課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件目標明確，內(nèi)容簡潔，調(diào)理清楚，教學(xué)直觀明了，教學(xué)方法得當。. 上傳者：MFC5411 ）
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辛棄疾詞兩首
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辛棄疾詞兩首
課件簡介：ppt制作，改編課件， 1．了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。 2．感悟辛棄疾詞的豪放風格。 3．體會景色和典故中所蘊涵的深層含義，探索作品的豐富意蘊。 4．理解詞人報國無門、壯志難酬的悲憤心情，感受詞人的報國熱情。 . 上傳者：162721 「下載次數(shù)：558」
辛棄疾詞兩首《水龍吟 登建康賞心亭》《永遇樂京口北固亭懷古 》
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辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》賞析
課件簡介：ppt制作，改編課件， 詩詞賞析 辛棄疾-水龍吟登建康賞心亭，從多方面進行賞析。. 上傳者：lilizhang6 「下載次數(shù)：700」
豪放派的代表--辛棄疾
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 辛棄疾是豪放派的主要代表人物，本課件在學(xué)生對辛棄疾有一定了解的基礎(chǔ)上，進行了更詳盡的介紹，包括經(jīng)歷，詩詞，風格的介紹等。. 上傳者：七色花蕊0620 「下載次數(shù)：765」
《辛棄疾詞兩首》
課件簡介：ppt制作，改編課件， 參閱大量優(yōu)秀課件，根據(jù)新課改要求精心設(shè)計改編，既注重學(xué)生積極性的調(diào)動，有注重學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的修煉，思路清晰，好操作。. 上傳者：yuwenzu2014 「下載次數(shù)：839」
辛棄疾詞兩首
課件簡介：ppt制作，改編課件， 用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想。恰當?shù)赜玫洌墒乖娢膬?nèi)容豐富，言簡意賅，文情雋永，含蓄深刻。. 上傳者：yangshejiao 「下載次數(shù)：756」
辛棄疾詞兩首
課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件中選用了很多圖片配以文字，十分形象生動，看起來一目了然，有利于學(xué)生的學(xué)和教師的教。. 上傳者：lilyzxcvbnm 「下載次數(shù)：879」
辛棄疾詞兩首
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辛棄疾詞三首之《青玉案元夕》
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辛棄疾詞兩首
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 必修4第6課：辛棄疾詞兩首 辛棄疾，南宋詞人，字幼安，號稼軒，山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生長于金人占領(lǐng)區(qū)，自幼就決心為民族復(fù)仇雪恥、收復(fù)失地。因此，他一生都在進行抗金御敵，統(tǒng)一中原的奮斗。自符離之戰(zhàn)失敗后，南宋王朝一戰(zhàn)喪膽，甘心納貢求合。身為“歸正人”的辛棄疾（這是南宋對北方淪陷區(qū)南下投奔之人的蔑稱。南宋一位丞相史浩首先提出，隨后成為南宋對北方淪陷區(qū)南歸者的統(tǒng)稱。 ），因受到歧視而不被重用。所以，其詞多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾同為豪放詞派的代表，合稱“蘇辛”。著有詞集《稼軒長短句》。. 上傳者：ygl7752383 「下載次數(shù)：1675」
辛棄疾詞兩首
課件簡介：ppt制作，改編課件， 《辛棄疾詞兩首》ppt . 上傳者：zhfei246011 郵箱：50630778@qq.com 「下載次數(shù)：1050」
走近辛棄疾
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辛棄疾詞兩首：水龍吟、登建康賞心亭
課件簡介：ppt制作，改編課件， 我的細致研究與改編，希望給大家?guī)椭Ｄ繕嗣鞔_，重點突出，很好的教學(xué)思路。. 上傳者：kongnana 郵箱：gegewu1984925@126.com 「下載次數(shù)：730」
辛棄疾詞兩首：水龍吟、登建康賞心亭
課件簡介：ppt制作，改編課件， 教法：合作探究。第一首中的放在典故介紹方面，第二首重在學(xué)生的思考討論. 上傳者：qbxlbb 郵箱：qiaolbb@163.com 「下載次數(shù)：556」
辛棄疾詞兩首：水龍吟、登建康賞心亭
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辛棄疾詞兩首：水龍吟、登建康賞心亭
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 內(nèi)容詳盡，重點突出，側(cè)重情景之間的關(guān)系，重點詞語的運用，煉字的精妙，難點側(cè)重于典故的理解，作者心志的體味。. 上傳者：gjx4695188 郵箱：wrj4632686@163.com 「下載次數(shù)：1127」
辛棄疾詞二首
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辛棄疾詞兩首\永遇樂、水龍吟
課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 【教學(xué)目標】1.情感目標 ⑴引導(dǎo)學(xué)生以真摯的感情去品讀 ⑵培養(yǎng)愛國主義情感2.知識目標⑴通過反復(fù)誦讀，感知作品內(nèi)容和思想感情 ⑵掌握詠史懷古詞的特點 ⑶理解詞中所用典故的含義3.能力目標：通過課堂教學(xué)進行自主式、探究式學(xué)習，開拓知識面，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高詩歌鑒賞能力。【教學(xué)重點】 ⑴通過反復(fù)誦讀，感知作品內(nèi)容和思想感情 ⑵掌握詠史懷古詞的特點 【教學(xué)難點】理解詞中所用典故的含義【教學(xué)方法】 1. 誦讀法：通過反復(fù)誦讀，增強學(xué)生對文本的認識。 2. 探討法：以學(xué)生為主，還課堂于學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極性和課堂氣氛。3. 多媒體輔助法：感知、品讀、印證。【學(xué)法】 誦讀、討論、展示、評價。 【朗讀方式】1、自由朗讀 2、齊聲朗讀 3、指名朗讀 4、熟讀背誦 5、配樂朗誦 6、范讀。【教具準備】 CAI課件 MP3朗讀文件 紙質(zhì)學(xué)案 【課時安排】 2課時. 上傳者：changfeng 郵箱：lu383222998@sohu.com 「下載次數(shù)：1810」
