- 相關(guān)推薦
再見了什么作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的再見了什么作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了什么作文1
雛鷹長大了，要展翅高飛；幼獅長大了，要學(xué)會捕食；蝌蚪長大了，要消滅害蟲。我長大了，要做孝順女，好學(xué)生。在家里，我要幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，得學(xué)會煮飯，炒菜，洗衣服。在學(xué)校，我又得自主學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在，往人生起點(diǎn)瞧去，童年的那份純真快樂的孩子氣已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，記憶中，小時候的模樣也漸漸模糊。
但我仍然記得小時候的自己，任性極了，像只驕傲的孔雀，目中無人。在我的字典里，只有大家尊重我，順從我，沒有自己尊重順從他人的事。我就是家里的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。在家人的寵愛下，我什么也不會做。
有一次，媽媽帶我去小學(xué)讀一年級，我在家里哭了一天。我想章老師，她是我幼兒園的老師，對我分外疼愛。每次放學(xué)，她都會抱著我坐下來，給我一粒糖，還會講故事給我聽，我想，世界上只有章老師是最好的老師。可最后我還是去了小學(xué)。那個老師姓鄧，好兇。好在我的成績不錯，她對我也不錯，不過她會給我糖吃，更不會講故事。有時我做錯了事，她還會用教鞭打我。5歲的我太小了，從來沒做過苦事的'手，頓時皮開肉綻。而且我也不會抵抗，二年級的大哥哥大姐姐總會欺負(fù)我，我又不會還手。久而久之，我便決定，不能再做家里的掌上明珠了。
放暑假的時候，家里人要去農(nóng)村游玩，當(dāng)考慮到幼小的我，便準(zhǔn)備放棄。“去吧！我能行。”我不知道是什么力量使我說出這句話，也不知道農(nóng)村生活是多么的苦。到了農(nóng)村，吃的是粗茶淡飯，和家里比起來，差得遠(yuǎn)，可我還是勉強(qiáng)吃了一碗。對于家人的寵愛，我只是撒撒嬌。一個暑假過去了，我的脾氣變了很多很多。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我和小時候差太多太多。
現(xiàn)在，小時候的稚氣不見了，接替它的是成熟，是穩(wěn)重，讓我含著笑向童年揮手，向童年說再見。
再見了什么作文2
走進(jìn)小店、超市，你總會發(fā)現(xiàn)許多琳瑯滿目的食品擺在貨柜上，讓我們好勝羨慕。尤其是那些五顏六色的食品，更是吸引著我們。
我們小學(xué)生每個人都喜歡吃零食，我也不例外。記得有一天，我像往常一樣，在客廳里等著媽媽回家。隨著一聲喇叭聲，媽媽到了家。只見她手拿一個塑料袋，進(jìn)了家門。我好奇極了，心想：那個塑料袋里到底是什么呢？是水果，還是其它的什么玩意？
媽媽把“不明物體”放在茶幾上，直進(jìn)了廚房，彈奏“鍋勺交響曲”。
我的好奇心一下子被那黑色塑料袋吸引住了。我輕手輕腳地拿起塑料袋，小心翼翼地打開一看。啊！是我最喜歡吃的火腿腸！我開心極了，便手也沒洗地拿了一根塞進(jìn)了自己的.嘴中。啊，好香！頓時，一股口水從嘴角溢出。我忍不住，再往嘴中塞了一根。此時，我的饞蟲已被那紅紅的火腿腸勾住了。我看看四周沒有人，又故伎重施，把留下的幾根火腿腸一掃而光。
到了半夜，我隱約感覺肚子難受，后來便嘔吐起來，于是媽媽急忙把我送往醫(yī)院治療。事后，我才膽怯地告訴媽媽說：“媽媽，我……我把你放在茶幾上的一包火腿腸吃光了！”“你呀你，那是媽用來炒菜的配料呀。再說你怎么連手也沒洗竟然吃起來，難道你不知道皮膚的表面上沾著許多的細(xì)菌嗎？”媽媽語重心長地教育著我。
接著媽媽耐心地又地告訴我：“以后要少吃零食。因為零食大多數(shù)都是油炸食品，攤販們出售的這些小食品的廠家、作坊的衛(wèi)生條件和衛(wèi)生設(shè)施都比較簡陋，衛(wèi)生很差。
有些小食品、零食，本身質(zhì)量就不好，比如有些棒棒冰、果凍等，它也可能是“三精水”制成的。
這些東西，幾乎沒有營養(yǎng)，而且有一定的危害。還有一些食品用的原料不好，或變質(zhì)了，加工的人為了掩蓋缺陷、異味，故意加一些辛辣味，讓你吃不出異味來；或者用油炸。而油呢，質(zhì)量很差，而且反復(fù)使用，吃了這些東西很危險，可能會拉肚子，長期多吃油炸食品也可能會得癌癥的。”聽了媽媽的一番教育，我頓時恍然大悟，并向媽媽保證說：“媽媽，我以后再也不敢亂吃零食了！”
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我，讓我們一起正確防范，養(yǎng)成少吃零食的良好習(xí)慣，讓健康永遠(yuǎn)伴隨你我。
再見了什么作文3
再見了青春
青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。
——德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過這一個美麗的季節(jié)。如同青春在時間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉(zhuǎn)動，不過，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會選擇停留。
還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會忘記的友誼，還記得……還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。
別林斯基說過："青春在人的`一生中只有一次，而青春時期比任何時期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。"只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時間會使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時間的面前，保持自己的青春呢?
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時候，我們揮霍它，還美其名曰："盡享青春!"卻在老去之時，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣："世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。"因此，我們應(yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。
青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。如今，我一個人漫步在陽光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉，我一步又一步的向著前方走去……
當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣，再見青春……你有人生最美好的一切……
再見了什么作文4
自從你在這世界上出現(xiàn)，我便已察覺到了你。當(dāng)你從媽媽肚子里“蹦”出來的那一天起，我就一直守護(hù)在你的身邊。你，就是我親愛的妹妹——殷凱茜。
你一直都是個小淘氣兒，媽媽剛剛懷你時去醫(yī)院檢查，醫(yī)生卻說：沒有胎芽，需要再觀察……那天晚上，我獨(dú)自躲在自己的小屋里擔(dān)心地念叨：“小東西，你為什么不發(fā)芽兒呢？我們多好的一個家呀，你快點(diǎn)兒發(fā)芽兒長大吧……”
終于，你在我們大家的期盼中平安降生了。在你剛剛咿呀學(xué)語時，我就教你叫“爸爸、媽媽、哥哥”，你認(rèn)真地說：“爸爸、媽媽、嘚嘚”，惹得我們笑得前仰后合，無論我怎樣糾正，我永遠(yuǎn)是你的“嘚嘚”。
在你剛剛學(xué)會自己吃東西時，我就教你分享，告訴你為什么要分享，你忽閃著大眼睛，一臉懵懂地繼續(xù)擺弄你的玩具，我也不知你聽懂了沒有？事實上你是那樣聰明，我說了什么你就記下了什么。“嘚七一tou”“嘚七一tou”，你趔趔趄趄地向我跑來，那小胖手兒拿的勺子里盛著一小塊火龍果，只有哥明白你的意思——哥吃一口。
你是哥哥的跟屁蟲。我打鼓，你也抓起鼓槌在我的鼓上“噼里啪啦”亂敲，嘴里喊著：“哥打鼓，茜也打鼓”；我去理發(fā)，你也跟去，結(jié)果理發(fā)師拿起剪刀你便嚇得大哭起來；最好笑的.是，我去尿尿，你也擠了進(jìn)來，站在那兒就把褲子尿濕了……
你是那樣依賴我。出去玩，走累了，你會緊跑幾步往擋在我面前，兩只小手一伸：“哥哥抱我。”；看到別的小朋友玩兒什么，你都會上前大聲告訴人家：“我哥哥也會！”
你慢慢長大，上了幼兒園，拿著你的“全勤寶寶”獎狀，我心里比自己得了獎還高興；每次你穿著新裙子讓我看時，我都覺得你是世界上最漂亮的小姑娘。
我是你的親哥哥，我會一直守護(hù)你，我會讓自己變得更強(qiáng)大，無論什么困難與誘惑，都無法摧毀我這堵堅硬的墻。
遇見你真好！
再見了什么作文5
再見了，我的母校
那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，在空中劃出一個優(yōu)美的弧度，矗立于學(xué)校門前。
大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環(huán)繞著操場那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個淡青色的足球場，與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機(jī)器的兒童樂園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語伴奏，一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學(xué)們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽(yù)的獎狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!
司令臺后，有三棟宏偉的教學(xué)樓，那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識的海洋，從簡易的拼音至精粹的文學(xué)，從簡單的數(shù)字到深奧的難題，從基本的'音標(biāo)到語法詞匯，還有做人道理、藝術(shù)才能，以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開;當(dāng)我們生病時，老師會來慰問，并給予了我們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中，我也為自己班級的光榮努力過，我們組成啦啦隊，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號，我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的五年中，我們結(jié)交了不少良師益友，雖然我們會為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開您，揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……、
再見了什么作文6
尊敬的老師，親愛的伙伴們：
大家好，今天，我站在這里，向師長們道別，想朝夕相處的同窗們道別，也想這段抹不去的歲月道別!
我想在座的每一位同學(xué)都和我此時此刻的心情一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀，這六年的路，我們走得辛苦、快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2189個日日夜夜。聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏：我們團(tuán)結(jié)協(xié)作比賽的每一次過程，每一次期中期末考試的緊張，每一次競賽的努力拼搏，還有那六年來的一張張獎狀。。。。。。如今，我們要離開如此可愛的校園了，所有的快樂、痛苦，心酸的記憶都成了我心頭上的肉，不能割舍。
喜歡同學(xué)們說的一句話：“陽光總在風(fēng)雨后”六年了，這句話讓我們大家成長了許多，六年來，我們曾陷入過低谷，但我們相互攙扶、鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氛圍，讓我們一個個都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡韓老師常說的`一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”上六年級來，一直被埋沒在題海中的我，現(xiàn)在突然明白過來，我們對小學(xué)的印象，已不再是那浩如煙海的習(xí)題、試卷，而是對老師授予我們的知識說感謝。現(xiàn)在，再華麗的詞也不能表達(dá)出對你——既是老師，又是朋友更是親人的尊敬與愛戴。學(xué)生將遠(yuǎn)行，請允許我們再一次到一身這句老土過時的話：“老師，您辛苦了!”
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”時間是證人，承載著老師的殷切希望和家長的深情囑托，我們一定會做有智慧的智者，做胸懷大志卻腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑責(zé)任的人。。
我們在洋川小學(xué)度過了六年，我們當(dāng)初天真，幼稚的心，早已被2189天的時間所磨礪變得雄心壯志，，相信我們的努力，能澆灌那片知識的肥沃土地，讓土地開出最美、最特別的花!
謝謝
【再見了什么作文】相關(guān)文章：
為什么要待自檢完成再著車02-22
再見了作文03-09
看見了作文08-15
再相遇作文05-14
再相見作文07-25
再見了太婆作文04-29
再見了板房作文05-05
再見了，樂樂作文03-07
再見了親人作文05-28
遇見了你作文07-15