我們班作文（通用25篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們班作文 篇1

　　我的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)各有所長(zhǎng)。這次“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個(gè)同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢！

　　閱讀章獲得者——肖益禾

　　肖益禾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，他可愛(ài)看書(shū)了。每當(dāng)同學(xué)有什么好書(shū)，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，坐在位置上津津有味讀著。時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而愁眉苦臉；時(shí)而開(kāi)懷大笑，好像自己融入到了書(shū)中的奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲，他都沒(méi)有回應(yīng)，只好沖他大喝一聲。“咦？”肖益禾嚇了一跳，才如夢(mèng)初醒。唉！真是活脫脫一書(shū)癡呀！

　　修理章屬于者——占陳鉛

　　每當(dāng)班級(jí)里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打著。一次，圖書(shū)角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個(gè)新鎖扣，默默無(wú)聞地修理著。下課時(shí)，他不去玩，上課時(shí)，他還在偷偷修著。圖書(shū)角的鎖、評(píng)比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎(jiǎng)?wù)沦p給他。

　　表演章的'主人——呂柯華

　　柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤(rùn)的歌聲，全班都不自覺(jué)地跟著她的調(diào)子唱著，她會(huì)的樂(lè)器也很多：彈鋼琴，悠揚(yáng)的琴聲總是隨風(fēng)輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌，在鋼琴、聲樂(lè)比賽中她還奪取了桂冠，大家對(duì)也都萬(wàn)分佩服。

　　這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！

　　我們班作文 篇2

　　在城南小學(xué)五（7）班這個(gè)大家庭中，有一位可愛(ài)的男孩，他個(gè)頭挺大的，身體就像6個(gè)圓圓的皮球。對(duì)了，他還有一張圓圓的臉，小小的眼睛中透露出無(wú)限智慧的光芒，塌塌的鼻子，小小的嘴巴。不用說(shuō)，你一定猜出來(lái)了，他就是胖嘟嘟的管胡昊。平時(shí)他總戴著一副全框黑邊眼鏡，一副樂(lè)呵呵的樣子，看上去那么無(wú)憂無(wú)慮。熟知他的人都知道他很愛(ài)動(dòng)腦筋，也很愛(ài)看書(shū)，所以知識(shí)面很廣，所以跟他握手就像跟我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓握手一樣榮幸。這乍一看上去這么挺勤快的人，其實(shí)他身上有個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是不喜歡寫作業(yè)，一寫作業(yè)就犯困……

　　記得四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，當(dāng)午休管理結(jié)束時(shí)，這位名叫管胡昊的學(xué)生被叫到了老師辦公室……后來(lái)，我一打聽(tīng)，原來(lái)是他數(shù)學(xué)雙測(cè)兩張卷子全沒(méi)寫，不僅被叫了家長(zhǎng)，而且連課都不讓他上了。可見(jiàn)問(wèn)題的`嚴(yán)重性。這個(gè)事件過(guò)后，管胡昊決定痛改前非，做一個(gè)勤快的人。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去，管胡昊好象改掉了偷懶的習(xí)慣，似乎比以前勤勞多了。可就在這個(gè)學(xué)期，也就是五年級(jí)下冊(cè)，管胡昊又經(jīng)不受懶的誘惑，偷懶被老師發(fā)現(xiàn)了…… 在張老師辦公室寫了三次保證書(shū)， 每次都那么信誓旦旦，而一轉(zhuǎn)眼工夫，老毛病又犯了……

　　懶，會(huì)讓青春年少的我們誤入歧途；懶，會(huì)讓我們的未來(lái)黯淡無(wú)光；懶，會(huì)把我們推向無(wú)底深淵的罪惡黑手……

　　懶，是萬(wàn)惡之源，讓我們拒絕“懶”這個(gè)潘多拉之盒，成為一個(gè)勤奮、刻苦的人吧！

　　我們班作文 篇3

　　說(shuō)到蛋，你們肯定會(huì)想到我們平常吃的蛋吧，但這個(gè)“蛋”和別的蛋不一樣哦，想知道的話就往下讀吧！

　　他呀，整天惹事，不是弄傷自己，就是弄傷別人。有一次，他將手伸進(jìn)門洞里，說(shuō)是里面有十元錢紙幣，誰(shuí)知不小心割去了手，害得的老師陪他去醫(yī)院，把一下午的計(jì)劃都打破了，這還不是最重要的，他不但害了老師，還害了同學(xué)。中午大家在走廊上排隊(duì)，他把同學(xué)弄倒在地，同學(xué)被他弄得都站不起來(lái)了，他還不說(shuō)聲道歉，害得我（當(dāng)然還有別的同學(xué)一起幫忙）把他扶到醫(yī)務(wù)室噴了藥，我的肚子還餓的咕咕叫，我吃完飯后，還要給那個(gè)受傷的同學(xué)送飯。你們知道那個(gè)惹事的人是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“惹事蛋”——竺科宇。

　　“調(diào)皮蛋”這個(gè)名稱非屬我們班的.林錦臻不可。那天中午，我站在走廊上一邊曬太陽(yáng)，一邊看書(shū)，誰(shuí)知道他猛個(gè)一頭撞在我的肚子上，疼得我“嗷嗷~~”大叫，可他就當(dāng)沒(méi)事一樣，連一個(gè)“對(duì)不起”都不說(shuō)就又跑去玩了，弄得我不知道怎么辦才好。

　　說(shuō)起我的同桌“倒霉蛋”啊，我真是不知道怎么說(shuō)他了。那是在下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀円蛔朗亲�在最后的，他沒(méi)注意，把椅子翹了起來(lái)，一個(gè)后仰就摔在了地上，我們都捧腹大笑。還有一次在上課，他蹲下去撿東西，起來(lái)的時(shí)候頭撞在了桌角上，幸好撞得不重，我都不知道該怎么辦，只好又開(kāi)始埋頭寫起作業(yè)來(lái)。

　　怎么樣，我們班的幾個(gè)“蛋蛋”是不是很有特點(diǎn)啊，如果你想要看的話，就來(lái)我們班吧！

　　我們班作文 篇4

　　你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班的鐵公雞，他真的是一毛一拔。

　　有一次聽(tīng)寫，老師讓我們用黑筆，可是我忘帶了修正帶，正當(dāng)我有個(gè)字寫錯(cuò)了，十萬(wàn)火急，想借誰(shuí)的修正帶用一用，這時(shí)，我眼前一亮，我的同桌——“鐵公雞”的修正帶正放在我旁邊，我剛想伸手去拿來(lái)用一用，可他眼疾手快，一把抓起修正帶，放了起來(lái)。被迫，我只好劃掉那個(gè)錯(cuò)詞，把正確的寫在上面。下課后，我問(wèn)他：“你為什么不借我修正帶？”他找借口說(shuō)：“我還不是想讓你改掉丟三落四的壞毛病嗎？”

　　還有一次，天氣很悶熱，一下課，所有同學(xué)都在買棒冰，只有“鐵公雞”走進(jìn)小買鋪，逛了一圈空手出門，同學(xué)們問(wèn)他：“你為什么帶了錢，卻不買東西？”他不好意思說(shuō)：“我不要買。”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他一直盯著別人吃，自己卻怎么也不肯買。

　　不過(guò)“鐵公雞”也不是處處那么“鐵”的`。

　　有一次，學(xué)校里搞愛(ài)心捐款的活動(dòng)，每個(gè)人都打著自己的小算盤——捐是要捐的，而且要班里的同學(xué)覺(jué)得我一點(diǎn)兒也不小心，但是又要留點(diǎn)錢給自己花花。所以，有的捐10元！結(jié)果他從包里拿出了一個(gè)一元硬幣以后說(shuō)：“留一塊給我當(dāng)零花錢，其余的全捐了！”老師數(shù)了一下，共二百七十元，我們班捐得最多的人！全班頓時(shí)目瞪口呆。

　　從那天起，我們完全改變了對(duì)他的看法，他再也不會(huì)是我們心目中的“鐵公雞”了。

　　我們班作文 篇5

　　說(shuō)起我們班“暴躁王"一譚子健的事，一天一夜都說(shuō)不完。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，方頭大耳，嘴巴的左下角還有一顆芝麻大的黑痣。一看就知道他一身蠻勁，平常他仗著自己的力氣大，喜歡和別人打鬧，打贏了就趾高氣昂，打輸了就氣鼓鼓的，想要打回去。

　　記得有一次，我和胡好還有譚子健打籃球，我好投中了好幾球，譚子健就嫉妒他，一直的罵胡好，胡好也沒(méi)有理他。就在胡好坐在籃球上喝水的時(shí)候，突然譚子健用力一腳，把籃球踢了出去，胡好摔了一跤，正好把水灑在衣服上了，于是就把剩下的`水倒到譚子健身上，譚子健馬上暴跳如雷，就和胡好打了起來(lái)。

　　他們兩被姜老師喊到辦公室里去了，開(kāi)始，譚子健指著胡好說(shuō):“你打了我好多拳，還把我嘴巴打出血了。”說(shuō)完，譚子健把嘴角狠狠的抽動(dòng)著，不時(shí)還瞟你一眼，好像全世界都欠了他似的，不可以吃一點(diǎn)虧。胡好就說(shuō):“你追著我不放，只要我不打他，你就會(huì)來(lái)打我，我是迫不得已的。”姜老師大概知道了情況，:“人啊，不要不吃得一點(diǎn)虧，有人還說(shuō)吃虧是福，以后做什么都要思考”

　　譚子健啊，以后要改改自己的缺點(diǎn)。

　　我們班作文 篇6

　　“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”這笑聲最不能忘記。

　　我現(xiàn)在是在七年級(jí)一班，同學(xué)們的性格，愛(ài)好等等各不相同，但也許是班主任給了我們“積極，向上，陽(yáng)光”的這個(gè)班紀(jì)，班級(jí)里整天都有歡快的笑聲。

　　我們班的同學(xué)是積極的。有了什么興趣，活動(dòng)游戲都特別積極的去參加，還記得上一次學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管跟八年級(jí)九年級(jí)的哥哥姐姐比，也都毫不懼怕，都還是抱著期望的目光去參加。

　　我們班的同學(xué)們是陽(yáng)光的。不管在何時(shí)何地，都能被快樂(lè)所包圍著，每天的臉上都掛著笑容，除非有人是被老師給訓(xùn)過(guò)之后。

　　我們班的同學(xué)們是驕傲的。因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，早讀上的流動(dòng)紅旗一直都是我們班的。作為語(yǔ)文課代表的我，剛開(kāi)始，當(dāng)然是為那時(shí)的成績(jī)所高興的。

　　我們班的同學(xué)們也是團(tuán)結(jié)的.。運(yùn)動(dòng)會(huì)，上有自班的同學(xué)準(zhǔn)備比賽，全班都一起為他們加油鼓勁，他們也都拼盡全力，雖然最后不是勝利，卻獲得了許多快樂(lè)。

　　“雙面性”的班長(zhǎng)，活潑可愛(ài)的“活寶”；帶著一些家鄉(xiāng)口音的五組組長(zhǎng)；大大咧咧的學(xué)習(xí)委員；辛勤工作，卻依然抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心同學(xué)們的老班……這真是一個(gè)幸福而又快樂(lè)的大家庭！未來(lái)的三年里，我堅(jiān)信只要一起加油，一起努力，笑對(duì)生活，就一定能夠快樂(lè)并完成自己心中所屬的目標(biāo)！

　　我們班作文 篇7

　　我把整一個(gè)系列都買完了,看了以后我都覺(jué)得蠢蠢欲動(dòng)想寫寫我們班的生活點(diǎn)滴. 因?yàn)榻裉鞗](méi)出門，所以特別囑咐媽媽給我買一本“我們班的博客----六年級(jí)進(jìn)行時(shí)”。

　　一拿在手上，我就津津有味地看了看書(shū)的包裝，很精致，漂亮，一翻開(kāi)書(shū)，哇！里面的.情節(jié)多么適合我們即將畢業(yè)的學(xué)生閱覽，從中也說(shuō)明了青春期的純潔心靈和預(yù)防青春期不必要的麻煩，沒(méi)過(guò)多久我就把整本書(shū)完完全全地閱讀完了，讀完了之后多么感觸啊！

　　現(xiàn)在離小學(xué)生的日子是越來(lái)越遙遠(yuǎn)，已經(jīng)記不得上小學(xué)的第一天自己是怎么樣的了，不過(guò)，人長(zhǎng)大了有時(shí)候就會(huì)想起小時(shí)候的事，現(xiàn)在的小孩和那時(shí)候的，一樣又都不一樣，博客方式，或者更適合我們?nèi)ヂ�慢回憶一些�?我買的《我們班的博客》五年級(jí)進(jìn)行時(shí)和六年級(jí)進(jìn)行時(shí)，馬上就要升入六年級(jí)了，呵呵，很激動(dòng)，所以買了兩本。

　　文章很有趣，特別是每篇文章后面的評(píng)論，和我們生活中的很相似。我很喜歡這兩本書(shū)，每次看書(shū)時(shí)，我都會(huì)忍不住的笑出聲，媽媽都會(huì)問(wèn)我笑的什么。希望同學(xué)們有時(shí)間可以看看。

　　我們班作文 篇8

　　你知道嗎？我們班是在年級(jí)中最搞笑的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)“開(kāi)心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　“開(kāi)心果”風(fēng)趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說(shuō)一道算式題，題目是這樣的：100+100=？。他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來(lái)。他說(shuō)：“1+1=2前面有2個(gè)0，再加上后面兩個(gè)，就等于2萬(wàn)。”這時(shí)，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了。“開(kāi)心果”自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。

　　“開(kāi)心果”不僅有趣，還樂(lè)于助人。

　　還有一次，體育課上，大家都在開(kāi)心地玩“搶”位子的游戲。這時(shí)傳來(lái)“嗚嗚嗚”的'聲音，咦，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是小美，她的蝴蝶發(fā)卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣。“開(kāi)心果”知道這件事后，立刻從位子上站了起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闳フ野桑　闭f(shuō)完，他就出去了，我們?cè)谂赃吙粗�。他左一找，右一找，終于在學(xué)校的花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。

　　這就是我們班的“開(kāi)心果”，你喜歡他嗎？

　　我們班作文 篇9

　　“明星”，那可不是林俊杰或周星馳這樣的大明星，這個(gè)明星，她整天都在我們身邊，為我們傳播愛(ài)的芬芳。

　　說(shuō)起這個(gè)明星，那可是無(wú)人不曉，可不一般，雖是中年，但卻勝如少年，有著一張極為平凡的臉，她喜歡扎著一條干練的馬尾辮，喜歡穿裙子，愛(ài)為我們講道理，極具表演天賦。說(shuō)得這么厲害，她究竟是哪方神圣呢？嘻嘻，它就是我們的語(yǔ)文teacher。

　　我們的老師，一個(gè)普通的中年婦女，很會(huì)教書(shū)，極會(huì)調(diào)解課堂上的緊張氣氛，時(shí)不時(shí)來(lái)一句冷笑話，鬧得一干人等哄堂大笑。這位老師教學(xué)有她的一套，就是先和學(xué)生們交朋友，使得一堂課上得十分愉快。所以，我們都非常喜歡語(yǔ)文老師的課。

　　你看，我們的語(yǔ)文老師有拿著她的教學(xué)書(shū)本來(lái)給我們上課了。老師大步流星地踏上講臺(tái)，為我們講課，今天講的是《小巷深處》，說(shuō)的是阿莉從小到大對(duì)這個(gè)貧窮的`家的看法，老師先把內(nèi)容讀給我們聽(tīng)，老師讀得深情脈脈，讀的內(nèi)容十分令人感動(dòng)，老師站在講臺(tái)上讀課本中的最后幾段，讀著讀著，我們發(fā)現(xiàn)老師竟然‘哭’了，一滴滴眼淚從她那臉上流了下來(lái)，老師被課本的真情實(shí)感給感動(dòng)得哭了，這令我們很震撼，望了望周圍的同學(xué)，一些同學(xué)居然也同著老師的感情，也哭了。讀完后，老師說(shuō)要隨著這樣的感情讀書(shū)才對(duì)，老師還請(qǐng)了一些同學(xué)說(shuō)上去表演阿莉見(jiàn)著媽媽的情景，由于女生的膽子比較小，不敢上去，所以老師叫了一些男同學(xué)上去表演。

　　我們班作文 篇10

　　在周圍，有各式各樣不同個(gè)性的人們，我們最可以欣賞、最值得學(xué)習(xí)的，是他人的優(yōu)點(diǎn)。

　　在班上，我非常欣賞一位同學(xué)，這位同學(xué)，她的成績(jī)非常好，保持在班上的第一明；勤讀書(shū)，樂(lè)于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懶散，成績(jī)不好，不愛(ài)讀書(shū)，做事又馬虎，因而想如同她一樣勤勞。我常問(wèn)她：“為什么你可以勤勞、做到那么完美呢？難道，你都不會(huì)累嗎？”她告訴我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能達(dá)到你想要的！自從那次起，我就開(kāi)始漸漸自動(dòng)自發(fā)，不再像以前一樣被動(dòng)。

　　在班上，我也經(jīng)常看到乙同學(xué)在幫忙甲同學(xué)、丙同學(xué)在復(fù)習(xí)考試，每逢乙同學(xué)將題目說(shuō)完時(shí)，甲同學(xué)一定會(huì)優(yōu)先搶答，并且把答案流暢地說(shuō)出來(lái)，在旁觀看的`同學(xué)，一定會(huì)鼓掌。我也經(jīng)常看見(jiàn)勤勞的人和懶惰的人的差異，比較勤勞的人，所得到的結(jié)果或待遇總是會(huì)比較好；比較懶惰的人，所受到的結(jié)果或所待遇相對(duì)的，也比較差。“勤勞”和“懶散”是兩個(gè)意思完全相反的語(yǔ)詞，所以，我認(rèn)為，勤勞的人，值得我們學(xué)習(xí)；懶散的人，值得我們引以為鑒。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到好的同學(xué)和不好的同學(xué)，但都一定有我們可以學(xué)習(xí)的地方。

　　所羅門說(shuō)過(guò)：“濫交朋友的，自取敗壞。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影響到不好的地方，那真的是要小心一點(diǎn)，如果要影響，可以從他那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。

　　我們班作文 篇11

　　我們班有各種各樣的“人才”，比如“假小子”高詩(shī)韻，聰明的“貓頭鷹”杜詩(shī)妍，可愛(ài)的“熊貓”戴昕岳，多才多藝的“女中豪杰”黎婷……

　　假小子

　　“干嘛啊你！”“假小子”高詩(shī)韻氣沖沖地對(duì)著她的`同桌劉祖榮大叫道。“對(duì)不起！我……不是故意的！”“啪！”“假小子”才不管呢，一拳頭就砸了過(guò)去，把劉祖榮打了個(gè)措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁，但是她又為我們班上取得了很多榮譽(yù)。瞧，她現(xiàn)在正在練習(xí)乒乓球呢！

　　貓頭鷹

　　貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數(shù)杜詩(shī)妍了。無(wú)論是哪門課，杜詩(shī)妍都在95分以上，而且上課回答問(wèn)題十分積極，準(zhǔn)確度很高。有一次，“學(xué)酥”陳釗龍問(wèn)杜詩(shī)妍一道很難的數(shù)學(xué)題，本以為需要十幾分鐘才會(huì)解開(kāi)，沒(méi)想到杜詩(shī)妍用了幾分鐘就解開(kāi)了，大家忍住贊嘆：“好一個(gè)貓頭鷹那！”

　　女中豪杰

　　“一二三，跑！”體育老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔起來(lái)。咦那個(gè)穿紅衣服的是誰(shuí)啊？跑得好快呀！沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次，大家玩“比手腕”，黎婷連連得手，最后迎來(lái)了班上最高大的謝秋毅。可沒(méi)幾分鐘，謝秋毅就趴下了，連聲說(shuō)道：“不比了不比了，累死了……”黎婷字寫的也好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的也好看，還常常能想出許多怪方法，被大家尊稱為“女中豪杰”。

　　就是因?yàn)橛羞@么多的人才，我們的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色！

　　我們班作文 篇12

　　我們班是一個(gè)互相幫助的集體．不過(guò)，有的時(shí)候，我們也鬧出一些矛盾，不過(guò)，很快就和好了。

　　比如說(shuō)：我們班的同學(xué)們都很努力，才都能去了香港，給班級(jí)爭(zhēng)光，給學(xué)校爭(zhēng)光，給所有深圳市的人爭(zhēng)光。從這一點(diǎn)看來(lái)，我們班是一個(gè)非常有集體感的班級(jí)。

　　就在那天，在香港睡覺(jué)的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我們的一翻討論，最后還是和好的．

　　如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個(gè)我們班團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情吧！

　　我們?cè)谙愀鄣?水圍循道衛(wèi)理小學(xué)的大禮堂里，上了一堂公開(kāi)課，有三百多個(gè)香港老師旁聽(tīng)．我們班有一個(gè)同學(xué)帶錯(cuò)了書(shū)，我們班的同學(xué)愿意和她共看一本書(shū)。課上完了，令在場(chǎng)的觀眾拍案叫絕。

　　在2003年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)，都很努力，都很想爭(zhēng)奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們?nèi)�班就可以獲得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點(diǎn)點(diǎn)．經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒(méi)有獲得第一名，但是，能知道同學(xué)們是努力的，想爭(zhēng)取第一名．所以說(shuō)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)班．

　　怎么樣？我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)吧？

　　我覺(jué)得，我們班的同學(xué)，不僅聰明，又團(tuán)結(jié)友愛(ài)．是一個(gè)非常非常好的班級(jí)．我們班的同學(xué)就像是一個(gè)美麗的大家庭！

　　我們班作文 篇13

　　說(shuō)起我們班，那可是不費(fèi)老師吹灰之力啊？在我們班里，還有名副其實(shí)的三大族，下面讓我來(lái)介紹一下吧！

　　淚包一族

　　說(shuō)起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，里面有劉靜怡、楊心珂、張國(guó)航，下面讓我來(lái)舉個(gè)例子吧！請(qǐng)看鏡頭――劉靜怡見(jiàn)她的同桌超過(guò)了“三八線”便哭著說(shuō)：“你干嘛，你超過(guò)了三八線了，嗚嗚我告老師去！”然后就淚流成河了。咳咳，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！

　　搗蛋一族

　　很多人都要在上課或下課給同學(xué)們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來(lái)舉個(gè)例子吧！請(qǐng)看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時(shí)用窗簾蓋住正在寫作業(yè)的張洋，張洋立即把窗簾掀起來(lái)，抓起在她旁邊看她邊寫作業(yè)的張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時(shí)，張文丁用腳絆了她們一下，后面的'事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續(xù)搗蛋的話，我們這個(gè)班就要面臨世界末日了！

　　貪睡一族

　　有些同學(xué)上課老是睡覺(jué)，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點(diǎn)了，至于老師喊他們的名字，他們也是聽(tīng)不見(jiàn)的。請(qǐng)看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺(jué)呢。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)許逢康還在睡覺(jué)，喊了聲“許逢康！”說(shuō)完老師又是拍桌子又是拍書(shū)本，可是許逢康還是紋絲不動(dòng)。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數(shù)第一非他們莫屬！

　　這就是我們的班級(jí)。

　　我們班作文 篇14

　　我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的.人卻和別的班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來(lái)吧！

　　“貓中之王”――色美錚，因?yàn)榫哂袃呻p鋒利的“爪子”而得其名，自從學(xué)會(huì)武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過(guò)，所以同學(xué)都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對(duì)抗，但結(jié)果都慘遭毒手。

　　“小博士”――馬原，因?yàn)閷W(xué)習(xí)挺好而得其名，他數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)樣樣精通，唯一的缺點(diǎn)就是亂接話，曾被老師說(shuō)哭了幾回。這個(gè)小博士，還有一個(gè)外號(hào)――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學(xué)會(huì)了“九陰白骨爪”。

　　再說(shuō)說(shuō)我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請(qǐng)你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學(xué)六年級(jí)，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)樗�小時(shí)候得了扁腦體炎，打過(guò)激素，所以才這么胖。

　　“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時(shí)，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒(méi)有錢，一個(gè)星期最多也只能帶3元錢，有時(shí)還偷錢呢！

　　再說(shuō)說(shuō)“跆拳道大王”――我。我學(xué)了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過(guò)說(shuō)真的，我的跆拳道真不算太賴。

　　好了，就介紹到這里吧！下次見(jiàn)。

　　我們班作文 篇15

　　我們班有各種各樣的人，下面讓我為你介紹一下吧！

　　“字小小”——王鈺源

　　她學(xué)習(xí)不是很好，話也不是很多。一次，她寫了一篇作文讓我看，我看得直流眼淚。王鈺源趕忙問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“你寫的字實(shí)在是太小了，根本就看不清，怪不得你媽說(shuō)打算給你配幅眼鏡呢！”王鈺源不好意思地吐了吐舌頭。

　　“洋相人”——張?jiān)姇?shū)

　　他老搞出一些“洋事”。那次，老師讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)寫出三個(gè)句子，他說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單嗎？”于是就在紙上寫出了：小和尚在泥巴里玩兒，孫悟空在臭水溝里洗澡，嫦娥在地上打呼嚕三個(gè)句子。老師給我們念了一下，我們大笑不止、前合后仰、不亦樂(lè)乎！

　　“熱心姐”——鄭雨心

　　她呢，我不知道該怎么形容她，因?yàn)樗龑?shí)在是太熱心了，給你們隨便說(shuō)一件吧！一天，老師要選一名同學(xué)去撿操場(chǎng)上的垃圾，可是同學(xué)們都不愿意去，過(guò)了一分鐘，有一個(gè)短頭發(fā)的女生舉起了手，最后老師選了她。她，就是“熱心姐”——鄭雨心。

　　“膽小人”——楊雨浩

　　他自稱是“小霸王”，我們卻總把他叫做“膽小人”。那次，上課了，老師還沒(méi)進(jìn)教室，他就站在講臺(tái)上跟我們“吹噓”他的“英雄事跡”。結(jié)果老師剛一進(jìn)門，他就嚇得趕緊跑回了自己的座位上，剛才的威風(fēng)勁兒一下子就消失的`無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們班有各種各樣的人，我愛(ài)我們班這個(gè)大家庭！

　　我們班作文 篇16

　　瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛(ài)的有，要機(jī)靈古怪的有，要調(diào)皮搗蛋的也有，這樣一個(gè)大家庭，能令我們舍得離開(kāi)嗎？

　　要說(shuō)我們六（1）的特長(zhǎng)，那肯定就是體育了。瞧！那邊的同學(xué)在干什么呢？喔，原來(lái)她們都在為參加校運(yùn)會(huì)比賽的同學(xué)加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開(kāi)始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見(jiàn)槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過(guò)去，他那快的速度真令人不敢相信，沒(méi)想到他還有這一手，古云有說(shuō)：“人不可貌相,”說(shuō)對(duì)了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我們的無(wú)數(shù)倍，所以說(shuō)：“天才是1%的'靈感，99%的汗水。”用在她身上最合適了，除了他們，還有好多人，比如······

　　瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的人才，如，吳佩君，她可以說(shuō)是一名舞蹈家了，每次的文藝活動(dòng)的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細(xì)胞肯定比我們多。據(jù)有文藝細(xì)胞的人還有李柯，她是個(gè)很好的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的特長(zhǎng)是繪畫(huà)，彈鋼琴，這都是她通過(guò)努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級(jí)。

　　瞧！我們六（1）班，每個(gè)人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來(lái)嗎？我們這個(gè)六（1）班，缺一不可，我們會(huì)是永遠(yuǎn)充滿歡笑的班級(jí)！

　　我們班作文 篇17

　　我們班有許多的“怪人”，比如說(shuō)小財(cái)迷、膽小鬼……

　　愛(ài)哭包

　　我們班有個(gè)人，他非常愛(ài)哭，所以我們給他起了一個(gè)“愛(ài)哭包”的外號(hào)，他就是方達(dá)琦。

　　有一次下課的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)在搶方達(dá)琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達(dá)琦見(jiàn)了后開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進(jìn)來(lái)，問(wèn)“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來(lái)了，趕忙安慰方達(dá)琦，讓他不要哭了。

　　看！這就是我們班的愛(ài)哭包，他可是名副其實(shí)的愛(ài)哭包哦！下次見(jiàn)著他，最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)，省得又得嚎啕大哭起來(lái)了呀。

　　百靈鳥(niǎo)

　　我們班有個(gè)女孩，她的聲音特別好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣動(dòng)聽(tīng)，所以我們就給她起了個(gè)外號(hào)叫百—靈—鳥(niǎo)，她就是我們班的`任夙興。

　　每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，只要有百靈鳥(niǎo)在哪個(gè)組，哪個(gè)組就會(huì)得到第一。可是前幾天，百靈鳥(niǎo)的腳不小心崴了一下。不能上音樂(lè)課了，后來(lái)每當(dāng)音樂(lè)課展示的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)那一隊(duì)都不能得第一了，因?yàn)樗麄兘M缺少了一個(gè)實(shí)力派。

　　智多星

　　我們班有個(gè)女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個(gè)智多星的外號(hào)，她就是我們班的邱瑞佳。

　　一次數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來(lái)。他果然不負(fù)眾望，站起來(lái)滔滔不絕地說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。

　　看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級(jí)生活豐富多彩！

　　我們班作文 篇18

　　校園像哺育我們成長(zhǎng)寧?kù)o的幸福的港灣，然而班級(jí)就是一艘船，在浩瀚的大海中，我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。

　　說(shuō)起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得。夸夸我們班，就像丈母娘夸女婿——就是好。

　　我們班有43名學(xué)生，大部分是住校生，但知識(shí)淵博，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，還是學(xué)校的三個(gè)先進(jìn)班級(jí)之一呢！每個(gè)來(lái)我們代課的老師都夸我們班好。

　　體育方面，我們班是人才濟(jì)濟(jì)，“英雄”輩出。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班接力賽第一、體操也第一。“五一五一，永遠(yuǎn)第一。努力拼搏，抗我五一！”這樸實(shí)的口號(hào)，代表了全班同學(xué)拿第一的信心。

　　你知道，誰(shuí)是我們班的.“儲(chǔ)物柜”？當(dāng)然是我啦！這稱號(hào)是我自己取的，別介意不管借餐巾紙、訂書(shū)機(jī)、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴！我真想說(shuō)一句，干脆把我有的全部拿走吧！

　　你知道，誰(shuí)是全班的“作文天才”嗎？當(dāng)然是熊梓喻了！這是我們?nèi)�班認(rèn)同的。他的寫作風(fēng)格幽默，有創(chuàng)意，上次寫的情況說(shuō)明書(shū)都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒(méi)有有題材，而是看什么時(shí)候來(lái)靈感！

　　你知道，誰(shuí)是我們班的“繪畫(huà)鬼才”嗎？當(dāng)然是盧海翔了！這是我們的美術(shù)王老師認(rèn)同的。他的畫(huà)技一流！而且能把復(fù)雜的畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)下來(lái)，這點(diǎn)是我做不到的。而且，我們畫(huà)畫(huà)時(shí)選最簡(jiǎn)單的，而他是選最難的！并且畫(huà)的非常漂亮，層次也很好！

　　我們班作文 篇19

　　提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。

　　我們班是一個(gè)互幫互助的集體，是一個(gè)充滿溫暖歡樂(lè)的集體，是一個(gè)幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的.夸獎(jiǎng)。

　　最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對(duì)我們說(shuō)話。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級(jí)第一名呢，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的平均分。每次他考了高分，我都會(huì)在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”

　　我的同桌是個(gè)幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時(shí)候不聽(tīng)課，但他做題和考試時(shí)可沒(méi)錯(cuò)多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。

　　我們班還有一位重量級(jí)的同學(xué)——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個(gè)小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說(shuō)多虧了他，連老師都夸了他。

　　崔恩熙是我們班最熱心、最樂(lè)于助人的同學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對(duì)同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會(huì)耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。

　　馬語(yǔ)諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說(shuō)他是女漢子時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有我一個(gè)，黃鑫怡也是！”我只好承認(rèn)了。

　　怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？

　　我們班作文 篇20

　　我們的班級(jí)是個(gè)很愛(ài)說(shuō)話又亂的班級(jí)，每次，只要有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)話。所以，老師說(shuō)我們是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話的班，而且像一個(gè)“大家庭”。

　　“說(shuō)話組”是我們班非常有名的一個(gè)組合，因?yàn)槿绻�他們說(shuō)話的話，那么，我們?nèi)�班都�?huì)跟著說(shuō)，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說(shuō)話組”在激烈的討論著什么，班里的同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來(lái)。“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她講課，便讓我們?nèi)�班站起�?lái)，交給班主任――季老師來(lái)處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的`作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說(shuō)話組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。

　　“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級(jí)或者低年級(jí)發(fā)起所謂的“進(jìn)攻”，有時(shí)他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個(gè)同學(xué)“PK，“打起來(lái)了，打起來(lái)了！”張榕曼焦急地對(duì)著執(zhí)勤班長(zhǎng)張?zhí)照f(shuō)。“在哪兒？”張?zhí)找查_(kāi)始急了起來(lái)，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f(shuō)：“在教室的講臺(tái)上。”他們走進(jìn)教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒(méi)有真正的打起來(lái)，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！

　　這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！

　　我們班作文 篇21

　　每個(gè)班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現(xiàn)在就由我來(lái)跟你們介紹介紹吧！奧，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，對(duì)不起啊

　　首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他們就是――能人派。

　　數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常幽默的男老師，他經(jīng)常會(huì)講一些笑話給我們聽(tīng)，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來(lái)，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來(lái)，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺(tái)說(shuō)：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞啊？來(lái)，給我表演一個(gè)。”全班都笑了。不僅有這一派，還有打架派，每當(dāng)下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫。”太厲害了！

　　還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時(shí)，體育老師罰“大膽”江家樂(lè)上臺(tái)唱歌，體育老師以為他不敢，誰(shuí)知，江家樂(lè)上臺(tái)就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的`青山腳下花正開(kāi)” “太難聽(tīng)了！”我們大叫起來(lái)，企圖讓他下來(lái)，可他聲音太大了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，那節(jié)課，不是一般人能承受的。

　　這就是我們班，一個(gè)風(fēng)趣、幽默的班，你覺(jué)得不好，但我覺(jué)得，這是我夢(mèng)寐以求的班。

　　我們班作文 篇22

　　我們班一共有63人。就像一個(gè)演戲班子，在教室這個(gè)大舞臺(tái)上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。

　　我們班，可是一個(gè)“偉大”的班級(jí)，全班大多數(shù)學(xué)生幾乎行動(dòng)一致，這不是我亂說(shuō)的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒(méi)有一個(gè)回答問(wèn)題？啟發(fā)多次，也只有那幾個(gè)舉手。”

　　其實(shí)，這很冤枉我們啊！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來(lái)說(shuō)吧，噢，不，應(yīng)該是拿所有的科任課來(lái)說(shuō)，我們?cè)谡n堂上的發(fā)言是相當(dāng)“活躍”啊。你看：

　　在沒(méi)作業(yè)的科任課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如炸開(kāi)了鍋，不是寫練習(xí)冊(cè)，就是相互傾述友情，可認(rèn)真聽(tīng)課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。

　　在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開(kāi)始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊(duì)，干嗎？不是做題，也不是學(xué)習(xí)，更不是探討問(wèn)題，而是一個(gè)字“玩”唄。上次的'教育課，我們一行4人，開(kāi)始傳“打”。因?yàn)槲液蛷埓蛉撕芴郏�所以受傷的總是王碩，后來(lái)嚇得他用筆袋護(hù)住頭。

　　不過(guò)，最好看的節(jié)目要屬體育課了，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對(duì)勢(shì)不兩立，可往往是一個(gè)男生被一群女生追著打。如果有時(shí)追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右?jiàn)A擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……

　　這就是我們班，可愛(ài)而又有趣的集體。

　　我們班作文 篇23

　　呀！拿了接力棒的那個(gè)人好快呀！哈哈，不用說(shuō)，他就是七七班的少年。

　　早就聽(tīng)聞了，現(xiàn)在又以真實(shí)的體驗(yàn)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，果然名不虛傳，我們?cè)缫褢阎?2分的開(kāi)心心情來(lái)到了跑步場(chǎng)地，觀看精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽開(kāi)始了，隨著槍聲，同學(xué)們立刻沖向?qū)γ妫�可我們班一起步就已�?jīng)落后了，同學(xué)們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠(yuǎn)看他閉著眼睛飛一樣地沖過(guò)來(lái)，結(jié)果接棒的人一下沒(méi)接住，直接栽了個(gè)倒栽蔥。這下我們班肯定沒(méi)救了，站起來(lái)，加油！

　　加油，站起來(lái)。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來(lái)，把接力棒交給同學(xué)后，便離了場(chǎng)。這時(shí)，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發(fā)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)？總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯(cuò)的，終于在瀕臨結(jié)束的那一刻，我們班的人像是打了強(qiáng)心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。

　　然后是男子800米跑步。呂高俊一上場(chǎng)，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開(kāi)跑呂高俊就以驚人的'速度遙遙領(lǐng)先，但是在跑完第二圈的時(shí)候，速度減去了50%。但是在同學(xué)的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對(duì)面，最后成功的反超了第三名。雖然沒(méi)有得第一，但是我們班的人都為他高興。

　　在第二圈的時(shí)候，一般人都會(huì)因?yàn)轶w力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，我們會(huì)更努力。

　　我們班作文 篇24

　　瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個(gè)門派：暴力女生派和無(wú)敵男生派。兩派隊(duì)員見(jiàn)面就打，水火不容；那場(chǎng)面可謂是相當(dāng)壯觀呀！

　　一日，身為女生派的主力干將我早早地來(lái)到＂武林＂。一聽(tīng)里邊傳來(lái)了陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，我便知道老師在場(chǎng)。讀了一遍又一遍的課文，無(wú)聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時(shí)來(lái)了精神。這時(shí)，＂口水大王＂劉胡，正對(duì)著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計(jì)＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見(jiàn)他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去。口水在空中劃過(guò)一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉?biāo)查g變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂。口水彈飛濺在許佳欣的'小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見(jiàn)佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個(gè)稱號(hào)：超級(jí)苦瓜臉！慘！

　　而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來(lái)是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進(jìn)入舌戰(zhàn)。＂我就是覺(jué)得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說(shuō)一邊得瑟地?fù)u著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見(jiàn)老大這副模樣，便在她耳邊耳語(yǔ)了幾句，她頓時(shí)喜看顏笑，說(shuō)：＂你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)！＂哈哈，高梁頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了！

　　這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！

　　我們班作文 篇25

　　“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級(jí)里的班長(zhǎng)選舉；學(xué)校的廣播里面說(shuō)：“請(qǐng)各班班長(zhǎng)到大隊(duì)室開(kāi)會(huì)。”等等。這些都離不開(kāi)班長(zhǎng)。可見(jiàn)，“班長(zhǎng)”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。

　　我們班的班長(zhǎng)叫，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說(shuō)話說(shuō)倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。

　　蓋大班長(zhǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。

　　有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級(jí)的紀(jì)律。開(kāi)始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書(shū)；有的在說(shuō)話……＂閉嘴！”蓋大班長(zhǎng)這一吼，把我們?nèi)�都震住了，看�?shū)的也不敢看了，說(shuō)話的也不敢說(shuō)了，就連管燈也快要掉下來(lái)了。下了課，老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他，說(shuō)得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想：原來(lái)蓋大班長(zhǎng)還會(huì)害羞呢！

　　還有一次全校去掃雪，沒(méi)等老師說(shuō)完我們班的分擔(dān)區(qū)，就開(kāi)干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見(jiàn)一輛出租車向我們班的'蘭云飛飛快地駛來(lái)，發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開(kāi)……”這樣，一場(chǎng)即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長(zhǎng)；一個(gè)為同學(xué)們著想的班長(zhǎng)。

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