實(shí)用的月考作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文 篇1
就這段時(shí)間，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張起來(lái)了。
月考之前的早讀，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí)，絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候，我全身都還在顫抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫(xiě)作文，可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題，沒(méi)辦法，只好硬拼了，否則分?jǐn)?shù)更低！不一會(huì)兒，要交卷了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了，沒(méi)辦法，這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)又要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的最愛(ài)，我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了，大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽，咳，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)滿分，咳，成績(jī)多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成績(jī)及對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jī)，我還沒(méi)考過(guò)比這賴得成績(jī)，這次月考太令我失望了！
這次月考考的真令人失望啊！
月考作文 篇2
時(shí)間匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了一度的月考。
今天初一年級(jí)的開(kāi)始月考。我們幾個(gè)也被安排了去監(jiān)考場(chǎng)，他們需要考七場(chǎng)，我們被安排了六場(chǎng)。我除了第一場(chǎng)語(yǔ)文沒(méi)有，剩下的每一場(chǎng)都有。上午監(jiān)考的是初一十八考場(chǎng)和第十考場(chǎng)。
剛開(kāi)始去的時(shí)候，我又些許的緊張，因?yàn)槭堑谝淮温铮〉谝淮我砸粋�(gè)老師的名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考，所以我心里是有些迷茫和緊張的。開(kāi)考之前我去實(shí)驗(yàn)室拿了那個(gè)考場(chǎng)的卷子，然后分成六份，每份十張，然后就走進(jìn)了那個(gè)考場(chǎng)。和我一塊監(jiān)場(chǎng)的還有另外一個(gè)老師。當(dāng)哨聲響起，我就趕快的把試卷發(fā)到每一排的第一個(gè)同學(xué)手中，讓他們逐自往后傳，等他們每個(gè)人手中都拿到卷子以后，就開(kāi)始囑咐他們，看有沒(méi)有同學(xué)卷子有問(wèn)題的，缺頁(yè)的或者不清楚的，問(wèn)好了之后，又給他們講了考試間需要注意的事項(xiàng)，不能作弊，不能交頭接耳之類的。然后又讓他們?cè)谧鼍碜又�，需要先把自己的班�?jí)、姓名、考場(chǎng)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)到相應(yīng)位置。等這一系列的東西囑咐完之后，他們就開(kāi)始答卷了。
于是，緊張的一場(chǎng)考試開(kāi)始了。
月考作文 篇3
昨天我們?cè)驴迹荚嚨臅r(shí)候我很細(xì)心，我做完題后，又很細(xì)心的檢查了一遍才交卷。
到了今天，老師在發(fā)卷子的時(shí)候，讀了一遍考100分的同學(xué)名字，得100分的還有我，我很高興，但是我不能驕傲，要繼續(xù)努力，保持成績(jī)，爭(zhēng)取每次我都能得100分。
月考作文 篇4
暮色時(shí)分，淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里，我的寫(xiě)字臺(tái)上，我的書(shū)櫥上。我的目光隨著月光看去：哦，書(shū)本！我親愛(ài)的朋友！頓時(shí)，一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書(shū)的時(shí)候……
六歲，那年我剛步入小學(xué)一年級(jí)，母親送了我一本安徒生童話集，那時(shí)的我還不能將字識(shí)全哩，只是似懂非懂地讀著，那時(shí)我雖小，卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的，快樂(lè)的。
九歲，我開(kāi)始閱讀哲理性的文章，如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí)，我便會(huì)幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者，娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我，已對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手，在心里，我已將書(shū)本當(dāng)成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè)于與我交談。
然而，書(shū)籍帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂(lè)。
十歲，我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好，它們是那么輕靈雋靈或意味深長(zhǎng)，我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集，一遍一遍地體會(huì)我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。
十歲的我，正上四年級(jí)。記得那時(shí)期中考試我考得很差，我覺(jué)得很難過(guò)。是你們，我的朋友們，你們鼓勵(lì)了我！“當(dāng)生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂(lè)觀，是他教會(huì)我，微笑著去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”多么對(duì)呀！冰心奶奶親切地說(shuō)，成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀！
于是，我擦干眼淚，在朋友們的鼓勵(lì)下，又踏上征程……
十二歲，我開(kāi)始廣泛地閱讀名著。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時(shí)，書(shū)于我，已是極親密的摯友。
當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí)，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當(dāng)我對(duì)朋友的誤會(huì)傷心不已時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本；當(dāng)我膽小的時(shí)候，魯濱遜對(duì)我說(shuō)困難并不可怕，對(duì)困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我，千萬(wàn)不能心存仇恨，要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……
回憶到此告一段落，我的思緒又歸于平靜，我望著我那可愛(ài)的朋友們：“感謝你們一直陪著我，教會(huì)我許多的道理�！�
“我們是你最好的朋友啊，我們會(huì)一直陪伴你走完人生的道路�！蔽铱蓯�(ài)的朋友們?nèi)缡钦f(shuō)。
窗外那一輪皎皎的大月，不知何時(shí)，已悄悄綻出笑靨……
月考作文 篇5
我不知道假如沒(méi)有你我會(huì)是什么樣子，因?yàn)槲覐膩?lái)不敢想。
0歲，我出生。后來(lái)聽(tīng)你說(shuō)我生下來(lái)時(shí)只有三斤半，姨媽一只手就托著我滿屋子轉(zhuǎn)了。家里人都說(shuō)，這么小肯定活不了，只有你一直堅(jiān)定自己的信念把我留了下來(lái)。現(xiàn)在每次聽(tīng)我開(kāi)口抱怨自己怎么老停留在一米六二時(shí)，你總是淡笑道：高著呢，我挺滿足。雖然我笑你太容易知足才讓我長(zhǎng)不高，可你沒(méi)看到我心里的某處地方柔軟了。
10歲，我貪玩。那時(shí)候貪玩不懂事，你又那么好脾氣，我常不好好學(xué)習(xí)。記得那天下午又跟同學(xué)溜出去了，只是沒(méi)想到班主任那個(gè)老頭居然通知了你，也沒(méi)想到你居然去找我了。到現(xiàn)在我都還在想，你說(shuō)那么冷的黃沙天氣、風(fēng)那么大，你是怎么騎著單車找了我一下午的？
12歲，我還是個(gè)孩子。上初中，家遠(yuǎn)要住校，你一直不贊成我騎單車，說(shuō)危險(xiǎn)。可自從我那次偷著騎走周末又照常回來(lái)后，你就沒(méi)再反對(duì)過(guò)。只是后來(lái)聽(tīng)爸說(shuō)，周末你早早就站在路口守望了。冬天路滑，可我大清早還要去學(xué)校，你說(shuō)不能騎車了。過(guò)后又說(shuō)走吧我送你，你一個(gè)孩子怎么去。一路上小汽車都打著防滑鏈，我們還是單車，雖然冷，只是看這你的后背，我突然就踏實(shí)了。
15歲，我高中。上了高中，班里除了精英還是精英，每次考完試都麻木了。成績(jī)單上我的名字萬(wàn)年不變的排在第二張，突然就絕望了。想著高考如果失敗了，想著你們失望的眼神，想著村子里眾人鄙夷的神情，想著親朋好友責(zé)怪的話語(yǔ)…我突然就恐懼了。各種各樣的壓力讓我喘不過(guò)氣，有次在日記里暗示還不如死了好，一了百了。只是后來(lái)你就寫(xiě)了封“女兒親啟”的信給我，我現(xiàn)在都還記得那一句，你說(shuō)：如果你真的選擇那么做，我不會(huì)原諒你，我會(huì)恨你一輩子，而且看不起你，我的女兒不是懦夫。
17歲，我有了小秘密。那天你跟個(gè)孩子似的跟我說(shuō)，我們現(xiàn)在有距離了，我有事也不告訴你，你知道了我戀愛(ài)的事，我很詫異你沒(méi)有像其他媽媽一樣大發(fā)雷霆，而是跟我談?wù)?0后的愛(ài)情觀，你還問(wèn)我對(duì)他是什么樣的。我們的感情出了問(wèn)題，你要我相信他，給他個(gè)機(jī)會(huì)，朋友看了后都很想不通為什么咱倆這么‘鐵’。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)里，盡管冷的要命但看到考題我還是一下就想到了那個(gè)需要保護(hù)的你。媽，我想，我的生命中真的不能沒(méi)有你，謝謝你這十多年來(lái)一直給我力量讓我更堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你讓我更有勇氣堅(jiān)定的活下去。
你放心，到老了，我一定陪你看晚霞落盡。
月考作文 篇6
大部分中學(xué)都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前，考生要多看看書(shū)和筆記。“看看”不是一掃而過(guò)，要在看時(shí)深入思考，從概念上理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通，形成知識(shí)系統(tǒng)，千萬(wàn)別模棱兩可。
舉個(gè)例子：如果你是理科生，能分清電勢(shì)、電動(dòng)勢(shì)、電勢(shì)差、感生電動(dòng)勢(shì)、動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)嗎?知道它們的區(qū)別嗎?如果你只知道一些知識(shí)點(diǎn)，或者記混了，那說(shuō)明你對(duì)這部分知識(shí)還沒(méi)有系統(tǒng)掌握。
考生要學(xué)會(huì)思考，而不是機(jī)械地記憶解題過(guò)程。這如同一個(gè)數(shù)列，與其去記住它的每一項(xiàng)，不如掌握通項(xiàng)公式與遞推公式。無(wú)論做什么，方法最重要。遇到問(wèn)題多深入思考，仔細(xì)想想它與哪些知識(shí)相關(guān)，思路自然就出來(lái)了。這樣解10道題，比機(jī)械地做100道題更有意義。
大家不要過(guò)分看重成績(jī)。月考的目的不在于考多少分，而是在于通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在哪兒，然后改正。
月考作文 篇7
夜微涼，燈微暗，書(shū)卷泛黃，把時(shí)光的故事都折進(jìn)書(shū)頁(yè)。我在煙波浩渺中前進(jìn)，那片海就是我的人生，我?jiàn)^力地劃槳，只為心中的彼岸，濕咸的海水侵蝕，浪花翻涌。每一次失利鐫刻在心頭，換來(lái)成長(zhǎng)，融入浪花。
薔薇落了，被碾入泥土，與它一起長(zhǎng)眠的還有梧桐。我坐在石椅上，久久凝望，回眸，滿目蕭條，秋意的枯，蟲(chóng)的悲鳴，梧桐嗚咽，零散的枯枝，混雜著我悲愴的心情，奏響屬于秋的樂(lè)章。月考排名上，那倒退的名次，顯得扎眼極了。我的腦海里蹦出他們可能會(huì)用來(lái)嘲笑我的字眼，心情久久不能平復(fù)。
我在人頭攢動(dòng)的街道踱步，背包里胡亂塞滿了試卷。我倚著湖邊的圍欄，輕嘆。我感受到了風(fēng)，抬手，卻捉不住它，那種無(wú)力感席卷我的心頭，所有情緒翻涌，酸澀、苦楚混雜。湖面映出了我的倒影，女孩，書(shū)包，都被隱匿在了那圈圈漣漪中。
總得面對(duì)的，我深吸一口氣，擰開(kāi)把手，桌上已經(jīng)擺好各色菜肴，屋中煙霧裊娜，母親微笑著，水珠從她手上滾落，碗筷被放在了桌上，她顯然還不知道。我掏出試卷坦白，但她沒(méi)有說(shuō)什么。
夕陽(yáng)沉寂，黑色籠罩大地，皓月明朗，天空上掛著幾顆細(xì)碎的星子，她攥著我的手，我們就那樣踏著月色，碰碎一地星光。她沒(méi)有怪我，她只是告訴我，一次鎩羽而歸不代表什么，她看見(jiàn)了我以前的進(jìn)步，她相信我。一切如常，只是母親洗漱后沒(méi)有打開(kāi)電視，而是搬來(lái)張椅子坐在我旁邊，就那么靜靜的看著我，眸子里卻好像盛著期待。我把試卷找出，總結(jié)了錯(cuò)題，重新背起行囊，踏上征途，因?yàn)槲抑�，盡頭還有我愛(ài)的人在等著我啊。
夜深了，清輝從窗口瀉入，天上掛著幾顆零散的星子，我坐在桌前，書(shū)本重新整齊排列，筆墨融進(jìn)紙張，眼前是我的錯(cuò)題本。畢淑敏說(shuō)“歲月送給我苦難，也隨贈(zèng)我清醒與冷靜�！蔽疫纫豢诨ú�，星辰守護(hù)著我，隨波逐流？不，我要重拾信心。心向彼岸，一葦以航。“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落�！蔽覀�?cè)诼L(zhǎng)夜里施施而行，眼底星河蕩漾，終有一日，能摘下夢(mèng)之星。
我乘著我的小舟，任海浪翻涌，大海捧起一汪月，我駕著我的小舟，把它撞碎，零星的碎片混入海水，沉寂海底。旭日東升，金光噴灑，我往那駛?cè)�，那是我的彼岸，每次刻骨銘心的成長(zhǎng)被夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，藏在某個(gè)章節(jié)，構(gòu)成人生。
希君生羽翼，一化北溟魚(yú)。
月考作文 篇8
這次月考，雖然考到了第六名，但內(nèi)心并沒(méi)有怎么滿意，而且這次月考的題目相對(duì)以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的，但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。
首先分析數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳，導(dǎo)致這一次我的數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平，很多平時(shí)都會(huì)的知識(shí)在考試時(shí)忘得干凈，因此我才明白，平時(shí)要好好弄懂不會(huì)的題目，整理好錯(cuò)題，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
再來(lái)是語(yǔ)文，語(yǔ)文考的還算可以，位居班級(jí)前十，但還是在基礎(chǔ)古詩(shī)文上扣了幾分，其實(shí)內(nèi)心是不滿意的。英語(yǔ)，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊�，致使我�?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真，對(duì)于分?jǐn)?shù)，我很吃驚，但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個(gè)巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來(lái)，我會(huì)做的更好！
物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應(yīng)該起到帶頭作用，成為同學(xué)們的榜樣，可成績(jī)確實(shí)沒(méi)有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯(cuò)題，增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒(méi)有進(jìn)行對(duì)年份細(xì)節(jié)的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了，但卻沒(méi)得到高分，生物比較落后，主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題，小四門就是要靠平時(shí)的背誦和重視。
我說(shuō)實(shí)話不滿意這次的考試，名次代表不了真實(shí)的成績(jī)，應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jī)！
月考作文 篇9
月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考的不是太理想。
語(yǔ)文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門主科都沒(méi)有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語(yǔ)文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。
我分析過(guò)了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來(lái)的數(shù)是100.5，我卻把它寫(xiě)成了160.6，你說(shuō)我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來(lái)的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫(xiě)成了1010；這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過(guò)試也不細(xì)心檢查，更別說(shuō)被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，你說(shuō)我是什么�。勘热缬幸活}是：420*63+42*370很簡(jiǎn)單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫(xiě)成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，ABC是一個(gè)直角三角形，BC長(zhǎng)8厘米，AC長(zhǎng)9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來(lái)的，我卻做錯(cuò)了。（圖本人不會(huì)制）
胡老師有過(guò)一次分析就是說(shuō)：豎式計(jì)算，把豎式寫(xiě)出來(lái)了，橫式的`答案卻沒(méi)有寫(xiě)，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種；到了秋天，果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了你卻在那里不收，就算你再好的果實(shí)長(zhǎng)在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長(zhǎng)的話就多了、爛了。也就是說(shuō)你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實(shí)收到糧倉(cāng)里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過(guò)來(lái)也就像你把一題題目給做出來(lái)了，卻沒(méi)有寫(xiě)答案，是一樣的道理吧？現(xiàn)在想想老師說(shuō)的很有道理，我要銘記在心啊！
今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當(dāng)事我媽沒(méi)有打我，還對(duì)我說(shuō)：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語(yǔ)怎么平均分都沒(méi)有達(dá)到啊，你這個(gè)數(shù)學(xué)因?yàn)槭裁村e(cuò)的啊，英語(yǔ)是因?yàn)槭裁村e(cuò)的�。恳业皆蚝煤玫慕o補(bǔ)上來(lái)啊，我語(yǔ)文就不說(shuō)你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學(xué)是因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)有檢查所造成的；英語(yǔ)是沒(méi)有掌握重點(diǎn)所造成的。她又對(duì)我說(shuō)：下一次考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績(jī)，不要讓我再看到這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。我說(shuō)：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績(jī)。說(shuō)著我邊上樓去了，當(dāng)我剛上到第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，媽媽又說(shuō)了一句話：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會(huì)更努力的，一定會(huì)考出理想的成績(jī)的。我說(shuō)：好的，我會(huì)的，我下次一定繼續(xù)努力，考出理想的成績(jī)。
下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問(wèn)我：你們班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)啊？我說(shuō)是：張家瑞，他三門加在一起一共被扣了3.5分；那全年級(jí)呢？我又說(shuō)：應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說(shuō)：那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀！下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說(shuō)：知道了。
所以我一定要好好的。
月考作文 篇10
令人神經(jīng)緊繃的月考終于結(jié)束了,接著最“動(dòng)人心魄”的事情就是等待月考的成績(jī)了。
盼星星盼月亮都不及盼望月考成績(jī),一天過(guò)去,知道月考卷還沒(méi)批改出來(lái)的我們也沒(méi)有那么心急。但是,第二天,我們的騷動(dòng)就開(kāi)始了。第三節(jié)下課時(shí),語(yǔ)文老師叫我第四節(jié)課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的漣漪。
老師吩咐好一些后,我就拿著一些卷子改起來(lái)。改著其他同學(xué)的答案,我和自己做的答案對(duì)照起來(lái)�？梢源_定,我改的兩道題自己絕不會(huì)出錯(cuò)。優(yōu)美的下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來(lái)到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級(jí)姓名被訂住了,但我還是一眼就認(rèn)出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的96分,深深地沖進(jìn)了我的心�！昂挝牟�,你自信滿滿的好成績(jī)呢?你最近有努力嗎?你最近對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的呢?”我在心里暗暗地問(wèn)自己。又想到亂哄哄的路隊(duì),邁著沉重的步伐走出了辦公室。
數(shù)學(xué)成績(jī)也提前知道了。數(shù)學(xué)課結(jié)束,老師收好教案就往教室外走。一個(gè)值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見(jiàn)了,趕緊追上老師,詢問(wèn)成績(jī)。我知道了自己數(shù)學(xué)考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī):100分。
英語(yǔ)卷的分?jǐn)?shù)我就不得而知了,只能等待家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后爸爸將試卷帶回來(lái)。
周六下午五點(diǎn)左右,爸爸回家了。一進(jìn)家門,爸爸就開(kāi)玩笑地說(shuō):“哎!開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去接受批評(píng)了�！鳖D了一下,又對(duì)我說(shuō):“知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒(méi)用了。“嗯,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一會(huì)兒,他拿出卷子,對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)考好了,看看語(yǔ)文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了�！蔽医舆^(guò)卷紙,向房間走去。
卷紙看過(guò)一遍,心中不覺(jué)思索萬(wàn)千:雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考好了,但為什么語(yǔ)文沒(méi)考好呢?哎!考試不容易,做學(xué)生真不容易。不過(guò)還是那句話,換一種更好的方式去對(duì)待學(xué)習(xí),換一種更有精神面貌去對(duì)待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!
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