無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　這個(gè)秋天我遇見(jiàn)了你作文600字 篇1

　　秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無(wú)數(shù)朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個(gè)世界都充滿了金黃色的氣息。窗外，小鳥(niǎo)賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美的曲子，給世界添了一份生機(jī)，也把我的思緒帶到了那個(gè)操場(chǎng)。

　　那是一個(gè)下午，火紅的驕陽(yáng)宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無(wú)法出門(mén)。可我們，已經(jīng)在這烈日下無(wú)遮攔的操場(chǎng)上站了近半小時(shí)了。操場(chǎng)上真是靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，而你，仍是不茍的，站在我們面前，雙腿并攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴唇。烈日燒灼，陽(yáng)光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的發(fā)梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如松”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰(shuí)都不敢動(dòng)一下。

　　給我們示范時(shí)，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個(gè)手指都伸得直直的。看見(jiàn)你如此規(guī)范地完成每個(gè)動(dòng)作，我也找到了讓自己堅(jiān)持的理由，重新挺直剛剛松懈的腰板。

　　休息時(shí)，你一聲不吭地走到一邊，不時(shí)捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開(kāi)玩笑：“你做個(gè)示范而已，告訴我們?cè)趺醋鼍托辛耍�自己為什么還要做得那么認(rèn)真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認(rèn)真地對(duì)待它，又何必做這件事情呢？”你的回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　遇見(jiàn)作文600字 篇1

　　世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，有了永恒；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；而我遇見(jiàn)你，有了一段青春的回憶。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜斜地照射在教室內(nèi)，灑落一片金黃，塵埃在空氣中自由的飛舞。而我一抬頭，便看到你迎著朝陽(yáng)，向我走來(lái)，你笑容滿面，自信陽(yáng)光，積極樂(lè)觀，從容地走進(jìn)教室，用溫柔的眼神掃視全班，便能使全班同學(xué)精神抖擻，全神貫注地投入早晨的學(xué)習(xí)中。你的課生動(dòng)有趣，美好短暫，常使我們哈哈大笑，您把我們帶入了一個(gè)美好精彩的語(yǔ)文世界，沒(méi)有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的枯燥與乏味，忘記了一切的憂愁與煩惱，只記得“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江秋”的景色；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的神奇；“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲涼。這或許就是語(yǔ)文的魅力，您的魅力。

　　如果幸福需要用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)，那么遇見(jiàn)你，是我莫大的幸運(yùn)。你陪伴了我長(zhǎng)達(dá)兩年之久，留下了滿滿的回憶，在我生命中留下抹不去的痕跡。

　　兩年陪伴，你我從不相識(shí)一步步到熟悉，中間經(jīng)歷了些許波折，像那一開(kāi)始的我心里對(duì)你有點(diǎn)意見(jiàn)，但經(jīng)過(guò)兩年的相處，我明白了你的苦心，開(kāi)始理解你，配合你。你總是包容我們，耐心對(duì)待我們。謝謝您，老師；兩年陪伴，時(shí)光帶走了所有，留下了青春的回憶；時(shí)光帶走了我的懵懂無(wú)知，留下的是我對(duì)你無(wú)限的感恩。謝謝您，老師；兩年陪伴，七百多個(gè)日夜，是我難以割舍的回憶。你辛勤忙碌的身影，充滿教誨的話語(yǔ)，友好的微笑，時(shí)時(shí)在我腦海中回蕩，特別是你那充滿智慧的眼睛，明亮而又深邃；兩年陪伴，你之于我，是驅(qū)逐寒冷的一道陽(yáng)光，是指點(diǎn)迷津，點(diǎn)亮人生的燈塔，為我答疑解惑，傳授我知識(shí)。謝謝您，老師！

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中作文遇見(jiàn)600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中作文遇見(jiàn) 篇1

　　那次遇見(jiàn)，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時(shí)代遇見(jiàn)的最美好的你。

　　一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時(shí)她還是個(gè)天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐，十分可愛(ài)，自從她贈(zèng)予我那一片紅楓葉時(shí)，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無(wú)聞，可是這一切并沒(méi)有影響到我們的友情。

　　從此，我們?nèi)杖震ぴ谝黄穑�一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只感到充實(shí)與快樂(lè)，這簡(jiǎn)單的一切，伴隨著我們樸實(shí)美好的每一天。

　　可是，這一些仿佛是夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們見(jiàn)面的日子愈來(lái)愈少，過(guò)往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊(cè)，只印在了紙上，而抓不住了。

　　再次來(lái)到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹(shù)干，新葉也不復(fù)再生了，再次撫摸那粗糙的樹(shù)皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見(jiàn)一片片歡笑的葉片在樹(shù)上搖曳，看見(jiàn)了她的笑，聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂郁，你已經(jīng)是我的朋友了，開(kāi)心點(diǎn)。”平淡的話語(yǔ)如甘露般滋潤(rùn)了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過(guò)，夢(mèng)醒了，還是那光禿的身軀，只是遠(yuǎn)處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認(rèn)出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒(méi)變，相擁過(guò)后，再次放肆地奔跑起來(lái)，只為尋找那份初見(jiàn)的感覺(jué)。風(fēng)肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遇見(jiàn)的作文600字 篇1

　　都說(shuō)，想要?dú)У粢粋�(gè)孩子就給他一部手機(jī)。其實(shí)不然，說(shuō)不上這句話的對(duì)與錯(cuò)吧，只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。

　　對(duì)于我而言，手機(jī)可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(zhǎng)陳舊的認(rèn)為，書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有必要冒險(xiǎn)讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域，因?yàn)樵谶@片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界，是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有令萬(wàn)人唾棄的小人，也有贈(zèng)人玫瑰手有余香的貴人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的黑與白。有黑暗，也有溫暖。

　　我覺(jué)得，很幸運(yùn)可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，理解一個(gè)人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實(shí)的，珍貴的，真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機(jī)，我不會(huì)遇見(jiàn)你們，不會(huì)遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認(rèn)為也許是時(shí)間在流逝，但同樣有人認(rèn)為，這是一個(gè)人的心靈在不斷升華，提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(zhǎng)呢？又是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)只能夠在白底黑字的書(shū)本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵(lì)，相與理解，相互感動(dòng)并相互理解著彼此呢？

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的遇見(jiàn)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的遇見(jiàn)作文600字 篇1

　　山遇見(jiàn)水，形成瀑布，聲勢(shì)浩大；山遇見(jiàn)水，形成細(xì)流，涓涓泠泠；山遇見(jiàn)水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見(jiàn)，不一樣的結(jié)果，卻都是最美的姿態(tài)。

　　西漢劉向遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國(guó)高爾基遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；魏志遇見(jiàn)書(shū)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；杜甫遇見(jiàn)書(shū)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但我認(rèn)為，對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。

　　萬(wàn)物皆有靈。書(shū)，是猶太人精神的寄托，書(shū)使他們?cè)诒患{粹捕殺時(shí)，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書(shū)給予了他們希望。書(shū)，是人類文明的使者。古今中外，各國(guó)的傳統(tǒng)文化，都是靠書(shū)這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，書(shū)是保證文化存流的保護(hù)傘，對(duì)書(shū)來(lái)說(shuō)最美麗的遇見(jiàn)，還是珍惜書(shū)。

　　人杰地靈，物華天寶。拋開(kāi)“地靈、物華天寶”，人杰，是一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)力量，是一個(gè)朝代更替的基礎(chǔ)，也是守護(hù)國(guó)家的精神力量。人杰，由書(shū)創(chuàng)造。正是有了書(shū)，才有了后來(lái)的“貞觀之治”。正是有了書(shū)，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀懂書(shū)。

　　五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)青年覺(jué)醒了。是書(shū)，使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來(lái)越多的百姓愿意讀書(shū)，是書(shū)，激起了人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為，對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀透它。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的遇見(jiàn)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)作文600字 篇1

　　蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見(jiàn)賣(mài)水的老伯，足以欣喜；無(wú)垠沙海，步履蹣跚之時(shí)，遇見(jiàn)路過(guò)的駝隊(duì)，的確難得；漫漫人生，關(guān)鍵的路口處，遇見(jiàn)領(lǐng)路人，值得感恩銘記！

　　一

　　呱呱墜地，睜眼看到的就是欣喜的母親。

　　從此，你就成了她手心里的寶。

　　她教你學(xué)會(huì)了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認(rèn)識(shí)自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市；她帶你去上學(xué)，從一無(wú)所知到“滿腹經(jīng)綸”……

　　人生第一步，感謝遇見(jiàn)您——母親！

　　二

　　懵懂無(wú)知，講臺(tái)上的老師為你鋪就求知的路。

　　從此，你走上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。

　　老師告訴你這個(gè)世界廣闊無(wú)垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不只有四大古國(guó)，還有史前文明；老師告訴你自然科學(xué)博大精深，不只有自然規(guī)律，還有做人的道理……

　　求學(xué)之路，感謝遇見(jiàn)您——老師！

　　三

　　孤立無(wú)援，身邊的朋友不離不棄，陪伴在你左右。

　　從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠(yuǎn)。

　　朋友陪你走過(guò)坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險(xiǎn)；朋友幫你渡過(guò)激流險(xiǎn)灘，安慰你，陰雨過(guò)后必然是一片艷陽(yáng)天；朋友伴你走過(guò)一個(gè)個(gè)日子，隨你攀上一個(gè)個(gè)山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠(yuǎn)！

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)作文600字初三記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　遇見(jiàn)作文600字初三記敘文 篇1

　　人生就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。

　　人們都說(shuō)，最美麗的意外，莫過(guò)于不期而遇。我與你，適逢其會(huì)，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。

　　已是深秋，驕陽(yáng)已不復(fù)盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽(yáng)，如水般溫潤(rùn)，沁暖心脾。我獨(dú)自在林間小道上走著，周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵，如一場(chǎng)華麗謝幕的舞臺(tái)劇，在沉默的空氣中靜靜回味。

　　這使我的心靈變得安寧。走過(guò)這段阡陌小路，眼前忽的開(kāi)闊起來(lái)，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。

　　這正值深秋時(shí)節(jié)，楓葉如火般在無(wú)際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的！若是沒(méi)有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風(fēng)中熱烈得如一團(tuán)火，那滿得快要滴落的深紅，是它們骨子里的熱血與個(gè)性，在一片寧?kù)o中，我仿佛能聆聽(tīng)它們的心聲，那風(fēng)過(guò)的低語(yǔ)，是我們心靈的溝通。

　　我走上前去，這一份不期而遇，當(dāng)真是最美的驚喜。我輕輕撫過(guò)一片楓葉，這才訝然于它葉柄的纖細(xì)，那仿佛輕觸便會(huì)頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風(fēng)呢？

　　仿佛印證我的想法一般，又一陣風(fēng)卷過(guò)楓林，大團(tuán)的烈焰涌動(dòng)，如燦燃的火海，外向張揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)每一片楓葉在秋風(fēng)襲來(lái)時(shí)，都將葉片舒展到最開(kāi)，以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)，它們會(huì)落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛，帶著欣喜與眷戀。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的遇見(jiàn)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

遇見(jiàn)的作文600字 篇1

　　遇見(jiàn)是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心里。

　　自從升入初中后，有時(shí)因?yàn)楦冻龅牟粔蚨啵瑩Q來(lái)的成績(jī)滿盤(pán)皆輸，所以失落地覺(jué)得一切都白費(fèi)了，開(kāi)始把期望和之前的那種對(duì)生活的向往藏了起來(lái)。時(shí)間久了，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)抱有無(wú)所謂的態(tài)度，生活也變得吊兒郎當(dāng)起來(lái)。

　　我還曾一度遷怒于那些實(shí)際上真正關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說(shuō)：“孩子，你怎么不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊？你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了！”而我的反饋只有無(wú)言的沉默，屏蔽掉母親那真切的關(guān)懷，說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，我原來(lái)就是這樣的。”往往這時(shí)，母親便會(huì)坐在沙發(fā)上沉默，而我的心卻往往因?yàn)槟赣H的沉默換來(lái)無(wú)盡的失落和憂傷……

　　但是，在我生日那天，我以為大家會(huì)忘記，本想抱著手機(jī)過(guò)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生日，但沒(méi)想到會(huì)收到那么多來(lái)自朋友、同學(xué)真摯的祝福。有的說(shuō)，生日快樂(lè)！希望你天天有個(gè)好心情；有的說(shuō)，加油，你一定會(huì)變更好！還有的說(shuō)，成長(zhǎng)了一歲要更好，要做回那個(gè)快樂(lè)的自己哦……

　　而爸爸媽媽更是給我準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的生日宴會(huì)，看著爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的生日蛋糕，耳邊聽(tīng)著家人的生日祝福，想著朋友和同學(xué)的真摯話語(yǔ)，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過(guò)嘴角，看，我還是從前那個(gè)多愁善感的自己。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)作文600字 篇1

　　那是一本不起眼的書(shū)，一個(gè)人躲在書(shū)柜的頂頭。但它遇見(jiàn)了我，讓我領(lǐng)悟了她的美好。

　　漫步書(shū)店，我用挑剔的眼光打量著一本本花花綠綠的書(shū)，尋覓一本有意義的書(shū)。忽然我停下了腳步，輕輕地抽出一本封面綠油油的書(shū)，這本書(shū)叫《暖春》，仔細(xì)看那精美的封面，清新之氣油然而生，淡綠色點(diǎn)綴著一朵盛開(kāi)的小花，它就宛如冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀我幼小的心靈，毫不猶豫，我買(mǎi)了它。

　　回到家中，我仔細(xì)品讀。作者丁立梅帶我走進(jìn)了一個(gè)森林王國(guó)，書(shū)中的一切景物都那么郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。那滿屏的綠仿佛就要溢出來(lái)似的，一切都那么靜謐，一切都又那么美好。

　　不用過(guò)多絢麗的辭藻通過(guò)紙張，我早就已坐上了通往綠色大門(mén)的列車(chē)。書(shū)中的景物全都透露著一個(gè)字——綠。

　　淡綠色的，有幾絲頑皮；玉綠色的，有幾絲成熟；深綠色的，還有幾分堅(jiān)韌。每一種不同的綠都在丁立梅的`筆下栩栩如生。或許我早已忘記了那曲折的人物故事，但我一定記得那生機(jī)勃勃的綠。

　　除了綠，我還喜歡書(shū)中的各種植物、花朵，它們雖然沒(méi)有“綠”那么顯眼，但我所欣賞的是它們身上的高貴品質(zhì)。

　　茉莉，清香而又淡雅，宛如“白衣天使”；玫瑰，高貴而又冷艷，宛如高冷的王后；含羞草，可愛(ài)而又調(diào)皮，宛如嬉鬧的孩童；薄荷，平淡而又可貴，宛如辛勤付出的老師；雪梅，漂亮而又堅(jiān)韌，宛如風(fēng)雨無(wú)阻的警察叔叔，

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的遇見(jiàn)讓人難忘作文600字，歡迎大家分享。

　　遇見(jiàn)讓人難忘作文600字 篇1

　　“遇見(jiàn)”這個(gè)詞含有意外、驚喜的意思，同時(shí)也包含著惆悵和甜蜜。其實(shí)，越到后來(lái)，這個(gè)詞越是一言難盡。

　　遇見(jiàn)“她”，就是草葉遇見(jiàn)花朵，就是一滴永生的水滴入原本平靜的湖里，就是一枚水果遇見(jiàn)另一枚更芬芳更甜美的水果，就是人生從此與以往不同。

　　人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)遇見(jiàn)組成，你不走，遇見(jiàn)也要推著你走。

　　有無(wú)數(shù)個(gè)遇見(jiàn)，也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)離開(kāi)。遇見(jiàn)很短暫，短暫卻是恒久。離開(kāi)很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)卻也會(huì)遺忘。記得最初的遇見(jiàn)，又不忘最后的離開(kāi)，其中的惆悵和甜蜜，誰(shuí)能夠一言說(shuō)透？

　　遇見(jiàn)“她”，我才知道自己并不是形單影只，才知道遇見(jiàn)即便再短暫，那也有一剎那的陪伴和守望，才知道一朵花開(kāi)放的時(shí)候，正是為了遇見(jiàn)另一朵花。

　　你停下來(lái)，一定會(huì)有花朵小草、青山綠水、藍(lán)天白云陪伴你。

　　你奔跑的時(shí)候，一定會(huì)有路、風(fēng)、心跳和影子陪伴你。

　　從遇見(jiàn)開(kāi)始，自奔跑結(jié)束，中間有種種停頓，這就是我多年來(lái)的生活。

　　常常，我不記得中間的停頓和后來(lái)的奔跑遠(yuǎn)離，只記得最初的遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)給人的印象為什么常常這么深刻，不但刻骨銘心，而且簡(jiǎn)直至死不忘！

　　最初的遇見(jiàn)如同穿過(guò)海浪的大風(fēng)，吹開(kāi)我開(kāi)始航行的潔白的帆，它甚至是一柄利斧，嘩啦一聲劈開(kāi)我生活當(dāng)中的木頭。