初一的月考作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初一的月考作文，歡迎大家分享。
初一的月考作文1
上周班主任因病請(qǐng)假，從那以后班里秩序就遠(yuǎn)不如以前了。
首先是那些平時(shí)不太乖的。因?yàn)榘嘀魅尾辉冢苑浅７潘痢Ｉ险n時(shí)，老師們被反復(fù)打擾，幾乎無(wú)法阻止。總是帶著春風(fēng)進(jìn)門，生氣地出去。
當(dāng)然，這只是一小部分人。沒想到，過(guò)了幾天，大家都有點(diǎn)“瘋”了。上課說(shuō)話，下課打架。我根本不把老師當(dāng)回事。平時(shí)我們這些比較散漫的人，利用班主任不在的機(jī)會(huì)，把懶惰等缺點(diǎn)推到極致。前幾天是一個(gè)差點(diǎn)有小說(shuō)的女生。這年頭每個(gè)人都有一部動(dòng)畫片，坐在座位上看的津津有味。他們甚至不想下課后搬家。
在這樣的大趨勢(shì)下，我無(wú)法免俗。然而，我答應(yīng)我的英語(yǔ)老師不看小說(shuō)。所以，我只讀過(guò)莫泊桑的一本名著。漫畫是我的好朋友。在這樣的社會(huì)背景下，它和我更親密，比如《一個(gè)沒落的》、《哆啦a夢(mèng)》、《毛孟曉》。像我這樣的人也回歸江湖，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，不分黑白。
雖然我們?nèi)绱睡偪瘢残⌒囊硪淼鼗乇芰艘粋�(gè)話題——成績(jī)
月考結(jié)束后，我的第一感覺是：“這次我死定了！"我每天都在胸前畫個(gè)十字。祈禱虛無(wú)縹緲的“上帝”能“保佑”我取得好成績(jī)。
老班曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“物是人非，珍惜吧！"看來(lái)我真的得聽聽她怎么說(shuō)了。
初一的月考作文2
考試的時(shí)間總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考的最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識(shí)，還可以提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好的。
初一的月考作文3
初中第一次月考讓我刻骨銘心
作為一名初中生，我對(duì)一切新事物都很好奇。而且初中的學(xué)習(xí)變化很大。小學(xué)從未接觸過(guò)的政治地理、生物歷史也成為了主要科目。
我還記得我在學(xué)校一個(gè)多月了，我們要月考。老師一周前就告訴我們了，但是我的“閱讀”方法只是瀏覽，做完作業(yè)就睡覺。
上課的時(shí)候只把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都記在一個(gè)本子上，大概意思不是很清楚。地理課我完全不懂。我從同學(xué)那里抄了所有的作業(yè)。除了地理，其他課都可以。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了。月考前一天晚上，我先看了語(yǔ)文書和古文。每篇文章的作者在他的朝代都沒有問(wèn)題。比如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，作者是宋朝的郭茂謙等等。這些文學(xué)常識(shí)我都能背下來(lái)。所以只懂文學(xué)知識(shí)的語(yǔ)文，轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課的代表，所以并沒有一直復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，只是翻了幾頁(yè)。該說(shuō)英語(yǔ)了。我根本不懂英語(yǔ)。可以說(shuō)英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，但我不懂英語(yǔ)。這種情況下，我只背單詞。之后看小說(shuō)之類的。月考前一天就是這樣過(guò)的。
月考那天，我有點(diǎn)緊張。有些問(wèn)題我可以答錯(cuò)，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。我對(duì)數(shù)學(xué)題太自信，錯(cuò)算了很多題。成績(jī)下來(lái)后真的很失望。
月考讓我明白，考前要好好學(xué)習(xí)。
初一的月考作文4
雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，但是月考來(lái)了。真的是一面鏡子，把我的學(xué)習(xí)情況展現(xiàn)的很清楚。
今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會(huì)讓已經(jīng)很難過(guò)的人更加情緒化。結(jié)果我考的真的很差。很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是錯(cuò)的。如果你想成為優(yōu)等生，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不允許的。這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是個(gè)分水嶺，好的會(huì)很難很好，不好的會(huì)很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無(wú)目的地走著。我考砸了，心里難過(guò)到不能告訴任何人。不然別人會(huì)覺得我低俗，眼睛只會(huì)盯著分?jǐn)?shù)。然而，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因?yàn)樵谖覍W(xué)物理之前，我是如此的自信，我會(huì)學(xué)好物理。
回到家，我沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，渴望暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的不快，卻做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺總是絕望地進(jìn)入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。
據(jù)說(shuō)不寫作業(yè)最容易通過(guò)考試。但這一次對(duì)于沒有通過(guò)考試的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想著結(jié)果公布那天我會(huì)怎么哭，看著別人笑。
我知道我很錯(cuò)，很悲觀。但這是一個(gè)好學(xué)生的悲哀。我不能對(duì)我的壓力說(shuō)“再見”。只要我有動(dòng)力，它就會(huì)一直纏著我.
只要你進(jìn)去，你就會(huì)沒事的。
初一的月考作文5
開學(xué)后，我下課就攻英語(yǔ)地理，因?yàn)槲颐靼琢藢W(xué)習(xí)的重要性。我根本沒把政史生放在眼里。數(shù)學(xué)本來(lái)就不錯(cuò)。因?yàn)樾W(xué)不看副科一樣在40分以上(滿分50)一個(gè)月后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)的糊里糊涂，一敗涂地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。
月考完畢，成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)了。我被眼前的成績(jī)嚇到了，都不敢相信是我自我考得。語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)滿分120的卷子，語(yǔ)文93(在我們班成績(jī)還算是能夠的，作文在我們班扣的是最少的)數(shù)學(xué)85，看完這個(gè)成績(jī)，我差點(diǎn)就休克了。怎樣可能啊?英語(yǔ)117，不會(huì)吧。英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng)，這張?jiān)嚲磉�那么簡(jiǎn)單，怎樣說(shuō)也要120吧。幾部1064人，英語(yǔ)滿分14。我怎樣不是其中一個(gè)啊?哎······政治44，沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格(副科滿分50，及格300)。
我的總成績(jī)是419，幾部756名，班級(jí)87人我排55。哼，小學(xué)班里90人我也在前15啊。······這次怎樣搞的。排行都出來(lái)了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒聽懂，怎樣辦啊?
初一的月考作文6
匆匆過(guò)了一個(gè)月，月考成績(jī)下來(lái)了。月考很差。這次月考我很自信，但是沒到…數(shù)學(xué)：100，英語(yǔ)：103，語(yǔ)文：85。我想反思一下為什么語(yǔ)文考試這么差？
我的基本問(wèn)題寫得很好。讀錯(cuò)最多的題我得幾分，有些題我一分都沒得。還是覺得自己課外知識(shí)太少。
我要在考前做好準(zhǔn)備，多練習(xí)閱讀題，拓展自己的思路，深刻理解文章的意義和作者的人生，做完后和答案對(duì)比。
考試時(shí)要有信心，掌握一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題；對(duì)于一些問(wèn)題，盡量拿分
如果你想取得更好的語(yǔ)文成績(jī)，你應(yīng)該多看課外書，提高寫作水平。因?yàn)閷懽髟谡Z(yǔ)文考試中占了很大的分?jǐn)?shù)，要想拿到更好的語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高自己的寫作水平，這樣才能拿到分?jǐn)?shù)。我們也要多積累好的詞匯和句子，以及古詩(shī)詞，這些都是有益而無(wú)害的，對(duì)語(yǔ)文考試也會(huì)有幫助。
這次考試沒考好的原因是沒有養(yǎng)成平時(shí)一絲不茍認(rèn)真的習(xí)慣，考試時(shí)答題粗心大意，導(dǎo)致很多題做了卻被扣分甚至沒做對(duì)。粗略看了一下，急于動(dòng)筆，導(dǎo)致閱讀成績(jī)不理想，分?jǐn)?shù)太少
雖然這次考試沒考好，但是我相信如果我按照上面說(shuō)的去做，下次考試一定會(huì)比這次考的更好，努力做到班級(jí)前十。
大三1 :李子南
初一的月考作文7
初中第一次月考讓我刻骨銘心
作為一名初中生，我對(duì)一切新事物都很好奇。而且初中的學(xué)習(xí)變化很大。小學(xué)從未接觸過(guò)的政治地理、生物歷史也成為了主要科目。
我還記得我在學(xué)校一個(gè)多月了，我們要月考。老師一周前就告訴我們了，但是我的“閱讀”方法只是瀏覽，做完作業(yè)就睡覺。
上課的時(shí)候只把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都記在一個(gè)本子上，大概意思不是很清楚。地理課我完全不懂。我從同學(xué)那里抄了所有的作業(yè)。除了地理，其他課都可以。
一個(gè)星期很快就過(guò)去了。月考前一天晚上，我先看了語(yǔ)文書和古文。每篇文章的作者在他的朝代都沒有問(wèn)題。比如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，作者是宋朝的郭茂謙等等。這些文學(xué)常識(shí)我都能背下來(lái)。所以只懂文學(xué)知識(shí)的語(yǔ)文，轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課的代表，所以并沒有一直復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，只是翻了幾頁(yè)。該說(shuō)英語(yǔ)了。我根本不懂英語(yǔ)。可以說(shuō)英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，但我不懂英語(yǔ)。這種情況下，我只背單詞。之后看小說(shuō)之類的。月考前一天就是這樣過(guò)的。
月考那天，我有點(diǎn)緊張。有些問(wèn)題我可以答錯(cuò)，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。我對(duì)數(shù)學(xué)題太自信，錯(cuò)算了很多題。成績(jī)下來(lái)后真的很失望。
月考讓我明白，考前要好好學(xué)習(xí)。
初一的月考作文8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。
然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對(duì)這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分?jǐn)?shù)，我不禁陷入沉思；看著不該錯(cuò)的問(wèn)題，心里無(wú)限自責(zé).當(dāng)我靜下心來(lái)的時(shí)候，我又仔細(xì)的瀏覽了一遍試卷，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的粗心和不耐煩。一拿到標(biāo)題就開始寫了。如果遇到不懂的題目，我就開始慌，不知道從何說(shuō)起。結(jié)果數(shù)學(xué)一個(gè)9分題目我完全沒了成績(jī)，現(xiàn)在感覺很痛苦。還有，雖然嘴里總說(shuō)“老師根本沒講這些話題……”其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得自己是多么的可笑和無(wú)知！“如果說(shuō)平時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了，老師不說(shuō)又有什么關(guān)系呢？現(xiàn)在，責(zé)任只能推回到自己身上。準(zhǔn)備一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要要求。如果我們不在課前準(zhǔn)備，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)大大減少。知識(shí)是長(zhǎng)時(shí)間積累的，人們不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾注到大腦中。”餓飽了，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”只會(huì)事半功倍。所以一定要定期定量學(xué)習(xí)。從這次月考中，我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)的原則和方法。當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，如果只是一味的找原因，或者把責(zé)任推給別人，我們總是會(huì)掩蓋自己的錯(cuò)誤，不斷的犯錯(cuò)。如果每天都要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，而你又喜歡專心復(fù)習(xí)，突擊考試，天天欠錢，那成績(jī)就更難拿好了。要每天積累知識(shí)，每天復(fù)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)只有一次，任何考試都不能錯(cuò)過(guò)！
博文中學(xué)開學(xué)第一天：胡新成
初一的月考作文9
剛升入初中的我，對(duì)一切新事物都太好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了太多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史，也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了，我們要進(jìn)行一次月考，老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候，老師講的一切重點(diǎn)知識(shí)，我只記在了一個(gè)本子上，大概意思不是太明白。地理課，我是一點(diǎn)也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。
一周的時(shí)間，太快就過(guò)去了。在月考的.前一晚，我先看了看語(yǔ)文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以，由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了，英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì)，可以這么說(shuō)，英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，在這種情況下，我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了，可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信，而算錯(cuò)太多題。成績(jī)下來(lái)后我真的太失望。
初一的月考作文10
月考之后今天老爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分，月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向老爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。老爸聽完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報(bào)答我的老爸、老媽、和老師。
初一的月考作文11
月考過(guò)了，成績(jī)一直在倒退。我拿著試卷，失望的對(duì)待老師和家長(zhǎng)。走到成績(jī)單的時(shí)候，看到同學(xué)都在往前走，心里很自卑。
其實(shí)考試的時(shí)候，我很早就做完了，只是沒認(rèn)真檢查。只能怪自己。
語(yǔ)文沒考a，讓語(yǔ)文老師一次次讓我失望，不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外扣分太多，作文還可以。
數(shù)學(xué)也不理想，差了2.5分，老師也只是搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)誤太多了。
英語(yǔ)一般。這次老師原諒我了。我也因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是期末考試要努力，老師才能看住我。
政治還可以，a，年度排名第十。但也要努力，不然人家就追上來(lái)了。
生物只差一分a，都怪自己不撐腰。其他都是100和99。
地理一點(diǎn)都不好，只有b，但是我自己沒背。
歷史這次是閉卷考試，連及格線都沒到。我真的不應(yīng)該看副班長(zhǎng)和他們玩！你應(yīng)該好好背你的書。
雖然這次考的不好，但是不要?dú)怵H，不要自卑，好好讀書，好好背，暫時(shí)不要報(bào)佛腳，那你一定會(huì)考的很好，努力讓老師重新認(rèn)識(shí)你自己。
相信“世上無(wú)難事，只怕有心人！”切記。
記住老師的話。用老師教的學(xué)習(xí)方法肯定是對(duì)的。盡力做好，這樣才能有一個(gè)滿意的解釋。
初一的月考作文12
雨水無(wú)情地打在我的臉上，惱人的烏云依然是我頭頂?shù)奶炜铡Ｎ铱粗巴馄岷诘氖澜纾睦锓浩鹆藵i漪。呼嘯的風(fēng)刺穿了我的心臟，穿透了我已經(jīng)冰冷的身體。那讓人受盡痛苦的寒風(fēng)！
緊張的月考終于結(jié)束了，但是成績(jī)留給我的不是習(xí)慣的喜悅，而是讓我心痛的痛苦。當(dāng)我滿懷希望地一遍又一遍地問(wèn)老師我的成績(jī)時(shí)，我得到了一個(gè)又一個(gè)顫抖的答案，心中的悲痛，眼里的淚水，嘴里的哀嘆。這都怪誰(shuí)？當(dāng)別人吊在梁上，當(dāng)別人不知疲倦，當(dāng)別人拿著燈看書；我呢？我忙著看電視，看漫畫書，玩電子游戲。想想那個(gè)可笑的自己：我覺得自己青春多了，可以隨意揮霍。現(xiàn)在，我該受罰了：周圍人嘲諷的眼神，家里家長(zhǎng)失望的眼神，學(xué)校老師嚴(yán)厲的聲音…
喲！哦，去我的。我傻的時(shí)候，拋棄了心愛的人的書。現(xiàn)在，是世界拋棄我的時(shí)候了。至少，在我眼里，書拋棄了我，那又怎樣？我真的活該被這樣對(duì)待。水果是有原因的。我早該知道，活得像條魚的時(shí)候，會(huì)有后悔的一天。現(xiàn)在醒來(lái)，我想，是不是太晚了？
想著，我隱約看到窗外的樹在風(fēng)雨中搖擺.
初一的月考作文13
月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想，差2。5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。
政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊！應(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會(huì)考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò)，爭(zhēng)氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿意的交代。
初一的月考作文14
我剛剛進(jìn)入青春的征途，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的清晨意識(shí)萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè)一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會(huì)被籠罩，我的生活就會(huì)失去光澤.
啊.轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考忙著來(lái)了。此時(shí)的我，內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來(lái)了.
今天我無(wú)聊的數(shù)著時(shí)間，不是嗎？月考時(shí)間到了，距離月考還有一周，但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來(lái)，但是有逆反心理，擔(dān)心成績(jī)不好。
活動(dòng)課的時(shí)候，我看著窗外，被自己驚呆了.“不，被嚇呆有什么用？與其出現(xiàn)這樣的矛盾，不如趁早復(fù)習(xí)，月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)！”我心想。對(duì)！是的，這個(gè)時(shí)候，我感覺光明了很多！
我還記得上一次期中考試的時(shí)候，我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí)，政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí)，這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來(lái)，我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我很開心。
想到這，我對(duì)比了一下月考和期中。嗯，月考簡(jiǎn)單多了。沒有四個(gè)小科目，只有幾個(gè)字。另外，這三課不難。哈哈！現(xiàn)在心里更清楚了！
接下來(lái)的幾天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，迎接20xx年的第一次考試，為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的，只要努力，就會(huì)達(dá)到自己的要求！
加油！
河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣河南李鴻學(xué)校開學(xué)第一天。
初一的月考作文15
突然，開學(xué)第三周了。不久之后，一年級(jí)的第一次月考馬上就要到了，心里有種緊迫感.
“同學(xué)們，背誦下面的古詩(shī)詞……”語(yǔ)文老師說(shuō)。“還有10個(gè)《論語(yǔ)》要背……”我抓起課本，讀老師要求背誦的古詩(shī)詞和論語(yǔ)。喃喃自語(yǔ)，“哎，——，掰著手指頭，離月考時(shí)間不多了。老師要求背誦的課文一定要記下來(lái)，不要‘一天出家，一天打鐘’！”于是，我拿著課本，聚精會(huì)神地背誦。
孔子說(shuō)：“你為什么不時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)呢？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人們不知道，但是，不，你不是一個(gè)紳士，不是嗎？“我斷斷續(xù)續(xù)帶著。”呃？不知道什么叫紳士？”我摸著后腦勺說(shuō)，“是不是說(shuō)明人家不生氣，那是有教養(yǎng)的人？“真是個(gè)謎！我向同學(xué)借了參考書，翻了一遍，又去和同學(xué)討論.最后，花了很大力氣才明白它的大意。本來(lái)就是：不討厭不認(rèn)識(shí)我的人。那不是紳士嗎？這時(shí)我松了一口氣，擦了擦額頭的汗，嘆了口氣：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)邊！“我們生活在一個(gè)千帆競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，很多人都在競(jìng)爭(zhēng)。要想取得好的成績(jī)，就要爭(zhēng)分奪秒，提高效率，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決，即使難度很大也要想盡一切辦法去解決！
馬上就要月考了，相信自己能考好！
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