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(精)漂流記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的漂流記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漂流記作文1
暑假剛開始，媽媽就帶我游玩了秋浦河。秋浦河距離安徽省石臺縣城不遠，曾經(jīng)被稱為中國最美麗的河流。
準(zhǔn)備漂流了。我們和索阿姨、王睿哥哥一組。我選了一個藍色的結(jié)實點的皮筏艇，我和王睿坐在前面，媽媽和索阿姨座在后面。不過與別的漂流不同的是，沒有艄公，我們只能自己劃船。
漂流開始了。一開始的一個急流送我們順流而下。船行到將近一半的時候，又有個激流，別的皮筏艇從靠近樹木的河邊沖下去，雖然水流較緩，但寬度沒有多大，也需要有些經(jīng)驗。不然，如果擦到石頭，就可能戳破了。“中間的.水流很急，雖然非常寬闊，可能別人害怕，所以前面過的人沒有一個走的。”我心里想，其實我也有點怕。“媽媽，我們走哪邊呢？”媽媽好像看出我的心思，說：“走寬的。”索阿姨和哥哥也贊同，可是我還是有點怕。媽媽說：“不試試看，怎么知道危不危險呢？走吧！”我想了想，點了點頭。沖下去時，我牢牢地抓住把手，害怕極了。沒想到看起來洶涌的激流沒有想象中的可怕，我們有驚無險的從上面沖了下來，皮筏艇和人都好好的。
以后，在面臨選擇時，我得勇敢去面對挑戰(zhàn)，這樣才能知道到底是對是錯。
漂流記作文2
小螞蟻正要把河邊的一塊面包渣拖進洞里，準(zhǔn)備美美地飽餐一頓。突然下起了大雨，它躲閃不及，被雨水沖進河里，它在湍急的河水中掙扎著，好不容易才抓住一片樹葉，它趴在這片大樹葉上順流之下，心里很高興。
走著走著，小螞蟻突然聽到一陣陣哭聲，是誰在哭呢？它順著哭聲漂過去，只見河邊有一條小魚在痛哭流涕。小螞蟻關(guān)切問：“小魚姐姐，你為什么哭，有什么需要我?guī)椭?嗎？”小魚難過地說：“這幾天河水里有一股怪味，嗆得我們喘不過氣來，我媽媽和許多小伙伴都被嗆死了┅┅”小螞蟻聞了聞河水，果然聞到一股難聞的氣味。它想：這可能是人類的化工廠把有害的工業(yè)廢水排到了河里，污染了河水，造成了魚類的大量死亡，我們應(yīng)該警告人類。它把這個想法告訴了小魚。小魚點了點頭：“對！我們應(yīng)該給人類寫一封信，把這里發(fā)生的一切都告訴他們，使大家都重視環(huán)境保護，如果，我們的河水被污染了，那么，人類的生存也會受到威脅，所以保護環(huán)境就是保護我們大家共同的家園。”
漂流記作文3
有一些椰子種子在大海上漂，一個小小的椰子和他們一起漂，它們漂得快，小椰子卻怎么也跟不上。
大海漲潮，葉子們要更努力地前行。一個椰子很沉，它累得再也漂不起來了，于是，沉到了海底，怎么也上不來。而這個小椰子很輕，它不會沉到海底。
水流很急，椰子們漂得很快。大海上突然冒出一塊礁石，一個椰子來不及躲閃，就碰在了石頭上，碎了。小椰子身形輕巧，很靈敏地躲開了，沒碎。
一群魚游來了，它們看見了椰子就開始把椰子往下拉，五個椰子被拉了下去，成了魚兒的美餐。小椰子和另一個大椰子躲起來了，沒被發(fā)現(xiàn)。
它們倆飄到一個島上。大椰子長得很快，很快就長成了一顆樹。小椰子還是幼苗，曾經(jīng)還差點兒被人踩死。可是后來，島上的'人要木料，就把椰子樹砍倒了。小椰子正在努力生長。
小葉子努力生長，努力把根扎深，努力吸收養(yǎng)分和陽光，最后它終于長得很大，成為了一棵真正的椰子樹。
原來，種子想活下來，是那么不容易啊！
漂流記作文4
今天，咱們《關(guān)心下一代周報》的小記者要在春秋樂園玩一天，想想都覺得激動！
我最喜歡玩的是昭關(guān)漂流，這是以春秋時期伍子胥過昭關(guān)的故事為藍本，經(jīng)過加工演變而成的漂流項目，游客要在山洞峽谷中激流勇進，體驗別樣的`艱險與刺激。
我們穿好雨衣開始排隊，我不經(jīng)意往后看了一眼，哇，后面排了這么多人啊，一定很好玩吧？我們6個小伙伴坐上了一只蓮花般的小船，船緩緩前行，速度很慢，挺平穩(wěn)的嘛，哪知剛過了一會兒，我傻了眼，前方水流湍急，我真怕小船會翻！
小船駛進了一個黑乎乎的山洞，周圍傳來水流從石縫滴落的聲音，隱約可見一些“古代士兵”破損的兵器，洞壁上還掛著“骷髏頭”，把我們弄得心驚膽戰(zhàn)。
“咚”的一聲，船撞到了石頭上，濺起好高的水花，我們都被打濕了，雨衣似乎已失去了防御能力，好狼狽！
大家正在抱怨，空中“下”起了“傾盆大雨”，我們身上都濕透了。又一個激流，把我們帶到了一座斷橋之下，呀！上面有一條蛇張著血盆大口，正在噴水，我趕緊低下頭，真不知當(dāng)年伍子胥是怎樣過這機關(guān)重重的昭關(guān)的！
伴著水流聲，船兒終于駛到了終點。一群“落湯雞”爭先恐后地從船里逃出來，臉上卻是一副興奮的表情，有的甚至拉拉雨衣說：“我還要坐！”
漂流記作文5
秋天到了，一陣風(fēng)吹來，小樹葉們落在了地上。有一片小樹葉告別了樹媽媽，說：“我要去探險啦！”還沒等樹媽媽說話，小樹葉就出發(fā)了。
小樹葉來到了草地上，看見了一只小甲蟲。小樹葉問：“你在干嗎呢？”小甲蟲難過地說：“我沒有朋友，所以只能這么孤單地坐著。”小樹葉說：“別難過，我來做你的朋友吧。”小甲蟲一下子開心了起來，說：“太好了，那我們一起跳舞吧！”于是它們跳啊跳啊，一直跳到了傍晚。一陣秋風(fēng)吹來，小樹葉依依不舍地對小甲蟲說：“小甲蟲，我要去別的'地方探險了，再見！”小樹葉隨風(fēng)飄去，它來到了小河邊，看見一只小螞蟻在小河邊轉(zhuǎn)圈，小樹葉問它：“你有什么心事嗎？”小螞蟻說：“我要去河對岸看我媽媽，但是我過不了河。”小樹葉說：“我可以變成小船，幫你過河。”小螞蟻聽后感激地說：“謝謝！”于是，小樹葉飄到河面，帶著小螞蟻向?qū)Π冻霭l(fā)了。
小螞蟻過河后，小樹葉又踏上了快樂的探險旅程。
漂流記作文6
小老鼠有一個夢想，就是自己能在水上漂流一次。為了這個夢想，小老鼠付出了許多。
一天，小老鼠在地里走來走去，在想到底怎樣才能在水上漂浮呢？想了一會，還是沒有一點辦法。但是不知從哪里冒出個西瓜皮，給了小老鼠一個好辦法。為何不把西瓜皮當(dāng)做水船呢？小老鼠吃力地把西瓜皮推到河邊，可是天色已經(jīng)有些暗了，小老鼠跟到肚子有點餓，但除了西瓜皮，沒有任何可以當(dāng)作食物吃的東西了。小老鼠的`腦袋不知什么時候蹦出個歪主意，先把西瓜皮推進水里玩?zhèn)�夠，再把西瓜皮吃個夠，豈不是兩全其美？
小老鼠把西瓜皮推進了小河里，然后跳了進去。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。小老鼠玩得可高興了，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又轉(zhuǎn)起了圈……不知不覺，太陽已經(jīng)滑下了坡。
小老鼠帶著饑腸轆轆的身軀到了河中央，若此時回到岸邊，只怕會餓暈。小老鼠再也控制不住自己了。索性地吃了起來。
俗話說：吃飽了睡。小老鼠居然也不例外。他也許還不知道，一場厄運，將悄然降臨在他的頭上……
漂流記作文7
今年的寒假作業(yè)有一項就是讀書。讓我印象最深刻的一本書，叫《魯賓遜漂流記》。是它教會了我勇敢面對各種各樣的困難。
書本講了：一個叫魯濱遜的人，外出航海的故事。在一次航海的途中他的船出了故障，他又到了一個荒島上。在這個荒島上，他自力更生，最終回到了英國。
這本書里我最喜歡的詞語就是“試一試”。魯濱遜之所以能回到他的祖國，是因為他不放棄，不言敗的精神。遇到困難他都是抱著“試一試”的心理，通過自己的智慧開拓荒地、追捕山羊、搭建房屋，獨自找出解決困難的辦法。如果他不這樣嘗試，不這樣勇敢面對困難，開動腦筋，他還能活下來，甚至回到他的`祖國嗎?答案是否定的，他將會因為恐懼和饑餓死在荒島上。
我讀完這本書后，陷入了沉思：以前，我是那么懼怕困難，遇見困難就退縮，膽子很小，連結(jié)賬都不敢，本來想好怎么說的，一到柜臺前就全忘了。讀了這本書后，我應(yīng)該要勇敢面對困難，只有面對困難才能更進一步。
讀完這本書，我悟出了一個道理：勇敢地面對困難是面對世界的基礎(chǔ)。
漂流記作文8
很久以前，一顆小樹和一棵大樹在一片樹林里生活著，一天，有一位樵夫拿著一把斧頭把這一顆大樹砍了，裝在卡車?yán)铮硪慌缘男浜闷娴膯枺骸叭税涯沅徬聛砀墒裁茨兀俊薄４髽溥�沒回答就被卡車運走了，所以，小樹一直不知道人們把大樹鋸下來干什么？
幾年之后一個春天，小樹已經(jīng)變成了大樹，那個人又把“小樹”鋸下來，裝在卡車?yán)铮窃谶\走的途中，小樹無意間掉進了水里，于是他就順?biāo)鳎瑥男∠魅氪蠛＃耘f在漂，開始了他的航海旅程。
有一天，他忽然看見一艘商船碰到了暗礁，漏水了。忙向商船漂去，正巧，船長那里有修船工具，但沒有修船材料，看到一塊大木頭迎面漂來，趕緊命令水手們下去攔住木頭。水手們把木頭抬上來以后，用木頭來補大船，補好后，就把剩下的木材扔進了船艙。
后來，商船駛到了好望角，又遇上了風(fēng)暴，雖然他們努力營救，但還是逃不過悲慘的命運，大船沉沒了。船長和六十名水手全部喪生，小樹也被分成了兩半，繼續(xù)著他的旅程，最后，他被巨大的.海浪沖到了岸邊，正巧，有一位木匠把他拿回了家，做成了一匹精致的木馬。賣到了一位富人家里，在富人家里，小樹認識了很多木頭玩具，他們相互促進，相互學(xué)習(xí)，小樹也明白了人們把樹鋸下來干什么了。
漂流記作文9
暑假的一天早上，我在去寧波的路上興奮無比，一路上烈日炎炎，我滿頭大汗地坐在沒有空調(diào)的旅行車上，希望能夠快點到達寧波。
好不容易到了寧波已經(jīng)是中午了，小外婆帶著我趕緊吃午飯，然后坐車往漂流的地方進發(fā)。那里人山人海，我們排了好久的隊，好不容易輪到我們上橡皮艇漂流了，我和小外婆都是又興奮又好緊張啊。
漂流的'工作人員安排我們和一個爺爺一起坐同一只橡皮艇，從上游開始漂流了。水流一開始還很平緩，漂了大約 500 米之后，水流開始越來越急了，只聽見水流聲嘩嘩的響，橡皮艇也開始左搖右晃了，那個爺爺很關(guān)心的對我說：“坐穩(wěn)了，不要掉下水啊”，我對那個爺爺笑笑點了下頭。這時，只聽到小外婆“啊”的一聲尖叫，我急忙回頭問她怎么了，小外婆說：“嚇?biāo)牢伊耍 保瓉硇⊥馄艅偛艔纳厦嫫聛淼臅r候，由于太高了水又很急，她被嚇得叫了出來。
漂流的時候雖然很短，但是我覺得很好玩，真希望以后再有機會去漂流啊 ！
漂流記作文10
暑假里，媽媽和我去廬山游玩。最驚險刺激的是桃花源漂流了。
我們穿好救生衣，上了二人皮艇，一開始我們高興地互相打水仗，沒多久衣服濕了一半。工作人員宣布馬上就要開啟閘門了，我和媽媽趕緊坐了下來，緊緊抓著扶手。耳邊響起別人的尖叫聲。我深吸了一口氣，到我們了，我閉緊雙眼，水浪劈頭蓋臉而來，一陣與巨浪搏斗之后，一切歸于平靜。我睜眼一看，整個人都泡在滿是水的皮艇里，媽媽拿起勺子，開始舀水。忽然聽見別人說：“開始啦！”，我嚇得撲通往水里一坐，嘩一下，我們從上往下沖了下去，我忍不住叫了起來，幾分鐘過去了，平靜了，突然我們發(fā)現(xiàn)一塊大石頭卡住了皮艇，大浪怎么沖也沖不走皮艇，我頓時緊張起來，還好，在我們焦急萬分的時候，來了一個工作人員，幫我們把皮艇里的水倒了，還跟我們說：“水太多會不安全。”我們坐上皮艇，剛坐下，一個大浪又將皮艇裝滿了水，我們根本來不及欣賞美麗的`風(fēng)景，一直忙著倒水。當(dāng)上岸時，全身上下全滴著水，我已經(jīng)精疲力竭了。換完衣服，坐上車，腦海中依然浮現(xiàn)出那驚心動魄的場面。
我不知不覺睡著了，睡夢中還在跟“驚濤駭浪”搏斗著。桃花源漂流讓我意猶未盡。
漂流記作文11
想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎？不，他沒有！他以超乎想象的毅力，勇敢地向命運挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的意志與勤奮的勞動，頑強的生活了下來。這一切創(chuàng)造出來的契機，難道我們不應(yīng)該為之而學(xué)習(xí)嗎？
“深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春”，魯濱遜則是典型例子，他憑著自己的不斷奮斗最終成為強者。而這正是我們歌頌敬仰的一個傳奇人物！
細細想來，其實我們各自的命運是不同的。有的人生來就是貴族，而有的一生來貧窮。長大后，那個貴族的人反而因家族破產(chǎn)而淪為乞丐；而那個貧窮的人則因為后天堅強勤奮成為富翁。問：富翁是靠什么成功的'？當(dāng)然是不懈努力和頑強毅力！更斯說過：“頑強的毅力可以證明世界的任何一陣高峰！”是啊，要想成功，必須具有頑強的毅力做支點！
遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。而像魯濱遜遇到困難迎難而上的人，則是生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：很多高山，并不是想象的難以攀登；很多河流，也并不是你想象的難以跨越！生活中的強者，就像海燕一樣擁有頑強的毅力去和風(fēng)雨拼搏，而我們，正在一步步邁進！
漂流記作文12
星期天，我們一家三口到寶天曼漂流。
我們坐車來到寶天曼半山腰，車停下后。我們連忙準(zhǔn)備漂流用的東西。媽媽給我們每人買了一件雨披，爸爸買了一雙草鞋，我買了一只水槍和一個水瓢。我們上了一艘橡皮艇，爸爸和媽媽劃著槳。我趁船平穩(wěn)的時候，拿起水槍，對著水一拉桿子，水就被吸進水槍里了，把水槍對著別的船上的人，使勁一推，“嗖”的一聲，水立刻飛了過去，噴了他們一身水，我高興地叫起來。他們也向我們船上噴水，我們大家高興地打起了水仗。船漂進了峽谷，水流的很快，還不停地打著旋渦，船被大浪推著，一會高高的像在天上飛，一會低低的像在水里游泳。河水一會漲了起來，一會又慢慢降低，漂呀漂，我們走到前面的`時候，準(zhǔn)備過去的時候，被兩個大石頭卡住了，這時我們后面的船一撞，我們的船從石頭中間被撞了出來，可是他們的船又卡住了。我們剛要過山洞，船又漂到了鵝卵石的上面，船走不動了，其他船上的一位叔叔，拉著我們船上的繩子，帶著我們漂過山洞。經(jīng)過重重考驗，我們最終也到達了終點。
啊！漂流真好玩呀，只要不怕困難，堅持到底能勝利。
漂流記作文13
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我來到了涇縣“江南第一漂”。這里空氣清新，風(fēng)景秀麗，放眼望去，映入眼簾的是連綿起伏的群山和綠綠蔥蔥的竹林。迎面撲來的陣陣清香令人神清氣爽。
一到漂流場地，我們就買好了水槍，穿上橙黃色的救生衣，小心翼翼地上了竹筏，坐在椅子上，由船夫撐著竹篙向下游飄去。坐在竹筏上看著清澈見底的溪水，大小各異的鵝卵石也能看得一清二楚成群結(jié)隊的.魚兒在水里自由自在地游著，一切仿佛在畫中一般。因為是第一次漂流，我的心情既緊張又興奮，我緊緊地抓住媽媽的手，怕自己會掉下去。溪水時急時緩，竹筏忽上忽下。隨著竹筏飄過一個個浪口，浪花爭先恐后地打在我的腳上，像在給我撓癢癢，漸漸地，我不那么害怕了。
突然，我們發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一支竹筏，大家各自拿著水槍發(fā)起進攻，他們也開始還擊，大家有的用傘擋住身體，有的不停地吸水、發(fā)射、歡笑聲、水流聲交織在一起……
不知不覺，我們來到了終點，盡管大家全身都已經(jīng)濕透了，但是都非常開心。
漂流記作文14
我，是一個塑料袋。我靜靜的掛在超市的掛鉤上，眼見著伙伴們一個個都被買走了，我也很期待外面的世界會是怎樣的呢？這時恰好來了一個人把我買走了。他走在回家的'路上，我正在欣賞四周的風(fēng)景。不料，“嘩啦”一聲我破了一個洞。那個人無情的把我丟在了馬路上。我還沒反應(yīng)過來，一輛汽車就從我身上碾過，差點把我碾的四分五裂。緊接著，一股股難聞的汽油味撲鼻而來。
一輛輛汽車經(jīng)過，把我甩到了空中。我看到了一根根冒著黑煙的煙囪，一條條被河水污染的河流，一片片掛滿塑料袋的樹枝。
我隨著風(fēng)飄到了大海里，這里比河流清澈的多了。我和海草捉迷藏，我和珊瑚嬉戲，我追逐著小魚，本想和它做游戲，卻把它困在我身體里，小魚看到我就躲得遠遠。
我學(xué)著水母的樣子，展開自己的身體，海里慢慢的前行。一只海龜游了過來，以為我是只水母，一口把我吞了下去，它不能呼吸，痛苦的掙扎著。我想離開，卻怎樣都做不到。慢慢的，這只海龜就缺氧而死。它的伙伴們非常驚恐，生怕把我吞下去。
越來越多的塑料袋飄進大海，海水變得不再那么清澈了……
漂流記作文15
我是一個愛讀書的小男孩，我時常在書的世界里飄揚。其中>漂流記使我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說。而這本書是作者丹泥爾。笛福受一個真實的故事而寫成的。當(dāng)時有一名蘇格蘭水手與船長發(fā)生了一些爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。其實這個水手并沒有什么值得稱道的事跡，但笛福塑造的魯濱遜卻是一個新性資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。
這本書給人帶給了許多的人生道理： 人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人，他們不齒于作孽，卻羞于悔罪；不齒于采取被認為是愚蠢的行動，卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見逃生時，他卻想：我心中沒有沒有上帝，對上帝的審判也沒有概念也不把現(xiàn)在著種悲慘處境看成是上帝的.處罰，正如我也不把春風(fēng)得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起，情緒低沉的時候，魯濱遜想開始痛恨他過去的生活，他還想：就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條，從而使他遭到上天異常的打擊和報應(yīng)。
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