漂流記作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的漂流記作文，歡迎閱讀與收藏。
漂流記作文1
童年里有很多令我印象深刻的事情，但是最讓我難忘的是我六歲那年發(fā)生的一件事……
一個夏天的早晨，爸爸說要帶我去郊區(qū)漂流，還說漂流是特別有趣的活動。到了目的地，一切準備停當后，工作人員給每個小艇里放了兩個小塑料盆，我想：這盆是讓我們在河水里洗澡用的嗎？
橡皮艇下水了，前面一段河面比較平靜，水流動的速度很慢，我坐在橡皮艇上欣賞著風景。正當我陶醉在美景中的時候，我們的小艇速度變快了，在河水里飄來蕩去，突然前面的一塊大石頭擋住了去路，我們的小艇擱淺了。我只好和大人們一起挽起褲腿，跳到水里，使勁把船推到水里。可是小艇差一點就丟下我們自己跑了，還好一個叔叔手疾眼快地抓住了小艇的把手，不然它早就逃之夭夭了。
手忙腳亂地忙碌了一陣過后，我們又重新上路了。接下來的'水路有些崎嶇，因為河面變窄，水流湍急，河水歡快地沖到石頭上，然后卷起一朵一朵大大的浪花，浪花拍打著小艇，遇到大浪花會直接濺到我們的衣服上，給炎熱的夏季帶來一絲清涼。
小艇里也進了很多水，褲子被打濕了，我們泡在水里坐立不安。這下，那兩個塑料盆派上了用場，爸爸和叔叔們忙著用塑料盆把水舀出去。看著他們這么費力，我想了想，一本正經(jīng)地說：“我們?yōu)槭裁床辉谛⊥У紫略粋�洞，讓水自己流出去呢？”頓時，氣氛有點沉默，所有人都停住了手，看看我，看看橡皮艇，然后爆發(fā)出雷鳴般的大笑聲。
“你這個主意不錯！”
“可以試試這個方法！”
……
我這才覺出自己剛才出了一個“有趣”的主意，有點不好意思地撓撓頭，然后和他們一起用小手舀起水來。一時間，我們這只小艇上的氛圍歡快異常，大家說說笑笑，互相逗著趣兒，快樂的旋律湍急的小河上蕩漾……
小艇一路跌跌撞撞，就像脫韁的野馬，不受我們控制，任性地帶我們到它想去的地方，我們坐在艇里仿佛坐過山車一樣跌宕起伏、東沖西撞，“野蠻”地把我們帶到了終點。
這次漂流，我們經(jīng)歷了風平浪靜，也體驗了風濤浪涌，爸爸說這就像我們的人生道路，不是永遠都一帆風順。遇到困難險阻，要積極思考，迎難而上，才會到達幸福的終點！
多么有趣而又驚險的漂流，它是我童年記憶中快樂的音符，奏響我那顆童稚的心。
漂流記作文2
有一天，我無意中讀到了一本書，叫《魯濱遜漂流記》，它告訴我，只要自立自強，就能戰(zhàn)勝一切困難。
小說的主人公叫魯濱遜他在出海航行時，途中遇上大風浪，船上的人都喪生了，只有他活了下來，并被海浪卷上了一個荒無人煙的島上。他用了28年的時間，以自己勤勞的雙手智慧的大腦，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園，并以自己的聰明機智、堅強毅力,克服了種種困難,最后終于回到了自己的家園。
讀完后，我跟魯濱遜比起來，我覺得我自愧不如，在一個荒無人煙的小島上生活，有時有兇猛的野獸，有時是大雪紛飛，暴雨連綿的天氣，如果是我，我肯定是死路一條，但魯濱遜卻在島上好好的活著，因為魯濱遜有自我保護的意識，只要餓了，他便會去樹上摘野果。遇到野獸，他會在門口前設下陷阱，便以機智的頭腦對付野獸。有一次，有一群野人來襲擊魯濱遜，他便在房屋外設計了一些機關，誰知，一個個野人一到門口便一個個的倒下了，像這樣的事例，不勝枚舉。魯濱遜能一個人活下來，為什么我們不能，所以，我們也得學會獨立生存。
如果想要成為魯濱遜這樣的人，首先要學會自理，我們不能依靠父母，而要學會獨立。我們經(jīng)常是衣來伸手，飯來張口，整天在爸媽那溫暖的懷里享受著，美滋滋的`。如果某一天離開了父母，就會失去一切，那我們又會怎么樣呢？就像一只斷了翅膀的小鳥，無依無靠。所以從小我們就要開始鍛煉，衣服自己洗，被子自己疊，碗自己洗……父母不會永遠在我們身邊，我們只有靠自己。
要想像魯濱遜這樣的人，還要多讀書，讓大腦儲存足夠的知識，才能戰(zhàn)勝困難，否則困難降臨時，沒有足夠的知識，即便你很勇敢，但還是會束手無策。所以從今天起，我將努力讀課外書，做一個知識淵博的人。我要像魯濱遜不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，努力奮斗，這樣才能成為一個獨立自主的人。
我們要向魯濱遜一樣，努力拼搏，向困難挑戰(zhàn)，勇敢前進，永不放棄。
漂流記作文3
讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因為“自主”
他才能戰(zhàn)勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚。結(jié)合魯賓遜對照我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代社會，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認為，一個人要能在社會上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現(xiàn)為要有客服困難的勇氣。惠夏云老師為了上好第一節(jié)課，她反復研讀課文，思索教法，圖書館資料室去了好幾次，教案寫了改，改了寫，晚上關起門來反復試講，從導語到過渡，從語氣到表情，從重點、難點到板書設計，不放過每一個細節(jié)。自立表現(xiàn)為要有敢于冒險的氣度。例如徐霞克在漫長的'歲月里，他不知疲倦不畏艱險，在祖國各地進行實地考察，所有橋梁就泅渡過去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測的洞穴，他絕不輕易放過。自立，表現(xiàn)為要有勇于創(chuàng)新的精神。
有一次，xx向施工的青年們——握手。當了解到工地上大多是進城務工青年們時，他贊許地說：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開動腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質(zhì)量，而且降低了工程成本，提高了企業(yè)效益，為首都的建設付出了心血和汗水。做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險戰(zhàn)勝困難，想到現(xiàn)在這個社會，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時代青年的我們，要能立足于社會，就應該有克服困難的勇氣、敢于冒險的氣度和勇于創(chuàng)新的精神，做一個自立的人。
漂流記作文4
有一天，小主人犯了錯，他誠實地跟老師認錯，結(jié)果被大罵一通，他一氣之下，把誠實扔到了海里。誠實在海里漂呀漂，最終漂到了一座無名島上。
誠實沒有著急，先找了幾個野果充饑后拼了一個小草房，靜靜地坐在地上等待同伴的救援。過了一會兒，海面上傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，誠實一聽就知道是快樂來了，于是它對著遠處的小船大喊道：“快樂，快樂，救救我呀!”快樂聽見小島上有人呼喊，便停止了嬉戲開著船疾馳到了小島邊，一看見是誠實，立馬警惕地問道：“誠實，你……你想干嘛?”“噢，老兄，我被主人丟棄在這荒無人煙的孤島上，你能否載我一程?”“我……我可不能載你呀，要是人誠實的話就不會快樂了，你還是自求多福吧!”說完，“快樂”開著船走了。
誠實很傷心，于是坐在沙地上大哭起來，這時“地位”叔叔開了一艘游艇從遠處靠近岸邊，它見誠實在地上大哭便問道：“誠實，你為什么哭呀?”“我被主人丟棄在這個小島上，也沒有人來救我。”“上船吧，我送你回家。”“謝謝!”誠實聽到有人愿意幫助它，它便高興得不得了，匆忙上了“地位”叔叔的'船，可是回去的路線似乎越來越不對勁，于是問：“地位叔叔，這不是回家的路，你要帶我去哪里?快送我回去!”“這當然不是回家的路，這是送你去見閻王的路!”“地位”瞬間撕掉羊皮露出了狼的本性。“為什么要這樣?”“因為太誠實就不會有地位，一個人如果太誠實就只能成為普通人，就不會有地位!”于是“地位”抓著誠實往海里一扔便揚長而去了。
“誠實”在海里大聲呼救，這時“時間”老人過來了，它把誠實拉上了船，誠實激動地說：“謝謝時光老人，我是不是很沒用啊?”時光老人搖搖頭手指向遠處：“不!你看!”只見“地位”和“快樂”相繼掉進了海里，被海水淹沒。“誠實，沒有你快樂是短暫的，沒有你地位也是不真實的，一個人不誠實談何做人呢?”說完時間老人把誠實送回了家，隨后消失不見了……
漂流記作文5
讀了《魯濱遜漂流記》后，深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，寫了魯濱遜在一次航海中不幸遭遇了暴風雨的攻擊，船上的所有乘客和水手都被淹死了。只有他一個人活了下來，被海浪沖上了沙灘。在克服了最初的悲傷與絕望之后，憑借著自己的雙手和智慧，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，自力更生，自食其力，不但有了住房，還建設了牧場，種植園。甚至于有了自己的寵物。在如此艱難的情況下能夠創(chuàng)造出這樣的生活，是很不容易的。這全都是憑借著自己的毅力和智慧所創(chuàng)造的奇跡！
例如：那個有兩層圍房的房子，他差不多用了一年多的時間才建成的.；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月，為了能夠做一個可以煮湯的鍋，他嘗試了很多次，失敗了無數(shù)次。終于研究出了制造方法，這一切的困難都被他永不放棄的精神所征服！過了28年后終于被人所救。
而我卻不一樣，做事情不夠執(zhí)著與堅持，遇到困難總想到退縮，這也是我學習上最大的弱點：記得三年級前媽媽讓我每天寫一篇日記，無論多少都要求我獨立完成，可我認為太困難了，就三天打魚 兩天曬網(wǎng)。不愿意每天堅持寫下去，每當媽媽來找我寫日記時，我就會東跑西跑，東躲xx。總是想逃過這一次，每次被抓到后，坐在書桌前，呆呆的，半天也沒寫出一個字來。每次也只有媽媽在場坐著才勉強動筆，直到現(xiàn)在也沒有養(yǎng)成這個好習慣。如果有這份毅力堅持到現(xiàn)在，我的寫作水平肯定比現(xiàn)在好！還有個印象特別深的事，因為我時常粗心，媽媽給我報了一個繪畫班讓我靜靜心，可每一次上完課后，都會有很難的回家作業(yè)，要求有自己的創(chuàng)新加入，在下一次上課時還要評比，因為這個圧力，我學了一個學期就不肯繼續(xù)了…
讀完《魯濱遜漂流記》使我深深地感動、感嘆！其實我的挫折就是懶惰，沒有恒心！沒有毅力！如果遇到點困難，不放棄，不退縮，堅持再堅持些，離成功就會越來越近！我要好好反思，好好解決學習上的頭號大障礙！
漂流記作文6
盼了好多天，太陽總算出來了。這意味著，我們可以去漂流啦！
經(jīng)過大家的一番咨詢后，我們終于找到了能漂流的地方——遇龍河的上游。但這次漂流因為是野漂，所以要等到政府下班了才能去。那這段時間里，我們要干嘛呢？經(jīng)過討論，我們決定先去世外桃源的小船上先碰一下水。
但是到了世外桃源，里面卻是人山人海，堵得水泄不通。我們的意志有點動搖了，這是，爸爸申請去咖啡廳里吹空調(diào)。爸爸一走，我們的意志更加動搖了，這時候，媽媽將我們的想法一票否決了：“都付了錢了，也排了二十分鐘隊了，不能半途而廢！我們只能硬著頭皮等了一個小時。總算輪到我們了，坐在船上，對岸的居民很熱情的載歌載舞，導游姐姐的介紹也娓娓道來。快樂的時間總是很短暫。不到二十分鐘，我們就下了船。當時覺得很不值得，但不知道更厲害的還在后頭呢！
等到五點，我們就出發(fā)去了遇龍河，本以為馬上就能上船了，但沒想到，等了整整一個小時，還沒有輪到我們。這時候的.我們才明白，船是要來搶的。可是我們的司機叔叔太仁慈了，就是不忍心搶，所以，等到6:55，我們才上了船。在船上，迎面吹來的是徐徐的微風，在順流而下的時候，船的速度很快，船夫還時不時的唱起了悠揚的船歌。有時候，樹枝長的很低，所以我們還可以撫弄撫弄樹枝上的嫩葉。很快，我們就改變了方向，因為這畢竟是野漂，有一些地方被攔了起來。所以我們不得不掉頭。逆流而上可就麻煩多了，船夫又要固定左方的位置，不讓左邊滑下去，同樣，又要固定右方的位置。偶爾，還會碰到幾個漩渦，還要換長的槳和短的槳。甚至有一次，船夫一失手，把短的槳滑到了水里。所以，船夫便伸手去撿，一剎那間，船夫差點也掉到了水里。那時候，我們的心都揪起來了，但，等船夫上船后，船夫笑了笑，說沒關系的，他已經(jīng)習慣了。我們的心才放下來。到了7:35分，我們就下來了，下船前，望了望河岸邊的山水，我不禁由衷地感嘆，這里，簡直就是天堂啊！
漂流記作文7
魯濱孫漂流記這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾這樣點評魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。誰動了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱孫也是一樣的`，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
漂流記作文8
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那副圖，我仿佛看到了書中那既驚險又具挑戰(zhàn)性的一幕幕……
主人公魯濱遜本可以按照父親的安排過一種平靜而又美好的生活，但一心想去航海的魯濱遜不顧父母的勸阻選擇了私自出海。出海并不是想象中的那么順風順水，在第二次出海時魯濱遜就遇到風暴觸礁，船上的水手和乘客全部被淹死了，只有他漂到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜靠著自己的堅強和毅力，勇敢地面臨著各種挑戰(zhàn)。
從起先絞盡腦汁蓋房子，再到想方設法捕殺野獸來進食、制作衣物，然后自己種植谷物，制作面包；魯濱遜一人飼養(yǎng)了許多牲畜，還制造出船只。憑著自己積極的人生態(tài)度，魯濱遜不但使自己在荒島上存活了下來，而且活得很精彩！
面對一次次的困難，一次次的失敗，魯濱遜沒有讓自己的生命在挫折中打折，他的選擇的不是作文吧作文吧自暴自棄，而是不屈不撓，熱愛生命。他憑著自己那頑強的冒險精神，充分利用自己的的頭腦和雙手奮斗著，終于不可思議地創(chuàng)造出屬于他的財富。更可喜的是皇天不負有心人，魯濱遜經(jīng)過一次次的失敗后終于在1868年回到了自己闊別了28年的祖國。
面對魯濱遜的經(jīng)歷我不得不承認自己的軟弱無能。從出生到背上書包到走進學校，父母、學校為我們鋪設了美好的道路。我在這條平坦的`大路上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我卻因作業(yè)多而哭過鼻子，因走路去學校而耍過脾氣……面對魯濱遜我著實慚愧，其實我根本沒有嘗過生活中的苦澀，更缺少了勇于面對挫折的毅力！
魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的精神深深感動了我。掩卷而思，生活在蜜罐中的我，更應該學會珍惜，學會感恩，學會在豐富多彩的美好生活中不斷充實自己，活出精彩！
我相信，即使不在荒島上，我也可以成為勇于挑戰(zhàn)的“魯濱遜”！
漂流記作文9
最近，我閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說。這本書的作者是英國的丹尼爾笛福，他雖然只受過中等教育，但卻寫了在文學史上影響極大的《魯濱孫漂流記》而聞名世界。
這部小說講述了英國青年魯濱孫不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個土著，經(jīng)訓練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國。
魯濱孫那種不愿意過平庸生活，而是懷抱夢想，要用自己的雙手發(fā)財致富、用自己的堅強意志克服重重困難，戰(zhàn)勝自我和環(huán)境、實現(xiàn)人生價值的精神，體現(xiàn)了西方海洋文明的傳統(tǒng)，充滿向外發(fā)展的好奇心、征服欲和冒險精神。這部小說也是作者笛福人生奮斗的'縮影，是英國和歐洲出現(xiàn)的第一部長篇小說，也是除了《圣經(jīng)》外再版最多的一部著作，是世界文學名著中的一顆明珠。
這部小說最成功的地方在于它帶給讀者的真實感和現(xiàn)場感。第一人稱的寫法，生動逼真的細節(jié)描寫和心理描寫，給人以非常強烈的真實感和現(xiàn)場感，在“我”的敘述下，讀者仿佛和魯濱孫一起經(jīng)歷了那些孤獨和兇險的時刻，和他一起收獲了做成一塊木板的喜悅，把山羊馴養(yǎng)成功時的幸福。小說的心理描寫也非常成功，比如魯濱孫在荒島上十二年后第一次發(fā)現(xiàn)人類腳印時的恐懼和胡思亂想，就被描寫得淋漓盡致。據(jù)說在開始的時候，許多人都以為真有一個名叫魯濱孫的人在寫他的真實經(jīng)歷。
《魯濱孫漂流記》讓我明白了學會生存，它的確是一本好書。
漂流記作文10
讀完魯濱遜漂流記這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前，他就是魯濱遜。魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人！他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。28年！這是一個多么驚人的數(shù)字！他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有聲有色，他在逆境中鍛煉了自己，也干出了一番不平凡的事業(yè)。
魯濱遜出生在一個富足的家庭里，但理智明達的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實干精神，性格堅強。從小就對自己航海的愛好相當執(zhí)著，有時甚至不去聽從父母，朋友們善意的勸告，不畏艱險，一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困境所嚇倒，并且想方設法地應付突如其來的`災難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立，自信，自強，為求得生存乃至自強不息，同時他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認識，體會到了邊教邊學的樂趣。魯濱遜是一個永不疲倦，永不安心的行動者。同時，他總是以一個經(jīng)濟人的思想考慮和思考周圍的人和事物。
讀了魯濱遜漂流記后，我深有感觸，他為了自己的愛好而不顧一切地去追求，去完成自己的愿望。勇于探險是對命運的賭。魯濱遜沒有因為命運的打擊而放棄這種開拓進取的精神。他頑強地生存下來。憑著征服自然
的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國。”他用自己勤勞的雙手來改變一切。這本書教會了我只有堅持才是勝利。只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更加重要。在今后的人生路上，我會把魯濱遜這種頑強拼博的精神都濃縮在我身上。我會用堅強的毅力去與困難作斗爭，只有這樣，我的人生路才能走得更順暢，我的理想才能完美地實現(xiàn)！
讀了魯濱遜漂流記后，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
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