愿孝行天下作文

　　黑河返嫩江的客車上，我的鄰座是一位散發(fā)著青春氣息的小姑娘，人長(zhǎng)的眉清目秀優(yōu)雅大方。一雙智慧的小眼睛充滿著柔柔的感傷。她手里拿著一本天下父母的雜志：孝行天下：謳歌大愛(ài)至孝楷模弘揚(yáng)崇德向善精神。她看見(jiàn)我也在盯著看沖我婉爾一笑：“你說(shuō)買到建邊九連的車票也要交全程的錢嗎？”“應(yīng)該是吧,”我說(shuō)道“長(zhǎng)途車一般不會(huì)賣短途的。”我搭訕著。“你是在站里買的嗎？”“不是呀，是朋友電話訂的。”她回答著。臉上的神情有些木然。“那就對(duì)了，你知道嗎，現(xiàn)在買黑河返嫩江的車票有多難嗎？”“是嗎？”她有些驚奇的回道。“是呀，現(xiàn)在嫩江來(lái)黑河考級(jí)的人可多了，當(dāng)天是返不回去的。除非自己開(kāi)車來(lái)。你看我，前天來(lái)的，今天才走得上。”她有些真的相信了。“噢，那我還真的沒(méi)買貴呀。”“從某種意義上講，你沒(méi)有買貴。”她天真無(wú)邪的神情讓我禁不住順口問(wèn)了一句：“今年你多大了？”“二十二歲”她也毫無(wú)戒心的回答。“是嗎？你這樣年紀(jì)的人誰(shuí)會(huì)關(guān)注孝行呢？你真的太難得。”“噢，我也是剛剛學(xué)習(xí)一年多些。”我內(nèi)心中突然升騰起一股敬意來(lái)當(dāng)下的九零后還有人在關(guān)注著國(guó)學(xué)，哪怕是暗暗長(zhǎng)夜里的一豆羸弱的燈火也會(huì)象偉人筆下的宏篇巨作一樣----星星之火可以燎原。她忽然嘴角翕動(dòng)著，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你能幫我問(wèn)問(wèn)到建邊九連幾點(diǎn)嗎？”看著她小巧玲瓏的模樣，我哪有心情拒絕呢。我站起了身子，邁步向司機(jī)走去。“請(qǐng)問(wèn)到建邊九連幾點(diǎn)鐘？”“我給你算算。”說(shuō)著售票員煞是認(rèn)真的算起來(lái)。“不用算了，不到九點(diǎn)。”司機(jī)直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道。“啊。謝謝。”我非常有禮貌地回答。“不用客氣。”我回到座位上，告訴了她這個(gè)結(jié)果，她也正希望是這樣的結(jié)果。她扭扭捏捏地說(shuō)“是真的嗎是到建邊九連嗎？你問(wèn)清楚了，是吧。”我斬釘截鐵的說(shuō)：“是的。”因?yàn)樗�在建邊九連下車還要倒車。她拿起電話撥了一組號(hào)碼。對(duì)方是一個(gè)女人接的。“老姨，我一會(huì)兒九點(diǎn)不到，就到家了，我給你們帶了黑河的土特產(chǎn)，一會(huì)兒你讓我哥來(lái)接我吧。”電話那邊傳來(lái)了她老姨的聲音：“行行，我一會(huì)兒讓你哥接你。哎，對(duì)了你哥說(shuō)了一會(huì)兒你別在九邊下，你在五連下，那離家近。”“五連，五連怎么走呀，”她有些快惶急起來(lái)。五連在哪仿佛她真的不知道，但這有什么，一車子人呢，何況還有司機(jī)呢。

　　她青春的面龐在我的腦海里留下了深深的印記。她嫣然一笑的神情一直在我的心里回蕩。她把那短短的秀發(fā)輕揚(yáng)，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“一看你就是有學(xué)問(wèn)的人，我給你幾本書(shū)好嗎？”還沒(méi)等我回答她已經(jīng)開(kāi)始打開(kāi)她隨行的拎兜，在拎兜里還有一個(gè)小布兜打開(kāi)后她拿出了一本書(shū)送給我。邊說(shuō)這本書(shū)可好了教育子女孝順父母親。我接過(guò)來(lái)一看原來(lái)是任登第和牛淑卿合著的大家都學(xué)弟子規(guī)。她又拿出一本弟子規(guī)的CD碟。放在我的手里，她溫潤(rùn)的小手輕輕的觸碰到我的肌膚，我的心里一震感到一股電流充遍全身。我立時(shí)一激靈，靜了靜心神不要往別處想。她似乎沒(méi)有覺(jué)察到我對(duì)她的想法，一雙小手又到兜里往外掏一大本厚厚的圣賢教育改變命運(yùn)精裝一套碟放在書(shū)上。我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“你是哪的呀？”“嫩江的。”她憂憂的說(shuō)道：“現(xiàn)在人學(xué)弟子規(guī)的少了，家家都是一個(gè)孩子，尤其是爺爺奶奶照顧孩子的，更是寵慣的不得了，沒(méi)有了禮教。”我說(shuō)“對(duì)，但現(xiàn)在好了，鐵東，二小，一小，都把弟子規(guī)列入了教學(xué)課程。二小和鐵東還舉行了弟子規(guī)大賽。”她見(jiàn)我這么一說(shuō)，深潭似的雙眸撲閃撲閃著望向了車窗外面。窗外是茂盛的白樺林。蒼翠的枝葉張揚(yáng)著夏季的綠。矮小的灌木叢一簇簇的相擁著，一大塊一大塊的綠油油的麥子象綠色的豆腐在急馳的客車邊上向后掠去。身畔的小姑娘已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我禁不住偷偷的打量著她的美麗的面龐。清麗，秀美，青春。她的嘴角上翹，眉目間有一顆痣。傳說(shuō)眉里藏珠，這樣的人有福。我的手臂不經(jīng)意間碰到了她的成熟的腿，心一跳，一股青春少女特有的體香青春多好，我思緒的野馬也如這風(fēng)馳電掣的客車一樣穿過(guò)時(shí)空隧道飛回到我那一襲紅裝的戀人的身上。也似這樣的年紀(jì)，也如這樣張揚(yáng)，只因美麗的愛(ài)情讓青春的夢(mèng)幸福得如花一樣。我不忍心打擾她的美麗的夢(mèng)，我收回自己的目光，開(kāi)始仔細(xì)的看她送給我的大家都學(xué)弟子規(guī)。只見(jiàn)封面上寫(xiě)著-----以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)動(dòng)人們生存發(fā)展的積極性以中華傳統(tǒng)文化克服人們的自私性。最大的愛(ài)民是落實(shí)黨的“育人為本，德育為先”的教育方針。教育工作者首先要學(xué)好《弟子規(guī)》。人的三大需求：一是求食，以維持生命；二是求偶，以延續(xù)生命；三是求仁，以光大生命。大人小孩都學(xué)《弟子規(guī)》兒童教育問(wèn)題是普天之下所有家庭面臨的最重要的問(wèn)題，也是當(dāng)今世人最頭痛的問(wèn)題。弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育兒童讀本，被譽(yù)為童蒙養(yǎng)正寶典。這本書(shū)全篇1080字，360句，三字一句，兩句一韻，深受孩子們的喜愛(ài)。弟子規(guī)的總敘說(shuō)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。”

　　真愛(ài)無(wú)悔，大愛(ài)無(wú)疆。讓孝行天下，我炎黃子孫怎么來(lái)?yè)?dān)當(dāng)？在物欲橫流人性無(wú)常的今天，還有這么一群人在為國(guó)學(xué)吶喊，還在為孝行天下掌聲鏗鏘。非常感謝你建邊九連的小姑娘。青春善良的你也正如這漫山遍野的百合花一樣，嬌艷，熱烈，奔放。感謝這樣旭日初升的清晨，柔媚的你讓我污垢的心靈滌蕩清揚(yáng)。感激你一雙纖細(xì)的玉手傳遞的溫馨。予人玫瑰，手有余香。你是心靈的使者送給每一寸需要心靈雞湯的土壤。

　　汽車還在崇山峻嶺間飛速的行駛著。我的思緒越來(lái)越清晰，九連的小姑娘在五連道口下車了，身材嬌小的她去她的姨媽家了，而我的思緒的潮水，還停留在剛才的一幕幕里。還在為這樣的邂逅而感動(dòng)。我沒(méi)有讓時(shí)間白流。用感情的筆記錄下了這光輝燦爛的一時(shí)刻。或許這是老天送給我的禮物。我用心靈的筆記下了這孝行天下的瞬間。讓愛(ài)充滿人間，讓我們大人小孩子都來(lái)學(xué)弟子規(guī)。學(xué)好禮，才能立。

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