成長的故事讀后感（精選37篇）

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的成長的故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　成長的故事讀后感 1

　　當雙手合上《外國名人成長故事》時，我的思緒已經跟隨書中的主人公:發明大王愛迪生,無產階級文學家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國際主義點戰士白求恩......去體驗他們每個人的`成長經歷。

　　愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。高爾基因家里很窮，從小就給人打工，每天都在十幾個小時的繁重勞動和鞭打責罵下度過。但即使過這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。海倫小時候莫名其妙地生了一場大病，使她變成了一個看不見、聽不見的小女孩，可她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長經歷，可他們最終都成為了名人，從中我懂得了:只要努力就能成功，做任何事都要堅持。

　　記得去年南應小學馬上就要舉行十周年校慶了，為了迎接校慶，學校組織樂隊演奏《春花秋月》，我被榮幸地選到了，可我彈得不是很好，看別人都彈得那么好，我有些想放棄了，可這時我想到了抓住每一分鐘空閑時間讀書的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒，使我決定堅持下去，好好練琴，不管能不能上臺表演，只要我努力了，一定會對我的琴技有所提高。

　　成長的故事讀后感 2

　　“青蛙弗洛個成長故事”繪本系列之《我就是喜歡我》：

　　弗洛個原本是很自信的，他非常喜歡自己，可是當他看到小鴨會飛、小豬會做好吃的蛋糕、老鼠會自己做東西、野兔會認字能看書，他也嘗試著飛行、做蛋糕、看書，可是卻什么都不會，他十分沮喪，傷心極了。弗洛格經歷了一連串的心理波動，情緒糟糕透頂了，最后，野兔的一番開導和關愛，終于讓弗洛格頓悟——原來，青蛙也有與眾不同的之處!雖然，青蛙不會飛、不會做蛋糕、不會看書，可是，那如同飛一樣的`“青蛙跳”卻只有青蛙才能做到哦!從此，他又恢復了快樂的天性，對自己充滿了信心，開始喜歡自己了，并且感到做一只青蛙真是太幸運了!

　　英國《衛報》對這本書的點評是“用一以貫之的真誠，妥帖地表現出了青蛙弗洛格情緒的波動。”這個故事可以教孩子學會對自己有信心。

　　成長的故事讀后感 3

　　大家好，今天下午我看了一本書想給大家推薦一下——《美德故事》。

　　這本書上面有許許多多的故事還有許多成語如誠實守信，堅韌勇敢……

　　但最讓我深受啟發的是《征服大山的獅子》。上面寫著三頭獅子要推選森林之王它們要跑到山頂上，第一頭獅子跑了一會便說大山你贏了，第二頭獅子也說了同樣的話，只有第三頭說：大山你暫時贏了，可你已經不會再長了，而我要回去繼續成長過一段時間，我一定會征服你的。我們要向第三頭獅子學習，學習它藐視任何困難，永不服輸的`精神。

　　有一次，我我有很多題不會，全部空在了那里媽媽耐心的教我，可我還不想寫。直到讀了這本書后我才懂得了只有我們堅持不懈努力向前才能成功。

　　希望你們有空也來看一看這本書。從中會讓你受益匪淺。

　　成長的故事讀后感 4

　　今天我讀了《數學家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數學家，中國科學院院長。

　　華羅庚小時候是個調皮、貪玩的孩子，可對數學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。

　　不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數學王國……。

　　1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數學系當一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續自學……。

　　功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數學家!

　　讀了《數學家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現自己的.夢想!

　　暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數學家的故事》，講述了許多數學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關于祖沖之的故事。

　　成長的故事讀后感 5

　　今天，我讀完了《陪伴孩子成長的108個經典故事》這本書。書中講了許多有趣的故事。其中，《美女和野獸》給我的印象最深刻。

　　《美女和野獸》講了一位非常有錢的商人，他有三個女兒。商人由于經商失敗，家境敗落。大女兒與二女兒面對一下子貧困的家庭，除了抱怨便是每天游手好閑。而小女兒則不同，她非常積極地面對這種生活。商人看在眼里，喜在心里。有一次，商人進城去取一批貨物，三個女兒選了不同的禮物。小女兒選了與姐姐們不同的.禮物——玫瑰，驚動了城堡里的怪獸。小女兒為了救父親獨自一人前去赴約，并最終獲得了屬于自己的幸福。

　　讀了這篇文章，我不禁想到了自己的父親。平日里，父親一人支撐著整個家庭，而我則像個皇帝一樣，不曾幫父親分擔過任何煩惱。作為兒子，我感到萬分羞愧。我默默地告訴自己，在今后的日子里，我也要像文中的小女兒一樣，做一個孝順、獨立、堅強的孩子。

　　行孝須及時，且孝且珍惜。

　　成長的故事讀后感 6

　　在我們成長的道路中，有的路是坎坷的，有的路是成功的。

　　最近，我看了《少年奇才成長故事》這本書，從中受到了不少啟發。

　　這本書講述了中國名人和外國名人這兩大類名人。

　　其中，最讓我頗受感慨的是中國名人——魯班。魯班是戰國時期的魯國人，出生于工匠世家。魯班年幼時貪玩調皮，但這調皮并不是“撒野”，而是擺弄一些玩具，但周圍的.鄰居看見了，都覺得他長大后沒出息，但魯班的母親卻不以為然，她認為擺弄這些玩具是很有意義的，所以她認為小魯班很職慧，將來能成大器。

　　魯班十歲時，有個鄰居勸魯班的父親說：“魯班心靈手巧，讓他學點手藝吧。”于是，父親決定送魯班去終南山找著名的木匠祖師學手藝。魯班千里迢迢來到終南山，央求師傅收下他，師傅便答應了。

　　魯班按照師傅的要求完成了很多任務，最后，師傅為了考驗他，一把火把模型都燒了，讓魯班重新做，魯班都一一做出來了。師傅很滿意，便準備讓魯班下山了，但魯班還想再學些手藝，師傅笑了笑，說：“學習是一輩子的事，以后一邊學一邊做吧。”魯班這才含淚告別了師傅。

　　這個故事讓我明白了要做好一件事情必須堅持不懈，這樣才會有所收獲。

　　成長的故事讀后感 7

　　輕輕翻開充滿墨香的《101個成長故事》，細細閱讀，里面的故事讓我受益匪淺。

　　我印象最深的是《路過那道溝》文章主要是講：4月的一天，同學們去交流。太陽快下山了，他們還在山頂玩耍。天就要轉業干部了，他們才知道要回家。下山有兩條路，一條是遠路，很安全，另一條是近路，中間有一條河。看著西下的太陽，他們走了近路，不一會兒就到了那條河，大家都不敢過，有的還建議回頭。一個女孩用樹枝比劃了一下河寬，然后和大家跨過樹枝。在女孩的.鼓勵下，大家過了河。他們一到家就下起了大雨。是啊，要不是女孩用樹枝比劃河寬和鼓勵大家，大家說不定都變成“落湯雞”了。所以說，人生要突破思維定勢，去追求夢想，人生才有意義。

　　我也做“同學們”這樣的人。有一次，我發現了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細地打量著這塊石頭，有我半條腿高，我認為我搬不動，便宜繞著走了。后來，在爸爸的鼓勵下，我輕松地搬走了石頭。

　　陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙，如果你敢邁出冒險的一步，成功說不定就會與你相聚。

　　成長的故事讀后感 8

　　這本書講述了古今中外一些名人的成長故事，有認真學習的陳景潤、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實驗的諾貝爾等等，其中我印象最深的就是西漢著名的經學家匡衡鑿壁借光的故事。

　　這個故事講的是，匡衡小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學，也買不起書，只好借書來讀。他白天種莊稼，沒有時間看書，想利用一些晚上的時間來看書。可是家里很窮，買不起點燈的油，他就鑿開鄰居家的`墻壁，湊著透進來的燈光，讀起書來。

　　從此，匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點小光線，孜孜不倦地讀書，經過不懈的努力，他終于成了一代學者。

　　讀了這個故事我懂了：喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書，現在我們有很好的學習環境，所以我們應該好好學習。

　　成長的故事讀后感 9

　　《弗洛格去旅行》這本書我很喜歡，讓我愛不釋手。這本書講述的是老鼠帶著青蛙弗洛格去旅行，一路上歷經艱難困苦，看到了許多美麗的景色。

　　這本書中的老鼠是個旅行家，經常到各地去探險。這次老鼠帶著青蛙弗洛格一起去旅行，一路上翻山越嶺，跋山涉水。在弗洛格走不動時，老鼠主動去背它，在野外聽到怪聲睡不著的時候，老鼠又安慰弗洛格，鼓勵它克服各種困難，堅持走完了整個行程，最后回到了溫暖的家……

　　有時候跟爸爸媽媽出去游玩，遇到困難時總能想到老鼠的話“如果你想見識廣大的世界，就要有毅力”。我想在生活中也是這樣，遇到困難要勇敢地想辦法解決，不能輕易地放棄，這個過程會很辛苦，但嘗到了勝利的滋味，會很快樂。從這個故事中，我也真正明白了助人為樂的含義，幫助的人與被幫助的'人都是快樂的。

　　在今后的學習生活中，我要學習弗洛格不畏艱難，勇于挑戰自我，做一個德志體美勞全面發展的小學生。

　　成長的故事讀后感 10

　　暑假里，我看完了一本書，名叫《米奇成長故事》

　　這本書的主人公有米奇、米妮、唐老鴨……

　　書里主要講了米奇和伙伴們去尋寶、做小發明……

　　唐老鴨還有三個侄子，分別是輝兒、杜兒、路兒。它們愛搞惡作劇，給唐老鴨帶來許多麻煩。

　　世界上最有錢的鴨子——史高治，他是唐老鴨的親戚。史高治有無數的金銀財寶，他沒事就在家里洗金幣浴，許多賊都盯著他呢。

　　書里讓我最難忘和驚訝的是《虛驚一場》這個小故事,那天史高治去清點三號金庫，史高治驚奇的.發現，金庫里丟了一箱珍珠，警衛和偵探們找遍了所有地方，怎么也找不到那箱珍珠。后來，史高治恍然大悟，那箱珍珠其實就在他們旁邊，由于史高治的珍珠太多了，所以史高治把它們放在了一個四層樓高的箱子里，

　　讀完這本書，我明白了：做事不能馬虎。

　　成長的故事讀后感 11

　　寒假的一天，我讀了有“小天才成長圣經”稱號的《激勵世界的101位名人成長故事》一書。

　　這本書主要寫了名人的成長事跡。里面有曹操“中風”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中，我最喜歡的是拿破侖“成功的習慣”的故事。

　　這個故事主要講的是：拿破侖從小就有一個夢想——擁有一個自己的帝國，一次，他和一個比他大兩歲的男孩發生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷，但他為了捍衛自己的尊嚴，一次又一次地去找那個大男孩打架，直到大男孩對他說了“對不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛自己的尊嚴而和別人打架的方法不值得我們借鑒，但拿破侖這種無論做什么事情，都竭盡全力爭取最后的勝利的.精神卻值得我們學習。看完這個故事后，我認為我們應該從小給自已一個目標，每天朝這個目標去努力，鍥而不舍，直到勝利！

　　啊！多好的榜樣，多好看的一本書啊！

　　成長的故事讀后感 12

　　《伴隨男孩成長的好故事》是我所有書當中最喜歡的一本，其中有篇古希臘人的“木馬計”，主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰爭！由于希臘人圍攻特洛伊城，久久不能得手，最后，英雄們絞盡腦汁想出一個計謀來結束這場可怕的戰爭，那就是制造一個巨大的木馬，使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的.希臘人。在出發前把軍營徹底燒毀，讓特洛伊人在城墻上看見煙火，不存戒備，大膽地出城活動。同時讓一個特洛伊人不認識的士兵，冒充逃難的人混進城去，告訴他們說，希臘人為了安全撤退，準備把他殺死祭神，但他設法逃脫了。他還說，希臘人造了一個巨大的木馬，獻給特洛伊人的敵人帕拉斯·雅典娜，他自己就躲在馬腹的下面，等到敵人撤退后才偷偷地爬出來的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個可憐的外鄉人，將他帶進城去。在那里，他設法說動特洛伊人把木馬拖進城內。當敵人熟睡時，他給希臘人發出預定的暗號。這時，躲藏在木馬里的人爬出來，并點燃火把召喚隱蔽的戰士們。終于摧毀了特洛伊城。

　　它讓我學會了智慧與堅強，勇敢與自信，善良與友愛，誠實與禮貌，在這故事世界中一一展現，伴隨著我度過了炎熱的夏天，這是一本讓人受益的成長書。

　　成長的故事讀后感 13

　　今年這個暑假啊，我可是看了不少的課外書了，說起來印象比較深的還是《小企鵝心靈成長故事》系列哦。那幾本書真是好啊！下面就來說說我讀完后的感想哦！

　　《小灰兔找朋友》告訴我們，好朋友是我們一生的財富哦。小灰兔因為自己的顏色跟別的小兔子顏色不一樣，很孤獨，要去外面找朋友。最后小灰兔明白了，友誼來自身邊的朋友們，沒有朋友就會感到很孤獨。小白兔們都歡迎小灰兔的歸來，它們都在牽掛著它。大灰熊冬眠了一個冬天，醒來后也來找小灰兔了。好朋友怎能舍得分開呢？

　　《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》講的是袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹，弄壞了樹上的.鳥窩，于是跺跺的袋袋成立臨時的鳥窩。這讓蹦蹦增加了許多不便和煩惱，也得到了許多意想不到的樂趣。蹦蹦體會到了伙伴們在一起相處的溫馨和快樂，所以當小鳥一家離開后，蹦蹦感覺好像少了些什么……

　　看完了這些書，我們要懂得要關愛朋友，要善于和朋友相處，還要學會分享哦！關愛他人，樂于幫助他人他，和睦相處，親密無間，生活才是快樂幸福的！

　　成長的故事讀后感 14

　　我讀過許許多多的書，有《會飛的教室》、《英雄人物故事》、《360夜故事》、《小鳥公主》、《安徒生童話》、《美德故事》……

　　下面就讓我為大家說一下大致內容吧！

　　許多年以前，有一個叫艾曼紐。丹楠的孩子，他出生后，父母就去世了，一個酒店老板收留了他，他年紀很小，但很懂事。有一天，有一個小販，一進門，就和夫婦吵起來了，晚上夫婦把他轟到了樓上，丹楠聽見一陣激烈的'爭吵聲，丹楠開門一看，小販胸口上插一把刀，他知道是爸爸，就告訴爸爸去自首，爸爸聽見后很生氣，把他吊在樓上，告訴他不要報警，他告訴爸爸做人不要說謊，爸爸害怕他真報警就把他打死了。

　　我讀了這個故事后，我明白了，寧死也不肯說假話，這需要多么大的決心，多么堅定的意志啊！丹楠只是個8歲的孩子，他能做到，我們也能做到。

　　成長的故事讀后感 15

　　星期天在家閑得無聊，便拿起《日初》漫無目的的翻著，忽然，這篇文章吸引了我的眼球，讀完之后，我還久久在腦海中思索著。

　　令我感觸最深的，還是這章《永遠的坐票》。

　　這篇故事講述了一個人經常坐火車出差，可是，無論長途、短途，無論車上有多擠，他總能找到座位。不要以為他有多么好的辦法，其實這是一個在我們心中最笨的辦法：一節車廂一節車廂的挨個找。

　　這個辦法聽起來似乎并不高明，可每次都成功了，這是為什么呢？因為，他有一顆超乎常人執著的心，正是如此，他才能一次又一次的取得成功。

　　是啊，“執著”兩字承載了太多太多，有時就差這兩個字，就會與成功失之交臂，“執著”代表什么？他代表了信心，代表了勇氣，代表了渴望成功、創造成功的實力，還代表了一張人生之旅的'永遠的坐票。你能說“執著”可有可無嗎？

　　在生活中，就有這么一群人，他們安于現狀不思進取，永遠只滿足于這么一塊狹小的天空，他們害怕失敗，所以不去嘗試，更不用說執著的追求了。而往往這樣的人，取不了大成就。

　　同學們，請攥緊執著，有了它，成功還會遠嗎？

　　成長的故事讀后感 16

　　《成長故事》這本書中主要寫了很多名人小時候的故事，以及這些名人各自是怎么出名的，比如：牛頓是因為從小愛思考，發現了萬有引力而出名的；周恩來是因為他12歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向而出名的；愛因斯坦是因為他從小不怕別人說他笨，愛動手、勤思考，最終提出了《相對論》而出名的。

　　我最喜歡《為中華之崛起而讀書》這篇文章，里面講了周恩來上小學的時候，有一次，魏校長向全班同學提了一個問題：“請問你們為什么讀書？”教室里靜靜地，沒有一個學生回答，于是，魏校長走下講臺一個個地提問，前幾個學生的回答都令魏校長不很滿意，當問到周恩來的時候，周恩來站起來鄭重地回答：“為中華之崛起而讀書！”“為中華之崛起而讀書”回答的多好啊，一句話表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。魏校長讓周恩來坐下來，對全班同學說：“有志者，當效周生啊！”

　　讀完這篇文章，我的感想是：我是生在新中國，長在紅旗下的少年兒童，我沒有過過艱苦的生活，我知道我現在的`幸福生活是無數革命先烈用鮮血換來的，所以我更應該珍惜現在的幸福生活。我要向周恩來同志學習，要像他那樣從小就有偉大志向，長大了報效自己的祖國。我應該好好學習，天天向上，努力學習科學文化知識，長大成為對社會對國家有用的人才，為了我的祖國更加強大，貢獻自己的一份力量!

　　成長的故事讀后感 17

　　當我讀了《小學生愛讀本——伴隨小學生成長的感恩故事》這本書時，我被書中的內容深深地感動著，不由著想起了媽媽對我的愛。

　　從小到大，我每一次生病，睜開眼，第一眼看見的就是疲勞過度的媽媽。在我的生命中，媽媽就是我的“保護神”。

　　忘不了上幼兒園的時候，一個漆黑的晚上，外面下著傾盆大雨，還打著令人毛骨悚然的雷。那天，我連飯也沒吃，就想睡覺，走路搖搖晃晃的，媽媽看到我不舒服，忙把我攬在懷里，用額頭貼在我的頭上，發覺我的頭很熱，就立刻拿上雨披把我裹上，自己沒穿雨衣就抱著我往醫院跑。路上，媽媽焦急地往前奔，一不小心摔了一跤，腿摔傷了，他沒來得及去看傷勢，馬上爬起來，繼續朝前奔。終于趕到醫院，可那天下雨，醫院早已把門關上了。媽媽什么也不顧了，發瘋似的`砸著大門，門開了，媽媽抱著我沖了進去。醫生跑出來，接過我，就給我量熱，給我輸液。醫生對媽媽說：“多虧你送來及時，你是一個稱職的媽媽！”這時媽媽才放下心來。當時媽媽也昏倒了，她被雨淋感冒了，腿上的傷也發炎了，醫生又忙著為媽媽治病。第二天，我醒了，看見疲勞過度的媽媽歪在病床上睡著了，我不禁潸然淚下。

　　自從這件事后，我才明白世界上最偉大的愛是母愛，我想世上的每一位媽媽都非常愛自己的孩子，孩子有時會誤會媽媽，但希望你能明白媽媽所做的一切都是為了你。我們要向媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”

　　成長的故事讀后感 18

　　讀了《名人成長故事》中諸葛亮的故事，讓我知道了讀書要勤奮刻苦。這篇課文主要講了諸葛亮小時候去老師家學習，老師家養了一只用來報時的雞，每天中午雞一鳴，先生就會放學，毫不動搖，他多希望先生能多講一會啊！于是，諸葛亮想出了一個辦法：每天用小布袋裝一點米，一到以前報時的.時候，偷偷向窗外撒了一把米，這樣，雞一看到米，就忘了報時的事，跑去吃米了。晚放學，就能多聽先生講一會兒課。后來，先生發現雞報時越來越晚，而且很不規律，于是他到中午就開始注意雞，最后終于發現是諸葛亮在作怪。他以為諸葛亮在戲弄自己，于是非常生氣地說：“你小小年紀不專心讀書，兌敢戲弄先生，明天不要來讀書了！”先生回家后細細一想，發現諸葛亮原來是好學，就原諒了他，還比以前更喜歡諸葛亮了。我還知道，老舍的故事。老舍小時候家里很窮，沒法上學讀書，老舍就天天吵著要上學，后來有一位好心人幫助老舍付了學費，讓他去上學，老舍才不鬧了。

　　通過這些事跡，讓我想起了以前我每天第六節課一上課，就想著趕快下課，這樣就可以放學回家休息了，看了這些事跡，我才發現，諸葛亮、老舍是多么好學，想讓先生多講一點課，而我卻想著早點放學，我要向諸葛亮、老舍學習，改掉不好的習慣。

　　我以后一定要向諸葛亮、老舍一樣，勤奮刻苦地學習，這樣學習成績才能提高。

　　成長的故事讀后感 19

　　寒假里我和爸爸媽媽一起閱讀了《青蛙弗洛格的成長故事》系列中的幾本，包括了《弗洛格生氣了》、《弗洛格找河流》、《難過的弗洛格》、《弗洛格嚇壞了》和《我就是喜歡我》等幾本書。

　　這是一套幫助我們小朋友心靈成長的教育故事書。講述了青蛙弗洛格和他的朋友們發生的關于友誼、生活和世界的故事。

　　弗洛格是一只普通的綠色小青蛙，他在成長時遇到的困惑和難題，是我們每個成長中的孩子都會遇到的。而他的好朋友們陪伴著他，一起度過了雖然困難多多卻又無比美好的日子。每個故事都自然流露出某種重要的主題，充滿了想象力。書里的.費洛格是一個有很多優點和小缺點的青蛙，他會因為畫不好小鴨就非常不高興，后來在朋友們的開導下找到了快樂；看到文中的費洛格,我想到自己也經常在生活中為一點小事而不高興，讓我覺得應該向弗洛格學習他的樂觀開朗的態度，不管是否完美都應該高高興興的去做每件事情。弗洛格也會和朋友們一起面對困難，相互幫助一起去尋找河流；他還會因為不會飛翔而制作翅膀并且努力學習飛翔，飛翔失敗后感覺自卑和傷感，后來在好朋友們的開導下意識到自己有其他方面的長處后找到了自信。我真的要好好向青蛙弗洛格學習啊!

　　《青蛙弗洛格的成長故事》真是幫助和教育我們小朋友生活和學習成長的一部好書啊！

　　成長的故事讀后感 20

　　《成長的滋味》這本書是由一個個小故事串聯而成的。這些小故事有的幽默，有的寓意，有的動人，也有的令人深思，而有的細致，仿佛身臨其境。書里的每個故事都深深吸引著我我的心情一直被書中的故事所牽動，久久不能平靜！在這本書中《船長的勇氣》、《陪考一日》、《再被狐貍騙一次》、《老木舅舅迷蹤記》等幾個故事給我留下了深刻的印象。

　　其中《理解的`禮物》這個故事讓我懂得了許多。這個故事講的是：“我”來到魏登先生的糖果店，給他出了道“難題”：用櫻桃核換糖。魏登先生沒有發火，給了我一袋子的糖，還找給了“我”兩美分，保護了“我”那天真的快樂和童稚的尊嚴。“我”長大后開了一家魚店，一對兄妹來買魚是，“我”仿佛看到了小時候的自己，于是“我”就像魏登先生一樣小心地保護那兩個小孩子天真的快樂和童稚的尊嚴。

　　我很敬佩那位魏登先生，因為他的一個善良決定令多年后的保羅領悟到了那份來自他人的善良而又偉大的理解。正因為魏登先生這份愛才會一直延續下去。

　　讀了這個故事，我明白了：學會感恩生活，學會去體諒他人。當我們在面對天真、快樂、充滿童稚的尊嚴所出的“難題”時，我們應該用最大的力量去愛護、解答他們。善良的人所帶給我們的影響也會在我今后的生活中，一直延續下去，我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。

　　成長的故事讀后感 21

　　國慶期間，我讀了一本書。書的題目是《中國兒童成長故事》。

　　我最喜歡書里面的《小貓釣魚》這個故事。我讀了這個故事，明白了，做一件事情不能三心二意，只能一心一意才能把事情做好。小貓就是這樣的，我們看一下小貓是怎么三心二意的.吧!

　　春天，貓媽媽帶著姐姐喵喵和小貓咪咪一起去小河邊釣魚。不一會兒，媽媽釣到了一條大魚，咪咪很傷心。

　　這時，飛來了一只蜻蜓，落在不遠處的一根水草上，咪咪看到了就去追蜻蜓。可是蜻蜓越飛越遠，咪咪捉不到了。

　　這時候，姐姐也釣了一條大魚。不一會兒，又飛來了一只蝴蝶，咪咪去抓蝴蝶了。

　　媽媽又釣到了一條大魚，咪咪說：“怎么才能釣到魚呢?”媽媽對咪咪說：“你不能三心二意，只要一心一意，就一定能釣到魚。”

　　咪咪一心一意地釣魚，果然釣到了很多大魚。

　　《中國兒童成長故事》可是中國學生課外閱讀金榜書系呢!“聰明來自故事”，我相信，通過多閱讀，我一定會變得更聰明。

　　《中國兒童成長故事》真不愧是一本好書!

　　成長的故事讀后感 22

　　那天傍晚，我坐在書桌旁看著《感悟成長的108個故事》，里面有個叫《有個蘋果是爛的》故事吸引了我，看著看著，我的心里不由發出了震嘆。

　　那是講：作者無意中收到了一張100元的假的錢，心里很不平靜，想花掉它。一天，作者去上街，走過超市，他發現柜臺上放著驗鈔機，沒敢把假的錢拿出來。隨后，他又走進了一家服裝店，發現收銀員很敏捷，又認真，沒法花掉100元假的錢，他很無奈的走出了服裝店，看見有個買蘋果的婦女，他跑過去對拿個婦女說他要十斤蘋果，那個婦女飛快地從一筐蘋果里倒了一大半蘋果，當作者要付那100元假的`錢時，坐在一旁的小女孩開口了，他大聲說：“媽媽！”作者下了一跳，懷疑小女孩發現了假的錢。“有個爛蘋果。”女孩的媽媽看了看，又對作者說：“很抱歉，有個爛蘋果，幸虧被我女兒發現了，坐人可不能欺騙人啊，這是做人的道理。”作者拿起那個蘋果，瞧了瞧，原來是一個小黑點，他忙對婦女說：“一個小黑點，沒問題的！”那個小女孩又對作者說：“叔叔，那籮筐全是我挑的！做人可不能欺騙人啊！”作者聽了，非常感動，忙把一張100元的真幣遞到那婦女手上。他跑向路旁的垃圾桶，把那100元假的錢給撕爛了，心頭如釋重負般感到輕松。

　　看完這個故事后，我的心久久不能平靜。是啊，蘋果可以爛，但人的心不能“爛掉”。真誠待人，這是做人的規矩，這樣你才會得到心靈上的輕松。

　　成長的故事讀后感 23

　　這本書是舅舅特意從海上寄給我的，它涵蓋了世界歷史和現代社會上許多成功人士的經歷，有著鮮明的教育主題，其中，就包括阿基米德、哥白尼、牛頓、雨果等成功人士。

　　書中有一位有著成功之路的人士讓我記憶猶新，那就是輪椅上的奇人—霍金。霍金于1942年1月8日出生，真是巧的很，這一天恰好是意大利偉大的天文學家伽利略逝世300周年紀念日，同時又是英國偉大的`物理學家牛頓300周年的紀念日。

　　童年的霍金與眾不同。從九歲開始，他的房間里都擺滿科學儀器，立志要成為一位科學家。可這寧靜而快樂的生活，很快就被病魔打破了，霍金得了一種罕見的肌萎縮性側索硬化病，是一種不治之癥。醫生宣布霍金只能活兩年，并且將永遠被固定在輪椅上。這個噩耗好比晴天霹靂，讓霍金陷入了絕望之中，但很快，他又振作起來。他想："雖然身體不能控制，但我還有大腦，還可以思考。"于是，在以后的日子里，霍金完全沉浸在科學里，經過自己的不懈努力，終于拿到了博士學位。

　　讀完這個故事，我若有所思。一個永遠站不起來，身體不能活動，嘴巴不能說出話來的一個人，居然可以取得這樣驚人的成績，更何況一個身體健全、四肢靈活的人呢。我們應該向霍金好好學習，珍惜光陰，不是嗎？

　　100位名人都有一個成功的人生，雖然他們走的是100條不同的成功之路，但是他們積累下來的卻是100條不同的成功秘密。這本書教給我很多的道理，讓我受益非齊納。

　　成長的故事讀后感 24

　　童年是美好的，童年之所以美好是因為書本的點綴。良好的閱讀可以提高一個人的修養，陶冶高尚情操，培養良好的品質。而我的童年里也有著《名人成長故事》這本書的足跡，伴我茁壯成長。

　　這本書主要記述了世界各地的名人事跡，如：古希臘哲學家亞力士多德的故事，鐳元素之母居里夫人的故事、音樂之子冼星海的故事、與命運抗爭的音樂巨人貝多芬的故事······他們的感恩事跡令世界人民震驚。其中，我最佩服的人就是貝多芬和冼星海。貝多芬出生于德國波恩，他從小就與音樂結下了不解之緣。貝多芬從小苦練鋼琴，收到上層社會的熱烈歡迎。然而不幸降臨了，他喪失了聽力，這對于一個作曲家意味著藝術生命的結束，但病痛的折磨沒有使他消沉，他頑強的和命運抗爭，掙斷了命運的枷鎖，最終獲得了成功。

　　讀了這些名人的故事，我感慨萬千，我的心久久不能平靜。一個個英雄人物，一個個有志氣的`人物，憑借自己堅強的毅力創造出來一片屬于自己的嶄新的天地，他們歷盡千辛萬苦，克服重重困難，終于走向了成功的巔峰。

　　我是一名小學生，有著遠大的理想，也有不懈的追求，在我成長的道路上，面對困難時我曾經退縮過。但是，讀了這些名人的故事后，它像一盞盞明燈，給我指明了奮斗的方向，增強了前進的動力。在今后的學習中，我一定會努力，克服困難，創造出屬于自己的一片天地。

　　成長的故事讀后感 25

　　今天和朋友聊天，朋友問我是不是把她屏蔽了，我說沒有啊，她接著問我為何看不到我發的早餐?我說我沒有發，但是每天都會去做。然后我截屏給她，證明我沒有撒謊，發完后看著照片，自己心里有無限的溫暖。

　　因為從小到大都是媽做飯，所以當自己長大到了該結婚年齡的的時候，我就開始擔心關于做飯的問題，怕的是女人一旦結了婚，就要天天做飯，尤其是家里有客人的時候，更是該顯露手藝的時候，萬一笨手笨腳被人嘲笑了豈不是尷尬？剛結婚那陣兒的確讓老公過著饑一頓飽一頓的生活，因為他早上準時七點半上班，所以我幾乎不做飯，當媽媽知道后開始經常教訓我，經過媽的長期的教育，我的`意識開始慢慢發生了變化。

　　后來有了兩個孩子，更沒了自由，所以讓我徹底放棄了偷懶的想法，開始學著早起，湊合著做，后來認識了愛做飯的朋友們，看著他們每天早早起床做的各種各樣的美食，心里滿滿的都是陽光的味道，于是開始學著用心去做。在這個主動與被動之間，完全是受到了朋友們的感染。如今每天都能堅持5:40起床一邊聽著音樂一邊準備早餐，總讓我覺得心里滿滿的充實感。

　　但是不足之后處是，雖然能堅持，但是進步的比較慢，用心不夠，比如昨天的油條比例不協調，味道不好，今天的水蛋蒸的有氣泡，可能對自己要求低了所以做的不好。所以今天反思后覺得任何事除了堅持意外還要用心才能有更快的進步。

　　成長的故事讀后感 26

　　前幾天，我買了一套書，其中有一本書叫《每天一個成長故事——美德卷》，非常好看。

　　最令我印象深刻的是第一章是《生命的跪拜》。 《生命的跪拜》主要講了一屠戶從集市上買來一只牛，這只牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿懷歡喜地把牛牽回家，提刀前準備開宰。這時，牛的眼里已是滿含淚水，屠戶知道，牛是通人性的，已經預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子，突然，牛的兩條前腿撲通跪下，淚如雨下。屠戶從事屠宰事業已十多年，倒在他刀下的牛的不計其數，在臨死前掉淚的牛他見多了，但牛下跪還是第一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，鮮紅的血頓時從牛的脖子里汩汩流出，然后，對牛進行開膛剝皮。當打開牛的腹腔的時候，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地——————在牛的`腹腔里，靜靜地躺著一只剛長成形的犢。屠戶才知道，牛為何雙腿下跪，它是為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久，破例沒有把牛拉到市場上賣，而是把母牛和那個還未出生的牛犢掩埋在曠野之中。

　　這個故事深深地震憾了我，還有什么語言能代替那種神圣的一跪呢？所有的母愛其實表達起來都是那么簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通卻又憾人心魄的細節！

　　是呀，看了這本書，我學到不少知識，感悟到了母愛的偉大！

　　成長的故事讀后感 27

　　在暑假里，我讀了一本叫《兩百個英雄的成長故事》的書，深有感觸。

　　在書中，寫到了許多奧運英雄的成長故事，有我們熟悉的鄧亞萍――今日劍橋博士、申雪――冰上白雪公主、孔令輝――堅持就是勝利、劉國梁――國球棟梁之材、郭晶晶――跳板上的“大俠”、張怡寧――把飛吻拋向觀眾、劉翔――追風少年、姚明――尋找一雙合腳的球鞋……還有許多許多，我給大家說說劉翔哥哥吧。

　　劉翔，1983年生，上海人，田徑運動員，2004年雅典奧運會男子110米跨欄冠軍。2004年8月27日晚上，劉翔打破了世界記錄，以12秒91的'成績取得2004年奧運冠軍，他面對鏡頭，向世人宣告“中國有我，亞洲有我”。劉翔家里三代同堂，每次吃水果，他都像“孔融讓梨”那樣，把最小的留給自己。三年級時，他獲得全國跳高比賽冠軍。1996年夏天，他因為沒帶跳高鞋，臨時參加了短跑比賽，沒想到這一去就拿個冠軍回來。

　　讀了這本書之后，我發現，原來冠軍們小時候也和我們一樣，跳水冠軍會怕水，乒乓冠軍罰過站，長跑冠軍也玩捉人游戲，小小的彈弓是射擊冠軍的啟蒙教練，簡陋的沙坑是體操冠軍的搖籃。

　　其實，他們的成長道路有共同的特點：勇于吃苦的精神，永不服輸的斗志，舍我其誰的自信，永不熄滅的激情。

　　成長的故事讀后感 28

　　這個寒假我讀了一好本書叫《激勵孩子成長的外國名人故事》。當我讀完一篇又一篇的名人故事后，激動不已，熱血沸騰，心里有一種感覺“我一定要成為名人”。

　　這本書里有許多偉大的人物，有科學巨人牛頓，有炸藥大王諾貝爾，有童話大王安徒生，還有音樂神童莫扎特等等。他們的故事告訴我許多道理。偉大的科學巨人牛頓從小就很喜歡讀書。

　　他非常勤奮，還特別喜歡手工，大人們給他的零用錢，他都用來購買木工工具。他做了許多精巧的風車，風箏，日晷，漏壺等實用器械。他特愛動腦子，平時非常注意觀察自然現象，不管什么事都在心里問個為什么，他從觀察蘋果從樹上掉下的過程中發現了萬有引力定律。

　　牛頓非常勤奮，他一生中的絕大部分時間是在實驗室度過的，他常通宵達旦地做實驗，有時一連幾個星期都在實驗室工作，不分白天和黑夜，直到把實驗做完為止。

　　他的.這種認真刻苦的學習精神值得我們認真的學習。牛頓的這種忘我的工作態度值得我們認真的學習，想到牛頓的這種精神，聯想到自已，我感到很慚愧，想想生活在現在的我多么幸福啊!在這些名人故事里我懂的更多了，想要一個快樂的生活，你首先

　　要學會堅強，學會忍耐，學會失敗了重新站起來，懂得失敗是成功之母，

　　不放棄，不氣餒的決心，生活會因你變的更加美麗。書中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們就要學習

　　他們勤奮學習的態度，長大后當一位對國家有用的人才。

　　成長的故事讀后感 29

　　今天，我讀了《英雄的成長故事·奧運英雄卷》這本書，真是受益匪淺。

　　生命中總有一些畫面歷久彌新，生活中總有一些經歷感人至深，時光中總有一些時刻讓你熱血沸騰。奧運是個制造神話的地方，這里詮釋了沒有什么不可能的奧運理念，還有讓我們魂牽夢縈的經典場面：激情四射的劉翔像風一樣率先沖到終點，身披國旗，大聲地向世人宣告“中國有我，亞洲有我”；女排姑娘的'最后一記重扣，用金牌換回曾經的光榮，以勝利開啟夢想；兩個皮膚黝黑的中國網球女孩神話般地戰勝了一對又一對的超級大腕，讓五星紅旗高高飄揚……

　　如果說體育賽場是和平年代的戰場，那么，運動員就是這個戰場上叱咤風云的英雄。

　　看完這本書，我才知道，原來冠軍們小時讀也和我們一樣，跳水冠軍會怕水，乒乓冠軍被罰站過，和教練吵架幾乎是每個人都曾有過的經歷，長跑冠軍也玩捉人游戲，小小的彈弓是射擊冠軍的啟蒙教練，簡陋的沙坑是體操冠軍的搖籃……還有許多與他們一樣的人。每個人都有著美好的夢想，我的夢想是當科學家發明創造，當文學家妙筆生花，當軍事家運籌帷幄，而他們的夢想就是世界冠軍。讀了他們的故事后我發現，他們實現夢想的道路都有共同的特點：勇于吃苦的精神，永不服輸的斗志，舍我其誰的自信，永不熄滅的激情。

　　在更高、更快、更強的奧運精神激勵下，我也要去追逐我的夢想。

　　成長的故事讀后感 30

　　假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷。使我明白了怎樣做人和學習。

　　在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才——諸葛亮，一代天驕——，天才畫家——……其中讓我印象最深刻的是音樂之子——冼星海。

　　洗星海，番禺人，出生于澳門，是我國現代杰出的作曲家。1905年，冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子，母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終于成為著名音樂家。

　　像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經過自我學習而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。

　　記得有一次，我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了，我已到了約定地點，我放眼一看，四周連個人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞家伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個不講誠信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。當我借完書正準備回家的時候，一個熟悉的'身影出現在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時間都會忘記了，肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他，沒反應，看得這么入神啊！我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學語文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書，連他都這么認真看書，我更要認真了。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。

　　宋慶齡曾經說過：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”是啊！無任是誰，只要刻苦學習，就一定能取得成功。所以我以后要每天認真上課，按時完成作業，積極參加課外班和讀課外書！

　　成長的故事讀后感 31

　　花了好長時間讀完了《感悟成長的108個故事》一書，讀完后，書中的小故事《深深一躬》，給我的感受最深。

　　故事講的是一個老花匠，在一個別墅小區里工作。有一天，老花匠得了急病，可他沒錢醫治，小區里的居民自愿籌錢，為他看好了病。他康復出院后，為答謝那些不留姓名、解囊相助的人，老花匠在每一棟樓前，認真地，深深彎腰、鞠躬！

　　讀了這篇故事，我明白了，在這個世界上，有一個字眼最誘人，有一份情感最無價，有一首贊歌永遠唱不夠，這就是只要心中有愛。因為有了愛，人類才世代繁衍；因為有了愛，知識與文明才會傳承；因為有了愛，祖國才更加繁榮昌盛；因為有了愛，人類才友好相處；因為有了愛，我們生存的地球才如此美麗。正如書上說的那樣：也許財產的多少讓相同的人有了不同的世界，但有愛心做橋梁，讓不同世界人的新相距不再遙遠，不再陌生。愛可以聯通一切。

　　其實，在我們的生活中，每天都會發生許多愛與被愛的故事，我們就帶著這些愛與被愛幸福地生活著。就拿今年發生的.汶川大地震來說，無數的人失去了家園，無數的人失去了自己的親人……但全世界的人都向他們伸出了援助的手，大家紛紛捐錢捐物，我也捐了幾百元，放進了那只裝滿愛心的“紅箱子”里，盡自己的一份心意。我想：我們這么多的人都獻出自己的愛，那么這些愛就會匯成愛的海洋，流向地震后無家可歸、孤苦伶仃的人們，幫助他們建立起了更加美麗的家園……想到這里，我感受到了自己付出愛以后的這種快樂！

　　愛的信息每天都在傳遞，愛的河流從來都是雙向流淌。接受愛的同時，我們也要付出愛，獻出愛的同時，我們也收獲真情。讓我們每個人心中都充滿愛吧，我們的世界會更美好！

　　成長的故事讀后感 32

　　《成長故事》講述了名人的成長過程，記載了他們取得成功所經歷的磨難和奮斗的艱辛，故事十分有意義，而且文字生動有趣。書里面還記載著許多名人的名言，這些名言通俗易懂，教會了我許多道理。 給我啟發最大的是其中一篇介紹達芬奇的文章。達芬奇出生在意大利佛羅倫薩，他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等。

　　他小的時候聰明伶俐、勤奮好學、興趣廣泛，被人稱為“繪畫神童”。14歲時，他拜著名的藝術家維羅齊奧為師，可維羅齊奧天天讓達芬奇畫雞蛋，最后達芬奇沒有耐心了，認為老師不認真教他，老師說：“世上沒有完全相同的蛋，即使同一個蛋，由于觀察角度不同，光線不同，它的形狀也不一樣啊。”達芬奇這才恍然大悟，反復畫蛋是為了讓他打好基礎，培養細致觀察和準確描繪的能力。達芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，學習各類美術和科學知識，為以后的成長打下了堅實的'基礎，最終成為世界上著名的大畫家。 達芬奇這個故事告訴我：做事要有耐心，不能半途而廢，而且小時候打好學習的基礎很重要，良好的基礎，是學習取得進步的必要條件。就像蓋一座大廈，沒有堅固的地基，是不可能建出牢固的大廈的。好的成績也是平時一點一點積累來的，只有練好基本功，才能取得好成績。學無止境，因此，我們從小就要勤奮好學。“趁年輕少壯去探索知識吧!它將彌補老年帶來的虧損。智慧乃是老年精神的養料，所以年輕時應該努力，這樣年老時才不致空虛”。這是達芬奇的名言，從現在起，我要記住這句名言，好好學習，為將來做準備。 達芬奇的故事就象一盞明燈，它指引著我要走的人生之路。今后，不管做什么事情，我們都要先打好基礎，只有這樣，才能取得最后的成功。

　　成長的故事讀后感 33

　　假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷。使我明白了怎樣做人和學習。

　　在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才---諸葛亮，一代天驕---成吉思汗，天才畫家---凡。高……其中讓我印象最深刻的是音樂之子---冼星海。

　　洗星海，廣東省番禺人，出生于澳門，是我國現代杰出的作曲家。1905年，冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子，母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終于成為著名音樂家。

　　像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經過自我學習而成功的。在我的'快樂生活中也有許多這樣的事例。

　　記得有一次，我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了，我已到了約定地點，我放眼一看，四周連個人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞家伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個不講誠信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。當我借完書正準備回家的時候，一個熟悉的身影出現在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時間都會忘記了，肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他，沒反應，看得這么入神啊！我看了看他閱讀的那本書的名字叫《學語文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書，連他都這么認真看書，我更要認真了。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。

　　宋慶齡曾經說過：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”是啊！無任是誰，只要刻苦學習，就一定能取得成功。所以我以后要每天認真上課，按時完成作業，積極參加課外班和讀課外書！

　　成長的故事讀后感 34

　　暑假里，我閱讀了一本叫做《伴隨男孩成長的王子故事》的書。全書分為四個章節：勇者無畏——做一個堅強勇敢的王子；積極向上——做一個熱愛思考的王子；樂觀自信——做一個睿智幽默的王子；自治自律——做一個自我完善的.王子。其中第二章節中的一個小故事尤其令我喜愛，它就是《曹沖稱象》。

　　《曹沖稱象》寫的是東漢末年時期，曹操的兒子曹沖聰明伶俐，知識和判斷能力超過了許許多多大人。在他五六歲時，孫權送給曹操一頭大象，曹操非常高興，帶著曹沖和官員們一起去看大象。只見大象又大又高，身材像堵墻，耳朵像把大扇子，四條腿像四根大柱子。曹操邊看邊說：“大象那么大，誰有辦法能知道大象有多重，就重重有賞。”官員們聽后議論紛紛 。大家你看看我，我看看你，誰都沒有想出一個可行的辦法。就在這時，曹沖突然站了出來，說：“我有辦法。只要先把大象趕到船上去，再看看船沉到多少，沿著水面刻一條記號線，刻好后再把大象趕上岸。然后再把大量的石塊放到船里，等船沉到刻線的地方，把船里所有的石塊搬出來依次稱一下重量，那么所有石塊的重量就相當于大象的重量。”曹操和官員們聽后，都連忙點頭，都夸曹沖是個聰明機靈的孩子。于是，按照曹沖的方法，很快就稱出了大象的重量。

　　通過這個小故事，我們可以看到曹沖這么小就善于運用腦子，勤于觀察，敢于在那么多人面前提出自己與眾不同的想法，讓我非常佩服他。在漫長的成長過程中，我們會遇到各種各樣的問題，開動腦筋是克服困難的最好辦法。我們還要學會觀察生活，智慧往往來源于生活。 在今后的學習生活中，我一定要做到遇到困難時不退縮，開動腦筋克服困難，讓學習越來越好！

　　成長的故事讀后感 35

　　最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書講述了人們應當具有的美德：感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節約。文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優美的小故事，告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的.感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”

　　古往今來，這樣的孝子層出不窮，不勝枚舉。古時候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾，現代社會的全國道德模范、十佳少年，都是我們學習的榜樣。中央電視臺曾經報道過這樣一位優秀的少年-張曉，從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親，日復一日，一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學的黃來女，背著媽媽去上學的楊曉麗，以及2012年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學生，我們更應該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。

　　通過讀這本書，我受益匪淺，明白了很多關于愛的道理。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻，是感恩。讓我們都行動起來，善待親人和朋友，用我們的愛去擁抱這個世界，這個世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會越來越美好！

　　成長的故事讀后感 36

　　成長是每個人的人生都要經歷的。在成長的過程中，會發生形形色色的事情。《我的成長故事》這篇作文便講述了作者的成長故事。

　　這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發上的經歷。體會到家長平時天天干家務活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務活，認為做家務天經地義是家長的工作，與自己沒有任何關系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。

　　讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作，早出晚歸。回到家后還要不停地干各種各樣的家務活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。

　　記得有一次，媽媽為了讓我獨自體會一下做家務的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷。看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的`事再發生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當媽媽檢查我的工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。

　　這次的做家務經歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會會多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！

　　成長的故事讀后感 37

　　最近幾天，我讀完了二套書，名字叫《弗洛格的成長故事》，一共有18本，每一本書都告訴我們一個道理。

　　《愛的奇妙滋味》講的是弗洛格正要打破世界跳高記錄時，突然身體失去了平衡，然后就受了傷，后來是小鴨幫他治傷，讓他的身體恢復健康，這個故事告訴我在另人有困難時，要幫助他。

　　《冬天里的弗洛格》講的是弗洛格感覺冬天很冷，就出去找柴，結果被凍僵了，后來是好朋友們幫他取暖，讓他身體變健康了。這個故事告訴我要學會關愛別人，人們只有互相關愛生活才能變的更美好。

　　《弗洛格和陌生人》講的是：有一天，弗洛格見到了一只沒有老鼠，所以弗洛格每天都去找他玩，可是弗洛格的朋友們可不喜歡老鼠，最后老鼠還幫了許多人，朋友們也都喜歡老鼠了。這個故事告訴我們要學會接觸和自己不一樣的人，還要多看他的優點，少看他的缺點，還要和他交往做好朋友。

　　《弗洛格嚇壞了》講的是：有一天晚上，弗洛格聽見風的`聲音，以為怪物來了，就和小鴨跑到小豬家睡覺，他們三個擠在一個床上睡著了，第二天野兔去弗洛格和小鴨他們家都沒人，后來找著了他們，問他們去哪了，小鴨說：“昨晚把我們嚇壞了，森林里到處是怪物。”時鐘說：“怪物根本就不存在。”然后，他們吃了早飯，然后就開心的玩起來了。這個故事告訴我們要學會戰勝恐懼，世界上根本沒有怪物，如果真有怪物，也要加點膽量。

　　《鳥兒在歌唱》講的是有一天，弗洛格發現了一只死的黑鳥，然后把它扔進洞里，然后小豬哭著把洞埋了起來，最后他們又開心的玩起來，還說：“生活真美好。”這個故事告訴我們要學會珍愛生命，因為生命只有一次，如果死了就沒法活了。

　　讀完弗洛格的成長故事后，我感覺很高興、開心，因為我學到了許多知識，在故事里，我最喜歡弗洛格，因為他很勇敢。

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