關(guān)于月考作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于月考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于月考作文1
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步，但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進行深入的探究，文章意思沒有看的透徹、看懂；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯誤，沒有仔細思考；英語首字母填空錯誤太多；物理的題目自己都理解，卻因為問題沒有看清楚而錯，十分不應(yīng)該，自己不仔細。
從本次月考分數(shù)看來，我應(yīng)該做到以下幾點：
多做拓展克服難題，看新概念英語積累詞匯量，多看課外書，積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會應(yīng)用，歷史政治要多背，學(xué)會總結(jié)。
學(xué)會不懂就問，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。
認真對待每一次作業(yè)、考試，做到少錯多問，提高正確率。
時刻保持著一個向上的心，努力學(xué)習(xí)不松懈，學(xué)會在生活中汲取知識。
學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書刷題，重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)，用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了，我應(yīng)該更加努力，努力去學(xué)好每一門功課，在自己理解的情況下不出差錯。
其次，我要為下一次的期中考試定一個目標：名次要有進步。對于下一面的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該更加認真努力，努力向著自己自己訂的目標沖。
這一次的月考只是對于這一個月的總結(jié)罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪，自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人后退�！蔽覒�(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力，越戰(zhàn)越勇，努力向上實現(xiàn)自己的目標。
許多的人說：“如果你覺得這一天過得十分累，就說明你在進步�！蔽覒�(yīng)該向著自己的目標終點奔跑、沖刺。
“心動不如行動”，加油袁煒，你一定行！
關(guān)于月考作文2
第一次月考來到了，剛升入初一的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次�。∏耙�，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語文卷子又看數(shù)學(xué)，英語書也翻了一遍又一遍，說到英語單詞全記會了沒有，restaurant（飯館）死記硬背也不會背寫，姐姐來幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會兒就會寫了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語文時，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯了。我思考很久，明白了其中的原因。
說到考英語，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會了所有的單詞及重點句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會兒，又句俗話說的好；功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異的成績的。
語文英語考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時，我認認真真的計算每一道考題，考數(shù)學(xué)時，生怕寫錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會在今后更加努力，爭取超越自己，贏自己一把！
關(guān)于月考作文3
哎，在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了，感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢？爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少，當試卷發(fā)到我手里時，我慢慢拿正卷子，一看。心情一下失落了起來，才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來�！斑@里不該錯，那里也不該錯！”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對？這題老師都講過的�。『煤蠡诋敵鯖]有好好背書。現(xiàn)在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現(xiàn)在何必當初呢”我現(xiàn)在就驗證了這句話。
還有數(shù)學(xué)，題都是最普通的四邊形性質(zhì)，我平時背的很好的怎么一考試就忘了呢？可能是我真的掌握的不結(jié)實吧。正向老師說的一樣，以為自己會了，但一寫出來起來就忘了。回到家里我分析了一下數(shù)學(xué)試卷錯的主要是性質(zhì)之類的，還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯，我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因，媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點，有可能是我的基礎(chǔ)知識掌握的不全面，老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。
我以后絕對不會再犯這類的錯誤了，古人云：“知錯能改，善莫大焉�！边@句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學(xué)習(xí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。我剛開始只是當聽一聽，沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話，學(xué)習(xí)只有反復(fù)不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學(xué)習(xí)，不再讓父母失望了。
關(guān)于月考作文4
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。
“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
關(guān)于月考作文5
今天，是我上初一的第一次月考。何謂月考?就是檢閱同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷.”我拿到試卷，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來�！�
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績就能更上一層樓!
關(guān)于月考作文6
第一次的月考成績下來了,我很激動.可是當我看到那成績時,我驚呆了.沒有一門是我理想中的成績.這是我非常的失望.
班主任似乎明白了我的心事.找我聊了一會兒.這一會兒,使我明白了許多道理,也知道了我自身的缺點.
我明白了我不應(yīng)該為了一次考的不好,而從此灰心喪氣.我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,把缺點改正過來,爭取在下次月考中把丟失的分找回來.
粗心大意和不動腦思考問題是我考試時最容易犯的錯,這也是我的致命缺點.
我既然下了決心要在下次月考中有驚人的進步,就一定要改掉我身上的缺點.并且我堅信世界上沒有最好,只有更好.只要我努力了,就一定能達到我的目標.加油!
關(guān)于月考作文7
自從跟彭老師打賭兩三個月后，不僅一分不賺，而且還倒貼了不少，實屬無奈。說實在的，我對進前十沒什么興趣。 為什么這么說呢？進不進前十都是一個樣，中考不會因為第一考地好就不讓其他學(xué)員上了。何況本人本來就進過幾次，那次考第五確實屬于運氣，門門科目都不高，一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡著前十的門檻，著實沒有太多含金量。
在這種情況下，彭老師卻給我如此重任：挺進級部前十。其實，我對自己的水平很了解，只要肯努力，隨隨便便就是級部第一的事。雖然如此，但是我覺得沒有這樣的必要，班里考過級部第一的又不止一個，從初一到初三，基本上是我們班包攬了。 再說那個賭約，其實當初沒想賭得那么高，本來就是一瓶脈動，可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當初我還不曉得我的對手，就傻乎乎的答應(yīng)了。大約那個星期五下午，我才發(fā)現(xiàn)原來那個一直和我同道走的人就是他。 不問不知道，一問嚇一跳，何等榮幸，能跟他同道。
然后這個每次都在前二十的人，每個月都要害我損失20元。作為當事人和兄弟，我深深地對他這種見利忘義的人感到可恥，為了他哪一些私立，就奪走我的私立。 在談點切實的東西，這兩周狀態(tài)確實不好，從幾次的周考成績來看，已經(jīng)很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽，不論從成績上，還是從狀態(tài)上、氣勢上，都已經(jīng)完全碾壓我方的妖孽，但是這不管我的事。 要說這次考試，剛好也是一學(xué)期的第二次月評，也是上次一飛沖天的時候，兩年的沉穩(wěn)，換來的是一鳴驚人，還是一蹶不振，讓我們拭目以待吧。
關(guān)于月考作文8
最近老師們的戰(zhàn)斗力還是挺強的！除了語文，其他科的判卷任務(wù)只一天就全部搞定了，不得不感嘆：速度！
化學(xué)成績還是一如既往的差，跟班里最高分的差距不是一星半點兒。不過這次還好的是，沒錯基礎(chǔ)題，扣分主要集中在壓軸題，還有零星的中檔題。所以今后在“死記硬背”的基礎(chǔ)上還是要多動動腦子，爭取一步一步地把難題搞定。
英語成績也特別的一般，雖說自認為自己英語綜合水平在班里No。1吧，但是在分數(shù)方面，我確實跟自己的能力完全不成正比，跟中上等的同學(xué)沒什么太大的區(qū)別。所以今后還得多做閱讀完型，爭取全對，這樣才能保證在中考時分數(shù)達到115以上。
今天就這樣吧，明天接著來。
關(guān)于月考作文9
“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學(xué)期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚，考不好會被批評，還會在同學(xué)面前出丑，不僅如此，還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？
一進教室，同學(xué)們都機械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時監(jiān)考老師進來了，手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學(xué)們一個個地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級、姓名、座號，瀏覽了一下卷子。“咦，這些題目不是前幾天才講過嗎？”我心里暗暗欣喜著。
考試開始了，同學(xué)們沒有了平時的活躍；沒有了平時的調(diào)皮。大家都埋頭寫著，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視著我們，誰也逃不過她那銳利的雙眼。
一開始我做得得心應(yīng)手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時我頓時傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學(xué)們做得怎樣，有的手托著下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴肅，運筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能讓時間白白浪費，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著試卷。
“考試結(jié)束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學(xué)們有的拿著卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動作，匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個道理，想要考出好成績必須付出艱辛的努力。
關(guān)于月考作文10
今天，是月考后的第二天。走在路上，我的'心里打起了小鼓，生怕考不好。
剛到學(xué)校，只聽窗外“轟隆”一聲，這突如其來的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細。漸漸地，雨大了起來，變成了傾盆大雨。就在這時，老師捧著一大堆試卷走進了教室。我心想：今天肯定要報分數(shù)了。這時的我只能在心里默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結(jié)合”的祈禱能顯靈。老師環(huán)顧了一下教室，對我們說：“同學(xué)們，這次月考成績排出來了。下面我來報一下數(shù)學(xué)分數(shù)，請同學(xué)們認真聽�！蔽业男睦锞拖翊Я艘粋�小兔子一樣，不停地跳動，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開始報起分數(shù)來：“左雯雯88分，郭睿陽86分……”咦，怎么沒有報到我？在我納悶時，忽然聽到老師在報我的名字：“陸玲76分�！边@一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。我望著窗外下著的絲絲小雨，心仿佛被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨著窗外的小雨一起在流淌。寒風從關(guān)著的窗戶縫中鉆到我的衣服里，整個人像掉進了冰窖里一樣，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。我想到媽媽那嚴厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。
唉，可憐天下父母心！我在內(nèi)心里下定決心，下個月考一定拿出好的成績，讓我的父母與我一同分享。
關(guān)于月考作文11
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。
接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數(shù)，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！
關(guān)于月考作文12
升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會造就一切。
關(guān)于月考作文13
星期五下午我們進行了月考，正在考語文時，我花了40分鐘寫完了卷紙，20分鐘檢查，但是有些題總感覺不對勁，感覺錯了，其他的應(yīng)該全對，考試后，我聽了有些同學(xué)說答案，我?guī)缀醵紝α耍Ｍ煽己醚�！又到了�?shù)學(xué)考試，我很自信，數(shù)學(xué)可是我的強項，給一些人在說數(shù)學(xué)卷紙的判斷題，我有一兩道判斷的題好像做錯了，悶悶不樂的，希望是對的呀，要不月考扣得分很多。
考英語了，非常簡單，因為我在英語補習(xí)班時，老師讓我們做了很多創(chuàng)維的題，都有，老師還講了那些題，但今天補習(xí)班老師對月考卷紙時，我有道題做錯了，真悲！
關(guān)于月考作文14
這不，時間飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了一月一次的月考。這更讓我感受到了時間不會因為你哪里沒有學(xué)好而就一直停到那里不走，而直到你學(xué)會了為止。有人曾說過：時間如向箭。果然如此。
好幾個星期之前，老師就跟我們說過要月考了，抓緊時間復(fù)習(xí)，可當時我們不覺的有什么好緊張的，反正還有好幾個星期呢，但是真正明天就要考試了，我們就會說為什么當時不好好復(fù)習(xí)呢。唉！我也是其中的一位呀，這不，我就在考試前一天的晚上我拼命的復(fù)習(xí)，我狂補，狂補，但也沒能把我沒有學(xué)好的補上，真后悔該學(xué)的時候沒有學(xué)好。
到了明天，同學(xué)們一個個都懷著緊張的心情來到教室里，連學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都緊張的要命，更別說我們了。漸漸的同學(xué)們都來了就開始上早自習(xí)，我們早自習(xí)都在復(fù)習(xí)語文，因為每一節(jié)就考語文。同學(xué)們把書翻了又翻，把重點看了又看，把老師要背的，背了又背，就準備接今年的第一次月考了。
“吱……吱……”一陣刺耳的鈴聲響起，全班同學(xué)都一起跑出了教室，各自奔向自已的考場。開始考試了，教室里的說話聲漸漸小了，只能聽到同學(xué)們的筆在試卷上發(fā)出的聲音。就這樣一節(jié)一節(jié)的考啊考，考啊考，終于熬過了這一天。到明天就只考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我最最頭疼的一門課了，希望明天能考個好成績，就算不好也要進步一點呀，要不然不給我一個信心，我下一次可能還會考不好的。
最終，成績出來了，這幾課都考的不錯，有進步。這此我有了信心，下次一定能考好，加油！加油！
關(guān)于月考作文15
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。
初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰都不會知道你是逃脫，或是迷失。
從踏進考場的第一步開始，就已經(jīng)無法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的人一個都不能落下。直到發(fā)下卷來。
緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅持堅持同學(xué)們都在奮筆疾書為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個交代。所幸，沒有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對自己比較滿意，但是我認為，我能做的更好。
在考完幾科后，我看見了別的班的同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅強或者換個詞：對自己，對班級充滿了信心。看向窗外，是朦朧的天�？墒且幌氲奖M責的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺得考試也是如此美好。
成績?nèi)绾�，暫且放下。過去了就是過去了。但我們要記住這次考試，這次成績，這次教訓(xùn)。
我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了，痛苦卻留存著。
玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當夜色再次降臨，銘記于心的只會是沐浴月光的崖邊玫瑰。