打開一扇窗作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的打開一扇窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打開一扇窗作文1

　　陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動不動，看到這沉寂的天，我不禁想到了她。

　　她是我的同學，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對找不出來的。她有一個很大的特點——不愛說話。在課堂上，老師叫她回答問題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的`我有時候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個人坐在座位上寫作業(yè)。有時候跟她說話，她也只會回答你的問題，絕不多說一個字。

　　我不知道打開一個人心靈的窗戶有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時我便問她幾個問題，跟她搭幾句話，她與我的交流明顯增多了。

　　有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過去問她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點了點頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我?guī)Я艘惶祝�我用勺子，筷子給你用吧。”她接過筷子，好像有點兒驚訝，過了一會兒對我說：“那真是謝謝你了！”我連忙說：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。

　　這天放學，我背著書包走出教室，競看到她站在門口，還沒等我反應(yīng)過來，她就有些不好意思地對我說：“一起走吧！”，我終于反應(yīng)過來，連忙答應(yīng)了。從那以后，我和她成了無話不說的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹慎了。

　　再厚的云朵也能被風吹散，再緊的窗也能被關(guān)愛推開！

打開一扇窗作文2

　　打開一扇窗，透進一片陽光，領(lǐng)略一片風景；打開一扇窗，邁過一道門檻，悟出一種境界。

　　上個周剛進行了一次期中考試，我感覺考得很不如意，這也許是一次沉重的打擊吧。我心情十分煩躁。傍晚，我獨自坐在窗前，不禁連聲嘆息。窗外明月依舊，不知為何，今晚的月亮顯得格外地亮。月光洋洋灑灑地從窗戶射進來照在書桌上，我望著那輪皎潔的明月，望著那寂靜的黑夜，顯得無限地惆悵。屋里的低氣壓形成了一種壓抑的氣氛，一直壓迫著我脆弱的'神經(jīng)。此時，“吱”地一聲，門被悄悄地打開了。媽媽推開門徑直走到我面前。她用鼓勵的眼神看著我并且摸著我的頭對我說：“一次考試并不代表什么，你也不必垂頭喪氣。人生不如意事十有八九，你要正確面對它們，不能在這些挑戰(zhàn)面前退縮。”那時，因為心情煩躁，并沒把她的話放在心上，只是應(yīng)付地點了點頭。而現(xiàn)在想來，媽媽的那一番話也不是沒有道理。的確，一生中要經(jīng)歷很多的事情，但并不是所有事情都能盡如人意。我何必要為一次考試的失利而從此一蹶不振呢？我為什么不試著去欣然接受這些挑戰(zhàn)。這次的失敗已經(jīng)過去了，我不必一直把它放在心上，我應(yīng)該跨過這道門檻，為自己打開一扇窗戶，保持一種積極樂觀的人生態(tài)度，勇往直前，永不退縮。

　　如果我們能打開心靈的那道窗戶，正確的認識自己，去嘗試改變自己，或許，在推開的那一剎那你會發(fā)現(xiàn)：面朝大海，春暖花開……

打開一扇窗作文3

　　走在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢？所以有時我會想，能不能打開一扇心靈的窗戶，讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。

　　我們?yōu)槭裁磿�關(guān)閉心門，

　　我們?yōu)槭裁匆獙⑿拈T鎖上？歸根到底，是因為人與人之間缺乏信任。當我們遇到知心朋友時，我們會開懷暢談，甚至將自己隱藏的心事和秘密毫無保留地與他們訴說。而當我們遇上陌生人，又會立刻變得十分警惕，言談惜字如金。哪怕是跟他們多搭一句話，我們都生怕自己會做出吃虧的事情。

　　現(xiàn)在很多人都將自己的心禁錮起來。我們對世界的第一感覺往往認為它是美好的。可是漸漸的我們就會開始厭惡人與人之間的冷漠，從而變得對彼此之間的事情不聞不問。久而久之，我們會被感染，也學會了冷漠，發(fā)現(xiàn)世界是丑陋的，前后的現(xiàn)實落差讓我們覺得人人都是笑里藏刀，一些讓我們厭惡的場景經(jīng)常在我們眼前平淡無奇的出現(xiàn)了。

　　心扉關(guān)上，十分簡單，但是要打開它，要重新認識我們所處的.世界并不容易。我們的身邊從來不少那些背后作梗，出賣朋友的小人，受到他們的傷害，我們會將自己的心門鎖上，獨自在幽暗的心房中哭泣。

　　其實我們?yōu)楹尾淮蜷_一扇心靈的窗戶，試著走進陽光，接受陽光的洗禮，試著接受用微笑去面對身邊的每一個人。即使是你的敵人，對于他們微笑是強有力的武器。總有一天你會發(fā)現(xiàn)身邊的每一個人都會用善良的目光看你，當你成功之時，迎接你的將是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無意中被我們的笑容打開。

　　打開一扇心靈的窗戶，標示著我們從此長大，從此不再孤單。直到最后，我們會發(fā)現(xiàn)身邊的同伴竟會如此的多，發(fā)現(xiàn)世界原來一直這么美好。孤僻已經(jīng)不流行，打開一扇心靈的窗戶才會真真切切的感受到人間的溫暖。

打開一扇窗作文4

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”

　　生活中，我們常常會給某些事或某些人下一個定義，認為他們應(yīng)該有哪些舉動與言行。如果對方超出了我們給他設(shè)定的定義，就會讓我們感到心中不痛快，我們就會去怨恨他，結(jié)果弄得雙方都不愉快。

　　有一次，我和一個好朋友吵架了。那幾天，誰也不理誰，她看我別扭，我看她也不順眼。冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾星期，在那些日子，我無時不在接受心靈的“拷問”。因為冷戰(zhàn)，與朋友的歡聲笑語已經(jīng)被無盡的沉默所代替；因為冷戰(zhàn)，滿腹的話語不知向誰去傾訴；因為冷戰(zhàn)，就連睡覺時也輾轉(zhuǎn)反側(cè)。終于，在一個陽光燦爛的午后，在幽靜的林蔭小路上，我說出了自冷戰(zhàn)以來我倆之間的第一句話：“我們談?wù)劇：脝幔俊彼�愉快地答�?yīng)了。于是我們在路邊的一個小涼亭里坐了下來。我歉意地說了聲：“嗯……上次的那件事……”我猶豫著把仿佛已背了上千遍的`臺詞不連貫地吐出來。“過去的就讓它永遠過去吧！”沒等我把話說完她插話道：“我們依舊是好朋友……”

　　人們常說“理解是陽光”，但我今天卻要說“寬恕是太陽”，它把每一分熱灑到人的心窩里。

　　是啊，這世間沒有一個人是十全十美的，再清的泉水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類來運作整個世界的—所有的對別人的理解、責備都是人類自己造出來的。

　　寬恕別人，等于寬恕自己。

　　炎熱的夏天又來了，為自己打開一扇窗，去迎接風的到來吧！

打開一扇窗作文5

　　在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業(yè)后拖欠助學貸款的情況時有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業(yè)，也可能因為所學專業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業(yè)生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。

　　因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優(yōu)異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應(yīng)的勞動報酬，完成了學費和生活費的'自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。

　　近日，該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作，成立了創(chuàng)業(yè)學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路。”

　　信任，是實施教育的基礎(chǔ)；信任，為扶貧助學打開一扇窗。

打開一扇窗作文6

　　今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。

　　《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事：一個男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。

　　當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧。’瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的頭說”時，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學有方的老師呀！

　　是的，它說得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。

　　我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當前的局面，要看到未來。也許，我經(jīng)過刻苦努力，還可以當一次“劉翔”呢！

　　我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！

　　雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍天的.呼喚，還是不顧一切地沖向藍天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個多么龐大的怪物啊！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！

　　教師評語：充分理解了故事中蘊藏的道理，結(jié)合自身實例，談出了受到的啟迪，語言精練，結(jié)尾收筆有力。指導老師：王嚴

打開一扇窗作文7

　　炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間里，吹著空調(diào)寫作。正寫到“就像羅丹說：‘生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’”時——空調(diào)不再送風了。

　　怎么回事？我急切地拉開房間，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧！我的臉一時間形成了一個“囧”字。但客廳只呆了一小會兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關(guān)上門，享受室內(nèi)這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續(xù)寫完這篇文章。

　　蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來。空調(diào)殘存的涼爽終于消失得無影無蹤，而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”

　　煩！便一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個孩童正在小區(qū)的院子里追逐打鬧，幾個上了年紀的老婦手執(zhí)蒲扇，搖啊搖，不時傳來幾聲調(diào)笑。一些長了白發(fā)的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區(qū)里的保安。

　　“將軍！”那保安說道。

　　“別得意，看，起死回生！”那老者拈須，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！

　　“叮”的一聲，將我的思緒招回，又有電了，可是此時的我卻并不想關(guān)閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調(diào)關(guān)上。不經(jīng)意間，瞥見了我案上的`那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進入一個這樣美麗的世界。”

　　那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著，明白了如果不可以改變你周圍的環(huán)境，那么請改變你自己。我打開了那扇窗，看見了那美麗的世界，沖出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……

打開一扇窗作文8

　　上帝在關(guān)上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。透過這扇窗，我看到了許多東西。

　　九月的下旬，已經(jīng)不再那么炎熱。十月長假的到來伴隨著欣喜，也伴隨著難過。我喜歡這能讓我放松的小長假，卻難過于學習上的失落與壓力。

　　十月一號這一天，我們決定去爬山。陽光很燦爛，沐浴著大地。然而擁擠的高速，不斷插入的車輛讓不少司機都十分煩躁。

　　車過了幾個小時終于到了目的地。我什么都沒說，只是一個勁兒地往上跑。我將心中的`抑郁轉(zhuǎn)化為向上爬的

　　力量，用盡全力發(fā)泄。剛開始，我以為這種力量會讓我保持到山頂，不料在半山腰時我就岔了氣。找了地方坐下，休息一會兒，看看周圍的人都在繼續(xù)往上，眼看著父母趕了上來，我加快速度繼續(xù)攀登。

　　可是由于之前耗費了大量體力，我的大腿就像灌了鉛似的，身子也開始搖晃，不聽使喚。有必要那么較真嗎？我是來放松心情的，又不是來比賽的。這念頭不止一次在我腦中浮現(xiàn)。

　　漸漸地，我有些喘不過氣來了。我雙手撐著大腿，彎著腰，汗水順著鼻尖往下掉。我就爬到這兒了。我心里反復(fù)地念著。我坐在石椅上，擦著臉上的汗珠，看著每一位上來的人。可以肯定，他們的表情不是很好看，但他們依然在往上爬。老人、小孩、中年人。我的心似乎有些動搖了，自己正當力壯，卻連這點困難都克服不了。我站起身，繼續(xù)向上。

　　煎熬了許久，我爬到了山頂。我沒有像其他人一樣放聲大吼，只是開心地笑了。看看“凌絕頂”的風景，我覺得它好美、好壯觀。我頓時明白了這些天抑郁著我的那些疑惑，豁然開朗。此刻，我為自己打開了一扇心靈之窗，感悟頗深。

　　打開一扇窗，并不意味著改變了它原來的模樣。只是我們用心去感受了，改變了我所面對的一切。

打開一扇窗作文9

　　陽光，總是會躲在那扇窗的背后。

　　——題記

　　“我的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出暖暖的微笑……”一曲《心墻》，簡簡單單的旋律，簡簡單單的言語，但此時，它卻帶給了我遐想……

　　似乎世界就是這么冷漠，你要的陽光，往往不會隨便給你。一直有那么一扇窗，它是那么輕，那么薄，仿佛一碰就會破。但我們卻硬是不敢上前輕輕推開，現(xiàn)在想來我們真有點笨啊。

　　有這樣一個人，他個頭矮小，其貌不揚，像一只丑小鴨，肆意地奔跑在這屬于他而又不屬于他的世界。他有夢想，有追求，他就是阿里巴巴總裁馬云。曾經(jīng)的他是那么平凡的一個人，和我們一樣手握著筆在教室里拼搏，但是他看到了他心中的那扇窗，那扇窗背后就藏著他的夢想。所以他決定奮起，去追逐他的夢想。而那扇窗的前面，對于一般人來說，必然是一座無法逾越的高山。因為他一無所有，擁有的，只是他那能拼搏的雙手，最后，其貌不揚的.小個子打開了那一扇窗，溫暖的陽光肆意地流淌在他身上。他的阿里巴巴公司成立了。馬云打開了那一扇窗，品嘗到了陽光的滋味。

　　是啊，也許人生就是這么的簡單，我們常常拿這個那個比喻人生。而現(xiàn)在，我覺得一扇窗就是人生。這扇窗剝落了我錯誤的想法，這扇窗凸顯了我人生的感悟。生命，真的應(yīng)像窗子那樣，不去試著打開，也許就一直生活地黑暗自閉的空間里，而當你打開窗，當陽光流進你的世界里時，你不覺得你的生命比玫瑰更美麗嗎？

　　如果，你擁有生命，請一定打開你心里的那扇窗；如果你想要成功，就必須打開你心里的那扇窗。窗口照進的陽光會很溫暖。

　　打開心窗，走進人生。

打開一扇窗作文10

　　你的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光

　　每個人的心都會有那么一處小傷，結(jié)起一座小墻，不讓別人窺探；每個人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無邊的藍天作伴。

　　當我從辦公的門口走出，一陣秋風狠狠地向你吹來，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個人結(jié)起不倒的墻卻無人攻下那一扇窗。秋風徐徐，數(shù)不盡的憂愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。

　　當你們認識了的時候，你會覺得這個人可以是你的朋友，而當你對他或她有好感時你會希望自己和他有更多的來往，可是，此時你們面對的是這么一扇結(jié)下厚厚的心墻的他時，你還有膽量征服嗎？就像秋風一樣勇敢的向你吹來，吹散那一點一點的`暗黃，掃開一層一層的塵沙。

　　就像她，總想有個可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛你的眼光。

　　有人說你太冷了，有人說你開太多玩笑了，還有人說你沒心太貪玩了。

　　而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時候最是傷感，就像是最詩意的秋中品嘗著孤獨的凄涼。

　　誰的溫暖能借我一半，誰的世界能與我分享，誰的愛能讓你回家，世界入秋，雨將成風又成雪

　　風的那頭是什么，會不會也像一個人的心，感受著關(guān)懷著世界，而自己也只是從墻的一個小窗露出丁點心寒？

　　世界，安

打開一扇窗作文11

　　馬路昏暗的角落里蹲著一個男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長發(fā)都遮住了眼睛。一群孩子經(jīng)過馬路，看見了角落里的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……

　　其實人與人之間，并沒有什么尊卑之分，平等對待每一個人，每一件事，上帝才會為你打開另一扇窗。

　　在校園里，平等對待花花草草，它們有生命，它們也會哭、也會笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌艷的花朵，組成了一片花海，美麗而優(yōu)雅，構(gòu)成一幅畫卷；它們?nèi)绱丝蓯郏�你怎么能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？

　　在教室里，平等對待墻壁和地板。它們也要干凈，它們也要得到別人的認可。你看，那潔白如皙的墻壁，像一條流動的白綢緞；一塊塊整齊的`地板，刻畫著一條條精美的花紋。它們?nèi)绱巳侨讼矚g，你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢？

　　在生活中，平等對待每一條公路。它們也要尊嚴，它們也需要一個應(yīng)有的回報。你看，那石子與泥土交錯的柏油路，像一幅油畫般富有想象力，給予人無窮無盡思考的空間。它們?nèi)绱似�亮，你怎么能忍心再去破壞它們的家族與親人？

　　我們應(yīng)平等對待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對生活，對壞習慣說再見，讓屬于自己的光芒越來越耀眼。這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來上帝已經(jīng)打開了你心靈的另一扇窗。

打開一扇窗作文12

　　打開一扇窗，細細聆聽鳥兒宛轉(zhuǎn)喃呢的聲音；認真觀賞花朵的綻放；用心感受這自然界中萬事萬物的存在。——題記

　　看遍了世間塵俗，聽遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺，融進另一世界。

　　一個車水馬龍的城市里，徘徊著一位赫赫有名的畫家商未央。人們都說：“上帝就是公平，商未央赫赫有名，可他的兒子葵葵卻是個智力低下的低能兒。”葵葵已經(jīng)十五歲了，可他的智力似乎只是三年級孩子的水平，一見到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。

　　五彩斑斕的色彩渲染著墻面，恍然看上去似乎并不規(guī)則，各種色彩摻雜其中，但仔細看時，商未央怔住了，這點點斑斑的色彩牽動著他全身的神經(jīng)。他走進葵葵的房間，看見葵葵正躺在床上安心的睡著，手中還拿著油筆，渾身都被油筆沾滿了顏色。商未央十分激動，拿出相機拍下了那個由葵葵畫出的作品，并把它發(fā)給了畫社，畫社的.工作人員看到異常驚喜，隨即在各個刊物上發(fā)表，全市都知道了，但他們在意更多的似乎并不是這樣一幅意境唯美的畫，而是大畫家商未央竟然有一個低能兒。這個消息在滿城傳得沸沸洋洋。可人們更多的并不是同情與憐愛，而是冷酷與無情。

　　商未央對這一切毫不在乎，似乎一切都沒發(fā)生。他的妻子問他：“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子，他的父母在車禍中不幸去世，是你收留了他。”他卻笑著說：“任隨他們說去吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒。”話落，他望向葵葵，他正打開窗戶，閉上雙目，認真聆聽著世間萬般動聽的聲音。

　　是啊，何必抱怨太多，何必在乎太多。打開一扇窗，忘卻世間凡塵，你會發(fā)現(xiàn)，一切都如此簡單。天上太陽正晴，我們依舊充滿活力。

打開一扇窗作文13

　　夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個靠窗的位子坐下。窗外的太陽如一個油淋淋的蛋黃淋下來，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽烤焦，馬路上人跡罕至。“什么鬼天氣！”我不滿的嘟囔著。

　　不知何時，身旁又坐了一個比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。

　　“姐姐，你能幫我開一下窗嗎？”身旁的男孩對著我，臉上浮著若有若無的笑容。

　　“開窗干什么，車里開著空調(diào)，一開窗豈不是熱殺我也？”我調(diào)侃道。

　　小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的，是一個巨大的.麻袋，似乎裝著不少的飲料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計。

　　公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉(zhuǎn)過臉，看見男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。

　　紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，車子慢慢的開始流通了，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，看著老人漸行漸遠的背影，我似乎讀懂了什么。

　　當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，他自己也會收獲很多，因為此刻陽春三月暖人的余暉透過窗戶，悄悄地射進心房，讓心靈不在陰霾。

打開一扇窗作文14

　　心理學家李恕信在《瀟灑的母親》一書中講了這樣一個故事。

　　某鎮(zhèn)上有一個小女孩兒，一天，她打開窗戶，正巧看見鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時常和小女孩兒在一起嬉戲，小女孩兒看著這悲慘的場面，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的母親見狀，便把小女孩兒領(lǐng)到另一個房間，打開了另一扇窗戶。窗外是一片美麗的花園，明媚的.陽光暖和地照著，鮮花五彩繽紛，蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

　　小女孩兒看了一會兒，心里的愁云頓時一掃而空，心境重新開朗起來。母親撫摸著女兒的頭，說：“孩子，你開錯了窗子。”

　　人生之旅，我們常常會開錯“窗”，并且會執(zhí)拗地沉溺在其中難以自拔，而錯過了另外一路好風景。

　　想起了另一個故事。有一架客機在飛行中出現(xiàn)了故障，飛機上的乘客有的驚慌失措，有的痛哭咒罵，只有一個老太太神態(tài)自如。萬幸的是飛機故障很快排除，事后機長好奇地問那個老太太為什么能如此鎮(zhèn)靜。老太太說：“飛機正常飛行，我就可以去看我的小女兒了；萬一失事，我就可以見到我的大女兒了，她已在20年前去了天堂。”

　　老太太擁有如此豁達的心境，是因為她開對了人生之窗。

　　在人生的旅途中，我們要面臨很多機會，打開不同的窗，我們就會看到不同的風景，收獲不同的心境，擁有不同的人生。當你不小心打開了“讓你不愉快的窗”，請關(guān)上并試著打開另一扇窗。

打開一扇窗作文15

　　放暑假了，老師有項任務(wù)就是背古詩，媽媽也讓妹妹和我一起背，畢竟現(xiàn)在換教材了，必備古詩文多了許多，他的分數(shù)提高了很多，媽媽想讓妹妹打好基礎(chǔ)。可這是我噩運的開始。每次，我都要死記硬背，而且還不一定背得。妹妹和我恰恰相反，他隨便看兩遍，就能倒背如流、暢通無阻了。每次，爸爸都要夸一番妹妹，我也成了妹妹的嘲笑對象。因此，我成天悶悶不樂。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.憂愁。有一天，她發(fā)現(xiàn)我正在窗戶邊，便走了過來，在我耳邊輕聲問道:“兒子，你在看什么？”

　　“看一些小男孩在草坪上火熱朝天的踢足球，我覺得小草和我同病相憐，被妹妹踩在腳下。妹妹會爬上山峰。而我卻在山下被踩得爬也爬不起來。”說完，我的眼睛變得更紅了。

　　“是你開錯了窗戶。你知道么？一個美國的小男孩，天生有一個大鼻子，被人嘲笑……”

　　我打斷了媽媽的話，“我好像在哪里聽過的。但我只看過結(jié)尾的道理。”

　　“好吧，就如你所愿吧！他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了，便告訴小男孩要打開另一扇窗戶，小男孩明白了。后來他成為了受人歡迎的明星，他叫斯洛特。”“我明白了。”我若有所思的說。媽媽要不緊不慢的說:“你不應(yīng)該死記硬背，而是把意思領(lǐng)悟了再背。”

　　我接受了媽媽的意見以后，背書效率有了很大的提高，也沒那么吃力了，而且還領(lǐng)略到詩人的感情、風趣、歷史背影。

　　看來，做任何事遇到挫折的時候，要換個思路打開另一扇窗戶。