我的姑媽作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的姑媽作文，希望能夠幫助到大家。

我的姑媽作文1

　　我的姑媽個子中等，姑媽平時因為工作的關系總是把頭發在后面打個結，有一次洗頭，我才知道她有一頭烏黑的長發。在那又黑又濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張能說會道的小嘴巴。平時大多就穿著一身制服。

　　過年了，姑媽一家也回來爺爺家過年。下午大家正為年夜飯忙著，這時姑媽笑嘻嘻說：“告訴你們一個好消息。”我們全家人都停下手中的活，洗菜的不洗了，洗碗的也不洗，做肉丸子的也停下來。都在看著姑媽，等她說下去，可是她故意賣關子東說說，西說說，也不說出重點來，我們都急了，這時爸爸急燥的向姑媽走去，姑媽還是笑嘻嘻的，爸爸一把抓住姑媽的肩膀說：“你到底說不說。”爸爸和姑媽他們的'感情很好，他們在一起時常和我們小孩一樣鬧著玩。這時姑媽只好說：“我說、我說，我從監獄副科長提到正科長了。”這時爺爺說：“好事呀，你們都別忙了，晚飯到酒店去吃。”大家都贊成。

　　姑媽雖然對工作很有把握，但也有粗心的時候。

　　有一次她去廣州，逛街時沒穿警服，被小偷光顧了，買東西時才發現沒錢，一看，包包破了個口，錢包、手機、身份證、警官證全部被偷走了。回家把這件事情說給我們聽，我們都哄堂大笑。這時爸爸取笑說：“你一個警察還被偷，你看小偷就不偷我們，那是因為你常把他們得罪了吧。”姑媽知道爸爸在笑話她，也不好意思的低下了頭。有這件事以后，她每次上街都穿著警服。

　　姑媽的字也寫得很漂亮，媽媽說姑媽的字比打印的都好，所以媽媽也從我很小姐就要求我練字，我都練了四、五年了，字只是比一般同學的好一點而已。姑媽，你是我學習的榜樣。你讓我學習更有目標。

我的姑媽作文2

　　曾經在很長一段時間里，我刻意回避，甚至不愿提起的一個人，就是我的姑媽。因為她是人們口中的傻子。

　　每次提到姑媽智障的原因，奶奶都自責不已！那時生產隊組織去新疆摘棉花，新疆的棉花地都是一大片一大片的，每個人的腰間都系著一個包袱。把摘的棉花往里放，放滿了就去隊長那里稱數，便于結工錢，然后倒在車上再去摘。有一回奶奶太粗心了，包袱已經塞不下了，可離稱數的地方有點遠，她就一邊摘一邊往回走，包袱里塞的鼓鼓囊囊的，壓的喘不過氣來，導致姑媽不足月出生了，人是救活了，可從此落下了智力障礙的病根。

　　一顆、兩顆……這樣的白菜有幾顆，姑媽就是數不清，連周圍的小孩子都笑她，我也跟著笑！奶奶也曾送她去上學，但連續讀了三個一年級，也沒有學會數數，最終只好放棄了。

　　智力有問題，又沒有上學，自然也不受婆家的待見，所以她大多數時間都是在娘家度過的。我的童年幾乎天天見到她，但卻很少和她講話，既熟悉又陌生。

　　有一次，奶奶讓她收拾小白魚，臨下鍋時，奶奶問她：“洗干凈了沒有？”姑媽指著籃子里排的`整整齊齊的小白魚說：“洗好了，正瀝水呢。”奶奶就把油燒的冒煙，好不容易煎黃了一面，拿起鍋鏟一翻，再用鍋鏟按一下，咦？魚的腸子都出來了。原來姑媽只刮了魚鱗，剖開魚肚子，沒有清理內臟就洗了。把奶奶急的呀，去洗吧，都煎黃一面了，丟了吧，又太可惜！氣得奶奶一邊用鍋鏟追著要打姑媽的頭，一邊喊：“作孽呀！”

　　其實，每次犯了錯，姑媽并不躲，她只是紅著眼眶反過來安慰奶奶，千萬不要因為她氣壞身體。過后總獨自一個人在門口來來回回走多少遍，嘴里嘟嘟囔囔重復著一句話：我怎么那么笨吶。回想起她那瘦小的身影，是那么的無奈和無助！心里很不是滋味！

　　當我上了初中后，開始明白每個生命都是一首值得贊頌的歌，何況她是我的姑姑呢？我應該理解她，尊重她，現在每當有人問我她是誰？我會心平氣和的說，這是我的姑媽。

我的姑媽作文3

　　“婷婷，最近有沒有好吃的新鮮東西呀！快拿來給姑媽嘗嘗！”聽，姑媽又在向我要東西吃了。唉！我的“好吃”姑媽可真是讓我傷透了腦筋。

　　“茶幾下面有糖，自己吃吧！”我答到。

　　談起我的姑媽，可真是太“好吃”了，我姑媽什么都好，唯獨只有“好吃”這個習慣讓我實在不能忍受。

　　每次姑媽到我家之前，我總會把所有的零食都擺上桌，讓姑媽好好飽嘗口福。

　　有一次，我和媽媽在外面買了些青棗回家。我剛把青棗放進碗里還沒來得及清洗。“叮咚”門鈴響了，我忙放下青棗去開門。

　　不開不知道，一開嚇一跳。姑媽早不來晚不來，偏偏在我剛買回青棗的時候來了，這下，我的青棗……唉！這不能怪天也不能怪地，只怪我有個“好吃”姑媽呀！

　　我不能放棄，我這么愛吃青棗，可不能眼睜睜的看著我的最愛落入姑媽之口。

　　我忙跑到茶幾前，一把抱起裝有青棗的碗。

　　我的舉動沒有滿過姑媽的眼睛。姑媽說：“喲！又有什么好東西呀！婷婷，乖，快給姑媽嘗嘗鮮！”說著伸手就想拿走青棗。

　　我只好挑了幾個沒有一點紅色的`青棗給姑媽。姑媽接過青棗就迫不及待的品嘗起來。

　　“還好”我長長地舒了口氣。接著，我挑了幾個又紅又大的青棗去洗。洗完青棗我回到客廳一看，不好了，滿滿一碗青棗轉眼功夫竟然去了一大半。再一抬頭，只見姑媽手里捧著許多青棗，正

　　津津有味地啃著。我氣急敗壞地指著姑媽說：“姑媽！你……”

　　“喲！婷婷，怎么啦？噢！忘了告訴你了，你剛才給我的青棗一點都不甜，反而還有些澀。所以我又拿了幾個來嘗，你不會介意吧！

　　媽，你這也叫嘗幾個嗎？你幾乎把我的整碗青棗都給吃了呀！

　　唉！自認倒霉吧！誰叫我有個“好吃”的姑媽呢？

　　我的“好吃”姑媽多久才能改掉這個“好吃”的習慣呀！

我的姑媽作文4

　　在這個世界上我有兩個媽媽，也許你們會很驚訝，怎么會有兩個媽媽？是啊！一個是生我的媽媽，一個是養育我的姑媽。姑媽對我的愛就像夜空中的星星那樣多，那樣亮。與媽媽相比，有過之而無不及哦！讓我這個留守兒童在她的愛的陽光下快樂、幸福地成長著。

　　姑媽在我的眼里美麗善良：高高的個子，一頭長長的.卷發，圓圓的臉蛋上笑起來有兩個小酒窩，她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副大框眼鏡，超級可愛。聽到眼鏡一詞你們一定會想到斯文、儒雅……嘿嘿，可是你們大錯特錯啦！

　　“童粲洋，童粲洋，你看看你這題是怎么做的，你看看，你看看……”“隔壁王奶奶過馬路為啥不去扶一把，不去扶一把……不然怎么會……”聽到了吧，這就是我的姑媽，說話像放鞭炮似的，語速快得很，常常令我招架不住。

　　從我上學開始，爸爸媽媽就在外地工作了，把我托付給姑媽。不管姑媽平時有多忙，都會抽時間輔導我學習，對我學習上的那股勁兒比誰都要強烈。記得以前，我理解應用題的能力很差，但她會不厭其煩地一個字一個字地教我讀題，一遍又一遍地給我講解，直到我會做為止。三、四年級的時候，我討厭背書和寫作文，急得總是哭鼻子。于是，姑媽就陪著我一起朗讀，一起背誦；給我講故事，陪我寫作文。漸漸地，我發現語文是那么地有趣，從此我愛上了語文。時至今日，當我考試取得好成績時，姑媽會高興得給我買我喜歡看的課外書，喜歡玩的玩具，喜歡吃的零食；當我學習不用功時，會訓斥我，會懲罰我，也會讓我痛哭流涕。

　　我很幸運有這樣一位細心周到的姑媽，不僅有她的關心和愛陪伴著我，還有她那偉大的情懷感染著我：每天早上，為我做營養早餐，晚上悄悄起來給我蓋被子，當我生病時，會為我測體溫、拿藥、端水、送我去醫院；她時而提醒我要和同學友好相處，時而鼓勵我要誠實守信、勇敢堅強，時而告訴我，不忘父母情，不忘祖國恩……

　　姑媽，您就是我最偉大的母親，讓女兒深情地叫您一聲“媽”吧！

我的姑媽作文5

　　今年春節，我跟隨爸爸回湖北奶奶家過年。那里的人們過著農家生活，民風淳樸，村人都很熱情好客。我的大姑媽就是這樣的一個人。

　　我剛到奶奶家，大姑媽就從鄰村趕過來，迎接我們的到來。

　　大姑媽看上去約50多歲，身高1米6左右，穿著一件綠色的棉襖，短頭發，身體略胖。大姑媽總是一臉笑意，看上去慈祥和藹，但說話聲音洪亮，做事干凈利落，一直忙個不停。

　　由于初四我們就要啟程回北京了，大姑媽便邀請我們新年過后初一就去他們家小住兩晚，晚上她會來接我們。盛情難卻，我們愉快地答應了。

　　初一剛吃完晚飯，大姑父就開車來接我們。很快，我們就到了大姑媽家。還沒下車，大姑媽就從家里跑出來迎接我們。大姑媽把她們家最好的一間房給我們住，自己則住到了次臥房。剛坐下，大姑媽就拿出一兜一兜的.年貨特產給我們吃。開心果呀，荸薺呀，甘蔗呀，米泡啊，花生瓜子，橘子橙子呀，放了滿滿的一桌。我真的覺得大姑媽是一個待人特別熱情友善的人。

　　老家的人們生活作息與北京稍有不同。他們一天只吃兩頓飯，一早起就去干活，上午10點多吃上午飯，然后接著干活，晚上5點左右吃晚飯。為了照顧我們有吃早飯的習慣，第二天早上我們起來后，大姑媽忙著給我們每人都煮了荷包蛋。我看爸爸媽媽碗里每人只有三個雞蛋，而我的碗里卻有四個。我不解地問大姑媽：“大姑媽，我最小，怎么還多吃一個呢？”大姑媽笑著回答說：“因為你正在長身體呀，你看你今年比去年長高了大半個頭，長個可要多吃點。”我聽后心里覺得十分溫暖，感動。

　　午飯雖是農家菜，確實十分豐富，自然不在話下。大姑媽怕我們閑著無聊，又帶我們去附近的大型超市逛逛，順便再買點好吃的和生活必需品。

　　雖然在大姑媽家只呆了短暫的兩天，但大姑媽幾乎把能想到的和能做出來的好吃的都給我們呈現了出來。在回奶奶家臨上車的時候還不忘往我的懷里塞滿了土特產。

　　大姑媽的這份情誼讓我溫暖和感動！

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