我變了作文15篇[合集]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我變了作文1

　　我的名字叫“子齊”，子曰：君子見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我今年11歲，個子高高的，皮膚白白的，因為胃口好，有些胖乎乎的，哈哈。

　　原來的我，做事十分拖沓。每次出門的時候，我都是“懶驢上磨，哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過，因為一件事，讓我發生了翻天覆地的變化。

　　那是在冬天，媽媽因為工作原因，每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘，準備好早餐，我滿口答應著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”，就呼呼睡著了。一天，我睡得正香的時候，鬧鈴響了，我微微睜開眼看了看窗外，灰蒙蒙的，一點兒亮光都沒有，心想：再睡五分鐘吧，反正有媽媽叫我！此刻，我已經完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺，忽然醒來，此時天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床，看了一眼時間。啊！我揉了揉眼睛，又掐了掐自己，確認自己不是做夢。“九點了！”我驚叫起來。我顧不得吃早飯，不到一分鐘就穿好衣服，迅速抓起書包奔向學校。后果可想而知了，唉，不僅遲到了將近兩節課，還因為昨天晚上沒有整理好書包，忘記帶數學書和作業本。看著老師和同學們驚訝的眼神，我真是無地自容啊！

　　經過了這件事，我心里暗暗地下定決心，決不再發生這樣的`事！現在的我，做事不再拖拖拉拉，也不需要家長叮囑、催促，而是自己主動專心、用心。我不僅主動完成課業，把自己的事情處理得井井有條，而且還意外地獲得了很多玩的時間。這真可謂是一箭雙雕，一舉兩得啊！

　　哈哈，我變了，變了，我真的變了！

我變了作文2

　　抬頭望藍天，那一朵朵純潔的云彩也漸漸地變化，而我曾經那份童真也隨云彩的變化變為成熟。

　　在不知不覺中，我經歷著一系列微妙的變化。從剛落地到現在，我過多憂愁地看待事物。每天都在擔心老師還重視我嗎？朋友還把我視為最好的嗎？媽媽心中我重要還是哥哥重要？需許多的憂愁在我的心中不斷增加。

　　剛升入初中，我的同桌依舊是六年級時的。那次他借我筆，還的時候已經壞了。心中難免有點生氣，這時他愜意的傳來句：“實在不好意思，我把你的筆弄壞了。”連我自己都不敢相信那個壞脾氣的我竟會說：“沒事！”或許我真的變了，在往常我一定會臭罵他一頓。這是我第一次發現自己變得溫和了。

　　哥哥比我大一級，學習難免有些緊張。媽媽總是對他多點關懷。這個在旁邊的.妹妹心里不多不少有嫉妒。但我不再會去和媽媽理論你是不是重男輕女。反倒在心中告訴自己哥哥畢竟比自己大，學習壓力也大。媽媽多點關懷也是正常的。這時我發現自己凡事看開了。

　　童真的我消失了，但這個現在的我真的長大了。

我變了作文3

　　因為有你，我的家庭多了很多的趣聲；因為有你，我的家庭成員產生了許多變化；因為有你，我家可說的實在太多了……

　　猶記得上次語文考試，那天那場考試，那個分數，那張畫著一個個鮮紅的叉叉的試卷，我忘不了，因為有你，我變了。

　　背著沉重的書包，走在回家的路上，太陽躲到了云層里，枝頭上的小鳥不唱歌了，一棵棵樹都垂著頭，彎著腰，就因為我那分數。我一路上踢著路上小石子，很快就走到了家，我快速走到課桌前，拿起作業就寫了起來，我一句話都沒有說，你覺得不對勁，便走了過來，問是不是語文沒考好，我沉默不語，眼淚順著臉頰流了下來，我從書包里拿出試卷，媽媽看了以后，對我說：“不要哭，你就是讀書少，要多讀書……”聽完你的`傾訴，你便叫我把錯題抄下來，然后你把每條題目細心的講給我聽，還幫我制定早晨的讀書計劃，因為有你，我變得開始知道讀書有多么重要了。

　　因為有你——媽媽，我變了！

我變了作文4

　　近幾年，我覺得自己變化太大了，比如：變得熱心了、變得細心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。

　　以前，我對誰都特別煩躁。記得有一次，一個同學來問我英語作業是什么？我抬都沒抬頭，一直寫自己的作業，那個同學輕輕地對我說：“吳星語，英語作業是什么？”我特別生氣，其實我知道英語作業是什么，但是因為作業太多了，所以我對那位同學大聲地說：“我不知道，沒看到我在寫作業嗎？煩死了！”那位同學的眼睛頓時紅了起來，好像眼淚隨時會流出來。我看了她一樣，又若無其事地繼續寫作業。但是我漸漸地發現，身邊的小伙伴都不理我了，好像把我當空氣了。我變得孤單了，于是我就下定決心，一定要改掉這個壞毛病。

　　過了一段時間，每當我我遇到事情，盡量心平氣和地和別人說話。這些伙伴又重新回到了我的身邊，記得有一次，上體育課時，我們老師讓我們跑5圈，一位同學身體特別難受，就走過來對我說：“我們一起走路，好嗎？”我沒有像以前那樣，而是對她笑了笑說：“好的，我們一起去和老師說一下。”

　　還有一次，一個同學來問我一道數學題，我本來不想教她，但是我腦子里突然浮現了一句話：我一定要改掉這個壞毛病。于是，我抬起頭，很人認認真真的'教她。后來，這位同學和老師說了這件事，老師在課堂上表揚了我。那個時候，我真的好開心！

　　哦！我真的變啦！我自己都感覺到了，我覺得每個人隨著年齡的增長，都會改變的，每個人改掉了壞毛病，都會很開心！

我變了作文5

　　爸爸、媽媽說我變了，我真的變了嗎？我好像覺得我也變了。

　　上二年級的時候，我還是一個不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。

　　在學習上也不是那么認真，老師布置的作業只要能完成就行了，從沒想過要與他人競爭，也沒想過一定要成為老師最得意的學生。然而到三年級以后，尤其是三年級下學期，我漸漸變得喜歡拼搏了，希望老師會很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競爭中，每天老師布置的作業不是那么多，我就讓媽媽幫我買一些資料，從不拉下。媽媽看到我這樣，看在眼里疼在心上，害怕我累壞了。

　　過去，我是一個不懂事，愛撒嬌的`小女孩。一到雙休日，就和我們小區的朋友瘋狂地鬧上一天，媽媽不叫我就不回家。可現在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學習中，見到父母，也不那么撒嬌了，連爸爸媽媽也有點吃驚。我發現了，我成長了，也變了。回首成長的道路，我才發現，我變了。

我變了作文6

　　煩躁地合上成堆的課外作業，抬起了酸酸澀澀的眼睛，輕輕地打開窗戶：頓時一陣暖風迎面，一股夾雜著泥土的腥味和花草的清香撲鼻而來……這是春的氣息！

　　沙沙，沙沙……是誰在發聲？

　　慢慢睜開眼，原來是——下雨啦！小雨淅淅瀝瀝，歡跳著落向大地，隱約看見路旁的小草們突然來了精神，瞬間挺起了腰桿，盡情地撒開枝葉，酣暢淋漓地說：“暖春了，咱好久沒這么舒服地洗澡了，謝謝小雨點兒！”再看向中間的小花，經過春雨溫柔的洗禮，變得神清氣爽，熠熠生輝。還有遠處那幾棵綠油油的小樹，在徐徐春風里，枝丫左右搖擺，很是惹人喜愛！

　　雨點兒嘀嗒，輕輕地落在了一顆小草上，回以一絲嫩綠的輕顫，綠得像一塊無暇的翡翠；雨點兒嘀嗒，悄悄地搭上了一朵玫瑰，瞬間變成了艷紅色，紅得像一團熊熊燃燒的火焰；雨點兒嘀嗒，蹦跳著親吻大地，無數的雨滴匯聚在一起，變成了一個個亮晶晶的小水塘，吸引著孩子們快樂地玩耍……

　　再抬頭看看小雨點兒，就這么一直輕輕地下著，對所有的一切溫柔以待。看著別人很享受的樣子，她覺得，這樣很好，不僅滋潤了他人，而且為自己的.人生描繪了不同的色彩。

　　看著看著，我也笑啦！緩緩收回視線，回到書桌前，輕輕松松地開始奮筆疾書，很淡定很滿足……現在如此努力的我，才能為將來的自己描繪一個出色的人生，才有能力為身邊的人帶來快樂和幸福。

　　窗外的春雨，繼續輕輕悄悄地下著……

我變了作文7

　　從前往今，我不知經歷了多少事，有磨難，有沮喪，有沖突，當然也有成功。每當我回憶起那些意味深長的“故事”時，就知道一個翻天覆地的變化——我變了。

　　我變了，我的行為變了。從前的我好似一只還不會飛的鷹，而今，我已經能夠在空中自由的翱翔。回憶中，當我剛開始學會下棋，下得并不是很好，輸了很多盤棋，這還不算什么，但現在記起我每輸一盤棋就哭一場時，我不由自主的笑，而且笑得合不攏嘴了。而現在，我幾乎都贏了，況且就算輸了，也會跟對手握一握手，互相鼓勵。

　　我變了，我的才藝變了。以前，我好比一片枯萎的樹葉，緩緩的落在地上，當今，我早已重新發了芽，長成了一棵參天大樹了。往前，我吹單簧管并不是“如聽仙樂耳暫明”，還非常刺耳、難聽。如今，我雖然還是有一些問題，但是明顯比以前好多了，還增加了許多興趣愛好。

　　我變了，我的.知識變了。以前，我像古代的一個書童，還需要繼續提高，而今，我似乎成了以前的“狀元”。以前我還結結巴巴地背《靜夜思》時，根本沒法接觸新的東西，而今天，老師給我們灌溉了許多知識，并又從知識的大海里“撈”取了滿滿一筐。

　　我變了，各個方面都變了。而現在，我要把“現在”當成“從前”，接著變下去，得到全方面的進展。

我變了作文8

　　往往在不知不覺中，我變了。變得獨立了、勇敢了。

　　以前的我是個膽小怕事的孩子，即使是在家門口，周圍沒有認識的人就會哇哇大哭。

　　是四歲那年發生的一件事結束了我膽小的生涯，從而成就了我“侯大膽兒”的性格。

　　那是一個烈日炎炎的夏天，媽媽帶著我去蕩秋千。那個地方沒有別的人，顯得很幽靜。不是還傳來陣陣鳥鳴。

　　這一次，媽媽沒有像往常那樣看著我蕩，而是在不遠處散步。這令我很緊張。沒有了媽媽的庇護，我怕掉下去。我的手用力攥著秋千上的鐵鏈，都攥出了汗。

　　我想讓媽媽來看著我，這樣才有安全感。可是一抬頭，剛來時還在我面前散步的媽媽，此時此刻已消失得無影無蹤。

　　我害怕極了。想放聲大哭，可怎么都哭不出來。我想想其他小朋友一樣大聲喊媽媽，可是由于心里的忐忑不安沒能敢喊出來。

　　我壯起膽子跳下秋千，忍住對周圍事物的'恐懼，沿著來時的小道一路鬼鬼祟祟做賊似的的“逃”回了家。

　　回到家，出乎我意料的是，媽媽正笑著迎接我。并對我說：“寶貝，你戰勝了自己！”我戰勝了自己！我歡呼雀躍。

　　從那以后，我就發現，哭是沒有用的，生活在媽媽的翅膀下更是沒志氣的表現。只有大大方方敢于嘗試才是真正的自己。

我變了作文9

　　面對一個很多年不見的好友，我不由得心情激動，可是和她的交談之中，我卻發覺她再不是從前那個樣子了，我的心里是有些難過的，因為我好想和她說說以前的事情，好想用以前嘻逗她的方法來和她開玩笑，可是她變了，變的沉穩了，就如同一個明媚的女子一樣，不再嘻嘻哈哈。對于我來說，我的記憶里，過去她才是活著的。而面前的她，想說的.什么，想表達的千言萬語，居然在一瞬間戛然而止。我的心里好難受，好難過。

　　回到家里，一摔書包，我便大哭了起來，不知為何而哭，是一直活在回憶里不肯醒來的哭，還是不愿他人改變的哭？明明好友已經成長，可是為什么我還苦苦的活在回憶里不愿讓她不變呢？

　　母親聽了我的話，自己埋頭笑了笑。問了我一句，“那，寶貝，我問你一句，現在的你，和十年前的你，相比較，有什么不同？”

　　十年前的我，不過是一個五歲的孩童罷了，和現在實在相差甚遠，連性格也變得懂事了起來，怎么能把我和十年前相比較？說到這，我突然明白了。

　　我們是在成長中改變的，我們不能控制別人改變，也不能強求自己的不變，因為我們就是在這環境中漸漸改變的。想一想，認真的想一想，我們是在改變，可是改變了，難道就代表忘記了初心嗎？這是不可能的。

　　一個人不管走的多遠，到最后一刻，觸碰心靈的那刻，都會想起自己的初心，而現在的改變，不過是成長的保護罷了！如果不變，那自己就會變的異常脆弱。

　　不忘初心，勇敢變好。

我變了作文10

　　我想變成各種小動物，是自由自在的小動物，不是關在動物園里的哦！

　　變成一只老鼠，就可以跑得很快，但是我得跑得比貓還要快，不然被抓到的話，就變成貓咪的大餐，那就慘羅！

　　變成一只小狗，成天躺在我最愛小狗的妹妹身上，跟她撒嬌，跟她玩，我會乖乖的聽她的話，看見我的妹妹開心，我也會很快樂的。

　　變成一只小白兔，每天活潑的跳來跳去，跟烏龜賽跑，絕對不在樹下睡覺，一定要把賽跑輸掉的恥辱洗刷干凈。白絨絨的兔毛，我每天都會清理，但是我的'耳朵會很注意身邊的小聲音，萬一是獵人要抓我，去煮“三杯兔肉”，那我就完蛋了。

　　有一種動物，我不想變。你猜是什么？是貓咪！因為貓咪的眼睛在晚上的時候，會發出恐怖的綠光，令人毛骨悚然，我才不希望自己有這種邪惡的眼睛呢！

　　所以，我變，我變，我就是不變成貓咪啦！

我變了作文11

　　逐漸長大的我,偶爾站在鏡子前,竟然發現有些小小的變化。

　　不何時起，我不再小肚雞腸了，而顯得落落大方。以前師躍溪的鋼筆忘帶了，而恰好又在考試，只能管我借，我十分不情愿地借給她。她卻不小心把我的`鋼筆弄到地上了，我發現了，頓時火冒三丈：“你怎么這樣不小心呀！”接著便大聲哭了起來，她不好意思的跟我說：“對不起。”我說：“對不起，有什么用，你賠、你賠，這可是我最喜歡的鋼筆呀。”說完就不理她了，這時老師聽到了，走過來對我說：“同學之間要建立友誼，誰有困難，要互相幫一幫。”聽了老師的放，我百般思量：為什么不能大方一點呢，都怪自己太小氣了。于是，我走到她跟前，向她道歉說：“對不起。”她說：“沒關系。”俗話說：“吃一塹，長一智。”從此，我便開始學大方點兒了，誰有困難，都能伸出援助之手。另外，現在我還喜歡讀唐詩，宋詞，以前我一讀宋詞就頭痛，現在對宋詞到癡迷的程度，前后真是判若兩人。

　　你們說：“我是不是整個形象都煥然一新，和以前迥然不同呢。”

我變了作文12

　　人的一生要經歷很多次的變化，這些變化有時大，有時小；有時快，有時慢；有時讓你淡然，有時讓你訝然……我雖說是剛剛步入初中的校門，但是實際上，我在很多方面都發生了變化。變化是無處不在的，它總是悄然改變你，也改變整個世界。

　　就拿我現在的課間生活與小學時做比較吧！我上小學時，學校并沒有什么嚴格的`校規校紀，老師也只是偶爾強調一下不要遲到，除了課間有學習任務時，老師壓根不管我們課間干什么，我們男生就可以為所欲為了。

　　記得上五年級時，我們在課間總會在教室里、樓梯上、走廊間追逐打鬧，一會玩槍戰，一會“貓捉老鼠”，一會賽跑……雖說就這幾種游戲，可我們也能不亦樂乎。你瞧，這教室里，掃帚是東一把西一把，簸箕是這兒一個，那兒一個，地上的碎紙屑隨著我們奔跑來回舞動。若把掃帚比作樹，滿地的紙屑是落葉的話，這豈不成了一幅“秋日風情圖”了！這自然是我們掃地時的豐功偉績了，可老師謂曰：男生者掃地，越掃越亂也。

　　到了六年級，功課緊了，我們也略有收斂了，；老師也加強了監管，明令禁止下課亂打亂鬧，違令者上課罰站。我在學校里誰都不怕，就怕老師，所以我只能乖乖地坐著看了。呵，你們看你們看！這是我們班里的招牌游戲“轉圈圈”，你看他們，一個個手拉手，圍成一個大大的圈圈，一起用力，開始團團轉，越轉速度越快，經常故意往女生身上打，女生想報復，卻因他們超大的轉速而無從下手。最后，圓圈散了，男生卻被甩了一地，個個哈哈大笑。可要是老師一來，他們就像霜打的茄子，蔫了。

　　現在，我在課間埋頭學習，只是偶爾和同學說會兒話。真可謂是“變化之大，翻天覆地”呀！當我們發生了變化時，不妨仰天長嘯，大喊一聲“我變了”！

我變了作文13

　　溫暖的陽光從窗臺照進來，為整個房間鋪上了金燦燦的光點。書桌上立著幾只未干的毛筆，桌旁放置著一臺暗棕色的古箏，雪白的墻上貼著許多幅美術作品，床頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會讓人感到古典與成熟吧！——是的，這就是我的閨房。

　　自從六年級那年我剛觸到古箏，我便感覺，我成熟了。

　　那是學習古箏的第一天。

　　纖細的弦，棕黃的琴身，聲音悅耳、悠揚，打動心弦！我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精致啊，我一定要好好學，彈出最美妙的`琴聲。”這是我碰到古箏的第一個念頭。

　　吳老師給我們介紹了古箏的各個部件后，為我們彈奏了一首古箏曲子。動聽的琴聲，優美的旋律，時快時慢的節奏，讓我陶醉在其中，感覺到了這古老、傳統樂器的美妙。聽古箏曲總讓人感到一下子置身于自然的山水之中……

　　每個周末，我都要抽出空子練習古箏，直到手酸到極致了，才會從琴聲中回過神來。

　　我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個人似的。學校下課時我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書、寫作業，要不就是挽著好友的手聊聊天，散散步；每個周六周日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區里找人玩追追打打的游戲，只是喜歡在家里聽聽歌，畫會兒畫，彈彈琴，偶爾與同學一起逛逛街。

　　而我不知不覺也愛上了古典，只要有關于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫作，十字刺繡，甚至于琴棋書畫，這一切都是我的最愛。課余時間，我做的最多的事，就是彈琴、畫畫兒、刺繡和設計古典服飾了。要是換作以前的我，應該碰都不會碰這些東西吧！只顧著玩，除了玩，還是玩。

　　成長，這是每個人必經的過程。成熟了，文靜了——也許這意味著我的成長。

我變了作文14

　　以前的我活潑、可愛、對人友好，別人叫我教她一些東西，讓我干一些事，都會乖乖地聽話。

　　現在每一個人看到我都會說一句：“哎喲——怎么變得那么瘦？嘖嘖嘖……以前那么胖嘟嘟的，那么可愛，現在瘦得就像一星期沒吃飯似的。”大家都說我變瘦了。

　　還有，我脾氣方面的變化，小時候我很聽話，家長、同學叫我干嘛，我就干嘛。而現在呢？家長叫我干什么事我就用不耐煩的語氣說：“干嘛？別啰啰嗦嗦的，有話快說，有屁快放。”他們說：“去干家務？”我聽了頭也不回，“不干！”

　　我性格方面當然也是有一丟丟變化的'，不過基本看不出來。我有點自戀了，整天對著鏡子“嗯啊嗯”的賣萌，小時候這些我從不在乎。以前我喜歡到戶外玩，現在偶爾去戶外打鬧，整天宅在家看電視，娛樂節目。一點也不愛和別人打交道。出去吃酒都不打招呼別人了，人家說我沒禮貌！

　　人總是會有變化的，你可以觀察一下身邊的孩子，是否也像我一樣失去了以前的自己？

我變了作文15

　　我小時候很調皮，可是現在我變了。

　　我已經上二年級了，我學習很不好，而且很愛玩，作業寫不好，可我也不禁想著：怎么讓學習變很好，這樣，我就不被同學們嘲笑了。

　　有一天，數學課，我在班上想：怎么想才能讓學習變好，想了想，就被老師批評了，說：“周靖軒，你在干什么？”我說：“別煩我！”老師生氣了，說：“你是不是想被批評呀！”我說：“這關你什么事呀！”老師聽完這句話，我就被老師批評了。

　　終于有一天，我打起了精神，上課認真聽了，老師不僅表揚了我，還給我送上了禮物呢！第二天，考試了，我拿起筆來，就開始寫起來了……寫好了，第三天，試卷發下來了，我發現我考了100分，很開心。

　　我就想起來我變了，我變得認真學習了，真……真的是太棒了！

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