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看春的作文（精選15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的看春的作文，希望對大家有所幫助。
看春的作文 1
西湖對一個杭州人來說不是算陌生的，我這個小杭州人就因為太熟悉西湖了，從未仔仔細細地品味過西湖。
周五春游，到了蘇堤旁，一時深感西湖之美。
先到了蘇東坡紀紀念館，房子是翹角飛檐，紅瓦白墻，古樸得很，一旁就是美麗的西湖了。
那天是陰天，天灰蒙蒙的，遠處縷縷浮云自由地聚攏，飄飄散去，再聚攏……在這灰色的天氣之下，不但沒讓西子失色，反給它添了幾分嫵媚。湖邊，紅的是桃花，綠的是柳樹，她們平時或艷麗或柔弱，但到了文靜的西湖邊上，就黯然了。湖水并不是很綠，似乎有點兒發(fā)暗，給人一種奇特的神秘感，遠處有山，層層疊疊的山像一個有力的`男人保護著這柔美的西子。
再往前，出了紀念館，沿湖岸一路往南，便是花港觀魚了，公園一面靠湖，我們班的休息點不在那兒，園內的小溪邊，頭頂一棵柳樹，亭亭如蓋，垂下的枝條一直伸到水里，隨風在水面上寫出粼粼的細波。這里的水到是綠得很，在晶瑩的水中，還有一些或金紅或青黑的靈活可愛的小生靈，它們是美麗的小金魚，在這里它們日復一日地無憂無慮地生活著。一旁還有迎春花開得真熱鬧，黃色的小花點綴著綠色的藤條，分別美麗。在公園里閑逛，遠離嘈雜的人聲，走上一條孤僻的小徑，與幾個摯友一同漫無目的地前行，突然，我停住了，我被路邊風景深深吸引了，長亭外，一棵櫻花樹隨微風搖曳著，花瓣如雨般飄零，滿地是粉紅色的花瓣，還尚留余香，身處花海之下，頭頂的天空也似被櫻花遮去了，腳下是片片櫻花，自己完成浸入花中了。穿過綠蔭，遠處的西湖還是那么美麗，那么令人憐惜……
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”這種唯美的意境，只有在用平和的心品味西湖的時候才能領悟得到的。
看春的作文 2
今天晨讀課下課時，宋老師說要帶我們去春游。雖然這次春游是在校園里春游，但我們還是很開心，全班都歡呼雀躍的喊了起來。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第一節(jié)課的鈴聲響了。第一節(jié)課是數學課，由于數學老師有事，所以宋老師才有時間用這節(jié)課帶我們去春游。
師帶領著我們靜悄悄地走下樓梯，走出教學樓，帶領著我們去校園里探春。
一走到樓下，我們便看見幾顆小巧玲瓏的樹上面開著紅白相間的花。從遠看就像一位仙女，穿著棕色的衣服，筆直的站在春風洋溢地校園里。昨天剛好下了一場春雨，這樣的春景，讓我情不自禁的想起杜甫寫的一首詩————春夜喜雨：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
來到操場，綠漆欄桿旁的桂花樹，朝氣蓬勃！一陣風輕輕的吹過，一棵棵桂花樹上的葉子和露珠隨風舞動，好像有無數個充滿智慧的小精靈的生命在顫動。
那桂花樹上的'葉子五顏六色，有淺黃色有淡綠有深綠很茂密美麗極啦！在那五顏六色的葉子上長著一種許多顆果實，黑黑的，亮亮的，就像千萬只小眼睛在盯著我們一樣。許多調皮的同學伸手去搖樹枝，樹葉上的露珠甩那同學們的脖子上，感覺拔涼拔涼的。
那些小樹的樹枝上長出了新綠的葉子，那樣顯得它更加小巧玲瓏，可愛了。
在操場的西邊，有幾棵松樹，一棵棵拔地而起各不相連，小房子一樣，從遠處看，就像一個苗條的公主，身上衣裝整齊。一走進，聞一聞，它時不時的發(fā)出，一種淡淡的茶香味兒，一聞，仿佛讓人立刻有一種清新的感覺。
樹下的小草小心翼翼的探出頭來，它好像是一個很害羞的小女孩兒，又好像是一位舞蹈家一直隨風輕輕的，慢慢的，舞蹈。真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”啊！
這樣的樹，圍繞我們一樣著這樣一個充滿歡樂的操場，這樣的花圍繞著這樣的學校，顯得學校更加美麗美麗！
看春的作文 3
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
——題記
料峭春寒中，那拂面而來的春風，該不會是從《詩經》中吹來的吧？佇立窗前，窗外春光無限。不經意間，發(fā)現(xiàn)春風，已吹綠大山。
“天街小雨潤于酥”，細雨若織，仿佛富貴人家中上好的綢緞，在世人眼里，閃動著柔和的光澤，滋潤了心田。一場春雨后，空氣清新了許多，心靈美好了許多。
“一年之計在于春”，新的一年，新的開始。人們整好行裝，準備迎來嶄新的明天。農民開始耕作，掄起鋤頭鑿進大地的.胸膛，這其中的喜悅，只有親身經歷過的人才等感覺得到吧！
路邊，綠油油的麥苗竭力舒展著腰肢，如同貪婪的嬰兒，不停地吮吸著大自然的母乳。綠色，是春天最樸素的音符。
湖面，春波蕩漾。“春來江水綠如藍”，春水，綠得純粹，綠得耀眼，綠得……不，是美得，美得讓人心醉。
小草被地面的喧鬧驚醒了，探出稚嫩的腦袋來。“草色遙看近卻無”，可別不屑于這些柔弱的顏色，這細微而執(zhí)著的生命，往往一夜之間就染綠了整個大地。“野火燒不盡，春風吹又生。”大地到處閃動著綠色，那是它們嬌弱的身姿，隨風搖曳，但這頑強的生命力，又令我肅然起敬。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”一場春雨中，杏花開遍枝頭，美得素雅。“二月春歸風雨天，碧桃花下感流年。”桃花，一朵一朵，開遍田野，與女子比艷，美得大方。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”紅杏，又不同于杏花，美得高貴。
“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。”春天，正是讀書的好時節(jié)。伴隨著春之美景，趕快學起來吧！
春，是美的！
看春的作文 4
清晨，我走到外面的世界一看，咦？怎么感覺今天外面萬物復蘇、鳥語花香、芬芳撲鼻呢？原來，是村姑娘來了呀！
我悄悄地踏著輕快的步伐，來到了湛藍的天空下。哇！天空可真藍啊像一片無邊無際的藍色海洋；小鳥兒在這藍色的天空中嘰嘰喳喳地叫著，自由自在地飛來飛去，好像在忙著歡迎村姑娘的.到來。好一片生機勃勃的景象啊！
接著，我又興致勃勃來到了花園。一進園一陣清香就撲鼻而來，讓我覺得心曠神怡。再舉目一看，啊！這里真是花的海洋啊！花的品種數不勝數，有潔白的玉蘭、火紅的玫瑰、粉紅的杜鵑、金黃的迎春花……讓人眼花繚亂啊！玉蘭花兒低著頭，很害羞的樣子，好像在輕聲地歡迎我們的到來。
突然，我又瞥見了一片新綠。于是我飛快地朝那跑去，原來是一湖碧綠的湖水。那湖水可真綠啊，綠得像一塊碧玉；那湖水可真清啊，清得能數得清水里的小石子的顆粒。湖里有很多的小魚兒，它們在清澈的湖水里自由地游來游去，好像在嬉戲一樣，樣子可愛極了！我好想下去捉一條帶回家去。
最后，我來到了我的學校。啊，一進校門我就看到了同學們活潑可愛的笑臉，就聽見了大家朗朗的讀書聲。那聲音可真好聽啊！于是，我也拿起了書本開始讀了起來。
啊！春天可真美呀！真神奇呀！我愛春天！
看春的作文 5
“桃之夭夭，灼灼其華。”桃花，是古代許多文人墨客妙筆之下的寵兒，如蘇軾、王維、白居易、杜甫、劉禹錫等，都曾贊美過桃花，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這些名詩名句，朗朗上口，春意盎然！每每讀到這些，便想起爺爺的桃園。
每年春暖花開時，離休的爺爺總是帶著我，徘徊在他心愛的桃園中。園子雖不大，可對于我來說，遠觀是花海，近看才發(fā)現(xiàn)，桃花只有放在手心，才有那番意境。輕輕地托起一枝桃花，仔細看，你會發(fā)現(xiàn)五瓣又粉又薄的小瓣擠在一起，中間有幾縷綠色的細線，便是它的花蕊，在陽光的照耀下，花瓣如同絲綢般柔軟、細膩，花蕊像是撒上了金粉，熠熠生輝。而那些還未完全盛開的桃花則是另外一種模樣了，半開半合，小小圓圓的，更像是藏著一個害羞的小姑娘，又好奇地拉開了一條細縫，窺視著外面多姿多彩的世界！
站在遠處，向桃花叢望去，一片緋紅，粉中透著白，其中還夾雜著幾絲清透的綠意，那一片片“云霞”又仿佛是少女臉上的.紅暈，清新脫俗！這絕美的景色，不禁令人心中激蕩，是這濃烈的春意，還是這成片的桃花園？
我抬起頭，看到爺爺臉上的皺紋都舒展開了，似乎身上所有的煩惱、氣愁，全部煙消云散了！是啊，春意正濃，何必氣憂呢？放下全身的負荷，靜觀桃花林，看春桃，盡顯芳姿……
看春的作文 6
春來了，她邁著輕盈的步伐，趕來了。她帶著青草，綠葉，紅花，綠樹，和春風姑娘一起來了。
青草睡醒了。他伸了伸懶腰，和同伴們一起去找他媽媽。他媽媽是去年最年輕的“女人”，現(xiàn)在十分蒼老，還穿著一件深綠色的長裙。
葉子是翠綠色的。一片片深綠色的老葉子，襯托著嫩葉。嫩葉綠得透明。一個個含苞欲放的種子花，挺著大肚子。還有一些葉子，正蜷縮著身子，準備起床呢！葉子的.周圍還有一些小小的刺，這刺對我們來說是渺小至極，很不容易被發(fā)現(xiàn)。這刺十分軟，等長大了，刺就沒有了。
五顏六色的花兒們，你爭我斗，用自己美麗的容貌和嬌嫩的身子，來展示春的美麗。迎春花兒慢慢地張開她的笑臉；新出的八角刺的嫩葉，太淡了，遠遠望去，像一朵朵嬌嫩的白花。紅絲花一個個像圓球，紅得成火。春天的氣息越來越濃了。最美麗的就屬迎春花兒一般有五瓣花瓣，金黃色的花瓣，在群花中十分耀眼。
春的香，春的艷，春的美，春的綠，是多么的好看，讓我忘不了。
看春的作文 7
星期六，我們班的同學一起去石門鄉(xiāng)下看春。
我們一下車就迫不及待的跑進了田野里，一到田野，就立刻感到了鄉(xiāng)下與城里的不同。鄉(xiāng)下迎面而來的是混雜著泥土清香的空氣，而城里每時每刻迎接我們的卻是又黑又臭的汽車尾氣。我們一邊欣賞著田地里那金燦燦的油菜花，一邊走在又濕又軟的田埂上......
我高興極了，一下子就忘記了路上的疲勞，隨手摘了一朵蒲公英，嘴兒對著它輕輕一吹，快樂的笑聲便隨著蒲公英一起飛上了天......
我們在那像迷宮似的田野里到處穿梭，不一會兒便找不到路了，走來走去，來回找了半天才跟上了“大部隊”。
不知不覺中，大家便來到了一條小溪邊。那兒溪水透澈，溪底的.鵝卵石清晰可見，隱約還見到一兩條小蝦結伴而來，一步不停的游到別處玩去了。同學們顧不上還是春天，脫了鞋、襪子就往下跳，水花被濺的到處飛揚。蹲下身來，你會發(fā)現(xiàn)溪水里許許多多的小蚌殼，我挽起袖子，拾起一個，里面潔白無瑕，外面純黑無庛，放到陽光下能折射出七種彩光，美極了。后來，我們又摘了許多漂亮的野花，撒到水里，讓它載著我們那純真的笑聲隨流水飄遠......
看春的作文 8
漫長的冬天終于過去了，春姑娘漸漸向我們走來，在春姑娘那里，我看到了蔚藍色的天空，美麗的花園和波光瞵粼的湖面，還有書聲朗朗的校園……
我們抬起頭看到的是蔚藍的天空，天空藍的像蔚藍色的世界，潔白的云朵變化多端，有的像棉花糖，有的像小船，有的像小狗，還有的像獅子。小鳥都從北方飛回來了，一邊往天空飛，一邊叫著：“天空媽媽，我們回來了。”
我們欣賞完了蔚藍色的天空，接著來到美麗的花園，花園里有紅似火的映山紅，桃花粉紅粉紅的`像一個孩子在開心的笑，還有美麗的玫瑰，你走近聞一聞，啊，那香氣芬芳撲鼻，非常好聞。
我們去完了美麗的花園，又來到了一片綠色的世界。翠綠的樹木隨風舞動，有時向你彎腰，有時向你打招呼，有時向你揮手，平靜的湖面像一面干凈的鏡子，綠色的樹木把波光粼粼的湖水映襯得更綠了。
觀賞完了平靜的湖水最后來到了讀書朗朗的校園。一進校園讀書的聲音立刻傳進了我的耳朵里，學生們正端正自覺的讀書，讓人有一種非常整齊的感覺，把太陽公公都驚醒了。
春姑娘讓我們看到了蔚藍的天空，聞到了美麗花園里的花香，看到了平靜的湖面，聽到了校園里朗朗的讀書聲。我愛春天。
看春的作文 9
看，春來了。我最愛的春天又來了。可是，她來到了哪兒呢？
春來到了山坡上。冬天里的殘雪受到了感染，化成清水，叮叮咚咚哼著小曲，好奇地隨山泉向山下跑去，去闖蕩春所主宰的新奇世界。春在荒涼的山坡上灑下了綠顏料。山坡染上了象征勃勃生機的嫩嫩綠色。但這不是清一色的綠，在綠中，還不時蹦出一點一星的粉紅或白，這是什么？這是花，這是無私的奉獻給山坡最寶貴的禮物，為來年豐收做準備。
春來到了田野間。春為油菜花抹上了一片金黃。一陣風吹過，成片的油菜花漾起一波波金黃的.花浪，一枝枝黃花隨風舞動，為我們表演了一場“風中群花舞”。“一年之計在于春。”春又如時地催農民們下田插秧了。現(xiàn)在雖還不是很熱，但農民們的汗水一顆顆爭先恐后往外冒。是春教會了人們勤勞。
春來到了我的家里。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”每到周末，我就可以睡睡懶覺。睡足醒來時，通常已是七點半了，我卻可以在被窩里躺著。聽聽窗外可真愜意！就像媽媽在撫摸你一樣。
我愛春！
看春的作文 10
一年之計在于春，這是我們從小念到大的句子了。可你知道嗎？春姑娘是個技藝高超的魔術師，她會七十二變哦！
第一變，兇巴巴的小巫婆。春姑娘挨家挨戶的敲開太陽公公，雷媽媽，雨婆婆的門，要他們分別把太陽灑在大地，融化積雪。打響第一聲春雷，把萬物喚醒。用滋補的雨露，滋養(yǎng)世界生靈。
第二變，啰嗦的小老太太。在筍媽媽耳邊使勁嘮叨之讓小竹筍探出頭來。在大地媽媽家，隨便嘮嗑幾句，便不負責任的.，把小草扯出一星半點兒，便又悠閑的玩她的去。
當她干完這些，春的跡象已經比較明顯了，她便整天游手好閑，所以她打算去春游。
第三變，負責人的園丁。當她見到游人亂丟垃圾或毫不介意的踐踏草坪時，就挨個的勸他們，讓他們放棄這樣做的念頭。
這個多變的春姑娘也累了，便不再變下去了。看那個草坪！不知是誰在上面插一塊牌子：小草青青，腳下留情。也許是春姑娘看見了吧，不然這個草坪的草為什么比別的綠呢？
看春七十二變，滿園飄香，翠柳蕩漾，葉兒搖曳。這幅美麗的春景圖。也少不了春姑娘的功勞啊！
看春的作文 11
今天，教師帶我們去看春，我們像一群小猴子似的高高興興地出發(fā)了。
我們排好隊，剛出了門，就感覺到春風輕輕地吹著我的臉，很癢，像是一只柔軟的大手在撫摸。我仰頭看天空，啊！天是那么的藍，那么的美，我真想去摸一摸。
我們又來到了路邊，蹲下來，摸一摸地面，它不像秋天的地面那樣涼，也不像冬天的地那樣硬，而是很溫暖，很柔軟的，真像是一塊大海綿。走著走著，感到腳下軟綿綿的，低頭一看，呀！是小草，嫩綠色的小草正在探頭探腦地望著我們。可不能傷害這些幼小的生命呀！我心疼地抬起腳。那一畦一畦地艾蒿最不起眼了，你看，它仿佛像一個害羞的小姑娘，緊緊地依偎著大地媽媽的懷抱，我小心翼翼拔起一根艾蒿，仔細看，它全身翠綠，還帶著淺綠色的光澤，聞一聞，有一股清鮮的`青草味道，它的形狀像一只爪子，周圍還有一些鋸齒，放到嘴里嘗一嘗，真是又苦又澀。
道路邊還有整齊的榆樹墻，真像是排著整齊隊伍的戰(zhàn)士們，旁邊還有一簇簇的迎春花、小桃紅，星星點點地鑲在樹叢中。向遠處看，高大、挺拔的楊樹、柳樹隨風飄蕩，像一位位少女在迎風跳舞。
我們來到了南湖，從遠處看，那迎春花開得十分茂盛，像一個個黃色的絨球。從近處看，迎春花大都是有四片花瓣，整體形狀特別像一只金黃色的小喇叭，在報告著：“春天來了，春天來了！”桃花的花瓣是橢圓形的，每朵花有5片花瓣，花蕊的柱頭是淡黃色，花絲是白色的，有的展開了花瓣，有的還含苞欲放，有的展開了兩三片花瓣，花骨朵是粉色的，只有我的指甲大小，像一個粉色的小球。松樹、柏樹、柳樹、楊樹好像是在比賽似的，一個比一個長得高，一個比一個長得好。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”“ 啾，啾”咦，哪來的鳥鳴聲？我順著聲一看，啊，在那兒！畫眉、麻雀、八哥、百靈……它們各個都穿著艷麗的衣服，高興地唱著，像是在舉行一個演唱大會。走著走著，我們又來到了湖水旁，湖水翠綠翠綠的，仿佛是一塊無瑕的翡翠。風一吹，微波蕩漾，被陽光照得波光粼粼。
公園里的人們大多都在鍛煉身體，公園西側建筑工地上，工人們都在忙碌著。田野里的農民也在辛勤地勞動著……
啊，春天！春天不像夏天那樣朝氣蓬勃，不像秋天那樣果實累累，也不像冬天那樣大雪紛飛，而是那樣的欣欣向榮，我喜歡春天。
看春的作文 12
春香是杜麗娘的侍女，她率真活潑，追求自由，有反抗精神，這些，于“鬧學”這一過程中生動形象地表現(xiàn)出來。
課前，在老師的催促下主仆二人才姍姍登場，而且春香絲毫不以遲到為恥，口內念叨著“昔氏賢文，把人禁殺”，直說對封建文化的反感，體現(xiàn)了她追求自由的思想性格。
老師陳最良人如其名，把那些老得要發(fā)霉的禮教奉為經典，用于教育遲到的杜麗娘。麗娘自幼便受封建禮節(jié)教育，雖內心反感，但回答仍很得體，表現(xiàn)出文雅的淑女風范。與之形成對比的是春香，她不但不聽從教導，反而出語嘲諷，你說遲了，那么“今夜不睡，三更時分，請先生上書”，表現(xiàn)出其率真潑辣。
先生講解《詩經》，并想以此來告誡杜麗娘不要往男女愛情方面去想，這不但違背《詩經》本意，也招來春香、麗娘的反感，于是，春香故意曲解《詩經》，學鳩聲，亂解“在河之洲”，這是對老塾師的嘲諷，充分體現(xiàn)了她對封建迂腐教育的反抗。
模字時，春香故意錯拿文房四寶，反怨老塾師不知趣，一句“標老兒”可謂貼切。其間麗娘想為師母繡鞋，向老師請個鞋樣，而陳最良卻說“做個‘不知足而為屨’罷了”，生搬孟子語，既是炫耀，也是在灌輸封建禮教思想。麗娘的矜持、文雅與他的迂腐酸氣形成對比。春香借口領出恭牌而去游園，諷刺了迂腐的教育制度。之后春香與陳頂嘴，引逗小姐，并說“懸了梁，損頭發(fā)；刺了股，添疤痆”，諷刺了苦讀苦修的死板文人。最后春香竟與老塾師“大打出手”，口中念著“險把負荊人嚇煞”而搶奪荊條，淋漓盡致地體現(xiàn)了她的潑辣與反抗。她真正想扔在地上的是壓抑人的封建禮節(jié)吧。而麗娘半怒半愛的責備與急于游園的`心思則又表現(xiàn)出她淑女背后對自由的追求。
春香的“鬧”該是她反抗的一種形式吧，在當時，不可能有真正的自由，但她們仍要抗爭。春香與陳最良之間的沖突也正體現(xiàn)了年輕人追求個性自由與那個時代封建禮節(jié)與封建教育的沖突。
看春的作文 13
漸漸的，冰雪都融化了，春姑娘也悄悄地來到了我們的世界，讓我們的世界變得生機勃勃。
春姑娘來到了美麗的天空。湛藍湛藍的天空被春姑娘染得更藍了，似乎是一片無邊無際的大海。白云也變得更白了，而且白云的樣子也變得不一樣了，有的像人，有的像馬，還有的像大雁……真是應有盡有。
春姑娘又跑到田野里了。把我們的油菜花染得金黃金黃的，從遠處望去，真像一片金黃“海洋”。從左邊看幾個人正在播種，原來是農民正在播種，讓我們變得更加美好。
緊接著春姑娘來到了花園，這里真是五顏六色，有紅色、有藍色、有綠色……這些小花像一位位花仙子似的，身上的香味居然引來了正在遠處的蝴蝶、蜜蜂。
春姑娘又走啊走，走到了湖邊。柳樹姑娘似乎在把自己的頭發(fā)放在水中洗了。魚兒也在水面高高興興地玩耍。在魚兒睡覺的時候，水面平靜像一面大鏡子似的。
最后，春姑娘來到了我們的`校園。我們這時正在做早操呢。上課了，同學的朗朗讀書聲，居然把太陽公公吵醒了，太陽公公也用微笑的臉看著我們。
我愛這美麗的春天，因為她讓我們的世界變得生機勃勃。
看春的作文 14
我愛雪花飛舞的冬天，也愛酷暑難耐的夏天，還愛果實累累的秋天，但我更愛萬物復蘇的春天．春，一個充滿希望的名字．
春天的田野最美麗．看，調皮的小草冒出了腦袋，春風一陣，他們搖頭晃腦；春天真美，春天里勤勞的人更美．
春天的天空最蔚藍．藍藍的'天空中飄著朵朵白云．咦，天空的那邊花花綠綠的是什么？仔細一看，原來是小朋友們在放風箏，有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶……
春天的孩子最天真．他們比平常更活潑、更快樂、更可愛，他們的嬉戲和歡笑聲，讓大人們回憶起孩童時，那段美好的時光．
看那草叢，呵呵，那些小碎花呀．像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛呢!油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子一樣．麥苗像一塊綠色的大地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風中搖著小手向人們打招呼．桃花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香．小草像勤勞的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠色的大地毯．
明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季是喜悅的豐收，而童年留給我的是多彩的記憶．在柔柔的春風里、幽幽的藍天下，我遙望著遠空的一只風箏，在尋覓，在思索．該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶……
看春的作文 15
路邊的樹枝染上青綠，大地仿佛進入了一個嶄新的輪回。縱使沒有枝繁葉茂的濃蔭，你依然能感受到無限生機，從深棕的樹杈里鉆出，從死氣沉沉的天色中走來。
綠色，是我的幸運顏色。剛到學校，老師便公布了我語文競賽獲獎的消息。即使是校級比賽，一等一的成績也足以令我驕傲。老師的話音剛落，教室里一片嘩然，我的心臟怦怦直跳似要跳出來，快樂得恨不能與運動員一起馳騁跑場。老師半開玩笑地說：“快點讓你爸爸把吃的送到辦公室里來，讓我們都高興一下。”我只是羞澀點頭。只覺心情如艷陽高照，連陰沉的'天也沒有那么令人討厭了。
課余，我走進廁所，正欲推門時，聽到我們班幾名同學的聲音響起，女聲越來越清晰，話題竟引到了我身上。“她這次考得好高啊，她平時沒那么拔尖吧。”一個聲音這樣說。“不，我看她平時語文是挺好的，但我看她平時考試也不怎么樣，老師的分數，總好像給高了。”另一個聲音說，“這種事情誰說得清呢？誰讓她本來就是教師子女呢？說不定她爸還賄賂老師了呢。語文老師這么一句話，我總覺得有深意。”我的心像是兩棵樹之間的蛛絲，輕而細地飄蕩在空中，而她們語末那聲輕微的嗤笑聲，卻是切斷了蛛絲。
我心里鈍鈍的，仿佛千萬斤石頭壓在那里。我多想走進去與她們辯解，我的成績全都是真才實學得來的，不曾有半分虛假。可是，喉嚨里仿佛有一根刺，把我想要爭辯的話卡得嚴嚴實實。眾口悠悠，又有什么用呢？我苦澀一笑，咽下這口心酸。
靜靜站立，卻是驀然憶起一段話。“所謂如常，是在被生活轟炸得只剩下鳳凰涅磐，是被世界以痛吻過之后，仍然試圖回報以歌，是顫抖著肩膀費盡全力以后頂出的一個新的春天。”我幡然醒悟，縱使有萬人質疑又怎樣，我會用實力證明我絕非浪得虛名。心忽地安定下來，努力，便是成績最好的詮釋。推開門，望著鏡中的自己，雙眸清明，目露堅定。忽又瞥見窗外陰沉云色，似能透過云層，看見被遮擋住的太陽。
“縱使沒有太陽又怎樣，踮起腳尖就更接近太陽。”你若向陽，便能看見春天。
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