[經(jīng)典]再見(jiàn)了作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了作文，歡迎閱讀與收藏。

再見(jiàn)了作文1

　　再見(jiàn)了，小娜！我家里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小魚(yú)，一條叫小娜，另一條叫小安，它們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，它們每天都要一起吃飯，一起玩耍，每天都非常開(kāi)心。

　　這個(gè)星期二，我準(zhǔn)備給它們喂食，可是讓我出乎預(yù)料的是小安竟然自己從水里跳了出來(lái)，因?yàn)轸~(yú)是水生動(dòng)物不能離開(kāi)水，所以我趕緊把小安放回水中，還好，它還是活的，只是游不動(dòng)了，我想：休息一下，明天就會(huì)好的。小娜在小安身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地，可能還不知道剛才發(fā)生了什么事。第二天早晨，我來(lái)看小安的時(shí)候，它已經(jīng)浮到了水面上，這讓我和小娜心里都有些難過(guò)，小娜圍著小安轉(zhuǎn)了幾圈，便永遠(yuǎn)告別了小安，我把小安撈出水面，把它埋在了我家的.花盆里，念念不舍的離開(kāi)了小安。我家里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小魚(yú)，一條叫小娜，另一條叫小安，它們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，它們每天都要一起吃飯，一起玩耍，每天都非常開(kāi)心。

再見(jiàn)了作文2

　　再見(jiàn)了，我的好朋友，

　　我感謝你這幾天給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)，

　　雖然我們未曾見(jiàn)面，

　　但我知道，你活潑、你開(kāi)朗、你快樂(lè)。

　　再見(jiàn)了，我的好朋友，

　　我們一起寫(xiě)作文，

　　從第一篇寫(xiě)到第五十篇

　　我們一起努力，加油。

　　再見(jiàn)了，我的.好朋友，

　　我們一起拍戲，

　　結(jié)果卻吵了起來(lái)，

　　最后又是互相道歉，

　　再見(jiàn)了，我的好朋友，

　　雖然只是短短的幾日，

　　短短幾日的朋友時(shí)間，

　　但我們的友情卻是非常的濃。

　　再見(jiàn)了，我的好朋友，

　　在這幾天里，是你給予我快樂(lè)，

　　可現(xiàn)在，都已經(jīng)一去不復(fù)返了……

再見(jiàn)了作文3

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校

　　悄悄地來(lái)到你的身旁，

　　靜靜的守望著你。

　　而你，

　　仍是柔美。

　　清晨的燕子在呢喃，

　　投進(jìn)你的懷抱時(shí)，

　　何等溫馨。

　　再見(jiàn)了，

　　親愛(ài)的母校……

　　翻開(kāi)新一頁(yè)的美麗，

　　可我仍然記得你，

　　我的母校。

　　在那里，

　　有我們最美好的回憶：

　　歡樂(lè)、幸福，

　　垂喪、悲傷，

　　都在這里了，

　　這兒，收集了我的童年。

　　你，

　　就是我的.母校。

　　等到下一個(gè)明媚的春天，

　　這里仍有我的童年。

　　再見(jiàn)了，

　　親愛(ài)的母校。

再見(jiàn)了作文4

　　時(shí)間如流水一般，很快就過(guò)去了。我今年上六年級(jí)，也就是說(shuō)將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我舍不得離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，更舍不得教我六年的班主任。

　　班主任長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子不高，圓圓的頭清秀的頭發(fā)，下面長(zhǎng)著彎彎的眉毛，還有一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛配帶著小小的眼鏡。

　　記得每次我上課時(shí)都很愛(ài)同桌講話，老師的眼神讓我停了下來(lái)她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了，我開(kāi)始擔(dān)心回不了家，叮鈴鈴下課了但下起了大雨無(wú)法回家，好多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子可我的爸媽都沒(méi)來(lái)，我以為會(huì)不了家了，老師給了我錢(qián)叫我去打車(chē)回家，我看了看老師回頭就跑回到家，老師還打來(lái)電話慰問(wèn)我。

　　老師還像我們的媽媽?zhuān)�天冷了叫我們加衣，口渴時(shí)給我們買(mǎi)來(lái)水，在我們失去信心時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn)，哪那次我在操場(chǎng)獨(dú)自坐著老師看見(jiàn)了我和我坐在一起聊心事，后來(lái)我把心事都說(shuō)了出來(lái)，我感覺(jué)好輕松。

　　老師您辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

再見(jiàn)了作文5

　　別了，我的童年；別了，天真的時(shí)光；別了放風(fēng)箏的晴空；別了，那種種我所留戀的痕跡……

　　回憶起小時(shí)候，潔白的云朵在蔚藍(lán)的天空飄浮，躺在碧綠的草地上，遙想著未來(lái)，構(gòu)思著未來(lái)藍(lán)圖。可如今，告別了兒時(shí)，怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大？怎么越來(lái)越懷念、越來(lái)越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)？

　　我害怕，害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞，一個(gè)踉蹌，一個(gè)摔跤——很疼，很想大聲痛哭一場(chǎng)。可是，我不敢，我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來(lái)就會(huì)受到懲罰。

　　偽裝，偽裝，繼續(xù)偽裝。

　　明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子；明明想要痛哭，卻只能在無(wú)人的.陰暗角落里抽泣、哽咽。

　　永遠(yuǎn)告別了，爛漫的兒時(shí)；永遠(yuǎn)告別了，懵懂的我；永遠(yuǎn)告別了，可以大聲痛哭的歲月。

　　告別了童年，我依然要站起來(lái)，就算再痛苦，也要把傷悲獨(dú)自咽下去。

再見(jiàn)了作文6

　　說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了，雖然您還在我們學(xué)校教課，但是已教不成我們了，不知道什么時(shí)候才能再回來(lái)教我們。

　　老師，您知道我為什么上這個(gè)學(xué)校嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校不同，是讓學(xué)生學(xué)中玩，玩中學(xué)！”

　　聽(tīng)到這里我立即說(shuō)：“上”！

　　老師，剛開(kāi)始我很怕你，感覺(jué)你嚴(yán)厲得像魔鬼，但是時(shí)間久了覺(jué)得你像一個(gè)為我們默默加油的天使。自從上了你的'課，我每次考試都考到了95分以上。

　　雖然有些時(shí)候我考得不好，你總會(huì)說(shuō)“不要放棄，只要付出就有回報(bào)”。有時(shí)候我考得好時(shí)，你總會(huì)說(shuō)“不要驕傲，繼續(xù)加油”！

　　大家都說(shuō)老師您是園丁，我不完全同意，我認(rèn)為老師您更像泥土，因?yàn)闆](méi)有泥土，花朵哪來(lái)的養(yǎng)分和肥料。老師就像泥土，毫無(wú)保留地將知識(shí)給了我們。老師，你的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)橐欢涠潇披惖幕ǘ湔�在綻放！

　　我愛(ài)你，也包括其他所有教過(guò)我的老師！

再見(jiàn)了作文7

　　在新年的鐘聲即將敲響之際，我回望了一下我的20xx一個(gè)充滿心酸，淚水，但也有歡樂(lè)、欣喜的20xx。

　　也許，在這個(gè)20xx中，我丟失了許多東西：我擺脫了童年的幼稚，但也感受到了成熟的可怕；丟失了曾經(jīng)的老朋友，藏在了自己的回憶中；小學(xué)時(shí)看的.漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)橛字桑�而送給了別人�？粗�空蕩蕩的書(shū)架，心中不禁沉思：我是不是丟失了什么？后來(lái)，我才想起，我丟失的，是天真爛漫的童年。

　　進(jìn)入了迷蒙的1

　　2歲，我不禁意識(shí)到：一個(gè)新的時(shí)光開(kāi)始了。小學(xué)中，擺脫了噩夢(mèng)般的語(yǔ)文，卻又看到令我發(fā)慌的數(shù)學(xué)。小時(shí)的天真、純潔，也也不復(fù)當(dāng)時(shí)。成熟的心理，將我拉進(jìn)了迷茫而又誘人的青春。

　　看著鏡中的自己，我回想起了什么。是曾經(jīng)的美好嗎？不，是羞愧，內(nèi)疚，以及惱怒。而現(xiàn)在，我將它們統(tǒng)統(tǒng)拋下，迎接一個(gè)新的自己。

　　也許，新的一年，并不完全代表失去，也代表著新的未來(lái)。

　　再見(jiàn)了，20xx。你好，20xx！

再見(jiàn)了作文8

　　你們，過(guò)的好不好？

　　我不知道。只是，好久都沒(méi)有了你們的消息。

　　你們，也不會(huì)在我的空間出現(xiàn)，

　　不會(huì)是我的最近訪客，

　　不會(huì)給我評(píng)說(shuō)說(shuō)，

　　好像我的生命，你們都不會(huì)再參與。

　　又讓我覺(jué)得，只剩自己一個(gè)人了，

　　沒(méi)有人關(guān)心了，沒(méi)有人在乎了。

　　我知道，是我自己不夠好

　　是我不夠聽(tīng)話，不夠懂事，盡惹你們生氣。

　　以后，沒(méi)有你們?cè)�，沒(méi)有你們教我長(zhǎng)大，

　　我也會(huì)好好的'，乖乖的，

　　不做讓你們擔(dān)心的事，

　　你們，會(huì)想我嗎？

　　會(huì)好好的，也不讓我擔(dān)心嗎？

　　謝謝你們，在乎過(guò)我，真的已經(jīng)很幸福了，

　　心里，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦澀，

　　我們的曾經(jīng)，那么多很美的回憶，

　　就這樣，被掩埋了。

　　但是，你們，會(huì)好好的吧，

　　親，好好的，不要讓我擔(dān)心——

再見(jiàn)了作文9

　　今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這本來(lái)是一節(jié)普通的課，但是對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)它又是極其不平凡的'，因?yàn)槲覀兙磹?ài)的英語(yǔ)老師白老師就要調(diào)走了。就是這一個(gè)消息全班同學(xué)沉浸在無(wú)限的悲痛之中。

　　上課鈴剛響，白老師還沒(méi)有走近教室，一些心細(xì)的女孩子就忍不住的伏在桌子上小聲哭泣，當(dāng)白老師走進(jìn)教室以后，大家再也忍不住心里的悲傷，全都大聲的哭了起來(lái)。白老師看到我們的樣子就說(shuō)：“我們班同學(xué)不要哭，本來(lái)老師是沒(méi)有信心來(lái)面對(duì)你們的，但是現(xiàn)在老師堅(jiān)持住了希望你們也要堅(jiān)強(qiáng)，以后我還會(huì)回來(lái)再看大家的，我們來(lái)共同完成這最后一節(jié)課，好不好？”但是同學(xué)們有誰(shuí)不傷心呢,一個(gè)個(gè)早已是淚流滿面了……

　　在這最后的一節(jié)課上，白老師和我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們也都認(rèn)真地聽(tīng)白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節(jié)課能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時(shí)間跟我們敬愛(ài)的白老師告一個(gè)別。

再見(jiàn)了作文10

　　再見(jiàn)了，六年來(lái)的家，再見(jiàn)了老師。一切都是那樣的不舍。同學(xué)6年，感情悠悠……我們都很不舍。時(shí)光不老，我們不散。但花以謝不會(huì)再有了，六年小學(xué)時(shí)光不在來(lái)。

　　是您———母校，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是您———老師，讓我們?cè)鯓幼鋈�。不管，我們飛的有多高，我們都不會(huì)忘記您的教誨，我們永遠(yuǎn)是你們的孩子，母校的孩子。今天，我們以您為驕傲，明天，您會(huì)為我們而自豪的。

　　每當(dāng)想起您———老師、母校，我的眼淚就止不住，總想，學(xué)習(xí)的'時(shí)候，有您在講課。那樣的每一節(jié)課都是繪聲繪色的，總是那樣的引人入勝。

　　我們忘不了您，也不會(huì)忘記您

　　如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)真心的珍惜。

　　我們會(huì)一定會(huì)讓您為我們而自豪。

　　不過(guò)現(xiàn)在只能回憶……再見(jiàn)了母校。

再見(jiàn)了作文11

　　每當(dāng)天空中有小鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)，我總希望是“搖搖”，它是一只被我救了的麻雀，它是因?yàn)楹突锇楸荣悾�想�?zhēng)取第一，被其它的麻雀給摔傷了，它就像一片葉子搖搖晃晃的飄下來(lái)，傷應(yīng)該不嚴(yán)重。

　　我把搖搖捧回家，讓爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小鳥(niǎo)搭一個(gè)窩，小鳥(niǎo)一進(jìn)窩就吵個(gè)不停，給它吃東西也不吃，就在家里飛來(lái)飛去。整整折騰了一個(gè)下午，它顯然累了，躺在窩里休息。

　　第二天，小鳥(niǎo)開(kāi)始進(jìn)食了，我想它明白了，只有吃飽了，才能去找媽媽?zhuān)�才能和小伙伴們一起飛翔。

　　傍晚我從外婆家回來(lái)，就連忙去看小鳥(niǎo)，可是它的窩里空蕩蕩的，可能是媽媽忘了關(guān)窗，小鳥(niǎo)從窗戶里飛出去了。

　　我心里非常難受，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鳥(niǎo)也有它的'自由，它應(yīng)該和小伙伴們?cè)谝黄��！甭?tīng)了媽媽的話，我明白了，就讓小鳥(niǎo)飛回藍(lán)天吧。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小鳥(niǎo)和它的伙伴們一起在天空中飛翔！

再見(jiàn)了作文12

　　6年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們馬上要畢業(yè)了。這6年，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)小朋友，一直到即將進(jìn)入初中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假，經(jīng)常都是帶病上課；在學(xué)校，老師要上課、備課、批改作業(yè)，有時(shí)還要把考試卷帶回家批改；對(duì)于那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，老師還經(jīng)常把他們留下來(lái)，一邊備課，一邊督促他們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫(xiě)。

　　老師實(shí)在是太辛苦了！而我們也要進(jìn)入高一年級(jí)的.學(xué)校，真的很舍不得。再見(jiàn)了，老師！帶著依依不舍的心情，卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)了，老師！

　　在這6年里，您用汗水豐富了我們的知識(shí)，我們卻要離開(kāi)您了，再見(jiàn)了，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來(lái)一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)再惹您生氣了，我也會(huì)認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完！

　　再見(jiàn)了，老師！

再見(jiàn)了作文13

　　“哦，好高興呀！”同學(xué)們歡呼聲一陣高過(guò)一陣。原來(lái)，我們可以擺脫語(yǔ)文老師那煩人的“你看著黑板”了。

　　為確定這個(gè)消息，我們幾個(gè)女同胞們四處搜索信息，得到的結(jié)果是“千真萬(wàn)確”。這可把我們樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)奔走相告，足足興奮了一個(gè)課間。

　　又上課了。老師依舊夾著語(yǔ)文課本來(lái)了。講臺(tái)上的他依舊重復(fù)著“你看著黑板”，講臺(tái)下的我們卻比往日嚴(yán)肅了許多，個(gè)個(gè)都認(rèn)真的記著筆記，只有一兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

　　“叮鈴鈴……”可惡的鈴聲響了，奇怪，這節(jié)課怎么過(guò)得這么快？一向愛(ài)拖堂的他放下手中的粉筆，說(shuō)：“這是最后一次給同學(xué)們上課了，我要去教別的.年級(jí)了。希望同學(xué)們聽(tīng)新老師的話，考出好成績(jī)。下課�！�

　　原本一向討厭語(yǔ)文老師的我聽(tīng)了剛才的話，突然有一種莫名的傷感涌上心頭。也許失去了才懂得真正去珍惜和擁有。但愿這一切只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，首先聽(tīng)到的還是老師的那句“你看著黑板”。

再見(jiàn)了作文14

　　時(shí)間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，六年已過(guò)去了。我即將離開(kāi)母校。

　　日子沒(méi)變化，它還是一天天過(guò)去；可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的我總是滿臉笑容，可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來(lái)。

　　在兩眼朦朧中我看到了過(guò)去。我看見(jiàn)了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，那神情無(wú)疑跟我現(xiàn)在的.神情一樣！

　　我看見(jiàn)我走到校門(mén)口，一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發(fā)。我看見(jiàn)母校那燦爛的笑容，陽(yáng)光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長(zhǎng)。

　　我被媽媽帶進(jìn)了一個(gè)神圣的班級(jí)——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學(xué)好奇地看著我。一時(shí)間，我難以接受……

　　我從幻想中出來(lái)時(shí)書(shū)本已經(jīng)濕透了。我又一次來(lái)到校門(mén)口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　我苦笑了一下，說(shuō)了句再見(jiàn)了，母校，淚水爬下了我的臉頰。

再見(jiàn)了作文15

　　記得一年級(jí)時(shí)，我們還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，很調(diào)皮，但是老師您卻不厭煩的教我們寫(xiě)字，讀書(shū)，預(yù)習(xí)……

　　您很關(guān)心我們，把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對(duì)我們的.關(guān)心，我們一輩子也忘不了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們要升四年級(jí)了，以前那些美好的時(shí)光深深的刻在了我的腦海里，您呢？

　　只要看見(jiàn)了您批改的作業(yè)，就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆，就能聞到您身上那迷人的香味。

　　每一次我們遇到了困難您都會(huì)引導(dǎo)我們積極向上，陳老師，您為我們付出了多少��！

　　要分班了，陳老師再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)……

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