報，更不需要花言巧語，需要的'，只是一顆真誠的心。正所謂：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”歲月不待人，我們要從現在做起，用行動表達對父母的愛。

　　生前孝子聲價貴，死后孝子萬古傳；處事唯有孝力大，孝能感動地和天。

　　孝在心孝不在貌，孝貴實行不在言；孝子齊家全家樂，孝子治國萬民安。

　　百善孝為先，讓我們攜手共創一個孝的世界，讓全世界的父母都與子女生活的其樂融融。記住：孝行天下，孝是人間最高尚的品行。

　　孝行天下作文 篇5

　　今天，我幫媽媽干了不少的活，洗衣服，刷碗，摘菜，拖地，擦桌子......雖然都是些簡單，輕而易舉的事情，但是在一起，我也著實被累著了。

　　干完所有活了，我一下跳到沙發上，漫不經心的打開電視機，打開一包白薯片，享受著唇齒間意猶未盡的脆感。

　　現在，只等著媽媽回來了，她看見了會不會高興。我喜滋滋的想著，沒想到衰神其實等著我呢，當我拿遙控器的時候，撲通……盛滿水的杯子倒了，啊……我尖叫著，看著水浸濕了桌面，順著桌角流向了地面，完蛋了，白干了。我憤憤不平的去拿拖把，唉~~心中無盡的嘆息，突然，門有插入鑰匙的'聲音，完了，媽媽怎么回來了。我趕緊加快了速度，可是拖把仿佛和我作對，開始不聽使喚了，只見門被開了下來，媽媽的臉龐慢慢露了出來，我又放快了速度，可是水卻反而被我拖開了，浸濕的面積越來越大……完了，這回等到的不是夸獎，喜悅，而是咒罵了。我停了下來，等著媽媽的懲罰，媽媽看見了我慌忙的樣子，又把視線轉到地上的水，我捂起耳朵，等了半天，咦，媽媽怎么沒罵我？我自言自語，媽媽慢慢走到了我的身邊，從我身邊拿走了拖把，細心的拖了起來，一句話也不說，我心中浮現了十萬個為什么，估計是暴風雨來臨前的平靜，我擦了擦額頭前的汗水，媽媽終于開口了：“總體還算不錯，只是有點小差錯，但還是值得贊賞的。”她笑著望著我。我也笑了……

　　原來，我的小小的一次行動已經讓媽媽對我增強了肯定。其實，我們每一個子女都應該學會感恩，學會體諒父母的辛勞，用心地感激自己的父母。在我們力所能及的時候，幫助他們分擔一些家務活；在我們為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾的時侯，多去理解理解父母的心情；在我們逃避學習的時候，多去與父母交交心，請求他們適當地開導與幫助。

　　對于父母，我們可以不做到任何事都聽，只要是正確的，就可以做。父母對兒女的愛，是世界上最偉大的，最無私的，我們應該學會理解父母、關心父母，更應該孝順父母。

　　孝行天下作文 篇6

　　“……入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾……”

　　最近，《弟子規》的這幾句訓語在我們同學中間廣為流傳，很是流行。這緣于節假日期間，很多同學都觀看了《兒子媳婦和老娘》這部山西本土電影。影片中親人之間利益沖突、愛與恨交織的故事，帶給觀眾的是感動，是思索，更是靈魂的拷問、思想的凈化……

　　電影片名直白簡單，演員表演純樸真實，直觀的鏡頭畫面，逼真的生活場景，卻帶給我一種強烈的沖擊：是一種震撼人心、催人淚下的'情感穿透力，更是一種深刻、犀利的道德批判力。

　　電影中，深明大義、講究誠信、委曲求全、忍辱負重的母親，堅持正義、主持公道、同情弱者、樂于助人的律師，她們都有著一顆金子般善良的愛心，始終堅守著那一份應有的操守和品德，深深地感染著我。

　　曾經聽一位哲人這樣說過：“世上所有的愛都是以相聚為目的，只有一種愛卻是為了更好的分離，那就是母愛。”是啊！“母愛如水，溫柔細膩，父愛如山，深沉嚴格，父母的愛是至深至純的愛，無私永恒的愛，無微不至、不求回報的愛！親情化作水，滴滴潤心田，風雨伴兒行，只為早成才！

　　母親用她的真心換回了子女們的孝心，結尾“媽媽”的呼喊聲是彰顯了偉大母愛這一永恒的主題，更是對人間真情和大愛的強烈呼喚。

　　金錢與道德的沖突詮釋了孝道，社會與家庭的碰撞弘揚了美德，母親與兒女的矛盾彰顯了真情。從古至今，學會感恩，懂得回報，孝行天下，是亙古不變的話題。我們作為現代的少年更應該懂得孝敬長輩，報答父母的養育之恩，報效祖國，振興我們偉大的中華民族。

　　孝行天下作文 篇7

　　家風，折射著一個家庭乃至一個社會的精神風貌，印證著老一輩與子孫代代傳承著的淵源之德。

　　古語云：“家家有本難念的經”。

　　想當初，祖母在自家院中摔倒，這突如其來的變故，讓所有人都措手不及。那時父親已舍棄了田間的一畝三分地陪我移居縣城，全為了我學習。聞訊時已是夜晚。父親連夜趕回，考慮到祖母的傷勢嚴重，欲把祖母接進縣城醫治。可他的兩位兄長，不僅不第一時間將祖母送往醫院救治，竟還橫加阻攔，讓父親難過至極。祖母兒女眾多，兄弟四人，老三在外務工，作為長次子的他們，面對母親傷重，置身事外且不說，現在父親來出面處理，反倒加以阻攔。實在不可理喻！父親于是不在指望兩位兄長，和三伯商量好終讓祖母入院。

　　祖母順利得到了治療，可是尚未出院，又引來兄弟相爭。才一個禮拜，便叫喚著讓祖母出院，說是醫療費太高。父親堅決不同意，執意要祖母住上一段時間，觀察傷勢的'恢復。大伯二伯自然是不樂意，聽阿姑說，父親為這事差點兒與他們打起來，誰能想到平日里好脾氣的父親，竟真動起手來。我聽說了這事，多少有些驚訝，仔細一想，也不覺得父親所為不妥。父親所盡無非是為人兒女之責，不愧于人，何錯之有？

　　一波不平一波又起，祖母住院這期間的床前服侍又讓父親頗為頭疼。他平日里要上班，只好叫母親放下外面的工作，回來服侍祖母一段時間。母親第二天就回來了，事無巨細地照顧著祖母。三伯也從外地趕回來，輪流服侍著。出院后，父親還是不大放心，最后還是在母親提議下，請來了外祖母來幫忙。

　　自此以后，父親與大伯二伯的關系疏遠了不少，但對三伯卻是愈加敬重。

　　中華民族乃“禮儀之邦”“文明古國”，中華民族的傳統美德當代代相傳，我的父親母親，用他們的身體力行詮釋了孝道的真諦，親手交給了我一面孝的旗幟，我當秉承孝之美德，繼往開來。孔子云：“天地之性，人為貴，人之行，莫大于孝。”我祈愿孝駐家庭，愛滿天下！

　　孝行天下作文 篇8

　　在這個世上，只有爸爸媽媽是無條件地真心投入地關愛我們，他們不惜討人厭招人煩地呵護我們，為我們遮風擋雨。當我們日漸成熟的時候，他們卻開始老去。所以，每個人都應該感恩父母，孝順父母，千萬不能傷父母的心。他們給了我們生命，我們無以回報，至少要讓他們幸福和欣慰。

　　孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭的和諧，是社會和諧的音符。“滴水之恩，涌泉相報”，讓我們感恩父母，共同攜手，讓愛滿人間，讓孝行天下。把感恩當成一種習慣，讓孝行善舉遍布人間。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。人，身于宇宙之主宰，更應懷有一顆感恩之心，感激之情。

　　懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈; 懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生殿堂的一串串鑰匙; 懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有一艘堅固的.船; 懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調解平衡的尾巴······

　　當我把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的；當我把一杯熱茶端給干活歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當我學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到我長大了??孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。

　　“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。

　　“滴水之恩，涌泉相報”。我們要懂得報答父母的養育之恩，珍惜父母對我們的深情!

　　孝行天下作文 篇9

　　中國上下五千年，“孝”乃是中國的傳統文化之一。

　　“百善孝為先”是民族歷史的佳話。如果你要做一個成功的人，一個好人，首先要做到“孝”，失去了“孝”，就像人失去了血液，失去了生命的價值，成功永遠都是遙不可及的。

　　在宋朝有一個名叫朱壽昌的人，是個很有名的孝子。生母劉氏是父親的小妾，因有了小孩，便惹正妻妒忌，設了計謀將她趕出朱家。從此母子分離，五十年未見。這五十年來，朱壽昌無時無刻不在思念母親，每到一地為官，就四處查找母親的蹤跡。最后，他辭掉官職去尋找母親。臨行時他發誓：“不見母親不復還。”后來，他歷盡千辛萬苦，終于在同洲尋找到了母親。

　　孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬之”。相信大家都聽到過《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了孟子有一個好的`學習環境，搬了三次家。后來，孟子成為了一個偉大的人。孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”也許這就是孟子對孟母行為的感悟。

　　我曾經有一個鄰居，父母離異，母親身體不好，體弱多病，只能在家里接一點縫縫補補的活，而那個鄰居還在上學，是一名13歲的女孩，每天放學做完功課，便照顧母親睡下。家庭的原因并沒有使她學習下降，反而成績十分優異，我曾問過他：“你為什么能夠每天都堅持照顧你的母親呢？”她微微一笑：“我曾經也想過放棄，因為家里的所有家務都要我做，媽媽的身體不好，我不想讓她超心。”她說完這話，便令我對她產生一股敬佩之情。

　　而現在的人們，似乎早已忘記“孝道”這個詞語，父母與孩子反目成仇，難道這就是孝道？父母老了，年紀大了，孩子們嫌麻煩，便把父母送到了養老院，難道這就是孝道？當子女為了誰來照顧老人爭吵時，是否人們心中已沒有了孝道？所以，我希望，同學們要重視起來“孝”這個字，一盆洗腳水，幫父母捶肩，洗洗碗，掃掃地，這就是“孝”，同學們讓我們行動起來吧。

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