經典名著的讀書心得

時間：2024-07-26 13:42:14 名著讀后感我要投稿

經典名著的讀書心得

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的經典名著的讀書心得，希望能夠幫助到大家。

經典名著的讀書心得

經典名著的讀書心得1

　　這是我很早以前讀的一本書了。可是到了此刻，我依然印象深刻。印象深刻不是因為這本書的故事情節多么引人入勝，而是因為全書都透露著一種令人窒息的仇恨。

　　這本書講述了一個愛與恨的故事。故事的主人公是一個叫做希斯克利夫的棄兒，他被恩蕭先生收養，在恩蕭先生死后，受到恩蕭先生兒子亨得利德長期虐待和壓迫，所以性格扭曲。可是恩蕭的女兒凱瑟琳跟希斯克利夫青梅竹馬，他們相戀了。

　　可是最終凱瑟琳嫁給了富有貴族林頓，希斯克利夫憤而離家出走，三年后他回來了，展開了他的復仇計劃，他用卑鄙的手段毀滅了兩個家族，用上一代的恩怨懲罰下一代。在《呼嘯山莊》中，我們看不到陽光，看不到浪漫，只看到了仇恨和人性的陰暗。可是到了故事的結尾，這一切仇恨都隨著希斯克利夫的死而劃上了句號，我們看到了人性的回歸，看到了愛的完美。

　　關于這樣一部作品，能夠領悟的是在太多太多。雖然整個故事里大多都是在冷酷無情之中進行著的，可我們仍然能夠從這樣的生活中看到人類不滅的期望與愛纏繞在人們的四周，讓人們無論在什么樣的情景下都不可也不能忘記那份愛的真切與重要。

　　希斯克利夫的結局是很凄涼與悲哀的，但同時也是一種解脫，對他是一種沒有痛苦的`結局，他能夠無憂地與自我所愛的人長久地呆在一齊了，沒有任何人的打擾與煩惱，是一種人們都向往的生活，雖然他沒有看到自我勝利的結局，可是如果他真的看到了自我所期望的那樣的結局的話那么他的內心會舒服嗎？會得到欣慰嗎？我想這是不可能的，僅有這樣的結局對他才是公平的，才是完美的。

　　有的人因為愛與恨而做出了讓自我悔恨終生的事，而有的人卻是因為愛與恨而得到了更大的收獲，其實愛與恨只是一念之隔，至于你怎樣看待愛與恨都是在于自我是如何想的，不要因為愛而忘記了別人，也不要因為恨而輸掉了自我的人生，人生常存善念會讓自我活得更加精彩與美麗，同時在自我沒有本事給“敵人”回報的時候就要學會忍耐，學會理解對方，但在自我有了本事回擊的時候也要給對方一個機會，一個能夠讓對方更強大的機會，僅有這樣自我才會在挫折中不斷地提高，其實遇到挫折與敵人并不可怕，可怕的是自我喪失心志任由事態的發展而不去努力豐富自我阻止事態更嚴重地發展下去。

　　人生正因為有了挫折才會顯得更加完美，正因為有了挫折才會使我們生長得更快，正因為有了挫折才會讓我們有生的欲望，正因為有了挫折才會使我們感到彼此的珍貴，更因為有了挫折才會讓我們更加努力地豐富自我，我們不要因為一次小小的挫折而放棄自我放棄期望，也不要因為“敵人”的打擊而永遠活在恨之中，其實人都是在挫折中長大與生存的，正是因為這些挫折才會讓我們感到生活有太多的樂趣，在我們的心中并沒有完全的敵人，最大的敵人其實就是我們自我。

經典名著的讀書心得2

　　彭興順老師，我記得前幾年暑假教育局組織學校中層領導進行培訓時曾給我們上過課，現在拿著他新出版的《教育就是喚醒》一書，一一閱讀下來，感受頗深。讓我們來欣賞欣賞其中的一些語句吧。

　　“教育的藝術，不在于傳授，而在于激勵、鼓舞和喚醒。”教育的功能從根本上說，就是要喚醒人們心靈中最美好的東西，使人性發出燦爛的光輝;喚醒人們的自主意識和創新精神，使蘊藏在人腦中的巨大潛能得以開發;喚醒人們對生命價值的深切感悟，使人們在創造生活中享受幸福的人生。

　　才為德之資，德為才之帥。喚醒教師，就要喚醒教師的愛與責任，自覺踐行師德規范;喚醒教師對職業的審美情趣，不斷升華職業境界;喚醒教師的雄心壯志，追尋專業發展之道;喚醒教師的育人擔當，不拋棄，不放棄，不讓一個孩子掉隊。

　　要改變孩子，先改變家長。喚醒家長，就要喚醒家長的示范意識，抓住習慣培養的教在線”的“小學教育論壇”的'網名，是桂梅顛倒過來的同音“玫瑰”。她說：“作家冰心只鐘情于玫瑰，冰心老人認為玫瑰有刺，那是風骨，玫瑰的芳香艷麗就是冠艷群芳。”“現在，我已用玫瑰的含義要求自己——像‘6朵’玫瑰那樣對待同行，努力做到‘互敬、互愛、互諒’;像‘8朵’玫瑰那樣懷著感恩之心對待‘關懷及鼓勵’我的人;像‘19朵’玫瑰那樣學會在現實中‘忍耐與期待’;像‘20朵’玫瑰那樣，‘一顆赤誠的心’對待自己的人生;像紅玫瑰代表的那樣，對教學付出熱情和真愛;像黃玫瑰代表的那樣珍重自己，祝福別人;像紫玫瑰代表的浪漫那樣，感受心靈的真實和獨特;像白玫瑰代表的純潔一樣，一輩子擁有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的溫柔，橘色玫瑰的友情，藍玫瑰的善良……愛事業如同熱愛我的生命一樣。我曉得，要把個人的生命融入教育的使命。”由此可見竇桂梅老師對教育事業的熱愛和奉獻之情，我不禁為她的滿腔激情而動容。

　　為了自己能像“冰心玫瑰”那樣絢麗和高貴，她一路拼搏，一路汗水。一個吉林師范的中師生，先從吉林一實驗小學，再到北京，而且當上了北京清華大學附小副校長，其間受到過國家政治局的接見，參加過國家教育報告團，出版了不少教育專著，這些成就肯定包含著她的心血和汗水，也是對她的付出的匯報。從她對自己的成長和成名的描述，雖有被“逼”之感，但更多的是自己在堅持自己的教育理想后，所做的許多工作是很令人佩服的。

　　讀到“要追求文章朗朗上口，要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀，能讓讀者不僅聽見聲音，而且還能看見作者的笑貌——”我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌!她說：“無論如何也要“擠”時間也閱讀，并用筆促進自己的思考——這是促使自己成長的科學途徑。”“寫作，記錄著我教育生命一次次開花的軌跡。”詩意的語言，真切而熱情，文如其人。

　　“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁。隨時撒種，隨時開花……”這是竇老師所喜歡吟誦的詩句。作為一個從事語文教學的工作者，字里行間常常自覺或不自覺地流露出對文學的愛好，并時常有意識地扮演著“拉近朋友、學生親近母語、親近書籍”的角色。更讓人感動的是：她此舉目的竟是“讓人在親近文字的腳步里抓到愛。”

　　品味這朵這芬芳的玫瑰，她為我們每一個熱愛教育、獻身于教育的人做出了做好的榜樣。

經典名著的讀書心得3

　　《西游記》是一部神話小說，人物有師徒四人和各路妖魔，師徒四人為取得真經奔赴十萬八千里，西行路上坎坷不斷，他們歷經艱險，終于取得真經，修成正果。

　　《西游記》里故事紛呈，讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了，據說吃唐僧肉可以長生不老，白骨精就打起了唐僧的主意，怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼，可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空，曾經大鬧天宮，幾十萬天兵天將都拿他無可奈何，武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時機了，我到時候再變成凡人的模樣，他們定然認不出我的，一旦騙過他們，就可以逮住唐僧，吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計劃著。

　　白骨精搖身一變，化成一個芳華正茂的`二八少女，扭了扭腰肢，仔細端詳了自己的模樣，陰惻惻地笑了起來。果然，悟空一走，白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前，八戒一看，眼睛都瞪直了，腦子里全都是美女，絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手，悟空就回來了，他的火眼金睛可不是吃素的，一下子便認出了妖精，劈頭就打，白骨精拋下假尸，化成青煙落荒而逃。

　　唐僧三人還蒙在鼓里，還責怪悟空，冤枉他打死了平民百姓，讓悟空心里好生委屈。我讀到這里，不禁想到了悟空平日里為唐僧斬妖除魔，可是唐僧卻常常誤會他，動不動就念緊箍咒，讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣，悟空還是堅持保護唐僧，識破妖精的奸計，將妖精打得現出原形，真的是了不起的英雄啊!

　　在《西游記》中，我最佩服孫悟空，我要學習他高強的本領，學習他堅持不懈、堅守正義的精神。

經典名著的讀書心得4

　　“《飄》是一本偉大的小說”，這句話從小到大不知道聽多少身邊的人跟我說過了。其實第一次讀這本書是在我初中的時候，那時候讀書，也無非是看個熱鬧，必然也體會不到一本書的味道在哪。時隔多年，我又重新讀起這本，感悟良多，我相信在以后的每一年，反復的去讀這本書，每次都會有不同的感受。

　　初中的時候讀《飄》，覺得梅蘭簡直是女人中的極品，以那時候的觀念來看，梅蘭就是我以后最想成為的一種女人，盡自己的努力最大限度的對整個世界溫柔，善良，活得成熟，知書達理，懂事，完美無暇。同時在小說里，她有一個真心相待的愛人，按部就班，互相陪伴共渡一生，對于很多女人來說，這也算是人生的一種完美了吧。但是小說總不免片面，過于完美的人物形象在現實生活中當然不存在，一個越成熟懂事的女孩子，心里越是苦累。或許由于作者的偏愛，小說從來沒有剖析過她的陰暗面，但是想要當梅蘭，可是相當不易的。若說千年修得巴得勒，那女人想要修得梅蘭，想必要有億年了。首先你要忍受的是世界的惡意，你要學會一個人接納一切，陌陌忍受一切苦難，然后把它們化作一顆糖，送給別人；然后，你要拋棄自己的很大一部分，從小我，變到無私，時時刻刻為別人設身處地的著想，愛他人；其次，你要有一顆平靜如水的內心，不卑不亢。單說做到第一點的女孩子又有多少呢？從小到大，我們有無數的受傷的可能，感情上，生活上，事業上，多少人能保持一個人不吭一聲的消化掉所有的惡意，然后以一顆勇敢的心微笑的面對未來呢。身邊太多的人，都是在感情中受傷以后黑化，無所謂的活著，養備胎，傷害別人。這樣來講，斯嘉麗的影子在生活中反而常見一些。

　　整本小說我沒有絕對喜歡的人物形象，因為小說里的人物難免極致化，但是要說讓我覺得最鮮活的，那一定是斯嘉麗了。看完書，我最大的想法就是，斯嘉麗一定和我一樣是獅子座吧，哈哈。這幾天讀著讀著，我總覺得，自己跟她真的很像，或者說，她是我的升級版。沖動，自我，任性，堅韌，好強，自由，自信，虛榮。這樣說來也很奇怪，一個從初中開始就羨慕梅蘭的女孩，怎么越活越像斯嘉麗了呢？事業上人們對我的評價總是，精明，聰明，總是能把事情做到極致，但是在愛情上，我和她一樣奮不顧身，我和她一樣永遠在乎自己得不到的，看不透的`。我喜歡一個人，就會直接的，大膽的告訴他，我會勾引他，吸引他，然后睡了他。同樣的，我和她有一樣悲慘的命運，就是永遠得不到自己真正想要的東西，就算得到再多人的青睞，也還是得不到“艾希禮”的心。可是我這樣的女生，甚至有時候連我自己都覺得不知道我的自信從何而來，但是總是莫名的充滿對明天的信心。

　　在之前遇到一個“男神”，我喜歡他，他失戀了，我安慰他，陪伴他，我追求他，直接大膽，他也不拒絕，就這樣很久，我們在一起了，在一起以后很久，突然有一天，我才明白，他從來沒有愛過我，他愛的不過是我身上他前任的影子，而我沒有辦法為了他去變成另外一個人。在和他相處的過程中，我才開始懂得，所謂心目中“男神”，不過是穿了一層華麗的衣服，當然這衣服也是我自己的虛構，然后給他硬是套在了身上，于是我就看不清他真實的模樣，其實我愛的一直是他的衣服，而不是他這個人。有一次做愛過后，我們躺在床上聊天，他說我是個自我的人，我沒有辦法否認。可是愛情里面的每一個人又何嘗不是呢，歸根結底，在戀愛中，我們愛的還是愛情中的自己。

經典名著的讀書心得5

　　《紅樓夢》是我國四大名著之一，我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態與它最終將會走向滅亡的必然命運。

　　《紅樓夢》刻畫了兩百多個人物，他們各具特色。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

　　賈寶玉這個人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學業，而且多愁善感的性格特點，但也是因為這樣，他的.父親賈政才會不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，但是也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻套但是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。

　　林黛玉也是多愁善感、經常落淚，都說她心眼小，但是只有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心機的一個了。她為人處事很能干，蒙住了很多單純人的眼睛，她人緣極好，卻得不到寶玉對她的真愛，她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。

　　王熙鳳是最潑辣的一個了，不僅僅辦事干練，而且心直口快，常噎得人說不上話來，她處處不吃虧，人們稱她“鳳辣子”，卻逃但是早逝的命運。

　　大觀園里的人物我喜歡的要數探春了，他心機不如寶釵，文學功底不如黛玉，但是她為人爽朗，而且冷眼看一切，或許她有一點孤高自詡，但是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個呢？但她的命運同樣也是遠嫁，離開家鄉，離開父母。

　　賈母可算是仁慈的了，她疼愛孫子孫女們，甚至連與自我毫無血緣關系的小孩子也疼愛，但是她的話何嘗不暗藏玄機呢！黛玉剛進榮國府時，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說了句“你是客，本應如此。”暗示了她從來沒有把黛玉當成是自家人，雖然表面上和誰都很親切，但是她但是是假慈悲罷了。

　　讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡，讓我懂得人們之間并不只有完美的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。

經典名著的讀書心得6

　　“我為什么要學那些羅馬人的傻樣貌，死在自我的劍上呢我的劍應當是為殺敵而用的。”這是莎士比亞筆下的任務麥克白所說的話。在《麥克白》這篇戲劇中，麥克白從一個忠心耿耿和屢建奇功的將軍變為殘酷的暴君，最終被打敗。這一蛻變過程無不吸引著我，莎士比亞四大杯具之一《麥克白》給我帶來得是悲傷和思考。

　　莎士比亞生活在文藝復興的時期，擺脫教會對人們思想的束縛，“到達作為神學和經學哲學基礎的一切權威和傳統教條”等觀點不斷被提出，許多優秀作品不斷出現。《麥克白》就在這樣的時代誕生的。讀過《麥克白》之后，不禁發出疑問：是什么讓麥克白從一位忠心的臣子變成參保的君主原因是多方面的，首先，他周圍的人的影響是不可避免的。女巫的出現以及預言燃起了麥克白對權利的渴望。他決定刺殺鄧肯國王是，他內心是掙扎的，可是他的妻子卻一昧的教唆他去做這件不義之事。妻子的支持讓他決定這是理所當然的，于是麥克白開始了他的殺人之路。一個人會受到身邊人的影響。人不肯每時每刻都頭腦清晰，會迷茫會掙扎。此時，需要的是身邊的人給予幫忙，而不是需要一個把自我推進火海的人。除此之外，還有的是內在原因，應對權利的誘惑，更重要的是內心的堅定。麥克白原本是一位屢獲奇功的將軍，而應對權利和他人的教唆時卻不能堅定自我的內心。他掙扎過，迷茫過，害怕過，但正義的曙光并不能將他照耀，將他喚醒。從此，我們失去了一位忠心的將軍，多了一個殘忍的暴君。《麥克白》本身就是一部戲劇，許多人也許都喜歡經過舞臺了解其中的悲哀。但我更喜歡感受字里行間的那種氣息，那種悲傷，掙扎，黑暗的氣息……

　　該劇大膽批評了封建制度的殘暴黑暗，以及對人性的禁錮，強烈反映了新興的資產階級期望建立新型的.社會關系和倫理思想的要求。這種對夢想的追求值得讓我們學習。社會的提高思想也需要不斷更新。封建的舊思想阻擋不了我們前進的腳步。

　　作品是當時社會的寫照，這說的一點也不錯，經過這個作品讓我深刻感受到當時社會的動蕩，黑暗的籠罩，光明的渴望。看完這部劇，我深刻的明白了：一個人能夠有欲望，但卻不能膨脹。一個人的野心會蒙蔽人性的雙眼，終將導致一個人的滅亡。足夠大的野心甚至能夠毀滅世界，我們所能做的是在欲望面前把握尺寸，控制住自我。黑暗并不可怕，可怕的是我們沒有沖破黑暗的決心。封建制度對于人們的毒害是十分的嚴重，它是一根插在社會心臟的一顆毒刺。僅有忍痛拔去，才有以后的復原。《麥克白》這部戲劇讓之后的人們能夠深入的了解封建社會的狀況，給現代的人們一個重要的借鑒。

　　忽然想起紀伯倫曾說過一句話：“我們已經走得太遠，以至于我們忘記了為什么而出發。”我們應當控制自身的欲望，不忘初心，不讓野心控制住我們。我們要做的是使世界少一個墜入深淵的麥克白。

經典名著的讀書心得7

　　英雄好漢會聚梁山伯。在《水滸傳》氣勢軒昂的文字里，在一場場斗智斗勇的戰斗里，我看到了梁山伯一百單八將各具風采的閃光點，看到了兄弟之間的血肉情誼。

　　《水滸傳》真實而生動地反映了農民起義，圍繞著“官逼民反”的線索展開。作為東京80萬禁軍教頭的林沖，本來絕無反抗朝廷之意，但他一再受到高俅的迫害，最后忍無可忍，殺死仇人，風雨夜上梁山。隱隱透露了作者對社會現實的黑暗，官員的陰險，皇帝的昏庸無能的不滿，使得平民百姓受到無情的`壓迫。

　　黑旋風李逵給我留下了很深的印象，他長得黝黑丑陋，性格直爽粗暴，常常惹下大禍，但愛憎分明，一心為梁山伯好，一心為他的宋江哥哥好。在故事結局宋江擔心李逵再次起兵造反復仇，便讓李逵也飲下毒酒，得知真相的李逵流淚說：“生時伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼。”可見他是多么講義氣。及時雨宋江仗義疏財，江湖豪杰人人皆知，他待人忠義講誠信，并無私心，當盧俊義完成晁蓋遺愿活捉史文恭，宋江執意要讓寨主與他。

　　在江南對抗方臘一戰中，雖取得大勝，但折了許多英雄好漢，韓滔被冷箭射死、董平為救張清被刀剁成兩段、張順在水池戰死……一百單八將僅剩二十七將。最后宋江被毒死，吳用和花榮在宋江墳前上吊自縊而死，這個心酸的結局，也令我們在當時黑暗的社會面前搖頭嘆息。

　　水滸傳下，是一個個勇于抗爭的英雄。

經典名著的讀書心得8

　　今年這個寒假，其中我最喜歡的要數四大名著之一《水滸傳》了。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，主要寫了宋朝統治者非常兇殘，他的太尉高俅原本是一個非常懶惰的人，就因為會踢球而被皇帝看中，從此青云直上。他的獨生子高衙內仗著父親欺負別人，為了霸占林沖的妻子，他故意把林沖帶入白虎堂內，把林沖發配充軍，甚至到野豬林殺死他，幸虧魯智深前來相救。還有蔡大師過生日，送京城祝賀，派楊志護送。晁蓋、吳用和阮氏三兄弟智取生辰綱，最終一塊投奔到梁山等故事。

　　他們這些好漢之所以被逼上梁山，都是因為被當時朝廷奸臣的算計，他們與其他“賊寇”不同的是，他們殺富濟貧，不搶劫良民，是替天行道。真可謂亂世出英雄，最終聚齊了108位好漢。

　　讀完這本書，我也認識了許多好漢。如花和尚魯智深、及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、青面獸楊志等。但我最敬佩和喜歡的還要數花和尚魯智深了，就象《好漢歌》中的歌詞寫的。：＂路見不平一聲吼，該出手時就出手＂。說的大概就是魯智深的'性格了，他雖然脾氣很大，但遇見誰欺負弱者，他總會打抱不平，去幫助他人。我也喜歡林沖，武藝高強智勇雙全。智多星吳用，沉著冷靜，神機妙算，足智多謀。從書里我也看到了這些好漢他們個個都重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我向往的和追求的。我要向他們各自的優點學習，把他用在自己的學習和生活中。讓自己也成為一條有勇有謀，對社會和國家都有用的漢子。

　　《水滸傳》是一部引人入勝的小說，又是一部優秀的文學作品，看完之后給我啟發很多，我還會繼續深讀下去。

經典名著的讀書心得9

　　今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書，這一本書的內容中采用了了大量的擬人的手法，把這一本作品寫得極為生動。

　　此書主要講述了一個叫尼爾斯的小男孩，小男孩的父母都是善良樸實的農民小男孩因為捉弄了小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，雄鵝跟大雁飛走的時候把他帶上了高空，于是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風暴、看到過大水災，路途中有大雁們，老鷹高爾果，小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴，一路上樂趣很多、笑料不斷，我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分，這個部分寫了庫拉山北部有一個年代悠久的鷹巢，但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害，小鷹餓極了，阿卡找到了它，知道了它叫高爾果，就接替高爾果的媽媽當上的養母，天天給高爾果送魚吃，之后老應該過一直以為自己是大雁，直到有一次離去，回歸后才發現自己是老鷹，于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時才三歲，它在籠子里邊兒第一個星期還很活躍，但是越來越昏后來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它，幫它挫斷了鐵絲，尼爾斯聽了高爾果的'經歷，就叫他和阿卡的雁群們講和了。

　　這一本書告訴了我們要從小培養良好的品德，刻苦學習，改正自己的缺點。

經典名著的讀書心得10

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。

　　一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

　　讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在哪么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？

　　記得我在學習的`過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。

　　我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。

　　朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會和我一樣感動的！

經典名著的讀書心得11

　　閑暇時分，讀狼圖騰，甚為驚喜，豈想狼有這般才能。曾聽說過，狼有何德何能，也未曾細心冥思，只覺著不就是說的懸了點嗎！難道它有超人的智慧，過人的威力，勝人的毅力？待我細細讀來，才認識到自己的無知愚昧，才發覺狼其實比人厲害多了，狼的生存哲學就是人生奮斗的哲學。狼有耐性，人就差遠了；狼為了撲到食物，忍耐風雪，戰勝嚴寒，抵制饑餓，等待佳機，一旦時機成熟，狼勇猛撲去，一舉成功；而人為了實現即定的任務，完成預設的目標，總在尋求捷徑，力圖速戰速決，從而一逸永勞，耐不得長久的寂寞與孤獨,結果，多是半途而廢，功虧一潰，多是哎聲嘆氣，一撅不振。狼有強烈的集體合作意識，而人只求自我的大顯身手；狼為了撲到上等美味佳肴，自上而下分工明確團結一致，稱霸碧綠廣闊的草原，即便雄獅虎豹也畏懼幾分。人呢，截然不同，常言道一個中國人一條龍，十個中國人一條蟲,歷史即可為正，區區島國日本竟在幅員遼闊的'中華大地燒殺掠奪，欺壓大半中華人民奪我半壁江山毀我千年文明；君可見，中國企業位舉世界前列有幾何？日本的國際知名品牌又有多多呀

　　人真的該學學狼的品行，學狼的忍性，別急功近利，即便是小小英語口語，學了近十年聽不懂寫不成說不出，卻寄托于每天一兩小時隨心所愈的學習，有點毅力吧，大家！學學狼的團結精神，小廣場是在激勵你前行幫你營造氛圍，脫離了這個集體你很快就掉入墮落的沼澤地，如果你不是絕對的有思想有毅力！我們一起奮斗，黑夜不再漆黑，寒冷不再刺骨，孤獨不再侵襲，熱情不再時有時無，奮斗不再斷斷續續

經典名著的讀書心得12

　　記得初二時讀過《簡愛》。當時也只是粗淺的一看，只是覺得簡是一個追求愛情自由的人，而如今真是常讀常新。

　　簡一個貧窮低微、長相平平、性格倔強、感情豐富，而且多才多藝。會繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對話時，你問一句，她答一句，從不多說。

　　簡的童年是在黑暗中度過，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個小女孩人格的力量。

　　離開了姨媽，在慈善學校中遇到了他的好朋友海倫，一個放棄現實高傲的天使，他的生命又象落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡。簡的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆毀，簡倔強不屈，用她一張平凡的臉面對一切。六年的學生，二年的'老師。見長大了。

　　于是作為一個家庭教師，他來到了桑菲爾德，在某個下午，她穿著那件青黑色的風衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見時，不知真的象羅切斯特說的那樣，是簡愛的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡愛的身邊摔倒。于是簡愛的嚴肅、自重、認真、自強，深深的吸引了他。在某個夜晚他道出了他的心聲：“我有時候對你有一種奇怪的感覺---特別是象現在這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候，我內心就會流血。”而正要結婚時，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強使她絕然離開了他，最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來到他身邊。

　　簡曾說過一句很有名的話：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！”可能這就是簡人格的寫照，也是我喜歡簡愛的原因，羅切斯特也曾說過：“jane you strang almost unearthly thing”這可能就是簡的特殊之處！

　　這也怪不得簡愛吧中，有一人寫道：看完了《簡愛》，讓我對簡愛這么個人也充滿了敬佩之情。我想，我將來也得當一個象簡愛這樣的人。

經典名著的讀書心得13

　　俗話說：“少不讀紅樓，老不讀三國”我今年就讀了《紅樓夢》。

　　據我了解，紅樓的作者是清代的曹雪芹，曹雪芹嘔心瀝血用了10年時間寫成了長篇小說《紅樓夢〉，這篇小說以賈寶玉與林黛玉的愛情故事產生，但最終還是實現了“金玉良緣”。

　　這本小說描寫人物詳細，是大觀園里發生的重重事情，一想起《紅樓夢〉，就會想起“巧遇良緣識金鎖”“元春歸省大觀園”“黛玉葬花泣殘紅”“賈政盛怒打寶玉”“黛玉瀟湘夢驚魂”“寶玉勿取薛寶釵”等等故事映入我的眼簾。

　　《紅樓夢〉人物成千上萬，有最令人尊敬的`賈母，賈政；還有那個貴族小少爺賈寶玉；還有王夫人。王熙鳳；四春：惜春。元春。探春。迎春等人物。

　　這篇小說豐富多彩，寫了各種性格。外貌的人的特點，有嬌氣。大方。慷慨。小氣。愛怒。善良。美麗。丑陋等等。

　　我喜歡紅樓夢等四大名著，不是光因為它們內容豐富，有趣，還有就是我崇拜四大名著的作者歷盡千辛萬苦寫成的這四部中國四大名著！

經典名著的讀書心得14

　　最近讀了《中外教育名著導讀》，在這短暫的幾周里，我們讀到了很多平時沒看過的書。讀書成了我們日常生活的一部分。在這幾周里，我感覺成長很快。眼睛里開始閃爍著智慧的光芒。以下就是我的心得。

　　常言道：“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。”我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。因為理想雖不是高不可攀，但也不是唾手可得，沒有不懈的追求，理想只能是朵美麗的鏡中花。而作為二十一世紀的教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把學習形容為在書山上攀登，在學海中遨游。事實上，知識的積累是成材的一個重要條件。我們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的時期，我們需要得到正確的引導和教育，從而給自己的人生定向；需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。

　　為了使讀書達到更好的效果，我們除了要善于動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領神會之外，還要勤于動筆，寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。這對于我們提高寫作水平，也是很有幫助的。如果所讀的書是自己的書，還可以在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，也可以做一些記號。這就是評注筆記。它會加強我們對文章的理解、記憶作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復思考才能明白的書的人，才是真正讀書的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強調想象和聯想。再抽象的理論表述，在進行思辨理解的同時，我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現成的聯想，有些需要想象的構造。我一直認為，無法進入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自認為理解抽象概念，這個概念在他那里也已經是一個死的.東西了，既沒有聯結能力，也沒有生成能力。

　　閱讀是抽象的，關于命運的感受是具體的。在抽象閱讀和現實感受中，我明白自身觀念的命運。我們生長在這么好的年代，但在接受現成的非個人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經深入到生理反應中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發離開地球。在自圓其說的內部突圍中，惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點的事物固然高興，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高興。我很少單純地閱讀一本書，或者一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書，我越要尋找不同的書來辯論。讀書，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的純潔。可以說：“是讀書是我開始喜歡上了教師這個職業。開始讓我明白了一個教師的偉大，明白了教育人的樂趣。相信在以后幾年的教學中，我還會不斷的讀書，用讀書來充實我的生活，我的人生。

經典名著的讀書心得15

　　很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立即坐在沙發上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。

　　《西游記》中描寫了很多活靈活現的人物，有一心想修得正果的`唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、悄悄無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條奇妙的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在伴隨唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許很多多的妖魔鬼怪。

　　讀了《西游記》之后，我想，假如我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加秀麗；我要把世界上全部的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓全部的人都能過上美好的生活。

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