熱心腸作文

時間：2023-08-30 15:14:43 好文我要投稿

[精品]熱心腸作文14篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的熱心腸作文，希望對大家有所幫助。

[精品]熱心腸作文14篇

　　熱心腸作文篇1

　　我有一個熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經常幫助朋友和我，他也是我最好的`朋友.

　　有一次我的同學的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說:我幫你找吧，我的同學說:好呀，謝謝你了。有一次美術課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個熱心腸呀！

　　還有一次，我和同學打羽毛球，打了一會兒，覺得沒意思，就說在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我說這怎么辦呢？同學們也不知道怎么辦了，這時王雨碩說我有辦法，他找來了一根長長的棍子，發揮了他身高的優勢一下子就把羽毛球挑了下來，同學們歡呼著，謝謝你。

　　這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學習。

　　熱心腸作文篇2

　　我們班里有一個熱心腸的女孩兒，這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長長的頭發，長著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個子不高，但，是一個可愛，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發困難時的我，總是會借助淼淼的幫助而化解困難。

　　淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候，我們有人受傷了，淼淼就會站出來，向老師和父母一樣問這問那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫務室？……”這一連串的關心問題，都把人家說懵了！但后來，淼淼就會主動地跟老師說，陪著她去醫務室。

　　在上課的時候，如果有人的筆沒油了，或者筆壞了，沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的.問題，淼淼都會幫助別人。有的時候，筆沒油了，淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規……去幫助他們。

　　你說？淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢？

　　熱心腸作文篇3

　　我有一個好朋友，我和她的友誼非常好！而且她是一個“熱心腸”。

　　每當同學們遇到難事，她都會幫助同學。如：不會的題，她會耐心的幫同學們講解。摔傷了，她會第一時間通知老師并且幫忙送到醫務室。這樣的'事情還有很多。

　　我記得有一次，我在一次數學小測試里取得了很不好的分數。下課了，同學們都在笑話我，我飛快的跑了出去，終于跑出了教學樓，我躲在了草叢里面。我想去找她請教一下，可我又怕再一次被同學嘲笑，可這些題我也不太清楚，“我到底該怎么辦呀！”我傷心又煩惱的說，同時也流下了眼淚。我越哭越傷心，她聽到了我的哭聲，走了過來，臉上還帶著笑容，我想她也是跟其他同學一樣來笑話我的吧，誰知，她安慰我說：“別哭了，你有什么不懂的我給你講�！闭f完，她坐下來幫我講題，她講的很詳細，我聽的也很認真。從那以后我心里一直都很感謝她。

　　這就是我的“熱心腸”的好朋友。

　　熱心腸作文篇4

　　我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個子高高的，烏黑的長發披在肩上，美麗極了！

　　比如有一次我的姐姐去送我上學。看見了一位老人慢悠悠的在過馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對我的那心腸姐姐說:“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

　　還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見了一個大人和一個小孩兒，小孩兒太調皮了，趁大人在挑菜的時候不注意，滑動了購物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主后，大人對我的`熱心腸姐姐說:"太感謝你了。我在房子里說:"不用謝，這是我應該做的。

　　這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？

　　熱心腸作文篇5

　　李奎十歲了，中等的個子，黃黃的皮膚，留著一個小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個我們班出了名的“熱心腸”！

　　早上，同學們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時，我聽見后面傳來“痛，痛……”的聲音。我回過頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴里不停地叫著：“痛，好痛��！”坐在最后一桌的李奎估計也聽到了，只見他連忙拿出自己的'水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。

　　李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎�！�

　　“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說，“同學之間本來就應該互相幫助的，這是我應該做的。”

　　贈人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚，認識他的人沒有一個不夸贊的！

　　熱心腸作文篇6

　　這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續讀下去吧。

　　我清楚地記得在二年級的時候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的分數不光超過了我，還在班里數一數二呢，但他并沒有驕傲，并沒有炫耀，在那個課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨后又提起來，這次考試問出了我的分數，他鼓勵我這一次考試，并不能代表什么，重要的.是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當時明白了，他說的這句話忘記了。走吧，我們去玩吧，我當然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子，那是我印象中最深刻的一個課間。

　　又一次，我正在思考今天作業的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。

　　熱心腸，熱心腸，一個樂于助人的人，就一定會被稱為熱心腸！

　　熱心腸作文篇7

　　一天晚上，月色朦朧，小鹿在森林里散步。

　　小鹿走著走著，想歇一會兒，就聽見一陣陣呼喊聲，小鹿豎起耳朵，沿著呼喊聲找去。原來是小烏龜不小心摔在了坑里，它四腳朝天，好像翻不過身來。

　　小鹿說：“我來救你�！边^了一會兒，就把小烏龜救了上來。

　　小鹿對小烏龜說：“你還能動嗎？”小烏龜爬了幾步，“哎喲，好像我的'腿摔傷了，好疼啊！”

　　小鹿說：“我來背你去大象醫生那里看看�！�

　　到了大象醫生那里，大象給它敷了藥，并說：“休息幾天就好了�！�

　　小鹿讓小烏龜爬到它的背上，小鹿小心翼翼的把小烏龜送回了家。小烏龜對小鹿說；“謝謝你，你真是個熱心腸的好朋友�！�

　　熱心腸作文篇8

　　我們班有一個非常熱心腸的同學，他就是我的同學王小明，下面我來講講我和他的故事吧！

　　記得有一次，我的媽媽生日我想早點回家想為媽媽準備一個驚喜，可是不巧的是那天我正好值日，我急得直跺腳，心想：不去吧，我可是盼了好久的，去吧，值日誰來做？正在我左右為難時，王小明似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇的對我說：＂你如果家里有事就趕緊去吧，值日我來做就行了�。⑽医o他說明今天是媽媽過生日，他把我推到門外扔給了我書包說：＂趕緊走吧，這里的.事交給我�。�

　　你們看這是不是非常熱心？

　　還有一次，我寫筆記時用力過猛一下子我的筆就斷了，只帶一只筆的我怎么辦？著急的我像熱鍋上的螞蟻一樣！王小明看見了，一下課他就主動找到我拿著筆和語文書筆記讓我補，真是雪中送炭呀！正因為如此我的這節課才沒有白學！

　　這就是我們班的熱心腸王小明！我最好的同學！

　　熱心腸作文篇9

　　說起最有特點的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為，他在我們班做的貢獻可不是一樣兩樣呢！

　　有一次我們班要發新的書了，他勤奮的舉起他的'那雙小手，說：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后，以后他還主動把書發給大家。

　　還有一次我們班的書不夠了，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒和那個老師說，一會兒又到教務處說，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說，這位同學很愛幫助別人。

　　同學們紛紛稱贊他，連聲說：“劉仁澤，你可真是一個熱愛幫助別人的好同學，你真的好棒啊！”，就連老師也表揚了他。因為疫情防護的需要，她媽媽特意送來了醫用酒精消毒液，供全班同學使用。

　　怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！

　　熱心腸作文篇10

　　我的小伙伴就是我的表弟，他是國字臉，眉毛有點淡，小小的鼻子，小小的耳朵，他的身材又矮又瘦。

　　他是一個熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學，突然，表弟看見一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說：“老奶奶，我幫您拎菜過馬路吧！”說完，表弟吃力地咬緊牙關，拎著這一大袋菜過馬路。過了斑馬線，他的臉上滿已經滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說：“謝謝你啊！小朋友！”表弟擺擺手說：“不用謝！”說完，我們便飛快地跑去輔導班。

　　還有一次，老師在黑板上寫筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。于是，我馬上削好鉛筆，才發現老師把板書給擦了。這時，表弟回過頭來問我：“有沒有抄完？沒抄完就抄我的筆記吧！”我于是借來他的`筆記趕緊就抄，抄好筆記后，我說：“謝謝了！”他說：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。

　　這就是我的表弟，一個熱心腸的小伙伴。

　　熱心腸作文篇11

　　我的同桌扎著一個短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！

　　有一次我們的一個同學沒有寫作業，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎么回事？在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業了，原來是因為他的.爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業，然后從那以后我的同桌每天都會給他輔導作業。在我同桌的不懈努力下，他的成績終于提高了，我們班的同學，無論誰有什么困難，他都會積極的幫助大家。

　　這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？

　　熱心腸作文篇12

　　有一次，數學考試后試卷發下來了。一位同學覺得自己考得不好，下課后，這個同學就趴在桌子上哭了起來，"熱心腸”走過去問：“是不是什么東西找不到了，我可以幫你找�！�

　　那個同學沒說話，“熱心腸”看看他的試卷說：“你不要難過，雖然這次沒考好，繼續認真學習，下一次考試一定可以考好，而且，我會和你一起學習�！�

　　從這件事發生后，“熱心腸”真的經常幫助那位同學復習數學知識，不久后這位同學數學考試成績真的提高了很多。

　　“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經成為人盡皆知的榜樣了。我曾經問她：“你為什么會經常幫助別人呢？”

　　“熱心腸”說：“我們在幫助別人的同時，可以交到更多的好朋友，學到朋友身上的.優點，改善自己的缺點�！�

　　從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個道理：在別人有困難時，我們要幫助別人，這樣我們可以收獲更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。

　　熱心腸作文篇13

　　我們班里有一個同學叫張家淳，他長著一雙紫寶石般的眼睛，短短的黑頭發，還有一只大大的耳朵，我們班的人都叫他“熱心腸”。

　　有一次，叮鈴鈴下課了，同學們像小鳥一樣沖出教室，只有我沒有出教室，因為我的作業還沒有寫完，所以老師叫我呆在教室里把作業寫完。過了一會兒，我把作業寫完了，可是還有一題不會,就在這個時候，他看到了就走到我旁邊，一題一題地耐心教我。

　　還有一次，一位同學跑過來撞倒了我，他看到了，急忙跑過來把我扶起，他關心地說:“李晨，你覺得疼不疼？”我說.“不疼。”

　　還有一次，上語文課，我慢慢地走進教室，趴在課桌上，堅強地度過了這節課，下課了，張家淳趕緊跑過來問我:“李晨，我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病。”我說:“對，我覺得頭很疼。”說完張家淳摸了一下我的'頭，發現我的頭很熱，就急忙跑出教室，向老師報告，過了一下，我被送到了醫院里。

　　我最喜歡張家淳了，因為他是個熱心腸。

　　熱心腸作文篇14

　　我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的鄰居——張xx。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。

　　新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的工作量又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張xx跑過來幽默地問：楊，要不要幫忙？我回答說：張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。我先把書名報給張xx，張xx把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張xx兩人的'簡閱。我感謝地說：張xx，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。說張xx：沒關系，誰讓我們是好朋友呢。

　　這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。

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