初中作文遇見600字（通用31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中作文遇見600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中作文遇見 篇1

　　那次遇見，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時代遇見的最美好的你。

　　一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時她還是個天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐，十分可愛，自從她贈予我那一片紅楓葉時，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無聞，可是這一切并沒有影響到我們的友情。

　　從此，我們日日黏在一起，一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡簡單單的，只感到充實與快樂，這簡單的一切，伴隨著我們樸實美好的每一天。

　　可是，這一些仿佛是夢，隨著年齡的增長，我們見面的日子愈來愈少，過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊，只印在了紙上，而抓不住了。

　　再次來到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹干，新葉也不復再生了，再次撫摸那粗糙的樹皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳，看見了她的笑，聽見了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂郁，你已經是我的朋友了，開心點。”平淡的話語如甘露般滋潤了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風吹過，夢醒了，還是那光禿的身軀，只是遠處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內心深處的真情沒變，相擁過后，再次放肆地奔跑起來，只為尋找那份初見的感覺。風肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……

　　時光荏苒，白駒過隙，時間如流水匆匆，認識 了一個又一個新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇，那次遇見，已印于心。

　　初中作文遇見 篇2

　　物，因遇見人而絢麗多彩。人，因遇見物而豁然開朗。

　　記得還在牙牙學語之年，李白便吟詩作酒走近了我的生活。《靜夜思》早在那時已爛熟于心，詩中的那輪明月也在我腦海中升起，詩人杜甫所寫下的“好雨知時節”到最后一句“花重錦官城”，使我在詩中領略我從未見過的春色滿城。

　　大了些，偶然讀到一篇李清照的宋詞，那溫婉秀氣，披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進我的眼簾。“尋尋覓覓冷冷清清”中透露出她國破家亡的孤寂愁苦，我不禁對這樣一位悲慘的女子產生無數同情。當然，岳飛《滿江紅》中的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢也是我所愛的。

　　后來，有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開這本書就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我仿佛依稀地、依稀地看見龍應臺女士，獨坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星滿天。她凝視窗外，回過頭，眼眸中飽含著深情與不舍，輕輕地、輕輕地寫下了這段文字。往后讀著，“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。”這短短的三句話打動了我。是啊，我們終將長大，終將獨立，有些布滿荊棘的路，只能一個人闖。

　　還有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的一句話是：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的眼泉，灑遍了犧牲的血雨。”它每時每刻提醒著我努力奮斗，勇往直前。

　　感謝遇見，使書伴我一路同行。

　　感謝詩書，使我人生更加豐富。

　　初中作文遇見 篇3

　　這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

　　“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

　　“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

　　孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。

　　而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經》所云：“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”那樣的癡心不改。

　　即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

　　初中作文遇見 篇4

　　在四年級暑假里，我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調味料，這可讓我回味無窮。

　　那天晚上我們一家三人來到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進店，我們找了個位置坐下，穿著和服的服務員向我們打了個招呼，然后點餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚，后來老爸老媽又點了一些菜。

　　上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺。可是旁邊怎么還有一碗小調料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東，放進了嘴里，仔細的嚼好嚼，突然我感覺口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內亂竄，一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來，我感覺被嗆得睜不開眼了。不好，我的眼淚開始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。

　　可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的這位綠色的新朋友。

　　后來我才知道，我遇見了這位綠色的朋友，就是傳說中的芥末。不過我們已經剛遇見，就說再見了。現在我看見芥末了后的反應，就是遠離芥末，不受傷。

　　初中作文遇見 篇5

　　感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。

　　大家都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田。總言而之，所有的母愛都是偉大的。

　　記得有一次，微風吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。

　　此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業拿了過去，仔細閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。

　　第二天放學時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案。”媽媽立刻高興了起來，說：“那我今天來教你吧，。”我心中十分疑惑，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。

　　媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。

　　初中作文遇見 篇6

　　一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時，我遇見了你……

　　晚上，收拾好書包，準備好新開學的用品，便慢慢地進入了夢鄉，做著與你初識的夢。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒吃，便踏上了來往學校的出租車，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。

　　學校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進入學校，感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個數字，便急忙跑過去，那是我與她的第一次相遇。

　　她帶著一副眼鏡，穿著素凈的衣服，她有點微胖，但有一種特殊的魅力。“老師好”我親切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。

　　還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過老師和父母嗎？”我哭了。

　　哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來，老師忽然轉過身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語的溫暖。

　　就這樣，我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼，讓我遇見了你。在這美麗的季節，這美好的相遇……

　　初中作文遇見 篇7

　　命運讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻，在這放飛夢想的時刻。

　　初見

　　當我步入中學的時刻，當我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經有多么輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語文這門學科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學習，喜歡上語文了。

　　相伴

　　在上學期是你帶領我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰斗到最后一刻。去年冬天，班里經常有人生病，記得那天晚自習，有幾個同學突然發了高燒。你來到班級時，馬上就詢問發燒學生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發燒可依要學習，你顧不上一切都要讓同學們先放下學習回家營養。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。

　　承諾

　　有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我幾個問題，又問我之前的成績。思考后對我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心。”我回答：“有！”此后我為了對老師的承諾，在這學期里繼續勇往直前。

　　感謝命運讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。

　　初中作文遇見 篇8

　　看得見我嗎？看得見啊！為什么，因為你提著燈籠。男孩拎著鞋，在河旁的草地上慢慢走著。夏夜的天空總比白天來得清澈，沒有燥熱的空氣，也沒有喧嘩的人人群。蟲子的鳴叫，水里倒垂的月影，以及樹木所特有的芳香。男孩依舊兀自走著，對著頭頂閃爍的光點眨了眨眼睛。

　　為什么不回家呢？我正在回去的途中，一個人不害怕嗎？不怕，爸爸媽媽會守護我。這是從孤兒院跑出來的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸媽媽。夜越來夜靜謐，樹葉間發出沙沙的摩擦聲，暗暗的，輕輕的。

　　他們住在很遙遠的地方哦，要一直走到這個世界的盡頭才能找得到。那你還要去，當然，為什么，因為他們在等著我。“他們還在等著我”男孩一直懷揣著這樣的想法，像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠著“饑餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維系著。高樓聳立的城市里藏著冷漠。水泥對著水泥，馬路接著馬路。男孩心中膨脹的希望，一點點的磨蝕，凋零。

　　前面的路太黑，借我你的燈籠用一下好不好，可是如果我將燈籠給你，你就會變成和我一樣了啊。那變成你這個樣子還能不能走到世界盡頭呢？應該可以吧，而且你可以用飛的，不會再有黑暗了嗎？是的，只要你提著燈籠，那好吧。一起走，嗯。長的黑夜似乎在延伸到地平線的那一瞬間開始了蘇醒。

　　兩只螢火蟲融進太陽的光線里，依舊閃著一絲亮光。爸爸媽媽等著我。

　　初中作文遇見 篇9

　　當微風吹拂大地，當小鳥喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個春天里再次與你相遇，你的培養開始讓我在春天里煥發生機。

　　你是那樣的柔和，開學，我便早早來到了這個學校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學這個日子。

　　開學的第一天，我們便要考試，個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來到座位上你一會兒便進來了，這樣的學校的服裝那樣瀟灑。

　　你的一句話，我們便開始考試。只考語數英。你卻只嚴厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。

　　時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強，你的步伐越來越快，在周二晚自習念了我們的分數，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什么辦法呢

　　周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛的一面

　　老師，你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜，使我的學習開始猛進。

　　老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。

　　老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會長成參天大樹，我更不會在春天里盛開。這個春天，感謝能遇見你。

　　初中作文遇見 篇10

　　編者按：生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢，一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。下面我們一起看看這篇《偶然》。

　　人的一生里經歷過了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。

　　世間之事，大抵逃不過一個“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個偶然中，被塑造成生命，然后與父母結緣，與愛人結緣，有了感情，會悲傷，會歡喜，會氣氛，會沮喪。

　　有一次，我和爸爸在江邊散步。聽到路邊有個小盒子里有嗚嗚的聲音，我走過去，爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在里面。他受傷了，他努力爬出來在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，丑丑的，很丑陋。一邊走過的人都小狗狗指指點點。我決定把它抱回家。

　　回家后我專心的養它，照顧它，取名“幸運”，現在我一叫它幸運，它就會跑到我身邊。有一次我們全家出國旅行不可以把幸運帶在身邊，就寵物寄養店里。我們出去個一星期，一星期后我們回來發現幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來就開始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的臉。我開心極了，這就是一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。

　　這是一個偶然，生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢。就是這一個有一個的夢組成了我們每一個人的一生。

　　初中作文遇見 篇11

　　遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你最難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。

　　遠望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。

　　我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時會碰到些許的水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不著頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會調皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！

　　與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當于與它在進行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領神會，一次擁抱方能流露真心。

　　我夢想成為一名球星，我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。

　　雖然有時你與我會配合不當，但是你無時無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。

　　初中作文遇見 篇12

　　我們在不同的世界里總會有不一樣的遇見，也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。

　　反而是那些看起來很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個世界上有禮，這其實從來都不是一個人的問題 。可以看到在這個世界的范圍之外有著更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。

　　無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時候，總是很在意那些外表的想法，可是后來漸漸地發現每個人都有自己的看法和態度，他們未必要做多好的事情才能夠實現夢想，也許他們只是在一個地方看著那些莫名其妙的`結果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的因素。

　　我們不需要有太多的人去說清楚問題和原因。可是在很久以后，我希望你也能夠看到，那時候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著什么？

　　他們也從來都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價更多更深。這一切都是沒有關系的。

　　假如突然有一天你也來到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲其實都是對未來的期盼。我們不希望有一個人能中途打退堂鼓。

　　那些未來構造的美好藍圖其實都是真實存在的。

　　初中作文遇見 篇13

　　下午，窗外的蟬聲吱吱，聽了讓人沉沉欲睡，望了一眼外面被陽光曬得反光的地面，感覺似乎更熱了。我從書桌前站起，準備去超市買一瓶冷飲。

　　一路上盡量走在樹蔭下或者建筑物的陰影里，即使這樣，當我來到小賣部的時候還是出了一身汗。

　　“叔叔”就在我拿到飲料準備付款的時候，突然有個奇奇怪怪臟臟兮兮的高大人影奔到了我身邊，并沖我喊道。我驚訝極了，我才十二歲呀。

　　我有些恐懼的看著他，想要退回到店里找店老板幫忙。店老板也看到他了，趕緊從柜臺后面走出來，并沖那個怪人喝到：“快走快走，不要來嚇人。”等那個人走了之后，店老板對我說：“這個人是個流浪漢，已經在附近逗留好幾天了，不要害怕，他只是想向人乞討些吃的。”

　　我聽了稍感安心的點了點頭。付完錢后走出來，心情有些復雜的望了望那個蹲在墻腳的黑影，一時不知道該做些什么。正在這時，旁邊的飯店里走出來一個人，手里端著一個快餐盒，那個人伸手將飯盒放在了那個流浪漢的身前，然后轉身離去了。看到他狼吞虎咽吃飯的樣子，我心里豁然開朗，這個世界上還是好人多呀。我看了看手里的飲料，正準備給他遞過去的時候，送飯的那個人又走出來，手里端了一碗湯。那個人似乎注意到了我，扭頭沖我一笑，然后擺了擺手示意我不用擔心。我不自覺得握緊了手里的飲料。

　　雖然最后我什么都沒有做，但是我知道如果以后再有機會，我一定會選擇幫助那些有困難的人。

　　初中作文遇見 篇14

　　時間過得真快啊，一轉眼，我們就從一年級剛入學的小蘿卜頭，變成了將要畢業的學哥學姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。

　　我們六（3）班是一個很傲嬌的班級，傲嬌中透露出可愛。還記得那一次的合唱比賽嗎？當主持人宣布第一名是六（3）班時，全班人的笑容都是那么燦爛；還記得那一次運動會嗎？有一名同學為了班級，把腿摔破了，沒能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……

　　我們六（3）班還是一個感性的團體。感性中包含著真誠。還記得唐文博轉學嗎？全班有好多同學哭了，一開始有幾個同學看上去很堅強，但后來哭得比誰都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因為沒有拿到第一名，有幾個同學聚在一起哭了，哭著哭著就笑了……

　　曾經的一切我都一直記著，我們一起拿過的獎，一起踢過的比賽，一起讀過的書，我們一起經歷的點點滴滴……

　　六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡聲笑語。

　　六年了，我們的關系早就不是同學、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契。現在離畢業還有兩百多天，讓我們在有限的時間里再為對方做一些有意義的事情吧。

　　感謝遇見，讓我遇到那么好的你們！

　　初中作文遇見 篇15

　　初識一個人，她很獨特。

　　她是一名語文老師，初見她時，便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業的工作態度

　　從此便愛上她的課。她廣泛閱讀，知識面極廣。她的語文課堂，從來不是枯燥無味的，而是既能讓我們學有所獲，又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。

　　她不常常批評我們，但也對我們要求嚴格。當我們的學習態度出現問題，以敷衍的態度完成作業時，她便會開玩笑地說：你們幫我把某某同學“押解”過來，我要好好給他上一課。或是苦口婆心，或是一針見血，她總是顧及學生的顏面，同時又能達成教育效果。

　　因為她，我被點燃了語文學習的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學科，居然擁有如此魅力。除了引領我們愛上語文以外，她還會透過我們的文字，關注到我們的內心世界。當我們在周記或作文里傾訴煩惱時，她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語，如春風拂面；當我們不太認可父母的教育方式時，她會語重心長地跟我們促膝長談，引導我們多站在父母的立場，去理解父母那輩的不易，同時也會跟我們的父母溝通，如潤滑劑一般，幫助我們改善親子關系。

　　她的文采學識、她的為人處世，都讓我情不自禁地向她學習。她以身作則，教我們如何做一個真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運？

　　初中作文遇見 篇16

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已是翩翩初三少年。很慶幸我在這最美的時刻遇見了對的您。

　　初遇·嚴師

　　我忘不了您在講臺上端莊、干練的模樣。您就像一個身經百戰的將軍，熟練，快速的回答著每一個進來的家長提出的問題。您還像一個鼓手，向著我們所有人說出“笑傲初三，奇跡再現！”這一振奮人心的鼓點。

　　再遇·慈師

　　當我走上講臺，在您身邊簽下名字時。您親切地喚出我的名字，打量著我，并遞給了我一根仔仔棒。一股暖流瞬間涌進我的心底，您的熱情，您的和藹，您的溫暖、友善的笑容便在我的心底留下了揮之不去的痕跡。

　　在我們遇到困難的時候，您會竭盡所能的幫助我們。在那個烈日炎炎的下午，教室里的同學們都坐立不安。此時，一包雪糕出現在了我們的面前。這雪糕好像黑夜中的一盞明燈，好像沙漠里的一滴甘露。它們讓高溫的下午不在炎熱，讓焦躁的我們平靜下來。

　　三遇·摯友

　　后來的一件件事讓我更加的慶幸遇見你。在挑選同桌時，您將選擇權給了我們；在自我介紹時，您將舞臺留給了我們；在更換宿舍時，您說讓我們自己做主。您對每一個同學都是那么的尊重，那么的體貼，為了我們的自尊與學業，您數次叫我們在私下談話。

　　這次遇見，注定是最美的遇見，不僅僅是因為我遇見了最美的你。我堅信，在接下來的時間里，我會遇見最美的自己！

　　初中作文遇見 篇17

　　遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始，它能使兩個素不相識的人成為無話不談的好朋友。

　　那天，班里來了個新同學，她十分靦腆，不愛說話，瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色，微笑時露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐，近距離時，我發現她的衣服很舊，已經洗得發白了，但很干凈，走近時能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫作業時總是很認真，字跡十分清秀。上課時總是坐得端端正正。估計是個書呆子。我想，初次見面，我覺得她不好接近。

　　那天下午發生的事，卻改變了我對她的看法。當時正上著自習課，班級里鴉雀無聲，我的肚子突然疼起來了，正當我難受地趴在桌上，汗珠布滿我的額頭時，同桌看出我的異樣，忙問我怎么了。我有氣無力地說我肚子疼，她趕緊報告老師，連忙為我倒熱水，細心地為我揉肚子，還輕聲地安慰我，我的心里頓時涌起一股暖流。在她無微不至的照顧下，我感覺好了許多。我的心里默默地感激她，心想：真是多虧了她啊！

　　從此，我們就理所當然地成了一對形影不離的好朋友。我們一起學習、玩耍、互相吐露心聲，做什么事都要結伴。我們總是在一起輕松地說說笑笑。

　　時光匆匆，我覺得那一天就是我與我的同桌最美的遇見。如果沒有這次遇見，我怎么會交上這么好的朋友呢？

　　初中作文遇見 篇18

　　在那個陽光下，我和你相遇了。

　　看著普通卻又意義非凡的你，我回憶起了當時為了得到你，我付出了多少汗與淚。多少次的努力，多少次的付出，遇見你而改變了我一生的命運。你總是被我珍藏在心里那個最深的角落。

　　下雨了。絲絲點點的雨，不輕不重地砸在我的心中。是的，我落選了。為什么就不能給我一個機會？我在心里暗暗地喊。我的心情就像那繁雜的雨一樣，很傷心，很難過。我開始搜尋記憶，希望能找到一個能讓我振作起來的東西。下一秒，我找到了你。我把你從床頭柜中小心翼翼地拿出來，靜靜地欣賞你。

　　在雨簾的襯托下，你顯得格外閃耀。淡粉色的你，卻不顯得太過于妖艷。你可以一點一點地滲透到我心里去。我開始回憶。回憶一年前我付出的努力，同學、父母、老師的支持與鼓勵，還有期望。我笑了。上面的金色字體似乎使你更加耀眼了、更加充滿希望了。我久久地看著你，似乎像是在端詳一副名畫一樣，陶醉了。我沒有發覺，雨已經停了。點點金黃的陽光探進了窗口，我撫摸著你。你的故事似乎給了我勇氣與力量，讓我能加快腳步，奮起前行。讓我無視一切的困難與苦難，因為有你的陪伴。從那一刻開始，你就不僅僅是一張普通的錄取通知書了，而你變成了我人生中的不期而遇，一次最美好的遇見。

　　遇見，激蕩起心中的層層漣漪，驚喜之余是感動。

　　遇見，讓我的一生色彩斑斕，美不勝收。

　　在那個陽光下，我好像又一次與你相遇，是驚喜，也是最美的遇見。

　　初中作文遇見 篇19

　　生活中有許多美麗的遇見，這些遇見如風雨后盛開的玫瑰絢爛又震撼我心。

　　午后，天空飄著絲絲小雨，陰冷又潮濕，我忍不了打了一個寒顫。風像是個壞脾氣的孩子，不停地發出“呼呼”聲。

　　公園里，花草耷拉著腦袋，樹光禿禿的，顯得格外蒼老。我沒打傘，任風雨拍打著我的臉。我越走越快，越想越難受：今天我只是想幫小林講一道題，老師卻冤枉我報答案給他，真的實在太冤枉了。我難受極了，一邊在一塊石頭上坐了下來。

　　石頭縫里有株小草！我擦了擦眼睛，是的，是一株小草！這樣的石縫里居然能長出小草來。我又湊進了些看，它纖細的身子在風雨中擺動，努力地抵御著嚴寒。兩片小小的，淡綠色的葉子從頂部舒展開來，擁抱著這個世界。我抬眼望向邊上是一片枯黃的草，枯萎的身影蕭瑟又無生命力。在這些枯黃的小苗的襯托下，這株小草的身影顯得多么堅強，多么充滿生機與活力。

　　在這樣的環境下生長，小草得需要多大的勇氣啊！它在風雨中挺立，任憑風雨怎么落在它身上。雖然它很孤獨，但它是冬日里一抹驚艷他人的色彩。我看著這株在風雨中搖曳的小草，心情好了許多。

　　風繼續吹著，它像個調皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨，動聽極了。我揚起臉，任風和雨吹在我臉上，涼涼的：這點挫折算得了什么！我得趕快回家寫作業去。想到這里，我快速朝家的方向走去。

　　初中作文遇見 篇20

　　我是一名剛剛升到四年級的學生，糊糊涂涂地覺得自己長大了，對身邊的人和事有了不一樣的感情，以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛，上學、吃飯、睡覺，一切按部就班……這些看似平淡無味的事情，卻都是我的真實經歷。但伴隨著年齡的增長，我覺得一切都開始改變了，我開始體諒父母的辛苦，老師的付出。我渴望用我的進步來回報他們。

　　9月8日，終于開學了，伴隨著激動和期待的心情來到了學校，這學期爸媽在學校給我安排了住宿，為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認為，那都不是事!我一路小跑進教室，認識了我的新班主任—郭老師，很漂亮的姐姐!以前，老師在我眼里都是很嚴厲的形象，除了上課學習上的溝通，我不會主動和老師親近，但是在這短短兩天的相處，我覺得我的新老師可沒那么害怕，反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍，不知道我在哪層樓、哪間房、哪個床位的時候，郭老師用她午休的時間，帶著我一一認清。每天的時間安排，所需物品，她都幫我妥善安排，她對我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實。她還細心地觀察到我的性格有點內向，鼓勵我主動與人溝通，使我心里有一種很特別的感覺。我不善言辭，但我的感情卻是真摯的，我感謝我的新老師。

　　在教師節到來之際，我想用這樣的方式祝您：教師節快樂!

　　初中作文遇見 篇21

　　最珍貴的時光，莫過于青澀的同學少年，最美的遇見，莫過于嚴謹幽默的同桌。

　　你長得中規中矩，個子偏高，瘦瘦的，皮膚黝黑，臉上成天架著一幅眼鏡，看起來是一幅嚴肅老學究的模樣。眼睛卻黑白分明，還時不時地從眼鏡后面閃出一絲狡點的光，你比較愛笑，笑起來的時候嘴邊和眼睛下邊都會起皺紋，顯得年少老成。

　　你是一個很嚴謹的人。一次，改數學錯題的時候，你有道題不是很確定，便來問我，告訴你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，認認真真地演算了三遍，你不經意地抬起頭，皺皺眉，鏡片中射出兩道懷疑不解的光芒，然后又把題看了遍，歪著頭又問：“你真的確定嗎？”“當然確定。”你依然執著地追問，眼鏡后的兩眼緊緊地盯著我：“確定？”我惱火道：“那還用說？”你抓抓后腦勺想了又想，看看我，又看看題，身體向前探，一字一頓地問”你真的確定？”一幅居高臨下的樣子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪著我。我不由有些不安，冷汗直昌，你這才收回了目光，又去向我的同桌詢問。直到你認萬無一失了才把上答案填上去。

　　嚴謹的你還挺幽默，你表情嚴肅，話語不多，卻經常把我們逗得哈哈大笑，每當這時你也會咧開嘴，與我們一起笑起來，一起享受我們這年少的單純與快樂。

　　嚴謹認真如你，幽默快樂如你，我的同桌，在這個美麗的秋天，碰撞出我初中最美的遇見。

　　初中作文遇見 篇22

　　那年，登山后見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。

　　路上，清風伴著流水，花兒依著青草，我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中，我隱隱約約地看見了幾座老房子，我本以為只是眼花看錯了，誰知穿過那片樹林后面竟真有一排老房子，可惜那些房子有些破敗，有的少了門窗，有的少了房頂，有的墻壁已經破裂，有的只剩下地基。雖然房子已經破舊，但有些房子還是能隱約看出以前的結構。大概在舊樓道邊，有一個小小的灶臺，而這灶臺又是緊挨著后門的。從樓道旁過去，還有一個小小的房間，不過里面什么都沒有，只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上，望著這座翠綠而又不平凡的山。為什么說它不平凡？因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵墻的老房子就是母親童年生活過的地方。

　　聽媽媽說，每年她都會來這兒看望外公外婆，雖然我從來沒見過他們，不過在我心中，他們是最慈祥、最溫柔的人。

　　一年又一年，墓碑邊長滿了雜草野花，那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼里，這兒，依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝，往日的熱鬧已不復存在，從前的小女孩也已背井離鄉，而我，面對這空蕩蕩的地方，不禁回想起那一張張笑臉，雖然生活貧窮，但心中一直富有。

　　遇見那棟房子；遇見這番美景；遇見這翠綠而又不平凡的山；遇見那未真心對待的母親的童年……

　　初中作文遇見 篇23

　　人生的篇章，綴滿了遇見的詩行，不知寫意，卻留下了滿心的回憶。

　　戀舊的記憶，敲打著漏風的門，推開這扇門，浮現出一幕幕場景，是最初的我遇見第一次認識的你們。

　　我們素未謀面，我們用著網名認識，我們相隔甚遠，我們坐在屏幕前傾訴心聲。

　　剛來時，什么都不懂，連在哪里寫作文都不清楚，好奇地點進這里，點進那里。問著唯一認識的好友，我大概用了兩三天才把寶典的規則，功能給弄明白『不要說我笨，雖然事實上我就是笨』。我開始交上了朋友，當時還因為他們答應和我做朋友，開心了大半天。

　　慢慢的我遇見了更多的人，也交到了好多好多好盆友，收獲了許多喜悅和感動。前不久的生日，看到了好多大可愛發話題給我道快樂，甚至還有不認識的小可愛都送來了祝福，真的很感動，我把所有的祝福都截屏了下來，每一次翻看，心都不由得為之悸動。

　　我們在冰冷的網絡世界上遇見，卻擁有了和現實里一樣存在的溫暖。

　　也曾在這里看到過虛假，可總歸還是真誠的要比虛假的多。未必我們在這里交不到為知己的朋友，我們用鍵盤敲出自己心語，要知道，就是這群不曾見過的朋友在幫你保守著秘密，讓那些在現實中說不出口的話，在這里吐露，在這里塵封。

　　誰說我們的友誼不會長久，我們隔著屏幕聯系，交心，也許會比有的現實中的朋友之間的友誼更要長遠。人生苦短，在這短短的時間內，不管在哪里，遇見都是緣。

　　感謝所有的遇見，感謝我喜歡的你們。

　　世事如詩，偏愛遇見這一句。

　　初中作文遇見 篇24

　　中學生活的鐘聲已經敲響，未來三年的拼搏努力也已經打響了第一槍。于是，在這里，我就遇見了我們未來三年的班主任——趙老師。

　　軍訓第一天，操場。剛剛在名單上找到自己名字的我，滿懷著激動與喜悅跑向了“A4班”。就是在那里，有了我們的第一次邂逅，第一次談話，以致第一次熟識。她帶著紫色邊框眼鏡，臉上總是掛著微笑，給人一種“腹有詩書氣自華”的感覺，如亂世紛飛中的翩翩君子，安靜，恬淡，唯有讀書以為樂。

　　我們的故事翻開了第一頁，當我提筆時，腦海中滿是趙老師的形象，揮之不去。她有時會嚴厲，為我們的不聽話而惱怒，如同嚴父；有時微笑著，贊嘆著我們，呵護著我們，如同慈母。七天的軍訓，趙老師不畏酷暑，頭頂烈日，用她纖細而皙白的雙手，在我們的軍訓日記本上妙筆生花。

　　正如我所觀察的那樣，趙老師熱愛讀書，不，是癡迷。因此，她的知識儲備量寬廣地驚人，寫作水平自然也十分之高。她筆下的文字，如同具有了生命一般，在紙上跳動著，構成一篇完美的文章。讀著，讀著，文字里所描繪的畫面，一瞬間浮現在眼前：朝霞，海鷗，海水的咸味……一切已再熟悉不過。澳洲的建筑，新西蘭的牧場，趙老師的文筆引發了我們的深刻思考：浮世萬千，唯有山，唯有水，唯有日月，知其心于沃野，人生之意，可自現也！

　　初中作文遇見 篇25

　　世間一切，皆為遇見。

　　——題記

　　尤記初識你，路都還走不穩，翻開你，只知道把口水流到你的臉上，拿起筆在你臉上涂涂抹抹，樹增加了一圈圈年輪，我也逐漸長大。

　　我對你越來越熟悉，你有著似水柔情——長相思，在長安，也有著萬丈豪情——人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。你滿腹經綸，初到長安，書生意氣一展風華，驚艷絕倫，可終是懷才不遇，與仕途一錯再錯。你是賀知章眼中的謫仙人，亦是杜子美眼中的知己，更是你自謂的大鵬。

　　家中詩經書卷甚多，翻來覆去，仍是鐘情于你。朦朧月夜，你的身影浮現眼前，身穿一襲白衣，一手把酒，一手執劍，不時自斟自飲，酒順勢入喉，只聽你低吟：“花間一壺酒，獨酌無相親。”也聽到你高歌：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”也曾聽你哀嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”只恨與你相遇太晚，然好在與君初相識，便似與久別重逢的好友般熟稔。

　　泱泱大唐是詩的國度，名家輩出，佳作如林，我仍是對你情有獨鐘，弱水三千，我只取你一瓢飲。你就像一座黑暗中的燈塔，為我指點迷津——失意惆悵時，耳畔會傳來你的“天生我材必有用，千金散盡還復來”;遭受不順時，你的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”會自動回響;孤獨寂寞時，又想起了你的“舉杯邀明月，對影成三人”。一盞燈，一輪月，加上一個你，心里便多了一絲慰藉，一份安寧。

　　何其有幸，能在浩瀚的文山書海中遇見你，哪怕是你的只字片言，也足以我享用一生。

　　初中作文遇見 篇26

　　宗璞因為遇見盛開的紫滕蘿花，于是重新拾起對生活的信心；海倫·凱蒂因為遇見安妮·莎文老師，她的生命創造了奇跡……而我那個最美的遇見，就是那個運動會上的志愿者。

　　記得二年級第一次參加運動會時，我正心情激動地觀看著六年級大哥哥跑二百米的總決賽。正當他們跑了半圈的時候，我想沖過跑道，找個更近的地方繼續觀看比賽。不巧，六年級大哥哥從彎道處沖了出來，如離弦的箭一般朝我而來，就在他們馬上就要撞到我了，忽然，一只溫暖的手把我從跑道上一把拉了回來。

　　那時，我還沒有反應過來，只是愣愣地待在那兒。一個頭戴小紅帽的六年級志愿者對一臉茫然的我說：“小朋友，這樣多危險啊！這次我就不扣分了，以后可要小心了呀，千萬不要橫穿跑道，要是撞上去了，可得有多嚴重啊呀！”

　　就這么幾句話，溫暖了我，我的心濕漉漉的。從此，“志愿者”三個字，便在我心中留了下來，雖然并不起眼，但卻有著無窮的力量。

　　全國各地都有無數的志愿者。過節時，在馬路上維護交通的志愿者給了我們一個暢通的道路；在醫院里，無償獻血的志愿者給了病人重獲健康的希望；在夜間，巡邏治安的志愿者給了我們一個安全的社會環境。

　　當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見冬季，便有了歲月；當天空遇見地面，便有了永恒……生命中許多的遇見都會漸漸淡忘，但這個遇見是美麗且令我難以忘懷的。

　　初中作文遇見 篇27

　　相遇，是一個很美的歷程，月光下如此美麗的相遇，是令人充滿憧憬，充滿向往的。

　　淡淡的月光，如一層摸不清厚度的輕紗，悄無聲息地鋪在了人間，又似彌漫的薄霧，朦朧而又夢幻，真像是來到了仙境。夜空中的幾顆星星零零散散，細數也只有五六顆，好像被遺忘在那里似的。

　　這種環境，是十分適合與老朋友相遇的。恰巧，飄渺如仙境的月光下，我與惜別已久的好朋友——李勝男相遇了。此時此刻，走近的不只是我們空洞洞的軀體，更是那兩個因時間和距離長久隔開的靈魂與心靈。時間的沖刷，可以沖淡外在的一切，但，永遠永遠也不會沖淡我們對對方的理解，沖不淡我們之間的感情，沖不淡我們曾經美好的回憶，更沖不淡的，是我們香飄四溢的友誼的茶……

　　欣喜之中，談話之中，我們默默注意到了對方的變化，變化雖然不大，卻足以使我們哀嘆歲月的飛逝，六個年頭幾乎是一閃而過，幾乎是一夜之間，我們成了六年級的學生，變得成熟了。

　　時間如手中的流沙，握得越緊，流得越快，使人越發覺得不夠用，偶然抬頭望了望天，天已成了深藍色，似乎是有人不慎打翻了藍墨水瓶，染深了夜幕。我們只得依依不舍地分別，含著淚水，匆匆結束了這次月光下的相遇。

　　相遇，是皎潔的月光；相遇，是柔和的月光；相遇，是如水的月光。無論何時，無論何地，相遇總是像月光一樣充滿了純潔……

　　初中作文遇見 篇28

　　夜晚，安靜。柳鶯在夏夜不知疲倦地彈奏著圓舞曲，月光閃著冷冷的光澤。我坐在燈下，無限惆悵地等待著最美的邂逅。

　　“啪”一切都暗了下來，我隨便點了一支蠟燭，微弱的火花在空氣中搖曳，隨風而逝，一股奇妙的氣息彌漫在整個房間。

　　母親，帶著你迷人的舞蹈，來到了這個陌生卻對你有吸引力的世界。蠟燭不安地搖擺著，你在它下面跳舞，像一個淘氣的小精靈，用一個暗黃色的背景染紅了整個房間。一股喜悅涌上心頭。

　　媽媽，靠近點。哦，你想停在我手里嗎？我伸出手，等待精靈旋轉。

　　飛蛾，如此執著，劃過我的指尖，不再停留，撲向蠟燭！

　　沒有，我仿佛聽到了生命的盡頭，那么清晰清脆，淚如泉涌。

　　媽媽，你為什么.就為了那一瞬間的閃光，放下這個多彩的世界？你有如此華麗的翅膀，如此動人的舞蹈，你愿意嗎？

　　我很迷茫，我不明白，我看著蠟燭，蠟燭，蠟燭，你有什么樣的魅力，值得給你年輕的生命！能忍嗎？

　　蠟燭，難道不是光的象征嗎？我突然，飛蛾，飛蛾，你渴望光明和溫暖，對嗎？你的死人不會在乎身體的疼痛。你很滿足，很幸福，不是嗎？

　　在我的腦海里，我重現了你撲向蠟燭的那一幕，那么壯麗，那么遺憾。我捧著那團灰，感慨萬千，心中千言萬語，卻只感嘆：“這是最美的相遇。”

　　風攪亂了我的思緒，雨打破了我的記憶。今夜，你——，一只無名的飛蛾，讓我心跳，但我明白，這不僅僅是因為你翩翩起舞，更是因為你敢于追求的精神。

　　初中作文遇見 篇29

　　當這個世界遇上這么一群不完美的我們，當這倔強的青春遇見偏逆風而行的我，當我在這美華的歲月年華卻偏偏遇見你，故事就開始了。

　　——題記

　　當李白遇見那不識自己的伯樂，卻照樣行得瀟灑，照樣醉的迷離，照樣以詩作樂，以酒為歡，與風景為伴，與高山流水結得余生皆歡。 當一個倔強的馬林哈魚遇見一位偏愛逆風破浪的老人，照得無食與你斗，有傷照得不釣得你不歸休的故事。

　　當不完美的世界遇上一群不完美的小孩，我們可以一邊嘆著世界不公，一邊彼此歡聲笑語，可以一邊哭著世界混濁，一邊享受著流芳年華，可以一邊嘆著花落。一邊笑著花開。

　　當這青春年華遇見熱血沸騰的我們。我們可以以常叫苦連天，卻又感謝奮斗著每一步的自己，我們可以常跌倒在那綠茵草上，卻又一遍一遍爬了起來，告訴彼此待到花落草枯時，卷土重來！我們可以一邊嘆這生活平凡，卻又笑著喊出，活出平凡中的不平凡！ 當這花葉飄零遇見枯木逢春，花葉可以一邊嘆這華芳易逝，又一邊開著碧芳鮮華，枯木可以嘆著一生簡短，又一邊唱著來年逢春。

　　當這極簡的青春遇見不惜當下的我，我可以一邊荒渡時光，一邊嘆這年華易逝，可以一邊癡癡地看著你，一邊為你寫下一紙信書。

　　其實。遇見可以紙短情長。可以是拜你所賜，可以是熱血沸騰。可以是逆風而上。但終究是一晃而過。之后，就讓那時光去沖淡那留在腦海中的記憶。仿佛時光磨滅了記憶。但又定格在某一個盛夏的記憶，還在。

　　初中作文遇見 篇30

　　這世上沒有什么提前計劃，有的只是這最美的偶然相遇。

　　——題記

　　我想，遇見恰似這雨過天晴的四月天，溫柔了歲月，驚艷了時光。而在我的生命中，最美的遇見，便是認識了你和你們。

　　時光匆匆，回憶如電影膠片般一張張掠過......小時候，印象最深刻的一幕是你帶我回老家過年。爆竹聲聲，人人都沉浸在喜氣洋洋的節日氣氛里，堂屋里燃燒的篝火在不停地跳躍、翻滾。在被熱浪扭曲了的空氣里，只見你為家里人忙前忙后的身影明明滅滅，熱氣氤氳下心里滋生出一種叫安全感的東西。俗話說：“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，但我覺得你才是我的大棉被，為我遮攔這來自四面八方的刺骨寒風，守護著我這一方小天地。你就是那燃燒著的篝火，明亮地照耀著，為我點燃一束絢爛煙火，那是我記憶中最美的花火。

　　仍記得那年夏天，我們從素不相識到知己知彼，仿佛只花了十幾分鐘的時間。短短幾天，我們相互熟識后便開始調侃對方，一起在餐桌上“廝殺”，一起在宿舍里嬉笑打鬧，奮筆疾書，一起被教官罰做俯臥撐，最后一起累到坐著睡著。雖然那年夏天的驕陽前所未有地灼熱，刺得我眼睛都睜不開，但是透過沾滿汗水的指尖看到你們的身影，心下瞬間滿足，心想：遇見你們，真好。

　　我想，最美的遇見不是轉角撞個滿懷，而是相遇之時的相視一笑，很自然，很簡單。

　　初中作文遇見 篇31

　　花開彼岸，花落無痕，意外的遇見，是刻骨銘心的記憶。

　　——題記

　　看著窗外那早已空去的房檐，我的思緒又觸碰到了好一個柔軟的記憶……

　　偶爾看見，窗外的房檐上的白鴿，停駐在那兒。它默默地轉動著頭頸，想飛卻又不敢，那雙還未豐滿的羽翼，仿佛在顫動，這時它的眼神必定會是驚恐的，又會有些茫然。

　　它的腳一次次的抬起，卻沒有一次次扇起翅膀，那顆小小的心靈里會充滿什么呢？陽光傾斜而下。突然，它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀，在那抹陽光的盡頭，起飛。

　　這，這一次意外的遇見，讓我想起了三年級時面對老師的問題的時候。

　　那時的我，還不那么“成熟”，還是那么地懼怕語文課。當老師突破了那個從不叫我回答問題的紀錄時，我，也像那只白鴿一樣，迷茫，恐懼。然而，它的起飛的決心也是因為有了那一抹陽光，因為，那陽光溫暖了它，讓它明白了自己終究都要起飛。那時，也是因為老師那一個溫柔、慈愛，充斥著鼓勵的眼神，讓我醒悟起來，讓我明白了這是老師關心我，想讓我好好表現的一個機會，我也必須回答。

　　這次意外的遇見，不僅讓我遇見了這只白鴿，還讓我遇見了這個生命的真諦；每一個生命都有起飛的開始，或許茫然，或許遲疑，但只要下定決心，終究都會展翅飛翔。

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