我就是我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

　　一個(gè)女孩，梳著一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，“組裝”出一個(gè)平凡而特別的人。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我。

　　我就是我，一個(gè)活潑開朗的孩子。在家時(shí)，我的歡聲語(yǔ)充滿溫馨的家；在校時(shí)，我的一顰一笑彌漫可愛的教室……爸爸媽媽說(shuō)我是快樂的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂的化身。

　　我就是我，一個(gè)充滿幻想的精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋充盈著童話的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風(fēng)，曬暖暖的太陽(yáng)。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖，飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現(xiàn)實(shí)的幻覺。雖然現(xiàn)實(shí)不如童話，我也是能接受面對(duì)的。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂；在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。

　　我就是我，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的玩家。我喜歡爬山，喜歡沖浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰(zhàn)“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)……

　　我就是我，一個(gè)喜歡讀書的求學(xué)者。我喜歡墨染的書香，沉浸在書的'世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書！

　　我就是我，一個(gè)擁有多重理想的追夢(mèng)者。上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)一名空姐，一身整潔的衣服，穿著黑而發(fā)亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學(xué)時(shí)，我想當(dāng)超模，像劉雯那樣走在世界的T臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出令世人追捧服飾。

　　藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)像海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨(dú)特的我。

我就是我作文2

　　我就是我 翻開舊相冊(cè)，第一張相片就是我的。你看他笑容滿面，那就是我。 我13歲，我非常喜歡玩電腦，而且是個(gè)網(wǎng)迷。我還喜歡看書，是個(gè)書呆子。當(dāng)然笑也成了我生活中的一部分，所以別人叫我笑癡。 網(wǎng)迷 “快點(diǎn)，出來(lái)吃飯了。”媽媽在外面喊著。 “等——等一下。”我邊玩電腦邊喊著。 話是這么說(shuō)，可是并沒有這么做。我依然玩著，還配上了自己的動(dòng)作，手在不斷的手舞足蹈。而且還把鍵盤打得啪啪的響。 我?guī)缀跬娴搅送�我的境界，每次到日落的時(shí)候才來(lái)吃午飯。 你看，這就是我——網(wǎng)迷。 書呆子 記得有一次，我去爸爸的公司玩。于是我也隨便戴上了一本書，那書非常那個(gè)的好看，可是我走路又不能夠看書，這是爸爸每次都警告過我的。 當(dāng)1分鐘，2分鐘悄然過去的時(shí)候。 我實(shí)在是忍不住了，我便邊走邊看起書來(lái)了。也沒有看清路，結(jié)果不小心一下子撞到了路邊的一輛汽車。還好，那車是停著的，如果是在行駛的話，我可就Game Over了。最后，我的`頭被撞起了一個(gè)大包。 爸爸就說(shuō)我的一個(gè)書呆子，走路都還在看書。 你看，我就是我——書呆子。 笑癡 星期天，打開我的電腦，然后再打開QQ直播。馬上進(jìn)入了貓和老鼠的世界里。我在貓和老鼠的世界里總是笑個(gè)不停。 我邊吃邊笑著，還把瓜子殼不小心吞進(jìn)了肚子里。然后去喝一口水，再笑一下，就吐的滿桌子都是水。但是我依然目不轉(zhuǎn)睛的看著屏幕，笑聲不斷。 最后，爸爸關(guān)掉了電腦的屏幕，我才離開了貓和老鼠的世界。 把不跟我說(shuō)我剛才所做的一切，真是令我恍然大悟。 你看，這就是我——笑癡。 最后，我合上了相冊(cè)，于是，我又開始笑了起來(lái)。 這就是我，一個(gè)愛上網(wǎng)，愛看書，愛笑的我。

我就是我作文3

　　我學(xué)著《蝸牛》堅(jiān)持《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》————《一千年后》的我還會(huì)《想唱就唱》。————題記

　　我就是我。討厭的鬧鐘報(bào)告新的一天降臨，鈴聲的單調(diào)乏味嚴(yán)重超過了耳朵的承受能力，并迅速通過神經(jīng)系統(tǒng)傳給總部："噪音污染，噪音污染，馬上停止，馬上停止，.........”不出三秒，被子、枕頭一齊動(dòng)，在空中做美麗的雙曲線運(yùn)動(dòng)，一道黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)暫停了鬧鐘的發(fā)生器官，接著上演的便是“瞎子穿衣”。只見這人閉著雙眼踉踉蹌蹌摸到衣柜旁，拉開柜門，伸手去翻疊的整整齊齊的衣服，然后便是一頭倒在衣柜里，悶頭大睡。少頃，歪僵的脖子抗議了，這才醒來(lái)，吐出四個(gè)字：“又夢(mèng)游了。”

　　我就是我。被壓抑了一星期，好不容易才挨到了雙休，該好好放松調(diào)節(jié)一下了。隨便清理了兩本書、一支筆，便沖出校門值奔家的方向，風(fēng)塵仆仆趕到家，書拋到了一邊，趕緊和冷落了一星期的復(fù)讀機(jī)和‘明星演唱會(huì)’親熱。戴上耳機(jī)，腳跟著節(jié)拍不停地晃，嘴里不停地高聲唱和，就那破嗓子，可苦了正炒菜的老媽用她的話來(lái)形容：“絕對(duì)是咱家特產(chǎn)的‘超級(jí)女生’，將大牌明星的優(yōu)勢(shì)集中在一起形成了獨(dú)樹一熾的‘王氏唱風(fēng)’”

　　在繁忙的`學(xué)習(xí)、沉重壓力的外套包裹下，不要讓考試、競(jìng)爭(zhēng)磨滅了自我，磨滅了與生俱來(lái)的個(gè)性風(fēng)采，留給自己一方空間，脫下外套，用心感受一個(gè)真實(shí)的自己，那該是何等的輕松，何等的幸福！“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒人為我鼓掌，至少我還能勇敢地自我欣賞！”大聲地告訴自己：“我就是我！”

　　————后記

我就是我作文4

　　當(dāng)我從媽媽的肚子里鉆出來(lái)的那一刻，大人們就開始拿我和其他小孩做比較。如果我有比別人好的，能滿足一下他們的虛榮心的，他們自然得意。如果我有比別人差的，他們就一個(gè)勁兒的嘮叨。就像我小時(shí)候沒別人可愛，就要把我拉進(jìn)美容院整容似的。那個(gè)架勢(shì)，那張嘴，真的是讓我無(wú)可奈何，忍不住也得忍。說(shuō)句實(shí)在話，我也得靠大人們生存啊。

　　就大人們的那種心理，已持續(xù)了12年。現(xiàn)在，他們更是有用來(lái)比較的東西了。比如說(shuō)樣貌，成績(jī)，愛好……從頭到腳的都是可以拿來(lái)比較的。一次，我把外婆她們聊天說(shuō)的話錄了下來(lái)……本以為老人們聊天就是聊聊家常，可是都是聊自己的孫子兒子，孫女女兒。什么自己的孩子什么工作啊，穿的'是什么品牌服裝啊;外甥在哪所重點(diǎn)學(xué)校讀書啊，有多可愛多善良啊等等。這樣聊起來(lái)，就相當(dāng)于一場(chǎng)老人們之間的冷戰(zhàn)了，若戰(zhàn)斗失敗，外婆準(zhǔn)把氣撒在我頭上。“楊言!你一天到晚就知道上網(wǎng)，你看看別人天天學(xué)習(xí)，成績(jī)那么好……”“楊言!你多吃點(diǎn)飯嘛，看看人家身體多好!”“楊言!你看別人多能干，都能主動(dòng)洗衣做飯!”我只能默默的聽著，耳朵受著煎熬。

　　我就是我，是，我有很多的不足，可是我也有好的地方。我不喜歡其他人拿我和別人做比較，因?yàn)槲以谶@個(gè)世界上是沒有人能代替的。換句話說(shuō)，如果世界上的人都是完美的，那還有什么意思呢?那是不是完美的人也會(huì)缺乏一點(diǎn)東西呢?(據(jù)說(shuō)有個(gè)詞叫缺陷美..)而且，在如今的現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有完美的人么?

　　大人們，我感謝你們，因?yàn)橛心銈儾庞形摇？墒牵�我就是我，我不能一切都按你們的意愿�?lái)做，我不想改變我自己啊!

我就是我作文5

　　大家好。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е�充滿好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了二中。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

　　本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個(gè)子不算太高，但也有1.54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！我也有我自己的性格 我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說(shuō)暴力傾向，其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì)一個(gè)勁的猛k！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會(huì)覺得這一定很好笑，別人都能笑出來(lái)，我為什么就不可以？我就會(huì)開朗的'放聲大笑！ 我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。無(wú)論什么事，只要我能做到的，我都會(huì)盡力幫助別人。 我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。

　　我這個(gè)人愛玩，只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩，我就會(huì)毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。

　　談起我的學(xué)習(xí)，也算不錯(cuò)。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機(jī)和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學(xué)習(xí)。初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？

　　這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

我就是我作文6

　　我想我就是我。

　　我是什么樣的呢？我就是我，快樂的我，自信的我。我是誰(shuí)，我就是我，我瘋狂，我開朗。我就是我，一個(gè)平凡的我；我就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我；我就是我一個(gè)愛幻想的我。當(dāng)然我也會(huì)哭，受了委屈時(shí)，我會(huì)哭；看了動(dòng)人的故事和電視劇后，我也哭。這就是獨(dú)一無(wú)二的我。我也很天真，會(huì)幻想我是一個(gè)公主，在某年某月某日來(lái)迎接我，會(huì)時(shí)不時(shí)問出一個(gè)很傻的問題

　　我記得小時(shí)候得失后，有一次我就很傻。我記得那個(gè)時(shí)候還沒多大。那個(gè)時(shí)候剛進(jìn)幼兒園沒多久呢，不知道為什么我特別不喜歡上幼兒園。我就使勁的想有什么辦法可以不去呢。我想啊想，最后我有答案了。我看到掛在旁邊的.日歷，心想“平時(shí)我要去幼兒園，但每次只要日歷的字變成紅色就不用去了，那我就多撕幾張，只要看到紅色的了我就不用去了”。我暗自為自己的想法感到驕傲。我說(shuō)做就做。辦了個(gè)小凳子，開心的開始撕日歷。撕完了，我心里美美的去玩自己的東西了。

　　第二天早上，我媽媽把我叫起來(lái)，幫我穿好衣服。正要出門，我指著日歷說(shuō)：“媽媽，今天是休息天，不用去上學(xué)。我不去了吧。”結(jié)果我媽媽講：“不對(duì)啊，今天你要去幼兒園哦，日歷是你多撕的吧。”我聽了還倔強(qiáng)的不肯去，說(shuō)今天應(yīng)該在家里休息，又哭又鬧，最后沒辦法只好去了。

　　現(xiàn)在再想想總覺得自己很傻，沒辦法，誰(shuí)叫那時(shí)候我還是個(gè)天真的孩子呢？但我想在已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我不會(huì)再像以前那樣了，但我還是會(huì)偶爾“天真”一下的。但沒有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。可是，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)。努力吧！

　　話雖如此，但這是最真的我，不是嗎？

我就是我作文7

　　藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。

　　生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著就要亮出你自己。

　　我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片段，從不整篇背誦，即使是老師的命令；老師宣讀的開放性問題的答案，我從不直接抄錄，我要發(fā)表自己的言論，說(shuō)出自己的看法。因?yàn)槲揖褪俏遥瑹o(wú)人能夠替代。

　　我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿隱藏缺點(diǎn)。我愛說(shuō)愛唱，從不假裝淑女；我能歌善舞，有機(jī)會(huì)總喜歡展示自我，讓別人了解我的本色。缺點(diǎn)嘛，我并不遮掩但我更喜歡親朋好友毫不客氣地批評(píng)指出。我就是我，不必再懷疑。

　　我就是我，前途自己開拓。我的舞臺(tái)我自己建造，也許出乎他人的意料；我的人生我自己擺渡，也許讓別人瞠目結(jié)舌。自己能做的事，我從不請(qǐng)人幫忙；自己能忍受的.痛苦，我從不向外張揚(yáng)。我喜歡躬身實(shí)踐，因?yàn)檫@樣才活得有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。

　　我就是我，活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個(gè)片段過后，都要涂上應(yīng)有的顏色。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以顏色也大相徑庭。走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要步別人的后塵，更不能嚼別人吃過的膜。我要開拓一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏遥�世界需要的是我�?/p>

　　白事老人說(shuō)得不錯(cuò)：“學(xué)我者生，似我者死。”努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，不要再留戀，不要再顧盼，讓我們驕傲地告訴世界：“我就是我！”

我就是我作文8

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”，他們?nèi)缫箍盏臐M天繁星，在蒼穹中閃爍著。但我認(rèn)為，只有我自己才是那顆最閃耀的明星，只有我自己才是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“我”，我就是我。

　　如果說(shuō)容貌是一片海，那我就是這片海里的一滴水；如果說(shuō)容貌是一片森林，那我就是這片森林里的一棵樹；如果說(shuō)容貌是一片草地，那我就是這片草地中的一根草。但是，是金子總會(huì)發(fā)光，我的性格有許多特點(diǎn)。

　　“世界毀滅，心還在—”，記得那次考試后，我的成績(jī)不理想，看著別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分后悔。這時(shí)，我猛的想起了“樂觀”二字。我想：其實(shí)也沒什么，只要我努力了，有什么值得后悔的呢？于是，燦爛的笑容又掛在我的臉龐。這，是樂觀的我。

　　“我相信我就是我，我相信明天！”，站在1000米比賽的'起跑線上，我的心怦怦直跳。怎么辦？怎么辦？面對(duì)對(duì)手的強(qiáng)大，一直不被大家看好的我仿佛被逼到懸崖邊上。但是，我在心里不斷默念：不要緊張，不要緊張，你一定可以的！“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，所有人都沖了出去。我咬緊牙關(guān)，奮力沖刺，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這，是自信的我。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。一心想要成功，必須經(jīng)歷奮斗和艱辛。為了取得好成績(jī)，我付出了不懈努力。不斷地做練習(xí)題，提升自己的基礎(chǔ)能力。我的不眠之夜似乎很尋常，為了解一道數(shù)學(xué)題，我常常廢寢忘食，浪費(fèi)掉許多草稿紙也不可惜。這，是奮發(fā)進(jìn)取的我。

　　我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏，是因?yàn)樗�有力量展翅翱翔；小河不羨慕大海的深?yuàn)W，是因?yàn)樗�有情趣歡騰歌唱；島嶼不羨慕大陸的玄妙，是因?yàn)樗�可以享受波濤的美好……我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可替代的我！

我就是我作文9

　　早晨起來(lái)，揉揉眼，賴在床上不想起，睜開眼一看，上午11點(diǎn)，早飯中飯一起吃吧。嘿！這小子真像我！

　　頭發(fā)還很亂，洗洗臉，照著鏡子才肯刷牙，而且總是被鏡中的自己嚇一大跳，刷完牙還不緊不慢地嚼著饅頭，心中還喜滋滋地盤算著小花樣惹別人開心，可往往遭來(lái)一頓痛罵，可他還是樂此不疲。嘿！這小子真像我！

　　這小子每天可以看上5個(gè)小時(shí)書，一分鐘也不休息。可80%時(shí)間看的總是在津津有味地抱著一本漫畫書入夢(mèng)。嘿！這小子真像我！

　　可別看這小子有點(diǎn)小頑皮，可有時(shí)卻也挺愛幫助別人，這不，沒事的時(shí)間，便跑去跟別人義務(wù)擦桌子，人家硬要給他錢，他硬不要。可是，某個(gè)同學(xué)要是借他錢不還的話，他就用他那獨(dú)一無(wú)二的花花腸子里倒出許多壞思想，還歪著嘴吧笑。可他信得過的人，他會(huì)毫不猶豫地叫一聲哥們后，爽快地借錢給他。嘿！這小子真像我！

　　這小子還是一個(gè)多才多藝的人。想當(dāng)年，他在全市青少年知識(shí)競(jìng)賽勇獲三等獎(jiǎng)。(說(shuō)實(shí)在的，參賽的.總共五人，每個(gè)人都有獎(jiǎng)，只分一、二、三等獎(jiǎng))這小子，有事沒事就在本子上寫點(diǎn)什么，最近還破天荒的想寫小說(shuō)，唉，都說(shuō)了一個(gè)月了，一筆也沒有動(dòng)。嘿！這小子真像我！

　　我不禁無(wú)奈地敲鏡子中的那個(gè)小子，感嘆青春的繁忙。對(duì)著鏡子說(shuō)：“哥們！你既然那么像我！可不可以幫我解決著這一些讓我頭痛的作文吧！”

　　此時(shí)，鏡中的小子身邊又出現(xiàn)了一位中年婦女，對(duì)我大吼：“又偷懶，看著鏡子都快一個(gè)小時(shí)了！”我不禁又看了鏡中那小子一眼，他在后退，好像怕我媽看見。

　　那小子又是一轉(zhuǎn)身，一提筆，皺著眉頭，開始寫作文。嘿！你怎么這么像我呢？

我就是我作文10

　　在二零零一年氣候宜人的初夏，我便匆匆地來(lái)到了這個(gè)世界。

　　幼年時(shí)的我，很頑皮，也很努力。三、四歲時(shí)，便能把父母給我買的唐詩(shī)背得滾瓜爛熟了。八歲時(shí)，便已經(jīng)把成語(yǔ)故事上、中、下冊(cè)看完了。九歲時(shí)，四大名著也被我“收入囊中”了。所以，我便與書結(jié)下了“不解之緣”。

　　我記得，以前媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，寫得可好了，我的'問題都在這里面，我便廢寢忘食地看起來(lái)，像一個(gè)饑餓的人狼吞虎咽地吃著面包。可惜，我才看了一半，媽媽便叫我上床睡覺。我躺在床上，心情久久不能平靜，在床上翻來(lái)覆去，睡不著覺。我想：“地球?yàn)槭裁纯偸抢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，而不是圍著月亮呢?為什么月球上會(huì)有洞呢?掉進(jìn)去會(huì)去呢?……一個(gè)又一個(gè)問題在我腦海中盤旋，我真是太希望看下去了!于是，我偷偷摸摸地把手電筒拿了過來(lái)，又把《十萬(wàn)個(gè)為什么》抱在懷中，生怕它飛了。然后，躲在被窩里，細(xì)細(xì)品味。看完了，我滿意地合上書，咽下一口口水，好像把所有知識(shí)都咽到了肚子里。

　　以上是我在家里和書的故事，接下來(lái)就是我在校園和書的故事。

　　讀書，就要全身心地把自己沉浸在書中的世界里，著名詩(shī)人杜甫也說(shuō)過;“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　在學(xué)校里，在班里，只要是我在看書，誰(shuí)都不會(huì)打擾我，除非有緊急的事件。我最大的愿望就是在一個(gè)安靜而又美麗的地方來(lái)細(xì)細(xì)地品讀我喜歡的書，無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)被任何人來(lái)打擾。不是我性格孤僻，而是我厭惡喧鬧浮華的社會(huì)。在學(xué)校，我一下課便會(huì)捧著書讀，遇到好詞好句，也會(huì)摘抄下來(lái)。

　　就是因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以經(jīng)常足不出戶，養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣，身體也越來(lái)越“發(fā)福”。為此，媽媽整天在我耳邊嘮叨，而且老拿我跟別人比。我就是我，不是別人!

　　“沒錯(cuò)，我就是我!”我終于明白，真實(shí)的自己不需要懷疑，我就是我，不需要模仿別人來(lái)粉飾和雕琢自己，我就是我，只做獨(dú)一無(wú)二、天下無(wú)雙的自己!

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