寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
只有學(xué)會(huì)尊重人才能得到別人的尊重，那么，下面是小編給大家整理收集的寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文，供大家閱讀參考。
篇一：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
尊重，這兩個(gè)字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會(huì)它，卻要拋開(kāi)你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。
記得以前，在到奶奶家去的時(shí)候，我出去玩了一會(huì)兒，猛然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書(shū)。我也很愛(ài)讀書(shū)，所以看到一個(gè)和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣著破爛，蓬頭垢面，總覺(jué)得難以啟齒，一個(gè)勁在那想著。直到他走了，我還如木頭人般呆立著，任憑風(fēng)一個(gè)勁地吹。
有一種憐憫，他叫做慈愛(ài)；而有一種憐憫，它叫侮辱！憐憫之所以慈愛(ài)，因?yàn)樗梢砸匀藶楸荆降认啻６硪环N憐憫，則是一種侮辱性的毒素！就像一個(gè)人把發(fā)霉的面包扔給你！它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴(yán)；忘了再低賤的人也懂得恥辱！
我們這個(gè)世界上，為何要有種族歧視呢？難道白就算血統(tǒng)高貴？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！每一個(gè)人都是平等的，他沒(méi)有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過(guò)自新，而不是唾棄他！我們要記住：我很重要，我們每一個(gè)人都很重要！你不管卑尊貴賤，都是無(wú)可替代的，都是與眾人平等的！所以永遠(yuǎn)不要以居高臨下的態(tài)度對(duì)待別人。只有你學(xué)會(huì)尊重，你才會(huì)贏得尊重！
篇二：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
一想到以前發(fā)生的事，我就后悔莫及。我為什么要做那樣的傻事呢？真不該呀。回想起以前，那時(shí)發(fā)生的事還歷歷在目。
我和小紅是手拉手長(zhǎng)大的好朋友，發(fā)生任何事都不離不棄。然而，一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻像一面無(wú)形的玻璃，隔閡了我們倆。美術(shù)課上，我翻開(kāi)上次的本子，又是一個(gè)良。不用看也知道小紅肯定又是優(yōu)。平日里，小紅非凡的畫(huà)技就讓人眼紅，今天更是讓我心生嫉妒。忽然耳邊響起小紅甜甜的聲音；又得良啦，繼續(xù)加油吧。本來(lái)她是出自善意提醒我的，可不知怎么的，我總覺(jué)得她是在嘲笑我，我變得怒火中燒起來(lái)。
我想著怎樣贏她。
下課了，我一個(gè)人坐在位子上，想來(lái)想去，總想不到一個(gè)兩全其美的好辦法。我又望了望身旁空蕩蕩的位子，很容易地看見(jiàn)了小紅放在桌上的剛畫(huà)好的畫(huà)。我鬼使神差般地迅速拿起筆，在畫(huà)上的左邊加了一個(gè)大大的叉，一排排美麗的房子頓時(shí)像災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)。左邊再加一橫，一顆顆挺拔的楊樹(shù)流出了血。嘿嘿，這次我不愁比她差啦。
果然，這次發(fā)下來(lái)的本子上，雖然仍是良，但小紅卻比我還要差。我暗自高興，卻無(wú)意間瞟到了掛在她眼角的幾滴眼淚。我覺(jué)得她太不夠堅(jiān)強(qiáng)了，一定是因?yàn)橛X(jué)得太差了才會(huì)哭吧。剎那間，我心里涌起一股說(shuō)不出來(lái)的滋味，但瞬間就消失了。我并沒(méi)有把它放在心上。
后來(lái)，她向我道歉了：“原諒我吧，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣說(shuō)你的”。我徹底明白了，她的淚水并不是為了成績(jī)，而是為了友誼而流的。我理所當(dāng)然地原諒了她，我們又是形影不離的好閨蜜了。
尊重別人，才對(duì)得起自己。
篇三：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
尊重像一股靈泉：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；尊重像一個(gè)蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會(huì)送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽(yáng)，沒(méi)有壞處。我們一天天長(zhǎng)大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛(ài)的小學(xué)生，還有一顆善良、純潔的心。
那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場(chǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進(jìn)去。
噢，原來(lái)是個(gè)老頭在捏泥人兒啊！嘿！別說(shuō)，捏的還真像！只見(jiàn)他的兩只手不停地一上一下地?cái)[弄著，不一會(huì)兒一對(duì)耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對(duì)了！就是孫悟空，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我驚呆了，真是一個(gè)巧奪天工的精品啊！多么高超的技術(shù)，多么靈活的手指，造就了這樣一個(gè)惟妙惟肖的孫悟空。
正在這時(shí)，過(guò)來(lái)了三個(gè)年輕人，其中一個(gè)對(duì)老頭說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，真漂亮！”另一個(gè)趁其不備，拿走了剪刀，站在一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣(mài)泥人的老頭看了，沖了過(guò)去。另外兩個(gè)人拿起泥人就跑，等老頭回來(lái)，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來(lái)，我萬(wàn)分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的`孫悟空，于是拿了起來(lái)，說(shuō)：“老頭，你的孫悟空。”那個(gè)老頭看了，激動(dòng)地連說(shuō)謝謝。忽然，一個(gè)小女孩兒走了過(guò)來(lái)，操著幼稚的口音，柔柔地說(shuō)：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時(shí)間，我愣住了，連一個(gè)小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。
尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關(guān)心、幫助，同時(shí)也感受到了愛(ài)的存在，就會(huì)帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個(gè)人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我學(xué)會(huì)了尊重。
篇四：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。正是這種寶貴的尊重，我的思緒回到了那年到鳳凰古城游玩時(shí)的一幕。
古城古樹(shù)，古街古道。矮矮的小屋小樓，洋溢著納西風(fēng)格。在一個(gè)小木屋前，坐著一位老人，一動(dòng)也不動(dòng)。這吸引了我的注意：她已經(jīng)很老很遲鈍了，皮膚松弛，像是泛黃的書(shū)皮，雙眼微閉，盤(pán)腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工制品，不過(guò)顧客很少，誰(shuí)會(huì)注意到她呢？
那會(huì)兒，我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)，在我面前的是一幅絕妙的畫(huà)面：悠悠古城下，一位古稀老人，穿著當(dāng)?shù)仫L(fēng)格的服飾，打坐于一小木屋前，雙眼微閉，一副與世無(wú)爭(zhēng)，在自己的一隅中寂然美好的樣子，愜意極了。我緩緩地抬起相機(jī)，想把這一幕收入我的相冊(cè)中，甚至我都想好了要把它當(dāng)做壁紙。
我緩緩拉動(dòng)聚焦，老人似一棵樹(shù)，在我的相機(jī)屏幕上，靜靜地。突然，鏡頭前晃出一張臉——“不許拍！”
哦，是個(gè)納西小孩，黑土黑土的臉蛋，背上的破袋里有幾個(gè)塑料瓶。他正張開(kāi)雙臂護(hù)住老人，將她擋在身后。小臉上一副堅(jiān)決的表情。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，小男孩又一本正經(jīng)地說(shuō)：“你不要拍，她又不是一棵樹(shù)，憑什么拍她！”我一愣，對(duì)呀，老人又不是一堵墻，一棵樹(shù)，哪能隨隨便便拍！我尷尬地放下鏡頭，跟小男孩道了歉。我彌補(bǔ)似的對(duì)他說(shuō)：“我拍你，行不？”他眨了眨小眼睛，歪了一下小腦袋，俏皮地脆脆地說(shuō)：“可以，拍吧！”他擺出一副可愛(ài)的樣子，納西的孩子著實(shí)上鏡，在我的鏡頭里他的眼睛閃著調(diào)皮的光。
我笑問(wèn)他為什么我可以拍你，卻不能拍老人呢？“他認(rèn)真地回答：”因?yàn)槟阏髑笪业耐饬耍銋s沒(méi)有問(wèn)她就想拍，這當(dāng)然不行！她又不是一棵樹(shù)！“
當(dāng)下愣住，頓時(shí)羞愧難當(dāng)。小男孩一蹦一跳竄入人群，帶著滿心的尊嚴(yán)。對(duì)啊，你沒(méi)有征求別人的同意，憑什么把別人放進(jìn)你的鏡頭，他又不是一棵樹(shù)。
自那以后，我便學(xué)會(huì)了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美好的明天！
篇五：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！
篇六：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
一百多年前，一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深的震撼，一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”
尊重別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)，尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。
法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵，他曾宣稱：“每個(gè)士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒！他因此造就了大批將才，也擁有了一大批對(duì)他忠貞不渝的勇士。
同許多人一樣，已故英國(guó)著名女作家舒拉·布魯姆的成功，得益于作文教師對(duì)她的尊重，她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠(yuǎn)不要后悔你所做過(guò)的任何事，它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn)，甚至讓你出過(guò)丑，那也說(shuō)得上是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加‘富有’。”
尊重別人可以給人信心的勇氣，反之，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒(méi)有用之材，著名油畫(huà)家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重，郁郁寡歡而死的悲劇嗎？
商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，不少人忘記了“尊重”二字，有些人認(rèn)為“有錢(qián)便是爺”，尊重不尊重他人無(wú)關(guān)緊要。殊不知不尊重別人，別人也會(huì)對(duì)你不敬。更有甚者，為眼前的蠅頭小利，不惜出賣(mài)自己的肉體與靈魂，不尊重自己的人格，這種人理所當(dāng)然地不會(huì)得到別人的尊重。所以，我們青年人不僅要尊重他人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)和發(fā)展自尊自愛(ài)的精神，只有自尊，你才會(huì)領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼，才會(huì)領(lǐng)受到被人尊重的快樂(lè)。
改革開(kāi)放十余年來(lái)，我們不僅面臨著對(duì)人格尊重問(wèn)題，還面臨著對(duì)國(guó)格的尊重問(wèn)題，回家無(wú)論大小，也不論強(qiáng)弱，他都擁有自己的生存條件與資格，因此，大國(guó)與小國(guó)，強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)彼此應(yīng)該相互友好相處，我們?cè)谕饨换顒?dòng)中，在維護(hù)我們的國(guó)格同時(shí)，也尊重他國(guó)，使我國(guó)在國(guó)際上的威信越來(lái)越高。
普希金說(shuō)過(guò)的一句話：“尊重別人吧，你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍，也能使別人的痛苦減半。”每一個(gè)自重者銘記這一尊重的諍言吧！
篇七：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能見(jiàn)不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，我和幾個(gè)好朋友肩并肩﹑有說(shuō)有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時(shí)，一個(gè)正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿是疤痕。看到這樣一個(gè)猙獰可怕的“怪物”，我和同學(xué)立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著：“鬼啊！鬼啊！”后來(lái)才知道，那個(gè)男生是因燒傷過(guò)重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學(xué)，生怕再遇到那個(gè)男生，我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對(duì)，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側(cè)樓梯狂奔上樓。以后的幾天，每每遇到那個(gè)毀了容的男生，我和朋友總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就這樣提心吊膽的過(guò)了一個(gè)星期。
一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)見(jiàn)我慌慌張張地從樓上狂奔下來(lái)，不禁好奇的問(wèn)我：“怎么啦？”我大口大口地喘著氣，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導(dǎo)我說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？那個(gè)男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了，還要遭受同學(xué)和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應(yīng)該學(xué)會(huì)把內(nèi)心的反感﹑恐懼掩藏起來(lái)，這是對(duì)別人起碼的尊重啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，如果換做是我，該會(huì)多難受啊，尊重別人是對(duì)人最基本的禮貌。
后來(lái)一次偶然，我又在樓道里見(jiàn)到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話，于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺(jué)得害怕﹑恐懼，心越發(fā)撲通撲通地跳著，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開(kāi)始打起了退堂鼓。可轉(zhuǎn)念一想，這怎么行，有什么可怕的！于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過(guò)。正走著，耳邊響起了一句溫柔的話：“小心，有臺(tái)階！”是那個(gè)男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒(méi)被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉(zhuǎn)過(guò)臉，低頭專注地掃地。以后在校園里見(jiàn)到他的次數(shù)多了，也就不再害怕了。
現(xiàn)在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會(huì)想起那個(gè)男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會(huì)鼓起勇氣從哪些人身邊走過(guò)，給予他們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學(xué)會(huì)尊重是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一課！
篇八：寫(xiě)我學(xué)會(huì)了尊重的作文
尊重，乃一種美德，我們要學(xué)會(huì)尊重，這不僅僅是對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的一個(gè)繼承，也是促進(jìn)人與人，人與自然社會(huì)之間關(guān)系的動(dòng)力，并為構(gòu)建和諧社會(huì)邁出了有力的一步。
尊重作為一個(gè)人應(yīng)具有的一項(xiàng)基本思想道德品質(zhì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重。費(fèi)孝通道：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
我們要學(xué)會(huì)尊重，周恩來(lái)提出我們?cè)谔幚韲?guó)與國(guó)之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)尊重各國(guó)領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處，這不僅順應(yīng)了“和平”主流，同時(shí)也符合各國(guó)人民的意愿。
我們要學(xué)會(huì)尊重。我們生活在一個(gè)多民族國(guó)家里，尊重港澳臺(tái)同胞的風(fēng)俗習(xí)慣，生活方式及其所推行的經(jīng)濟(jì)、政治政策。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，語(yǔ)言文字等，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一。
我們要學(xué)會(huì)尊重。在家里，我們要尊重父母，尊重長(zhǎng)輩；在學(xué)校里，我們要尊重師長(zhǎng)、同學(xué)；在社會(huì)里，我們要尊重上級(jí)，下級(jí)，待人要平等，不要以貌取小，不要老是把別人的衣著，行為習(xí)慣，缺點(diǎn)諸如此類(lèi)不好的東西掛在嘴邊，一般來(lái)說(shuō)，那些閑著就在別人背后說(shuō)三道中的人往往是一些自己不檢點(diǎn)的人，只看到別人的短處卻發(fā)現(xiàn)不了別人的閃光點(diǎn)，不僅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。
尊重，是一種美德，我們要學(xué)會(huì)尊重，繼承中華之傳統(tǒng)美德，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)尊重，你做到了嗎？
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