（實(shí)用）雨過(guò)天晴作文25篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的雨過(guò)天晴作文，希望能夠幫助到大家。

　　雨過(guò)天晴作文 1

　　慢慢地，我抬起頭，因?yàn)椋�窗戶外面，已�?jīng)雨過(guò)天晴了。

　　在我的潛意識(shí)里，在“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活”的童話中，雨后是肯定會(huì)出現(xiàn)彩虹的。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹是不常見(jiàn)的。即使有，它也會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)羽化，成為飄忽不定的大氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛，最后不再被世人所看見(jiàn)。除非世上又多了一個(gè)敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美的人。那種美是無(wú)可言喻的美，是彩虹羽化一瞬間的美，是滴水濺散成一個(gè)定格的美。

　　人生中的雨后彩虹卻隨處可見(jiàn)。

　　絕望時(shí)的奇跡，悲觀時(shí)的希望，墮落后的重生，知錯(cuò)后的'從頭再來(lái)，失敗后的白手起家。

　　原來(lái)，惱人的雨的沖洗下的綠葉，會(huì)如此的純粹精靈。

　　原來(lái)，灰灰的云間，也會(huì)透出幾縷分外金黃的陽(yáng)光。

　　原來(lái)，無(wú)名無(wú)香的小草，也自有一分平凡的生機(jī)與美麗。

　　原來(lái)，生命的刺痛也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。

　　事情總有兩面性。這個(gè)世界這么大，讓我們睜開(kāi)雙眼，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的熱情與好奇，去打開(kāi)世界的多棱鏡。

　　無(wú)論是雨后天晴，還是晴后大雨，我們都應(yīng)該正面接受，去尋求那絕世的美麗，去追求真實(shí)的自我。于是我相信，放棄有時(shí)也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的旋渦，便走不出大海的磅礴。當(dāng)雨放棄下時(shí)，雨得到了晴;當(dāng)天放棄晴時(shí)，雨得到了下。當(dāng)你放下威逼時(shí)，我得到了重生;當(dāng)我放棄逃避時(shí)，你得到了真誠(chéng)。當(dāng)你放棄前進(jìn)時(shí)，我得到了寬容;當(dāng)我無(wú)法得到寬容時(shí)，我就只能走那條名叫“后退”的路。

　　認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，不再被表面所迷惑，也不再留戀別人的花言巧語(yǔ)，最后堅(jiān)強(qiáng)地放下現(xiàn)有的追求，勇敢地尋找那已經(jīng)荒廢的從前。

　　于是，我們不可能得到一個(gè)叫完美的事物。

　　結(jié)果我低下頭，在一張白紙上畫出雨過(guò)天晴，萬(wàn)里碧空中白云飄過(guò)的軌跡。

　　此刻，我心靜如水。

　　此刻，雨過(guò)天晴。

　　雨過(guò)天晴作文 2

　　夏天的雨最飄忽不定，來(lái)也匆匆，去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩游戲呢。突然蹦出來(lái)，給你一個(gè)驚嚇。又突然逃走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我想起了那天……

　　那是一個(gè)晴朗的夏天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)光照射在校園旁的向日葵田里，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽(yáng)，迸發(fā)出無(wú)限活力。雖是夏日，那溫度卻并不高，花兒草兒沒(méi)有了往日的死寂，隨風(fēng)搖曳。今日，剛好是考試成績(jī)出來(lái)的`那一天，我坐在二樓窗邊，望著如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來(lái)。

　　終于，試卷分下來(lái)了。但，我怎么也不高興起來(lái)——鮮紅色的叉叉蓋滿試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬(wàn)分寒意。我原本活潑快樂(lè)的精神漸漸黯淡，臉上無(wú)光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無(wú)法面對(duì)太陽(yáng)，花草漸漸倒伏，風(fēng)兒也討厭這里，不再吹過(guò)。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，眼里盡是負(fù)面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見(jiàn)了，我再也看不見(jiàn)往日的活潑。

　　我在想，我一直在想，為什么不再努力一點(diǎn)？再努力一點(diǎn)就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發(fā)出，一場(chǎng)暴雨將我打濕，我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，我趕緊找到地方來(lái)避雨。“孩子，孩子。”回過(guò)頭看，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有傘？你看起來(lái)不高興啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“生活是甜的，只要認(rèn)真生活就能找到藏起來(lái)的糖果。”我若有所思，她又道：“這個(gè)給你，快回家吧，家人應(yīng)該在等著你呢。”我接過(guò)傘，道了謝，走在回家的路上。走著走著，我突然想通了，若你把眼下的時(shí)光，通通用來(lái)焦慮、抱怨、憂傷、攀比和將就，那以后的每一個(gè)明天，都將成為今天的翻版。頓時(shí)，世界恢復(fù)了色彩，雨也漸漸停了……

　　楊柳枯了，花繼續(xù)開(kāi)。快樂(lè)不在了，我繼續(xù)走。生活不是過(guò)山車，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，直擊困難……

　　每一段歲月都有它存在的價(jià)值，都不應(yīng)該被辜負(fù)，你應(yīng)該把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。

　　雨過(guò)天晴作文 3

　　三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄著雨，因?yàn)樾蘼罚�泥漿混著雨水肆意漫溢，墻腳處發(fā)霉的黑斑長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會(huì)有人傾聽(tīng)我的心聲……

　　看著腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會(huì)嚇著別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開(kāi)。雨，我該討厭你嗎？

　　是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個(gè)陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車趕來(lái)的姑姑接回家。途中，一個(gè)急剎車，我的腳被卷進(jìn)了車輪里。下一秒，疼痛占據(jù)了我的整個(gè)神經(jīng)，我哇哇大哭了起來(lái)。看著不斷流出的血，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的腳踝少說(shuō)也已經(jīng)卷進(jìn)了半個(gè)車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到檢查結(jié)果時(shí)，都沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說(shuō)了一句：“不疼了，已經(jīng)不疼了。”窗外的雨被風(fēng)扭著卷著，把頭深深地埋進(jìn)被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧。”雖是春天，仿佛已經(jīng)秋深了。

　　因?yàn)檫@次意外，我錯(cuò)過(guò)了考級(jí)，也不能像原來(lái)那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、神采飛揚(yáng)的笑容。媽媽理解我，讓我試著學(xué)習(xí)樂(lè)器，忘記舞蹈夢(mèng)。可是現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，我找不到原來(lái)的感覺(jué)了，那種在舞臺(tái)上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺(jué)了。

　　“記憶中不好的'事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見(jiàn)我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時(shí)刻。我怕我會(huì)丟盔棄甲，哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料，老師發(fā)現(xiàn)了我的文章，文章后面，她寫下一行字：“心雨的時(shí)候，晴也是雨。”我的日記被選為最佳漂流日記，在班里范讀。

　　他們會(huì)笑我嗎？把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽(tīng)啊，眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開(kāi)了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進(jìn)來(lái)，溫暖、濕潤(rùn)。

　　“心晴的時(shí)候，雨也是晴。”看著窗外的碧色爬山虎，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。

　　雨過(guò)天晴作文 4

　　生活中，有些事情隨著時(shí)間的流逝被淡忘。有些事卻深深地刻在了心里，久久不能忘卻。像是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù)。

　　那是一個(gè)星期三，下午有我最愛(ài)的體育課，體育課我又能帶籃球去和好朋友一起打比賽了。可是，天有不測(cè)風(fēng)云。上午在上電腦課時(shí)，突然打了一陣?yán)祝�窗外竟下起了小雨，沒(méi)過(guò)多久雨竟然越下越大像潑，像倒！望著窗外迷蒙一片窗簾，我不禁失望起來(lái)。午飯時(shí)，盡管媽媽做了一桌我喜歡的菜，可是我的心情還是愉快不起來(lái)媽媽問(wèn)我：“怎么啦？這些不都是你喜歡吃的菜嗎？”我回答道：“沒(méi)胃口，吃不下。誒，還不是那場(chǎng)雨鬧的嘛！把我的籃球比賽都澆滅了。”媽媽看了看窗外說(shuō)：“這種天氣變化多端總會(huì)天晴的。”仿佛什么話都不入耳朵，我不耐煩的進(jìn)了房間睡了會(huì)小覺(jué)。

　　待我去上學(xué)時(shí)，雨兒漸漸變小了，可卻也看不出有停得跡象。誒，我只好摸了摸我心愛(ài)的寶貝，不舍地走向了通往學(xué)校的道路。因?yàn)闆](méi)有天晴，所以我第一節(jié)課的思緒滿天飛竄著，心思還在籃球上。終于熬過(guò)了兩節(jié)課，窗外透過(guò)一縷陽(yáng)光仿佛照耀了我的胸膛。

　　我邁著沉重的步伐踏出教室，被眼前的景象所給震撼，我完全不敢相信所看見(jiàn)的一切。上天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我饑渴的吶喊，陽(yáng)光明媚的.天氣給我的心情來(lái)了個(gè)洗禮。還能感覺(jué)到有一絲暖風(fēng)吹在臉上，舒服極了！我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，把籃球帶來(lái)學(xué)校。我應(yīng)該相信會(huì)雨過(guò)天晴的。我就這樣沒(méi)有籃球開(kāi)始了體育課···課上的任務(wù)完成后，我坐在正在打籃球的六年級(jí)哥哥們旁邊，充滿嫉妒的眼光看著他們。這時(shí)，我的好朋友來(lái)告訴我，我媽媽在門房等我。我納悶著，發(fā)生了什么？

　　滿懷激動(dòng)的心情走向了門房。到了那兒，媽媽手上拿著籃球微笑地看著我，哇塞！果然不出我所料！我親愛(ài)的媽媽就好像心中的明燈，隨時(shí)都能夠照亮我的心房。媽媽伸手把籃球給我，我激動(dòng)地看著媽媽問(wèn)：“你怎么知道我有體育課的，而且是第三節(jié)？”媽媽沒(méi)有回答我，而是用她的笑容回應(yīng)了我的不解。“你快去打球吧待會(huì)下課了！”媽媽催道。

　　不知何時(shí)我的眼睛充滿了淚光，我不禁鼻子一酸抱著球往球場(chǎng)跑去。不時(shí)往回看媽媽離開(kāi)的背影，是多么的充滿愛(ài)。

　　我心中暖暖的，那是愛(ài)的力量，像午后的那道陽(yáng)光拂過(guò)心田···

　　雨過(guò)天晴作文 5

　　雨，伴著清寂的風(fēng)，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。

　　這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過(guò)去，而再沉悶的雨也終將雨過(guò)天晴。這是一種心態(tài)，學(xué)著接受，忍讓，學(xué)著分擔(dān)，背負(fù)，學(xué)著冷靜，從容。

　　“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長(zhǎng)了脖子望著，眼前是一片朦朧。

　　雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光亮。

　　“媽媽！”小女孩大聲叫了出來(lái)，興奮的朝雨中撲去。淋著雨，一個(gè)身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會(huì)笑一會(huì)哭，仿佛是在訴說(shuō)著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

　　“哇！雨停了，真美！”女孩激動(dòng)的叫出聲來(lái)，沿著手指的方向看去——那是一種無(wú)法言喻的美。雨過(guò)天晴，春天的嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍(lán)，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優(yōu)雅的虹，悄悄的登場(chǎng)了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

　　雨停了，天晴起來(lái)了，虹出來(lái)了，溫暖的光親吻著大地。

　　這虹就如生活中的勝事，只有在經(jīng)歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開(kāi)始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng)，必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)心酸，這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，努力，學(xué)著拼搏，競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)著奮斗，向前。

　　曬出我的雨過(guò)天晴，我想，我的雨過(guò)天晴可能并沒(méi)有怎樣的.振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過(guò)天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數(shù)次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過(guò)天晴……

　　我的雨過(guò)天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過(guò)天晴，永不放棄，永爭(zhēng)第一！我的雨過(guò)天晴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)！我的雨過(guò)天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！

　　晴，伴著燦爛的虹，忽隱，忽現(xiàn)，暖在心里，無(wú)聲無(wú)息。

　　曬出我的雨過(guò)天晴，曬出新的自己，愿下一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，自己也將雨過(guò)天晴。

　　雨過(guò)天晴作文 6

　　窗外的雨“嘩嘩”下著，不知停歇，我瞟了一眼，又回憶起那一本令我觸動(dòng)很大的書——《雨過(guò)天晴》。

　　這本書分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前，姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了，但忘記了以前的事，在父母的幫助下，重塑記憶。七年后，姐姐也終于被找回了。但妹妹卻不記得她了，而且開(kāi)始嫉妒父母對(duì)她的愛(ài)。在通過(guò)一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板無(wú)力癥，事情在妹妹看來(lái)更加離奇了。妹妹林夏雨對(duì)姐姐的討厭與日俱增，但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相，與姐姐重新和好。

　　這本書，對(duì)我的影響很大，故事告訴我的并不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜，所有的親情都要珍惜，親人之間應(yīng)架起一座堅(jiān)固的信任橋梁。1949年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一次較大的地震，有一位父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在廢墟邊挖起來(lái)，人們多次勸說(shuō)他離開(kāi)這危險(xiǎn)的地方，可他只是說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫助我？”。就這樣，38個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下面終于傳來(lái)了他兒子的聲音，并且還發(fā)現(xiàn)了其余14個(gè)小孩。由此可見(jiàn)，親情是寶貴的，應(yīng)知道珍惜。在讀這本書前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，真是說(shuō)來(lái)慚愧呀！

　　在那個(gè)平靜的夜晚，我剛被父母責(zé)罵，回到房間后心中一直憤憤不平，心想：真是的，要是我沒(méi)有父母該多好呀！沒(méi)有人打我，沒(méi)有人罵我，自由自在，隨心所欲！就這樣，我心中懷著遺憾與憤怒入睡。那一晚，我睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)。直到讀完這本書，我才明白做孤兒是十分痛苦的，書中的'林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養(yǎng)，不然，還不知能不能活到現(xiàn)在呢！父母的罵，完全出自于他們對(duì)你的愛(ài)，俗話說(shuō)得好“打是情，罵是愛(ài)”，他們只是想讓你變得更好，長(zhǎng)大后可以過(guò)上好生活。當(dāng)然除了長(zhǎng)輩，兄弟姐妹也不能怠慢，他們比父母更了解你，更體貼你，他們像你的另一半，也對(duì)你有著深深的愛(ài)。這愛(ài)不浮現(xiàn)在言語(yǔ)之中，而被埋在心底。親情是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)私的，請(qǐng)珍惜吧！

　　想罷，我的嘴角向上揚(yáng)了一下，又看了看窗外的雨，心想：也許親情像雨一樣，外表陰冷，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物吧！“吃晚飯啦”，媽媽的話打破了我的思緒。

　　“來(lái)啦！”

　　雨過(guò)天晴作文 7

　　沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊……

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫啊！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星……啊！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的'方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話……所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄�“至高無(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！

　　淚，再次滑過(guò)臉頰，清脆。卻、唇彎。

　　是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒？擦干淚，就雨過(guò)天晴了！

　　雨過(guò)天晴作文 8

　　拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點(diǎn)觸地的聲音，便再無(wú)其他，甚至連鳥(niǎo)的叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，這場(chǎng)雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。

　　吃完早飯，走出家門，坐上公交車，開(kāi)始新學(xué)期第一天的生活。雨，一直在下。

　　走進(jìn)教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開(kāi)椅子，放下書包，開(kāi)始趴在桌子上發(fā)呆，不知什么時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學(xué)期的到來(lái)。抬頭望了望窗外，自言自語(yǔ)：“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎？”突然，遠(yuǎn)處的景一下子模糊了，無(wú)論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。

　　翻著新的課本，思索著初三的生活，想著這學(xué)期該怎么度過(guò)，突然就沒(méi)有了方向，覺(jué)得蘇高中離我是那么遙遠(yuǎn)，猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我一定要考上蘇高中國(guó)際班拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)！”可現(xiàn)在，我似乎失去了方向，初三來(lái)得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)初二下學(xué)期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實(shí)。

　　雨嘩嘩的，連成一條條細(xì)線，交織在一起，雜亂無(wú)章，此時(shí)的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。

　　雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標(biāo)，留下一個(gè)平靜而蒼白的`輪廓。

　　早晨，我在未干的操場(chǎng)上一圈圈地跑著，沒(méi)有停，也不知道該在什么地方停，于是，對(duì)自己說(shuō)，跑到800米終點(diǎn)吧！沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，突然想起了上學(xué)期800米考試時(shí)候的心情，無(wú)助，好像天塌下來(lái)一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)，所以最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我，就是那時(shí)的心情，無(wú)助、迷茫，知道目標(biāo)，卻不知該怎么達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，也許人生就是一個(gè)800米，只要堅(jiān)持跑下去，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　外面的雨早就停了，心中的雨現(xiàn)在也停了，天上的云慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)云的間隙灑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的景豁然開(kāi)朗，教室里一片陽(yáng)光。

　　有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，這時(shí)，打開(kāi)窗戶，看看天上的太陽(yáng)，告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，前方的路就看得清了。

　　路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于自己的夢(mèng)想，并不斷走下去。

　　路在前方，失去方向，不要迷茫，忠于夢(mèng)想，路的盡頭，希望綻放！

　　雨過(guò)天晴作文 9

　　我和表妹經(jīng)常吵架，但這吵架并不是你一言，我一語(yǔ)，粗話臟話震天響，而是因?yàn)橐恍┬∶�盾，都不理睬�?duì)方。幾乎隔兩三天，我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘，然后就又和好了。可是有一次我和表妹的“冷戰(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。

　　這天表妹在看《朵拉》，這是一套雙語(yǔ)故事書，媽媽曾說(shuō)過(guò)：這套書對(duì)你學(xué)英語(yǔ)也有幫助。現(xiàn)在見(jiàn)表妹看得津津有味，我也忍不住想看看，便隨手拿了一本。表妹看到了叫到：“這是我的書，你怎么可以隨便拿去看呢？”我馬上和顏悅色地說(shuō)：“那你借一本給哥哥看看，好嗎？”沒(méi)想到她兇巴巴地說(shuō)：“不可以，這是我的書。”說(shuō)著就上來(lái)?yè)尅Ｒ宦?tīng)這話，我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，就像是一只被激怒的大公雞，直著脖子大聲地對(duì)她吼道：“我不可以玩你的東西，你卻可以隨便玩我的東西，憑什么？”表妹理直氣壯地說(shuō)：“這就是我的東西。”我一聽(tīng)更加怒火中燒：“好，我不拿你的，你以后永遠(yuǎn)也不要碰我的東西。”本想用這句話制住她，讓她改變主意，可沒(méi)想到她卻說(shuō)：“好，你也不要看我的書。哼！”

　　從這天起，我和表妹都時(shí)刻盯著對(duì)方，看對(duì)方有沒(méi)有玩自己的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的火藥味，開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)服工作。阿姨說(shuō)：“秋秋，妹妹小，沒(méi)知識(shí)，你不要和她一般見(jiàn)識(shí)，你們這樣阿姨看了也不開(kāi)心，你不覺(jué)得現(xiàn)在的空氣很壓抑？”媽媽說(shuō)：“她那么小，你這樣和她爭(zhēng)，就算你贏了又怎樣？再說(shuō)，你和表妹分得清楚嗎？有些玩具和書是你留給妹妹的，但你的好些東西是阿姨給你買的`，阿姨對(duì)你這么好，你難道不應(yīng)該對(duì)妹妹好一點(diǎn)嘛？記住：謙讓不是懦弱，男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人。”我慚愧地低下了頭。

　　終于，我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對(duì)方，也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對(duì)方搶白，又可以像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，覺(jué)得好輕松、好開(kāi)心。驅(qū)散了心中的烏云，我和表妹的天空終于雨過(guò)天晴。

　　雨過(guò)天晴作文 10

　　身上的稚氣與不懂事往往會(huì)讓父母感到無(wú)奈，膽成長(zhǎng)中的坎坷會(huì)漸漸褪去我們的稚氣，理解什么是愛(ài)與尊重。

　　就在那連空氣中都洋溢著歡樂(lè)的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是多么的可笑與幼稚。

　　那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時(shí)來(lái)了勁，晚飯過(guò)后這種歡樂(lè)似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習(xí)冊(cè)孤獨(dú)的躺在桌上，而上面幾個(gè)潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的坐在電視前，若無(wú)其事的看著電視，練習(xí)冊(cè)上的一片“狼藉”已經(jīng)被爸爸看到，不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了爸爸那帶著火氣的腳步聲，也似乎在暗示著我將要發(fā)生“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習(xí)冊(cè)。

　　突然，爸爸已經(jīng)站在我身后，我坐在那里什么也不說(shuō)，爸爸卻一把把我揪了出去，并懲罰我不允許看電視，我問(wèn)道“為什么？”爸爸頓時(shí)火就上來(lái)了，對(duì)我吼了一聲：“那你去看看你寫的作業(yè)！”我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，轉(zhuǎn)身就走。我心里很不開(kāi)心，但是還是把作業(yè)寫完了，作業(yè)寫完后，爸爸看我認(rèn)真了這么久，給我端來(lái)了一盤水果，臉上還洋溢著笑容，可能爸爸根本就沒(méi)把那件事放在心上，而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動(dòng)，因?yàn)槲以诼裨拱职郑�那盤水果我看都沒(méi)看直接倒進(jìn)了垃圾桶，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，默默地走開(kāi)了。

　　夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著，我躺在床上回想著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的.一切，我好像也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤也非常后悔，就在這時(shí)，我似乎感覺(jué)到一雙溫暖大手，我微微睜開(kāi)眼睛，看著那高大的背影。原來(lái)是爸爸，這一刻，我才真正意識(shí)到——我錯(cuò)了。一股強(qiáng)烈的挫敗感涌上我的心頭。

　　第二天，我很內(nèi)疚的像爸爸道了歉，就是這簡(jiǎn)單的一句對(duì)不起，爸爸就原諒了我，也許是因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，也許是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，他一直在等我去道歉，他是要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)懂事。是在為我的成長(zhǎng)之路護(hù)航。正是我的一句對(duì)不起才讓我們之間雨過(guò)天晴，讓不開(kāi)心的“烏云”消散。

　　可能有時(shí)候一句“對(duì)不起”就可以讓可怕的“暴風(fēng)雨”變成美麗的“彩虹”。有時(shí)候多寬容何嘗不是美好？雨過(guò)天晴才會(huì)看到最美麗的彩虹。

　　爸爸我愛(ài)你！

　　雨過(guò)天晴作文 11

　　下雨了，整座城市披上了夢(mèng)幻的紗衣，上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠，讓人目弦神迷，好像只能遠(yuǎn)觀而不可靠近。

　　街道被雨水沖刷得干干凈凈，一塵不染，一座座"城堡"披著那珍貴的紗衣，仿佛不是真實(shí)存在這世界一般，美得不可思議。人們打著雨傘走在那用水泥鋪成的地面上，穿著雨靴，踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著珍珠，使這個(gè)地方帶了些迷蒙，奇幻的色彩。

　　走在路上，沒(méi)多少人，也沒(méi)多少車，四周很安靜。安靜得很空靈，很縹緲。只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答答地落在房擔(dān)上，窗棱上，葉子上，其他的一切聲音仿佛都被湮沒(méi)了。

　　風(fēng)靜靜地吹著，很舒服。涼涼的'，直沁人心，那不是猛烈的風(fēng)，是微風(fēng)。風(fēng)混雜著雨水的氣味，很清新，好像還有點(diǎn)咸咸的味道。

　　漸漸的，人們談話的聲音清晰了起來(lái)，小販的叫賣聲，車子的行駛聲又重新回到了這個(gè)世界。雨停了。

　　陽(yáng)光從厚厚的云層里使勁地探出身子，扒開(kāi)了那片束縛著它的云層。小水滴在空氣中嬉笑，彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒，顯露出它那迷人的氣質(zhì)和魅力。

　　紗衣被取走了，珍珠也不見(jiàn)了。剩下的是煥然一新的世界，那顏色比之前的更明朗，更活潑。

　　被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴和溫暖的風(fēng)。

　　一切都好和諧，和諧得不忍讓我去打破它，這不是一個(gè)人們互相猜忌的世界；不是一個(gè)勾心斗角的世界；也不是人們?yōu)榱私疱X和自身的利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的，也讓人憐惜的。

　　“小小，小小！”我怎么聽(tīng)到了媽媽的聲音？迷迷糊糊的，很朦朧，像是從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。

　　"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對(duì)我說(shuō)，還順勢(shì)搖了搖尚在睡夢(mèng)中的我。

　　我緩慢地睜開(kāi)眼睛，眼前是自己熟悉的光景。

　　"原來(lái)是做夢(mèng)啊。"我微微一笑。

　　但是如果這只是夢(mèng)，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)，因?yàn)閴?mèng)里的世界是如此美好，如此純真。我仿佛又回到了孩童時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮且天真無(wú)邪的時(shí)光。在那里，只有美麗的風(fēng)景和我那不切實(shí)際的遐想

　　雨過(guò)天晴作文 12

　　沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫啊！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許。也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星。啊！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話。所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友，在我面前的'笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄�“至高無(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！

　　是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒。擦干淚，就雨過(guò)天晴了！

　　雨過(guò)天晴作文 13

　　雨終于停了！

　　太陽(yáng)將幕布拉開(kāi)，散出溫柔的光芒，那光芒滋潤(rùn)著每一顆小草，每一片綠葉，將他們喚醒，將它們變得生機(jī)勃勃。柏油路上已出現(xiàn)深淺不一的黑色斑塊，那是萬(wàn)物復(fù)蘇的預(yù)兆，那是春天的預(yù)兆！池塘倒映岸上的綠蔭，就像將水染綠了一般。我開(kāi)著窗，任由微風(fēng)撫摸著臉龐，任那光芒射進(jìn)我美好的心靈……

　　“哦吼吼！”從電腦發(fā)出的大嗓門聲音使我受了驚嚇，并風(fēng)馳電掣的`從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數(shù)小時(shí)的椅子。我趕忙坐下去，緩了緩身，又定了定神，突然屏幕切換到一位同學(xué)那里，感覺(jué)是如此親切，哦不，是史老師！我心中一涼，感覺(jué)大事不妙。這時(shí)，史老師開(kāi)口了——“×××同學(xué)，你剛才去哪了？”聽(tīng)這不是我，猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著，語(yǔ)調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，語(yǔ)速時(shí)而快，時(shí)而緩，特別是當(dāng)兩種特點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，往往能使昏昏欲睡的我受驚，從而更好的學(xué)習(xí)。被嚇的多了，自然也就不困了。每位同學(xué)都是那么精神抖擻，那么樂(lè)觀向上！

　　每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我確收獲了很多，可它也使我不得不待在家中，我明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的，可每當(dāng)望著窗外的美景，看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我的心便不知不覺(jué)的飛了出去，飛到那清新的空氣中，更飛到那絢麗多彩的大自然中……

　　今天，我終于忍不住了。一下第三節(jié)課，我便匆匆忙忙將自行車推了出來(lái)——他經(jīng)受了茫茫歲月的洗禮，覆著一層厚厚的灰，我用抹布將它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我終究沒(méi)了耐心，后半部分沒(méi)擦便出去騎了，看了看表，還有15分鐘。

　　陽(yáng)光照耀大地，歡樂(lè)與我同行。

　　我享受這種放縱的感覺(jué)，這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊，手緊緊握住車把，做出一副比賽的架勢(shì)，隨后猛地一發(fā)力，自行車跑的飛快，我的頭發(fā)高興到隨風(fēng)飄揚(yáng)，鈴鐺也時(shí)不時(shí)唱出清脆的歌曲，我的心中仿佛有一只脫韁的野馬，在指引我前行。

　　不過(guò)，總感覺(jué)少了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師們的絲絲笑容……

　　回到家，當(dāng)再次看到那40多張熟悉的臉龐時(shí)，不只是親切，更多的是思念。

　　我想，在那雨過(guò)天晴之日，在那風(fēng)景如畫的校園，定能有你我的朗朗書聲！

　　雨過(guò)天晴作文 14

　　雨淅淅瀝瀝的下了一周，在這期間我們共同經(jīng)歷了夜的黑暗，共同經(jīng)歷了沒(méi)有陽(yáng)光的早晨，心情無(wú)比沉重。無(wú)盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結(jié)它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮；狂風(fēng)驟雨，風(fēng)折芭蕉，終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過(guò)天會(huì)晴，人生何嘗不是如此呢？

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，會(huì)更加空明，更加蔚藍(lán)；經(jīng)歷過(guò)苦難挫折的人生，將會(huì)更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓，一生充滿傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黃沙中，像一株風(fēng)雨中的橄欖樹(shù)，帶著“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，執(zhí)著地守望自己的夢(mèng)想。終于，迎接他歸來(lái)的，不僅僅是雨過(guò)后的晴空，還有那暖暖的太陽(yáng)，還有那駘蕩春風(fēng)。雨過(guò)天會(huì)晴，是一種執(zhí)著的信念，是一種樂(lè)觀的向往。就像王洛賓，困境中始終保持著積極樂(lè)觀的信念，真誠(chéng)的期待明天會(huì)更好，而命運(yùn)回饋他的，也正是光明燦爛的未來(lái)。

　　所有的風(fēng)雨都會(huì)停的，所有的困難都是暫時(shí)的，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)圍繞，終究會(huì)有過(guò)去的那一天。但無(wú)數(shù)人，是被心中的風(fēng)雨嚇倒，放棄了迎接光明的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗，空自嘆息“時(shí)不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。”沒(méi)有持續(xù)永遠(yuǎn)的厄運(yùn)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。然而，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過(guò)天會(huì)晴，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，自刎于烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的嘆息，還有沉重的.思考。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：你的心態(tài)決定你走多遠(yuǎn)。抱定“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，猶如黑暗中，抬眼望見(jiàn)的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來(lái)》，帶給我們的是生命的頑強(qiáng)與韌性。在那樣一個(gè)暗無(wú)天日的年代里，詩(shī)人被折磨致瘋，仍抱著雨過(guò)天會(huì)晴的信念，用手指那涌向天邊的排浪。無(wú)論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去。

　　雨過(guò)天會(huì)晴，晴天之下，鳥(niǎo)兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過(guò)冬天，跨入的是姹紫嫣紅的春天。當(dāng)你在困難的風(fēng)雨嚴(yán)冬里苦苦掙扎，千萬(wàn)不要放棄。終于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處會(huì)有鵝黃色的草兒掛著淚珠，向你招手，會(huì)有天空的彩虹，沖你微笑，那是晴天，更是春天。

　　雨過(guò)天晴作文 15

　　窗外，世界萬(wàn)物都是五彩斑斕的，恰似“滿園春色關(guān)不住”，經(jīng)過(guò)雨水沖刷更顯多姿多彩，它們總是拼盡全力，使自己的生活充滿了絢麗的光芒。

　　窗外，大雨淅淅瀝瀝的下著，我一個(gè)人躲在房間里，腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時(shí)的場(chǎng)面，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑聲、老師嚴(yán)厲的.目光，那一句句令我羞愧的批評(píng)，看著測(cè)試卷上醒目的分?jǐn)?shù)、紅紅的交叉，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上扎一刀，我反復(fù)地激勵(lì)自己、安慰自己，卻還是不能原諒出現(xiàn)在試卷上的低級(jí)錯(cuò)誤，不能原諒我的輕視、自以為是，外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底，我哭泣著、我叫喊著，想把所有的不悅都傾吐而出，可是又有什么用呢？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，失敗了就是失敗了，誰(shuí)也別想回到過(guò)去。突然，一聲低鳴的鳥(niǎo)叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔，我看向窗外，原來(lái)是一直皮包瘦骨的鳥(niǎo)兒，只見(jiàn)它渾身濕透了，翅膀被雨水沖的亂如麻，一雙互黑發(fā)亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的哀愁，它使勁的拍打著翅膀，拼命的用盡吃奶的力氣往上飛，它的頭始終昂首著，即使摔倒也絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。“啪”，又重重地?fù)涞沽说厣希�但它依然�?jiān)持著，一次不行就兩次，兩次不次就三次……它從未想過(guò)放棄。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎在為小鳥(niǎo)加油助威，小鳥(niǎo)感覺(jué)到了鼓勵(lì)，力量似乎更大了，它撲扇著翅膀，再次向天空撲去。成功了，它飛起來(lái)了！它的同伴們都沸騰起來(lái)了，帶著它一起融入了這歡樂(lè)的大家庭中，我看著它們?cè)谔炜罩小⒃陲L(fēng)雨中自由飛翔的背影，豁然開(kāi)朗，這只小鳥(niǎo)之所以成功，都離不開(kāi)這個(gè)詞“堅(jiān)持”。

　　窗臺(tái)，雨過(guò)天晴，彩虹顯現(xiàn)，我的心也隨著開(kāi)朗起來(lái)，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，我也要在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持，失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。

　　雨過(guò)天晴作文 16

　　一夜的風(fēng)雨，天空陰得幾欲滴水。

　　惡劣的空氣中夾雜著幾絲氤氳，雨從空中被云朵嫌棄地拋著，讓人惱火，幾只鳥(niǎo)兒被雷鳴、雨絲浸泡得奄奄一息，毫無(wú)生氣。

　　惱人的測(cè)試一波一波地?fù)涿娑鴣?lái)，一本一本的各種出版社的卷子被老師用手抱過(guò)來(lái)，這種生活?yuàn)A雜著雨絲讓我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的煩悶。

　　身后傳來(lái)的一陣咳嗽聲中夾雜著拐杖敲打地面的聲音。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去望向后面，一個(gè)小朋友從奶奶身上利索地接過(guò)書包，又迅速攙起奶奶，送上一個(gè)溫暖的微笑，順帶露出了潔白的虎牙，這一副無(wú)人出聲的場(chǎng)景也溫暖人心，心情也漸漸沒(méi)有之前那么糟糕，但僅僅只是平淡。

　　“請(qǐng)大家讓一讓!”隨著胳膊上的一陣疼痛轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一位中年婦女背上馱著一條扁擔(dān)，左邊掛著一袋百十斤的大米，右邊都是一些高粱，看到她，我不禁看到媽媽在那煙霧繚繞的廚房里做著全家人的飯菜，彎著腰拖地板，拖得干干凈凈。

　　想到媽媽做的`可口飯菜，與爸爸的憨厚笑容，都是我生活中的開(kāi)心時(shí)刻。

　　在這種愛(ài)的懷抱中生活的我難道還要嘆息嗎?不就是一個(gè)笑容、一個(gè)笑話可以解決的事嗎?

　　我看到了在等待我回家的媽媽，有種想流淚的沖動(dòng)，將一切煩惱拋之腦后。

　　公交車到了，大家簇?fù)碇鴶D上去，我坐在座位上，看到了雨后最美的彩虹。

　　雨過(guò)天晴作文 17

　　夏天的一個(gè)傍晚，雷公公不停地吼，鳥(niǎo)兒們嚇回巢里；蟲兒們躲進(jìn)洞里，小蛇們溜回地洞，螞蟻們結(jié)隊(duì)搬家……天空陰沉沉的，很低很低，黑壓壓的一片，似乎要把大地壓得平平的，而此時(shí)的我正坐在窗前寫作業(yè)。

　　噼里啪啦的一陣后，天又亮了，雨也停了，小朋友們出來(lái)玩了，而我的作業(yè)也寫完了，我和媽媽便起身去外面散步。

　　啊，雨后的景色多美啊！我來(lái)到河邊的千米步道上，貪婪地大口呼吸著，就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，對(duì)外面的世界充滿了好奇。一條蠕動(dòng)著身體的可愛(ài)小蟲“糖寶”，一朵含苞待放的花骨兒，一只輕巧飛舞的蜻蜓，一顆晶瑩剔透的露珠，所有大自然的一切，都讓我感到無(wú)比欣喜。

　　走著走著，一陣風(fēng)吹來(lái)，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾只纖細(xì)的小手在向我熱情地招手，似乎在說(shuō)“小朋友，快過(guò)來(lái)一起玩吧！”我禁不住那小手的誘惑，飛快地奔了過(guò)去，走近一看，發(fā)現(xiàn)是一棵叫不出名的樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。那樹(shù)上抽出了許許多多嫩綠的小枝條，每個(gè)小枝條上都有上百個(gè)綠色的.小扁條，很是惹人愛(ài)。

　　我為大自然有如此神奇的杰作而贊嘆不已！后來(lái)我又看到了一種淡粉色的含苞待放的花朵，拍照查手機(jī)說(shuō)叫木槿花，媽媽說(shuō)這花還有故事呢：小時(shí)候，到了每年的七月七那天，媽媽一大早就和小伙伴去屋旁采一籃木槿的葉子，然后洗得干干凈凈，再用手輕輕搓一搓，再加點(diǎn)兒水，就給媽媽的奶奶、我的太太洗頭呢。聽(tīng)媽媽講著小時(shí)候的事，我仿佛看到了媽媽輕柔地按摩著太太長(zhǎng)發(fā)的場(chǎng)景。我漫步在樹(shù)下花叢中，浮想聯(lián)翩。最后在媽媽的召喚下才依依不舍地離開(kāi)了這芳香而美麗的花花草草。

　　沿著步道一路走來(lái)，我們通過(guò)手機(jī)軟件“形色”認(rèn)識(shí)了許多植物，細(xì)細(xì)品味了各自與眾不同的魅力，還偶遇了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。啊，雨過(guò)天晴，真好！

　　雨過(guò)天晴作文 18

　　早上天氣陰森森的，感覺(jué)大事不妙，我提心吊膽的坐上公交車。

　　公交車上烏云密布，馬上就要下雨了，伴隨著關(guān)窗戶“啪”的一聲大事發(fā)生了，因?yàn)楣�交車上沒(méi)有空調(diào)，一位老爺爺滿頭大汗，便把窗戶打開(kāi)，透透氣，而因?yàn)槔夏棠逃X(jué)得很冷，啪的一聲，關(guān)上窗戶，老爺爺不甘示弱，又打開(kāi)窗戶，老奶奶控制不住，心情便破口大罵，這可給我嚇壞了，你兩個(gè)人，你罵我一句，我還你一句，終于老爺爺不和他一般見(jiàn)識(shí)，便把窗戶關(guān)上，老奶奶還是不依不饒，繼續(xù)罵。其他人，都說(shuō)他沒(méi)素質(zhì)，等他下車，一切都風(fēng)平浪靜。

　　來(lái)到學(xué)校后，幾位同學(xué)因?yàn)檫t到而被罰，站在墻邊，交完作業(yè)邊開(kāi)始背單詞，剛開(kāi)始特別認(rèn)真，但后來(lái)有的望天有的'聊天，還有摸耳朵的，有請(qǐng)我們的好學(xué)生劉姝瑤考單詞。伴隨老師的聲音，考單詞之旅就開(kāi)始了，而我的同桌就說(shuō)：“完了，完了，完了只背會(huì)了兩個(gè)短語(yǔ)，這個(gè)怎么辦？考試時(shí)，他抓耳撓腮，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，笑死我了，考完試后，他說(shuō)他可能是這列錯(cuò)的最多的，唉，祝他好運(yùn)吧！

　　雨過(guò)天晴作文 19

　　不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了；風(fēng)，也屏住了呼吸。一切都像剛睡醒的樣貌。

　　萬(wàn)物的顏色都化在這綠色之中，綠的透明，綠得耀眼。這綠不是深綠也不是淺綠，更不是墨綠，而是一種讓人看了就舒服的綠。在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這綠的便很難忘卻。

　　叮——咚——叮——咚……

　　咦，什么聲音，哦，原先是房檐上滴下來(lái)的雨水，走出家門細(xì)細(xì)的.聽(tīng)這叮——咚——叮——咚的聲音，突然覺(jué)得它仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻，又好像是一場(chǎng)比賽的開(kāi)幕式。

　　真沒(méi)錯(cuò)呀，這“樂(lè)曲”一停，樹(shù)上的小鳥(niǎo)便“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，布谷鳥(niǎo)也“布谷布谷”的叫了起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了百鳥(niǎo)的歡暢，歌唱比賽拉開(kāi)了序幕。

　　我漫步在這個(gè)雨過(guò)天晴后的城市，聞著泥土的清香，看著菊花兒靜靜綻放。

　　雨過(guò)天晴作文 20

　　夏天的天氣總是那么多變，雨水說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　本就晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照耀的天空，突然會(huì)有一片烏壓壓的黑云席卷而來(lái)，頗有一種黑云壓城城欲摧之感。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就要注意，一定要找個(gè)可以歇腳的地方先躲一陣兒，不然啊，一定會(huì)成為落湯雞。

　　我就是有了經(jīng)驗(yàn)之后啊，再也不敢獨(dú)自挑戰(zhàn)這種天氣了。

　　印象最深刻的就是高中的時(shí)候。要說(shuō)怪也怪在平常拿傘的時(shí)候吧，就是不下雨，但是一不拿傘吧，天氣立馬就開(kāi)始了變臉。這種事情活脫脫的像是老天爺給自己開(kāi)了個(gè)小玩笑。那是在高中小假的下午，本想著趁著天氣涼爽，買點(diǎn)東西之后再回學(xué)校。可誰(shuí)知，買完?yáng)|西之后坐在路上，也就是個(gè)幾分鐘的時(shí)間，天氣就下氣大雨來(lái)，這樣的事兒著實(shí)令自己糟心。好在當(dāng)時(shí)自己的身上并沒(méi)有帶什么怕水的東西。

　　這樣的事情雖說(shuō)是一個(gè)巧合，但是不免在提醒著自己有備無(wú)患的道理。很多時(shí)候，看似眼前不需要的事情，總規(guī)還是需要提前的準(zhǔn)備，不然當(dāng)意外降臨，自己也只能夠承擔(dān)意外帶來(lái)的后果，而不能完美的應(yīng)對(duì)。

　　事實(shí)上，如果下的是下雨，那種感覺(jué)在夏季是十分舒適的。

　　出于對(duì)文字的喜愛(ài)，總是想模仿文人墨客做著一些自認(rèn)為浪漫的事情，在雨中散步便也是如此。

　　聽(tīng)著雨滴和手中雨傘的碰撞，自己的內(nèi)心也會(huì)泛起一絲絲的波瀾。享受著風(fēng)兒的喧鬧，感受著自然的味道，自己也會(huì)生出一種融入于雨季的幻想，倒也是和這座城市不一樣的交流。如果這個(gè)時(shí)候你沒(méi)有傘，面對(duì)著這些個(gè)毛毛細(xì)雨，那也是不怕的。小雨滴打在臉上的感覺(jué)是十分舒適的，它給了我們炎熱夏季了一份涼爽，更讓我們的心思?xì)w于平靜。

　　至于要說(shuō)雨水到底是好是壞，那范圍可就寬泛了。

　　往往在街道奔跑的學(xué)生也好，忙于工作的上班族也好，他們都是大雨的重點(diǎn)照顧對(duì)象。孩子們因?yàn)樨澩婧驼{(diào)皮，時(shí)常保持叛逆的小心思忘記帶傘。至于上班的人忙忙碌碌，倒也不為天氣的.事情而操心。影視劇和日常的這一點(diǎn)倒是寫照的十分生動(dòng)，生活中忘記帶傘的人群他們占比也是最大的。這些對(duì)于他們而言，自然時(shí)間不好的事情，又耽誤了時(shí)間，有可能因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雨水而感冒。

　　可對(duì)于忙于播種的農(nóng)民而言，這無(wú)異于生命之水。

　　地里的麥子和其他農(nóng)作物因?yàn)榈玫搅擞晁�的灌溉而更加�?jiān)挺的成長(zhǎng)著，這一年的收入也可能會(huì)更好些。當(dāng)然，除開(kāi)暴雨這樣子的危機(jī)之外，雨水多數(shù)情況下都是旱災(zāi)的救命稻草，能夠令的一畝地的莊稼可以更加肥沃的成長(zhǎng)。

　　很多事物都對(duì)于雨這個(gè)事物有過(guò)描寫，我個(gè)人最喜歡的就是不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹。

　　很多時(shí)候，風(fēng)雨的種類是多樣的。有的時(shí)候的毛毛細(xì)雨不足以打敗我們?nèi)魏稳耍�甚至還會(huì)給我們的生活增添出不少有趣兒的回憶。可是有的是會(huì)，暴雨席卷而來(lái)，就算是有了傘，有了遮掩的地方，也不一定能夠讓自己得到有效的保護(hù)。這段時(shí)間的自己總會(huì)伴隨著迷惘，總能感受到雨水的侵襲，可是度過(guò)了這個(gè)階段呢？那就是見(jiàn)彩虹的時(shí)候。你會(huì)為了自己能夠扛過(guò)危難時(shí)刻而自傲，你會(huì)為了戰(zhàn)勝困難而露出笑顏。同樣的，當(dāng)大雨過(guò)后，你能夠感受到的是無(wú)比清晰的空氣，你能夠看到陽(yáng)光折射出出的七色彩虹，能夠發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界更加美好了。

　　那么，不止此刻的你是否熱愛(ài)雨季呢？

　　雨過(guò)天晴作文 21

　　天陰了。

　　沒(méi)有任何預(yù)兆，也沒(méi)有任何暗示，它就完全沉下來(lái)。風(fēng)卷，肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑�被它盯上的獵物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹(shù)梢歡快歌唱的鳥(niǎo)兒的蹤跡，也被這風(fēng)吹沒(méi)了影。

　　怒號(hào)的狂風(fēng)，將灰塵陣陣揚(yáng)起，與只剩下幾口氣的樹(shù)葉成為了舞伴，翩然起舞。在風(fēng)的世界里，一切都是瘋狂的'。但就在這世界里，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的狂傲便消失，還沒(méi)來(lái)得及追尋風(fēng)跡，傾盆大雨就嘩嘩而下。恐怕是這雨，驚嚇走那風(fēng)。

　　雨下了。

　　起初雨聲還遠(yuǎn)，尚未察覺(jué)。但隨著時(shí)間的推移，聲音逐漸清晰起來(lái)。由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。終于，雨賭上所有，在獨(dú)屬于它的舞臺(tái)上奏起了大自然的樂(lè)曲。萬(wàn)物生靈，沒(méi)有一個(gè)不成為它最獨(dú)特的琴鍵與最忠誠(chéng)的聆聽(tīng)者。

　　那樂(lè)曲，如豪邁的情懷，激越著脈搏；如悲哀的思緒，牽動(dòng)著淚腺；如輕悠的詩(shī)文，愉悅著心靈……這樂(lè)曲，由雨親手譜寫而成，蘊(yùn)藏在無(wú)法描述的畫景中，銘記在人們溫暖的心間。

　　天晴了。

　　無(wú)法理解，也無(wú)法想象，它開(kāi)始明亮起來(lái)。風(fēng)起，似一位溫柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏云，輕捧起沉地的雨珠，帶來(lái)純樸的大自然氣息。在看不見(jiàn)的空氣中，融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣。看著它，有一種舒適感浸透全身。

　　穿透厚厚的云層，驅(qū)散薄薄的云霧，悟盡人情世故，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于，陽(yáng)光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛(ài)的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無(wú)法被遺忘。

　　雨過(guò)天晴，是那溫暖人心的陽(yáng)光；雨過(guò)天晴，是那不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)；雨過(guò)天晴，是那牢記初心的夢(mèng)想。

　　那是在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏的人，所期盼的溫情；那是在極寒地區(qū)中堅(jiān)守崗位的人，所守護(hù)的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……

　　雨停了，又下，是否能在此時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光；雨下了，又停，是否能在此時(shí)望見(jiàn)彩虹。

　　雨過(guò)天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。

　　雨過(guò)天晴作文 22

　　剛下過(guò)一場(chǎng)雨，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)出來(lái)了。只見(jiàn)一道半圓形的彩虹掛在天空，五光十色，多么美麗呀！蟬又鳴叫起來(lái)，青蛙也叫起來(lái)了。我把窗戶推開(kāi)，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的氣息，輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹到我的臉上，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“下過(guò)雨了，空氣可真清新呀！”我立刻就做了一個(gè)深呼吸，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，感覺(jué)確實(shí)十分清新，大樹(shù)和房子都被雨水沖洗了，顯得更加干凈了，又嫩又綠的葉子和花朵兒上晶瑩的.雨珠就像幾顆透明的珍珠一樣。

　　我喜歡雨過(guò)天晴后那藍(lán)藍(lán)的天空和清新的空氣。

　　雨過(guò)天晴作文 23

　　清晨，淅瀝的雨絲，輕輕地敲打著我臥室的窗，使我在清冷的早晨被動(dòng)聽(tīng)的歌聲吵醒。零碎的雨絲，像琴弦，它叮叮終咚地彈奏著樂(lè)曲，是那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)！

　　走到窗邊，雨滴滑落在玻璃上，好像在撫摸著兒女的臉頰；雨滴打在地上，滴滴答答，是那么歡快；雨滴落在樹(shù)葉上，像是在翩翩起舞的舞者。

　　中午，天空也漸漸地收起了那傷心的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落在地面上、山峰上，光彩無(wú)暇，燦爛無(wú)比，鳥(niǎo)兒一度互相和鳴。比起那人馬喧騰的城市，空氣中沉載著雨獨(dú)特的氣味，彌漫著花草的清香，讓人心曠神怡。

　　午后，太陽(yáng)公公的身影穿越層巒疊嶂的山峰，漸漸露出了燦爛的笑容，似乎天空與太陽(yáng)也開(kāi)心地聊到了一起。天空中泛起了點(diǎn)點(diǎn)的'藍(lán)光，白云紛紛讓出了一條道路，將主角光環(huán)還給了藍(lán)天，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相飛向天空，盤旋飛翔著。

　　剛剛晴朗不久的天空，又突然紅了眼眶，那“眼淚”將要落下一樣，頓時(shí)烏云密布，天色暗沉，似乎是蒙閉了太陽(yáng)的雙眼，遮住了光芒。遠(yuǎn)處的天空紛紛將“眼淚”砸下，似乎在發(fā)泄著心中的不滿和怨氣，忽然，遠(yuǎn)處的山峰被霧和雨絲籠罩，蒙蔽了山峰的視線。

　　等了許久，卻遲遲不見(jiàn)雨的身影，便與小伙伴相約一起在村里散步。途經(jīng)一處小溪，溪水涓涓細(xì)流，綿綿不斷，游魚在狹小的石縫里來(lái)回游動(dòng)。水面的青苔、苔蘚便會(huì)被我們一把抓起，用來(lái)玩過(guò)家家。水邊的小草也似乎聽(tīng)得懂我們的對(duì)話，紛紛仰起頭認(rèn)真的傾聽(tīng)著。回家路上，那天邊又泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅光，似乎是有人將太陽(yáng)公公夸得害羞了呢！而它瞬間也紅了臉頰。

　　夜深了，樹(shù)林里的蟬已經(jīng)忍不住歌唱了，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲響徹了整片樹(shù)林，它大概也被認(rèn)為是“夜晚的天籟之音”了吧！仰望天空，一片漆黑之中，總會(huì)有東西爭(zhēng)相閃耀，而它也會(huì)被認(rèn)為是“夜空中最亮的風(fēng)景”吧。星星閃動(dòng)著眼瞼，我想那一定是星星在和我打招呼，想和我聊聊八卦，談?wù)勑陌伞６�它有時(shí)卻是那么的柔弱，我時(shí)常找不到它的身影，也會(huì)讓我在夜晚中迷失方向。

　　“這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”無(wú)論陰晴艷雨，無(wú)論是白晝極夜，無(wú)論蟬鳴星光，無(wú)論飛鳥(niǎo)游魚，都是世間最靚麗的景色。風(fēng)雨過(guò)后便是天晴，這才是形成美景的最好鋪墊吧！無(wú)論什么時(shí)候，只要用心觀容，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美麗！

　　雨過(guò)天晴作文 24

　　這幾天，雨下的好大。天天都下，而我的心情，卻十分悲哀。

　　天，在哭嗎？是安慰我，還是它也有傷心事?是因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重，天實(shí)在看不下去了，當(dāng)起了清潔工？蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠植，帶來(lái)一份營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的心情，默默地付出。朦朧的雨，一滴一滴地下著，像漫天飛揚(yáng)的雪花；為山川湖泊，帶來(lái)一絲夏意，蕩滌著霧霾，也為地上的'昆蟲，帶來(lái)一份清新的感覺(jué)，默默地付出。纏綿的雨，一縷一縷地降著，像漫天卷地的塵埃；為植物動(dòng)物，帶來(lái)一點(diǎn)生氣，灌溉著綠植，也為天上的云彩，帶來(lái)一股香甜的氣息，默默地付出。雨過(guò)天晴，可人們卻一直給天添加重任。天，感謝你！當(dāng)起了清潔工。我代表人們感謝你！雨過(guò)天晴，我的心情也自然開(kāi)朗了起來(lái)。天，謝謝你！幫我敞開(kāi)心扉。我發(fā)自內(nèi)心謝謝你！雨過(guò)天晴，彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天，欣賞你！把天際變美麗。我代表天際欣賞你！雨過(guò)天晴，棕黃的天變成藍(lán)天白云的天。

　　天，贊揚(yáng)你！把霧霾驅(qū)逐掉。我代表世界贊揚(yáng)你！雨過(guò)天晴，綠植與大樹(shù)充分吸收了養(yǎng)分。天，夸獎(jiǎng)你！幫助綠植成長(zhǎng)。我代表綠植夸獎(jiǎng)你！雨過(guò)天晴，山川湖泊樹(shù)林進(jìn)行了水循環(huán)。天，致謝你！幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你！天降暴雨，灌溉土地、綠植。幫助自然進(jìn)行水循環(huán)，啊！彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上，只有辛勤的為他人付出，才能得到別人的贊揚(yáng)與尊重。不肯付出，一絲回報(bào)也沒(méi)有。雨過(guò)天晴。

　　雨過(guò)天晴作文 25

　　今天是一個(gè)晴朗的一天，我正在和姐姐幾人在院子里看書，突然太陽(yáng)沒(méi)了，我們幾個(gè)感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷，我們每一個(gè)都覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@幾天每一天都這么熱，今天怎么會(huì)下起雨來(lái)了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橐荒晁募居植皇遣粫?huì)下雨盡管冬天也會(huì)下雨。”但如果天氣有點(diǎn)熱，老天爺也會(huì)下太陽(yáng)雨。過(guò)了一下子毛毛雨，突然下了下來(lái)。我猜想一定是太陽(yáng)雨。可姐姐說(shuō)不是我又很好奇。我說(shuō)：“這不是太陽(yáng)雨，還是什么雨呀？”姐姐說(shuō)：“又不是什么雨都是太陽(yáng)雨。”我說(shuō)：“那是什么雨？”姐姐說(shuō)：“我也不知道。”

　　大雨嘩嘩的下了下來(lái)，落到了水池，落到了房屋，落到了大路上……過(guò)了一會(huì)兒雨停了我一看雨沒(méi)了。我一打開(kāi)窗，一看，這一個(gè)世界好像被一個(gè)巨人用拖把拖了一遍，好像早上五，六點(diǎn)鐘山上的.新鮮空氣一樣。我又打開(kāi)一個(gè)窗戶，一種喝了雪碧之后的感覺(jué)撲鼻而來(lái)。雨落到了水池里，水池里的水珠變成了蒸氣飛到了天上去了。水珠帶給我們多大的快樂(lè)呀！幾分鐘過(guò)后雨停了天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。

　　啊！幾天的雨真美啊！

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